助人为乐的二年级作文

助人为乐小学生作文有关助人为乐小学生作文（精选27篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的助人为乐小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

助人为乐小学生作文篇1我看了看手表，啊！糟糕了，都已经一点了，我可是和张乐约好一点见面的呀。

于是我以每秒1米的速度飞快地奔向目的地。

这速度差不多比刘翔还要快，只因为我不想与张乐失约。

路上有很多很多看了让人心旷神怡的景物，但我无心欣赏沿途的美景，只是看着前方一个劲儿的跑。

当我回头一看时，一个陌生的人在我身后慢慢地跑着。

不知不觉来到了一个有红绿灯的十字路口。

当时正好是红灯，这时陌生人来到了我身边。

我仔细的打量了他一番，他身穿黑白相间的休闲服，脸庞大大的，他的眼睛像闪闪发光的黑宝石，鼻子高高的……看起来很有气质。

这时红绿灯开始闪了，他迫不及待的想迈出第一步。

我抓住他并说：“不可以。

”谁知他不听，反而变本加厉迈出第二步，接着第三步……这时一辆货车飞奔过来，在这千钧一发的时刻，我一把拉住了他。

他连忙退回来，非常后悔，带着歉意对我说：“谢谢你，孩子，你是真正的少先队员。

”我听后心里美滋滋的。

我又想起了另一件事：暑假里，我和李硕义卖报纸得了20元。

李硕说：“我们留下10元捐10元，好吗？”“不行，既然是义卖，就不能有私心，要大公无私。

”说着我将钱放入存款箱。

后来听说四川的失学儿童已经可以上学了，我和李硕异常的开心。

这难忘的一天让我更懂得了一个道理：帮助别人是快乐的。

有一天下午，小丽一放学回家就写作业，写好了之后吃好饭出去散散步，在路上小丽看到小红被一块石头绊倒了，小丽连忙扶起小红，问小红：“你没事吧？下次小心点。

”小红听到这些话对小丽说了声谢谢。

小丽说：“这没什么，做人本来就要互相帮助的。

”这个故事告诉我们要助人为乐，帮助别人，自己也会快乐。

助人为乐看图写话二年级作文（通用37篇）助人为乐看图写话二年级作文（通用37篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的助人为乐看图写话二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

助人为乐看图写话二年级作文篇1一天，晴空万里，万里无云。

今天小红看见了外面的太阳像火球一样照着大地。

她自言自语地说：“我今天要戴一顶帽子，因为太阳太大了。

”小红走在了上学的路上，突然走在她面前的老奶奶摔了一跤。

小红急忙跑过去说：“老奶奶您没事吧？”老奶奶说：“没事倒是没事，但是我的脚扭伤了。

”小红在边上焦急地转啊转，她终于想到了一个办法。

她说：“我可以把我的帽子当作袋子，把您的苹果送回家。

”旁边的路人都惭愧地低下了头，脸上红彤彤的，老奶奶向小红投去赞赏的目光。

小红和老奶奶走过了马路，终于把老奶奶送到了家。

老奶奶说：“小红你进来喝一杯水再走吧。

”小红说：“好。

”小红喝完水后就开开心心、快快乐乐地走了。

通过这个故事，我明白了“帮助别人，快乐自己”的这个道理。

助人为乐看图写话二年级作文篇2一天，万里无云。

小红背着自己的书包，头上戴着一个像西瓜一样的小红帽，去学校上学。

半路上她看到了一个老奶奶被石头给绊倒了，她装梨子的袋子破了一个大洞。

小红看见了急忙跑过去把自己的小红帽摘下来，把梨子放进去，对老奶奶说：“老奶奶，您走路不方便，我帮您把梨子送到您家吧。

”老奶奶说：“谢谢你。

”说着她们一起往家里走去。

把老奶奶送回家后，已经八点十分了，学校是七点五十关门。

老奶奶对小红说：“你真是个好孩子。

”小红笑呵呵地说：“没什么，赠人玫瑰，手有余香。

”小红眉开眼笑地走了。

到了学校，老师问小红为什么会迟到，小红说：“我在上学的路上遇到了一位老奶奶，老奶奶装梨子的袋子破了，我帮她把东西送回了家。

”助人为乐看图写话二年级作文篇3事情发生在一天前的早上，我早上吃完早点，急急忙忙的狂奔学校，小学的时候迟到没有多大的关系，初中迟到可是重罪啊，罚扫地一星期呢！我去的匆忙只拿了一元打算坐公交去学，我旁边有一个小朋友，可能是一年级的小弟弟吧！公交车快来了，我在老远看见了公交车，等了半天可算来了，小弟弟对我说，大哥哥能借我一元吗？我忘带钱了，我犹豫了一下，如果把钱给他，那我去学准完蛋了，可是他这么可怜，但是我还是把钱给他了，我看着他高兴的上了车，对他挥挥手，他也对我挥挥手，我跑路去学了，大约跑了一个小时才到，刚到学校我看见了老师，还没等我解释，老师就说，这个星期的地你包了。

助人为乐的作文5篇助人为乐的作文（一）助人为乐的作文（一）快天亮了。

月亮和星星早早的下班了，眨着那明亮而又发白的眼睛跟我们再见。

太阳急忙冲出家门，穿上那红似火的外套。

我懒洋洋的睁开眼睛，看到的是一个温馨而又大方的房间。

“啊，不好，我答应一个同学去博物馆的呀！”于是我手忙脚乱的穿好衣服，并往公交车站跑，终于到车站了，公交车司机还是那样熟练地踩着刹车，我赶紧往车上走，却看到一个白发苍苍的老奶奶，我后退了一步，说：“老奶奶，您上吧！”老奶奶感激地看了我一眼，然后用我依稀能听懂的话慢慢的说：“你真是个好闺女！”我心里偷偷地乐了一下，还没等老奶奶拄着拐杖走上车，我后边的叔叔阿姨就说：“快点啊，磨蹭什么，老人家快点，我们还等着呐！”就凭他这几句话，我心里的怒火就上来了“阿姨，您能不能尊重一下老人家！”我正要说那个阿姨一句，可我想起了爸爸对我的教导“我们要尊重别人，别人才会尊重我们，若我们不尊重别人，别人也就不尊重我们了！”于是我并不理睬她，而是把老奶奶扶上了车，又帮她占了一个座位。

我一看，没有座位了，只好委屈一下自己了。

快到站了，我时不时瞟一下老奶奶，看到这一幕，我感到非常惊讶，老奶奶居然过了好几站都对我微笑着，我脸红了，不敢再看老奶奶，最后，还是老奶奶打破了公交车里的`沉默：“小姑娘，谢谢你，你真是个“小雷锋”我咬着下嘴唇，不好意思地说：“没事。

”我下站了以后，常想着老奶奶对我微笑的画面和她那慈祥的脸孔，想着想着，总觉得很温暖。

也许，这就是所谓的“助人为乐，自己会感到无比快乐吧！”助人为乐的作文（二）助人为乐的作文（二）要说助人为乐的人，那要数小明了。

在校内，他关心同学。

在校外，他总是帮左邻右舍排忧解难。

但给我印象最深的还是那次爬山的事。

那时学校组织了一次爬山活动。

到了山脚，爬山开始了。

那天太阳火辣辣地炙烤着山坡，使人感到灼热唯爱。

我们一边往上爬，一边高声地说笑着，心里非常高兴。

可是没爬多久，就感到口干舌燥，嗓子里像撒了一把干面粉，渴得直冒烟，于是我们捧起水壶，拧开盖，大口喝了起来。

助人为乐的作文优秀作文〔共16篇〕篇1：助人为乐优秀作文有一天我和姐姐在路上边走边聊，突然，我们看见了一位盲人老爷爷正在过马路，车不停的从老爷爷身边而过，我和姐姐连忙把老爷爷扶到路边，问他有没有被车碰到，他说没有，这是我们的心才放下。

我们感到帮助别人很有意义，别人得到了温暖，自己也得到了快乐，助人不仅是付出，也是收获。

篇2：助人为乐优秀作文一天，天气晴朗，小白兔兴高采烈的'去采蘑菇，它刚走到蘑菇地里，突然天空下起了倾盆大雨。

小白兔连忙拔起一颗最大的蘑菇撑在头上。

它撑着伞往家里跑，跑到半路它看见两只小蚂蚁被雨淋着，小白兔说：‘’你们快到我的蘑菇伞下避避雨吧！‘’小白兔把蘑菇伞给了小蚂蚁自己却被淋湿了。

它回到家把淋湿的衣服脱了，太阳公公看见了笑眯眯的出来了，还夸奖它是一个乐于助人的好孩子。

篇3：助人为乐优秀作文我最爱做的事是像徐虎那样助人为乐。

记得有一天，我和朋友出去漫步。

走着走着，看见我爸爸的同事在他开的理发店里找东西。

他长得满头大汗。

我走近说：“我能不能帮你找东西？”“哦，原来是茆毅浩，当然可以，请你帮我找一个大箱子。

”我一边找，一边唱：“我左看右看，上看下看……才过了二非常钟，我们就找到了，叔叔说了声谢谢，并翻开箱子，里面全是玩具，他还送了我一个玩具。

拿着叔叔送给我的玩具，我开心极了。

篇4：助人为乐优秀作文星期五到了，我要去上学，到了学校，我就坐到位置上读书了，读着读着，突然，上课了，我就好好听教师讲课，放学了，突然，下起了大雨，小明就拿着雨伞回家了，突然，我就看到一位老爷爷，说：“老爷爷，你没带雨伞，我送你回家吧！走着走着，到了他的家，老爷爷很快乐，小明说：”再见，我回家了，老爷爷急忙地说：“你真是一位助人为乐的小学生，小明说：”谢谢你，小明就高快乐兴的回家了。

篇5：助人为乐优秀作文有一天奶奶洗了两个苹果，刚想给小刚送去，小刚一下子就跑了出来，小刚看见了说：“这又大又红的苹果肯定很甜。

助人为乐的作文（优秀8篇）关于助人为乐作文篇一墨子说过一句话：“利人乎即为，不利人乎即止”，这就是告诉我们要做对人们有利的事情。

由此可以看出助人为乐是我们中华文化的传统，一直流传至今。

这也是做人道德品质的体现。

助人为乐是富有道德感，正义感的人才会做出的一种行为，他们通过帮助别人而让自己也感到快乐，内心的品质素养得到升华提高。

助人为乐是一样忘我的奉献精神。

记得在前几年我们国家正处在水深火热之中时，老百姓中站出了很多英雄的人物。

他们在第一时间赶到受灾的地点救治伤员。

还有一些比较有权贵的人，拿出自己的钱来支援灾区，虽然说钱才是身外之物，但是一个愿意用自己勤劳赚来的钱来帮助别人的人，内心真是无比的高尚。

列夫托尔斯泰说过：“一个人给予别人的东西越少，而自己要求的越多，他就越坏。

"要做到助人为乐，首先要树立自己的幸福观，把为他人谋福利当成自己的义务和幸福；其次要树立正确的处事观，遇到事情要设身处地的为他人着想。

虽然一个人的能力有大小，但是如果我们人人都从自己身边小事做起，以助人为乐为自己的道德偏执准则，那么我们就会应该一个更美好的时代。

关于助人为乐作文篇二丁零零，丁零零，下课了。

小朋友像自由的小鸟一样飞出教室。

突然，雷声大作，天上飘来几朵墨水染过似的乌云，紧接着下起了豆大的雨点。

小兔忘了带雨伞，只好捂着头狼狈地往家跑，雨点不留情面地打在兔子的头上。

不一会儿小兔子就变成了落汤鸡。

小乌鬼看见了这一幕，心想再这样下去，小兔子迟到会生病的。

于是，它东张西望，好像在寻找什么，突然，它灵机一动，想出一个好办法。

小乌龟忍着巨大的疼痛，用力地把自己的拿出来，再找来木棍，把它顶起在下面，当作雨伞。

小乌龟三步并作两步跑到小兔后面，扯开嗓门大声叫：“小兔，小兔，你快躲到我的雨伞下”。

小兔一听，心花怒放，连忙跑到小乌龟的雨伞下躲雨。

一路上，它们说说笑笑，雨点打在龟壳上，发出了丁丁冬冬的声音，好像在说，小乌龟你真是个热爱助人的好孩子！很快，它们的身影消失在茫茫的大雨中。

助人为乐的作文（精选15篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的助人为乐的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

助人为乐的作文 1放学的时间终于到了，我背着沉重的书包走出校门，来到下洋车站等车去体育馆打乒乓球。

“嘿，只我一个人等车，终于不用挤车了!”我暗暗地想。

这时只见远处有一辆漂亮的57路驶了过来，上了车，“呵，右边有一个座位呢!”我自言自语道，快步走向座位，安然地坐了下来，环顾四周，已经没有了座位。

车子快速地开着，转眼间就到了省一建，只见一位体态稍胖但气色红润，面容慈祥的老太太蹒跚地走上阶梯，找了地方握住了栏杆。

突然，我觉得心中的小恶魔与天使打了起来：“嗯，老师教过我们应该要让座……不，不，我上课已经很累了，还背了个沉重的书包……你才错了，应该要让座，这才是好少先队员。

不是的，既然自己很累了，为什么要让呢?再说，别人也会让座的啊!再等等看吧……”正当我犹豫不决时，司机已暗了三次的给老人让座，他似乎有点生气，便不再按了。

“再等等，别人会让的……”我默默地提醒自己，只见老人还是带着慈祥的面容从容的站着，它的眼神却透露出期盼。

我心里有所一动：“应该要让座的，我坐得舒服，可老太太却站得累啊。

”可小恶魔又跑了出来，“不，不，别人会让做的，会的!”小恶魔的想法让我稍稍放下了让座的心。

我再次环顾四周，还是没有人让座，我又思忖着：“我不是学过一篇课文吗——《将心比心》，要想想，如果你是一位老人，见没人给你让座你会怎么想?让座可也是一个美德啊!”想毕，我便站起身来，微笑地说：“奶奶，过来坐吧!”只见奶奶慢慢地走向座位，嘴里连声说：“谢谢，谢谢。

”我倚在栏杆旁，心里洋溢着从未有过的快乐……帮助他人，你也会收获快乐!助人为乐的作文 2有这么一个女孩：她高高的个子，苗条的身材。

她总是扎着细细长长的马尾辫。

助人为乐作文助人为乐作文（通用22篇）在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的助人为乐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

助人为乐作文篇1周末，小刚正在书房认真地做作业。

突然，弟弟闯进来，硬要小刚陪他去公园玩。

起初小刚不答应，可弟弟软磨硬泡，就像一块口香糖粘着小刚不放。

小刚实在拗不过弟弟，只好答应了。

他们从储藏室里拿出了四轮滑板车，小刚在前面用绳子拉着小车，弟弟则坐在小车上，手里握着一根小树枝，一边斗着小鸟，一边“咯咯”地开心地笑着。

他们兴高采烈地向公园出发了。

突然小刚看到前面不远处有一位老爷爷。

他弓着背，驼着腰，肩上还背着一袋大米，吃力地向前一步一步地走着。

小刚想：平时老师经常教育我们要尊老敬老，对！我得去帮帮这个老爷爷。

于是小刚停下了脚步，转过头来对弟弟语重心长地说：“弟弟，你看那个老爷爷背的这么累，我们过去帮帮他吧！”弟弟也好像突然变得懂事起来，欣然答应了。

小刚赶紧跑上前去，边跑边喊：“老爷爷，等一下。

”老爷爷回过头来，奇怪地问：“怎么了？”“让我们帮您一起把米运回家吧！”小刚说。

老爷爷高兴地说：“谢谢你们！”小刚把老爷爷的大米放在车上，自己在前面使劲拉，弟弟在后面用力地推着。

车轮滚滚向前驶去。

老爷爷边走边乐得眉开眼笑。

三个人的背影涿渐远去，笑声回荡在小路上。

助人为乐作文篇2邮递员叔叔去送信，半路上发现车胎瘪了，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，还有很多信没送出去。

小鸽子米米看见了，就对邮递员说：“别着急，别着急，我来帮助你送剩下的信。

”说完就叼起装满信的背包，“呼”地一声飞走了。

米米仔细看了第一封信，是寄给小松鼠的，可小松鼠的家在哪儿呢？米米飞啊飞，飞过柳树林，飞过杨树林，来到橡树里，“哇，这里的树长得真茂密。

”小松鼠的家就在林中的树洞里，洞口开着白闪闪的小花，漂亮极了。

二年级助人为乐作文【五篇】【篇一】今天我们班的陈都乐生病呕吐了，吐了一堆的脏东西。

看着这么脏的地，我自告奋勇的要求把它们处理干净。

于是我拿来拖把，把赃物清理干净了。

看着干干净净的地，我真快乐。

【篇二】走在放学回家的路上，突然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。

小明没带雨伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。

这时小明眼前一亮，急中生智，拿出一本大的课外书挡在头顶上，当成一把临时的雨伞。

正在这时候，小丁撑着雨伞，三步并成两步的追上小明说：“小明，来，我们一起回家吧。

”小明答复说：“好的，谢谢你。

”然后就和小丁一起拼伞了，俩个有说有笑的，开开心心地回家了。

【篇三】今天，我和妈妈去逛街，在路上，我看见一个残疾的孩子，她很可怜，没有了双腿，我管妈妈要了一元钱，妈妈问我：“宝贝，你干什么”？我说：“给那个残疾的孩子”。

听了我的话，妈妈笑了。

妈妈给了我一元钱，我给了那个残疾的孩子，残疾的孩子说：“谢谢”。

我说：“不用谢”。

妈妈夸我有爱心，我和妈妈高快乐兴地回家了。

我回家把这件事告诉了爸爸，爸爸说我是个助人为乐的好孩子。

今天我过得非常开心！因为我做了一件很有意义的事。

【篇四】一天，丁丁刚走到一个坑前，停下了脚步，突然，他看见一位老爷爷正渐渐地朝坑走来，丁丁拼命喊：“危险！危险！”他见老爷爷没有反应，仍然继续往前走，丁丁猜想这老爷爷可能是盲聋人，眼看老爷爷就要走进坑了，在这千钧一发之际，丁丁迅速跳进坑里，弯下腰，用自己的背架起一座小桥让老爷爷过去。

看着老爷爷平安的过了坑，丁丁回过头开心的笑了。

【篇五】星期天的一个早上，妈妈看见餐桌上没菜了，就拿着钱去商场买菜了。

过了一会妈妈回来了，妈妈买了一篮子的菜，有白菜、西红柿、胡萝卜、面包……这一篮子菜很重，妈妈走走停停。

小明写完作业出去玩儿，看见妈妈提着一篮子菜，小明想：这一篮子菜一定很重吧。

小明就对妈妈说：“妈妈让我来提着一篮子菜吧。

”妈妈说好吧。

小明用全身的力气往上走，最后，这一篮子菜终于提回家了。

助人为乐的优秀作文助人为乐的优秀作文（精选42篇）在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的助人为乐的优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

助人为乐的优秀作文篇1班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学就是姚嘉莉。

她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。

她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。

特别就是上学期的一件事情让我最受感动。

那次就是在期末，我把语文复习卷弄丢了。

中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可就是那张复习卷连一个影子都没有看到。

正在我着急的时候，姚嘉莉来了。

她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。

可就是，两个人照样没有找到。

我急得快要哭了。

这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。

我帮你借一份，你就不用找了！”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。

这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。

他们都在外面乘凉。

我看到姚嘉莉家电灯还亮着。

我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么。

神情非常专注，就连我进屋都没有发现。

于就是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学习。

”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸！这时，我激动得一句话都说不出来。

我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。

我想，姚嘉莉真就是一个乐于助人的学生呀！助人为乐的优秀作文篇2大雪下了整整一夜。

第二天早晨，太阳出来了，地上白茫茫的一片，折射着耀眼的光。

我走在上学的路上，只见雪后的地面坑坑洼洼，行人，车辆稀稀疏疏，都在缓缓移动着。

骑车的人更是小心翼翼，耸起双肩，夹紧双臂，两眼注视着前方。

前面快到十字路口处，一群人正在推一辆载着大白菜的三轮车。

这辆三轮车深深的陷在雪中，众人一边喊：“一，二，三！“我也加入推车行列。

有关于助人为乐的作文八篇助人为乐，是学习，是典型，是生活里的正能量的传递，只要多分助人为乐，世界就会多分爱，人人都多分爱，世界将充满爱。

下面是小编收集整理的助人为乐的作文，希望对你有所帮助！篇一：助人为乐助人为乐，乃快乐之本。

在帮助别人中，自己也会从中吸取到快乐，我做了一件快乐别人，高兴自己的事。

晚上，我和妈妈，弟弟出去玩。

走到隔壁阿公家的时候，我们便在那聊天，阿婆倒出一叠掉针上的铁盖，我看到一位小朋友过来帮阿婆一起弄，这个很好弄，把外层的铁皮弄掉，取出里面的盖子；我看见一个小朋友都在帮忙，那我比他大，岂不是白大了。

于是我也加入了这次行动。

我弟弟也想帮忙，可是，他的手太嫩，会划伤的，阿婆不让他弄，我先拿起一个，小心翼翼地把外面的铁皮拿掉，慢慢地将盖子拿出来，生怕划伤了手。

虽然，阿婆不让我弟弟玩，但是他偏偏要玩，东一跑，西一跑，总想鬼点子，不过一会就往这钻，斗得我们大家哈哈大笑。

我们齐心协力，很快就要弄完了，我们挑铁皮的挑铁皮，弄盖子的弄盖子，一大箩的铁皮盖被我们挑好了，阿婆笑得合不拢嘴，我们也替自己的所作所为感到无比的自豪，因为我们今天帮助了被人，让被人高兴了。

屋子里洋溢着我们的笑声，沉浸在快乐中。

同学们，你们懂快乐吗？其实，它就在你们身边，每一件点点滴滴的小事都有可能是快乐。

我们要用自己的方法去寻找快乐，助人为乐，那才是真正的快乐。

篇二：助人为乐助人为乐，是从小老师就教我们的，助人为乐的人是无私的人，助人为乐是阳光的，助人为乐是值得学习的。

助人为乐会让你体会到冬天雪中送炭的感觉，助人为乐能让你知道其实做点有意义是事情并不是那么难，很简单，很轻松，带给别人的是温馨，是记忆里最美好的过程。

助人为乐的人值得学习，助人为乐不是那么难，很简单，很容易；我记得是在汶川地震的时候，那个时候有个大的企业家，率领工程车就去了汶川，他的到来，和部队救援队伍几乎是同时到达，充分发挥了救援作用，和先锋带头作用，起了模范代表的作用，给人们启示，给人学习的榜样。