二年级助人为乐的一件事作文
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助人为乐的作文怎么写5篇助人为乐,是人的一种美德。
向别人施以援手,即使只是一种不经意的举动,但是也会让对方感到温暖。
下面是小编为大家整理的助人为乐的作文怎么写,希望能够帮助到大家!助人为乐的作文怎么写1在我们身边有许多好人好事,而我身边也发生过很多这样的事,而令我印象最深的是一个小伙子帮助老人。
那是一个傍晚,一位老爷爷独自骑着三轮车在路上走着,车上装着满满一车塑料。
突然,只听“通”的一声,三轮车陷进了路边的一个大坑里,老爷爷一下子慌了。
他无奈地看着,自己试图把他推出来,但三轮车却无动于衷。
这是,一个年轻的小伙子看见了,赶紧前来帮忙。
只见他先双手紧紧地抓住车的一边,生怕打滑,然后奋力一抬,他咬紧牙关,拼尽全身力气,可没有抬起来。
一计不成他就在再施一计,他和老爷爷商量了一下,准备把三轮车推出来。
说干就干,他们站在车身后面,用手扶住车,“一,二,三。
”说完,他们就把车向前推,只见小伙子紧皱眉头,两个人都拼尽了全力。
就在这时,一只车轮开始慢慢移动了,小伙子看准时机,使劲往上一台,一只车轮出来了!这时两人都已满头大汗,但还有一只车轮没出来。
于是他们两人还按照刚刚的办法,一起把车轮用力向前面推,只见车轮慢慢的移动着,快了,快了,轮子快出来了,他们兴奋不已。
这时,他用力一抬,两个车轮就都出来了。
大爷激动不已,非常感谢这个小伙子,连连道谢。
我们也要向这个小伙子学习,像他一样助人为乐。
因为赠人玫瑰,手留余香。
助人为乐的作文怎么写2帮助,是口干舌燥时的一杯清凉的水;帮助,是严寒冬天里的一件大衣;帮助,是雨天的一把伞;帮助,是失败时一句贴心的安慰;帮助,更是遇到困难时伸出的援救之手……俗话说:“只要人人都献出一点爱,将变成美好人间。
”在的脑海中,帮助别人是很高尚的举动。
那天下午,我蹦蹦跳跳地哼着歌向学校走去。
到了班级,好王丽对我说:“今天上午你和小燕吵架了?”一提起这件事,我的好心情顿时就消失了,是因为上午小燕把我的钢笔弄坏了,所以我便有气无力地说:“是啊。
助人为乐的事作文20篇欣欣是一个乐于助人的孩子,无论他走到哪里,只要看见需要帮助的人,都尽自己的能力来帮助别人。
有一天,欣欣的邻居王奶奶生病了,没有人照顾她,欣欣知道后,就到王奶奶家,给他端茶倒水,说。
“王奶奶,您睡一觉就好了。
”王奶奶激动地说。
“欣欣,你真是一个助人为乐的好孩子。
”欣欣经常帮助班干部做事。
有一次,班里发作业本,班干部忙都忙不过来,欣欣主动找老师,说。
“老师我想帮班干部发作业本。
”老师一听,脸上露出了满意的笑容,说。
“欣欣你真是个好孩子,你抱一些作业去发吧。
”在欣欣热情的帮助下,作业本全都发到了同学们手里。
放学了,天上乌云密布,下起了倾盆大雨,欣欣打着伞,向车站走去,他走着走着,看见小明用书包顶在头上。
欣欣说。
“小明过来和我打一把伞吧。
”小明说。
“谢谢你,欣欣。
”他们一起上了公交车。
这时,一位老爷爷走了上来,手里杵着一根拐杖,欣欣赶快把座位让给老爷爷。
爷爷高兴地说。
“孩子,谢谢你。
”欣欣真是一个乐于助人的好孩子,我们应该向他学习,帮助别人,快乐自己。
开学的第一个星期天发生的一件事情,深深地记在了我的脑海里。
也正是这件事让我学会了助人为乐。
那天风和日丽,我和妈妈还有表妹可可一起去濮上园游玩,那里的游客很多,地上到处是烟人们随手丢弃的烟头和垃圾。
这时候,我看到有一位老爷爷不时地弯腰捡起烟头,放进垃圾桶里,有一个小朋友跑过去,学着老爷爷的样子把捡起的烟头放进垃圾桶里,我准备去帮忙的时候,可转念又一想:我干嘛去捡别人丢弃的烟头呢,多脏啊!“过了一会儿,我的牙像被刀模一样疼,头像被锤子敲打一样晕,我的脑海里反反复复的出现一张张画面,全部都是关于助人为乐的事情,最后出现了我帮老爷爷捡烟头的图片,一个声音在我耳边回荡:今天你做好事了吗?在回家的公交车上,我一直在反思自己。
快走到家门口的时候,我又看见一个老奶奶背着很多东西吃力地走着,这次我没有犹豫,我对妈妈说:”你们先回家吧,我要帮老奶奶背东西!“妈妈很为我高兴,嘱咐我说要小心,我说了句”小菜一碟“,就飞快的跑到老奶那面前:”老奶奶,让我帮你拿点东西吧!“老奶奶像是遇到了救星一样,露出了慈祥的微笑:”好孩子,真乖,奶奶谢谢你!“我背上东西,一路把老奶奶送回家,不但没感觉累,反而心里乐滋滋的。
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助人为乐小学生作文篇1我看了看手表,啊!糟糕了,都已经一点了,我可是和张乐约好一点见面的呀。
于是我以每秒1米的速度飞快地奔向目的地。
这速度差不多比刘翔还要快,只因为我不想与张乐失约。
路上有很多很多看了让人心旷神怡的景物,但我无心欣赏沿途的美景,只是看着前方一个劲儿的跑。
当我回头一看时,一个陌生的人在我身后慢慢地跑着。
不知不觉来到了一个有红绿灯的十字路口。
当时正好是红灯,这时陌生人来到了我身边。
我仔细的打量了他一番,他身穿黑白相间的休闲服,脸庞大大的,他的眼睛像闪闪发光的黑宝石,鼻子高高的……看起来很有气质。
这时红绿灯开始闪了,他迫不及待的想迈出第一步。
我抓住他并说:“不可以。
”谁知他不听,反而变本加厉迈出第二步,接着第三步……这时一辆货车飞奔过来,在这千钧一发的时刻,我一把拉住了他。
他连忙退回来,非常后悔,带着歉意对我说:“谢谢你,孩子,你是真正的少先队员。
”我听后心里美滋滋的。
我又想起了另一件事:暑假里,我和李硕义卖报纸得了20元。
李硕说:“我们留下10元捐10元,好吗?”“不行,既然是义卖,就不能有私心,要大公无私。
”说着我将钱放入存款箱。
后来听说四川的失学儿童已经可以上学了,我和李硕异常的开心。
这难忘的一天让我更懂得了一个道理:帮助别人是快乐的。
有一天下午,小丽一放学回家就写作业,写好了之后吃好饭出去散散步,在路上小丽看到小红被一块石头绊倒了,小丽连忙扶起小红,问小红:“你没事吧?下次小心点。
”小红听到这些话对小丽说了声谢谢。
小丽说:“这没什么,做人本来就要互相帮助的。
”这个故事告诉我们要助人为乐,帮助别人,自己也会快乐。
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助人为乐看图写话二年级作文篇1一天,晴空万里,万里无云。
今天小红看见了外面的太阳像火球一样照着大地。
她自言自语地说:“我今天要戴一顶帽子,因为太阳太大了。
”小红走在了上学的路上,突然走在她面前的老奶奶摔了一跤。
小红急忙跑过去说:“老奶奶您没事吧?”老奶奶说:“没事倒是没事,但是我的脚扭伤了。
”小红在边上焦急地转啊转,她终于想到了一个办法。
她说:“我可以把我的帽子当作袋子,把您的苹果送回家。
”旁边的路人都惭愧地低下了头,脸上红彤彤的,老奶奶向小红投去赞赏的目光。
小红和老奶奶走过了马路,终于把老奶奶送到了家。
老奶奶说:“小红你进来喝一杯水再走吧。
”小红说:“好。
”小红喝完水后就开开心心、快快乐乐地走了。
通过这个故事,我明白了“帮助别人,快乐自己”的这个道理。
助人为乐看图写话二年级作文篇2一天,万里无云。
小红背着自己的书包,头上戴着一个像西瓜一样的小红帽,去学校上学。
半路上她看到了一个老奶奶被石头给绊倒了,她装梨子的袋子破了一个大洞。
小红看见了急忙跑过去把自己的小红帽摘下来,把梨子放进去,对老奶奶说:“老奶奶,您走路不方便,我帮您把梨子送到您家吧。
”老奶奶说:“谢谢你。
”说着她们一起往家里走去。
把老奶奶送回家后,已经八点十分了,学校是七点五十关门。
老奶奶对小红说:“你真是个好孩子。
”小红笑呵呵地说:“没什么,赠人玫瑰,手有余香。
”小红眉开眼笑地走了。
到了学校,老师问小红为什么会迟到,小红说:“我在上学的路上遇到了一位老奶奶,老奶奶装梨子的袋子破了,我帮她把东西送回了家。
”助人为乐看图写话二年级作文篇3事情发生在一天前的早上,我早上吃完早点,急急忙忙的狂奔学校,小学的时候迟到没有多大的关系,初中迟到可是重罪啊,罚扫地一星期呢!我去的匆忙只拿了一元打算坐公交去学,我旁边有一个小朋友,可能是一年级的小弟弟吧!公交车快来了,我在老远看见了公交车,等了半天可算来了,小弟弟对我说,大哥哥能借我一元吗?我忘带钱了,我犹豫了一下,如果把钱给他,那我去学准完蛋了,可是他这么可怜,但是我还是把钱给他了,我看着他高兴的上了车,对他挥挥手,他也对我挥挥手,我跑路去学了,大约跑了一个小时才到,刚到学校我看见了老师,还没等我解释,老师就说,这个星期的地你包了。
一件助人为乐的事作文一件助人为乐的事作文范文(精选34篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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一件助人为乐的事作文篇1小时候,我觉得不吃饭是很快乐的一件事。
因为小时候我都不爱吃饭,所以瘦巴巴的,等我长大一点时,我在路边看到有些人没有饭吃在地铁站乞讨,我才知道原来每天都有香喷喷热腾腾的饭吃是一件既幸福又快乐的事,所以我再也不浪费食物,都吃光光。
而现在,我觉得真正的快乐是:“助人”。
从我10岁开始,我参加了慈善团体的活动,我跟慈善的师兄师姐一起去安慰因地震而失去家园的人,我帮忙发食物与水给那些叔叔阿姨;我也跟师兄师姐们一起去帮肢体残障或行动不方便的爷爷奶奶,我喂他们吃布丁,虽然我们不认识,可是当我看到爷爷奶奶们的脸上有着满足的表情,我也跟着开心了起来。
虽然我的年纪还小,只能尽一点微薄之力,可是我相信这一点一滴的助人力量可以让这个世界更加温暖。
俗话说:“手心向下是助人,手心向上是求人,助人快乐,求人痛苦。
”我希望当个手心向下的人,让这个世界处处充满温情。
青春需要雕琢。
每个人都有自己最珍贵的时光——青春时代。
那时的我们,或许快乐,或是悲伤,都是我们最难已忘怀的,再青春年华,我们都洋溢着快乐的笑容,而那美丽的笑容是最为真实的。
在快乐的青春时代,总会有一些不顺心的事,在开心时的我们总是那么疯狂,却不知道下一个困难已经面临而来了,然而在困难面前我们又是那么地不经风吹雨打。
确实如此,再青春时代的我们,要更加沉稳,无论在什么处境我们都应该学会让自己冷静下来,用沉稳的心态去对待事情。
青春需要雕琢,需要我们在自己的路上要把好前行的方向,这样我们的人生才会更加美好。
玉不琢,不成器。
我们的青春时代是对什么事情都充满好奇心理,正是如此,所以我们要以平和的心态去看待事物,看待人生,要以乐观的心态,去发现,去奋斗,去坚守我们自己的乐趣。
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乐于助人的我作文1我这个呀,是一个乐于助人的人!我来给你们讲两件事,你就知道我是一个乐于助人的人。
一个烈日当空的一天,我在我家旁边的小山坡上玩耍,突然,我看见一个胖胖的叔叔在拉一车西瓜,走到了一半,又滑到下面去了,这时叔叔已经累的满头大汗。
我跑去问:叔叔,您这是要去哪儿?叔叔说:我要去这个山坡的另一端去买西瓜。
我说:叔叔,让我来帮您吧!叔叔说:不用了,小朋友,我可以的,谢谢。
只见叔叔车子拉到了一半,车子又滑到了我的身旁。
我说:叔叔,你在前面拉,我在后面推,要到顶的时候,我们先休息一下,最后一气呵成把车子拉到顶上,好吗?好的。
我们刚刚走到一半,我心想,原来一车西瓜这么重啊,怪不得叔叔不要我的帮助,原来是看我这么小,怕累着我,真是一个和蔼的叔叔呀。
我一边想,一边使劲帮叔叔推车。
只听一个声音说:小朋友,我们已经以顶上了。
我这才反应过来,原来是叔叔说的,怪不得声音这么耳熟呢。
我刚要走,叔叔抱了一个大西瓜递给我,说:小朋友,你帮我这么大的忙,我应该报答你呢。
我说:不用了,叔叔,你去卖西瓜吧,我走了。
叔叔说:真是一个可爱、懂事的好孩子。
第二件是二年级的语文课上,我与同桌张迟坐在一起,老师让他把第一课读一遍,可是他一直把头伸在书包里来回找啊找啊,因为他的语文书没有带。
我说:用我的吧。
我把语文书递给了他。
下课是,他对我说了好几遍谢谢。
我是个乐于助人的人,你想和我做朋友吗?乐于助人的我作文2我,一个普普通通的女孩,性格开朗,生性活泼,乐于助人便是我最大的优点。
我这个人有一个毛病,就是不太会说话,总是在不经意时就得罪人,可是身边的同学都挺喜欢我,也许是因为我活泼的性格吧!不过我认为,作用最大的就是乐于助人,当然,有时候也会起反作用。
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助人为乐的作文 1放学的时间终于到了,我背着沉重的书包走出校门,来到下洋车站等车去体育馆打乒乓球。
“嘿,只我一个人等车,终于不用挤车了!”我暗暗地想。
这时只见远处有一辆漂亮的57路驶了过来,上了车,“呵,右边有一个座位呢!”我自言自语道,快步走向座位,安然地坐了下来,环顾四周,已经没有了座位。
车子快速地开着,转眼间就到了省一建,只见一位体态稍胖但气色红润,面容慈祥的老太太蹒跚地走上阶梯,找了地方握住了栏杆。
突然,我觉得心中的小恶魔与天使打了起来:“嗯,老师教过我们应该要让座……不,不,我上课已经很累了,还背了个沉重的书包……你才错了,应该要让座,这才是好少先队员。
不是的,既然自己很累了,为什么要让呢?再说,别人也会让座的啊!再等等看吧……”正当我犹豫不决时,司机已暗了三次的给老人让座,他似乎有点生气,便不再按了。
“再等等,别人会让的……”我默默地提醒自己,只见老人还是带着慈祥的面容从容的站着,它的眼神却透露出期盼。
我心里有所一动:“应该要让座的,我坐得舒服,可老太太却站得累啊。
”可小恶魔又跑了出来,“不,不,别人会让做的,会的!”小恶魔的想法让我稍稍放下了让座的心。
我再次环顾四周,还是没有人让座,我又思忖着:“我不是学过一篇课文吗——《将心比心》,要想想,如果你是一位老人,见没人给你让座你会怎么想?让座可也是一个美德啊!”想毕,我便站起身来,微笑地说:“奶奶,过来坐吧!”只见奶奶慢慢地走向座位,嘴里连声说:“谢谢,谢谢。
”我倚在栏杆旁,心里洋溢着从未有过的快乐……帮助他人,你也会收获快乐!助人为乐的作文 2有这么一个女孩:她高高的个子,苗条的身材。
她总是扎着细细长长的马尾辫。
二年级助人为乐作文【五篇】【篇一】今天我们班的陈都乐生病呕吐了,吐了一堆的脏东西。
看着这么脏的地,我自告奋勇的要求把它们处理干净。
于是我拿来拖把,把赃物清理干净了。
看着干干净净的地,我真快乐。
【篇二】走在放学回家的路上,突然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。
小明没带雨伞,急得团团转,到处找不到避雨的地方。
这时小明眼前一亮,急中生智,拿出一本大的课外书挡在头顶上,当成一把临时的雨伞。
正在这时候,小丁撑着雨伞,三步并成两步的追上小明说:“小明,来,我们一起回家吧。
”小明答复说:“好的,谢谢你。
”然后就和小丁一起拼伞了,俩个有说有笑的,开开心心地回家了。
【篇三】今天,我和妈妈去逛街,在路上,我看见一个残疾的孩子,她很可怜,没有了双腿,我管妈妈要了一元钱,妈妈问我:“宝贝,你干什么”?我说:“给那个残疾的孩子”。
听了我的话,妈妈笑了。
妈妈给了我一元钱,我给了那个残疾的孩子,残疾的孩子说:“谢谢”。
我说:“不用谢”。
妈妈夸我有爱心,我和妈妈高快乐兴地回家了。
我回家把这件事告诉了爸爸,爸爸说我是个助人为乐的好孩子。
今天我过得非常开心!因为我做了一件很有意义的事。
【篇四】一天,丁丁刚走到一个坑前,停下了脚步,突然,他看见一位老爷爷正渐渐地朝坑走来,丁丁拼命喊:“危险!危险!”他见老爷爷没有反应,仍然继续往前走,丁丁猜想这老爷爷可能是盲聋人,眼看老爷爷就要走进坑了,在这千钧一发之际,丁丁迅速跳进坑里,弯下腰,用自己的背架起一座小桥让老爷爷过去。
看着老爷爷平安的过了坑,丁丁回过头开心的笑了。
【篇五】星期天的一个早上,妈妈看见餐桌上没菜了,就拿着钱去商场买菜了。
过了一会妈妈回来了,妈妈买了一篮子的菜,有白菜、西红柿、胡萝卜、面包……这一篮子菜很重,妈妈走走停停。
小明写完作业出去玩儿,看见妈妈提着一篮子菜,小明想:这一篮子菜一定很重吧。
小明就对妈妈说:“妈妈让我来提着一篮子菜吧。
”妈妈说好吧。
小明用全身的力气往上走,最后,这一篮子菜终于提回家了。
助人为乐的优秀作文助人为乐的优秀作文(精选42篇)在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的助人为乐的优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
助人为乐的优秀作文篇1班里我有许多好朋友,其中和我最好的同学就是姚嘉莉。
她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。
她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。
特别就是上学期的一件事情让我最受感动。
那次就是在期末,我把语文复习卷弄丢了。
中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落场所,可就是那张复习卷连一个影子都没有看到。
正在我着急的时候,姚嘉莉来了。
她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。
可就是,两个人照样没有找到。
我急得快要哭了。
这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,戴雅香,别着急。
我帮你借一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。
下午放学回家,吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。
这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。
他们都在外面乘凉。
我看到姚嘉莉家电灯还亮着。
我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什么。
神情非常专注,就连我进屋都没有发现。
于就是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学习。
”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么……”我抢上前看,啊,她正在为我抄写复习纸!这时,我激动得一句话都说不出来。
我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。
我想,姚嘉莉真就是一个乐于助人的学生呀!助人为乐的优秀作文篇2大雪下了整整一夜。
第二天早晨,太阳出来了,地上白茫茫的一片,折射着耀眼的光。
我走在上学的路上,只见雪后的地面坑坑洼洼,行人,车辆稀稀疏疏,都在缓缓移动着。
骑车的人更是小心翼翼,耸起双肩,夹紧双臂,两眼注视着前方。
前面快到十字路口处,一群人正在推一辆载着大白菜的三轮车。
这辆三轮车深深的陷在雪中,众人一边喊:“一,二,三!“我也加入推车行列。
助人为乐作文助人为乐作文范文(通用37篇)在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的助人为乐作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
助人为乐作文篇1小区有一位老爷爷退休在家,大家都称他为“好爷爷”,因为他乐于助人,每当左邻右舍有困难,他总是乐于上门帮助别人。
每天一大早,你会看见老爷爷独自在道路上清理卫生,等到大家起床的时候,会发现小区的道路、花园,是那么地干净、美丽,这都是老爷爷的功劳啊!有人问老爷爷:“你为什么天天给小区打扫卫生啊?”老爷爷笑着说:“小区的卫生环境要靠大家来保护,谁不想有一个优美、干净的生活环境呢?再说,我自己也住在这里,我们老人早上起得早,也没什么事,帮助小区搞好卫生,方便了别人,也方便了自己啊!还可以锻炼身体呢。
”去年冬天,天气特别寒冷,小道路已经被冰雪冻住,有些上学的小孩走着走着就摔了。
老爷爷看见了,心里特别着急,连忙拿起铁锹,冒着严寒,来到道路上吃力地清理着冰雪。
有行人看见了,都劝老爷爷:“您这么大年纪,路上这么滑,还是回家吧,小心滑倒。
”可是老爷爷说:“没事,我铲一点算一点吧!”一会儿,好多人纷纷加入老爷爷的队伍,人多力量大,不一会儿,道路上的冰雪就清理干净了,这时候,老爷爷已经累得满头大汗了,可他看见行人们安全地走在路上,脸上露出了快乐的笑容。
“好爷爷”的这种助人为乐、无私奉献精神,真是让我敬佩,也值得我们去学习。
助人为乐作文篇2助人为乐是帮助,助人为乐是关心,助人为乐是用热心帮助别人,用热心传递爱心给人帮助。
新时期的助人为乐是让大家一起共同散发爱心,用自己的阳光的每一份力量帮助别人,帮助那些患难和困难,需要帮助的那些人们,让他们过的好些,让他们得到大家的帮助。
助人为乐是生活里拥有爱心,拥有同情心,拥有热心的人,拥有那无私的精神。
二年级助人为乐的一件事作文
二年级助人为乐的一件事精选作文篇一
一天早上,我刚刚回来,就看见一群同学围着一个人,那个人是谁?我好奇地走了过去瞧一瞧发生什么事。
原来是小峰要借剪刀,他一说,不少同学拿着自己的剪刀走上前去说:“小峰,来,拿我的剪刀去用吧!”大家纷纷拥上前去,还有的说:“小峰,昨天我问同学借剪刀,谁也不借,当我无精打采之时,是你把剪刀递了给我,我感慨万千,如今你有困难,我会尽力而为。
”小峰被感动了,不好意思地接受了他的好意。
第二天,一位同学在大清洁时,才发现自己忘带了抹布了,他问遍了差不多全班的人,还剩下小峰,他把最后的希望寄托在小峰身上,小峰的答复没有让他失望,小峰当机立断的说:“抹布我可没有两条,可我的抹布可以剪开分成两半。
”不少同学给予小峰好评,不少同学称赞小峰乐于助人。
其实一个人都应具有一颗善心,这样,你帮助了别人,别人也会帮助你,这叫助人为快乐之本,对吗?你也能像文中的小峰那样,当你有困难,别人也会伸出援助之手来帮助你的,相信我,你能行!
二年级助人为乐的一件事精选作文篇二
助人是一曲慰人的歌,助人是一首动人的诗,助人是一缕温暖的
阳光。
助人是一种美德,助人是一种修养,助人是一种精神境界。
那是我五年级放学的一天傍晚,学习了一天的我筋疲力尽地等待公交车到站。
不久,一辆公交车就停在了我的面前,我踏入公交车,很快就找到了座位。
我望着窗外的风景,蓝蓝的天空中飘着几朵被夕阳染红的白云,碧绿的大树屹立在马路两旁,令我感觉像置身在绿色的海洋。
车上已经很拥挤了。
突然听见司机叔叔喊了一声:“给大娘让个座!”车上的人就像没有听到似的,都无动于衷,司机叔叔又喊了一遍,还是没有人给大娘让座。
大娘笑笑,用地方言说了一句:“不用不用!我站着就中!”公交车继续前进,过了几站后,人已经寥寥无几了。
但不知为什么,只有大娘一个人站着,我很纠结,到底应不应该让座?我想让座,可我实在是太累了。
身为一名少先队员,我应该帮助这位大娘!我又看看那个大娘,她的额头上有细细的汗珠,双颊热得通红,大约六、七十岁的样子,腿脚不怎么好使。
大娘十分瘦小,踮着脚勉强能握住吊环。
我看着大娘饱经风霜的脸,心里有一种说不出的酸涩感。
我站了起来,疾步走向大娘,对她说:“大娘,您坐这里吧!”大娘听了,称赞道:“谢谢你,真是个好孩子!”大娘用粗造的手摸了摸我的头,做到了座位上,我站在大娘身旁。
不一会儿,就感到两脚发麻,但我尽量不作出任何动作,为了不让大娘操心,我成心装出很轻松的样子。
下了车,我又看看车上的大娘,我感到十分快乐。
这次的经历,使我懂得了,帮助别人十分快乐。
这种快乐不同于
其他快乐,是幸福的,甜蜜的,无法用语言诉说的。
那次,大娘的会心一笑始终印在我的脑海里,挥不去,抹不掉。
助人是一种快乐,我体验到了,知道了帮助别人的幸福感受。
原来,他真的很美好!
二年级助人为乐的一件事精选作文篇三
她的眼睛里总是充满着善意的目光,不仅兢兢业业地管理好班上的大小事,而且乐于助人。
她就是我们的好班长—小玲。
“叮铃铃”,下课了,终于到午饭时间了,我的肚子早已唱起了“空城计”,一口准能吃掉个大胖子。
终于轮到我了,看着雪白的米饭,我登时胃口大开。
我把碗递给教师,可教师只给我盛了极少的米饭,望着浅浅的半碗米饭,我心想:吃完再添点吧。
我饥不择食般地吃完了,一看,嘿,饭锅里正好还剩一团米饭,我迅速跑上讲台,但是班长却抢先走在我前面。
接着,又把剩下的饭盛进其他同学的碗中,自己也没盛到。
我心想:呀,班长我错怪你了,你真乐于助人呀,真不愧是我们的班长!
我大口大口地吃着班长盛给我的可口的饭菜。
虽然外面下着雪,天气如此寒冷,但是我其实不觉得冷,因为有一股暖流涌进我的内心。
班长,这件事让我对你有了更新的认识,我也要向你学习,学习这种先人后己的品质,成为一个有高尚品德的人。
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