精选高中议论文的结构框架知识点

高中阅读议论文知识点总结一、议论文的概念1.1 定义：议论文是指作者通过论证、评论、说明等手法，以论述为主要目的的文体，是一种言说文。

1.2 特点：具有说服性、情感性和信息性等特点。

1.3 功能：以表明自己的意见、观点、态度等为主要目的，以达到说服读者的目的。

二、议论文的结构2.1 开头：要点突出、引起注意，吸引读者阅读兴趣。

2.2 主体：论证、分析、解释论题，提出自己的观点、意见。

2.3 结尾：提出结论，总结文章，给读者留下深刻印象。

三、议论文的写作要点3.1 观点明确：要有自己独特的见解和主张。

3.2 论据充分：要举出事实、数据、例证等来支持自己的观点。

3.3 表达得当：语言清晰、条理清楚、表述准确、通顺流畅。

3.4 引导逻辑：论证过程中要引导读者的思维，使其达到与作者相似的认识。

四、议论文的题材4.1 社会现象：如逃课、早恋、网络成瘾等。

4.2 人生态度：如成功、幸福、快乐等。

4.3 当代热点：如环境污染、交通拥堵、网络安全等。

4.4 时事评论：如社会新闻、政治事件、经济问题等。

五、议论文的写作方法5.1 对比论证法：通过对比两种看法，明确作者个人态度。

5.2 因果分析法：通过论述某一原因导致某一结果，或者某一结果受到某一原因的影响。

5.3 类比推理法：通过比较事物的相似之处，得出结论。

5.4 例证论证法：通过提供实例来论证观点。

六、议论文的语言技巧6.1 修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张等。

6.2 语言规范：用词准确、思想清晰、逻辑紧密、语法规范。

6.3 语言生动：以具体的事例、形象的描述、鲜明的对比等来增强文章的生动性。

七、议论文的评分要素7.1 观点立场：是否明确、具体、合理。

7.2 论据论证：是否充分、有力、有说服力。

7.3 结构布局：是否合理、清晰、连贯。

7.4 表达表述：语言规范、行文流畅、修辞生动。

八、议论文的例题解析8.1 《假如我是校长》：运用对比论证法，进行设想与现实的对比，突显作者的观点。

高中议论文结构
高中议论文的结构一般包括以下几个部分：
1. 引言部分：引出讨论的主题，介绍背景信息，并提出自己的观点或论点。

通常可以使用引言段落、引用名人名言或举例等方式引起读者的兴趣。

2. 论证部分：对于引言中提出的论点进行有力的论证与分析。

可以通过列举事实、引用统计数据、引用专家观点等方式来支持自己的观点，同时还可以提供反面观点的论证来增加说服力。

3. 论证部分的展开：可以使用多个段落来讲述观点，每段都应提供一个举例、说明或论据，并有逻辑地组织，使整体文章结构清晰，层次分明。

4. 对立观点的反驳：在论证部分的过程中，可以提出对立观点并进行反驳。

通过分析对立观点的不足或漏洞，进一步巩固自己的观点的可信性和正确性。

5. 结论部分：对全文进行总结，重申自己的观点，并用简洁明了的语言再次强调论证的重点。

同时，还可以提出改进或解决问题的建议，展望未来发展。

需要注意的是，高中议论文的结构要求严谨、有条理，每一部分之间要有紧密联系，并通过恰当的过渡词或句子来使文章内容连贯。

同时，要注意用词准确、语言清晰，避免使用太过主观的情感性词语，尽量以客观事实和合理的逻辑来进行论证。

高中议论作文结构高中议论文结构其实没那么复杂，就像盖房子一样，得有个稳当的框架。

一、开头1. 引论- 可以用个小故事或者名人名言来引出话题。

比如说你要写关于“坚持”的议论文，就可以说：“大家都知道爱迪生吧，他在发明电灯的时候，经历了无数次失败。

有人问他为什么不放弃，他说‘我并没有失败，我只是发现了一万种行不通的方法。

’这就是坚持的力量。

今天咱们就来聊聊坚持在我们生活中的意义。

”这种开头就像在正餐前给人上了一道开胃小菜，能吸引读者的兴趣。

- 或者直接提出问题，像“在生活中，我们常常会面临各种困难，是该勇往直前还是知难而退呢？这就涉及到一个重要的品质——坚持。

”2. 亮出论点- 开头部分结尾的时候，一定要清楚地把自己的论点摆出来。

比如说“所以，我认为坚持是成功的必备要素，无论做什么事，只有坚持到底，才能收获美好的结果。

”这就像给读者指了个方向，让他们知道你这篇文章要往哪儿走。

二、中间部分（本论）1. 分论点一- 这是文章的重要支撑部分。

比如对于“坚持是成功的必备要素”这个论点，第一个分论点可以是“坚持能让人克服困难”。

然后就开始举例论证，可以说“就像海伦·凯勒，她在又盲又聋的情况下，没有放弃对知识的渴望。

她坚持学习，克服了难以想象的困难，最终成为了著名的作家和教育家。

如果她没有坚持，就只能在黑暗和无声的世界里沉沦。

”- 除了举例，还可以讲道理。

比如说“困难就像一座座大山横在我们面前，而坚持就是攀登的绳索。

只有紧紧抓住这根绳索，我们才能翻越这些大山，走向成功。

”2. 分论点二- 再讲道理，“意志就像宝剑，只有经过坚持的磨砺，才能削铁如泥。

如果缺乏坚持，意志就会像脆弱的玻璃，一碰就碎。

”3. 分论点三（如果有必要的话）- 例如“坚持能带来机遇”。

举例“马云在创业初期，面临着资金不足、技术困难等诸多问题，但他坚持自己的理念，不断探索。

在坚持的过程中，他抓住了互联网发展的机遇，创建了阿里巴巴，改变了中国乃至世界的商业格局。

议论文主体三种结构技法结构是骨骼，语言、材料是血肉。

高考作文对结构的要求是：一要“结构完整”，所谓“结构完整”是与“残缺破碎”相对而言的；二要“层次分明”，要思路清晰，条理清楚，段落的划分和安排恰当，各个部分的布局合理。

一、议论文基本结构引论——本论——结论提出问题分析问题解决问题是什么为什么怎么办阐释概念分析原因寻求办法二、主体部分的结构：1、并列式2、对比式3、层进式模式1：论据并列崇高是历史的回声胡曲声声传驿道足迹演绎生命华章一跪却是铁骨铮铮开头照应题目，提出文章的中心：“崇高是历史的回声”。

接着以小标题的方式并列了三个论据，没有分论点，而通过对三个故事的分析议论达到扣题点题的目的。

有充足的论据，而难以分解论点时，不妨借鉴。

崇高是历史的回声穿越历史的星空，常看到许多惊人之举，觉得意外，然后沉思，才感到意外后的背后是亘古不变的情理：崇高是历史的回声。

惟有崇高的心灵，才肯作出人意料的选择，这才符合情理。

这不是偶然，这是一种必然。

胡曲声声传驿道宫中传着可怕的消息，皇上要选宫女去与胡人和亲，其他的宫女惶恐万分，惟有王昭君不慌不忙。

果然，几天之后，诏书宣布了选中宫女的名字，昭君也在其中。

没有悲伤，没有无奈，有的只是一种坚毅与执着。

她欣然登程，一路上，撒下了昭君悠扬的琵琶声。

许多人都感到意外，谁愿意离开繁盛的汉朝，去那个月亮和星星都万分温柔的地方？然而，崇高是历史的回声。

王昭君的心中是一幅图景：大树下，百姓欢歌笑语；田野中，人民安居乐业。

她崇高的品格决定了她出人意料的选择。

这，无须惊讶。

足迹演绎生命华章新疆北部龟裂的土地上，行走着林则徐和他的下属。

被革职候命的他等了一年，其间几次重病，最后等到的却是流放新疆的一纸圣谕。

他强忍大起大落的悲哀，抵达伊犁之后，垦荒屯田，兴修水利，在百姓心中，竖起又一座不朽的丰碑。

感到意外的人说，林则徐呀，你这是何苦？你遭如此不公正的待遇，你应心灰意冷呀！可是，崇高是历史的回声。

高中作文议论文结构框架引言引入话题 (100字)在高中作文中，议论文是一种常见的文体，它旨在通过列举事实、论证观点和提出建议来展开对某一问题的辩论。

议论文的写作结构是其成功与否的关键，本文将介绍一种适用于高中生的议论文结构框架，帮助学生更好地组织文章内容，提高写作的逻辑性和条理性。

主体第一段：论点的提出 (150字)议论文的第一段需要明确提出自己的论点。

可以通过引用一则相关的事实、数据或引用名人名言来吸引读者的注意。

同时，必须在这一段中明确表明自己的立场，为后续的论证做好铺垫。

第二段：论证观点 (200字)接下来的几个段落应该用来论证自己的观点。

可以根据段落的数量和个数来安排不同的论证方法。

例如，可以采用“因果关系法”，通过列举原因和结果的关系来支持自己的观点；还可以采用“比较法”，通过对比两种不同的观点或情况来论证自己的观点的正确性。

第三段：反驳其他观点 (200字)在议论文中，要充分考虑到其他人可能持有的不同观点。

因此，需要在文章的一部分用于反驳这些观点。

这一段可以通过列举相反的论据和证据，并对其进行解析和分析，来揭示这些观点的不足之处，加强自己的观点的可信度。

第四段：提出建议 (200字)议论文的一个重要部分是提出解决问题的建议。

在这一部分需要指出问题的重要性，并提供一些可行和具体的建议来解决问题。

建议必须与之前论证的观点保持一致，并且需要有合理性和可行性。

结论总结观点 (150字)最后一段是议论文的结尾部分，需要对之前的观点进行总结，并强调自己论点的正确性。

可以借用名人名言或提出一个问题来引发读者的思考，以产生深远的印象。

结语以上就是高中作文议论文的结构框架，在写作过程中，需要合理分配篇幅和保持逻辑性和条理性。

同时，记得运用丰富的词汇和恰当的语法来表达自己的观点，使议论文更加生动、有说服力。

希望这个框架能够帮助学生写出优秀的议论文。

高考议论文知识点归纳总结高考议论文是一种常见的应试文体，考查学生的思辨和辩证能力。

它要求学生对一个观点或问题进行分析，并展开自己的论证与观点。

在准备高考议论文时，我们需要掌握一些重要的知识点，下面将对这些知识点进行归纳总结。

一、议论文的结构1.引言部分：引入论题，提出观点- 一般以引用名人名言、引用统计数据、提出现象或问题等方式引入话题- 确立自己的立场和观点2.论证部分：对观点进行论证，提出论据和例证- 论证过程中要有逻辑严密的推理和证据支持- 可以使用比较分析、举例说明、引用权威证据等方式进行论证3.反驳部分：对相反观点进行反驳，提出论据和例证- 针对相反观点提出有力的反驳和批驳- 并客观地指出相反观点的不足之处4.总结部分：总结全文，强化观点- 简明扼要地总结全文的观点和论证- 强化自己的立场和观点二、论证与思辨1.问题分析：全面理解论题，明确问题，找出主要矛盾- 需要深入思考论题的背景、原因和影响- 找出问题的关键点和主要矛盾2.论据支持：选取恰当的论据和例证来支持观点- 可以通过引用统计数据、引用专家观点、引用历史事件等方式提供论据- 论据要具有权威性、可信度和说服力3.逻辑思维：进行严密的逻辑推理- 论证过程中要保持逻辑的连贯性和严密性- 避免出现逻辑漏洞和无法被接受的论证链条4.辩证思考：考虑问题的多个方面和可能性- 要考虑到问题的多个角度和各种可能性- 对相反观点进行充分的思考和权衡三、语言技巧与表达1.用词准确：选择恰当的词汇来表达意思- 避免使用模糊、含糊或不准确的词语- 注意词语的搭配和使用场景2.句式多样：运用不同的句式结构来丰富表达- 避免使用过多的简单句，适当使用复杂句和并列句- 注意句子的平衡和连贯性3.修辞手法：巧妙地运用修辞手法来增强表达效果- 可以使用比喻、夸张、排比、反问等手法来增强说服力- 但要注意不要过度使用，保持修辞手法与文章整体的协调性4.段落衔接：合理安排段落之间的过渡和衔接- 段落之间要有明确的主题和段落之间的逻辑关系- 使用合适的过渡词和连接词来进行衔接四、注意事项1.语法错误：避免出现语法错误和拼写错误- 仔细检查语法和拼写，保证文章的流畅性和准确性- 特别注意主谓一致、时态一致等常见的语法错误2.篇幅控制：合理控制文章的篇幅- 高考议论文篇幅一般在800-1000字左右，根据需要适当调整- 不要过度冗长，保持重点突出、言简意赅的风格3.审题准确：深入理解题目要求，避免偏题或走题- 仔细审题，理解题目要求和观点限定- 确保文章紧密围绕主题展开，不偏离主题以上是对高考议论文知识点的归纳总结，通过掌握这些知识点，相信你在高考中能够更好地写出优秀的议论文作品。

高中议论文知识点归纳总结在高中学习过程中，议论文是我们常常遇到的一种文体。

议论文的写作要求我们明确观点，并用恰当的论据和论证方式来支持我们的观点。

下面是对高中议论文常见知识点的归纳总结。

一、议论文的基本结构议论文通常由引言、论点和结论三个部分构成：1. 引言：引言部分需要引起读者的兴趣和注意，可以使用相关的事实、数据、引用、问题等手法，突出文章的主题并提出自己的观点。

2. 论点：论点部分是议论文的核心，需要列出几个明确的主要观点，并提供相关的论证和论据来支持自己的观点。

3. 结论：结论部分是对前文观点的总结，可以再次强调自己的立场，并提出鼓舞人心的呼吁或建议。

二、观点和立场的表达1. 准确定位：要在引言中明确表达自己的观点和立场，使读者一目了然。

2. 立场要明确：在论点部分提出的每一个观点都应该明确表达自己的立场，并用充足的论据论证。

3. 具体问题具体分析：不同的议论文主题可能有不同的观点和立场，我们需要根据具体问题具体分析，有针对性地展开讨论。

三、逻辑思维和论证方式1. 概括与具体：在论点部分，可以先从概括性的论据入手，再结合具体的例子来加以说明，使论证更有力。

2. 质疑与反驳：可以通过质疑对方观点的合理性，或反驳对方论证的不充分性来加强自己的论证。

3. 类比和比较：通过类比和比较，将已经被接受的观点与自己的观点进行关联，以增加论证的说服力。

4. 引用权威：可以引用权威人士的观点、研究成果来支持自己的观点，但要确保引用的内容准确可信。

四、语言表达和篇章结构1. 精炼简洁：在写作过程中，要力求语言简练，避免冗长和啰嗦的表达，使文章更加精炼。

2. 语句通顺：句子之间的连接应当流畅自然，尽量避免过分繁杂的语法结构，保持语句的整洁。

3. 篇章结构清晰：文章的框架和段落之间的过渡应当流畅，段落之间的关系要明确，保持篇章的结构清晰。

五、改错和修改1. 重点检查论证的逻辑性和说服力：要仔细检查论证部分的逻辑顺序，确保各个观点之间的逻辑关系清晰，说服力强。

议论文怎么写基本结构高中生
为了帮助高中生学习如何撰写议论文，本文将介绍议论文的基本结构和写作要点。

议论文是一种展示作者观点并支持其观点的文章，通常包括引言、论点、论据和结论。

下面将详细介绍每个部分的内容。

1. 引言
引言部分是议论文的开端，目的是引起读者的兴趣并引出文章主题。

在引言中，作者需要清晰地陈述自己的立场，并提出需要讨论的问题或议题。

此外，引言还应包括背景信息和适当的引用或数据，以增加文章的可信度和说服力。

2. 论点
在议论文中，作者通常会提出两到三个主要论点，用以支持自己的立场。

每个
论点应该在不同的段落中详细阐述，并结合相关的论据和例证进行论述。

在提出论点时，作者需要确保每个论点都清晰明晰，并与引言中提出的问题相关联。

3. 论据
论据部分是议论文的核心内容，用以支撑作者的论点和观点。

论据可以包括事实、统计数据、案例和引用他人观点等，这些信息能够帮助读者理解作者的观点，并增加文章的可信度。

在使用论据时，作者需要确保信息的准确性和来源可靠性。

4. 结论
结论部分是议论文的总结和结束部分，在此部分，作者需要重新强调自己的立
场和主要论点，并对文章的论证进行总结和概括。

结论也可以包括建议或展望未来的发展方向，以留下深刻的印象和引发读者的思考。

综上所述，撰写一篇议论文不仅需要清晰的论点和论据，还需要合理的结构和
辅助信息，这样才能使文章具有严谨性和说服力。

希望通过本文的介绍，能够帮助高中生更好地理解议论文的写作要点，提高写作能力。

高考语文议论文论证结构与语言表达技巧议论文是高考语文中常见的文体，要想写好议论文，掌握合理的论证结构和有效的语言表达技巧至关重要。

一、论证结构1、总分总结构这是一种最为常见且实用的结构。

开头提出中心论点，中间通过多个分论点进行论证，分论点之间可以是并列关系、递进关系或对比关系等，最后总结升华，再次强调中心论点。

例如，在论述“读书有益”这一中心论点时，分论点可以是“读书可以增长知识”“读书能够陶冶情操”“读书有助于培养思维能力”，通过从不同方面阐述读书的好处，有力地支撑了中心论点。

2、并列式结构几个分论点在逻辑上是平行并列的关系，共同论证中心论点。

比如，以“成功需要坚持”为论点，可以设置“坚持是一种信念，能让我们在困境中不放弃”“坚持是一种力量，能让我们克服重重困难”“坚持是一种品质，能让我们在追求梦想的道路上不断前行”这三个分论点，从不同角度说明坚持对于成功的重要性。

3、递进式结构按照逻辑顺序，层层深入地进行论证。

比如，以“培养创新能力”为论点，先论述“创新能力的重要性”，接着探讨“当前创新能力培养存在的问题”，最后提出“如何培养创新能力的方法和途径”，这样逐步深入，使论证更加透彻。

4、对照式结构通过正反对比来论证观点。

例如，在论述“诚信的重要性”时，可以先阐述诚信带来的积极影响，如“诚信能赢得他人的信任和尊重，有助于建立良好的人际关系和商业合作”，然后论述不诚信的危害，如“不诚信会失去他人的信任，破坏社会秩序，导致个人和社会的损失”，通过正反对比，突出诚信的重要性。

二、语言表达技巧1、准确清晰语言表达要准确无误，避免模棱两可、含糊不清的表述。

使用恰当的词汇和语法，让读者能够明确理解作者的观点和意图。

例如，在表达观点时，使用“必然”“肯定”“绝对”等词语要谨慎，以免过于绝对化。

2、简洁明了避免冗长复杂的句子和段落，力求用简洁的语言表达丰富的内容。

简洁的语言能够让读者更快速地抓住文章的核心观点。

比如，删除一些不必要的修饰词和重复的表述，使句子更加精炼。

高三议论文知识点总结高三阶段是学生们备战高考的重要时期，议论文是高考写作的主要形式之一。

掌握好议论文的写作技巧和知识点是提高分数的关键。

本文将对高三议论文的知识点进行总结，以帮助同学们更好地备考。

一、议论文概述议论文是一种辩证性的表达文体，通过论证和辩驳来支持或反对某种观点。

议论文的基本结构包括引言、主体段落和结论，其中主体段落又可以分为观点论述、论据论证和反方驳斥等部分。

二、议论文写作技巧1.明确立场：在写议论文前应明确自己的立场，确定是支持还是反对某一观点。

在整篇文章中都要围绕这一立场展开论述。

2.合理安排结构：引言部分可以引用一句名言或者引出问题，吸引读者注意；主体段落要有条理地陈述自己的观点和论据，到达一个逐渐推进的效果；结论要简明扼要地总结文章观点。

3.运用逻辑思维：论证时要使用恰当的逻辑关系，如因果关系、对比关系、转折关系等，使文章更有说服力。

同时，要注意逻辑清晰，避免跑题或者重复论述。

4.举证充分：通过引用事实、数据、案例等充分论证和支持自己的观点，增加文章的可信度。

5.语言优美：使用恰当、地道的语言，注意修辞手法的运用，使文章更生动有趣，给读者留下深刻印象。

三、议论文常见类型1.分析性议论文：分析问题的原因、结果、影响等，通常以“原因及影响”为框架展开。

2.对比性议论文：对比两种不同观点或事物的优缺点、利弊等，从而得出结论。

3.评价性议论文：对某个观点、事件、作品或人物进行评价，陈述自己的观点，并给出合理的理由和论据。

4.建议性议论文：对某个问题提出自己的建议和解决方案，说明其可行性和优点。

四、议论文常用表达1.引出观点：据统计，有人认为，一些人坚持认为，有质疑声称…2.陈述理由：第一，首先，其次，另外，再者，从另一个角度看…3.举例论证：例如，比如，譬如，以…为例，如，有人这样认为…4.对比让步：虽然…但是，尽管如此，盡管如此，不可否认，正如，与此同时…5.总结观点：综上所述，总之，总的来说，可以得出结论…6.提出建议：因此，鉴于此，基于这个原因，我们提出以下建议…五、议论文注意事项1.遵循字数要求：对于高考写作题目，要严格控制字数，不要超出规定范围。

高中英语知识点归纳写作议论文的结构在高中英语学习中，写作议论文是一项重要的任务。

掌握写作议论文的结构和知识点，可以帮助我们更好地表达自己的观点并增强说服力。

本文将对高中英语写作议论文的结构和知识点进行归纳总结。

一、引言部分（Introduction）引言部分是议论文的开头，旨在引起读者的兴趣并明确文章的主题。

以下是引言部分的几个要素：1.引入背景：阐明文章的背景信息，概括性地介绍讨论的主题。

2.引出问题：提出争议或问题，明确陈述主题的重要性和相关性。

3.陈述立场：明确阐述自己的观点并简要概括主要论点。

二、论点部分（Body）论点部分是议论文的核心部分，主要论述自己的观点并提供支持或证据。

以下是论点部分的几个要素：1.主题句：在每个段落的开头，明确指出该段的主要论点。

2.论据和证据：提供支持观点的事实、数据、例证等，使读者能够理解和接受自己的观点。

3.分析和解释：对于提供的证据进行分析和解释，说明其与观点的关系和重要性。

三、反驳部分（Counterargument）反驳部分是辩证性写作的重要组成部分，可以增强文章的说服力。

以下是反驳部分的几个要素：1.反驳观点：列举反对自己观点的理由或证据。

2.承认优点：承认反对观点的一些合理性和优点。

3.驳斥反驳：通过提供更有说服力的证据或观点，驳斥反对观点。

四、结论部分（Conclusion）结论部分是议论文的结尾，旨在总结文章的重点观点并回答问题。

以下是结论部分的几个要素：1.总结观点：简要回顾并概括文章中主要的观点和论据。

2.强调重要性：强调自己的观点的重要性和合理性。

3.提出建议或展望：针对讨论的问题，提出建议或展望未来可能的发展。

五、语言技巧和注意事项1.使用恰当的过渡词语，使文章内容连接紧密，逻辑清晰。

2.使用恰当的引用和引号，标明其他人的观点或权威性证据。

3.避免使用个人化的语言，要客观、中立地陈述观点。

4.注意语法和拼写错误，以确保文章语句通顺、流畅。

议论文结构框架
议论文通常包含以下结构框架：
1. 引言部分：
- 引入讨论的主题，提出论点或观点；
- 简要介绍背景信息或相关事实；
- 阐明文章的目的。

2. 论点的提出：
- 清晰地陈述自己的论点或观点；
- 使用逻辑推理或事实证据来支持自己的论点；
- 说明为什么要关注这个问题或主题。

3. 论证部分：
- 提供论点的主要支持论据或证据；
- 深入剖析论据或证据，解释其重要性和可信度；
- 使用引用、实例、统计数据或专家观点等来增强论证的说服力；
- 反驳可能的相反观点。

4. 结论部分：
- 总结主要观点和论证；
- 强调自己的观点或论点；
- 提出解决问题或行动建议；
- 引发读者对话或进一步思考的问题。

5. 结尾部分：
- 结束文章，总结主要内容；
- 提供个人展望或对未来发展的预测；
- 可以再次强调论点的重要性或迫切性；
- 鼓励读者采取行动或改变观点。

注意：这个结构框架仅供参考，具体的议论文结构可以根据具体的主题和目的进行调整和改变。

高中议论文的结构与议论文写作技巧一、议论文的结构合体议论文,分析事实、论证道理时，必须遵循一定的思维规律。

这种思维规律在文章的外部形态上体现为具有一定结构的文章。

那么，如何写一篇“合体”的议论文呢？（一）一般而言，议论文的结构可以分为三个部分：引论、正文和结论。

引论部分主要是提出问题，正文部分是对问题进行分析，结论部分则是解决问题或提出展望。

这种结构思维模式被广泛应用于议论文的写作中。

在引论部分，需要明确提出中心论点，以引起读者的注意。

在正文部分，围绕中心论点展开分析和论证，以使读者对问题有更深入的理解。

在结论部分，可以得出综合性结论或提出前瞻性的希望，以总结全文并给读者留下深刻的印象。

以上是一般的思维模式，大家都很熟悉，因此不再赘述。

(二)是分析问题即本论部分，需要按照一定的方向进行层层展开的论述。

所谓的“方向”即展开论述的角度。

在这个角度上，我们可以选择四个方向：是什么、为什么、怎么样、以及结果如何。

一般情况下，中学生写议论文时，本论部分只需要选择一个或者两个方向进行展开即可。

不论选择哪个方向，各个分论点之间都需要形成一定的联系。

一般来说，可以采用并列式、递进式或者对照式这三种方式来展开分论点之间的联系。

所谓并列式,就是以一个核心观点为中心，从同一个角度列举数个分论点，并逐一进行论证。

若仅仅聚焦于一个角度撰写，那么各个分论点之间的关系通常呈现为并列关系。

递进式和并列式结构在段落结构上有相似之处，但它们在论点之间的意义联系上有所不同。

除了这一点，递进式和并列式的段落结构模式是相同的。

所谓对照式,从论题的正反两个方面进行综合对比，是一种结构简洁、论证充分且容易上手的方法。

最基本的对照式结构包括在提出观点后，首先从正面论证观点，接着从反面论证观点，最终得出结论。

另一种对照式结构则是在正面论述或摆出论据后，通过转折或假设的方式迅速切入反面论述。

二、思路入格议论文是一种讨论问题的文体，因此在写作过程中需要有一定的思路，使得各部分之间有内在的联系。

高中议论文写作结构与范文
议论文是一种表达观点、证明论据，说服读者的文章形式。

本
文将阐述高中议论文的写作结构和提供一些范文。

一、结构
高中议论文通常由以下三部分组成：
1.引言：引出论题，明确自己的观点，并简要说明论据和观点。

2.正文：展开论述，一步步给出论据证明自己的观点，如果有
反驳意见，也应该组织论述对其进行反驳。

3.结论：简单明了地总结全文的内容，重申自己的观点。

二、范文
1.健康饮食
近年来，越来越多的人关注健康饮食。

我认为，健康饮食是非
常重要的。

首先，不健康的饮食惯会导致肥胖问题。

现在越来越多的人过
于依赖快餐和高糖饮料，导致了肥胖流行的问题，肥胖还会导致心
脏病等健康问题。

其次，健康饮食可以保证身体健康。

多吃蔬菜水
果和粗粮可以提供身体所需的维生素和营养物质，有益于身体健康，从而预防许多疾病。

因此，我们应该倡导健康饮食，爱护我们的身体。

2.手机在生活中的作用和危害
手机现在已经成为我们每一个人生活中必不可少的物品。

但是，在手机带给我们便利的同时，它也带给了我们许多危害。

首先，手机过度使用会对我们的身体健康带来危害。

长时间使
用手机容易引起近视、手指疲劳、关节疼痛等问题。

其次，手机过
度使用会让我们错失珍贵的时间，影响我们的研究和生活。

我们应该保持一个适当的使用手机的时间，注重珍惜和利用它。

只有这样才能最大可能地避免手机对我们带来的危害。

以上就是两篇高中议论文范文，希望对大家的写作有所启发。