第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果

第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果教学目的：通过教学使学生了解中国共产党人在建国初期探索建设社会主义过程中形成的理论成果和经验教训，教学重点:初步探索的重要思想成果教学方法：讲授、提问、讨论、多媒体教学时数：4学时第一节社会主义建设道路初步探索的重要思想成果一、调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想从1956年4月到1966年4月，是开始全面建设社会主义的十年，是对中国特色社会主义建设道路初步探索的时期。

新中国成立初期，“因为我们没有经验，在经济建设方面，我们只能照抄苏联”，“这在当时是完全必要的，同时又是一个缺点，缺乏创造性，缺乏独立自主的能力。

”1956年苏共二十大召开以后，毛泽东率先提出要“以苏为鉴”，要进行马克思主义同中国实际的第二次结合，找到在中国进行社会主义革命和建设的正确道路。

（一）为什么要进行马克思主义同中国实际的第二次结合？1.总结了“一五计划”（1953-1957）执行过程中的经验教训：第一，不能片面强调发展重工业，忽视轻工业和农业的发展。

第二，经济建设要量力而行。

第三，保证重点建设。

以重点为中心。

第四，经济建设与生活提高的关系，第五，增产节支，提高效益。

2.借鉴苏联社会主义建设的经验毛泽东说“特别值得注意的是，最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路，你还想走?过去我们就是鉴于他们的经验教训，少走了一些弯路，现在当然更要引以为戒。

”1956年4月的中央书记处会议上毛泽东指出：“民主革命时期，我们走过一段弯路，吃了大亏之后才成功地实现了这种结合，取得革命的胜利。

现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路。

”（二）《论十大关系》的出台1956年4、5月间，毛泽东以苏联为鉴戒，总结我们自己的经验，先后在政治局扩大会议上和最高国务会议上作了《论十大关系》的讲话，围绕把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务的基本方针，深刻地论述了正确处理经济建设和社会发展中一系列重大关系，提出了一系列关于社会主义建设重要理论观点，对我国社会主义具有长远的指导意义。

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（七）党和非党的关系
1、思考 “一个党好，还是几个党好？” 2、结论
中国共产党与民主党长期共存，互相监督，肝胆 相照，荣辱与共。
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3、现实思考
政党制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 多党合作：除执政党中国共产党以外，各民主党派分别是： 中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、 中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党、九三学 社、台湾民主自治同盟。 十六字方针： 长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
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（一）重工业和轻工业、农业的关系
1、思考
（1）重工业是重点 （2）发展重工业的方法 “少发展一些农业、轻工业” “多发展一些农业、轻工业。”
2、结论
理清关系，长远发展，要用多发展一些农业、轻工业的 办法来发展重工业；
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3、现实思考
粗放型经济增长方式
社会主义生态文明建设：建设以资源环境承 载力为基础、以自然规律为准则、以可持续 发展为目标的资源节约型、环境友好型社会。
1、思考
苏联模式
2、结论
在中央和地方关系上要很好的协调，应当在巩 固中央统一领导的前提下，扩大一点地方的权力， 给地方更多的独立性，让地方办更多的事情。
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3、现实思考
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（六）汉族和少数民族的关系
对于汉族和少数民族的关系，我们的政策是比较稳当 的，是比较得到少数民族赞成的。我们着重反对大汉族主 义。地方民族主义也要反对，各个少数民族对中国的历史 都作过贡献。所以我们无论对干部和人民群众，都要广泛 地持久地进行无产阶级的民族政策教育，巩固各民族的团 结，来共同努力于建设伟大的社会主义祖国。
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（五）中央和地方的关系（上下互动）

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第一节 社会主义建设道路初步探索的理论成果
• 基本矛盾
生产力与生产关系，经济基础与上层建筑
• 主要矛盾 先进工业国的愿望与落后农业国的现实 人民经济文化发展的需求与落后社会生产无法满足需要的 现实
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第一节 社会主义建设道路初步探索的理论成果
b、什么性质的矛盾？
两种不同性质的 矛盾
敌我矛盾
义国家先进的科学技术和科学管理方法，要反对不加分析地一概排斥或一概照
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第一节 社会主义建设道路初步探索的理论成果
主要内容： （1）首先确立了一个基本方针，就是要把国内外 一切积极因素调动起来，为社会主义服务 （2）开辟一条有别于苏联的中国工业化道路的问 题 （3）开始涉及经济体制改革，初步提出了中国经 济建设的若干新方针 （4）提出在政治和思想文化生活中调动各种积极 因素的问题
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小知识

1956年2月25日，即苏共二十大的最后一天凌 晨，赫鲁晓夫却突然抛出了一份长达4小时的题为 《关于个人迷信及其后果》的“秘密报告”，在被 紧急召集到会议大厅的代表们的惊愕中，全盘否定 了斯大林，揭露了很多苏共和国际共产主义运动的 负面情况。
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小知识
1、个人迷信。斯大林利用《斯大林传略》和《联共（布）党史简明教程》大肆颂扬个人功绩，利用颁发 “斯大林奖”，树立“斯大林纪念碑”以及用自己名字命名企业和城市来助长个人迷信。赫鲁晓夫还提到了 列宁于1922年12月给俄共（布）十三大的信，信中批评了斯大林太粗暴，建议调动他的总书记职务。他同 时还公布了列宁1923年3月5日给斯大林的信，要求斯大林为自己的粗暴行径向克鲁普斯卡娅（列宁的妻子 1869－1939）赔礼道歉，否则就和他断绝关系 2、破坏法治，发动大清洗。揭露“大清洗”实际上首先从镇压党内反对派开始，利用“人民公敌”的罪名， 将思想斗争转变成对反对派肉体上的消灭。赫鲁晓夫列举诸多材料，证明是斯大林一直在推动阶级斗争并批 准违法的使用肉刑，把“大清洗”的责任完全推到斯大林的身上。他还暗示“基洛夫案件"的幕后黑手就是斯 大林，甚至说斯大林晚年“有一个消灭政治局内老同志的计划”。 3、在卫国战争中的错误。赫鲁晓夫批判斯大林盲目自大，不相信诸多德军即将进攻苏联的情报，再加上 “大清洗”残害了很多优秀的苏军将领，以至于在战争初期遭受惨败。在初期失利之后，斯大林又完全丧失 了信心，认为“一切都完了”甚至“完全撒手不管”；在指挥战争的过程中，斯大林“按照地球仪制定作战 计划”，造成哈尔科夫战役折损几十万士兵 4、在民族问题上的错误。在卫国战争初期，斯大林强行将车臣－印古什、卡尔梅克等几个民族集体迁徙到 远方，同时取消了这些民族的自治共和国，这种野蛮非人道的做法造成了严重的民族对立。 5、在和南斯拉夫关系上的错误。战后苏南两国发生了严重的纠纷并且关系完全破裂，赫鲁晓夫指责斯大林 在这方面扮演了“可耻的角色”，甚至声称“只要我动一动小指头，铁托就会完蛋。” 6、在经济政策方面的错误。赫鲁晓夫批判斯大林完全不了解农村情况，几十年不访问农村。“只是从电影 上看农村和农业”，他的一系列错误政策导致了苏联的农业落后。 7、实行个人独裁。赫鲁晓夫批判斯大林没有按照党章规定按时召开党代表大会，十八大和十九大之间相隔 了15年。党的中央全会和政治局会议也很少开，斯大林晚年不仅不开中央全会，连政治局会议也只是偶尔去 几次。

正确认识和处理两者关系，必须坚持党的领导和社会主义方向，确保党始终成为社会主义事 业的坚强领导核心。
必须坚持理论联系实际，不断推进马克思主义中国化，为社会主义建设和党的建设提供科学 指导。
社会主义建设道路初步探索的理论 成果为马克思主义理论提供了新的 实践经验。
初步探索的理论成果为马克思主义 理论的发展和完善提供了宝贵的思 想资源。
不断改革创新：在探索过程中，必须不断改革创新，不断完善社会主义制度，推动社会主义事业不断发展。
社会主义建设是中心任务，必须以经济建设为中心，大力发展生产力
民主政治建设是重要保障，必须加强民主法制建设，保障人民当家做主的权利 正确认识和处理两者关系，必须坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领 导核心作用 正确认识和处理两者关系，必须坚持人民主体地位，激发全社会的创造活力
坚持社会主义道路，坚持无产阶级专政，坚持党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想。
既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进。
正确处理经济建设中的各种关系，把党和国家的工作重点转到社会主义建设和技术革 命上来。
实行统筹兼顾、适当安排的方针，有步骤地发展社会主义的全民所有制、集体所有制 和个体所有制。
提出社会主义经济建设的 理论框架
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初步探索的理论成果为后来的社会 主义建设提供了重要的思想基础和 理论支持。
初步探索的理论成果为世界社会主 义运动的发展提供了有益的借鉴和 启示。
为探索中国社会主义建设道路奠定了重要的思想理论基础 丰富了马克思主义关于社会主义建设的理论 为后来的中国特色社会主义建设提供了有益的借鉴 培养了一批具有独立思考和创新能力的人才
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