购物与用餐
学校生活
模拟在学校上课、参加活动等场景, 让学生练习描述学校生活和表达个人 观点。
模拟在商店购物、在餐厅用餐等场景, 让学生学习如何表达需求和感谢。
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阅读理解与写作提升
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阅读方法指导
预览
先快速浏览全文,了解 文章大意和主题。
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游戏反思
通过游戏反思,让学生认识到自 己在角色扮演中的优点和不足,
以便今后更好地改进。 21
小组合作任务
任务目的 通过小组合作,培养学生的团队协作 能力和解决问题的能力。
任务准备
教师提前准备好任务卡片和所需材料, 安排好小组分组。
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任务过程
学生按照小组分组进行讨论和任务分 配,共同完成任务并提交成果。
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培养学生的听力和口语表达能 力,提高学生的阅读理解和写 作能力。
激发学生的学习兴趣,培养学 生的自主学习能力和合作精神。
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教材特点与结构
教材采用人教PEP版, 注重与国际接轨,引 进先进的教学理念和 方法。
教材内容生动有趣, 注重培养学生的跨文 化意识和国际视野。
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red, yellow, blue, green, purple, orange, brown, white,
black, pink
学习询问颜色的用语
02
What colour is it? / What's your favourite colour?
学习描述物品颜色的用语
03
It's ... / They're ...