计算机二级错题

第1套1.软件调试主要采用以下三种方法：强行排错法、回溯法、原因排除法集成测试法2.面向对象设计方法：标识惟一性、多态性、封装性、模块独立性、继承和多态性好。

3.将E-R图转换成关系数据模型的过程属于：逻辑设计阶段4.由于R和S连接后，如果不去除重复属性，其元数为R和S的元数之和也就是7，而自然连接的结果由于要去除重复属性，则其元数必然小于7；同理，由于R和S连接后，如果不去除重复元组，其元组数为R和S 的元数之积也就是30，而自然连接的结果由于要去除重复元组，则其元组数必然小于30。

5.由于“退出”命令在文件（F）这个菜单下，命令为“退出（X）”，所以它的快捷键为Alt+F+X。

6.输入掩码中的字符“0”代表必须输入数字0~9；“9”代表可以选择输入数字或空格。

由于要实现短日期格式，应允许月份和日不必强制为两位数字，故此应为0000/99/99。

7.我们已知外循环共执行4次，每次外循环中内循环都执行5次，则内循环共执行的次数为20次。

8.Rnd是一个随机数函数，此函数的返回值是一个（0，1）开区间内的数。

此函数乘以100后得到（0，100）开区间内的随机数，取整后即是[0，99]的随机整数。

9.10.11.复制粘贴12.实在不行不要参考完整性，注意字段内容要一样13.第一行写公式，(Date()-[工作时间])/36514.<(select avg([年龄]) from [tTeacher] WHERE ([在职否]=True))15.所占百分比: Round(Count([编号])/DCount("编号","tTeacher")*100,0)16.指的是，Me.Caption = bTitle.Caption17.=DLookUp("名称","tGroup","部门编号='" & [所属部门] & "'")/link?url=_TOu07_RSiCuLQUKesEpoJ0Po1fp2F16C-6TwFJsydYNXNGvu2TDto4eG ekHVYoSzysRXIVvRKOcmVW3y1CKTip1j_a434Bywz-Kj9oF9EC第2套1.2.栈的操作原则为后进先出。

计算机二级考试易错题计算机二级考试是广泛接受的一项技能证书考试，对于计算机相关专业及从业人员来说，拥有该证书可以增加其竞争力。

然而，在这个考试中，有一些题目经常会引起考生的困扰，成为易错题。

本文将针对计算机二级考试中易错的题目进行详细的分析和解答，帮助考生更好地应对考试。

一、计算机基础知识1. 以下不属于计算机硬件的是什么？答案：操作系统解析：计算机硬件包括硬盘、内存、CPU、显示器等物理设备，而操作系统是计算机软件的一部分，不属于硬件。

2. 在Windows系统中，以下哪个快捷键可以将选中的文件或文件夹删除到回收站？答案：Delete键解析：在Windows系统中，按下Delete键可以将选中的文件或文件夹删除到回收站；Shift + Delete则是永久删除，不经过回收站。

二、常见办公软件1. 在Excel中，以下公式用于求取选定区域中数值的平均值的函数是？答案：AVERAGE解析：AVERAGE函数用于求选定区域中数值的平均值。

2. 下面哪个是Word中的页面设置选项？答案：布局解析：在Word中，页面设置主要在“布局”选项中，包括纸张大小、方向、边距等设置。

三、网络知识1. 在网络中，以下不属于IP地址的是什么？答案：端口号解析：IP地址用于识别网络中的计算机设备，而端口号用于标识网络数据包中的数据所属于的应用程序或服务。

2. HTTP是什么协议的缩写？答案：超文本传输协议解析：HTTP（HyperText Transfer Protocol）是一种用于传输超文本数据的协议。

四、编程相关1. 下列选项中，不属于编程语言的是？答案：HTML解析：HTML（HyperText Markup Language）是一种用于制作网页的标记语言，不属于编程语言。

2. 在Java中，以下可以用于输入数据的方法是？答案：Scanner类的next方法解析：Scanner类是Java中用于接受输入的工具类，next方法用于获取用户输入的下一个字符串或单词。

计算机二级的错题总结与强化练习计算机二级考试是评估个人计算机应用水平的重要指标，对于考生来说，掌握相关知识点和技能是取得好成绩的关键。

然而，在备考过程中，我们常常会遇到一些难题，反复做题也无法得到满意的答案。

为了帮助大家能够更好地备考和提升自己的水平，本文将对计算机二级常见的错题进行总结，并提供相应的强化练习。

一、错误类型总结1. 题目理解错误：这类错误是由于没有仔细阅读题目造成的。

例如，题目要求求一个文件的大小，但是考生错误地将文件大小和文件名进行了混淆。

为避免这类错误，我们应该仔细审题，理解题目要求。

2. 语法错误：计算机二级考试大多涉及到编程语言，而编程语言对于语法的要求非常严格。

在程序设计题中，语法错误是一个常见的错误类型，例如缺少分号、括号使用错误等。

为避免这类错误，我们需要熟悉所用编程语言的语法规则，并多进行练习，加深对语法的理解。

3. 算法错误：算法错误主要是在解决问题的过程中，对算法的选择和处理出现错误。

这类错误需要通过实际编程练习和理论学习相结合来解决。

我们需要理解各种常见算法的原理和应用场景，并通过实际练习提高对算法的应用能力。

4. 逻辑错误：逻辑错误是程序设计过程中最常见的错误之一。

这种错误是由于程序的逻辑结构设计有误导致的。

为避免这类错误，我们需要清晰地分析问题，找出问题所在，并及时修正逻辑错误。

二、强化练习为了帮助大家更好地掌握计算机二级考试的知识点和技能，以下是一些强化练习的建议：1. 多做错题：将之前做错的题目整理出来，逐一分析错误的原因，并重新做一遍。

通过反复练习，加深对错题知识点的理解和记忆。

2. 制定学习计划：根据考试大纲和自身的情况，制定一个详细的学习计划。

合理安排时间，有针对性地学习考试重点和难点，提高备考效率。

3. 利用模拟考试：模拟考试可以帮助我们熟悉真实考试的环境和时间限制，同时也能够发现自己的薄弱环节。

做完模拟考试后，要及时查看解析，对错题进行分析和总结。

计算机二级上机易错题1(总8页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--一 48 （链接表错）将表“tTemp”中“年龄”字段值加1清除“团员否”字段的值“年龄”字段的“更新到”行输入“［年龄］＋1”，在“团员否”字段的“更新到”行输入“No”。

二 53单价高于平均单价的图书“>(select avg([单价]) from [tBook])”十 521 创建一个查询，当运行该查询时，应显示参数提示信息“请输入爱好”，输入爱好后，在简历字段中查找具有指定爱好的学生，显示“学号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“简历”五个字段内容，所建查询命名为“qT1”；在“简历”字段的“条件”行输入“Like "*"+［请输入爱好］+ "*"”。

2 其中“平均成绩”一列数据由计算得到，选择“固定”格式并保留两位小数显示，所建查询命名为：在“成绩”字段的“字段”行前面添加“平均成绩：”字样，右键单击“成绩”列选择【属性】，在“属性”窗口“格式”行选择“固定”，“小数位数”行选择“2”。

关闭字段属性对话框九 65)创建一个交叉表查询，要求能够显示各门课程男女生不及格人数，结果如下图所示，所建查询命名为“qT3”；步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。

在“显示表”对话框双击表“tStud”、“tScore”和“tCourse”，关闭“显示表”对话框。

步骤2：单击菜单栏【查询】|【交叉表查询】。

步骤3：分别双击“性别”、“课程名”、“学号”和“成绩”字段。

在“成绩”字段的“条件”行输入“<60”。

步骤4：单击菜单栏【视图】|【总计】，在“学号”字段的“总计”行下拉列表中选择“计数”，在“性别”和“课程名”字段的“总计”行下拉列表中选择“分组”，在“成绩”字段的“总计”行下拉列表中选中“条件”。

计算机二级错题整理：一、计算机的概述：1、世界上公认的第一台电子计算机的年代：20世纪40年代2、办公室自动化（OA）是计算机的一项应用，按照计算机应用分类，属于信息处理。

3、计算机技术应用广泛，火箭轨迹计算属于计算机方面。

4、关于Eniac描述：1946年美国诞生、主要采用电子管和继电器、研制主目的用来计算弹道5、当代微型6、电子计算机最早应用领机中，采用电子元器件的是大规模和超大规模集成电路域是：数值计算。

7、计算机之所以能按人们的意图自动进行工作，最直接的原因是采用了存储程序控制。

二、信息的表示与储存1.20GB的硬盘表示容量为：200亿个字节2.在一个非零无符号二进制整数之后添加一个0，则此数的值为原数的2 倍。

（101）2=1*22+0*21+1*20=4+0+1=5（1010）2=1*23+0*22+1*21+0*20=8+0+2+0=10（10100）2=1*24+0*23+1*22+0*21+0*20=16+0+4+0+0=20在一个非零无符号二进制整数之后添加2个0，则此数的值为原数的4倍。

3.在删除一个非零无符号二进制偶整数之后2个0，则此数的值为原数的 1/4 倍。

在删除一个非零无符号二进制偶整数之后1个0，则此数的值为原数的1/2倍。

4.假设某台计算机的内存储容量为256MB，硬盘容量为40/20GB，硬盘容量是内存容量的160/80倍。

1GB=1024MB ; 40*1024/256=160假设某台计算机的内存储容量为128MB，硬盘容量为10GB，硬盘容量是内存容量的80倍。

5.在ASCII编码表中，根据码值由小到大/前后顺序的排列顺序：空格字符〈数字符〈大写英文字母〈小写英文字母例如：9〈D〈a〈y6.字长是CPU的主要性能指标之一，表示：CPU一次处理二进制数据的位数7.现代计算机中采用二进制数制是因为二进制数制：物理上容易实现且简单可靠；运算规则简单；适合逻辑运算8.十进制数18转换成二进制数是010010解法：2/18=9……0 （除尽记0）2/9=4……1 （除不尽记1）2/4=2 02/2=1 01/2=0.5 (1)二进制数01101011转十进制数是107解法：1*20=1（从末尾算起）1*21=20*22=01*23=80*24=01*25=321*26=640*27=01+2+0+8+0+32+64+0=1079.在标准ASCII编码表中，已知英文字母K的十六进制码值是4B，则二进制ASCII码1001000对应的字符是H。

计算机二级C语言错题总结1 对长度为n的有序链表进行查找，最坏情况是从最小值开始查找最大值(或从最大值开始查找最小值)，这个过程需要比较的次数为n。

2 对分查找只能针对随机存取的有序表进行。

有序链表只能进行顺序存取，不能进行对分查找。

3 算法的时间复杂度是指算法需要消耗的时间资源，即在执行过程中所需要的基本运算次数。

4 系统软件有操作系统5 应用软件有编辑软件，教务管理软件，6 支撑软件(工具软件)有浏览器7 软件(程序)调试的任务是诊断和改正程序中的错误8 数据流图(DFD图)是结构化方法的需求分析工具，软件结构图是软件概要设计的工具，UML是面向对象的需求分析的工具9 软件生命周期可分为定义阶段、开发阶段和维护阶段。

详细设计属于开发阶段10 数据库管理系统中负责数据模式定义的语言是数据定义语言11 在学生管理的关系数据库中，存取一个学生信息的数据单位是记录12 数据库设计中，用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示，它属于数据库设计中的概念设计阶段13 C语言中只有函数没有过程，C语言函数可以单独编译成.dll文件，C语言钟除main函数以为，其他函数可作为单独文件形式存在14 C语言中注释可以放在任何位置，C语言的变量可以在使用前的任何位置进行定义，C语言中两侧数据类型可以不一致，系统可以进行强制类型转换，C语言数值常量中不允许存在空格15 C语言中没有逻辑类型，若只处理真或假两种逻辑值，可以使用整型数1 或0表示16 一个自定义函数中可以没有返回值。

如果函数不返回值则应定义为void型，程序执行结束后自动返回到调用处。

一个自定义函数可以根据不同的情况设置多条return语句，但函数的返回值必须只有一个17 线性表嗯顺序存储结构是把线性表中相邻的元素存放在相邻的内存单元中，而链式存储结构是用一组任意存储单元来存放表中的数据元素，为了表示出每个元素与其直接后继元素之间的关系，除了存储元素本身的信息外，还需存储一个指示其直接后继的位置信息。

计算机二级office易错题
计算机二级office易错题是指在计算机二级office考试中，经常出现的易错题目。

这些题目可能涉及Word、Excel、PowerPoint等多个软件，涵盖了多个知识点。

以下是一些常见的易错题例子：
1. 在Word中，如何设置页眉和页脚？
A. 点击“插入”选项卡，选择“页眉”或“页脚”
B. 点击“视图”选项卡，选择“页眉和页脚”
C. 点击“布局”选项卡，选择“页眉和页脚”
答案：B
2. 在Excel中，如何将单元格中的公式复制到其他单元格？
A. 双击单元格，将光标移动到单元格右下角，然后拖动鼠标
B. 选中单元格，按Ctrl+C复制，然后选中要粘贴的单元格，按Ctrl+V粘贴
C. 选中单元格，右键点击“复制”，然后选中要粘贴的单元格，右键点击“粘贴”
答案：A
3. 在PowerPoint中，如何设置文本框的位置？
A. 点击文本框，然后拖动到所需位置
B. 点击“格式”选项卡，选择“位置和大小”
C. 点击“设计”选项卡，选择“布局”
答案：B
以上仅是一部分易错题例子，考生在备考过程中需要认真复习每
个软件的知识点，避免在考试中犯错。

计算机二级的错题处理方法计算机二级考试是评测一个人计算机技能水平的重要指标，无论是求职还是升学，这都是一个被广泛认可的证书。

然而，对于很多考生来说，面对如此庞大的篇幅和知识点，错题是一个难以避免的问题。

在面对错题时，我们应该如何处理呢？下面将介绍几种有效的错题处理方法。

一、错题分类归纳法首先，我们可以将错题进行分类整理。

对于计算机二级考试来说，涉及的知识点非常广泛，包括操作系统、数据库、网络等等。

将错题按照知识点分类整理，可以帮助我们更好地了解自己的薄弱环节，并有针对性地进行学习、巩固。

同时，在整理的过程中，我们可以查找一些相关的教材、资料，帮助我们更好地理解和掌握知识点，从而提高解题的能力。

二、错题讲解与研究法对于有些错误，我们可能无法立即找出解决办法或者原因，这时可以寻找相关的资料或者向老师请教。

在这个过程中，我们需要重点关注错题的出题思路、解题思路、常见错误等等。

通过对错题的深入研究，我们能够更好地理解出题者的思路，提高我们的解题能力，并且能够预测到类似的题目在今后的考试中可能会出现的概率。

三、错题整理和反思法针对已经解答出来的错题，我们可以进行错题整理和反思。

在做完一套试题后，我们可以将错题单独拿出来，进行整理和分析。

这个过程中，我们可以记录下自己的错误原因、犯错的频率、犯错的特点等等。

通过不断地整理和反思，我们可以发现自己在学习和做题过程中的薄弱环节，并采取相应的措施加以改进。

同时，我们还可以将整理好的错题进行复习，不断地强化自己的记忆，提高解题能力。

四、错题订正和再练习法在整理和反思完错题后，我们可以进行错题的订正和再练习。

通过仔细分析和理解之前的错误，我们可以找出解题的关键点和思路。

重新进行订正后，我们需要进行大量的练习，对于这些错题进行反复地练习，直至完全熟悉和掌握。

这样，我们就能够在类似的题目中做到心中有数，更加从容地应对考试。

五、错题分享和交流法最后，我们可以将解题的心得体会和经验进行分享和交流。

第9套已练习电子表格excel根据日期，由函数填充季度A3是时间日期列=INT(1+(MONTH(A3)-1)/3)&"季度"11套根据身份证号后第2位奇偶性判断男女=IF(MOD(MID([@身份证号],17,1),2)=1,"男","女")员工年龄计算，每月按30天，一年按360天计算=int(days360（[@出生日期]，date(2015,9,30)）/360)=CHOOSE(MOD(ROW(),3)+1,OFFSET('12月工资表'!A$3,ROW()/3,),"",'12月工资表'!A$3)新增题库7删除excel中一列数据A列中的拼音并在后面加“市”A列后插入新的列，B列，然后输入公式=left(A2，lenb()-len())&"市"复制B列，选择性粘贴，数值新增7套将表格中空单元格中填入0查找替换，查找中不输入任何内容，替换中输入0将单元格中小于的数值突出显示，并填充干旱文本先条件格式，突出显示，再单元格，设置单元格格式，自定义，通用格式，输入[<]"干旱"新增8插入的合并域成绩保留两位小数右键--切换域代码--添加英文输入发下的\#0.00 注意是反斜杠和小数位是用0.0000的方式表示新建绘图画布插入---形状--新建绘图画布新增8excel设置G列单元格格式，如果折扣大于0，显示-，小于0，显示0位小数的百分比格式在设置单元格-通用格式-输入[=0]"-":0%，如果是1位就是#0.0%，两位#0.00%绝对引用快捷方式 F4clean函数删除文本中的隐性字符，trim函数是删除文本前后的空格，不删除文本字符间的空格，只删除前后trim（clean（））组合得到纯文本第2套 7题根据各科班级平均分插入簇状柱形图A2：J6只选中班级和各科平均分区域，然后插入簇状柱形图‘第6套对字体为紫色的重复项订单编号排在销售订单的顶端区域数据 --排序和筛选---自定义--关键字--订单编号--字体颜色-紫色-在顶端数据透视表要显示某组数据的季度数据透视表工具--选项--分组--将字段分组--季度--开始于/截止于第7套中的成绩最高分和最低分比较难=MAX((成绩单!$A$2:$A$950=按班级汇总!$A2)*(成绩单!$B$2:$B$950=按班级汇总!$B2)*成绩单!$D$2:$D$950)=MIN(IF((成绩单!$A$2:$A$950=按班级汇总!$A2)*(成绩单!$B$2:$B$950=按班级汇总!$B2),成绩单!$D$2:$D$950))将工作表中的单元格中的数值转置到另一工作表中或将某一部分数据进行转置，先将要转置的数据进行复制，然后将光标定位于要转置的区域的开始位置，粘贴--选择性粘贴--勾选“数值”，“转置”项第8套停车场车辆停放时间计算进场日期F 进场时间G 出场日期H 出场时间Idatedif 计算天数差，乘以小时数24，再加上停放的时间差=datedif（F2，G2）*24+（I2-H2）收费金额元/15分钟=ROUNDUP((HOUR(停车收费记录!J2)*60+MINUTE(停车收费记录!J2))/15,0)*停车收费记录!E2你收费金额=INT((HOUR(停车收费记录!J2)*60+MINUTE(停车收费记录!J2))/15)*停车收费记录!E2第9套将工作表应用一种主题选中任一单元格-页面布局-主题将月总支出大于月均总支出110%用不同颜色标出条件格式-大于--输入公式=M15*1.1根据时间在季度列利用公式填充季度=int((month(A2)-1)/3+1)&"季度"第14套（后序可重做一遍）定义某数据区域名称选中要定义的数据区域--鼠标右键-定义名称第15套设置会计专用（人民币数字格式）右键-设置单元格格式-会计专用-符号-CNY第16套设置日期列显示星期几设置单元格格式-自定义--yyyy"年"m"月"d"日" 后输入4个 aaaa发生在周末的通讯补助用sumifs函数，引用数据一组中，“是”第17套（最后插入的图标可做一遍）Large（数据区域，1），Large（数据区域，2），Large（数据区域，3）rge（数据区域，n）返回数据组中，第n个最大值第18套(着重练习一遍)不合并单元格的情况下将标题跨列居中设置单元格格式-对齐方式-水平对齐-跨列居中根据销售金额价格折扣比计算销售金额先将折扣表进行复制然后选择性粘贴进行转置然后利用vlookup和if函数进行计算=D4*E4*(1-VLOOKUP(C4,折扣表!B9:F11,IF(折扣表!D4<1000,2,IF(D4<1500,3,IF(D4<2000,4,5)))))为周六周日的销售数据填充黄色条件格式-公式- =weekday(B4,2)>5或者=Or（weekday(B4,2)=6,Weekday(B4,2)=7）新增1套（工资条，再练习一遍）截止到2015/9/30日，按每年360天计算员工年龄=int（days360(@[出生日期]，date（2015,9,30）)/360）制作工资条（每张工资条占用两行，两张工资条质检空一行）=CHOOSE(MOD(ROW(),3)+1,OFFSET('12月工资表'!A$3,ROW()/3,),"",'12月工资表'!A$3)新增2套（练习）完成情况填充当条件都成立时，显示完成，否则未完成=if(and(F3="是",G3="是",K3="是"),"完成","未完成")新增4套(练习)删除姓名列中姓名的拼音=left（C3，lenb（C3）-len（C3））根据自定义序列研发部-物流部-市场部-生产部-销售部对表格进行排序，如果部门相同再按平均成绩由高到低排序数据--排序和筛选-自定义排序-关键词-部门-数值-次序-序列-自定义序列-输入研发部，物流部，市场部，生产部，销售部-添加条件-平均成绩-数值-降序新增5套查找地区=lookup(mid(B4,5,2),left(行政区划代码！B$4：B$38,2),mid(行政区划代码!B$4：B$38,4,len(B$4：B$38)-3))新增6套对单元格中的文字自动换行 alt+enter平方根 =sqrt（...）新增7套数据条在开始-条件格式-数据条（只显示数据条无数据）-新建规则，勾选只显示数据条，如要求实心，再选择实心填充项新增9套为不存在的项，填充其他iferror 如果表达式是一个错误，则返回另一个值，否则返回表达式的值=iferror（vlookup(.......),"其他"）word新建表格，表格序号自动排序且居中先建2行表格-第1行输入标题-第2含第1列选中-左键-新定义编号-居中-确定-光标放在第1列最右点回车，表格自动生成新序号列行将简体中文转换成繁体审阅-中文简繁转换将段落格式赋予到本文档样式库样式1样式样式-修改-样式基准-标题1ppt新增1 套对文本中的网址进行超链接，并设置颜色访问前标准红色，访问后标准蓝色设计--主题组--颜色--新建主题颜色-超链接-访问前-红色-访问后蓝色-保存为幻灯片主题和文本添加不同动画效果，将文本按第二级文本，伴随“‘捶打’声显示动画-动画窗格-文本下拉三角-效果选项-效果-声音-捶打-正文文本-按第二级文本插入幻灯片编号和日期，标题幻灯片不显示编码插入-文本组-幻灯片编号-勾选日期-编号-标题幻灯片不显示不显示标题幻灯片不显示编码，从第二张幻灯片从1开始编码设计-页面设置-幻灯片编号起始值-0为幻灯片添加备注在幻灯片在下方有添加备注信息的备注框，直接输入备注信息重设幻灯片中的字体等格式视图-母版视图-找到要修改的幻灯片使用的母版，在母版中修改字体等要求，关闭母版，选中要修改的幻灯片-右键-重设幻灯片将幻灯片中的文字设为黑体开始-替换-替换字体--。

6.在“年月”与“服装服饰”列之间插入新列“季度”，数据根据月份由函数生成，例如：1至3月对应“１季度”、4至6月对应“２季度”……考点提示：选择B3单元格，输入“=INT(1+(MONTH(A3)-1)/3)&"季度"”，按Enter键确认。

拖动B3单元格的填充柄将其填充至B14单元格。

中的样例完成会议安排表的制作，并插入到第7. 参照素材图片“表1.jpg”三部分相应位置中，格式要求：合并单元格、序号自动排序并居中、表格标题行采用黑体。

表格中的容可从素材文档“秩序册文本素材.docx”中获取。

(7)【解题步骤】考点提示：本题主要考核表格的制作及格式的设置。

步骤1：选中第三部分标黄的文字，将文字删除。

单击【插入】选项卡下【表格】组中的“表格”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“插入表格”选项。

步骤2：在弹出的对话框中将“行数”、“列数”分别设置为2、4，其他保持默认设置，单击“确定”按钮。

步骤3：插入表格后，在表格的第一行单元格参照素材图片“表 1.jpg”输入文字。

选中标题行，在【开始】选项卡下的【字体】组中将“字体”设置为黑体。

单击【表格工具】下【布局】选项中【对齐方式】组下的“水平居中”按钮，使标题居中。

步骤4：将光标置入第2行第1列单元格，单击【开始】选项卡【段落】组中的“编号”右侧的下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择“定义新编号格式”选项。

弹出“定义新编号格式”对话框，在该对话框中将“编号样式”设置为“1,2,3……”“编号格式”设置为1，“对齐方式”设置为居中，单击“确定”按钮。

步骤5：然后将光标置入第2行表格的右侧，按Enter键新建行至序号8。

步骤6：选中第2列单元格中的第1、2行单元格，单击【表格工具】下【布局】选项卡中【合并】选项组的“合并单元格”按钮。

步骤7：使用同样的方法参考素材文件，将其他单元格进行合并，然后打开考生文件夹下的“秩序册文本素材.docx”素材文件，将其中的相应容复制粘贴到表格中。

2023年计算机二级《公共基础》考试全真模拟易错、难点汇编叁（带答案）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共45题)1.【判断题】删除一个应用程序的快捷方式就删除了相应的程序文件。

正确答案：错误2.【判断题】要保存已存在的工作簿，Excel将不再弹出“另存为”对话框，而是直接将工作簿保存起来。

正确答案：错误3.【判断题】在Word中，如果要为选定的文档内容加上波浪下划线，可使用【工具】菜单项中的字体命令。

正确答案：错误4.【判断题】Internet是全球最大的计算机网络，它的基础协议是TCP/IP。

正确答案：正确5.【判断题】一般的浏览器用不同的颜色来区别访问过和末访问过的连接。

正确答案：正确6.【判断题】Internet(因特网)最初是以ARPAnet为主干网建立的，ARPAnet最初主要用于美国的大学研究之用。

正确答案：错误7.【判断题】如果按字长来划分，微机可以分为8位机、16位机、32位机和64位机。

正确答案：正确8.【判断题】文本编辑区内有一个闪动的粗竖线，它表示插入点，可在该处输入字符。

正确答案：正确9.【判断题】在Word中，如果要选定较长的文档内容，可先将光标定位于其起始位置，再按住Ctrl 键，单击其结束位置即可。

正确答案：错误10.【判断题】超文本标记语言的英文缩写是HTML。

正确答案：正确11.【判断题】在计算机中，1K个字节大约可以存储1000个汉字。

正确答案：错误12.【判断题】使用IE浏览器，可通过收藏按钮，访问最近去过的站点。

正确答案：错误【判断题】目前计算机语言可分为机器语言、汇编语言和高级语言。

正确答案：正确14.【单选题】用树形结构来表示实体之间联系的模型称为______A.关系模式B.层次模型C.网状模型D.数据模型正确答案：B15.【判断题】在一个非零的无符号二进制整数后加两个零得到一个新数，该新数是原数的四分之一。

正确答案：错误16.【判断题】如果要选定多张连续幻灯片，在浏览视图下，按下shift键并单击最后要选定的幻灯片。

操作题（基础）第三套（3）设置“工作时间”字段的有效性规则为：只能输入上一年度五月一日以前（含）的日期（规定：本年度年号必须用函数获取）在设计视图中单击“工作时间”字段行，在“有效性规则”输入“<=DateSerial(Year(Date())-1,5,1”。

（4）将“在职否”字段的默认值设置为真值，设置“邮箱密码”字段的输入掩码位将输入的密码显示为六位*（密码）1.单击“在职否”，在“默认值”输入“True”并且保存2.单击“邮箱密码”，在“输入掩码”右侧生成器按钮，弹出“输入掩码向导”对话框，在列表选中“密码”，单击“完成”。

（5）将“性别”字段值得到输入设置为“男”“女”列表选择在“性别”字段“数据类型”列表选中“查阅向导，弹出“查阅向导””对话框，选中“自行键入所需的值”复选框，单击“下一步”，光标处输入“男”下一行输入“女”，单击完成并且保存。

2017 8 28 12:05感觉自己在进步第六套（3）设置“入库日期”的默认值为系统当前日期的前一天的日期。

选中“入库日期”在“默认值”输入Date()-1（5）设置“编号”的输入掩码为只能输入8位数字或字母形式。

选中“编号”在“输入掩码”输入“AAAAAAAA”第七套（1）分析并设置表“tScore”的主键“学号”和“课程号”都要设置虽然我也不知道为啥（我猜只要带“号”的都要设置）（2）将学生“入校时间”默认值设置为下一年度的一月一日（规定：本年度的年号必须用函数获取）选择“入校时间”，在“默认值”输入“DateSerial(Year(Date())+1,1,1)”感觉那种前一年后一年的都要有DateSerial然后还是不会（5）将“窗体”中名为“bt2”的命令按钮的宽度设置为2cm，与命令按钮“bt1”左边对齐右键单击命令按钮“bt2”，选择“属性”，在“宽度”输入2cm单击命令按钮“bt2”，按住“Shift”再单击“bt1”，单击右键，选择“对齐”的“靠左”命令（6）将宏“mTest”重命名保存为自动执行的宏。

计算机2级易错考题111111111步骤1：打开设计视图，在"职务"字段的"数据类型"列表中选择"查阅向导"命令。

步骤2：在弹出的对话框中选择"自行键入所需的值"命令，，然后单击"下一步"按钮，在第一列的每行分别输入"职员"、"主管"、"经理"，最后单击"完成"按钮。

步骤3：单击"保存"按钮，关闭设计视图。

(6)【操作步骤】步骤1：双击"tEmployee"表，打开数据表视图。

步骤2：单击"所属部门"字段右侧的下三角按钮，勾选"01"对应的复选框，，将"所属部门"为"01"的记录对应的"编号"字段第1位修改为"1"。

单击"所属部门"字段右侧的下三角按钮，勾选"02"对应的复选框，将"所属部门"为"02"的记录对应的"编号"字段第1位修改为"2"。

单击"所属部门"字段右侧的下三角按钮，勾选"03"对应的复选框，将"所属部门"为"03"记录对应的"编号"字段第1位修改为"3"。

单击"所属部门"字段右侧的下三角按钮，勾选"04"对应的复选框，将"所属部门"为"04"记录对应的"编号"字段第1位修改为"4"。

单击"所属部门"字段右侧的下三角按钮，勾选"全选"复选框，然后单击"确定"按钮。

错题集计算机的系统总线是计算机各部件间传递信息的公共通道，它分（）。

答案：CA）数据总线和控制总线B）地址总线和数据总线C）数据总线、控制总线和地址总线D）地址总线和控制总线用"综合业务数字网"（又称"一线通"）接入因特网的优点是上网通话两不误，它的英文缩写是（）。

答案：BA）ADSLB）ISDNC）ISPD）TCP下列各选项中，不属于Internet应用的是（）。

答案：CA）新闻组B）远程登录C）网络协议D）搜索引擎为了用ISDN技术实现电话拨号方式接入Internet，除了要具备一条直拨外线和一台性能合适的计算机外，另一个关键硬件设备是（）。

答案：DA）网卡B）集线器C）服务器D）内置或外置调制解调器（Modem）下列度量单位中，用来度量计算机网络数据传输速率（比特率）的是（）。

答案：D A）MB/sB）MIPSC）GHzD）MbpsMIPS是运算速度，Mbps是传输比特速率，MB/s是传输字节速率，GHz是主频单位。

.通常网络用户使用的电子邮箱建在（）。

答案：CA）用户的计算机上B）发件人的计算机上C）ISP的邮件服务器上D）收件人的计算机上TCP协议的主要功能是（）。

答案：BA）对数据进行分组B）确保数据的可靠传输C）确定数据传输路径D）提高数据传输速度下列各指标中，数据通信系统的主要技术指标之一的是（）。

答案：AA）误码率B）重码率C）分辨率D）频率下列叙述中，正确的是（）。

答案：BA）Word文档不会带计算机病毒B）计算机病毒具有自我复制的能力，能迅速扩散到其他程序上C）清除计算机病毒的最简单办法是删除所有感染了病毒的文件D）计算机杀病毒软件可以查出和清除任何已知或未知的病毒域名中主机名是（）。

答案：AA）MHB）EDUC）CND）BIT域名标准的四个部分，依次是：服务器（主机名）、域、机构、国家在因特网上，一台计算机可以作为另一台主机的远程终端，使用该主机的资源，该项服务称为（）。

一、1.计算机安全是指计算机资产安全，即（A×）。

DA) 计算机信息系统资源不受自然有害因素的威胁和危害B) 信息资源不受自然和人为有害因素的威胁和危害C) 计算机硬件系统不受人为有害因素的威胁和危害D) 计算机信息系统资源和信息资源不受自然和人为有害因素的威胁和危害【解析】我国公安部计算机管理监察司的定义是：计算机安全是指计算机资产安全，即计算机信息系统资源和信息资源不受自然和人为有害因素的威胁和危害。

2.计算机软件的确切含义是（C×）。

AA) 计算机程序、数据与相应文档的总称B) 系统软件与应用软件的总和C) 操作系统、数据库管理软件与应用软件的总和D) 各类应用软件的总称【解析】计算机软件的含义：(1)运行时，能够提供所要求功能和性能的指令或计算机程序集合。

(2)程序能够满意地处理信息的数据结构。

(3)描述程序功能需求以及程序如何操作和使用所要求的文档。

故选A。

3. 以太网的拓扑结构是（D×）。

BA) 星型B) 总线型C) 环型D) 树型4. 组成计算机指令的两部分是（D×）。

BA) 数据和字符B) 操作码和地址码C) 运算符和运算数D) 运算符和运算结果【解析】一条指令通常由两个部分组成：操作码 + 操作数。

操作码：指明该指令要完成的操作的类型或性质，如取数、做加法或输出数据等。

操作数：指明操作码执行时的操作对象，操作数的形式可以是数据本身，也可以是存放数据的内存单元地址或寄存器名称。

操作数在大多数情况下是地址码。

二、5. 下列选项属于"计算机安全设置"的是（D×）。

CA) 定期备份重要数据B) 不下载来路不明的软件及程序C) 停掉Guest 帐号D) 安装杀（防）毒软件【解析】Guest帐号即所谓的来宾帐号，它可以访问计算机，但受到限制，Guest也为黑客入侵打开了方便之门。

如果不需要用到Guest帐号，最好禁用它。

（1）数据的存储结构是指（）。

A）存储在外存中的数据B）数据所占的存储空间量C）数据在计算机中的顺序存储方式D）数据的逻辑结构在计算机中的表示【解析】在对数据进行处理时，各数据元素在计算机中的存储关系，即为数据的存储结构。

（2）下列关于栈的描述中错误的是（）。

A）栈是先进后出的线性表B）栈只能顺序存储C）栈具有记忆作用D）对栈的插入与删除操作中，不需要改变栈底指针【解析】栈是限定在一端进行插入与删除的线性表。

栈顶（top）：插入数据（即入栈）的一端；栈底（bottom）：不能入栈也不能出栈的一端；栈存储数据的原则："先进后出"或"后进先出"；栈的特性：具有记忆作用。

（3）对于长度为n的线性表，在最坏情况下，下列各排序法所对应的比较次数中正确的是（）。

A）冒泡排序n/2B）冒泡排序为nC）快速排序为nD）快速排序为n(n-1)/2【解析】假设线性表的长度为n，则在最坏情况下，冒泡排序需要经过n/2遍的从前往后的扫描和n/2遍的从后往前的扫描，需要的比较次数为n(n-1)/2。

快速排序法也是一种互换类的排序方法，但由于它比冒泡排序法的速度快，因此称之为快速排序法。

（4）对长度为n的线性表进行顺序查找，在最坏情况下所需要的比较次数为（）。

A）log2nB）n/2C）nD）n+1【解析】在进行顺序查找过程中，如果被查的元素是线性表中的最后一个元素，或者被查元素根本不在线性表中，则为了查找这个元素需要与线性表中的所有元素进行比较，这是顺序查找的最坏情况，需要比较的次数为n次。

（5）下列对于线性链表的描述中正确的是（）。

A）存储空间不一定连续，且各元素的存储顺序是任意的B）存储空间不一定连续，且前件元素一定存储在后件元素的前面C）存储空间必须连续，且前件元素一定存储在后件元素的前面D）存储空间必须连续，且各元素的存储顺序是任意的【解析】一般来说，在线性表的链式存储结构中，各数据结点的存储序号是不连续的，并且各结点在存储空间中的位置关系与逻辑关系也不一致。

计算机二级的错题分析与反思计算机二级考试是广大学生所面临的一项重要考试，但偶尔会出现错题是常有的事情。

本文将对计算机二级的错题进行分析和反思，以期帮助同学们更好地理解和解决相关问题。

一、题目一：数据库中的主键和外键的作用是什么？在数据库中，主键和外键是两个重要的概念和元素。

主键作为数据库表中的唯一标识，用于确保每条记录的唯一性，以便于数据的查找和操作。

外键则是用于建立不同表之间的关联关系，用于保证数据的一致性和完整性。

1. 错题分析：同学们容易混淆主键和外键的作用，无法准确区分它们所起到的作用和含义。

2. 反思：要加强对数据库基本概念的理解和记忆，深入学习主键和外键的定义和使用方法，通过实际案例加深对其作用的理解。

二、题目二：简述 OSI 七层网络模型的每一层的作用。

OSI（Open Systems Interconnection）七层网络模型是计算机网络通信的框架。

该模型将网络通信分为七个层次，每层都有不同的功能和作用。

1. 错题分析：学生们对于 OSI 七层网络模型的各个层次缺乏了解，无法理解每层的具体作用和相互之间的关系。

2. 反思：要加强对 OSI 七层网络模型的学习，掌握每层的名称和作用，通过实际案例深入理解各层之间的通信过程。

三、题目三：简述 SQL 语言中 GROUP BY 和 HAVING 的区别是什么？在 SQL 语言中，GROUP BY 和 HAVING 是用于数据查询和整理的重要关键词。

GROUP BY 用于分组查询，而 HAVING 用于对分组后的结果进行过滤。

1. 错题分析：许多同学容易混淆 GROUP BY 和 HAVING 的使用场景和功能，无法正确理解其区别。

2. 反思：要加强对 SQL 语言的学习，深入理解 GROUP BY 和HAVING 的具体用法，并通过实际练习加深对其区别的理解和记忆。

四、题目四：什么是数据结构中的栈和队列？栈和队列是常见的数据结构，用于存储和处理数据。