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《生活与哲学》第二单元复习一、主观核心知识点。
（见课本）二、注意易错点1、物质依赖于人的意识。
（X）2、意识不依赖于物质。
（X）3、运动是物质的唯一特性。
（X）4、物质和物质的具体形态的关系是共性与个性、一般和个别、普遍与特殊、抽象与具体的关系。
（√）5、物质和物质的具体形态的关系是整体与部分，多数与少数的关系。
（X）6、马克思主义哲学的物质概念，概括了自然界中的事物和现象的共同本质。
（X）7、客观实在性是物质的固有属性。
（X） 8、静止是绝对不动。
（X）9、规律的存在和发生作用能以人的意志为转移。
（X）10、人可以改变、创造、改造、消灭规律。
（X）11、人可以发现、认识和利用规律。
（√）12、在客观规律面前，人是无能为力的。
（X） 13、发挥主观能动性就能取得成功。
（X）14、有了人脑，就能自行产生意识。
（X） 15、意识是人脑的产物。
（X）16、意识是大脑对客观事物的反映。
（X） 17、意识的内容来源于人脑。
（X）18、物质与意识密不可分。
（X）19、物质不能独立存在；意识能够独立存在。
（X）20、意识的内容和形式都是客观的。
（X） 21、意识促进事物的发展。
（X）22、意识决定物质。
（X） 23、意识直接作用于客观事物。
（X）24、意识对改造客观世界具有正确的指导作用。
（X）25、意识对于人体生理活动具有积极的调节和控制作用。
（X）26、发挥主观能动性是我们一切工作的出发点和落脚点。
（X）27、实践是人类特有的活动。
（√） 28、纯粹的思维活动、认识活动是实践。
（X）29、不存在盲目的实践。
（X）30、实践是认识的唯一来源。
（√） 31、实践是认识的主要来源。
（X）32、实践是认识发展的根本动力。
（√） 33、实践是认识发展的主要（唯一）动力。
（X）34、实践是检验认识真理性的主要标准。
（X）35、实践是认识的最终目。
（√） 36、改造世界是认识的目的和归宿。
（√）37、认识对实践具有指导作用。
第二单元质量检测卷一、选择题1．宏观政策要稳、微观政策要活。
推进供给侧结构性改革，既离不开稳定的宏观经济环境，也需要激发企业活力和消费者潜力。
这是因为( )A．运动是物质固有的根本属性和存在方式B．世界是绝对运动与相对静止的统一C．事物运动是有规律的D．物质决定意识2．最近，科学家找到了操控小鼠特定记忆的方法。
他们用激光束来照射小鼠脑部，触发神经细胞，既能删除其存在记忆，也能植入原来没有的记忆。
但是，这项技术要应用于对创伤后应激障碍患者的治疗仍然存在许多困难。
这表明( )①生物的反应形式有其特定的物质基础②意识是人脑的机能和客观存在的反映③追求真理、造福社会受到主客观条件的制约④新事物的产生和旧事物的灭亡同样不可避免A．①② B．①③ C．③④ D．②④3．“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。
”这是林徽因笔下的四月天。
“雨气空而迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽新新，有一点点薄荷的香味。
”这却是余光中笔下的四月天。
品味名家笔下的四月天( )①能够触摸名家内心精神世界②能够增强精神力量引领前进方向③可以认识到天气变化规律因人而异④可以感悟意识活动的自觉选择性A．①③ B．①④ C．②④D．②③4．专家称，白天大部分时间坐在电脑前工作的人和夜晚常看电视的人更容易肥胖，电子产品的明亮光线不仅会改变人体新陈代谢的速度，还会导致血糖上升。
这告诉我们( )①任何事物的发展都受到内在规律的支配②尊重客观规律是发挥主观能动性的基础③事物运动过程中存在的规律具有客观性④人类可以根据对规律的认识而利用规律A．①③ B．②④ C．①④D．②③5．苏州园林的设计源自江南风景中的曲径流水、雕窗匾额、槛联书画，置身于其中，“风载书声出藕花”的江南情思油然而生。
材料蕴含的哲理是( )A．意识是客观事物在人脑中的反映 B．意识是沟通主客观世界的桥梁C．意识能够能动地改造客观世界 D．意识对人体生理活动具有调节作用6．神经科学研究发现，人的大脑偏好高糖、高脂肪、高蛋白的高热量食物，甚至演化出了一套行为机制——当我们吃进高热量食物的时候，精密复杂的神经中枢会让我们体验到愉悦感。
《生活与哲学》第二单元复习提纲第四课探究世界的本质一、世界的物质性1.物质的含义：物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在。
物质的唯一特性是客观实在性。
客观实在性是一切物质形态与物质现象的共同本质。
2.为什么说世界的本质是物质的？（1）自然界的物质性A.自然界先于人与人的意识而存在，人类产生以后，人类利用自然与改造自然的活动的前提是承认自然物的客观性；B.自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成与发展的，都有自己的起源与发展史，都是统一的物质世界的组成部分。
C．方法论：我们要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然与谐相处。
（2）人类社会的物质性：①从产生上看：人类社会是物质世界长期发展的产物。
劳动创造人与人类社会。
②从存在上看：人类社会在本质上是一个客观的物质体系。
构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素、生产方式。
这三者都是客观的物质的要素。
这些要素的客观性，集中表达了人类社会的物质性。
③从发展上看：人类社会的发展规律也是客观的。
④方法论:要尊重社会发展的规律，不能随心所欲选择生产力与生产关系。
（3）人的意识是物质的产物：意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人与人类社会一起产生的。
总之，自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性，人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人与人类社会一起产生的。
因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。
因此，我们想问题办事情要坚持一切从实第1 页际出发，实事求是，使主观符合客观。
二、认识运动把握规律1.运动是物质固有的根本属性（1）运动的含义：哲学上讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化与过程。
它概括了宇宙中一切运动形式的共性。
世界上的一切事物都处在运动变化之中。
（2）物质与运动的关系①物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性与存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。
②运动是物质的运动，物质是运动的承担者。
