英语教学PPT模板

Strategies
4 Teaching Aids 5 Teaching Procedure 6 Blackboard Design
Teaching Methods
Directly method Communicative teaching method
Learning Strategies: Cooperative learning Individual learning
Ability Objectives
Teaching objectives Knowledge objectives Ability objectives Moral objectives
Moral objectives
Let students have a opposite attitudes toward Their colorful life and appreciate their life better. Guide them to work together actively and train the spirits of team-work.
Difficulty: Master the usage of modal verb “would like”.
Contents
1 Teaching Material 2 Students’ Analysis 3 Teaching Methods and Learning
Strategies
4 Teaching Aids 5 Teaching Procedure 6 Blackboard Design
1:Teaching Materia
1
Status ＆ Function
2
Teaching Objectives

•I am
若素素材
数字
year(s)old.
How old is he？
若素素材
若素素材
he is 5 years old
How old is she？
若素素材
若素素材
She is 1 year old
Age年龄
句型：你我他+be（am/are/is)+数字+岁
I am
years old.
He is
家若素素材
若素素材
庭
成
员
We met at the wrong time, but separated at the right time. The most urgent is to take the most beautiful scenery; the deepest wound was the most real emotions.
fat胖的 若素素材
--------
ugly丑的 丽的
--------
cute可爱的
short 矮的 old老的
thin瘦的 beautiful美
• What does your father look like?
若素素材
• 句型：You/he/I +be he is tall,thi若素素材 n,handsome.... she is short,thin,beautiful...... I am thin,tall,handsome.....
阿姨
• How many people are there in your family ? • Who are they？
若素素材
• 句型:There are 若素素材 +数字+people in my family

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动词变成现在分词的方法:
1、直接 + ing：
reading listening cleaning drinking
2、以不发音e结尾的动词，去e + ing：
Write-writing make-making give- giving
Have-having
come-coming
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例如： /l̩/：bottle /n̩/：button /m̩/：rhythm
点击输入您的标题
1. What a pretty girl she is ! ____ _____ the girl is !
2. How difficult the questions are ! ____ _____ ______ they are .
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A
AB双方是上一个问题 的两个方面，却有着
不同的观点
B
A
B
C
LOREM IPSUM DOLOR LOREM
LOREM IPSUM DOLOR
A LOREM
B LOREM
C LOREM
LOREM IPSUM DOLOR LOREM
LOREM IPSUM
Lorem ipsum dolor sit amet
Aenean commodo ligula eget dolor.

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02 单 词 学 习
Teaching plan design
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How much is it ? It is … yuan
点击添加标题文字
A : can I help you ? B : I want some ___ . How much is it ? A : ___ yuan . B : I want it , please . A : here you are . B : thank you .
文字内容需概括精炼， 建议与标题相关并符 合整体语言风格，语 言描述尽量简洁生动。
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人教版一年级英语PPT课件
下课啦！
授课老师：X X X 时 间 ： 2 0 X X . X X . X X
教学设计
完整框架教学设计PPT模板
适用于教学设计、教育教学培训、信息化PPT模板等
目录
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Which countries say English?
England英国 Ireland爱尔兰
USA美国 Canada加拿大
Australia澳大利亚 South Africa南非
New Zealand新西兰 India印度
Why are we learning English?
Love English！！！
LOREM IPSUM DOLOR
A LOREM
B LOREM
C LOREM
LOREM IPSUM DOLOR LOREM
LOREM IPSUM
Lorem ipsum dolor sit amet
LOREM IPSUM
Lorem ipsum dolor sit amet
LOREM IPSUM
Lorem ipsum dolor sit amet
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学习目标
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英语教学课件模板
English teaching courseware template
教师：XXX 日
时间：20xx年xx月xx
contents
目
01. 学习目标
录
0 2 . 学习内容
0 3 . 问题解答
0 4 . 课堂小结
01 .学习目标
学习目标
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学习内容
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LOREM I PSUM
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06 •在此处添加文字 •在此处添加文字
04 •在此处添加文字 •在此处添加文字
20XX 在此添加文字
11 •在此处添加文字 •在此处添加文字
10 •在此处添加文字 •在此处添加文字
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03 •在此处添加文字 •在此处添加文字
文本
文本
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A
AB双方是上一个问题 的两个方面，却有着
不同的观点
B
A
B
C
LOREM IPSUM DOLOR LOREM
LOREM IPSUM DOLOR
A LOREM
B LOREM
C LOREM
LOREM IPSUM DOLOR LOREM
LOREM IPSUM
Lorem ipsum dolor sit amet
学会用英语表达自己的情感
语言 学习在于表达，表达的方式主要是大胆张开嘴向周围的 人去说，大胆交流是学好英语的关键。同时，教师应当引导 学生学会基本的句型，常用的短语等。新课程标准中对七年 级英语的教学目标之一就是教会学生能够用英语表达自己的 情感，用英语学会交流
做好教学准备激发兴趣
1 准备本课的学生卡片、教师
take, subway, hay, walk, train, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, hundred, minute.
通过班内孩子的出行交通方式与文本中出行方式相 比，发现中西方交通方式的差异。同时引导学生尽量 步行，为环境尽自己的微薄之力
教师板书本节课必须掌握的关键词汇
train,bus,subway, takethesubway/train/bus, ride a/the bike, by train/bus/subway, How does …get to …? He/She takes the/a…to /He/She goes to by …
LOREM IPSUM
能简单地描述自己上学的方式
情感态度目标
通过完成各项交际任务，让学生 养成良好的习惯，包括听讲，与

The subtitle is designed to support the overall theme of the presentation, providing additional information or explanation.
Clear and concise
The subtitle is designed to be clear and concise, summarizing the main points or objectives of the presentation.
Color scheme
Main color tone selection
01
02
03
Purple
紫色代表高贵、优雅，可 以为课件增加一丝神秘感 ，适合用于主题较为庄重 的内容。
Green
绿色象征自然、生命，给 人以轻松、舒适的感觉， 适合用于环保、健康等主 题。
Blue
蓝色代表沉稳、专业，可 以营造出严谨、科学的氛 围，适合用于科技、教育 等主题。
02 03
Custom Illustrations
If possible, create custom illustrations to communicate complex ideas or show unique visual styles. These can be hand-drawn or designed using professional software.Pcture animation
Summary
This effect allows you to animate pictures in a PowerPoint slide, making them appear or disappear gradually or with a specific effect.

标题数字等都可以通过点击和重新输 入进行更改
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内容
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内容
内容
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。标题数字等都可以通 过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。标题数字等都可以通过点击和重新输入进
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标题
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4
标题
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90
80
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%
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标题数字等都可以通过点击和 重新输入进行更改，顶部“开始”
面板中可以对字体
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面板中可以对字体
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2009
2011 2013
2015
2017
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请替换文字内容，点击添加相关标题文 字，修改文字内容，也可以直接复制你 的内容到此。
儿童水果英语培训课件
适用于教育培训 / 公开课 / 家长会
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Selecting materials that are suitable for the target audience, including authentic English documents, newspapers, and books
Arranging the teaching content
Identify what interests the students have in English to make learning more engaging and relevant to their interests
Motivate students by typing English learning to their personal goals, such as traveling, studying abroad, or using English in their future careers
04
To explain the structure and function of the English sentence
Ability goals
To develop students' reading comprehension skills
To improve students' listening comprehension skills
02
Student analysis
Student characteristics and needs
Age group
Determine the age group of the students and their corresponding learning needs, such as elementary, middle school, or college students

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02
03
Please click the e Please click the e
ntered general de ntered general de
scription text or c scription text or c
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03
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LOREM I PSUM
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accident.
5) What do the brothers want to know about Henry?
→ The brothers want to know whether Henry has any money on him.
6) What do you think will happen to Henry? → I think Henry will be happy with what is
actually understand.
(上海2011)
A. why
B. that
C. which
D. what
7. We haven’t discussed yet ______ we are going to
place our new furniture. (2010课标全国卷)
A. that B. which
His concern is ____h__o_w___h_e__c_a_n___fi_n_d a job so he
_c_a_n__g_o__h__o_m__e__a_g__a_i_n_____.
5. The brothers ask Henry some questions.

• This is.....
这是.....
Age年龄
句型：你我他+数字+岁 You/he/I +be
I am ten years old. He is 5 years old. You are 1 year old.
若素素材
若素素材
外形
tall 高的 young年轻的 fat胖的 ugly丑的 丽的 cute可爱的
--------------
---------------
若素素材
若素素材
short 矮的 old老的
thin瘦的 beautiful美
• What does your father look like?
• 句型：You/he/I +be he is tall,thin,handsome.... she is short,thin,beautiful...... I am thin,tall,handsome.....
--------------
---------------
若素素材
若素素材
short 矮的 old老的
thin瘦的 beautiful美
若素素材
若素素材
he is cute. 可爱的
• What does your father look like?
若素素材
若素素材
• 句型：You/he/I +be he is tall,thin,handsome.... she is short,thin,beautiful...... I am thin,tall,handsome..... 眼睛 小鼻子 长发 大手 长腿
↓
运用此节课所学的表述及描述家庭成员

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第X部分
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