圆明园的毁灭(1)

你可知道这块神奇的土地 顽强勇敢又如长江一泻千里
每一部分主要讲了什么？
造句：这件水晶饰品玲珑剔透，非常精美。
【众星拱月】 比喻许多人簇拥着一个人，或许多个体拥戴一个核心。
◇1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。
概括阐明了圆明园的毁灭是中
第一部分（1）： 国乃至世界文化史上不可估量
的损失。
销（报销） 消（消失）
【不可估量】 本文中指圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。 估量：估 计。 造句：战争给国家带来的损失是不可估量的。
【举世闻名】 世上的人都知道他的名字。 形容名声很大。 造句：举世闻名的万里长城是中国古代劳动人民创造的奇迹。
【众星拱月】 比喻许多人簇拥着一个人，或许多个体拥戴一个核心。 【金碧辉煌】 形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。
蔷薇色的海浪抚爱着砂粒
侵略—— 侵犯
蔷薇色的海浪抚爱着砂粒
瑰宝——珍宝 精华—— 精髓 概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失。
同学们边朗读课文边思考下面的问题：
查找相关资料，说说为什么“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”。
举世闻名—— 驰名中外 （1）圆明园的位置与总体布局；
这句话中表示时间的词语有先秦、唐、宋、元、明、清，从中可以体会到时间跨度之大，圆明园收藏的历史文物数量之多、历史之悠
久。
宫殿 丘陵 修筑 宏伟 唐朝
读读下面的“阅读链接”，查找资料，体会它与《圆明园的毁灭》表达感情的相似之处。
hái 还有 【文物】 历代遗留下来的在文化发展史上有价值的东西，如建筑、碑刻、 我从图书馆借的书还（hái）有两天就 造句：这件水晶饰品玲珑剔透，非常精美。

我们的国宝在哪里？ 大英博物馆收藏的中国文物包括： 青铜器、瓷器、玉器、书画、雕 刻品等共计2.3万件。
英国大英图书馆藏有中国珍贵文献 和古籍6万多种。
我们的国宝在哪里？ 法国丹枫白露宫：宫中的中国馆可以 说是圆明园在西方的再现。收藏的中国历 代名画、金银首饰、瓷器、香炉、编钟、 宝石和金银器有3万件。
பைடு நூலகம்
收 藏 文 物 最 珍 贵 青 铜 礼 器
收 藏 文 物 最 珍 贵 名人书画
收 藏 文 物 最 珍 贵 名人书画
收 藏 文 物 最 珍 贵 奇珍异宝
收 藏 文 物 最 珍 贵 奇珍异宝
收 藏 文 物 最 珍 贵 奇珍异宝
收 藏 文 物 最 珍 贵 奇珍异宝
说一说你是怎样理解下列彩色字的意思？ 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量 的损失，也是世界文化史上不可估量的损 失。 他们把园内凡是能拿走的东西，统统拿掠 走：拿不走的，就用大车或牲口搬运：实在 运不走的，就任意破坏、毁掉。
圆明园中，没有了金碧辉煌的殿堂，也 没有了玲珑剔透的亭台楼阁 。 没有了象征着热闹街市的“买卖街”， 也没有了象征着田园风光的山乡村野， 还没有了根据古代诗人的诗情画意建造 的景物，如“蓬莱瑶台”、“武陵春 色”。 园中不仅没有了民族建筑，还 没有了西洋景观。 上自先秦时代的青铜礼器没有了，下至 唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇 珍异宝也没有了。
年上半年副一店的经营情况不是特别理想，1-6月份销售只实现啦xxx万元，毛利实现啦100万元，利润实现啦30万元;与200万元的销售计划相差甚远，销售完成计划的%，毛利完成计划的50%，(利润完成计划的215%)。上半年的销售计划没有完成好，下半年的任务又接踵而至，感觉压力甚大，面对困难和压力，我觉得下一步要做的就是要调整好自已的心态，多想办法，加倍付出，尽自已最大努力 做好销售。管理出效益，一切管理都是为销售服务。为保证副一店的正常运行，我们保证畅销商品的货源，不能使销量好的商品、季节性商品有缺豁、断货的现象发生。由于供货商送货不及时，我们每次的订货都得提前备好一个月的库存。考虑到本店大部分商品都是代销经营，按销量结算，可以不占用本店的流动资金，而直接利用厂家的资金达到存货的稳定。虽然这样保证啦库存量，但也是导致我们店库存量过大、商品周转缓慢的直接原因之一。 超市员工春节工作总结篇二伴随着平安夜的降临，20xx年的各项工作渐渐进入尾声。我作为xxx超市的一名员工很荣幸得到这次机会，把自己在 xxx超市工作的心得体会写出来同大家分享。 把自己在xxx超市所接触的所有事仔细归类，分为两种：一是“公”，二是“私”。先从“公”谈起，它给我的感觉是一个字“严”。这么说是有原因的，第一， xxx超市公司对下属门店的日常工作都有严格的书面流程。不但收银员、保安员有严格的工作流程，理货、验货中的细节也有明确的规定 ; 第二，处理问题的态度很严肃，大到公司总部的老总经理违纪，小到顾客调换一件商品。针对此类问题，我们的态度都以严肃谨慎为准则。起初员工们认为没有这种必要，但在店长的带领下经过学习实施后，才发现这样做的重要性。它使我们 xxx超市在顾客眼中不仅是一个好的购物场所，还是一个经营规范的企业，同时也让供货商觉得xxx超市是一个值得信赖的合作伙伴。再说一下“私”。 在店里那么多人同在一个屋檐下，相互间的言语冲撞肯定是不可避免的。令人欣慰的是，同事之间不管当时有多大的误会，总在下班的一声“路上小心”中消失得无影无踪。大家出来工作挣钱都不容易，在忙时互相帮忙自然就成啦一种默契。在这种默契中一团活气，团队精神自然体现的淋漓尽致。店里处于公私分界线上的便是我们的店长，她是我们的骄傲，因为店长从来都是公私分明。于公，她对属下员工要求严格，处理问题干净利索，决不拖泥带水，但却不会把工作上的情绪带到私下。于私，她关心员工的每一件事，每次下班总不忘问一下家远的员工是否有人结着伴回家。我们有如此好的店长真是上天对我们的眷顾 ! 或许我的体会不够深，看问题也不太全面，但在新的一年中定要广增阅历，希望自己在xxx超市做得越来越好。最后祝公司全体同事新年快乐，也希望公司业绩蒸蒸日上，一年胜过一年。我是xxx超市站街店一名普通的员工，从踏入xxx超市那天起，我就把自己融入其中。忙碌的工作，使我的生活变得格外的充实。 刚加入xxx超市的时候，一切对我来说都是新鲜的，也是陌生的。许多东西都需要老员工教，我感觉自己需要学习的太多啦。于是，他们做什么我都仔细的看，耐心的学，从商品的陈列到缺货的补报 ;从商品的促销到新品的开发一点一滴的学，一点一滴的记。两年的工作，使我得到啦锻炼，日常工作逐渐得心应手。我们的工作于细节处见真功，所以必须认真仔细。 因此，我认真啦解每种商品的功能、价格，随时检查商品的生产日期，及时啦解同类商品的市场信息，并向店内汇报我始终坚持：做什么事情，做啦就一定把它作好。对工作抱以热情，对同

圆明园遗址
圆明园遗址—单孔残桥遗址
圆明园遗址—远瀛观遗址
谢谢观看！
就这样，经过入侵者的 “抢劫”、“火劫”，以 及其后的“木劫”、“石 劫”、“土劫”，一代名 园最终沦为了一片废墟。
圆明园的园林艺术成就被普遍认为既体现了中国封建时代的灿烂文化，圆明园的毁灭是 中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
圆明园遗址—俯瞰图
圆明园遗址—大水法遗址
圆明园被誉为“万园之 园”，艺术价值极高。
圆明园的劫难
1860年10月6日至17日 英法联军劫掠园中珍宝11 天，并纵火焚毁三天三夜。
英法联军焚毁，文物 被掠夺的数量粗略统计约 有150万件，上至先秦时代 的青铜礼器，下至唐860年10月6日，英法联 军侵入北京，闯进圆明园。 他们把园内凡是能拿走的 东西，统统掠走；拿不动 的，就用大车或牲口搬运； 实在运不走的，就任意破 坏、毁掉。为了销毁罪证， 10月18日和19日，三千多名 侵略者奉命在园内放火。 大火连烧三天，烟云笼罩 了整个北京城。我国这一 园林艺术的瑰宝、建筑艺 术的精华，就这样化成了 一片灰烬。
圆明园的毁灭
圆明园名字的由来
康熙晚年把许多重任交给 了他的四儿子胤祯（雍 正），但胤祯有两个致命 的弱点，一是不善于团结 人；二是情况不明便下结 论。康熙总结自己一生的 从政经验概括为两个字 “园”和“明”。于是他 动用巨资在明朝私人园地 上修湖造园，并起名“圆 明园”，赐匾赠园给胤祯。
圆明园位于北京西北 郊。原为清代的皇家御苑。 始建于清康熙四十八年 （1709），到清乾隆九年 （1744）基本建成。此后的 嘉庆、道光、咸丰三代屡 有修缮扩建，历时150多年。 全园占地5200余亩，方圆20 多华里。全园建筑总面积 超过故宫。人们习惯上所 称的圆明园，实际上是圆 明、长春、绮春（后改名 “万春”）三园的总称， 占地甚广。圆明园是一座 水景园，水面占全园面积 一半以上。在山环水绕之 中，分布着145处景观，有 些景观的命名，直接以水 为主题。

圆明园是一座举世闻名的 皇家园林，它由圆明园、万 春园和长春园组成。
思考：
为什么说圆明“又 是当时世界上最大的博 物馆、艺术馆”？
想一想，圆明园是怎样毁 灭的？把最让你气愤的地方用 “——”画出来并读一读，说 说你为什么气愤？
令人伤心不已的是，侵略者劫走ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的圆明园文物百年来长期在欧美市场上 展览出售。直至1987年，纽约市场上 还出现过拍卖圆明园喷泉时钟等物件的 报道。无情的事实昭示着国人，那些号 称“西方文明”的传播者，在中国土地 上竟是那样野蛮。圆明园的灾难，也激 起过无数中华儿女的自尊心和自强感， 以努力去摆脱受西方歧视的地位而自立 于世界民族之林。

青铜十二兽首
3
损失状况
圆明园损失数据汇总
道光十五年奉旨清查宫内及圆明园库贮物件情况： 一两重银锞共存569390个，其中宫内存290505个，圆明园存280694个； 各式如意1621款，其中宫内存1194款，圆明园存450款； 玉砚、笔洗等501件，其中宫内存142件，圆明园存337件； 头等瓷炉、瓶、罐等共773件，其中宫内存337件，圆明园存291件…… 根据各种资料统计，当时的文物至少应在150万件左右。按照均价一百万计算价值15万亿。然而在八国 联军抢不走的都打砸，然后烧的政策下，可以说汇聚中国几千年文化智慧的园子都在这个园子里了，其文化 价值无法估量，仅经济价值换算成人民币大约有20万亿。
历史教训
4
历史教训
圆明园的毁灭——落后就要挨打
火烧圆明园无疑是历史上最为恶劣的文化毁灭行动之一，直可与焚烧亚历山大大帝图书馆及哥特部落践 踏罗马相比肩。法国人当时就已指出，这就如同卢浮宫和法国国立图书馆同时被毁。而且，这一暴行是两个 国家所谓“教化”非欧洲世界的代表性行为。火烧圆明园充分说明了这一行动的伪善及其种族主义根基。在 欧洲文明国家间，此类文化毁灭行为甚至在战争期间都是不可想象的，但中国显然未被包括在这一道义原则 之内。中国人没有忘记这个教训，它在今天仍记忆犹新。 火烧圆明园这场浩劫，正如法国著名作家雨果所描绘和抨击的那样：有一天，两个强盗闯进了夏宫，一 个进行抢劫，另一个放火焚烧。他们高高兴兴地回到了欧洲，这两个强盗，一个叫法兰西，一个叫英吉利。 他们共同“分享”了圆明园这座东方宝库，还认为自己取得了一场伟大的胜利！ 一代名园圆明园的毁灭，既是西方侵略者野蛮摧残人类文化的见证，也是文明古国落后了也会挨打的证 明。 直面这眼前的沧桑， 追忆那消逝的辉煌。以史为鉴，勿忘国耻，振兴中华！

• 在圆明园的鼎盛时期，这里既是具有空前规模的皇家园林，又是清代皇帝发号施令、行使权力的 统治中心。从康熙到咸丰，6个皇帝每年总有三四个月在此居住，并处理政务和进行各种政治活 动。
• 在建筑艺术上，圆明园还形成了一种中西ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ璧的独特风格。
圆明园的历史背景
Part2
圆明园的布局及十二兽首
圆明园分布图
众星拱月，布局独特。
圆明园十二兽首
十二生肖铜像现在分别都在哪里？
十二生肖的来历及兽首的流向
• 牛首、猴首、虎首、猪首、马首、鼠首、兔首已回归中国，龙首在台湾，蛇首、鸡首、狗首、羊 首下落不明。
• 关于十二生肖的来历，乾隆年间，当时已经有了比较西式的欧洲建筑风格传入中国，以及时间的 概念。十二生肖就位与圆明园中的海晏堂。是由西方的传教士郎世宁所设计的。而这个十二生肖 兽首也是非常的神奇。十二个生肖代表着十二个时辰，每个兽首都通过喷水来表示时间。每一个 生肖代表着一个时辰，只要是够了一个时辰，下一个兽首就会喷水，一个接一个。到了中午十二 点的时候，所有的生肖就会同时喷水。
• 人们习惯上所称的圆明园，实际上是圆明、长春、绮春（后改名“万春”）三园的总称。圆明园 是一座水景园，水面占全园面积一半以上。分布着145处景观，有些景观的命名，直接以水为主 题。如，“平湖秋月”“苏堤春晓”“三潭印月”“曲院风荷”，都来自于杭州的西湖十景。还 有仿桃花源的“武陵春色”，仿庐山的“西峰秀色”，仿狮子林的“叠石迷宫”，仿瞻园的“茹 园”，仿孤山放鹤亭的“招鹤蹬”等等，汇集了天下胜景和名园精华。
铭记历史，吾辈自强！
“1860年10月6日，英法联军侵入北 京，闯进圆明园。他们把园内凡是能 拿走的东西，统统掠走；拿不动的， 就用大车或牲口搬运；实在运不走的， 就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证， 10月18日和19日，三千多名侵略者奉 命在园内放火。大火连烧三天，烟云 笼罩了整个北京城。我国这一园林艺 术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样 化成了一片灰烬......”

教材名称
《圆明园的毁灭》
作者
XXX
出版年份
20XX年
教学重点
1 重要历史事件
学生将理解圆明园的毁灭 是中国历史上的重要事件 之一。
2 文化遗产的保护
学生将认识到保护文化遗 产的重要性，以免世界失 去宝贵的历史。
3 评估历史责任
学生将思考历史上的道德 和伦理问题，并评估个人 和集体的历史责任。
教学内容和方法
1. 圆明园的背景介绍 2. 圆明园的建筑特点 3. 圆明园的火灾原因分析 4. 圆明园毁灭对中国历史和文化的影响 5. 小组探讨活动
教学步骤
1
步骤一：背景介绍
简短介绍圆明园的历史背景和重要性。
2
步骤二：建筑特点
探索圆明园建筑的独特特点和设计。
3
步骤三：火灾原因
分析火灾发生的原因，并讨论相应的历史背景。
圆明园的毁灭
在这节课中，我们会深入探讨圆明园的毁灭，了解当时的历史背景和原因， 并分析对于中国历史和文化的影响。

教学目标
1 了解圆明园
学生将了解圆明园的规模、建筑和文化价值。
2 研究毁灭的原因
学生将研究导致圆明园毁灭的主要原因。
3 探讨历史影响
学生将探讨圆明园毁灭对中国历史和文化产生的影响。
教材概述
4
步骤四：影响评估
探讨圆明园毁灭对中国历史和文化的影响。
课堂练习
考古发现
展示一些圆明园的考古发现，并 让学生讨论它们所揭示的历史信 息。
设计重建
要求学生设计一个重建后的圆明 园，以保护历史文化。
情景模拟
请学生模拟圆明园火灾发生时的 情景，以更好地理解事件。
结束语
本节课中，我们深入了解了中国历史上的一个重要事件，圆明园的毁灭。通 过研究圆明园的背景、原因和影响，学生可以更好地理解历史的复杂性和文 化遗产的珍贵性。

圆明园的毁灭
在地球上的某个地方，曾经有一个世界 奇迹，它的名字叫圆明园。它汇集了一
个民族，几乎是超人类的想象力所创作的全 部成果。
雨果
圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
圆明园是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华。
圆明园是当时世界上最大的博物馆和艺术馆。
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可 估量的损失， 也是世界文化史上不可 估量的损失。
贫穷受欺压，落后就挨打。
勿忘国耻，振兴中华。
写一写
假如有一天你来到了这个曾经辉煌，但
是今天满目荒凉的园子里，你想说点什么 呢？请写下来，读给大家听一听。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
圆明园是园林艺术的瑰宝，建筑艺艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，（闯 进）圆明园。他们把园内（凡是）能拿走的东西 （统统拿走），拿不动的就用大车或牲口搬运。 （实在）运不走的，就（任意）破坏、（毁掉）。 为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵 略军奉命在圆内放火，大火连烧三天。烟云笼罩 整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺 术的精华，就这样被化为灰烬。
走近圆明园
自读课文2 、 3 、 4 自然段，想一想各是从
哪些方面写出了圆明园不可估量的价值？
众星拱月
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼 阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风 光 的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，
如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、 雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造 的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有 西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外 风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

课文链接
火烧圆明园
咸丰十年（1860年）英法联军攻占北京后，英国军队首 领额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下，下令烧毁圆明园。 3500名英法联军冲入圆明园，纵火焚烧圆明园，大火三日不 灭，近300名太监、宫女、工匠葬身火海。这是世界文明史上 罕见的暴行。
其实被焚毁的不仅只是圆明园一处，而是包含圆明园在内 的京西皇家三山五园等。
多音字
liánɡ （测量）（量尺）
量
liànɡ （重量） (估量）
1.曹冲动脑筋测量（liánɡ）出了大象的体重。 2.只要努力学习，我们的 前途不可估量（liànɡ）。
理解词语
瑰宝： 珍奇的宝物。 本文指圆明园是园林艺术珍贵的宝物。 不可估计： 不可以估计，无法计算。本文指圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。 众星捧月： 比喻许多人簇拥着一 个人，或许多个体拥戴一个核心。本文描绘出
造句：对于这个数据估计是不准的。
gū
估
我会写
gǒng
结构：左右
音序：g 部首：扌 组词：拱手
拱
造句：他把这次争夺冠军的机会拱手让出了。
我会写
结构：左右
音序：h 部首：光 组词：辉煌
造句：这是一个辉煌的日子。
huī
辉
我会写
结构：左右
音序：h 部首：光 组词：辉煌
造句：故宫真是金碧辉煌！
huáng
圆明园的毁灭
部编版 五年级上
新知导入
北京的西郊，曾有一处规模浩大、金碧辉煌的 清代皇家园林，它就是号称“万园之园”的圆明 园。150多年前，一伙强盗闯入圆明园，他们大 肆洗劫之后，为了掩盖其罪行，一把火烧毁了这 座名园。
今天，我们一起走近课文《圆明园的毁灭》 ，漫步在圆明园的废墟上，沉思在断壁残垣的遗 迹旁，心中总是忘不了那一把罪恶之火。