湖南省益阳市桃江县2018-2019学年高二下学期期末生物试题

2018-2019年高中生物湖南高二期末考试测试试卷【5】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下图为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。

下列对阴影部分的解释正确的是()①环境中影响种群增长的阻力②环境中允许种群增长的最大值③其数量仅表示种群内迁出的和死亡的个体数④其数量表示通过生存斗争而减少的个体数A．①③B．②③C．①④D．②④【答案】C【解析】在理想条件下,种群数量增长为“J”型曲线;一般在自然环境中,种群数量增长为“S”型曲线;两条曲线之间的数量差异就是由于环境阻力而造成的。

其中不仅有迁出率和死亡率的升高,还有出生率的下降。

在“S”型曲线中,随种群数量的增长,资源、空间的有限,种内竞争加剧,使种群的出生率=死亡率,迁入率=迁出率,从而使种群数量达到环境的最大承载量即环境容纳量(K 值)时,维持相对稳定。

2.下图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系，对于曲线的下列说法最恰当的是A．b点位置不会随环境温度的升高而移动B．a点叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体C．当植物缺Mg时，b点右移D．c点时光合作用强度等于细胞呼吸强度【答案】C【解析】试题分析： a点只进行细胞呼吸，b点为光补偿点，即光合速率=呼吸速率。

因而b点受温度影响；a点产生ATP的细胞器只有线粒体；考点：本题考查光合作用相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。

3.关于人体癌细胞的叙述，不正确的是( )A．癌变主要是因为人体细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变B．癌细胞比所有正常细胞分裂周期长、生长快C．有些病毒能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变D．癌细胞的形态、结构和表面的物质都发生明显的变化【答案】B【解析】试题分析：细胞癌变的本质主要就是因为人体细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变，所以A正确；癌细胞一般比正常细胞的分裂周期短，但细胞不比正常细胞生长快,甚至还比正常细胞生长慢，所以B错误；致癌因子可以是生物病毒其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变，所以C正确；癌细胞使某些基因变异而不能正常的表达，致使细胞的形态改变，同时细胞核的形态结构也发生改变，其细胞膜表面的糖蛋白减少，所以D正确。

2018-2019年高中生物湖南高二期末考试检测试卷【2】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.右图表示某湖泊生态系统的营养结构,a~e代表各营养级的生物,下列叙述不正确的是( ) A．共有三条食物链B．各营养级中,能量最多的是c,生物个体数量最多的是aC．若水体受有机磷农药轻微污染,则受害最严重的是aD．若c所含能量为5.8×109 kJ,d含1.3×108 kJ,则a至少约含4.5×107 kJ【答案】B【解析】能量最多的是c,生物个体数量最多的也是c。

2.下列有关生态系统能量流动的叙述,不正确的是( )A．能量流动的单向性是因为动物的食性一般不能逆转B．任何生态系统都需要得到外部的能量补给C．一个封闭的生态系统不需要从外界获得能量供应就可以长期维持正常功能D．生态系统能量流动逐级递减的原因是生物的呼吸消耗和资源利用率不高【答案】C【解析】生态系统中的能量单向流动的原因是动物食物关系不可逆转。

递减的原因与呼吸消耗、资源利用不充分有关。

地球上各种生态系统都需要太阳能,任何一个密闭的生态系统如果不从系统外获得能量,都不能够完成能量流动,也就不能完成物质循环。

3.科学家测定了某地区近几十年来大气中CO含量的变化,结果如下图所示。

下列相关叙述中2不正确的是( )A．使用化石燃料的增加、植被的破坏是大气中CO2含量持续上升的主要原因B．大气中CO2含量的季节性变化规律是:夏季下降,冬季上升C．大气中CO2浓度的季节性变化与植物光合作用的CO2利用量的季节性差异有关D．在草原上大面积植树造林,是降低大气中CO2含量的有效措施【答案】D含量降低,但草原上不适宜大面积植树造林,这是【解析】虽然树木的增多可以使得大气中CO2对草原生态系统的破坏。

2018-2019年高中生物湖南高二期末考试测试试题【5】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.科学家发现哺乳动物中有一种Toll基因，它编码的蛋白质称为Toll样受体。

Toll样受体能感知入侵的外来微生物以及机体内变异的细胞，从而启动免疫反应。

Toll样受体是一个大家族，迄今在哺乳动物及人类中已经发现的Toll样受体家族成员有13个，可分布在20多种细胞上。

据此分析下列相关叙述正确的是A．合成Toll样受体过程中需要游离的脱氧核苷酸作原料B．Toll样受体引起的免疫反应都属于特异性免疫C．Toll样受体实质上是一种免疫球蛋白D．Toll样受体的作用不同于淋巴因子【答案】D【解析】试题分析：淋巴因子是细胞因子，不是受体，主要是促进一些免疫细胞生长，D正确。

考点：本题考查Toll样受体，意在考查考生的提取新信息的能力。

2.最能表明一个细胞的特殊功能的是( )A．细胞核大小B．细胞器的数量、种类C．细胞膜结构D．细胞大小【答案】B【解析】试题分析：最能体现细胞结构和功能的差异是细胞器的种类和数量，故B正确。

考点：本题主要考查细胞器的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。

3.用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如右图。

为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是A．向右上方B．向左上方C．向右下方D．向左下方【答案】A【解析】试题分析：显微镜中观察的物象与实际相反。

考点：本题考查显微镜使用相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。

4.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶牛的叙述，错误的是 ()A．对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B．人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割C．利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D．一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎和多胞胎的比例【答案】B【解析】试题分析：对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理，保证胚胎具有相同的生理环境，故A 正确。

2018-2019年高中生物湖南高二期末考试测试试题【9】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下图是科学家新研发的制备单克隆抗体的过程，相关叙述错误的是()A．该过程涉及基因工程和动物细胞融合技术B．经酶A处理后的Ⅰ与质粒具有相同的黏性末端C．若供体DNA提供了prG基因(无限增殖调控基因)，则图中的Ⅱ是已免疫的B淋巴细胞D．通过检测和筛选得到的Ⅲ细胞既能无限增殖又能分泌特异性抗体【答案】A【解析】试题分析：分析题图，该过程有基因工程，但没有用到动物细胞融合技术，故A错误；分析题图，酶A为限制酶，同一种限制酶处理后露出相同的黏性末端，故B正确；若供体DNA提供了prG基因（无限增殖调控基因），则图中细胞Ⅱ为已经免疫的B淋巴细胞，故C正确；通过检测和筛选得到的细胞Ⅲ既能无限增殖，又能分泌特异性抗体，故D正确。

考点：本题考查基因工程的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2.下列关于生物工程的叙述中，不正确的是（）A．动物细胞培养可用于检测污水中致癌或致畸物质的毒性B．标记基因可用于检测目的基因是否已导入受体细胞C．选择培养基可用于筛选单克隆杂交瘤细胞D．DNA探针可用于检测白化病和女性性腺发育不良【答案】D【解析】试题分析：动物细胞培养可用于检测污水中致癌或致畸物质的毒性，根据癌变或畸形的细胞所占的比例来判断毒性大小，故A正确；标记基因可以用于目的基因的检测与鉴定，故B正确；选择培养基可用于筛选单克隆杂交瘤细胞，故C正确；白化病为单基因遗传病可以用DNA探针检测，但性腺发育不良属于染色体数目变异，不能用DNA探针检测，可以用显微镜观察的方法检测，故D错误。

考点：本题考查基因工程、细胞工程的应用的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。

2018-2019年高中生物湖南高二期末考试真题试卷【2】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.利用农作物秸秆等纤维质原料生产的乙醇，经加工可制成燃料乙醇，从而减少了对石油资源的依赖，下图为生产燃料乙醇的简要流程，据图分析错误的一项是 ()A．要得到微生物A，最好选择富含纤维素的土壤采集土样B．图中②过程常用的微生物B是酵母菌C．微生物A和微生物B可利用的碳源相同D．可用纤维素酶制剂代替微生物A起作用【答案】C【解析】试题分析：根据图解可知，微生物A的碳源是纤维素，故要想获得微生物A最好选择富含纤维素的土壤采集，A项正确；图中②过程表示生产乙醇的过程，常用微生物是酵母菌，B项正确；微生物A所用碳源为纤维素，微生物B所用碳源为纤维素降解物，C项错误；微生物A之所以能利用纤维质原料是因为其含有纤维素酶，故可用纤维素酶制剂代替微生物A起作用，D项正确。

考点：本题考查生产乙醇的过程中的原料，微生物的种类等知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。

2.科学家研究发现，从怀孕妇女胎盘的羊水中发现的干细胞，其品质与早期胚胎中的胚胎干细胞相当，在实验室培养后生成了多种人体器官细胞，如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等，以下说法错误的是A．从羊水中提取干细胞的最大优势是提取过程中不会对胎儿造成伤害B．这些骨骼、血管、肌肉、神经等的形成是细胞分裂与分化的结果C．早期胚胎中的胚胎干细胞分化形成骨骼、血管等的过程是不可逆的D．从羊水中提取的干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成有差异【答案】D【解析】试题分析：从羊水中提取干细胞的提取过程中不会对胎儿造成伤害，A正确；干细胞培养后生成了多种人体器官细胞，如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等，是细胞分裂与分化的结果，B 正确；细胞分化一般是不可逆的，C正确；从羊水中提取的干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成相同，D错误。

2018-2019年高中生物湖南高二期末考试测试试卷【7】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行不同处理。

实验结果如下图所示。

据图判断下列说法正确的是()A．顶芽摘除后,侧芽生长停滞B．甲侧芽生长快与生长素的促进作用有关C．细胞分裂素与侧芽的生长无关D．甲为对照组,乙、丙为实验组【答案】B【解析】由图知,丙为对照组,甲和乙为实验组;甲顶芽摘除后,侧芽生长加快,侧芽生长快与生长素的促进作用有关;乙侧芽经细胞分裂素处理后,长度增加,说明细胞分裂素与侧芽的生长有关。

2.需氧呼吸和厌氧呼吸都能( )A．产生H2O和CO2B．将有机物中的全部能量转移到ATP中C．分解有机物D．在细胞溶胶中完成【答案】C【解析】试题分析: 有氧呼吸和无氧呼吸的底物都是糖类等有机物，有氧呼吸的最终产物是H2O和CO2，无氧呼吸的最终产物有CO2和酒精，或者是乳酸。

有氧呼吸和无氧呼吸，都会有热能散失，而且无氧呼吸分解的有机物不彻底，分解的酒精或者是乳酸中还有能量的储存。

有氧呼吸的二、三阶段都是在线粒体中完成。

考点：本题考查了有氧呼吸和无氧呼吸的知识。

意在考查考生能运用所学的知识与观点，通过比较、分析、综合等方法作出合理判断和得出正确结论的能力。

3.盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉，为防止减产，采用喷施一定浓度的生长素类似物溶液。

此举对下列哪种植物有效A．小麦B．玉米C．黄豆D．辣椒【解析】试题分析：一定浓度的生长素类似物处理是利用生长素能促进子房发育成果实的原理，而以收获种子为目的的则不能用该激素处理。

小麦、玉米、黄豆收获的都是种子，不能采用喷施一定浓度的生长素类似物溶液，辣椒我们一般不食用种子，可以采用喷施一定浓度的生长素类似物溶液。

2018-2019年高中生物湖南高二期末考试测试试卷【2】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是( )A．人体内有些氨基酸可以来源于食物和自身转化，有些氨基酸只能来自食物B．组成蛋白质的氨基酸的一个氨基和一个羧基须连接在同一个碳原子上C．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m－n D．低温没有使蛋白质变性，适宜温度下经过低温处理的蛋白质的功能可以恢复【答案】C【解析】试题分析：氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸，必需氨基酸只能来自食物，故A正确。

氨基酸的至少有一个氨基和一个羧基并且连在同一个碳原子上，故B正确。

N个氨基酸共有m个氨基，如果是组成一条肽链氨基数应是m-n+1，故C错误。

低温是不会使蛋白质变性，只是抑制了其活性，故D正确。

考点：本题考查蛋白质相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和把握知识点间内在联系综合运用能力。

2.我国大多数人以大米为主食。

大米中最主要的贮能物质是（）A．核酸B．淀粉C．蛋白质D．脂肪【答案】B【解析】试题分析：大米中主要贮能物质是淀粉，选B。

考点：本题考查糖类，意在考查考生识记所列知识点的能力。

3.运用动物细胞工程技术制备单克隆抗体的正确操作步骤是()①筛选杂交瘤细胞②制备特异性抗原③免疫动物④制备免疫的细胞和骨髓瘤细胞⑤能产生特定抗体的杂交瘤细胞⑥大量培养杂交瘤细胞⑦诱导细胞融合⑧单克隆抗体的大量制备A．②④③⑦⑤①⑥⑧B．②③④⑦①⑤⑥⑧C．④③⑦②⑤①⑧⑥D．③④⑦①⑤⑧⑥②【答案】B【解析】试题分析：制备单克隆抗体，首先确定一种特定的抗原，注入免疫动物体内，使之产生特定的B细胞，然后诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选杂交瘤细胞，对杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞，最后对含特定抗体的杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖就可以获得大量单克隆抗体，B项正确。

2018-2019年高中生物湖南高二期末考试真题试卷【3】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.如图所示，a 、b 和c 构成了化合物m 。

下列叙述正确的是A ．若c 为腺嘌呤，则m 为腺嘌呤脱氧核苷酸B ．禽流感病原体和肺炎双球菌体内的m 都为4种C ．b 和c 交替连接，构成遗传物质的基本骨架D ．ATP 脱去两个磷酸基团，可形成m 中的一种 【答案】D 【解析】试题分析：腺嘌呤是DNA 和RNA 共有的碱基，因此m 为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，故A 错；禽流感病毒体内只有一种核酸RNA ，因此体内有4种核糖核苷酸，而肺炎双球菌是原核生物，体内同时含有DNA 和RAN ，因此细胞中含有8种核苷酸，故B 错；磷酸与脱氧核糖交替连接构成基本骨架，故C 错；ATP 去掉两个磷酸基团，剩下的结构是腺嘌呤核糖核苷酸，故D 正确。

考点：本题主要考查核酸的结构及区别，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2.从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P 1。

目前在P 1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是 A ．依据P 1氨基酸序列设计多条模拟肽 B ．合成编码目的肽的DNA 片段C ．构建含目的肽DNA 片段的表达载体D ．筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽 【答案】A 【解析】试题分析：要想在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽，需要利用蛋白质工程，蛋白质工程的基本途径是：从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的核糖核苷酸序列（RNA）→找到相对应的脱氧核糖核苷酸序列（DNA），因此A正确，BCD错误。

考点：本题考查蛋白质工程的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2018-2019年高中生物湖南高二期末考试真题试卷【5】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是A．1 B．2 C．3 D．4【答案】C【解析】试题分析：植物体细胞杂交是用体细胞，故选C。

考点：不同生物技术的选材及理由，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。

2.受精过程的顺序为( )①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失，雌、雄原核融合A．①②③④⑤⑥B．③②④⑤⑥①C．④⑤②①③⑥D．③④②⑤⑥①【答案】D【解析】试题分析：受精过程中，获能的精子与卵子相遇时即发生顶体反应；当精子穿越透明带触及卵黄膜时，透明带立即封闭以防止其他精子进入，进而激活次级卵母细胞完成减数第二次分裂，释放第二极体，雌雄原核形成后，核膜消失，雌雄原核融合在一起，形成合子，开始第一次卵裂，D项正确。

考点：本题考查受精过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

3.决定DNA遗传特异性的是（）A．脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点B．嘌吟总数与嘧啶总数的比值C．碱基互补配对的原则D．碱基对的排列顺序【答案】D【解析】试题分析：脱氧核糖和磷酸是DNA分子的基本支架，不具有特异性，A错误；所有的双链DNA分子嘌呤总数等于碱基总数，故B错误；DNA分子中的碱基对都遵循碱基互补配对原则，不具有特异性，C错误；DNA分子的特异性体现在碱基对的排列顺序不同，故D正确。

考点：本题考查DNA分子的结构，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

4.调查山上野兔种群密度的最佳方法是（）A．显微镜计数法B．标志重捕法C．样方法D．取样器取样法【答案】B【解析】试题分析：对活动能力强，活动范围大的动物常用标志重捕法调查种群密度，活动能力弱的动物可能样方法，土壤丰富度的调查用取样器取样法，B正确。

2018-2019年高中生物湖南高二期末考试测试试题【3】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.玉米叶肉细胞里，都具有色素的一组细胞器是A．叶绿体和液泡B．叶绿体和高尔基体C．线粒体和液泡D．有色体和线粒体【答案】A【解析】试题分析：植物细胞的叶绿体和液泡中有色素。

考点：本题考查细胞器相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。

2.酶是活细胞产生的具有催化能力的化学物质。

下列说法正确的是A．活细胞内合成酶必须要核糖体参与B．胃蛋白酶进入小肠后催化活性不变C．DNA酶能催化单个脱氧核苷酸连接成DNA分子D．酶能降低化学反应的活化能【答案】D【解析】试题分析：大多数酶是蛋白质，在核糖体合成，少数酶为RNA，由DNA转录生成，不在核糖体合成，故A错。

胃蛋白酶最适PH为强酸，小肠PH接近中性，故胃蛋白酶进入小肠后催化活性下降，故B错。

DNA酶是水解DNA的酶，会破坏磷酸二酯键，将DNA分解为单个脱氧核苷酸，故C错。

酶通过降低化学反应的活化能而提高反应速率，故D正确。

考点：本题考查酶相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

3.下列有关实验及显色结果的叙述，正确的是( )A．水浴加热条件下，糖原与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀B．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色C．常温条件下，RNA与甲基绿作用呈现绿色D．显微镜观察，健那绿把细胞杀死后使线粒体呈现蓝绿色【答案】B【解析】试题分析：糖原是多糖，不具有还原性，其与斐林试剂不发生颜色反应，所以A错误；蛋白质与双缩脲试剂反应呈现紫色，所以B正确；DNA与甲基绿作用呈现绿色，RNA与吡罗红反应呈现红色，所以C错误；健那绿与线粒体反应呈现蓝绿色，是在活细胞的前提下，所以D错误。