第九章施工导流与截流教案
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施工导流课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握施工导流的基本概念、原理及重要性;2. 使学生了解施工导流的类型、方法及其适用条件;3. 引导学生掌握施工导流工程设计的主要内容和步骤;4. 帮助学生了解施工导流过程中的监测与调整方法。
技能目标:1. 培养学生运用施工导流知识解决实际问题的能力;2. 提高学生分析和评价施工导流方案的能力;3. 培养学生进行施工导流工程设计和计算的基本技能。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对施工导流工程建设的兴趣,激发学生的学习热情;2. 培养学生严谨的科学态度,注重实践与理论相结合;3. 增强学生的环保意识,使其认识到施工导流工程对生态环境的影响;4. 培养学生的团队协作精神,提高沟通与交流能力。
本课程针对高年级土木工程及相关专业学生,结合课程性质、学生特点和教学要求,将课程目标分解为具体的学习成果。
课程注重理论与实践相结合,以培养学生解决实际问题的能力为核心,同时关注学生的情感态度价值观的培养,为后续的教学设计和评估提供明确的方向。
二、教学内容1. 施工导流基本概念与原理:包括导流的目的、分类、原理及重要性;教材章节:第一章 施工导流概述2. 施工导流类型与方法:介绍不同类型的导流方式及其适用条件,如明渠导流、隧洞导流等;教材章节:第二章 施工导流类型与方法3. 施工导流工程设计:讲解导流工程设计的主要内容,包括设计原则、计算方法、施工图等;教材章节:第三章 施工导流工程设计4. 施工导流过程监测与调整:介绍监测方法、调整手段以及应急预案;教材章节:第四章 施工导流过程管理与调整5. 实例分析:分析典型施工导流工程案例,让学生了解实际工程中的应用;教材章节:第五章 施工导流工程实例6. 实践操作:组织学生进行施工导流设计和计算练习,提高实际操作能力;教材章节:第六章 施工导流实践操作教学内容按照教学大纲安排和进度,系统性地组织,确保学生能够逐步掌握施工导流的知识和技能。
施工导流与截流技术施工过程中导流设计的主要任务是:周密的分析研究水文、地形、地质、水文地质、枢纽布置及施工条件等基本资料,在保证上述要求的前提下,选定导流标准、划分导流时段,确定导流设计流量;选定导流方案及导流建筑物的型式,确定导流全段围堰法分为:明渠导流、隧洞导流、涵管导流等。
(一)明渠导流上下游围堰一次拦断河床形成基坑,保护主体建筑物干地施工,天然河道水流经河岸或滩地上开挖的导流明渠泄向下游的导流方式称为明渠导流。
1、导流明渠布置(1)导流明渠轴线的布置地形要求:导流明渠应布置在较宽台地、垭口或古河道一岸;距离要求:水平距离50~100m;水面衔接要求:与河道主流的交角以30°为宜;转弯要求:转弯半径应大于5倍渠底宽;24、明渠封堵可在明渠内预设闸门墩,以利于后期封堵或围堰封堵。
(二)隧洞导流上下游围堰一次拦断河床形成基坑,保护主体建筑物干地施工,天然河道水流全部由导流隧洞渲泄的导流方式称为隧洞导流。
1、隧洞导流适用条件河床狭窄,两岸地形陡峻,地形、地质条件良好,可考虑采用隧洞导流。
2、导流隧洞的布置(1)隧洞轴线沿线地质条件良好。
(2)隧洞轴线宜按直线布置,如有转弯时,转弯半径不小于5倍洞径(或洞宽),;3超过时为0.025~0.032,一般炮眼爆破时为0.035~0.044。
设计时根据具体条件,选取设计的糙率值。
(三)涵管导流涵管导流一般在修筑土坝、堆石坝工程中采用。
涵管通常布置在河岸岩滩上,其位置在枯水位以上,这样可在枯水期不修围堰或只修一小围堰而先将涵管筑好,然后再修上下游全断围堰,将河水引经涵管下泄。
为了防止涵管外壁与坝身防渗体之间的渗流,通常在涵管外壁每隔一定距离设置截流环,以延长渗径,降低渗透坡降,减少渗流的破坏作用。
二、分段围堰法导流分段围堰法,也称分期围堰法或河床内导流,就是用围堰将建筑物分段分期围置形式。
采用临时底孔时,底孔的尺寸、数目和布置,要通过相应的水力学计算确定,其中底孔的尺寸在很大程度上取决于导流的任务(过水、过船、过木和过鱼),以及水工建筑物结构特点和封堵用闸门设备的类型。
雨水管道施工截流,导流方案雨水管道施工截流、导流方案1. 引言在城市建设和维护中,雨水管道的施工和维修是一项重要任务。
为了保证施工顺利进行,防止雨水对施工工地造成影响,需要采取适当的截流和导流措施。
本文将介绍一种有效的雨水管道施工截流、导流方案,旨在提供一种可行的解决方案,确保施工期间雨水的正常流动。
2. 截流方案2.1 了解管道结构和状况:在施工前,必须对所涉及的雨水管道进行详细的调查和评估。
包括管道位置、尺寸、类型、状况等。
只有了解这些信息,我们才能制定有效的截流方案。
2.2 设置截流设施:根据管道的具体情况和施工要求,设置合适的截流设施。
可以采用临时拦水坝、挖掘沟渠等方法,将雨水顺利截流。
拦水坝可以使用防水材料,确保水流不会泄漏。
2.3 调整管道排放:在截流过程中,需要合理调整管道的排放方式,防止雨水倒灌至施工区域。
可以采用临时排水管道连接到其他雨水汇集区,确保施工区域的雨水顺利排放。
3. 导流方案3.1 管道引流:在施工期间,为了防止施工区域积水,需要设置合适的导流设施。
可以使用临时管道将雨水导流至指定区域。
3.2 增设排水设施:针对临时施工区域,可以考虑增设排水设施,如临时下水道、排水沟等。
确保雨水能够及时排走,避免施工现场积水。
3.3 合理施工顺序:在设计施工方案时需要合理安排施工顺序,将雨水管道施工与其他工序相结合,避免积水时间过长。
通过合理计划,使雨水能够在施工期间得到有效的导流。
4. 安全措施4.1 警示标识:在施工区域周边设置明显的警示标识,提醒行人和车辆注意施工现场,并注意雨水截流、导流设施。
4.2 人员安全培训:施工人员应接受相关安全培训,了解截流、导流方案,知道如何应对突发情况。
确保他们能够安全、高效地进行施工工作。
4.3 定期检查维护:对截流、导流设施进行定期检查和维护,确保设施的正常运行。
如发现漏水或堵塞等问题,及时修复和清理,保证施工期间雨水截流、导流的顺利进行。
施工导截流施工课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解施工导截流的基本原理和方法,掌握相关工程术语。
2. 使学生掌握施工导截流的设计步骤,了解各步骤的关键技术要点。
3. 让学生了解施工导截流工程中常见的问题及预防措施。
技能目标:1. 培养学生运用施工导截流原理解决实际问题的能力。
2. 提高学生设计施工导截流方案并进行方案分析的能力。
3. 培养学生运用专业软件进行施工导截流模拟的能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱水利工程,关注国家水利建设的发展。
2. 增强学生的团队协作意识和责任感,培养良好的工程职业道德。
3. 培养学生勇于探索、积极创新的精神,提高面对工程挑战的信心。
课程性质分析:本课程为水利工程学科的专业课程,具有较强的理论性和实践性。
结合学生年级特点和教学要求,课程目标旨在帮助学生掌握施工导截流的基本理论和方法,提高解决实际工程问题的能力。
学生特点分析:学生已具备一定的水利工程基础知识,具有较强的学习能力和实践操作能力。
在教学过程中,需注重理论与实践相结合,充分调动学生的积极性和主动性。
教学要求分析:根据学科特点和教学要求,课程目标应具备实用性、针对性和可操作性。
将目标分解为具体的学习成果,便于后续教学设计和评估,以确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 施工导截流基本原理- 水流运动规律及其在施工导截流中的应用- 施工导截流类型及适用条件2. 施工导截流设计方法- 设计步骤与关键技术要点- 施工导截流方案的比较与选择- 教材第三章:施工导截流设计方法3. 施工导截流工程实践- 工程案例分析- 施工导截流工程中常见问题及预防措施- 教材第四章:施工导截流工程实践4. 施工导截流新技术与新方法- 软件模拟在施工导截流中的应用- 新技术、新方法在施工导截流中的应用案例- 教材第五章:施工导截流新技术与新方法5. 教学内容安排与进度- 原理部分:4学时- 设计方法部分:6学时- 实践部分:4学时- 新技术与新方法部分:2学时6. 教学大纲- 第一周:施工导截流基本原理- 第二周:施工导截流设计方法- 第三周:施工导截流工程实践- 第四周:施工导截流新技术与新方法教学内容根据课程目标进行科学性和系统性组织,结合教材章节进行安排。
导流施工课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握导流施工的基本概念、原理和施工方法,能够分析并解决实际工程中的导流施工问题。
具体目标如下:1.掌握导流施工的定义、分类和应用范围。
2.理解导流施工的基本原理和施工流程。
3.熟悉导流施工中的关键技术和安全措施。
4.能够运用所学知识分析和解决实际工程中的导流施工问题。
5.能够熟练操作相关设备,进行导流施工的实际操作。
情感态度价值观目标:1.培养学生对导流施工行业的兴趣和热情,提高学生对工程技术的认识。
2.培养学生团队合作、创新精神和责任感,使学生在实际工程中能够发挥积极作用。
二、教学内容根据课程目标,本节课的教学内容主要包括以下三个方面:1.导流施工的基本概念、分类和应用范围。
2.导流施工的基本原理和施工流程。
3.导流施工中的关键技术和安全措施。
具体的教学大纲如下:1.导流施工的基本概念、分类和应用范围(20分钟)1.1 导流施工的定义1.2 导流施工的分类1.3 导流施工的应用范围2.导流施工的基本原理和施工流程(30分钟)2.1 导流施工的基本原理2.2 导流施工的施工流程3.导流施工中的关键技术和安全措施(20分钟)3.1 导流施工的关键技术3.2 导流施工的安全措施三、教学方法为了提高教学效果,本节课将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体方法如下:1.讲授法:通过讲解导流施工的基本概念、原理和施工方法,使学生掌握相关知识。
2.案例分析法:通过分析实际工程中的导流施工案例,使学生能够将理论知识运用到实际问题中。
3.实验法:安排现场实验或模拟实验,让学生亲自动手操作,加深对导流施工的理解。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,本节课将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的教材,为学生提供系统的理论知识。
2.参考书:提供相关领域的参考书籍,丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料:制作精美的PPT、视频等多媒体资料,提高学生的学习兴趣。
雨水管道施工截流,导流方案雨水管道施工截流、导流方案1. 引言雨水管道施工是城市基础设施建设中一个重要的环节。
为了确保施工期间的安全和顺利进行,截流和导流是至关重要的措施。
本文档旨在提出一份雨水管道施工截流、导流方案,确保施工期间的正常交通和尽量减少对周边环境的影响。
2. 施工截流方案施工截流是指在施工期间将管道原有的雨水引流功能暂时停止或转移的过程。
截流方案需要考虑以下几个方面:2.1 施工期间降雨预测在确定施工截流方案之前,需要对施工期间的降雨情况进行预测。
通过参考历史气象数据、当地气象台的预报等方式,了解施工期间可能遇到的降雨强度、频率和时长。
2.2 截流设备选择根据降雨预测结果,选择适当的截流设备。
常用的截流设备包括临时围挡、临时沟槽、临时排水泵等。
根据具体情况选择合适的设备,确保施工现场能够及时、有效地截流。
2.3 施工现场准备工作在施工截流前,需要对施工现场进行相关准备工作。
包括对施工区域进行清理、检查现有管道情况、确定截流点和转移点等。
详细规划施工现场,确保施工顺利进行。
2.4 截流操作根据截流设备的选择,进行相应的截流操作。
例如设置临时围挡将管道封闭、设置临时沟槽将雨水转移至其他地点等。
施工人员需要按照操作规程,确保截流操作正确、安全。
3. 施工导流方案施工导流是指将被截流的雨水引导到其他排水渠道或临时排水装置的过程。
导流方案需要考虑以下几个方面:3.1 导流管道设置根据施工现场和周边环境情况,确定合适的导流管道设置。
导流管道可以是临时的,也可以是已有的其他排水渠道。
需要保证导流管道能够承载预测降雨时的水量,避免溢流或导流不畅问题。
3.2 导流计算和设计根据降雨预测和导流管道设置,进行导流计算和设计。
确保设计的导流能力能够满足施工期间的雨水排放需求,避免雨水积聚引发其他问题。
3.3 导流操作和监测根据导流计算和设计,进行相应的导流操作。
施工人员需要及时调整导流管道的设置,确保雨水能够顺利导流。
施工导流课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握施工导流的基本概念、原理和应用,培养学生的实际工程能力和创新意识。
通过本课程的学习,学生应达到以下目标:1.知识目标:理解施工导流的定义、分类和适用范围;掌握施工导流的设计原理、计算方法和施工技术;了解施工导流在工程中的应用和案例。
2.技能目标:能够运用施工导流的基本原理和计算方法,解决实际工程问题;具备施工导流工程设计和施工的基本能力;能够分析和评估施工导流工程的效果和安全性。
3.情感态度价值观目标:培养学生的工程责任感和安全意识,使其能够遵循工程伦理和规范;培养学生的创新意识和团队合作精神,使其能够在施工导流工程中进行创新和改进;培养学生的环保意识和可持续发展观念,使其能够在施工导流工程中考虑环境影响和可持续发展。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括施工导流的基本概念、原理和应用。
具体内容包括以下几个方面:1.施工导流的定义、分类和适用范围;2.施工导流的设计原理和计算方法;3.施工导流的施工技术和工艺;4.施工导流在工程中的应用和案例分析。
教学大纲将按照以下顺序进行安排和进度:1.施工导流的基本概念和分类;2.施工导流的设计原理和计算方法;3.施工导流的施工技术和工艺;4.施工导流在工程中的应用和案例分析。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
具体方法如下:1.讲授法:通过教师的讲解和讲解,向学生传授施工导流的基本概念、原理和应用;2.讨论法:通过小组讨论和全班讨论,引导学生主动思考和探索施工导流的相关问题;3.案例分析法:通过分析实际工程案例,使学生能够将理论知识应用到实际工程中;4.实验法:通过实验操作和实验观察,使学生能够亲自体验和理解施工导流的原理和工艺。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:选用一本适合学生水平的施工导流教材,作为学生学习的主要参考资料;2.参考书:提供一些相关的参考书籍,供学生进一步深入学习和研究;3.多媒体资料:制作多媒体课件和教学视频,以图文并茂的形式呈现教学内容;4.实验设备:准备实验设备和材料,为学生提供实验操作的机会和条件。
导流与截留课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解导流与截留的基本概念,掌握相关术语和原理;2. 使学生掌握导流与截留工程的设计原则和计算方法;3. 帮助学生了解导流与截留在实际工程中的应用。
技能目标:1. 培养学生运用导流与截留知识解决实际问题的能力;2. 提高学生进行导流与截留工程设计计算的速度和准确性;3. 培养学生团队协作和沟通表达的能力。
情感态度价值观目标:1. 激发学生对水利工程建设的兴趣,培养其探究精神;2. 培养学生关注水资源利用和保护,增强环保意识;3. 培养学生具备积极向上的学习态度和严谨的科学精神。
分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程旨在帮助学生掌握导流与截留的基本知识,提高解决实际问题的能力。
课程目标具体、可衡量,以便学生和教师在教学过程中能够明确预期成果。
通过本课程的学习,学生将能够独立完成导流与截留工程的设计计算,为未来从事水利工程领域工作奠定基础。
同时,注重培养学生的团队协作、沟通表达能力和环保意识,使其成为具有全面素质的工程技术人才。
二、教学内容1. 导流与截留基本概念:讲解导流、截留的定义,区分相关术语,如河道、渠道、洪水、径流等;教材章节:第一章 水利工程概述2. 导流与截留工程原理:分析导流与截留的原理,如水流运动规律、河道演变等;教材章节:第二章 水流运动与河道演变3. 导流与截留工程设计原则:介绍设计原则,如安全性、经济性、环保性等;教材章节:第三章 水利工程设计原则4. 导流与截留工程计算方法:讲解常用的计算方法,如流量计算、水位计算等;教材章节:第四章 水利工程计算方法5. 导流与截留在实际工程中的应用:分析典型工程案例,如河道整治、水库建设等;教材章节:第五章 水利工程案例分析6. 实践教学:组织学生进行实地考察,了解当地导流与截留工程现状,提高实际操作能力;教材章节:第六章 水利工程实践教学内容安排和进度:本课程共计16课时,其中理论教学12课时,实践教学4课时。
第一讲施工导流(教学设计)
教学实施
【步骤1】讲授教学内容1
教学内容及要求
(1)全段围堰法导流
全段围堰法泄水建筑物的类型:明渠导流、隧洞导流、涵管导流的适用条件、倒流建筑物布置、断面设计等。
(2)分段围堰法导流
以葛洲坝工程为例,采用动画讲授分段围堰法导流的导流程序、分期和分段的概念。
分段围堰法导流适用于河床宽阔、流量大、施工期较长的工程,尤其在通航河流和冰凌严重的河流上。
这种导流方法的费用较低,国内外一些大、中型水利水电工程采用较广。
分段围堰法导流,前期由束窄的原河道导流,后期可利用事先修建好的泄水道导流,例举三峡工程、小浪底工程、三门峡工程等说明。
常见泄水道的类型有底孔、缺口、利用永久建筑物导流等的适用条件、布置以及优缺点,封堵方法。
以葛洲坝工程为例分析二段二期先围护哪一岸的问题。
2
【步骤2】讲授教学内容
(1)导流方案选择应考虑因素
结合三峡工程从水文条件、地形地质条件、建筑物布置、施工进度、水资源综合利用等分析导流方案选择。
(2)《水利水电工程施工组织设计规范》SL303-2004有关规定。
【步骤3】布置预习内容
教学内容及要求
预习围堰工程部分内容。
教师在教师日志上记录学生的课堂表现。
施工导流与截流施工导流是水利枢纽工程总体设计的主要组成部分,是选定枢纽布置、永久建筑物形式、施工程序和施工总进度的重要因素。
施工导流贯穿于工程施工的全过程。
施工导流的主要任务是:周密地分析研究水文、地形、地质、水文地质、枢纽布置及施工条件等基本资料;在保证上述要求的前提下,选定导流标准,划分导流时段,确定导流设计流量;选定导流方案及导流建筑物的形式,确定导流建筑物的布置、构造及尺寸;拟定导流建筑物的修建、拆除、堵塞的施工方法以及截断河床水流、拦洪度汛及基坑排水的措施等。
第一节施工导流标准1.导流建筑物级别(1)导流建筑物系指枢纽工程施工期所使用的临时性挡水和泄水建筑物。
根据其保护对象、失事后果、使用年限和工程规模等因素划分为Ⅲ~Ⅴ级,具体按表17-1确定。
表17-1 导流建筑物级别划分注 1.导流建筑物包括挡水建筑物和泄水建筑物,两者级别相同。
2.表中所列四项指标均按施工阶段划分。
3.有、无特殊要求的永久建筑物均系针对施工期而言,有特殊要求的Ⅰ级永久建筑物系指施工期不允许过水的土坝及其他有特殊要求的永久建筑物。
4.使用年限系指导流建筑物每一施工阶段的工作年限,两个或两个以上施工阶段共用的导流建筑物,如分期导流一、二期共用的纵向围堰,其使用年限不能叠加计算。
5.围堰工程规模一栏中,堰高指挡水围堰最大高度,库容指堰前设计水位所拦蓄的水量,两者必须同时满足。
(2)当导流建筑物根据表17-1 指标分属不同级别时,应以其中最高级别为准。
但列为Ⅰ级导流建筑物时,至少应有两项指标符合要求。
(3)规模巨大且在国民经济中占有特殊地位的水利枢纽工程,其导流建筑物的级别和设计洪水标准,经充分论证后报上级批准。
(4)不同级别的导流建筑物或同级导流建筑物的结构形式不同时,应分别确定洪水标准、堰顶超高值和结构设计安全系数。
(5)应根据不同的施工阶段,按表17-1 划分导流建筑物级别;同一施工阶段中的各导流建筑物的级别应根据其不同作用划分;各导流建筑物的洪水标准必须相同,一般以主要挡水建筑物的洪水标准为准。
第九章施工导流与截流概述:水工建筑物一般修建在河床上,为创造干地施工条件,必须解决施工期水流的控制问题。
1.水利工程施工的三个里程碑:导流建筑物完建;拦洪蓄水;第一台机组发电。
2.导流:避免河水对施工的不利影响,创干地施工条件,修建围堰围护基坑,将河床中水流按预定方式加以控制,全部或部分导向下游。
3.导流的任务(1)划分导流时段,确定导流标准和设计流量;(2)选择导流方案及导流建筑物的型式;(3)进行导流建筑物的布置、构造、尺寸拟定;(4)进行导流建筑物的修建、拆除封堵等。
第一节导流一、导流的基本方法(一)全段围堰法导流(河床外导流)1.概念:在河床主体工程的上、下游各修建一道拦河围堰,使上游来水经过预先修建的临时或永久泄水建筑物下泄,主体工程在排干的基坑中施工。
2.适用:河床狭窄,基坑工作面不大、水深流急或覆盖层深厚难于修建纵向围堰的工程。
3.优点:工作面大,可利用永久泄水建筑物导流,节约投资。
4.导流建筑物的型式(1)隧洞导流1)适用:山区河流,河谷狭窄,两岸地形陡峻,山岩坚实。
2)缺点:造价高,工期长,施工复杂,隧洞断面不可能很大,泄流能力有限(2000-2500m3/s),所以,汛期一般须另寻出路。
3)优点:与主体工程施工干扰小。
宜尽量与永久建筑物连接。
4)布置要求a.避免洞线穿过断层、破碎带以及较大的冲沟,无法避免时应大交角穿过。
b.洞顶岩石厚度至少应大于洞径的2-3倍(保证隧洞结构稳定)。
c.洞线尽量为直线,如有弯曲,进出口直线段应大于10倍洞径或洞宽,转弯半径应大于5倍洞径或洞宽,且转角宜大于600。
d.隧洞进出口与河道主流的交角不超300,同时进出口与上下游围堰之间应有适当距离,一般大于50m。
e.隧洞进出口高程应适当,尽量满足施工和运行的需要。
(2)明渠导流1)适用:岸坡平缓,有宽广滩地的平原河道。
尽量利用老河道或裁弯取直,可节约造价。
2)特点:导流流量大(10000m3/s),施工方便,利于机械化,利于通航和过木。
3)布置要求a.水流畅通,泄水安全,施工方便,渠线短,开挖量小。
b.明渠进出口布置应平顺,水流方向与河道主流的交角不超300,转弯半径应大于5倍渠底宽,同时进出口与上下游围堰之间应有适当距离,一般大于50m。
c.明渠水面到基坑水面之间的最短距离应大于 2.5-3.0H,以减少向基坑渗漏。
(3)涵管导流1)适用:小流量河流或仅担负枯水期导流的土坝、堆石坝工程。
2)缺点:涵管外壁和坝身防渗体之间易发生渗流。
应严格该处回填质量,并每各一定距离设置截渗环。
注意接缝止水。
(4)渡槽导流(二)分段围堰法导流(河床外导流或分期围堰)1.概念:用围堰将水工建筑物分期分段围护起来进行施工的方法。
分段是指从空间上用围堰将拟建水工建筑物围成若干施工段分别进行施工,分期是指从时间上将导流分成若干个时期。
一般采用两段两期导流法。
2.适用:河道宽阔、流量大、河床覆盖层较薄,施工期较长,有通航要求工程。
3.优点:导流费用一般较低,大中型工程广泛采用。
4.布置内容:一期工程位置的选择,河床的束窄度,各期围堰的布置,导流底孔的布置(高程、数目、尺寸)5.导流方法前期一般由束窄的河床导流,后期一般可利用完建的泄水建筑物导流。
导流方法如下:(1)束窄河床导流(2)底孔导流1)概念:修建混凝土坝时,在坝内修建临时或永久底孔,让部分或全部导流流量通过底孔宣泄到下游。
2)优点:挡水建筑物的上部施工不受干扰,利于坝体均匀、连续施工。
3)缺点:增加钢材用量;封堵水头较高,安放闸门困难;封堵不好,会降低坝体的整体性,易渗漏;导流期易被漂浮物堵塞。
4)封堵:临时底孔,导流任务完成后应进行封堵。
封堵原则是由低孔堵起,以减少封堵是水压力。
(3)坝体缺口导流1)概念:在未建成的坝体上预留缺口宣泄洪峰流量,待洪峰过后,上游水位回落再修筑缺口。
2)优点:不影响大坝施工,减小围堰高度。
3)适用:河水暴涨暴落,其他建筑物不足泄洪。
(三)淹没基坑导流1.适用:河流水位、流量变幅大,含沙量较少,且被保护对象允许施工期过水(混凝土坝、堆石坝)。
2.优点:减少导流建筑物的投资。
二、围堰工程(一)概述1.围堰:围堰是临时挡水建筑物,用来维护基坑,使建筑物在干地施工。
导流任务完成后,对不能作为永久建筑物或妨碍永久建筑物运行的部分应予以拆除。
2.围堰的基本要求(1)具有足够的稳定性、防渗性、抗冲性和强度。
(2)造价便宜、构造简单,方便施工、管理,便于拆除。
(3)围堰布置要求水流平顺,不发生严重局部冲刷。
(4)围堰的接头与岸边的联结要安全可靠,防止集中渗漏等破坏作用引起围堰失事。
3.围堰分类(1)按材料:土石、混凝土、钢板桩格、草土、木笼(2)按布置型式:纵向、横向(3)按时期:一期、二期(4)按淹没型式:过水、不过水(二)围堰的基本型式及特点1.土石围堰(土围堰或土石围堰)(1)优点:构造简单、就地取材、施工方便、造价低廉、便于拆除,可以在流水中、深水中、基岩上或有覆盖层的河床上修建,所以是目前广泛采用的围堰型式。
(2)缺点:抗冲能力差、底宽较大、所以一般用作横向围堰,工程量大、沉陷量大(0.8-1.5%)、堰顶一般不能过水。
(3)分类:不过水围堰和过水围堰。
2.草土围堰(1)施工方法:(略)(2)优点:施工简单、速度快,就地取材、造价低,具有一定的抗冲、抗渗能力,拆除方便。
(3)缺点:不能承受大水头,且柳草易腐。
(4)适用:水深不超6m,流速不超3.5m/s,使用期限2年以内的软基河床。
(三)混凝土围堰1.优点:抗冲能力大、挡水水头高、底部小,堰顶可以溢流,围堰可以两面挡水。
2.缺点:施工复杂,一般需在水下清基、浇筑混凝土。
3.适用:水头高、岩基河床,一般多和永久建筑物连接。
(四)钢板桩格围堰1908年,美国纽约布法罗黑石港船闸首先采用,在30年代得到推广。
1.概念:由多块钢板桩通过锁口互相连接而成的格型整体。
一般筒径D=0.9-1.2H(水头)。
2.优点:修建、拆除高度机械化,钢板桩回收率70%以上;边坡垂直,端面小,安全可靠。
3.缺点:需用钢材量大,施工复杂,技术要求高。
4.适用:有较深的覆盖层的河床。
挡水水头一般16-20m。
5.分类:圆筒型格体、鼓型格体、花瓣型格体。
(三)围堰的拆除1.队工程的影响(1)一期横向围堰拆除不合要求,增加截流工作难度。
(2)下游拆除不干净,抬高尾水,影响水轮机利用水头。
2.土石围堰的拆除(1)时间:最后一次汛期过后,上游水位下降,即可拆除。
(2)拆除方法:从被水坡开始分层拆除,但必须保持稳定,不能太快。
三、导流设计流量的确定是设计导流建筑物的重要依据,他是按照导流时段根据导流标准确定的。
(一)导流标准1.导流标准:选择导流设计流量的标准。
在经济性与风险性中选择。
2.导流标准的选择(1)重现期法:首先根据临时建筑物的保护对象、失事后果、使用年限和工程规模将其划分为Ⅲ~Ⅴ级,然后再根据导流建筑物的类型和级别选定某一洪水重现期作为导流标准。
1)导流建筑物级别划分:见下表2)导流建筑物洪水标准划分:见下表。
注:a.列为Ⅲ级导流建筑物时,至少应有两项指标符合要求。
b.规模巨大且在国民经济中占有特殊地位的水利水电工程,其导流建筑物的级别和设计洪水标准,经充分论证后报上级批准。
c.同一施工阶段,各导流建筑物的洪水标准必须相同,一般以主要挡水建筑物的洪水标准为准。
d.利用围堰挡水发电时,围堰级别可提高一级,但必须经过技术经济论证。
e.导流建筑物失事淹没重要厂矿、城镇等时,其结构设计级别可以提高一级,但设计洪水标准不相应提高。
例如:三峡工程一期土石围堰Ⅳ级;二期上游土石围堰,被专家喻为三峡工程的“荆江大堤”,提高二级,定为Ⅱ级,洪水重现期为100年一遇,下游提高一级,定为Ⅲ级;三期上游碾压混凝土高水围堰(工作水头115m,高程140m,蓄水位135m),由于拦蓄库容147亿立方米,特别重要,提高三级,定为Ⅰ级临时建筑物,但洪水重现期为20年一遇。
(2)典型水文年法1)适用:河道水文系列较长(大于等于20年),按实测典型年资料分析选用。
如葛洲坝工程。
2)枢纽所在河段上游建有水库,可考虑水库调节作用。
(二)导流时段的划分1.导流时段(1)导流程序:在施工过程中的不同阶段,可以采用不同类型和规模的挡水建筑物与泄水建筑物,这种不同不同导流方法组合的顺序,称导流程序。
(2)导流时段:按照导流程序划分的各施工阶段的延续时间。
例:三峡工程导流程序及导流时段的划分如下:2.导流时段划分(1)导流时段划分依据河道水文特性、枢纽类型及布置、导流方式、施工总进度和总工期等。
全年流量变化过程线所划分的水文时段是基本依据。
(2)导流时段(围堰挡水时段或施工时段)的划分与导流设计流量的确定1)基坑不过水a.若主体建筑物能在一个枯水期内抢修到拦洪高程以上,则导流时段可考虑为一个枯水期,相应的导流设计流量为该时段内导流标准对应的,根据洪水重现期推算出的最大流量。
b.若主体建筑物不能在一个枯水期修建到拦洪高程以上,则导流时段可考虑为围堰全年挡水,这时导流设计流量为导流标准对应的,根据洪水重现期推算出的全年最大流量。
2)基坑过水根据经济比较确定淹没次数和时间。
四、导流建筑物的水力计算(一)纵向围堰位置和束窄河床段的水力计算1.河床的束窄度考虑因素(1)流速不得超过允许值:如通航不超3m/s,围堰防冲等。
(2)各段主体工程量施工均衡。
(3)满足后期导流和截流要求。
(4)利用永久分水导墙作纵向围堰。
(5)尽量利用河床中有利地形、地质条件。
如有小岛等可作纵向围堰或其基础。
2.水力计算计算(1)河床的束窄度%10012⨯=A A K A 2:围堰和基坑所占过水面积(2)束窄河床的平均流速9.095.0)(21,两侧收缩采用缩采用:侧收缩系数,一侧收ζζA A QV c -=(3)束窄河床段前水位壅高g V g V Z c 2212022-⋅=ϕ ϕ:流速系数,与围堰布置形式有关,围堰布置为矩形时取0.75-0.80,梯形取0.8-0.85,有导流墙时取0.85-0.9。
(二)泄水建筑物的水力计算(仅介绍隧洞导流)1.有压流进口底坎上水深HL i RC V g V h H p )()1(22220-+∑++=ξ hp :下游计算水深,自由出流取0.85D,淹没出流按实际水深计算,D为隧洞直径。
2.无压流隧洞水力计算(1)急流下游水位对上游隧洞进口水深不发生影响,所以上游水深可按非淹没宽顶堰公式计算:320)2(g mb QH = 隧洞进口处水面计算宽度kk h b ω=,k ω为相应于临界水深时的过水断面面积。
(2)缓流有长洞和短洞之分,计算方法略。
(三)上下游围堰堰顶高程确定1.下游围堰堰顶高程δ+=下下h H2.上游围堰堰顶高程δ+=上上h Hδ:围堰安全超高,过水围堰采用02-0.5m,不过水围堰采用0.7-1.0m。