高中议论文的结构框架知识点

高中阅读议论文知识点总结一、议论文的概念1.1 定义：议论文是指作者通过论证、评论、说明等手法，以论述为主要目的的文体，是一种言说文。

1.2 特点：具有说服性、情感性和信息性等特点。

1.3 功能：以表明自己的意见、观点、态度等为主要目的，以达到说服读者的目的。

二、议论文的结构2.1 开头：要点突出、引起注意，吸引读者阅读兴趣。

2.2 主体：论证、分析、解释论题，提出自己的观点、意见。

2.3 结尾：提出结论，总结文章，给读者留下深刻印象。

三、议论文的写作要点3.1 观点明确：要有自己独特的见解和主张。

3.2 论据充分：要举出事实、数据、例证等来支持自己的观点。

3.3 表达得当：语言清晰、条理清楚、表述准确、通顺流畅。

3.4 引导逻辑：论证过程中要引导读者的思维，使其达到与作者相似的认识。

四、议论文的题材4.1 社会现象：如逃课、早恋、网络成瘾等。

4.2 人生态度：如成功、幸福、快乐等。

4.3 当代热点：如环境污染、交通拥堵、网络安全等。

4.4 时事评论：如社会新闻、政治事件、经济问题等。

五、议论文的写作方法5.1 对比论证法：通过对比两种看法，明确作者个人态度。

5.2 因果分析法：通过论述某一原因导致某一结果，或者某一结果受到某一原因的影响。

5.3 类比推理法：通过比较事物的相似之处，得出结论。

5.4 例证论证法：通过提供实例来论证观点。

六、议论文的语言技巧6.1 修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张等。

6.2 语言规范：用词准确、思想清晰、逻辑紧密、语法规范。

6.3 语言生动：以具体的事例、形象的描述、鲜明的对比等来增强文章的生动性。

七、议论文的评分要素7.1 观点立场：是否明确、具体、合理。

7.2 论据论证：是否充分、有力、有说服力。

7.3 结构布局：是否合理、清晰、连贯。

7.4 表达表述：语言规范、行文流畅、修辞生动。

八、议论文的例题解析8.1 《假如我是校长》：运用对比论证法，进行设想与现实的对比，突显作者的观点。

高中议论文结构
高中议论文的结构一般包括以下几个部分：
1. 引言部分：引出讨论的主题，介绍背景信息，并提出自己的观点或论点。

通常可以使用引言段落、引用名人名言或举例等方式引起读者的兴趣。

2. 论证部分：对于引言中提出的论点进行有力的论证与分析。

可以通过列举事实、引用统计数据、引用专家观点等方式来支持自己的观点，同时还可以提供反面观点的论证来增加说服力。

3. 论证部分的展开：可以使用多个段落来讲述观点，每段都应提供一个举例、说明或论据，并有逻辑地组织，使整体文章结构清晰，层次分明。

4. 对立观点的反驳：在论证部分的过程中，可以提出对立观点并进行反驳。

通过分析对立观点的不足或漏洞，进一步巩固自己的观点的可信性和正确性。

5. 结论部分：对全文进行总结，重申自己的观点，并用简洁明了的语言再次强调论证的重点。

同时，还可以提出改进或解决问题的建议，展望未来发展。

需要注意的是，高中议论文的结构要求严谨、有条理，每一部分之间要有紧密联系，并通过恰当的过渡词或句子来使文章内容连贯。

同时，要注意用词准确、语言清晰，避免使用太过主观的情感性词语，尽量以客观事实和合理的逻辑来进行论证。

高中议论文的四种论证结构形式一、因果论证结构。

1.提出主题或观点：首先，明确表达你的观点或主题。

2.提供证据：列举相关的事实、数据或例子来说明你的观点，帮助读者了解主题或观点的重要性。

3.分析因果关系：解释为什么这些证据与你的主题或观点有关，阐明它们之间的因果关系。

4.得出结论：根据你的分析，得出一个结论，这个结论进一步强化了你的观点或主题。

例如，如果你要写一篇关于是否应该实施强制性禁止吸烟的议论文，你可以首先提出支持或反对的观点。

然后，提供相关的数据和研究成果，说明吸烟对健康的危害以及禁止吸烟对二手烟暴露和公众健康的积极影响。

接下来，解释这些证据与主题的因果关系，例如吸烟引发的卫生问题和慢性疾病。

最后，你可以得出结论，强调实施强制禁烟政策的重要性。

二、对比论证结构。

对比论证结构将两个或多个观点、主题或实体进行对比，从而支持或反驳一个观点。

这种结构通常包含以下几个部分：1.提出要对比的观点或主题：首先，明确列出要对比的观点或主题。

2.提供支持或反驳的证据：列举相关的事实、数据或例子来支持或反驳每个观点或主题。

3.分析和比较：根据你提供的证据，分析和比较每个观点或主题的优缺点或重要性。

4.得出结论：根据你的分析，得出一个结论，支持或反驳一个观点。

例如，如果你要写一篇关于是选择上大学还是进入职业培训学校的议论文，你可以首先列出支持和反对的观点，然后为每个观点提供相关的证据，例如大学提供更广泛的知识和更好的就业机会，而职业培训学校提供实用技能和直接就业的机会。

接下来，你可以将这些证据进行比较，例如大学教育可能需要更长时间和更高的费用，而职业培训学校可以更快地进入工作。

最后，你可以得出结论，支持你认为更合适的选择。

三、权威论证结构。

权威论证结构是利用权威的观点、专家的意见或研究结果来支持或反驳一个观点。

该结构通常包含以下几个部分：1.提出主题或观点：首先，明确表达你的观点或主题。

2.引用权威观点：引用专家、权威人士或研究报告的意见或结论，来支持或反驳你的观点。

议论文的结构1.议论文的结构议论文的整体结构大体分为三部分：提出问题（引论是什么）分析问题（本论为什么）解决问题（结论怎么办）2.常见结构形式（1）纵贯式结构方式按照引论(导论、绪论)、本论(正文)、结论三部分组织材料，叫纵贯式结构方式。

它大体上是按照提出问题——分析问题——解决问题的逻辑顺序来安排的。

又称“三段式结构方式”。

（2）并列式结构方式证中心论点，这就是议论文的并列式结构方式。

（3）递进式结构方式在阐述中心论点时，各层次、段落之间的关系，是环环相扣、逐层深入的关系，前一部分论述是后一部分论述的基础，最后推导出文章的结论。

（4）对比式结构方式这是把正反两方面的观点、事例，对比地组合在一起的结构方式，形成强烈的反差，使两种不同的事理在对比中更清晰，从而更有力地突出正面的论点和主张。

在议论文中，上述结构方式常常交错使用，一般是以某一种结构方式为主，以其他方式为辅，这样，既可使行文富于变化，又不会使文章杂乱无章。

考点清单1.指出结构特点如“从结构上看，三四五六段之间的关系是什么？”2.简要分析结构特点。

如“指出文章的结构方式，并简要分析。

”3.某段与某段是否可以互换。

技巧清单划分议论文的结构，或者问语段中的某段与某段是否可以互换，这是考察的重点。

无论怎样考查，首先要了解议论文的结构特点。

划分议论文的结构，需要明白议论文由引论、本论、结论三部分组成。

有的议论文是在提出论题的同时提出论点，再分析论证，最后总结。

问段落顺序是否可以互换，需要明白互换的段诺落是并列关系还是层进关系，并列关系是可以互换的，层进关系是不可以的。

分析结构要注意：1.此知识点在解答中，最直接也是最管用的方法是给要分析的文章或段落，分清段落层次，概括出段意或层意，再分析出运用了哪些论证方法，就是一定能答对。

2.解题格式可用：文章先，接着，再，最后。

3.弄明白各段落层次之间的内在联系。

4.注意文章中承上启下的过渡段、过渡句及过渡词语。

高中议论作文结构高中议论文结构其实没那么复杂，就像盖房子一样，得有个稳当的框架。

一、开头1. 引论- 可以用个小故事或者名人名言来引出话题。

比如说你要写关于“坚持”的议论文，就可以说：“大家都知道爱迪生吧，他在发明电灯的时候，经历了无数次失败。

有人问他为什么不放弃，他说‘我并没有失败，我只是发现了一万种行不通的方法。

’这就是坚持的力量。

今天咱们就来聊聊坚持在我们生活中的意义。

”这种开头就像在正餐前给人上了一道开胃小菜，能吸引读者的兴趣。

- 或者直接提出问题，像“在生活中，我们常常会面临各种困难，是该勇往直前还是知难而退呢？这就涉及到一个重要的品质——坚持。

”2. 亮出论点- 开头部分结尾的时候，一定要清楚地把自己的论点摆出来。

比如说“所以，我认为坚持是成功的必备要素，无论做什么事，只有坚持到底，才能收获美好的结果。

”这就像给读者指了个方向，让他们知道你这篇文章要往哪儿走。

二、中间部分（本论）1. 分论点一- 这是文章的重要支撑部分。

比如对于“坚持是成功的必备要素”这个论点，第一个分论点可以是“坚持能让人克服困难”。

然后就开始举例论证，可以说“就像海伦·凯勒，她在又盲又聋的情况下，没有放弃对知识的渴望。

她坚持学习，克服了难以想象的困难，最终成为了著名的作家和教育家。

如果她没有坚持，就只能在黑暗和无声的世界里沉沦。

”- 除了举例，还可以讲道理。

比如说“困难就像一座座大山横在我们面前，而坚持就是攀登的绳索。

只有紧紧抓住这根绳索，我们才能翻越这些大山，走向成功。

”2. 分论点二- 再讲道理，“意志就像宝剑，只有经过坚持的磨砺，才能削铁如泥。

如果缺乏坚持，意志就会像脆弱的玻璃，一碰就碎。

”3. 分论点三（如果有必要的话）- 例如“坚持能带来机遇”。

举例“马云在创业初期，面临着资金不足、技术困难等诸多问题，但他坚持自己的理念，不断探索。

在坚持的过程中，他抓住了互联网发展的机遇，创建了阿里巴巴，改变了中国乃至世界的商业格局。

议论文主体三种结构技法结构是骨骼，语言、材料是血肉。

高考作文对结构的要求是：一要“结构完整”，所谓“结构完整”是与“残缺破碎”相对而言的；二要“层次分明”，要思路清晰，条理清楚，段落的划分和安排恰当，各个部分的布局合理。

一、议论文基本结构引论——本论——结论提出问题分析问题解决问题是什么为什么怎么办阐释概念分析原因寻求办法二、主体部分的结构：1、并列式2、对比式3、层进式模式1：论据并列崇高是历史的回声胡曲声声传驿道足迹演绎生命华章一跪却是铁骨铮铮开头照应题目，提出文章的中心：“崇高是历史的回声”。

接着以小标题的方式并列了三个论据，没有分论点，而通过对三个故事的分析议论达到扣题点题的目的。

有充足的论据，而难以分解论点时，不妨借鉴。

崇高是历史的回声穿越历史的星空，常看到许多惊人之举，觉得意外，然后沉思，才感到意外后的背后是亘古不变的情理：崇高是历史的回声。

惟有崇高的心灵，才肯作出人意料的选择，这才符合情理。

这不是偶然，这是一种必然。

胡曲声声传驿道宫中传着可怕的消息，皇上要选宫女去与胡人和亲，其他的宫女惶恐万分，惟有王昭君不慌不忙。

果然，几天之后，诏书宣布了选中宫女的名字，昭君也在其中。

没有悲伤，没有无奈，有的只是一种坚毅与执着。

她欣然登程，一路上，撒下了昭君悠扬的琵琶声。

许多人都感到意外，谁愿意离开繁盛的汉朝，去那个月亮和星星都万分温柔的地方？然而，崇高是历史的回声。

王昭君的心中是一幅图景：大树下，百姓欢歌笑语；田野中，人民安居乐业。

她崇高的品格决定了她出人意料的选择。

这，无须惊讶。

足迹演绎生命华章新疆北部龟裂的土地上，行走着林则徐和他的下属。

被革职候命的他等了一年，其间几次重病，最后等到的却是流放新疆的一纸圣谕。

他强忍大起大落的悲哀，抵达伊犁之后，垦荒屯田，兴修水利，在百姓心中，竖起又一座不朽的丰碑。

感到意外的人说，林则徐呀，你这是何苦？你遭如此不公正的待遇，你应心灰意冷呀！可是，崇高是历史的回声。

高考议论文知识点归纳总结高考议论文是一种常见的应试文体，考查学生的思辨和辩证能力。

它要求学生对一个观点或问题进行分析，并展开自己的论证与观点。

在准备高考议论文时，我们需要掌握一些重要的知识点，下面将对这些知识点进行归纳总结。

一、议论文的结构1.引言部分：引入论题，提出观点- 一般以引用名人名言、引用统计数据、提出现象或问题等方式引入话题- 确立自己的立场和观点2.论证部分：对观点进行论证，提出论据和例证- 论证过程中要有逻辑严密的推理和证据支持- 可以使用比较分析、举例说明、引用权威证据等方式进行论证3.反驳部分：对相反观点进行反驳，提出论据和例证- 针对相反观点提出有力的反驳和批驳- 并客观地指出相反观点的不足之处4.总结部分：总结全文，强化观点- 简明扼要地总结全文的观点和论证- 强化自己的立场和观点二、论证与思辨1.问题分析：全面理解论题，明确问题，找出主要矛盾- 需要深入思考论题的背景、原因和影响- 找出问题的关键点和主要矛盾2.论据支持：选取恰当的论据和例证来支持观点- 可以通过引用统计数据、引用专家观点、引用历史事件等方式提供论据- 论据要具有权威性、可信度和说服力3.逻辑思维：进行严密的逻辑推理- 论证过程中要保持逻辑的连贯性和严密性- 避免出现逻辑漏洞和无法被接受的论证链条4.辩证思考：考虑问题的多个方面和可能性- 要考虑到问题的多个角度和各种可能性- 对相反观点进行充分的思考和权衡三、语言技巧与表达1.用词准确：选择恰当的词汇来表达意思- 避免使用模糊、含糊或不准确的词语- 注意词语的搭配和使用场景2.句式多样：运用不同的句式结构来丰富表达- 避免使用过多的简单句，适当使用复杂句和并列句- 注意句子的平衡和连贯性3.修辞手法：巧妙地运用修辞手法来增强表达效果- 可以使用比喻、夸张、排比、反问等手法来增强说服力- 但要注意不要过度使用，保持修辞手法与文章整体的协调性4.段落衔接：合理安排段落之间的过渡和衔接- 段落之间要有明确的主题和段落之间的逻辑关系- 使用合适的过渡词和连接词来进行衔接四、注意事项1.语法错误：避免出现语法错误和拼写错误- 仔细检查语法和拼写，保证文章的流畅性和准确性- 特别注意主谓一致、时态一致等常见的语法错误2.篇幅控制：合理控制文章的篇幅- 高考议论文篇幅一般在800-1000字左右，根据需要适当调整- 不要过度冗长，保持重点突出、言简意赅的风格3.审题准确：深入理解题目要求，避免偏题或走题- 仔细审题，理解题目要求和观点限定- 确保文章紧密围绕主题展开，不偏离主题以上是对高考议论文知识点的归纳总结，通过掌握这些知识点，相信你在高考中能够更好地写出优秀的议论文作品。