部编版九年级上册历史期末综合试卷(含答案)

江苏省无锡市锡山区2023—2024学年部编版九年级上学期期末调研历史检测试卷1、选择题 （本大题共24小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共48分）1． 埃及国家博物馆是当今世界闻名的大型博物馆之一,藏有埃及考古发现最精华的部分。

下列文明成果属于古埃及的是（ ）A ．空中花园B ．金字塔C ．万神庙D ．楔形文字2．历史叙述包括史实与评价。

下列是关于“古代亚非文明”的知识卡片的内容，其中属于历史评价的是（ ）A ．埃及人创造象形文字B ．汉谟拉比颁布《汉谟拉比法典》C ．释迦牟尼创立了佛教D ．种姓制度不利于印度社会发展3.古代建筑见证了人类文明的发展，如图的建筑产生于（ ）A ．古代埃及B ．古代罗马C ．古代希腊D ．古代印度4．528年，东罗马帝国皇帝查士丁尼为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，组建了法典委员会编纂法典，先后编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》及《新法典》。

以上这四部法律文献统称为（ ）A ．《罗马民法大全》B ．《十二铜表法》C ．《汉谟拉比法典 》D ．《拿破仑法典》5．众所周知，古代日本一直以中国为师，学习并引入中国汉字、服装以及先进的生产技术等。

日本向中国“拜师学艺”指的是（ ）A ．幕府统治B ．倒幕运动C ．大化改新D ．明治维新6.中国造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，都是由阿拉伯人传入欧洲的。

材料表明，阿拉伯人（ ）A. 善于对外交流但不重视积累B. 对印度文化怀有最深情结C. 商业头脑在世界上无可匹敌D. 促进了东西方文化的交流7.15世纪，欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。

这一历史现象反映出当时（）A．手工工场开始出现B．人文主义思潮流行C．文学艺术蓬勃发展D．近代自然科学奠基8．15世纪的欧洲开始了大航海时代。

在这一过程中，欧洲人把欧亚大陆的小麦、燕麦等农作物引入美洲，美洲向欧亚大陆输出玉米、马铃薯等农作物，在一定程度上克服了欧亚的农业歉收问题，使很多地区的人口得到快速增长。

九年级上学期历史期末测试卷选择题（共20小题，40分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。

一、选择题1．中国人将黄河视为中华民族的“母亲河”，古埃及人将尼罗河视为“母亲河”，其共同原因是这两条河流（）A．为文字的产生创造了条件B．为商业文明的发展创造了条件C．为医学的产生创造了条件D．为人类的生存繁衍提供了条件2．比较是历史学习和历史研究的重要方法。

佛教、基督教、伊斯兰教是世界三大宗教，它们的形成和传播，对世界历史产生了深远的影响。

三大宗教的共同之处是A．都是为了帮助劳苦大众B．都成为了当时统治者的工具C．都产生于西亚地区 D．都信仰上帝3．有人说雅典的民主政治“是历史上最狭险也是最充实的。

”其“狭隘”之处体现在:真正享有民主权利的群体只有（）A．妇女、外邦人B．成年男性公民C．城邦上层贵族D．奴隶4．亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的建筑。

为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，积极倡导马其顿人与东方女子通婚。

东征建立帝国后，埃及的宗教崇拜和巴比伦的文学、数学知识也传入了希腊。

上述材料说明A．人类文明发展的动力来源于战争B．和平往来促进文明的交融C．地区冲突导致了文明的衰落D．暴力冲突一定程度上促进了文明的传播5．史书记载：“几年后，当元老院授予他‘奥古斯都’（神圣、卓越、显赫）称号时，他欣然接受了。

又过了几年，街上的市民们开始叫他‘恺撒’或‘皇帝’，士兵则称他‘元首’．就这样，共和国不知不觉变成了帝国。

”材料中的“他”是（）A．屋大维B．梭伦C．克洛维D．凯撒6．在西欧封建社会时期的某些国家和地区，流行着一条常规：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。

请问，这句话反映的是欧洲社会的什么状况（）A．残酷的奴隶制B．严格的封建等级制度C．君主专制D．中央集权制7．12世纪，西欧的教育与学术领域出现了新的气象。

部编版2023-2024学年北京市昌平区九年级上学期期末历史模拟试题一、单项选择题（每小题1.5分，共30分）1.考古发掘是获取考古资料的重要途径。

以下可用于研究人类起源的考古资料是2.下面是汉字“史”字的演变过程。

据此可知甲骨文A.记载的内容十分丰富B.已经具备了汉字的基本结构C.是铸刻在青铜器上的一种文字D.是秦统一后在全国推行的文字3.右图是西周何尊，整个尊体口圆体方，通体有四道镂空的大扉棱装饰，以雷纹为底，高浮雕处则为卷角饕（tāo）餐（tiè）纹。

该文物造型反映了A.西周社会经济发展B.周王室地位的下降C.青铜器工艺的高超D.诸侯国势力的崛起4.公元前256年，蜀郡郡守李冰充分利用地势和河道，在成都附近的岷江上修筑了一座大型水利工程。

该工程是A.都江堰B.灵渠C.长城D.赵州桥5.《资治通鉴》记载，北魏孝文帝颁布诏令：“北人谓土为拓，后为拔。

魏之先出于黄帝……宜改姓元氏。

诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之”。

对此诏令内容认识正确的是A.顺应了民族交融的趋势B.结束了长期分裂的局面C.加强了对地方的控制D.加速了西南地区的开发6.右侧是某一朝代的中央官制示意图。

该朝代是A.秦朝B.唐朝C.宋朝D.明朝7.据统计，两宋科举共取士人，平均每年361人。

以科举共取士的年平均数计，宋代是唐代的5倍。

由此可知宋朝A.军队战斗力得到提高B.大幅增加科举取士名额C.形成外重内轻的局面D.官吏选拔看重出身门第8.右侧柱状图可以用于研究两宋时期A.中央集权的加强B.重文轻武的政策C.娱乐生活的丰富D.经济重心的南移9.宋代所造海船，载重量一般有数百石至五千石，最大载重量可达万石。

宋代海船设置了水密隔舱，增加了抗沉性和横向强度。

船上使用指南针，能准确地辨别航向。

以上叙述表明宋朝A.政府鼓励海外贸易B.具备发展海外贸易的技术条件C.注重发展文教事业D.财政收入中外贸所得占比增加10.西藏自古以来是中国不可分割的一部分。

2023年期末部编版九年级上册历史《全册选择题大汇总》（含答案）1．19世纪六七十年代的资产阶级革命和改革的共同作用是A．推翻了封建君主制度B．废除了奴隶制C．巩固和扩大了资产阶级统治D．摆脱了民族危机2．比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。

华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了封建势力D．推动了资产阶级民主政治进程3．在资产阶级革命发展进程中，立法巩固了革命成果。

下列有关法律文献与相关历史事件搭配正确的是A．英国资产阶级革命——《权利法案》B．法国大革命——《独立宣言》C．美国独立战争—一《人权宣言》D．美国内战——《1787年宪法》4．比较是历史学习常用的方法之一。

关于英法美资产阶级革命的共同点，下列表述错误的是A．都推翻了本国的封建统治B．都确立了资产阶级的统治地位C．都对世界历史产生了重大影响D．都有利于本国资本主义的发展5．英法等国的资产阶级革命都把追求自由平等作为革命的重要目标。

日本明治维新与英法美革命目标有异曲同工之处的措施是A．废藩置县B．废除封建身份制度C．实行征兵制D．实行强制性义务教育6．17至l8世纪，是人类历史上伟大的转折时期，英、美、法三国爆发的革命，影响深远。

三国革命的共同点是A．都是资产阶级革命B．都爆发于欧洲地区C．都处死了封建君主D．都反抗殖民压迫7．下列一段与世博会相关的资料中，划线部分共有几处错误？1851年，伦敦举办了第一届世界工业产品博览会，纺织机械、蒸汽机、汽车等各种工业技术成果琳琅满目，让人应接不暇。

1876年，美国在费城举办了美国历史上第一次世界博览会，会上展出了莱特兄弟的飞机。

A．一处B．两处C．三处D．四处8．19世纪中叶以来，蒸汽机的滚滚浓烟飘洋过海逐渐改变着世界。

这一过程中发生了美国南北战争与俄国农奴制改革。

其相同影响是A．对农民进行的一场掠夺B．确立了新的政治制度C．完成了自上而下的改革D．促进了资本主义发展9．英、俄、日三国走上资本主义道路的过程，相似之处是A．都是通过革命的方式走上资本主义道路的B．都进行了“自上而下”的改革C．都保留了君主D．都是由资产阶级领导的10.有人说17世纪的英国国王开始被套上“紧箍咒”。

2020-2021学年第一学期期末测试部编版历史九年级试题选择题（共20小题，40分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上.一、选择题1．沈涛喜欢玩一款叫《文明》的游戏.这次他所选择的文明里有这样一段介绍：“我们问候您，伟大的法老，拉美西斯，您使太阳升起，使尼罗河流动，庇佑您幸运的人民拥有生命中最美好的事物！……”沈涛这次选择的文明是（）A．古埃及文明B．两河流域文明C．古印度文明D．古中国文明2．为有助于开展线上教学，某历史公众号推送了如图专题资源包.请判断该专题是（）A．古代欧洲文明B．封建时代的欧洲C．古代亚非文明D．封建时代的亚洲3．舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，春节联欢晚会上的“千手观音”博得了众人的喝彩，与这个舞蹈相关的宗教是（）A．伊斯兰教B．基督教C．佛教D．道教4．伯里克利努力推进和完善民主政治，深得家乡民众的信任与爱戴.人们赞赏有加：“他在这里只熟悉一条路，那就是通向能与普通公民接触的广场和五百人会议的路.”他的家乡在（）A．斯巴达城邦B．亚历山大帝国C．罗马共和国D．雅典城邦5．西方有一句谚语：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马.”下列哪一项不属于古希腊的“辉煌” （）A．西方文明之源B．爱琴文明C．雅典民主政治D．拜占廷帝国6．民主政治制度是人类几千年文明积淀的精华，是人类社会自我完善的必由之路.罗马帝国时期，屋大维首创的政治形式是（）A．元首制B．大一统的中央集权制度C．人民代表大会制度 D．多党合作的政治协商制度7．东罗马帝国的“黄金时代”有一位皇帝叫查土丁尼，他组织编纂了一系列法律文献，奠定了欧洲民法的基础.它们被统称为（）A．《1787年宪法》B．《拿破仑法典》C．《权利法案》D．《罗马民法大全》8．13世纪，欧洲的许多城市成为自由城市.在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产.部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得“特许状”.这表明西欧中世纪部分自由城市（）A．实现了相对的自治B．完全摆脱了国王和贵族的控制C．是工商业者的聚集地D．主要以武力手段取得自治地位9．13至16世纪，曾在巴黎大学执教和攻读的师生中，有相当一部分来自法国之外的欧亚国家.不仅如此，在校长的名单里，也出现不少外国人.这反映出巴黎大学（）A．人才培养的实用性 B．学校发展的自主性C．课程开设的科学性 D．师生来源的国际性10．646年元旦，孝德天皇审时度势，以中国制度为蓝本，参酌日本旧习，发布《改新之诏》，要求全国上下全面“中国化”.这次“中国化”主要学习中国哪个朝代的制度（）A．秦朝B．汉朝人C．唐朝D．明朝11．古希腊的一部世界文学名著，再现了古希腊的社会图景，成为研究早期希猎社会的重要史料.这部作品是（）A．《俄狄浦斯王》B．《天方夜谭》C．《荷马史诗》D．《神曲》12．恩格斯说：“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人.”这位诗人创作的一部里程碑式作品是（）A．《神曲》B．《最后的晚餐》C．《堂吉诃德》D．《巴黎圣母院》13．《全球通史》记载：“西欧到14世纪，城市成为贸易中心，……佛罗伦萨市区有手工工场300家，年生产呢绒十万匹；1343年佛罗伦萨市中有九万余人，从事呢绒生产约三万人，占全城居民的三分之一.”材料说明这一时期的西欧（）A．出现了资本主义萌芽B．开始了文艺复兴C．完成了新航路开辟 D．垄断了东西方贸易14．“在中世纪，人类意识的两个方面—内心自省和外界观察都一样一直是在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或者半醒状态.”这层“纱幕”最先在哪个国家烟消云散？（）A．美国B．意大利C．英国D．法国15．“大海深处……躺着被人遗忘了的、锁着铁链的人骸.在死沉沉的黑暗里，闪烁着不幸的奴隶的白骨，他们……大声呼唤：‘我们是证人’!”此诗谴责的殖民暴行是（）A．屠杀印第安人B．贩卖黑人奴隶C．劫掠式贸易D．开辟大种植园16．“这是人类历史上民主制度对专制制度的一次重大胜利，它不仅奠定了一个大帝国崛起的政治基础，也宣告了世界资产阶级时代的到来.”“它"是（）A．新航路的开辟B．英国资产阶级革命C．法国大革命D．美国独立战争17．某同学在搜索引擎上先后输入了三个关键词：“人文主义”、“殖民扩张”、“资产阶级革命”.由此推断他可能探究的学习主题是（）A．跨入近代社会的门槛B．近代社会的确立与动荡C．近代社会的发展与终结D．构建文化的圣殿18．林•亨特在《人权的发明：一部历史》中提到：1689年英国《权利法案》、1789年法国《人权宣言》、1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三部人权文献.下列关于上述三部人权文献共性的表述，正确的是（）A．使本国确立了君主立宪制度B．在反对本国封建统治的斗争中颁布C．体现了三权分立互相制衡原则D．体现了资产阶级的自由、平等思想19．“拿破仑主持制定了民法典，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则.”该法典制定的目的是（）A．奠定君主立宪制的基础B．建立分权制衡的联邦制C．巩固资产阶级革命成果D．加强国家对经济的干预20．《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述：“19世纪中期，有两个学说都发现了变化的原因在于斗争，……生物生存竞争和阶级斗争，……在世界历史进程中有着广泛和深远的影响.”其中详细阐述生物生存竞争的是（）A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《物种起源》D．《共产党宣言》非选择题（共4小题，60分）21．法律文献是国家统治的有力支柱，它为国家权力提供了法律依据，有利于调节社会和经济生活中的矛盾，稳固国家统治.材料一：1901年，考古学家在伊朗的苏撒考古时发现刻有一个“法典”的石柱，该石柱后被劫掠到巴黎的卢浮宫博物馆.这根石柱上部的浮雕，呈现的是巴比伦人的太阳神沙玛什向国王授予权杖的情景.（1）材料中石柱上所刻的法典名称？这部法典在历史上的地位如何？材料二：法律条文限制了国王的立法权、财政权、司法大权和军权.同时，它又将议会所拥有的“自由”和权力用法律的形式加以肯定.国王的权力由法律赋予，王权置于议会的法权之下.（2）材料中体现的是英国资产阶级革命后颁布的哪部文献？它使英国确立了什么样的政治体制？材料三：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国：它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止.（3）材料中体现的是美国独立战争中颁布的哪部文献？它的发表标志着什么？材料四：这份宣言阐明了关于自由、财产和安全的基本原则﹣﹣“法律是公众意志的表达……自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中……”（4）材料中体现的是法国大革命中颁布的哪部文献？材料五：1862年9月，联邦政府宣布从1863年1月1日起，南部叛乱各州种植园主的奴隶应当被视为自由人，拥有一定权利.（5）美国南北战争中废除黑人奴隶制的文献是什么？22．文明起源于不同的区域，郑和下西洋和新航路开辟是世界航海史上的壮举，促进了人类文明的传播与交融.从1840年鸦片战争起，中国在选择现代化道路的艰辛摸索中，逐渐融入工业文明的大潮.仔细观察如图，结合所学知识回答问题.（1）郑和下西洋的伟大壮举发生在中国的哪个朝代？中国四大发明中哪项发明为郑和下西洋提供了技术支持？（2）上图中字母A所示的航线的开辟者是谁？分别写出他开辟的航线经过B、C所示的两大洋的名称.（3）交通工具的不断进步．使区域之间的联系日益密切.列举近代工业革命中在交通工具方面有代表性的两个成就.（4）近代先进的中国人向西方学习经历了学习军事技术、政治制度和思想文化等阶段.请列举各阶段的一个历史事件.23．一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变.阅读材料，回答问题.【思想与文化】材料一：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！”﹣﹣莎士比亚《哈姆雷特》（1）材料一反映了世界近代史上哪一次思想文化运动？这一运动的核心思想是什么？【民主与法制】材料二：见图（2）图一是英国为纪念《权利法案》颁布300周年发行的纪念币.这部文献颁布后英国逐渐形成了哪一政治体制？图二所示会议颁布了哪一部重要的法律文献？图三所示文献反映了哪些进步的思想主张？【经济与科技】材料三：然而今天，金属和塑料补充了石块和木头，铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴，蒸汽机、内燃机和原子动力（原子能）代替风和人力来推动船……电使蜡烛黯然失色，并已成为只要按一下开关，便可做大量功的动力之源.﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（3）依据材料三并结合所学知识，简析改良蒸汽机的发明有什么历史意义？从材料中指出一项属于第二次工业革命的发明成果？“电使蜡烛黯然失色”，电力的广泛应用使人类社会进入哪一个时代？（4）实现中华民族伟大复兴的中国梦，是民族的梦，也是每个中国人的梦.综合上述材料，对实现中华民族伟大复兴中国梦有哪些启示？24．阅读下列材料，回答问题：材料一：文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情.而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中，圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲，她的表情和美是生动的.材料二：文艺复兴时期的作家亚尔伯蒂说：“人是能够随心所欲地改造自己的.”材料三：“同迷信进行斗争的人是人类的恩人”；“本身自由，周围的人与自己平等--这才是真正的生活，人们的自然生活.”--《伏尔泰语录》材料四：19世纪中期，马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论.从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期.无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试，还获得了人类历史上第一次社会主义革命的胜利.（1）材料一和材料二都反映了当时的什么思潮？文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生有何作用？（2）依据材料三并结合所学知识，请概括伏尔泰的思想主张是什么？（3）材料四中马克思主义诞生的标志是什么？无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试”是指什么？（4）依据以上材料并结合所学知识，谈谈思想解放在人类文明发展进程中有什么作用或影响？参考答案选择题（共20小题，40分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上.一、选择题1．沈涛喜欢玩一款叫《文明》的游戏.这次他所选择的文明里有这样一段介绍：“我们问候您，伟大的法老，拉美西斯，您使太阳升起，使尼罗河流动，庇佑您幸运的人民拥有生命中最美好的事物！……”沈涛这次选择的文明是（）A．古埃及文明B．两河流域文明C．古印度文明D．古中国文明【答案】A【解析】由材料“我们问候您，伟大的法老，拉美西斯，您使太阳升起，使尼罗河流动，庇佑您幸运的人民拥有生命中最美好的事物！……”结合所学可知，这描述的是古埃及文明.尼罗河流域孕育了古埃及文明，国王拉美西斯在位时期，古埃及达到了全盛时期.故选A.2．为有助于开展线上教学，某历史公众号推送了如图专题资源包.请判断该专题是（）A．古代欧洲文明B．封建时代的欧洲C．古代亚非文明D．封建时代的亚洲【答案】C【解析】结合所学知识可知，金字塔是非洲古代埃及的文明成就，阿拉伯数字是古代印度人创造的，甲骨文是中国已知最早的文字，《汉谟拉比法典》是亚洲古巴比伦王国的文明成就.因此专题资源包反映的专题是“古代亚非文明”.选项C符合题意；古代欧洲文明与专题资源包内容没有联系，A排除；材料内容没有涉及欧洲，B排除；题干材料内容涉及亚非文明，D排除.故选C．3．舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，春节联欢晚会上的“千手观音”博得了众人的喝彩，与这个舞蹈相关的宗教是（）A．伊斯兰教B．基督教C．佛教D．道教【答案】C【解析】根据所学知识可知，千手观音是佛教中的人物，公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多（释迦牟尼）创立佛教，宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位．与佛教有关的内容还有大慈大悲、六根清净、功德无量、唯我独尊等．故选C．4．伯里克利努力推进和完善民主政治，深得家乡民众的信任与爱戴.人们赞赏有加：“他在这里只熟悉一条路，那就是通向能与普通公民接触的广场和五百人会议的路.”他的家乡在（）A．斯巴达城邦B．亚历山大帝国C．罗马共和国D．雅典城邦【答案】D【解析】根据题干并结合所学知识可知，伯里克利的家乡在雅典城邦.古代雅典实行的是民主政治，并成为西方民主政治的源头.公元前5世纪后期，在伯里克利执政时期，古希腊雅典城邦达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰.公民担任政府公职，公民大会决定国家重大问题.D符合题意.ABC不符合题意，故排除ABC项.故选D．5．西方有一句谚语：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马.”下列哪一项不属于古希腊的“辉煌” （）A．西方文明之源B．爱琴文明C．雅典民主政治D．拜占廷帝国【答案】D【解析】依据所学知识可知，古希腊主要包括两个奴隶制国家：斯巴达和雅典.雅典在国王伯利克里当政期间，民主政治发展到古代世界的最高峰.古希腊是民主政治的源头，爱琴文明属于古希腊文明.古希腊文明是西方文明之源.因此ABC属于古希腊的“辉煌”，不符合题意；拜占廷帝国是东罗马帝国，主要是罗马文化的繁荣.拜占廷帝国不属于古希腊的“辉煌”，故D符合题意，故选D.6．民主政治制度是人类几千年文明积淀的精华，是人类社会自我完善的必由之路.罗马帝国时期，屋大维首创的政治形式是（）A．元首制B．大一统的中央集权制度C．人民代表大会制度D．多党合作的政治协商制度【答案】A【解析】公元前27年，屋大维建立元首制，独揽大权，这实际架空了元老院，标志着罗马从共和时代进入帝国时代.罗马帝国时期，屋大维首创的政治形式是元首制.7．东罗马帝国的“黄金时代”有一位皇帝叫查土丁尼，他组织编纂了一系列法律文献，奠定了欧洲民法的基础.它们被统称为（）A．《1787年宪法》B．《拿破仑法典》C．《权利法案》D．《罗马民法大全》【答案】D【解析】东罗马帝国查士丁尼统治时期，组织编纂了包括《查士丁尼法典》在内的一系列法律文献，统称为《罗马民法大全》，被誉为欧洲民法的基础.527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝.为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会.从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》后来，查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》.以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》，D 符合题意；美国独立战争后颁布《1787年宪法》，A排除；法国拿破仑统治时期颁布B《拿破仑法典》，B 排除；英国资产阶级革命时期颁布《权利法案》，C排除.8．13世纪，欧洲的许多城市成为自由城市.在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产.部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得“特许状”.这表明西欧中世纪部分自由城市（）A．实现了相对的自治B．完全摆脱了国王和贵族的控制C．是工商业者的聚集地D．主要以武力手段取得自治地位【答案】A【解析】西欧城市中，市民与封建主斗争最典型的是法国琅城.随着城市的发展，阶级冲突日益尖锐，西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的.随着商品经济的发展，封建主日益贪婪，对城市市民加紧剥削.十一二世纪，为了获得城市自治权，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争.有的城市用金钱赎买、有的通过武装赢得了自治权.琅城市民的琅城起义就是争取自治权斗争的一个典型例子.1112年，琅城居民发动起义，处死主教，打败了国王的军队，迫使法国国王不得不再次给琅城颁发城市自治特许状.据“13世纪，欧洲的许多城市成为自由城市.在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产.部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得‘特许状’.”可知，这表明西欧中世纪部分自由城市实现了相对的自治.选项A符合题意.9．13至16世纪，曾在巴黎大学执教和攻读的师生中，有相当一部分来自法国之外的欧亚国家.不仅如此，在校长的名单里，也出现不少外国人.这反映出巴黎大学（）A．人才培养的实用性B．学校发展的自主性C．课程开设的科学性D．师生来源的国际性【答案】D【解析】13至16世纪，曾在巴黎大学执教和攻读的师生中，有相当一部分来自法国之外的欧亚国家.不仅如此，在校长的名单里，也出现不少外国人.这反映出巴黎大学师生来源的国际性，师生来自许多国家. 10．646年元旦，孝德天皇审时度势，以中国制度为蓝本，参酌日本旧习，发布《改新之诏》，要求全国上下全面“中国化”.这次“中国化”主要学习中国哪个朝代的制度（）A．秦朝B．汉朝人C．唐朝D．明朝【答案】C【解析】考查点：大化改新.解题思路：根据关键词“646年”、“孝德天皇”、“中国化”可知这场改革是大化改新.根据所学知识可知，646年，孝德天皇以唐朝的制度为蓝本，组织了日本的大化改新，使日本走上了封建主义的道路.C正确；ABD不合史实，ABD错误.综上故选C．11．古希腊的一部世界文学名著，再现了古希腊的社会图景，成为研究早期希猎社会的重要史料.这部作品是（）A．《俄狄浦斯王》B．《天方夜谭》C．《荷马史诗》D．《神曲》【答案】C【解析】本题考查学生对《荷马史诗》的识记能力.《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗，是研究早期希腊的重要史料.故选C.12．恩格斯说：“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人.”这位诗人创作的一部里程碑式作品是（）A．《神曲》B．《最后的晚餐》C．《堂吉诃德》D．《巴黎圣母院》【答案】A【解析】依据所学知识可知，文艺复兴开始于意大利，诗人但丁是文艺复兴的先驱.但丁创作的长诗《神曲》表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评.因此，但丁被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人.故正确答案为A.BCD均与但丁无关，故选A.13．《全球通史》记载：“西欧到14世纪，城市成为贸易中心，……佛罗伦萨市区有手工工场300家，年生产呢绒十万匹；1343年佛罗伦萨市中有九万余人，从事呢绒生产约三万人，占全城居民的三分之一.”材料说明这一时期的西欧（）A．出现了资本主义萌芽B．开始了文艺复兴C．完成了新航路开辟D．垄断了东西方贸易【答案】A【解析】约在14世纪末，最早在意大利的佛罗伦萨和威尼斯等城市出现了手工工场.16世纪，手工工场迅速发展，在西欧各国流行，英国成为手工工场最兴盛的地区.资本主义萌芽出现.“西欧到14世纪，城市成为贸易中心，……佛罗伦萨市区有手工工场300家，年生产呢绒十万匹；1343年佛罗伦萨市中有九万余人，从事呢绒生产约三万人，占全城居民的三分之一.”可知，材料说明这一时期的西欧出现了资本主义萌芽.选项A符合题意.14．“在中世纪，人类意识的两个方面—内心自省和外界观察都一样一直是在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或者半醒状态.”这层“纱幕”最先在哪个国家烟消云散？（）A．美国B．意大利C．英国D．法国【答案】B【解析】根据材料和所学知识可知，题干中的“中世纪”指的是欧洲的封建社会，“一层共同的纱幕”指代封建神学，导致这层“纱幕”烟消云散的事件是发生于14世纪的意大利的文艺复兴运动，所以B项符合题意；1776年，《独立宣言》的发表标志着美国的诞生，中世纪美国这个国家并未出现，所以A项不符合题意；15、16世纪，文艺复兴开始向英国、法国等其他西欧国家和地区传播，所以C项、D项不符合题意；故本题的答案为B 项.15．“大海深处……躺着被人遗忘了的、锁着铁链的人骸.在死沉沉的黑暗里，闪烁着不幸的奴隶的白骨，他们……大声呼唤：‘我们是证人’!”此诗谴责的殖民暴行是（）A．屠杀印第安人B．贩卖黑人奴隶C．劫掠式贸易D．开辟大种植园【答案】B【解析】从16世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，他们从欧洲出发，乘船到非洲，携带枪支、杂物等；在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，然后把黑奴卖给美洲的种植园主，然后带着满船的金银和欧洲需要的经济作物返回欧洲.全程呈现三角形，因而称为“三角贸易”.据“题干关键信息“大海深处……闪烁着不幸的奴隶的白骨”并结合所学，此诗谴责的殖民暴行是贩卖黑人奴隶.B符合题意. 16．“这是人类历史上民主制度对专制制度的一次重大胜利，它不仅奠定了一个大帝国崛起的政治基础，也宣告了世界资产阶级时代的到来.”“它"是（）。

部编版历史九年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________选择题(共20小题,40分)下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上.一、选择题1．中国人将黄河视为中华民族的“母亲河”,古埃及人将尼罗河视为“母亲河”,其共同原因是这两条河流( ) A．为文字的产生创造了条件B．为商业文明的发展创造了条件C．为医学的产生创造了条件D．为人类的生存繁衍提供了条件2．比较是历史学习和历史研究的重要方法.佛教、基督教、伊斯兰教是世界三大宗教,它们的形成和传播,对世界历史产生了深远的影响.三大宗教的共同之处是A．都是为了帮助劳苦大众B．都成为了当时统治者的工具C．都产生于西亚地区 D．都信仰上帝3．有人说雅典的民主政治“是历史上最狭险也是最充实的.”其“狭隘”之处体现在:真正享有民主权利的群体只有( )A．妇女、外邦人B．成年男性公民C．城邦上层贵族D．奴隶4．亚历山大东征时,沿途兴建了许多希腊式的建筑.为了扩大帝国统治的社会基础,亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策,积极倡导马其顿人与东方女子通婚.东征建立帝国后,埃及的宗教崇拜和巴比伦的文学、数学知识也传入了希腊.上述材料说明A．人类文明发展的动力来源于战争B．和平往来促进文明的交融C．地区冲突导致了文明的衰落D．暴力冲突一定程度上促进了文明的传播5．史书记载:“几年后,当元老院授予他‘奥古斯都’(神圣、卓越、显赫)称号时,他欣然接受了.又过了几年,街上的市民们开始叫他‘恺撒’或‘皇帝’,士兵则称他‘元首’．就这样,共和国不知不觉变成了帝国.”材料中的“他”是( )A．屋大维B．梭伦C．克洛维D．凯撒6．在西欧封建社会时期的某些国家和地区,流行着一条常规:“我的附庸的附庸,不是我的附庸”.请问,这句话反映的是欧洲社会的什么状况( )A．残酷的奴隶制B．严格的封建等级制度C．君主专制D．中央集权制7．12世纪,西欧的教育与学术领域出现了新的气象.其中被誉为中世纪教育“最美好的花朵”的是( )A．西欧城市的兴起B．西欧早期资产阶级的出现C．教师行会的成立D．西欧大学的兴起8．《查士丁尼法典》序言中说:“皇帝的威严光荣不但依靠武器,而且需用法律来巩固.这样,无论在战时或和平时,总是可以将国家治理的很好”.这说明查士丁尼制定法典的目的在于( )A．皇帝的权威至高无上B．消除战争带来的社会隐患C．利用法律维护其统治D．法律可以消除社会矛盾9．历史课上,李老师安排学生收集商鞅变法、大化改新、穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家、采邑制的实行、琅城市民为争取自治权而斗争等相关资料,作为下节活动课讨论的主要内容.该活动课的主题应该是( )A．人类文明的开端B．亚欧封建社会C．城市,让生活更美好D．改革是社会发展的动力10．在某同学的一段期末复习提纲里,写有“哈里发”“智慧宫”“《医学集成》”“《天方夜谭》”等内容.该同学复习的是( )A．阿拉伯帝国B．亚历山大帝国C．拜占庭帝国D．西罗马帝国11．他是一位英国的“戏剧全才”,不论是喜剧还是悲剧,都能深刻地反映时代风貌和社会本质,充分体现人文主义者的生活理想.下列作品属于他的是( )A．《哈姆雷特》B．《蒙娜丽莎》C．《神曲》D．《十日谈》12．“这个城市没有一块砖不是在奴隶的鲜血中染红的.豪华的宫殿、奢侈的生活方式、穿着华丽的制服的仆役,这一切都是从被贩卖的奴隶的苦痛中压榨而来的.”这说明“三角贸易”( )A．为殖民国家带来了大量财富B．致使非洲丧失了近亿的精壮劳动力C．造成了印度长期的贫困与落后D．直接带动了亚非拉经济的发展13．1522 年9 月6 日,在西班牙一座教堂里,18 位幸存者擎着蜡烛,为在这次史诗般航行中死去的勇士祈祷,其中包括船长麦哲伦.这次“史诗般”的航行( )A．发现好望角B．到达印度C．发现美洲D．完成第一次环球航行14．西方“步入近代”的社会巨变:首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后是器物(技术)方面的变革.下列事件不属于这些变革范畴的是( )A．文艺复兴B．英国资产阶级革命C．工业革命D．殖民扩张15．1689年,《权利法案》的颁布奠定了英国现代政治制度的基础.标志着英国( )A．封建统治得以加强 B．君主立宪制初步形成C．进一步巩固了君主权力D．国王退出了政治舞台16．随着资本主义的萌芽,在17—18世纪,国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展.英法、美资产阶级革命共同点不包括A．都废除了封建君主专制B．确立了比较民主的资产阶级统治C．为资本主义发展扫清道路D．推动世界史进程17．英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼:“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度,以致准备进行疯狂的尝试.”报告中“一种共同的事业”的根本原因是( )A．封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展B．英国的殖民统治阻碍了其发展C．北美殖民地人民的反抗获得胜利D．宗教神学的黑暗反动18．美国成立之初是一个联邦制国家,行政、立法、司法三权分立.体现了该原则的文件是( )A．《中华民国临时约法》B．《独立宣言》C．《中华人民共和国宪法》D．1787年宪法19．18世纪时的法国依然是一个实行封建等级制度的君主专制国家,社会成员分成三个等级,其中属于第三等级的是①资产阶级、城市平民②农民③教士④贵族A．①②B．①③C．③④D．②③20．马克思主义极大地推进了人类文明进程,至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系.其诞生的标志是( )A．《资本论》的发表 B．建立巴黎公社C．发表《共产党宣言》D．发动宪章运动非选择题(共4小题,60分)21．阅读材料与结合所学知识完成下列要求:材料一土地关系的变化和手工业的发展,推动了欧洲农业和手工业生产组织逐渐资本主义化.材料二这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”.材料三新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展.材料四这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成,但也给殖民地人民带来了深重的灾难.﹣﹣以上四则材料摘编自人教版义务教育教科书《世界历史》九年级上册(1)根据材料一指出欧洲农业和手工业生产组织逐渐资本主义化的主要原因.(2)请写出材料二中的“这场运动”的名称.这场运动有何重要意义?(3)根据材料三指出新航路开辟的重要影响.请你列出新航路开辟的一个有利条件.(4)材料四中的“这一进程”具体来说是指什么?请你对“这一进程”作简要的评价.(5)请你为上述四则材料所叙述的内容拟出一个共同的主题.22．人类社会政治制度经历了不断演变的过程,在不同地区,不同时代呈现出多元化的特点,但追求政治民主是人类的共同目标.阅读材料,回答问题.材料一:威廉和玛丽接受了议会提出的要求,即位为英国国王和王后,至此英国议会与国王近半个世纪的斗争以议会胜利而宣告结束.材料二:面对代表们的唇枪舌剑,华盛顿却几乎一言不发,华盛顿的沉默和坚持成为一种无形的力量,1787年9月17日,美国第一部成文宪法最终形成.材料三:法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步.它对绝对王权造成强有力的打击,大革命扫除了正在衰落的封建残余,还颁布了法律并推广到欧洲其它国家……﹣﹣摘自斯塔夫里阿诺斯《世界通史》(1)为了巩固胜利,英国议会通过了什么文献?最终确立了什么制度?(2)美国第一部成文宪法是由哪个机构制定的?宪法依据什么原则设计了一个联邦制共和国?(3)材料三认为法国大革命有哪些历史作用?法国大革命时期颁布哪一部文件反映了对“绝对王权”的打击?材料三中“推广到欧洲其它国家”的是哪一部法律?(4)三国都颁布了关于“权利”诉求或“人权”伸张的法律文献,这体现了人类政治文明的什么发展趋势?23.阅读材料,回答问题.24.材料一国王未经议会同意不得颁布或废止法律,不得征收和支配税收,不得在和悉时期征集和维持常备军．．．．．．25.材料二下图是美国国家权力构成示意图26.材料三:在权利方面,宣扬人们生来是而且始终是自由平等的,法律是公共意志的表现;……财产权是神圣不可侵犯的权利. ——摘自《九年级历史》材料四:他把他的法典带到他征服的国家里,这部法典比历来的法都优越得多.——恩格斯《德国状况》(1)材料一出自哪一历史文献,奠定了英国什么政治体制的基础?(2)上图这种权力结构的确立,依据哪一部法律文献制定?请简要概括这种国家权力构成的原则.(3)概括材料三所体现的是哪国哪部文献的核心内容?(4)材料中的法典指的是什么?其颁布的目的是什么?(5)上述文献共同体现的民主原则是什么?24．阅读下列材料,回答问题.材料一:“18世纪中期,在英国发生了一场完全不同于以前的革命,这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过科学技术的发明创造,彻底改变了人们的生产和生活方式”.材料二:马克思说:“蒸汽和新的工具把工场手工业变成现代的大工业”.材料三:“人类进入资本时代,人类社会日益分裂为两大对立的阶级:资产阶级和无产阶级.资本主义必将被没有阶剥削阶级和压迫的共产主义社会所取代.”﹣﹣摘自《世界历史》九年级上册请回答:(1)材料一所评论的“这场革命”的名称是什么?(2)根据材料一、二,“这场革命”的标志性成就是什么?“这场革命”后工厂生产形式发生了怎样的变化?(3)根据材料一、二结合所学知识,简述“这场革命”的影响.(4)据材料三并结合所学知识,该内容出自哪一著作?该著作的发表标志着什么?参考答案下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上.一、选择题1．中国人将黄河视为中华民族的“母亲河”,古埃及人将尼罗河视为“母亲河”,其共同原因是这两条河流( ) A．为文字的产生创造了条件B．为商业文明的发展创造了条件C．为医学的产生创造了条件D．为人类的生存繁衍提供了条件【答案】D【解析】中国人将黄河视为中华民族的“母亲河”,古埃及人将尼罗河视为“母亲河”,是因为两条气候温和,水文条件优越,有利于农作物生长,为人类的生存繁衍提供了条件,先民们便定居在这里,从而创造了灿烂文明,D符合题意.2．比较是历史学习和历史研究的重要方法.佛教、基督教、伊斯兰教是世界三大宗教,它们的形成和传播,对世界历史产生了深远的影响.三大宗教的共同之处是A．都是为了帮助劳苦大众B．都成为了当时统治者的工具C．都产生于西亚地区D．都信仰上帝【答案】B【解析】依据所学可知,世界三大宗教都是在社会矛盾重重,人们渴望自由、平等、幸福的情况下产生的,其教义都宣扬忍耐、顺从等主张,都成为了当时统治者的工具.所以三大宗教的共同之处是都成为了当时统治者的工具,B符合题意;三大宗教并不是都为了为了帮助劳苦大众,所以A不符合题意;佛教产生于印度,不属于西亚地区,所以C不符合题意;佛教并不是信仰上帝,所以D不符合题意;故本题选B.3．有人说雅典的民主政治“是历史上最狭险也是最充实的.”其“狭隘”之处体现在:真正享有民主权利的群体只有( )A．妇女、外邦人B．成年男性公民C．城邦上层贵族D．奴隶【答案】B【解析】根据所学知识可知,在雅典,成年男性公民真正享有民主权利,故B正确.妇女、外邦人和奴隶没有民主权利,故排除AD项;C不全面,故排除C项.故选B.4．亚历山大东征时,沿途兴建了许多希腊式的建筑.为了扩大帝国统治的社会基础,亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策,积极倡导马其顿人与东方女子通婚.东征建立帝国后,埃及的宗教崇拜和巴比伦的文学、数学知识也传入了希腊.上述材料说明A．人类文明发展的动力来源于战争B．和平往来促进文明的交融C．地区冲突导致了文明的衰落D．暴力冲突一定程度上促进了文明的传播【答案】D【解析】根据材料“亚历山大东征时,沿途兴建了许多希腊式的建筑……东征建立帝国后,埃及的宗教崇拜和巴比伦的文学、数学知识也传入了希腊”可知,上述材料说明亚历山大帝国东征促进了东西方文化交流.马其顿国王亚历山大继承王位后,历经十年(公元前334年--公元前323年)征战,灭亡了波斯帝国,一直打到印度河流域,建立了空前庞大的亚历山大帝国.这次东征,使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,开启了历史上的希腊化时代.东西方文化的结合,促进了当时自然科学的发展,著名的科学家欧几里得和阿基米德都产生于这个时代,D符合题意;人类文明发展的动力来源于战争表述不符合史实,A排除;材料反映的是暴力冲突,B排除;材料反映暴力冲突在客观上促进文明的交流,C排除.故此题选择D．5．史书记载:“几年后,当元老院授予他‘奥古斯都’(神圣、卓越、显赫)称号时,他欣然接受了.又过了几年,街上的市民们开始叫他‘恺撒’或‘皇帝’,士兵则称他‘元首’．就这样,共和国不知不觉变成了帝国.”材料中的“他”是( )A．屋大维B．梭伦C．克洛维D．凯撒【答案】A【解析】公元前27年,屋大维建立了罗马帝国,独揽国家大权,称为元首.罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号,这标志着罗马已从共和国转变为帝国.屋大维是历史上的第一位“元首”.据题干内容及所学知识可知,材料中的“他”是屋大维.选项A符合题意.6．在西欧封建社会时期的某些国家和地区,流行着一条常规:“我的附庸的附庸,不是我的附庸”.请问,这句话反映的是欧洲社会的什么状况( )A．残酷的奴隶制B．严格的封建等级制度C．君主专制D．中央集权制【答案】B【解析】8世纪前期,查理•马特任宫相时,改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封.得到封地的人必须为封主服兵役,这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度.西欧封建等级制:国王﹣﹣贵族(公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士)﹣﹣农民,但西欧封建社会虽有严格的等级制度,但在不同等级的贵族之间,没有严格的上下级制约关系.流行于西欧封建社会时期的“我的附庸的附庸,不是我的附庸.”的意思是每个领主只可以管辖自己的附庸,但无权管辖自己附庸的附庸.7．12世纪,西欧的教育与学术领域出现了新的气象.其中被誉为中世纪教育“最美好的花朵”的是( )A．西欧城市的兴起B．西欧早期资产阶级的出现C．教师行会的成立D．西欧大学的兴起【答案】D【解析】被誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是西欧大学的兴起.随着城市的发展和工商业的日益繁荣,城市市民对知识的需求增加、教会研究和传播神学的需要,一些大学建立起来,西欧中世纪大学被誉为“中世纪最美丽的花朵”.8．《查士丁尼法典》序言中说:“皇帝的威严光荣不但依靠武器,而且需用法律来巩固.这样,无论在战时或和平时,总是可以将国家治理的很好”.这说明查士丁尼制定法典的目的在于( )A．皇帝的权威至高无上B．消除战争带来的社会隐患C．利用法律维护其统治D．法律可以消除社会矛盾【答案】C【解析】为了稳固帝国的社会秩序,维护其统治,6世纪,拜占庭帝国皇帝查士丁尼组织法典编纂委员会,相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文献,统称为《罗马民法大全》.故选C.9．历史课上,李老师安排学生收集商鞅变法、大化改新、穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家、采邑制的实行、琅城市民为争取自治权而斗争等相关资料,作为下节活动课讨论的主要内容.该活动课的主题应该是( )A．人类文明的开端B．亚欧封建社会C．城市,让生活更美好D．改革是社会发展的动力【答案】B【解析】商鞅变法使我国确立了封建制度;大化改新是日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志;采邑制的实行使西欧封建制度确立;穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家是封建制国家;琅城市民为争取自治权而斗争是城市市民展开的与封建主的斗争,因而该活动课的主题应该是亚欧封建社会.10．在某同学的一段期末复习提纲里,写有“哈里发”“智慧宫”“《医学集成》”“《天方夜谭》”等内容.该同学复习的是( )A．阿拉伯帝国B．亚历山大帝国C．拜占庭帝国D．西罗马帝国【答案】A【解析】伊斯兰教的创立和阿拉伯国家的建立有“哈里发”“智慧宫”“《医学集成》”“《天方夜谭》”是阿拉伯帝国．11．他是一位英国的“戏剧全才”,不论是喜剧还是悲剧,都能深刻地反映时代风貌和社会本质,充分体现人文主义者的生活理想.下列作品属于他的是( )A．《哈姆雷特》B．《蒙娜丽莎》C．《神曲》D．《十日谈》【答案】A【解析】据题干“他是一位英国‘戏剧全才’不论是写喜剧,还是悲剧,都能深刻理解人类的精神状态.”可知,评价的是莎士比亚.莎士比亚是英国文艺复兴时期的一位文学巨匠,一生创作了三十多部剧本和许多脸人口的诗篇.这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,集中体现了人文主义精神.代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等.12．“这个城市没有一块砖不是在奴隶的鲜血中染红的.豪华的宫殿、奢侈的生活方式、穿着华丽的制服的仆役,这一切都是从被贩卖的奴隶的苦痛中压榨而来的.”这说明“三角贸易”( )A．为殖民国家带来了大量财富B．致使非洲丧失了近亿的精壮劳动力C．造成了印度长期的贫困与落后D．直接带动了亚非拉经济的发展【答案】A【解析】根据题干“这个城市没有一块砖不是在奴隶的鲜血中染红的.豪华的宫殿、奢侈的生活方式、穿着华丽的制服的仆役,这一切都是从被贩卖的奴隶的苦痛中压榨而来的.”并结合所学知识可知,说明“三角贸易”为殖民国家带来了大量财富,选项A符合题意;致使非洲丧失了近亿的精壮劳动力,造成了印度长期的贫困与落后,直接带动了亚非拉经济的发展,材料中没有体现,选项BCD不符合题意.故选A．13．1522 年9 月6 日,在西班牙一座教堂里,18 位幸存者擎着蜡烛,为在这次史诗般航行中死去的勇士祈祷,其中包括船长麦哲伦.这次“史诗般”的航行( )A．发现好望角B．到达印度C．发现美洲D．完成第一次环球航行【答案】D【解析】1519﹣﹣1522年,麦哲伦的船队一路领略了大西洋、太平洋和印度洋上的风光,完成的第一次环球航行,证明了地圆说.故这次“史诗般”的航行这次“史诗般”的航行.14．西方“步入近代”的社会巨变:首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后是器物(技术)方面的变革.下列事件不属于这些变革范畴的是( )A．文艺复兴B．英国资产阶级革命C．工业革命D．殖民扩张【答案】D【解析】据所学知识可知,西方“步入近代”的社会巨变:首先是精神层面的变革是文艺复兴,为资本主义的产生奠定思想文化基础;然后是制度方面的变革英国资产阶级革命推翻了封建专制,确立了君主立宪的资产阶级统治;最后是器物(技术)方面的变革工业革命创造了巨大的生产力,使资本主义彻底战胜封建主义.资本主义制度巩固和发展起来.殖民扩张与此无关,所以D项符合题意.由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D．15．1689年,《权利法案》的颁布奠定了英国现代政治制度的基础.标志着英国( )A．封建统治得以加强B．君主立宪制初步形成C．进一步巩固了君主权力D．国王退出了政治舞台【答案】B【解析】结合所学知识可知,英国资产阶级革命后,1689年,为了限制王权,英国议会通过了《权利法案》,标志君主立宪制确立.选项B符合题意,选项ACD不符合题意,故选B.16．随着资本主义的萌芽,在17—18世纪,国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展.英法、美资产阶级革命共同点不包括A．都废除了封建君主专制B．确立了比较民主的资产阶级统治C．为资本主义发展扫清道路D．推动世界史进程【答案】A【解析】根据所学知识可知,美国独立战争推翻的是英国的殖民统治,不存在推翻封建统治,废除封建君主专制的情况,故都废除封建君主专制不是英、美、法资产阶级革命相同点,所以A符合题意;BCD是英、法、美三国资产阶级革命的共同点,不符合题意;故选A.17．英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼:“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度,以致准备进行疯狂的尝试.”报告中“一种共同的事业”的根本原因是( )A．封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展B．英国的殖民统治阻碍了其发展C．北美殖民地人民的反抗获得胜利D．宗教神学的黑暗反动【答案】B【解析】由题目信息“英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼”“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中”可知,这反映的是美国独立战争内容.美国独立战争是一场民族独立战争和资产阶级革命,是世界历史上规模最大的一次反殖民战争.由于英国对殖民地的剥削严重阻碍了资本主义的发展,导致了北美人民的抗争.经过北美人民的艰苦抗争,终于在1783年迫使英国承认美国独立.独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级民主体制,有利于资本主义的发展.故选B.18．美国成立之初是一个联邦制国家,行政、立法、司法三权分立.体现了该原则的文件是( )A．《中华民国临时约法》B．《独立宣言》C．《中华人民共和国宪法》D．1787年宪法【答案】D【解析】美国是一个联邦制共和国,行政、立法、司法三权分立.体现这一原则的文件是1787年宪法.1787年宪法是由制宪会议制定的,它确立美国是一个联邦制国家,实行三权分立,总统是国家元首和政府首脑,享有行政权;国会掌握立法权;最高法院掌握司法权.19．18世纪时的法国依然是一个实行封建等级制度的君主专制国家,社会成员分成三个等级,其中属于第三等级的是①资产阶级、城市平民②农民③教士④贵族A．①②B．①③C．③④D．②③【答案】A【解析】18世纪法国大革命爆发前夕,社会等级森严,社会成员分为三个等级,前两个等级是特权等级教士、贵族,而资产阶级、工人、城市．平民、农民等属于第三等级,政治上无权,经济上深受压迫,社会矛盾日益尖锐,①②正确,③④排除.故选A．20．马克思主义极大地推进了人类文明进程,至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系.其诞生的标志是( )A．《资本论》的发表B．建立巴黎公社C．发表《共产党宣言》D．发动宪章运动。

部编版历史九年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________选择题(共20小题,40分)下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上.1．史料实证是历史学科要求的核心素养之一.观察下列三幅图片,从中得出的信息正确的是A．金字塔的修建,反映了古巴比伦国王的无限权力B．苏美尔人发明了楔形文字,是研究印度河流域文明的珍贵资料C．《汉谟拉比法典》的内容,说明了家庭奴隶制是古埃及的一大特征D．体现了世界文明的多样性2．万民法是继公民法之后,逐渐形成和发展起来的罗马司法体系的重要组成部分.在罗马法的司法体系中,万民法是比较成熟和发达的部分,也是后期罗马法的基本内容.罗马司法体系的渊源是A．经济法B．《汉漠拉比法典》C．秦律D．《十二铜表法》3．“它在中世纪初期还完全是一个社会中由农业决定的陌生体,到了中世纪晚期则发展成一个完全有自我意识、最终成为中心生活区域,成为现代社会生活的一个胚细胞.”文中的“它”是A．罗马教会的领地B．西欧中世纪大学C．西欧中世纪庄园D．西欧中世纪城市4．马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地有者现在只和这种租地农场主发生直接关系而且是单纯的货币关系和契约关系.”这说明中世纪末期西欧租地农场的性质是A．封建主义性质B．资本主义性质C．殖民主义性质D．共产主义性质5．13—14世纪,随着生产关系的变化,欧洲的农村和城市先后出现了租地农场和手工工场,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌.它们表现出的共同特点有①都是独立的自给自足的经济单位②都集中生产,产品流向市场③都是雇佣与被雇佣的生产关系④都促进了资本主义化A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．下列对中世纪晚期西欧新的生产和经营方式,评述有误的一项是A．农奴可以用货币购买劳役豁免权B．庄园制度下土地一直是佃农分散经营C．一些富裕农民建立租地农场D．在手工工场,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者7．比较是历史研究的重要方法,通过比较,可以认识客观事物的特性和本质.对下面两幅图片进行比较研究,结论正确的是A．都是纪传体史书B．都具有极高的文学价值和史料价值C．两书作者都体现了秉笔直书、尊重史实、不阿于权贵的特点D．都意味着本民族信史时代的开始8．史论结合是学习历史的基本方法.在下表中,史实与推论对应正确的是A．A B．B C．C D．D9．《罗马民法大全》记载:“如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客,那么,我将赋予这些旅客以诉讼权对抗船员、客店店员和骡马店伙计.”这反映了《罗马民法大全》A．倡导公开公正B．关注人身安全C．重视物权保护D．强调诉讼程序10．按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象,正确的是①罗马帝国的分裂②亚历山大帝国的建立③希腊城邦建立④查理曼帝国一分为三A．①②③④B．③②①④C．④②①③D．②①④③11．人是一个伟大的奇迹,他可以利用自然力,可以丈量大地与天空,也可以探测地狱的深浅.苍穹在他面前并不显高,地核在他面前并不显深……没有任何东西可以限制他的活动,因而他试图指挥一切,努力获得荣耀,他奋力要成为和上帝同样的永恒者.该材料反映的核心思想是A．人文主义B．理性主义C．马克思主义D．民主科学12．某历史研究性学习小组以“文艺复兴不是复古而是创新”为话题进行讨论.下面是四位同学准备的发言卡片,你认为正确的是A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丙13．“东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代化工业文明转化的过程,如果没有美洲贡献的大量金银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主义的发展将会缓慢得多.”与这则材料反映的历史现象有关的历史人物是A．哥伦布B．莎士比亚C．克伦威尔D．罗伯斯庇尔14．某航海家的日记里有这样一段记述:“1520年11月28日,星期三,我们越过海峡,进入太平洋,在三个月20天里,我们没有吃任何新鲜的食物.我们吃的饼干已不是饼干,而是爬满虫子、发出老鼠屎味的粉渣.”这位航海家可能是A．哥伦布B．达伽马C．迪亚士D．麦哲伦15．新航路开辟后,美洲的作物,如玉米、马铃薯等传播到欧洲、亚洲和非洲,小麦、葡萄、马匹、牛、猪等也从欧洲传播到美洲,改变了人们的生活.这段叙述反映出的主题是A．欧洲列强殖民扩张的危害B．亚非拉民族觉醒C．人文精神和冒险精神萌发D．全球物种大交换16．陈紫华在《英国的黑奴贸易》中指出:“黑奴的鲜血浇灌了英国资本主义的幼芽,使它茁壮成长;但在非洲、大西洋和美洲留下的是黑奴的累累白骨、痛苦和灾难.”这段叙述揭示出三角贸易的影响包括①有利于英国资本主义的发展②推动英国参与瓜分非洲③给非洲人民带来深重的灾难④促进非洲地区经济开发A．①③B．②④C．②③D．①④17．在人类历史长河中出现过许多叱咤风云的大国强国,比如战国时期统一中原的秦国,18世纪确立世界霸主地位的英国和1978年改革开放以来日益强大的中国,他们发展的道路各不相同,但崛起的原因却惊人的相似,他们崛起的共同原因是A．和平崛起B．武力掠夺C．制度创新D．民主强国18．“17世纪,英国人这种旧酒瓶装新酒的做法,既体现了英国人的政治智慧,也解释了英国变革得以成功的原因,同时还能让人领悟英国王室今天依然能够存在的历史渊源.”材料中的“旧酒瓶装新酒”指的是英国A．建立东印度公司,进行殖民贸易B．处死国王,建立共和国制度C．设立议会,建立民主共和制度D．保留国王,确立议会至上原则19．美国国土安全部2017年2月4日发布声明称,根据美国华盛顿州西区联邦地方法院法官詹姆斯·罗巴特3日作出的裁决,在全美范围内暂停实施总统特朗普颁布的限制难民等群体入境的行政令.国土安全部将恢复此前对待入境旅客的检查方式.据此可知美国A．司法权高于行政权B．总统必须要对联邦法院负责C．地方权力高于中央D．总统权力受到联邦法院制约20．下列史实与结论逻辑关系正确的是A．A B．B C．C D．DA．《人权宣言》B．《拿破仑法典》C．《1791年宪法》D．《独立宣言》22．从没有一寸高速铁路,到成为世界上高速铁路运营里程最长,在建规模最大的国家,中国在极短的时间内创造了奇迹.回顾火车诞生的历史,以下认识错误的是A．瓦特改良蒸汽机为火车的发明奠定了动力基础B．世界上第一辆蒸汽机车在美国诞生C．火车的发明扩大了人类活动范围D．火车诞生于第一次工业革命期间23．阿尔都尔·阿尔努曾任巴黎公社委员,他在出版的《巴黎公社的人民和议会史》(1879年)中写道:“在公社短暂的执政期间,虽然没有比它更清廉的政府,虽然在钱的问题上没有比它更谨严的,虽然它没有动用存在巴黎的无数财产——巴黎的最无情的敌人的财产,却没有一个成年人、一个儿童、一个老人挨饿受冻、流离失所.”这则记载,可以用来说明巴黎公社A．爆发的原因B．军事斗争的策略C．政权的组织D．执政的效果24．世界近代史上,华盛顿、玻利瓦尔、章西女王都是民族解放运动的杰出代表,对他们领导民族解放运动的共同点表述正确的是A．反抗的矛头都指向英国殖民者B．都领导人民获得了国家的独立C．领导的都是正义的反侵略斗争D．在革命中都付出了自己的生命25．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:俄国农奴不仅要为他们在1861年得到的份地交纳赎地费,还要缴纳各种地方税,还要承担俄国工业化的大部分费用,因为很高的保护关税使他们所购买的制成品费用上升.这段叙述的观点是A．关税保护了农奴的利益B．农奴在经济上遭到了掠夺C．中央集权制度得到巩固D．礼节和生活方式开始西化26．历史事实指的是历史的真实情况,历史观点指是对历史事实的看法和状态.下列选项中属于历史观点的是A．光荣革命后,英国议会通过了《权利法案》B．1781年美法联军取得了约克镇战役胜利C．1868年倒幕派推翻了德川幕府在日本的统治D．美国南北战争是一场扫除黑人奴隶制的资产阶级革命27．构建知识结构是学习历史的一项基本技能,右面知识结构图中数字编号对应的历史事件,恰当的是A．①美国南北战争②法国大革命③日本明治维新B．①英国资产阶级革命②美国独立战争③法国大革命C．①英国资产阶级革命②美国独立战争③俄国1861年改革D．①美国南北战争②俄国1861年改革③日本明治维新28．以下材料反映的主题是A．现代社会生活的变化B．大众教育的发展C．妇女地位的提高D．人口的迅速增长29．文艺复兴时期文学家、艺术家、思想家创作了大量的经典作品,下列组合不正确的是A．薄伽丘——《十日谈》B．达·芬奇——《蒙娜丽莎》C．莎士比亚——《哈姆雷特》D．贝多芬——《最后的晚餐》30．林肯曾说:“为了恢复联邦,有色人口是巨大的、可用的而尚未加以利用的力量.”为了利用这种力量,林肯政府A．确立资本主义制度B．颁布《解放黑人奴隶宣言》C．打击欧洲封建势力D．鼓励农民到西部耕种非选择题(共3小题,40分)31．(13分)2007年年初中央电视台隆重推出大型系列记录篇《大国崛起》,探讨了近代以来世界大国的兴起过程,为中华民族伟大复兴提供了有益的借鉴.阅读材料回答问题.材料一:(1)从材料一可以看出19世纪中期英国在世界贸易中处于怎样的地位?分析导致这种地位的主要原因?(3分)材料二:17世纪中期至18世纪末期,英法美三国的资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜,率先掀起的反对封建专制、争取民族独立的斗争,先后建立起资产阶级的政治统治,资本主义开始有对人性的呼唤,对海外的扩张逐渐凝聚成一种深刻影响世界历史发展进程的社会制度.(2)根据材料并结合所学知识,列举这一时期反对封建专制、争取民族独立的斗争史实各一例,分析他们共同的历史作用.(3分)材料三:危机,是险境也是机会.19世纪中期的美国、俄国、日本都出现了社会危机,各国都采取了不同的方式渡过了危机,结合所学知识,完成下列问题.(3)根据材料三并结合所学知识,指出美国、俄国、日本这个时候分别遇到了什么危机?分别采取了什么应对措施?美国的应对措施对美国产生了哪些深远的影响?(4分)(4)根据以上材料并结合所学知识,你认为大国崛起给我们什么启示?(3分)32．(13分)科学技术推动经济和社会进步,有时也会给人类带来挑战.阅读下列材料,回答有关问题.材料一18世纪60年代,英国率先开始了机器生产代替手工生产的工业革命.19世纪30至40年代,机器制造业诞生,尤其万能蒸汽机投入生产,英国工业革命完成.19世纪50至70年代,美、法、德等国先后完成工业革命.(1)工业革命中,动力机“万能蒸汽机”的成功研制者是谁?世界上第一台较实用的蒸汽机车的发明者是谁?(2分)材料二19世纪六七十年代到20世纪初,在自然科学理论新成果的指导下,众多的新技术、新发明如雨后春笋般在欧美国家涌现出来,并迅速应用于生产,形成了波澜壮阔的第二次工业革命.(2)第二次工业革命最显著的成就是什么?(2分)(3)第二次工业革命中,德国工程师狄塞尔的发明是什么?美国人福特最突出的贡献是什么?(2分)(4)第二次工业革命推动了资本主义国家政治、经济的迅速发展和社会面貌的巨大变化.请列举欧美工业化国家社会巨变的一项表现.(2分)材料三工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式.……大工业使世界经济走向一体化,……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明,舒适生活.但是,工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然,造成环境污染、资源枯竭和生态危机,最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全.人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面.——摘编自张跃发《近代文明史》(5)综合上述材料和所学知识,针对材料中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面’提出你的对策.(5分)33.(14分)身份·职业·时代.阅读下列材料,回答问题.材料一第8卷第414条首陀罗虽被主人解放,但不能摆脱奴隶地位,因为这种地位对他是天生的,谁能使他摆脱呢?第10卷第80条教授圣典,保护人民,经商,畜牧,都分别是婆罗门、刹帝利和吠舍最可尊重的职业.——节选自《摩奴法典》(古代南亚婆罗门教制定的众多法典之一)(1)材料一描述的古代印度实行的制度是__________________.(2分)概括这项制度下人们职业分工的特点.材料二欧洲最初的资本主义生产关系是在小商品生产者分化的基础上产生的,在商品生产竞争中富裕起来的手工业者逐渐脱离了生产劳动,逐渐成为资本家,和雇佣的帮工和学徒之间形成了资本主义的雇佣关系.随着商人资本的扩大,一些大商人开始设置作坊和工场(如右图所示),雇佣人来进行生产.——摘编自任思源《图说欧洲史》(2)依据材料二,指出欧洲进入近代过程中,手工业者的身份有什么变化?这反映出欧洲社会形成的新的生产关系是什么(4分)材料三工厂生产与家庭生产不同,它有严格的生产纪律和管理制度.对于必须准时早起的工人而言,“敲窗人”的存在显得无比重要.他们手持一根长长的木杆和一盏提灯,用长杆敲打客户的窗玻璃.这种职业的产生,是因为钟表售价昂贵,工人难以负担.而敲窗人买块表即可谋生,使这种服务遍及英国的工业城镇.——摘编自露丝·古德曼《成为一名维多利亚人》(维多利亚女王统治的时期是1837年至1901年)(3)依据材料三并结合所学,说明“敲窗人”这一职业存在的历史背景.(2分)材料四一些研究者,把马克思塑造成一位纯学者,反复讨论他写了多少著作,留下了多少文本,查阅了多少资料,提出了哪些观点,而淡忘了他作为革命家的身份,忽视了马克思著述的目的、他与其他思想家的本质不同.恩格斯曾说,马克思“不仅是天才的思想家,而且是最伟大的革命家”,他的一生不仅是思想的一生,而且是以理论为旗帜、以笔墨为刀枪进行战斗的一生.——摘编自王广《马克思身份的危机:学者形象对革命家身份的遮蔽》(4)依据材料四,指出马克思的历史身份,并运用史实加以说明.(2分)材料五非洲裔美国人苏斯·金·泰勒本来是一名奴隶.她对美国内战(1861-1865年)的结果做出了相当大的贡献.她创建妇女救援团,帮助内战退伍老兵.她还参与美西战争(1898年)的后勤保障,在记录战时经历时,她写道:(美西战争中)那里也有黑人士兵……我们所要求的全部,便是“公平正义”——与给予来到这个国家的所有其他种族一样.而在这个国家,我们理应享有的权利被拒绝了.——摘编自卡罗尔·帕金等著《美国史》中册(5)苏斯·金·泰勒的社会地位有何变化?结合史实说明变化的原因.(2分)(6)你如何看待美国内战后黑人未得到公正对待这一历史现象.(2分)参考答案下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上.1．史料实证是历史学科要求的核心素养之一.观察下列三幅图片,从中得出的信息正确的是A．金字塔的修建,反映了古巴比伦国王的无限权力B．苏美尔人发明了楔形文字,是研究印度河流域文明的珍贵资料C．《汉谟拉比法典》的内容,说明了家庭奴隶制是古埃及的一大特征D．体现了世界文明的多样性【答案】D【解析】根据所学知识可知,金字塔是古埃及文明的象征,楔形文字是两河流域苏美尔人发明的文字,《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是古巴比伦的文明成果,体现了世界文明的多样性,所以D项符合题意;金字塔的修建,反映了法老的无限权力,所以A项不符合题意;苏美尔人发明了楔形文字,是研究两河河流域文明的珍贵资料,所以B项不符合题意;《汉谟拉比法典》的内容,说明了家庭奴隶制是古巴比伦王国的一大特征,所以C项不符合题意.故本题答案为D.2．万民法是继公民法之后,逐渐形成和发展起来的罗马司法体系的重要组成部分.在罗马法的司法体系中,万民法是比较成熟和发达的部分,也是后期罗马法的基本内容.罗马司法体系的渊源是A．经济法B．《汉漠拉比法典》C．秦律D．《十二铜表法》【答案】D【解析】根据所学可知,在罗马共和国时期,颁布了《十二铜表法》,揭开了罗马法制建设的第一步,故D符合题意;经济法是罗马法制建设的内容之一,故A不符合题意;《汉漠拉比法典》、秦律均是古代亚洲法制建设的成果,故BC 均不符合题意.故选D.3．“它在中世纪初期还完全是一个社会中由农业决定的陌生体,到了中世纪晚期则发展成一个完全有自我意识、最终成为中心生活区域,成为现代社会生活的一个胚细胞.”文中的“它”是A．罗马教会的领地B．西欧中世纪大学C．西欧中世纪庄园D．西欧中世纪城市【答案】D【解析】根据所学知识,西欧中世纪生产力的提高和商品经济的发展,以手工业和工商业为中心的城市开始发展起来,,意大利、法兰西、英格兰、德意志等都出现了当时著名的城市.意大利的的佛罗伦萨等城市后来成为文艺复兴的摇篮.在西欧城市重新兴起和工商业发展的过程中,市民阶层形成了,富裕商人和银行家发展成为早期的资产阶级,他们的出现,为资本主义的兴起准备了条件,所以说西欧中世纪的城市“成为现代社会生活的一个胚细胞”,D正确;罗马教会的领地、西欧中世纪的大学、西欧中世纪的庄园与题描述不符,排除ABC.故选D. 4．马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地有者现在只和这种租地农场主发生直接关系而且是单纯的货币关系和契约关系.”这说明中世纪末期西欧租地农场的性质是A．封建主义性质B．资本主义性质C．殖民主义性质D．共产主义性质【答案】B【解析】根据材料结合所学可知14世纪中叶以后,出租领主直营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金生活,不再参与生产管理.一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场.他们采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场.这种租地农场的性质是资本主义性质,故选B;ACD不符合题意,排除.5．13—14世纪,随着生产关系的变化,欧洲的农村和城市先后出现了租地农场和手工工场,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌.它们表现出的共同特点有①都是独立的自给自足的经济单位②都集中生产,产品流向市场③都是雇佣与被雇佣的生产关系④都促进了资本主义化A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】D【解析】依据所学知识可知,13—14世纪,随着生产关系的变化,欧洲的农村和城市先后出现了租地农场和手工工场,他们都集中生产,产品流向市场,都是雇佣与被雇佣的生产关系,都促进了资本主义化,②③④符合题意,D符合题意;①都是独立的自给自足的经济单位是封建庄园的特点,不符合题意,排除ABC;故选D.6．下列对中世纪晚期西欧新的生产和经营方式,评述有误的一项是A．农奴可以用货币购买劳役豁免权B．庄园制度下土地一直是佃农分散经营C．一些富裕农民建立租地农场D．在手工工场,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者【答案】B【解析】根据所学知识,中世纪晚期,西欧庄园制度土地集中成为一种趋势,而不是“一直是佃农分散经营”,B评述错误,符合题意;中世纪晚期西欧新的生产和经营方式有农奴可以用货币购买劳役豁免权,A评述正确,不符合题意;中世纪晚期,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场,C评述正确,不符合题意;在手工工场工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,D评述正确,不符合题意.综上所ACD不符合题意.故选B.7．比较是历史研究的重要方法,通过比较,可以认识客观事物的特性和本质.对下面两幅图片进行比较研究,结论正确的是A．都是纪传体史书B．都具有极高的文学价值和史料价值C．两书作者都体现了秉笔直书、尊重史实、不阿于权贵的特点D．都意味着本民族信史时代的开始【答案】B【解析】依据所学可知,西汉著名史学家司马迁撰写的《史记》是我国历史上第一部纪传体通史.记述了从黄帝到汉武帝时期的史实,是后世编写史书的范例.史料翔实,文笔生动,在中国文学史上也有重要地位.《荷马史诗》是古代欧洲著名的长篇文学作品,是古代希腊不朽的文学作品,同时也是一部西方最早的史书,包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部作品.相传它是古希腊盲诗人荷马根据口头流传的史诗和短歌编成的长篇叙事诗,反映了前11一前9世纪希腊的社会生活面貌,是研究早期希腊社会的重要史料,因此结论正确的是B,B项符合题意;而ACD三项均不是两部书的共同点,排除.故选B.8．史论结合是学习历史的基本方法.在下表中,史实与推论对应正确的是A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】依据题干和结合所学知识,亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难.但是,东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇.A选项符合题意;476年,西罗马帝国灭亡,西欧逐渐进入封建社会.B选项不符合题意;11世纪,以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在.C选项不符合题意;查理曼大帝去世后,843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将查理曼帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形.D选项不符合题意.故选A.9．《罗马民法大全》记载:“如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客,那么,我将赋予这些旅客以诉讼权对抗船员、客店店员和骡马店伙计.”这反映了《罗马民法大全》A．倡导公开公正B．关注人身安全C．重视物权保护D．强调诉讼程序【答案】C【解析】“如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客,那么,我将赋予这些旅客以诉讼权对抗船员、客店店员和骡马店伙计.”这反映了《罗马民法大全》保护人们的私有财产,重视物权保护,物权的保护是指通过法律规定的方法和程序,保障所有人在法律许可的范围内,对其所有的财产行。

期末学情评估(一)一、选择题(本大题共20小题，每题3分，共60分)1．《汉谟拉比法典》前言：“要让正义之光照耀大地，消灭一切罪与恶，使强者不能压迫弱者。

”但正文却规定：“拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民……拥有公民权的自由民损害无公民权的自由民的眼睛，只需赔偿少量的钱财。

”由此可见，法典的特点是()A．契约性B．等级性C．广泛性D．正义性2．古代雅典的法律规定，凡属国家机关，雅典公民都有权参与管理；凡属国家大事，雅典公民都有权参与决策。

一切管理和决策活动不需要别人代表，而是公民自己以完全独立的主体直接参与。

这表明古代雅典()A．全体居民参与城邦管理B．公民是城邦民主的主体C．公民权利高于城邦利益D．公民有强烈的权利意识3．“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够生产供他和他的家人生活的一切物品。

”由此可判断庄园经济的特征是()A．基本自给自足B．自耕农为主体C．严格禁止竞争D．商品经济发达4．下图是从中国北魏墓葬中出土的拜占庭帝国阿纳斯塔修斯一世时期(491—518年在位)的金币，这种金币在中国出土数量很多。

这在一定程度上印证了()A．黄金为古代中国的流通货币B．拜占庭商品经济的繁荣C．古代东西方的商业贸易往来D．拜占庭是世界贸易中心5．阿拉伯艺术同文学一样绚丽多彩，集中体现在清真寺的建筑结构和装饰上。

在长期的发展过程中，它不断吸收希腊、波斯、印度、两河流域和埃及的建筑特色，逐渐形成了阿拉伯—伊斯兰建筑艺术。

材料反映了阿拉伯文化的特征是()A．开放包容、风格单一B．兼收并蓄、独具特色C．广泛吸收、全盘照搬D．保守狭隘、独具一格6．历史课上，李老师安排学生收集商鞅变法、大化改新、穆罕默德在麦地那建立穆斯林公社、采邑制的实行、琅城市民为争取自治权而斗争等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。

该活动课的主题应该是()A．人类文明的开端B．城市让生活更加美好C．亚欧的封建社会D．改革是社会发展的动力7．15世纪，欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。

2021-2022部编版九年级上册历史期末考试试卷及答案一、单选题（本大题共15小题，共45分）1.“我不想变成上帝，或居住在永恒中……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。

”下列最能体现这一思想的是（）A. 但丁的文学作品B. 贝多芬的《英雄交响曲》C. 牛顿的运动三定律D. 《我的马克思主义观》2.推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础的是（）A. 神权至上B. 人文主义C. 科学精神D. 理性主义3.14-17世纪西欧“人”被发现的事件与中国的新文化运动的共同之处（性质）是（）A. 都是提倡民主与科学B. 都是伟大的政治变革C. 都是资产阶级性质的思想解放运动D. 都是无产阶级的文化运动4.15世纪欧洲人探索新航路最根本的原因是（）A. 指南针的应用B. 相信地球是圆的C. 渴求开拓海外市场D. 欧洲商品经济的发展5.新航路开辟带来了“地理在发现”，从而引起了“商业革命”。

结合所学知识，“商业革命”的含义是（）A. 世界往来密切B. 资产阶级统治的确立C. 第一次工业革命的产生D. 促进了资本主义的产生和发展6.16-19世纪中期，在欧洲和非洲、美洲之间盛行一种贸易，它为美洲的发展提供了大量劳动力。

这种贸易在历史上被称为（）A. 商品贸易B. “三角贸易”C. 军火贸易D. 鸦片贸易7.英国资产阶级革命的相关事件的排序，正确的是（）①处死查理一世②詹姆士二世继位③光荣革命（宫廷政变）④克伦威尔执政A. ①②③④B. ④③②①C. ③②①④D. ①④②③8.今天的美国到处推行霸权主义和强权政治，任意干涉他国事务，这与美国200多年前独立时颁布的文献格格不入。

那部历史文献是（）A. 《独立宣言》B. 《宅地法》C. 《1787年宪法》D. 《解放黑人奴隶宣言》9.史学家饶勒斯说，接近 1789 年时，处于第三等级的巴黎资产阶级是市内财产、生产与消费的最高主宰者，连贵族本身也沦为资产阶级的房客，由此我们可以认识到法国革命爆发的原因是（）A. 资产阶级政权在巴黎建立B. 启蒙思想在资产阶级中传播C. 资产阶级经济地位与政治地位不符D. 法国社会等级制度丧失了保护贵族的作用10.恩格斯在《德国状况》中说：“对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君，他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。

大埔县2021年秋季期末教学质量监测九年级历史(全卷共6页，满分100分，考试时间：80分钟)说明：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号。

2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔作答，字体工整、笔迹清楚，3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效.4.保持答题卷卷面清洁，不折叠，不破损。

不准使用铅笔和涂改液，考试结束时，考生只将答题卡交回。

一、单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分。

每小题列出的四个选项中只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。

)1.用地图学习历史是一种基本的能力，下图最适合学习的历史主题是A.大河流域的文明B.海洋文明的发展C.雅典的民主政治D.丝绸之路的开辟2.某旅行社制作了下面的研学旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是A.沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美B.在两河流域驻足，了解佛教起源，感受古代印度的风采C.在恒河南岸观光，了解楔形文字，欣赏古巴比伦城遗址D.游雅典卫城遗址，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明魅力3.千多年前南亚地区的种姓制度，社会成员社会地位是不平等的，经商的人在当时属于哪一等级，处于社会哪一阶层？A,婆罗门，社会低层B.刹帝利，社会顶层C.吠舍，社会中下层D.首陀罗，社会最低层4.雅典伯里克利说：“我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中”。

伯里克利时代雅典国家最高的决策机构是A,陪审法庭B.公民大会C.五百人会议D.元老院5.如图，是古代罗马发展演变的线索示意图，其中③处应填写的是A.罗马共和国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.拜占庭帝国6.据记载，东征之时，亚历山大就抱有一种把“已知人类居住世界”联合为一体，建立大同社会的愿望。

他不仅随军带有专家学者，而且还资助他们进行科学研究工作，亚历山大的所作所为A.使亚历山大帝国长治久安B.世界开始从分散联合为一体C.开始打破区域文明的界限D.为东西方文明交流创造条件7.古罗马人将星期一称为lunaedies,盎格鲁一撒克逊人借译了该词，作Monandaeg,意即moonday,现代英文作Monday。

部编版历史九年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)1.如果你去世界文明古国旅游,以下可能经历的情景是( )A.沿尼罗河而上,赞美胡夫金字塔的雄壮B.在恒河南岸驻足,品味中华文明的千年沧桑C.逛罗马历史博物馆,感受汉谟拉比石柱的古老D.游美索不达米亚平原,欣赏印度古城的异域风光2.(2020·晋中榆次质检)下列关于两河流域文明的表述,不正确的是( )A.两河流域大体是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带B.古巴比伦王国最强盛的时期是汉谟拉比在位时C.《汉谟拉比法典》中关于租赁、交换、雇佣、借贷等方面的规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃D.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文宪法3.(2019·海南学业考)下图中的“?”处应填( )A.古埃及B.古印度C.古希腊D.古罗马4.伯里克利说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主;并且在表现独立自主的时候,能够温文尔雅和多才多艺.”他这种自信源于( )A.领袖地位B.充裕的物质生活C.雅典人所受的良好教育D.雅典的民主制5.“帝国初年,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝.材料中的“帝国”的建立者是( )A.亚历山大B.查理曼C.屋大维D.查士丁尼6.(2019·安徽学业考)罗马法中有很多法律原则,诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用,这表明罗马法( )A.是现存第一部完备的成文法典B.对后世的立法产生了深远影响C.成为资产阶级革命纲领性文件D.奠定了近代西方民主制的基础7.和如图内容所示相关的宗教是( )A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教8.如图为“西欧庄园”示意图.下列关于西欧庄园表述正确的是( )A.西欧庄园兴起于11世纪B.西欧庄园中的农民和农奴要向国王缴纳租税C.自由的农民占有自营地,农奴拥有份地D.西欧庄园的农民可以通过法庭维护自己的一些权益9.“西欧中世纪的大学突破了教会对思想与文化的垄断,有利于世俗文化的发展,为中世纪西欧社会培养了实用的人才,促进了科学和文化的进步.”这段材料评价了西欧中世纪大学的( )A.课程B.进步性C.局限性D.性质10.(2020·淮北质检)下面是某同学在学习古代欧洲历史后制作的“欧洲国家演变思维导图”.图中空白处序号对应的内容是( )A.①拜占庭帝国②查理曼帝国③意大利B.①亚历山大帝国②阿拉伯帝国③俄罗斯C.①拜占庭帝国②亚历山大帝国③英吉利D.①阿拉伯帝国②亚历山大帝国③意大利11.“在世界历史上,很难在什么地方找到另一个自主的民族如此成功地、有计划地吸取外国文明.”下列最能够体现这一观点的史实依据是( )A.亚历山大东征B.大化改新C.马可·波罗来华D.罗马的扩张12.(2020·雅安质检)阿拉伯人创造了辉煌的文化下列有关阿拉伯文化的论述中,正确的是( )①阿拉伯人创造了辉煌的文化,这与他们重视知识有关②阿拉伯文化具有鲜明的特点,这与阿拉伯帝国地跨亚、欧、非三大洲有关③阿拉伯人在医学方面取得了显著成就④阿拉伯人发明了阿拉伯数字,并将其传播到世界各地A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②③13.15至16世纪,西欧的租地农场与中世纪的封建庄园的本质区别是( )A.农场主与劳动者的依附关系B.养殖生产规模更大C.农场主使用雇佣劳动者生产D.大量使用奴隶劳动14.(2020·中山质检)下面两幅图分别是不同时期的圣母主题绘画,图一与图二的不同说明( )A.人是衡量世界万物的尺度B.追求人性的美体现了思想解放C.封建专制是民主和自由的天敌D.神圣仪式才是信仰虔诚的体现15.运用多元史观来评价同一历史现象,能够使我们对历史现象的理解更透彻.可以采取下列史观,从不同角度分析的历史现象是( )革命史观——早期殖民扩张文明史观——人类文明链接,交流碰撞发展整体史观(全球史观)——全球市场雏形出现,分散走向整体现代化史观——资本主义扩展,落后地区开发社会史观——促进物种交流,丰富人民生活A.开通丝绸之路B.文艺复兴C.新航路开辟D.三角贸易16.图片见证了历史的发展.下列一组图片反映的共同主题是( )A.探寻新航路B.民族解放运动的兴起C.早期殖民掠夺D.黑人的命运17.英国议会颁布的《权利法案》既沿袭了罗马法维护公民权的精神,又开启了近代民主代议制的先河.据此推知,其深远的影响是( )A.推广了君主立宪制B.捍卫了资产阶级的利益C.实现了主权在民D.解决了革命引起的政局动荡问题18.(2019·泰州学业考)历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法.下列选项中属于历史观点的是( )A.1689年,英国议会通过了《权利法案》B.1776年,第二届大陆会议通过了《独立宣言》C.1804年,拿破仑建立了法兰西第一帝国 D.英、美、法资产阶级革命都促进了本国资本主义的发展19.(2020·郑州质检)从1770年到1840年,英国工人的日生产率提高了20倍.原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅;生铁产量1720年为2.5万吨,1840年增至139.64万吨;煤产量1700年为260万吨,1836年增至3000万吨.上述材料反映了工业革命( )A.改变了生产组织形式B.创造了巨大的生产力C.提高了工人生活质量D.引起了社会结构变化20.“法国在普法战争中遭受灾难性失败之后,饥寒交迫而又对政治感到幻灭的巴黎人民拿起武器,1871年春,自称公社社员的人们宣布他们自由了……然而,他们的乌托邦在那一年的5月28日走到了混乱而血腥的尽头.”材料描述的历史事件是( )A.宪章运动B.普法战争C.英法战争D.巴黎公社革命二、非选择题(本大题共4小题,第21题12分,第22题14分,第23题12分,第24题12分,共50分)21.在世界古代史时期,各地区、各民族创造了灿烂的古代文明,其发展异彩纷呈、各具魅力,并为近代文明的产生与发展奠定了基础.任务一梳理知识(1)将下列“上古文明对比表”补充完整.(6分)(2)雅典民主政治的核心是什么?(1分)(3)促使西亚的阿拉伯地区走向文明社会的主要因素是什么?(1分)(4)中古欧洲地区出现的,直接为近代文明产生与发展奠定基础的文明新因素是什么?(1分)任务二解决问题(5)“地理环境影响文明类型”,请结合所学知识用史实说明其观点.(2分)任务三思考感悟(6)通过你对古代文明的学习与以上探究,你得到了哪些新的感悟?(1分)22.(2020·日照岚山质检)地中海沿岸是古代诸多文明演绎的舞台.阅读材料,回答问题.材料一两大帝国的疆域图(1)请写出上述两张图片的帝国名称.(2分)材料二两大帝国的文明(2)图三和图四分别是两大帝国的文明代表,分别说出图三和图四这两项文明的名称及其所产生的影响.(4分)(3)伴随两大帝国的发展,在它们的版图上也都产生了对世界有极大影响的宗教,图一帝国和图二帝国分别产生的是什么宗教?结合所学知识,说说这两个宗教分别所产生的影响.(4分)材料三这两大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件.但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要.——齐世荣《世界史》(4)根据材料三和所学知识,请说出你对古代世界扩张的认识.(2分)(5)根据上述材料,归纳两大帝国有哪些共同特点.(2分)23.欧美资产阶级革命影响深远,推动了历史发展.阅读下列材料,完成相关问题.材料一材料二诉诸武力的办法是由英王选择的,北美大陆已经接受了这个挑战…在这个时候…要谈独立而保证这个大陆苟安一年,也是办不到的.——托马斯·潘恩《常识》材料三1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命.它们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲社会新政治制度.——马克思《资产阶级革命和反革命》材料四在华盛顿的主持下,制宪会议一共开了116天…面对代表们的唇枪舌剑,制宪会议主席华盛顿却几乎一言不发…华盛顿的沉默和坚持成为一种无形的力量.1787年9月17日,美国第一部成文宪法最终形成.联邦宪法的制定和实施,使一个真正意义上的美国诞生了.——中央电视台纪录片《大国崛起》解说词(1)材料一的场景分别出现在哪国革命中?(2分)(2)材料二反映的是什么重大历史事件?按托马斯潘恩的表述,可见此事件属于什么性质?(2分)(3)材料一、三可以反映两次革命的相同对象是什么?(1分)(4)材料三中表述的两国的胜利成果可以理解为“两个法律文件”和“两种国家政体”,它们分别指什么?两国革命是欧洲范围的革命,其含义是什么?(5分)(5)依据材料四归纳,华盛顿在1787年宪法诞生中起到了怎样的作用?如何理解美国独立战争后“世界因此多了一位总统,而使王冠从此黯淡无光甚至难以戴稳”这句话?(2分)24.法制发展见证文明进程.法与时移,法制建设随着时代进步不断完善.阅读材料,回答问题.(修订法典)材料一查士丁尼一世(483——565年)(1)材料一人物统治时期,东罗马帝国进入了一个“黄金时代”,在法制建设上,他的主要贡献是什么?(4分)(追求法治)材料二17世纪英国“国王”与“议会”关系示意图(2)对比材料二中的图一和图二.国王和议会的权力变化是通过哪部法律文献得以实现的?这部法律的颁布使英国确立了怎样的政治体制?(3分)材料三“美国法制建设”结构示意图(局部)(3)依据材料,结合所学知识回答,图示中美国三个机构分别行使什么权力?结合所学知识回答,美国能够建立三权分立的政治体制,最基本前提是什么?(4分)(4)以上材料给我们什么启示?(1分)参考答案1.A本题主要考查学生的综合能力.结合所学知识可知,中华文明是中国的,B不正确;汉谟拉比是古巴比伦王国的国王,C不正确;印度古城不在美索不达米亚平原,D不正确.古代埃及文明源于尼罗河流域,A是正确的.2.D本题主要考查学生的综合辨析能力.根据题干并结合所学知识可知,《汉谟拉比1法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,不是成文宪法.3.B根据所学可知:佛教是古印度的文明,故B符合题意.4.D本题主要考查学生的理解能力.根据所学知识可知,伯里克利是雅典著名的1政治家,他主政期间,雅典的民主政治达到极盛,雅典正是在民主政治的基础上,创造了希腊文明中的大部分辉煌,对此伯里克利给予极高评价,认为雅典是“全希腊的学校”.5.C本题主要考查学生的识记能力.依据题干“帝国初年,地中海已成了帝国的内湖”的信息,结合所学可知,该帝国为罗马帝国,公元前27年,罗马的屋大维建立了罗马帝国.6.B本题主要考查学生的分析能力.由题干材料中罗马法的许多原则“一直被现代法律所采用”可判断,罗马法对后世的立法产生了深远影响.7.B本题主要考查学生的识图能力.漫画内容为圣诞老人送礼物.结合所学知识,圣诞老人是西方圣诞节的代表,圣诞节是基督教节日.8.D本题考查学生的识记、分辨能力.据所学知识可知,A错误,因为西欧庄园兴起于9世纪;B错误,因为西欧庄园中的农民和农奴只与领主存在契约关系,不用向国王缴纳租税;C错误,因为自营地属于领主,农民和农奴拥有的是“份地”;D正确,自由农民是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权并受法庭保护,领主不能随意没收他们的土地.9.B本题主要考查学生的分析能力.依据题干信息可知,这段文字描述了西欧中世纪大学的影响,体现了西欧中世纪大学的进步性.10.A本题主要考查学生的识记能力.根据所学可知,395年,罗马帝国分裂成西罗马帝国和拜占庭帝国;西罗马帝国于476年灭亡,欧洲进入封建社会.481年,法兰克王国建立,西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的.法兰克王国鼎盛时期发展成查理曼帝国,它于843年分裂成三部分,形成现代法国、德国、意大利的雏形.11.B依据题干结合所学可知,公元646年新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书,大化改新开始,大化改新主要向中国学习,从政治、经济等方面进行了改革,大化改新后,日本从奴隶社会过渡到了封建社会.12.D本题主要考查学生的综合能力.根据所学知识可知,阿拉伯数字是古印度人发明的,阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”,④不符合题意.13.C依据所学可知,15至16世纪,西欧的租地农场迅速发展,他们采用新的生产方式进行经营,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场,由此可知,农场主使用雇佣劳动者生产,是西欧的租地农场与中世纪的封建庄园的本质区别.14.B本题主要考查学生的识图和分析能力.图一中的圣母带有中世纪呆板拘谨的宗教气息,神情呆滞,不可亲近;图二中的圣母则洋溢着母性的慈爱和幸福,像是一位普通的母亲,展示了人性的美,追求人性的美体现了思想解放.15.C本题主要考查学生的分析能力.依据题干的图片信息,结合所学知识可知,新航路的开辟使世界连成了一个整体,促进了资本主义的发展,西方国家走上了对外侵略扩张的道路.16.C根据图片结合所学知识可知,图一体现了欧洲对非洲的殖民掠夺;图二体现了欧洲对美洲的殖民掠夺;图三体现了欧洲对亚洲的殖民掠夺.所以三幅图共同体现了欧洲早期的殖民掠夺.17.C本题主要考查学生的分析能力.根据所学知识可知,《权利法案》以明确的法律条文,限制国王的权力,保证议会的立法权、财政权等权力,实现了由“主权在2君”到“主权在民”的革命性转折,深刻影响了世界民主化进程,C 符合题意.18.D本题主要考查学生的分析能力.依据所学可知,1689年英国议会通过了《权利法案》1776年第二届大陆会议通过了《独立宣言》、1804年拿破仑建立了法兰西第一帝国都是历史的真实情况.“英、美法资产阶级革命都促进了本国资本主义的发展”属于历史观点.19.B本题主要考查学生的分析能力.根据题干“日生产率提高了20倍”可知,工业革命使生产力提高了.20.D本题考查学生的分析及历史再认能力.依据题干中“普法战争”“1871年”“公社社员”等信息,可联系到相关史实:1871年,法国在普法战争中惨败,被迫签订不平等条约,这引发了巴黎工人的武装起义,结果建立了世界上第一个无产阶级政权巴黎公社.21.【解析】本题主要考查学生的识记和综合分析问题的能力.第(1)题依据所学可知,古埃及发源于尼罗河流域,是四大文明古国之一,古埃及的文明成果是金字塔;古巴比伦王国发源于两河流域,它的主要文明成果是《汉谟拉比法典》;古希腊属于海洋文明,它的主要文明成果是雅典民主政治.第(2)题依据课本所学可知,雅典民主政治的核心是广大公民直接参与.第(3)题依据课本所学可知伊斯兰教的兴起,是促使西亚的阿拉伯地区走向文明社会的主要因素.第(4)题依据课本所学可知,从10世纪起,西欧开始恢复,农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生,西欧城市的复兴为近代文明产生与发展奠定了基础.第(5)题依据课本所学可知,古希腊海洋环绕,多山地,港湾众多,决定了希腊人只有通过商业贸易才能维持生存和发展.海外贸易兴盛,以平等交换为原则,有助于人们平等观念的形成与民主政治的建立,因此地理环境影响文明类型.第(6)题根据材料的内容和课本所学可知,文明的产生与自然地理环境密切相关;只有民主、开放的政治制度才能使国家强盛,我们国家的发展应该注重发展民主,维护人民的利益,注重地理环境的保护等.答案:(1)①尼罗河流域②金字塔③两河流域④《汉谟拉比法典》⑤雅典民主政治⑥海洋文明(2)广大公民直接参与.(3)伊斯兰教的兴起.(4)西欧城市的复兴.(5)古希腊海洋环绕,多山地,港湾众多,决定了希腊人只有通过商业贸易才能维持生存和发展.海外贸易兴盛,以平等交换为原则,有助于人们平等观念的形成与民主政治的建立.因此地理环境影响文明类型.(意思对即可)(6)文明的产生与自然地理环境密切相关;只有民主、开放的政治制度才能使国家强盛等.(意思对即可)22.【解析】本题主要考查学生的识图、识记和分析综合问题的能力.第(1)题依据材料图片关键词“罗马”“麦加”可知,图一是罗马帝国,图二是阿拉伯帝国.第(2)题第一问依据所学可知,图三是阿拉伯数字;阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献,改造了古印度人从0到9的计数法,形成我们现在使用的“阿拉伯数字”并创造了完整的代数学;图四是《十二铜表法》;《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源.第(3)题第一问依据所学可知,基督教产生于罗马帝国;伊斯兰教产生于阿拉伯半岛;第二问依据所学可知,基督教在政治上有至高无上的地位,经济上是最大的土地所有者,思想上是欧洲封建社会的精神支柱;伊斯兰教促进了阿拉伯半岛的统一.第(4)题依据材料信息可知,古代世界虽然在扩张中伴随着暴力、奴役和掠夺,但是在客观上促进了不同文化的交流与融合,使世界各地的联系越来越密切.第(5)题依据所学可知,罗马帝国和阿拉伯帝国都地跨亚、非、欧三大洲;都创造了辉煌的文化成就,为世界文明的发展做出了重要贡献;都在扩张中促进文化的交流、世界的联系.答案:(1)图一:罗马帝国,图二:阿拉伯帝国.(2)图三:阿拉伯数字.阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献,改造了古印度人从0到9的计数法,形成我们现在使用的“阿拉伯数字”,并创造了完整的代数学.图四:《十二铜表法》.《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源.(3)图一:基督教.政治上有至高无上的地位,经济上是最大的土地所有者,思想上是欧洲封建社会的精神支柱(答案不唯一,言之有理即可).图二:伊斯兰教.促进了阿拉伯半岛的统一.(4)虽然在扩张中伴随着暴力、奴役和掠夺,但是在客观上促进了不同文化的交流与融合,使世界各地的联系越来越密切(5)两大帝国共同特点:①都地跨亚、非、欧三大洲.②都创造了辉煌的文化成就,为世界文明的发展做出了重要贡献.③都在扩张中促进文化的交流、世界的联系.(答出两点即可)23.【解析】本题考查学生的识图、识记、分析问题的能力.第(1)题依据材料一和所学知识,处死查理一世是英国资产阶级革命中的事件,处死路易十六是法国大革命中的事件.第(2)题,材料二反映的是北美独立战争;按托马斯·潘恩的表述,美国独立战争的性质是民族解放战争.第(3)题由材料一的图片内容以及材料三的内容,依据所学知识可知,两次革命的相同对象是封建君主专制统治.第(4)题依据材料三的信息和所学知识可知,两国的胜利成果可以理解为“两个法律文件”和“两种国家政体”,它们分别指《权利法案》《人权宣言》;英国建立了君主立宪制;法国建立了资产阶级共和制;两国革命是欧洲范围的革命,其含义是冲击了欧洲封建统治或势力,促进了各国资产阶级革命的发展.第(5)题依据材料四的信息,结合所学知识可知,华盛顿主持制宪会议制定了1787年宪法;美国独立战争后,创立了三权分立的总统共和制,是比较民主的资产阶级政治体制,总统连任不得超过两届,极大地冲击了君主制,从而使王冠失色甚至难以戴稳.答案:(1)图一:英国;图二:法国.(2)北美独立战争.民族解放战争性质.(3)封建君主专制统治.(意思相近也可)(4)《权利法案》《人权宣言》;英国:君主立宪制;法国:资产阶级共和制.冲击了欧洲封建统治或势力,促进了各国资产阶级革命(改革).(5)作用:主持制宪会议制定了1787年宪法.理解:美国独立战争后,创立了三权分立的总统共和制,是比较民主的资产阶级政治体制,总统连任不得超过两届,极大地冲击了君主制,从而使王冠失色甚至难以戴稳.24.【解析】本题主要考查学生的识记和分析理解问题的能力.第(1)题根据材料一“查士丁尼一世”,结合所学知识可知,查士丁尼组织法典编纂委员会,相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》4部法律文献,统称为《罗马民法大全》.第(2)题结合所学知识可知,英国资产阶级革命后,1689年,为了限制王权,英国议会通过了《权利法案》标志君主立宪制确立.第(3)题根据所学可知,总统掌握行政权;国会掌握立法权;最高法院掌握司法权;美国能够建立三权分立的政治体制,最基本前提是国家独立.第(4)题启示是国家的发展,民族的振兴,要注重制度的创新和完善;要加强法制建设,做到依法治国;要培养公民的民主法治意识;完善人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等.答案:(1)查士丁尼组织法典编纂委员会,相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》4部法律文献,统称为《罗马民法大全》(2)《权利法案》君主立宪制.(3)总统行政权;国会立法权;最高法院司法权.国家独立(或独立战争胜利).(4)要注重制度的创新和完善;要加强法制建设,做到依法治国;要培养公民的民主法治意识;完善人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等.(开放性答案,围绕“法治”言之有理即可)。