六年级上册语文总结思维导图
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六上:全册课文思维导图
原创|小学生作文
六上:第一单元
课文1
课文2
课文3
课文4
六上:第二单元
课文5
课文6
课文7
课文8
六上:第三单元
课文10
课文11
课文12
六上:第四单元
课文13
课文14
六上:第五单元
课文16
课文17
六上:第六单元
课文18
课文19
课文20
六上:第七单元
课文22
课文23
课文24
六上:第八单元
课文25
课文26
课文27
课文28
六上:全册课文思维导图
原创|小学生作文
六上:第一单元
课文1
课文2
课文3
课文4
六上:第二单元
课文5
课文6
课文7
课文8
六上:第三单元
课文10
课文11
课文12
六上:第四单元
课文13
课文14
六上:第五单元
课文16
课文17
六上:第六单元
课文18
课文19
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六上:第七单元
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课文23
课文24
六上:第八单元
课文25
课文26
课文27
课文28
Unit 1 Where is the cinema?
It’s next to the bookstore. 地点词:
How can I get to the cinema?
或How can I get there?
Turn right at the bookstore.
turn left/turn right
on the left/on the right
go straight for 5 minutes
go straight to the crossing 其他句子:
Excuse me.
I want to buy a postcard.
A talking robot.
It’s next to the park on Dongfang Street.
Is it far?
小作文(对话):
A: Where is the cinema?
B: It’s neat to the park.
A:How can I get there?
B: Turn left. Then go straight.
A:Thanks.
B: You are welcome.
方位介词:
1 / 45 (人)版六年级语文思维导图
第一单元 “畅游自然;滋养心灵”
1.《山中访友》
2.《山雨》
3.《草虫的村落》
4.《索溪峪的“野”》
单元整体思维导图一
2 / 45
3 / 45
第二单元 “我的中国心”
1.《詹天佑》
2.《怀念母亲》
3.《彩色的翅膀》
4.《中华少年》
4 / 45 单元整体思维导图二
5 / 45
6 / 45
第三单元 “爱满人间”
1.《穷人》
2.《别饿坏了那匹马》
3.《唯一的听众》
4.《用心灵去倾听》
单元整体思维导图三
7 / 45
8 / 45
9 / 45
10 / 45
11 / 45 第四单元 “珍惜资源;保护环境”
1.《只有一个地球》
2.《鹿和狼的故事》
3.《这片土地是神圣的》
4.《青山不老》
单元整体思维导图四
12 / 45
13 / 45
第五单元 “认识鲁迅”
1.《少年闰土》
2.《我的伯父鲁迅先生》
3.《一面》
4.《有的人》
单元整体思维导图五
14 / 45
15 / 45
16 / 45
17 / 45
18 / 45
第六单元 “轻叩诗歌的大门”
1.《诗经•采薇》
2.《春夜喜雨》
《西江月•夜行黄沙道中》
3.《天净沙•秋》
4.《太阳的话》
《白桦》
单元整体思维导图六
19 / 45
20 / 45
21 / 45
第七单元 “动物是人类的好朋友”
1.《老人与海鸥》
2.《跑进家来的松鼠》
3.《最后一头战象》
4.《金色的脚印》
单元整体思维导图七
22 / 45
23 / 45
第八单元 “艺术的魅力”
1.《伯牙绝弦》
2.《月光曲》
3.《蒙娜丽莎之约》
4.《我的舞台》
24 / 45 单元整体思维导图八
25 / 45
26 / 45
六年级下册
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上册
第一单元 “畅游自然,滋养心灵”
1.《山中访友》
2.《山雨》
3.《草虫的村落》
4.《索溪峪的“野”》
单元整体思维导图一
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第二单元 “我的中国心”
1.《詹天佑》
2.《怀念母亲》
3.《彩色的翅膀》
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精品文档 单元整体思维导图二
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第三单元 “爱满人间”
1.《穷人》
2.《别饿坏了那匹马》
3.《唯一的听众》
4.《用心灵去倾听》
单元整体思维导图三 精品文档
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精品文档 第四单元
“珍惜资源,保护环境”
1.《只有一个地球》
2.《鹿和狼的故事》
3.《这片土地是神圣的》
4.《青山不老》
单元整体思维导图四
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第五单元 “认识鲁迅”
1.《少年闰土》 精品文档
精品文档 2.《我的伯父鲁迅先生》
3.《一面》
4.《有的人》
单元整体思维导图五
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第六单元 “轻叩诗歌的大门”
1.《诗经•采薇》
2.《春夜喜雨》
《西江月•夜行黄沙道中》
3.《天净沙•秋》
4.《太阳的话》
《白桦》
单元整体思维导图六
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第七单元 “动物是人类的好朋友”
1.《老人与海鸥》
2.《跑进家来的松鼠》
3.《最后一头战象》
4.《金色的脚印》
单元整体思维导图七
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第八单元 “艺术的魅力”
1.《伯牙绝弦》
2.《月光曲》
3.《蒙娜丽莎之约》 精品文档
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只供学习与交流 六年级
上册
第一单元 “畅游自然,滋养心灵”
1.《山中访友》
2.《山雨》
3.《草虫的村落》
4.《索溪峪的“野”》
单元整体思维导图一
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只供学习与交流
第二单元 “我的中国心”
1.《詹天佑》
2.《怀念母亲》
3.《彩色的翅膀》
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只供学习与交流 单元整体思维导图二
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只供学习与交流 第三单元 “爱满人间”
1.《穷人》
2.《别饿坏了那匹马》
3.《唯一的听众》
4.《用心灵去倾听》
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只供学习与交流 第四单元
“珍惜资源,保护环境”
1.《只有一个地球》
2.《鹿和狼的故事》
3.《这片土地是神圣的》
4.《青山不老》
单元整体思维导图四
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第五单元 “认识鲁迅”
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只供学习与交流 2.《我的伯父鲁迅先生》
3.《一面》
4.《有的人》
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