图案的写生与变化(动物)
- 格式:ppt
- 大小:3.08 MB
- 文档页数:80
《色彩》教学大纲[作者:佚名点击数:56 更新时间:2007-5-20 文章录入:admin ]课程名称:色彩课程编号:13112133课程学分:3学分课程学时:48学时课程性质:专业基础必修课一、课程性质、目的和要求《设计色彩》是本专业基础必修课之一。
通过该课程的学习,使学生了解和掌握色彩和设计色彩的基本知识、基本理论和基本技能以及科学的观察、分析、理解和表达物像的能力。
为以后的专业设计打下基础并适应本专业要求。
二、教学内容、要点和课时安排通过绘画基础色彩的训练和学习,使学生了解色彩的基本规律及原理,培养学生正确的观察方法及色彩感知能力,多角度、多层面地培养学生的认识能力和主观表现意识,逐步掌握色彩造型和色彩表现的基本规律。
第一章静物组合写生(12学时)第一节色彩理论知识的讲解一、水粉画、水彩画概述二、色彩的基本原理及规律三、水粉画、水彩画的工具、材料及其特性四、色彩的调配第二节水粉画、水彩画的基本表现技法第三节水粉画、水彩画容易出现的弊病及纠正办法第二章日常生活用品静物组合写生(12学时)第三章蔬菜、瓜果静物组合写生(12学时)第四章玻璃器皿、陶瓷罐子等静物组合写生(12学时)三、教学方法1.充分利用多媒体进行教学,以课堂讲授和大量课堂实际训练相结合的方法来进行教学。
2.根据由浅入深、循序渐进的原则,分为两个阶段来进行。
第一阶段基础色彩训练;第二阶段设计色彩训练。
3.教学针对不同阶段的课题,采用不同的教学方法。
在色彩基础阶段,注重学生对基本技法和基本规律的训练,使学生尽快掌握水粉、水彩画的工具特征、技法要领。
在创造性思维的培养方面,教师除了对学生进行理论知识和经验传授以外,通过对优秀作品的分析,加强对学生艺术思维的启发,充分发挥学生的个性特征,做到因材施教,教学相长。
4.贯彻“古为今用,洋为中用”的方针,介绍中外古今优秀的水彩、水粉作品和现代表现技法,加强现代审美观念的认识和了解,促进基础教学的发展。
装饰图案设计作业习题
本课程的作业是这门专业基础课的主要实践内容,具体要求如下:
一、收集中国古代传统图案纹样和陕西民间艺术纹样
二、临摹唐代图案作品,体会它的时代特征
三、完成装饰图案写生与变化
1、植物写生与变化(写生作品10幅;变化12幅,规格是8X10cm)
2、动物写生与变化(写生作品10幅;变化12幅,规格是8X10cm)
3、风景写生与变化(写生作品10幅;变化6幅,规格是10X15cm)
4、人物写生与变化(写生作品10幅;变化6幅,规格是10X15cm)
四、完成装饰图案的组织与应用
1、单独纹样的绘制(对称、均衡2幅)
2、适合纹样的绘制(形体适合、边沿适合、角偶适合)
3、连续纹样的绘制(二方连续纹样4幅,四方连续纹样1幅,附3个配色稿)
五、课堂提问
第一章
1、装饰图案的特点
2、装饰图案适应的范围
3、装饰图案与绘画的区别
第二章
装饰图案的概念和特征
第三章
不同历史时期的图案特征
第四章
1、装饰图案写生的方法
2、装饰图案变化方法
第五章
装饰图案变化的方法
第六章
1、装饰图案设计的方法步骤
2、装饰图案设计的表现技法。
《图案基础》教案:第三课图案的变化要求学生了解图案变化的目的;掌握并熟练运用图案变化的的各种方法。
[教学重点]图案变化的的方法[教学难点]图案的题材与变化的关系[教具]图案样画、课件等[教学程序]图案的变化是把写生的自然物象通过变化加工成为具有一定实用价值的图案形象。
这是基础图案的基本功。
没有这个过程,就不能成为图案。
一、图案变化的目的图案变化的目的是为了设计。
就是把各种写生素材,加工变化成为不同类型的图案有着不同的工艺制作要求,如编织图案、刺绣图案、陶瓷图案等。
图案变化是从自然形态到艺术形象的创造。
就是通过艺术手法使自然形象更美、更典型、更集中、更理想,给人强烈的艺术感染力。
图案来源于生活,图案变化就是取素材中最美、最生动的部分,给以加强和减弱,使之成为符合装饰要求的纹样。
学习图案变化时,还应加强对形式美学及装饰传统的学习,丰富自己的想象力,培养设计图案形象的创造力。
四川彝族刺绣图案陕西刺绣图案清 青花花卉纹大盘 明 青花缠枝花纹天球瓶图案变化的方法多种多样。
大体可分为写实变化和写意变化两大类。
写实变化是根据写生的自然形态进行概括、提炼、取舍加工而成的。
接近自然形态的写意变化是以写实为基础,适当地作归纳简化、夸张手法的处理,以此加强装饰效果。
写意变化不求形象的真实感,而是追求形象的鲜明及形式美感,追求高度的提炼和极度夸张的统一,追求艺术造型的理想化。
图案变化的具体处理,可以概括为简化法、夸张法、添加法、巧合法、几何法、象征法、分解法、组合法等方法。
简化是一种提炼过程,是艺术的再创造。
它是在不失自然形象特征的前提下,力求达到造型上的简洁与单纯。
在变化中要做到精心选择,删繁就简,净化提纯,创造出整体美感强的图案形象。
简化法是抓住物象最美最主要的特征,去掉繁琐的部分,通过归纳、概括、省略,使物象更单纯、完整,以加强整体特征的表现。
如菊花,花瓣多、瓣形复杂,通过删繁就简、以少胜多的处理,使形象特征更加鲜明。