人教部编版九年级下册语文课外古诗词诵读《朝天子·咏喇叭》教学课件

2020/7/31
人教部编版九年级下册语文课外古 诗词诵读
全曲表面上句句是在咏喇叭，实际上作 者要表达的是什么？
喇叭“曲儿小腔儿大”
宦官的“本事小来头大”
2020/7/31
人教部编版九年级下册语文课外古 诗词诵读
诗中表面上写的是喇叭和唢呐，实则处 处写的都是宦官。“曲儿”比喻宦官的地位 低下，“腔大”比喻他们的仗势欺人；“军 愁”“民怕”说明他们走到哪里，就给哪里 带来灾难；“水尽鹅飞”则形容他们把百姓 欺压得倾家荡产。
朝天子·咏喇叭
2020/7/31
人教部编版九年级下册语文课外古诗词诵读
学习目标
1.能够把握词的内容，赏析词语言。 2.能够体会词人深沉的思想感情。
2020/7/31
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走近作者
【王磐】（约1470—1530年），字鸿渐，称为 南曲之冠。明代散曲作家、画家，亦通医学。 从年轻时起即鄙视功名，筑楼高邮城西，与名 流谈咏其间，因自号“西楼”。其散曲题材广 泛，虽多闲适之作，亦有同情人民疾苦、讥讽 时政的佳作。
2020/7/31
人教部编版九年级下册语文课外古 诗词诵读
喇叭和宦官不同类，但喇叭的“曲儿小 腔儿大”与宦官的“本事小来头大”却有共 同点，于是作品在物与人之间找到共性。作 者实际上是比照着宦官的嘴脸“咏”喇叭的： 以吹（虚张声势）为特征，是官方害民的帮 凶，到处作威作福，惹得军民共忿，直到吹 得天昏地暗、江山动摇。
2020/7/31
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课文诵读
喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往 乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听 了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻 了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
2020/7/31
人教部编版九年级下册语文课外古 诗词诵读
用自己的话描述课文内容。
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【代表作】《王西楼乐府》《清江引·清明 日出游》《王西楼先生乐府》《野菜谱》 《西楼律诗》等。
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人教部编版九年级下册语文课外古 诗词诵读
写作背景
这支曲作于明武宗正德年间（1506— 1521），当时宦官当权，在交通要道运河上， 他们往来频繁，每到一处就耀武扬威，鱼肉 百姓。诗人王磐家住运河边的高邮县，目睹 宦官的种种恶行，写了这支《朝天子》，借 咏喇叭，揭露宦官的罪行。
2020/7/31
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课堂小结
这首散曲表面是吟咏喇叭，实际上是借物 咏怀，讽刺和揭露了明代宦官狐假虎威、残害 百姓的罪恶行经，表达了人民的痛恨情绪。
2020/7/31
人教部编版九年级下册语文课外古 诗词诵读
喇叭锁呐呜呜哇哇，曲子很短，但声音 很大。官船来往乱如麻，全凭你来抬声价。 军人听了军人愁，百姓听了百姓怕。能到哪 里去分真和假？眼睁睁吹翻了这家，吹伤了 那家，只吹得江水枯竭鹅飞罢。
2020/7/31
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细读感悟
划分这首散曲的层次并概括内容。
第一层：（1、2句）明写喇叭、唢呐特点，暗 喻宦官身为奴仆而虚张声势。
第二层：（3-7句）讽刺宦官依仗权势，作威作 福。喇叭到则官船到则民遭殃。
第三层：（8-10句）写宦官压迫、掠夺人民， 致使千家万户家破编版九年级下册语文课外古 诗词诵读
这首散曲以什么字贯穿始终，分别写了 哪些内容？
吹之声: 腔儿大 吹 吹之功用: 全仗你抬声价
吹之恶果: 吹翻了这家、吹伤了那家、 水尽鹅飞