河北省邢台市第二中学2018-2019学年高一历史上学期期中试题(扫描版)

万州二中高2021级高一上期期中考试

历史试题

命题人：谭 雯 审题人：盛文君

一、单选题（本题共24题，每题2分，共48分，每小题只有一个正确答案）

1.商代疆域由国王直辖区与区域外的方国构成，商王与方国之间没有隶属关系。周初封邦建国，各封国视周王为“共主”,定期朝觐和提供赋役。这表明

A.西周的封国缺乏自主权力 B.西周国家结构相对稳定

C.周王与诸侯矛盾得以解决 D.周天子的权力高度集中

2.柏杨在《中国人史纲》中把周王朝实行的某种制度称为“亲属等差递减制度”，并认为这一制度保证了各级贵族在政治上的特权和垄断地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。其评价的是

A.分封制 B. 皇帝制度 C.宗法制 D.郡县制

3.分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。这主要强调分封制

A.推动了中原文明的扩展 B.扩大了西周的疆域

C.促成了统一民族的形成 D.巩固了西周的统治

4.据史籍记载，秦王嬴政在统一全国的过程中，在咸阳塬上仿建了六国的宫室，渭水北岸建成了各具特色的“六国宫殿”，各宫之间又以复道、甬道相连接。其修建的意图是

A. 君临天下，思想控制 B. 天下共主，尽享极乐

C. 彰显财富，发展商业 D. 天下归一，皇权至上

5.《史记·秦始皇本纪》：“（战国）庄襄王死，政化立为秦王。当是之时，秦地已并巴、蜀、汉中，越宛有郢，置南郡矣。北收上郡以东，有河东、太原、上党郡；东至荥阳，灭二周，暨三川郡。”据材料可推断，郡县制

A.春秋战国已出现 B.由秦王嬴政创立 C.全面取代分封制 D.加强了君主专制

1 第24课 2 中国加入世界贸易组织

1.分析下图可知,导致中美贸易变化的主要因素有（ ）

①中国加入世界贸易组织,对美贸易额持续增长

②中国实施改革开放战略,经济迅速发展

③中美正式建交,促进了两国间贸易的发展

④中国加入亚太经合组织,区域经济合作得以加强

A.①④ B.②③ C.①②③ D.②③④

解析：B。本题考查中美关系中的贸易变化,以图表的形式呈现,加大了试题的难度。①时间不符合,中国入世在2001年,④由中国加入亚太经合组织不一定就得出中美贸易必然要增长,况且中国加入亚太经合组织是在1991年。

2.根据中国加入世界贸易组织的承诺,2007年中国向外国银行开放银行市场,一批外资银行在中国建立。对此看法错误的是（ ）

A.世贸组织是致力于贸易自由化的国际组织

B.这意味着中国与国际市场的接轨最终完成

C.这将给中国银行业带来压力和严峻挑战

D.这有利于提高中国银行业自身的竞争能力

解析：B。本题考查学生理解能力。中国入世以后,国内一些企业、产业将会面临竞争甚至冲击,C、D两项正确,A项符合史实,银行市场的开放,说明中国与世界接轨进一步发展但不是完成,故选B。

3．加入WTO以后,我国市场上国内外企业间的竞争日趋激烈。这是因为( )

A．中国企业国际竞争力迅速提高 2 B．中国市场将成为开放统一的市场

C．中国市场的商品需求基本饱和

D．中国政府不再调控市场经济活动

解析：B。本题考查的是加入世贸组织后,我国市场上国内外企业竞争激烈的原因,A项是影响,C、D两项与史实不符。故只有B项符合题意。

4．加入世贸组织,对于中国广大企业来说,面临一个新的发展机遇。这里所说的“机遇”主要是指中国的企业( )

A．获得了与国际公司直接竞争的机会

B．将更多地履行多边贸易体制的义务

C．有了更广泛地参与国际分工的机会

D．可以走出国门,永远立于不败之地

解析：C。本题旨在考查对中国加入世贸组织面临的机遇与挑战的正确理解。中国加入世贸组织,有利于参与国际经济合作与国际分工,促进经济发展,参与世界竞争；但市场的进一步开放、关税的大幅度减让,会使企业面临更加激烈的竞争,要想在竞争中立于不败之地,只有提高自身竞争力,以适应新的国际经济形势。

精选教育学习资料

1 全州二中2018年秋季学期高一年级期中质量测试卷

信息技术

考试时间：60分钟；满分：100分

注意事项：1、答卷前，考生务必将姓名、考号写在答题卡上；

2、作答时，将答案答在答题卡上，在本试题上答题无效。

一、单项选择题（每小题 1 分，60 小题，共 60 分）

1．人类生存和社会发展的三大基础是物质、能量和（ ） 。

A．水 B．空气 C．知识 D．信息

2．事物的运动状态及其状态变化的方式是

A．数据 B.信息技术 C.信息 D.文字

3.下列关于信息的说法中错误的是（ ）

A.学生在学校学习中各门学科知识也是信息

B.广播电视播放的各类节目里含有大量信息

C.气象工作者收集的各种气象数据也是信息

D.指挥交通的红绿灯是一种信号，不是信息

4.关于信息，下列说法错误的是（ ）。

A.信息是可以处理的 B.信息是可以传递的

C.信息是可能共享的 D.信息可以不依附于某种载体而存在

5．同学们通过校园广播收听新闻，其信息载体形式是

A．文字 B．图像 C．视频 D．声音

6．网上登载的文章被数以万计的人浏览，这主要体现了信息的

A．依附性 B．价值性 C．共享性 D．时效性

7.“书中自有黄金屋”这句话体现了信息的

A.共享性 B.时效性 C.价值性 D.传递性

8.春秋战国时期，秦昭王仰慕孟尝君的才能，准备聘他为相国。秦国原相国非常嫉妒，大进谗言。秦王听信谗言，不但不让孟尝君做相国，反而打算杀掉他。这主要体现了信息具有（ ）。

A. 时效性 B.载体依附性 C. 真伪性 D.共享性

9.下列叙述正确的是（ ）

驿马中学2018—2019学年下学期期中高一语文参考答案

1．（3分）D

【解析】原文第1段说“虽然这一区域具有‘地边胡，数被寇’的特点，但燕赵文化仍属于华北平原上以汉族为主的旱地农耕文化”，A项以此句为核心进行转述，符合原意，所以A项的表述是正确的。B项根据第3段中“具有特征主线的区域文化是优越的文化”“燕赵文化得以形成‘慷慨悲歌’这一特征主线，为古今所共认，历代所称道，其内涵鲜明，无可否认。这是燕赵区域的优越之处，值得骄傲”等语句的意思，得出“燕赵文化是一种优越的文化”的推断，符合文意。因此B项也是正确的。D项对第5段的相关内容进行转述，原文以“‘慷慨悲歌’的历史认同，有三次高潮”为总起，具体介绍了三次历史认同的主要内容，选项对此内容的转述存在两个问题，一是“逐次清晰丰富起来”缺少文本依据，二是“这三次所概括出的内容各不相同”与“特征逐次清晰丰富起来”并无因果推理关系，选项用“使”字加以概括违背原文，与原文逻辑不等值。因此D项是错误的。C 项整合第6段“‘慷慨悲歌’的实质，乃是一种生命价值观”“‘慷慨悲歌’还体现为一种超越‘千金’、超越‘生死’的价值观”“它可以教导人们，突破对自我的一己关怀，寻求更高的价值。”等内容，符合原文的意思。因此D项也是正确的。

2．（3分）A

【解析】B项根据原文 第1段交代燕赵区域地理环境，第2段“也只有‘慷慨悲歌’才是燕赵区域的文化特色”，第4段“‘慷慨悲歌’是一个情结，是由经济文化的落后和政治地位的低下而导致的一个情结”和第6段“燕赵文化归根结底是一种生存方式、一种生命价值观”等内容，从条件和结果的关系角度进行转述。推断符合原文意思。因此B项是正确的。A项对原文第4段“中国古代‘知己’‘知音’的价值观念，是‘燕赵悲歌’的产生机制。燕丹的精诚与荆轲的侠士志向契合在一起，就形成了‘慷慨悲歌’”的内容信息进行转述，转述时把“机制”替换成“主因”，是偷换概念，“机制”是指自然现象和社会现象内部组织和运行变化的规律，“主因”指主要的原因。两者有所区别，因此A项是 错误的。C项对原文第5段有关“慷慨悲歌”的历史认同的三次高潮中的后两次进行转述分析，做出了曹操、高适等人成为燕赵文化的杰出代表人物的原因推断，符合原文的意思。因此C项也是正确的。D 项根据原文第5段后半部分内容进行转述，从原文“燕太子丹、荆轲的谋刺秦王，标志了燕地文化的形成和成熟”可以看出“‘慷慨悲歌’这一文化特征在战国时期就已存在”，原文“燕太子丹、荆轲的谋刺秦王，标志了燕地文化的形成和成熟。从此以后燕文化就永久性地定格于此，成为燕赵文化所独有的固定不变的意象”“明清之际，燕赵文化的慷慨悲歌特征也有鲜明的体现”则说明“慷慨悲歌”这一文化特征的重要、稳定和悠久。因此D项的理解分析符合原文意思。