二年级科学上册材料5椅子不简单课件教科版

主要 材料
材料 特点
靠背 坐垫 扶手 支有什么好处？
讨论交流
木椅和办公椅的优缺点是什么？它们适合在 什么地方使用？
讨论交流
下列场景你会选择什么样的椅子？
浴室
外出游玩
讨论交流
只使用一种材料制作椅子和使用多种材料制 作椅子有什么不同？
基础达标
1.哪种椅子只用一种材料做成（ B ）
基础达标
2.椅子的哪一部分透气性要好（ D ） A、支架B椅脚C扶手D靠背
3.椅子扶手有什么特点（ A ） A、光滑B、有弹性C、吸水D、粗糙
第2单元 材料
5 椅子不简单
课题引入
仔细观察这些椅子你有什么发现？
探究新知
同学们你们认为什么样的椅子是一把好椅 子？
探究新知
办公椅有哪些主要部分组成？
探究新知
办公椅有哪些主要部分组成？
靠背 扶手 坐垫 支架 椅脚
探究新知
通过对椅子的体验将材料的名称及 材料对应的特点序号填写在相应位置。
①坚硬②柔软③光滑④粗糙⑤有弹性⑥透气⑦轻⑧ 防水⑨吸水⑩其他（自己填写）。

2.只使用一种材料制作椅子和使用多种材料
zhì zuò yǐ zi yǒu shén me bù tóng
制作椅子有什么不同？
不同材料制作椅子能使椅子具备更多功能。
wèi shén me bù tóng de dì fang huì yǒu bù tóng cái liào de yǐ zi
jǔ lì shuō yì shuō
观察一把椅子，并记录。
①靠背 ②坐垫 ③扶手 ④支架 ⑤椅脚
yǐ zi yóu nǎ xiē zhǔ yào bù fen zǔ chéng
1 椅子由哪些主要部分组成。
① ③
④
②
⑤
měi yí bù fen zhǔ yào shǐ yòng le shén me cái liào
2 每一部分主要使用了什么材料？
塑料
纤维
金属
纤维
塑料
将材料对应的特点记录在相应的活动记录表中 可折叠
yòng duō zhǒng cái liào zuò yǐ zi yǒu shén me hǎo chù
1.用多种材料做椅子有什么好处？
构成椅子的不同部分，所采 用的材料，有不同的优点和用处。
zhī shǐ yòng yì zhǒng cái liào zhì zuò yǐ zi hé shǐ yòng duō zhǒng cái liào
专 有名词
物体
自然界中存在的、由物质构成的、有一定质量并
占有一定空间的个体。人们通过感觉器官可以感知到
物体的存在。
物品
多指日常生活中应用的各种东西。
专 有名词
性能
材料、机械或其他工业制品所具有的性质和功能。
这节课，你有什 么收获？我们来 讨论一下吧。

教科版二上《材料》单元
5.椅子不简单
瓦楞
观察一把椅子
活动一
要求： • 1.看一看，坐一坐，搬一搬，向同学
说说自己的感受; • 2.音乐声起，活动结束。
这把椅子有哪几部分组成？每 一部分有哪些材料构成？
聚焦
比一比
换 一 换
活动二
活动二：改进椅子
• 1、请设计师们针对学校里用的椅子行改 进和再设计。
• 2、写一写每个部分用到的材料，并想一 想用这种材料的理由。
• 3、音乐声起，设计结束。
小小设计师， 大大大能量。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
下课了！
—— 小朋友们再见——
ห้องสมุดไป่ตู้

聚焦
椅子不简单
许多物品都不是只用一种材料制成 的，例如椅子。我们能辨认出一个物品 中的多种材料吗？
1
2
5
3
4
6
8
9 7
探索
好的椅子应该美观、耐用，让人坐 着舒服、做事方便。
观察一把椅子，并记录。
探索
1.椅子由哪些主要部分组成？ （记录在活动手册上）
靠背
坐垫 椅脚
扶手
支架
探索
2.每一部分主要使用了什么 材料？
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
11
12
13
14
我是整理小高手
手套、抹布垫在底
陶瓷碗、碟轻轻放
纤维玩偶装碗里 大杯里面放小杯 小杯里面放小瓶 零零散散杯里装 大瓶，木块两边放 看谁摆得齐又快
塑料
纤维
金属
海绵
······
探索
这些材Байду номын сангаас都有什么特性呢？ （记录在活动手册上）
研讨
1.用多种材料做椅子有什 么好处？
探索
2.只使用一种材料制作椅子和使用多种材料 制作椅子有什么不同？
拓展
为什么不同的地方会 有不同材料的椅子？举例 说一说。
海洋（自然世界）
森林（自然世界）
沙漠（自然世界）
高楼（人工世界）
桥梁（人工世界）
轮船（人工世界）
衣服（人工世界）
自然世界
人工世界
我们的教室里有哪些物 品？它们都是用什么材料 做成的？
是
材料做的。
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
11

在办公室时——使用多种材料做成 的椅子，易推、透气、柔软舒服。
在浴室时——使用全塑料做的椅子， 防水、轻便。
家庭餐桌椅——多用全木制作，美 观、坚固、耐磨。
拓展
看来，设计师在改进和设计这 些椅子时，是考虑了使用的不同环 境和人们对功能的需要，选择了适 合的材料，设计了相应的结构。
这把椅子有什么特点？怎么改进？ 活动一
拓展
1.星期天，彤彤想和爸爸一起去河边 钓鱼，彤彤想带一张椅子，你建议它 应该带怎样的椅子？说说理由。
2.公园里的椅子大多是用什么材 料做的？为什么？
考 一
3.看一看，不同场所的椅子也不 相同。想一想，这是为什么呢？
考
不同的
环境，
需要不同
材料做的
椅子。
拓展
拓展
拓展
拓展
拓展
外出游玩时——携带帆布做发椅子， 轻便、柔软、易折叠。
②
④ ①
③
探索
这把椅子有哪几个组成部分？
（记录在活动手册上）
①靠背 ②坐垫 ③扶手
④支架 ⑤椅脚
认 一
探索
认
请小朋友在活 动手册上填写 图中椅子主要 部分的名称。
椅子的组成部分
靠背 扶手 坐垫 支架 椅脚
我有要求哦!
探索
我需要一张坐着舒服一点， 并且坚固耐用的椅子。
哪一张更适合呢？
探索
哪一张更适合呢？
坐垫——主要是用纤维（海绵）做的，比较柔 软、轻、厚实、粗糙、有弹性、透气、吸水。
扶手——主要是用塑料做的，比较坚硬、光滑、 防水。
支架——主要是用金属做的，比较坚固、重、 有光泽、光滑、防水。
椅脚——主要是用塑料做的，比较粗糙、有弹 性、防水、轻、耐磨。

研讨
2、为什么不同的地方会有不同材料的椅子？举例说一说。
商场、银行、候车室、医院等地方为什么会常用这种椅子？
人流较多的环境，便 于打扫卫生，有一定 的强度，防止损坏。
研讨
家庭、办公室、酒店等地方为什么会常用这种椅子？
长时间就座的环境， 温馨、舒适、美观。
研讨
学校为什么会常用这种椅子？
结实、美观、方便、 防水。高度可随身高 调整，舒适。
为什么不同的地方会选择不同材料的椅子？
为了满足人们不同的需求，人们会选择不同的材料制作椅子。
课后练习
画 一 个 椅 子
塑料
塑料 海绵
选择这些材料有什么好处？
研讨
1、只使用一种材料制作的椅子和使用多种材料制作的椅子有 什么不同？
一种材料
多种材料
多种材料制作的椅子能使椅子具备更多功能。
多种材料的运用
生活中的绝大多数物品都是由多种材 料制成的，单一的材料无法满足我们对物 品功能上的要求。
使用多种材料更易于将物品的实用性、 艺术性、功能性、经济性结合和运用起来， 使我们的生活更美好。
谜语
背后还有一个背， 腿边还有四条腿， 走路睡觉用不生活中各种各样的椅子
生活中各种各样的椅子
生活中各种各样的椅子
探索
通过观察，你认为一把好的椅子应该是怎样的？
好的椅子应该美 观、耐用，让人 坐着舒服、做事 方便。
活动2 观察椅子各部分主要材料 网布 金属

不同场所的椅子也不相同。 想一想，这是为什么呢？
画椅子
画椅子步骤： 1.画椅面：平行四边形 2.画椅脚：四条粗一点的竖线 3.画靠背：长方形或正方形 4.给椅子图上你喜欢的颜色
望月/制作
许多物品都不是只用一种材料制成 的，例如椅子。
靠背
Байду номын сангаас
扶手 坐垫
这把椅子有 哪几个组成 部分？
支架
椅脚
（记录在活动手册上）
塑料 纤维 海绵
各个部分分 别由哪些材 料制成？
金属
· · · · · · ·
这些材料都有什么 特性呢？
坚固、柔软、 透气、弹性等。
利用材料的 哪些优点？
用单一材料制成的椅子和用多种材料制成的 椅子有什么不同？