360度调查评估表(对下级)
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360度评估表目录一、概述1. 问卷设计说明2. 各维度分布情况3. 记分规则4. 隐私保证二、个人得分分析1. 个人综合得分2. 各指标得分3. 各指标分维度得分4. 各指标分题目得分三、强项和弱项1. 强项1.1 强势指标项1.2 强势指标分维度项2. 弱项2.1 弱势指标项2.2 弱势指标分维度项一、概述调查时间:2016年3月25日4参与测评人数:1.问卷设计说明多机会;沟通协调在本部门内,大家紧密合作完成工作,关系融洽主动征求他人的意见,并能采纳不同于自己的观点能够和上级、同行和下级保持经常的交流能够与其它部门建立良好的合作关系会主动和下属沟通,了解工作中的困难和思想状况目标制定与执行注重结果导向;乐于解决复杂问题;设立极富挑战性的个人目标并实现。
按照计划,主动积极、想方设法地实现组织目标,并最终能够达成。
能够保证工作质量;遵循专业标准;精准地执行工作并遵守法规政策。
职业素养面对困难能够冷静、自控并能有效地应变;能够预见困难,并自信面对困难。
能够在没有持续监督的情况下自觉工作,不满足于平均结果。
信任他人、勇于承认错误;不因私利而站错立场。
能够主动学习并迅速获得工作所需要的知识或技能,并且能学以致用对公司未来的发展非常有信心,并愿意为公司长期服务如与管理层有分歧发生时,能够服从大局;辅导下属下属反映的事情,总能妥善解决并及时反馈工作中能以身作则,努力成为的员工的榜样根据具体情况,及时安排对下属的现场辅导或培训机会发掘团队各个成员的个人优势能帮助下属总结工作经验与教训,并能提出有针对性、建设性建议充分授权能授予员工必要的工作权限,并尊重员工的自主性让员工为所承诺的事项和截止日期负责在下属工作出现失误时,不推卸自己应负的责任员工激励根据员工的工作进度和效果,提供及时、明确的反馈意见表现优秀员工能得到及时肯定,赏罚分明信任员工的工作能力,鼓励员工追求卓越通过激励员工,塑造团队凝聚力,增强员工对于自身及企业的自信心影响他人能够赢得其它团队成员的信任能很好“读懂”他人的感受,会考虑自身情绪对他人的影响以有技巧的讨论和说服来影响别人的决定和观点平易近人的态度会让他人敞开心扉2.各维度分布情况评估组权重已邀请已评估上级40%11平级30%11下级20%11自己10%113.计分规则1. 题目得分:该题目的各维度平均值的加权(维度权重)和2. 指标得分:先计算该指标下所有题目的分维度平均分,再分维度计算该指标的平均分,最后计算各维度加权和3. 综合得分:各指标加权和得到综合得分4.隐私保证如果下级只有1个测评人,该维度的分数不显示,用"-"替代,但该分数计入总分。
一、目的为了更有效地加强上、下级及同事间的交流,使之能正视自己、互促互进、相互提高,特制定此方法.二、范围适用于A-QA课三、定义360℃评估法:就是通过下级评估,自评,同事评估,上级评估的一种方法。
四、评估方法1、评估要求①客观②真实③公正④不针锋相对⑤时效性每周1次需要得到上下级的认可!被评估人360℃3、评估依据1、参照《下级评估表》《自我评估表》《同事评估表》《上级评估表》2、评估结果纳入日清考核3、 A级(85分以上)优秀:继续保持B级(75-85分)良好:需要改善C级 (60-74分) 一般:需要努力改善D级 (60分以下) 差:淘汰月份:说明:1、A级(85分以上)优秀:继续保持B级(75-85分)良好:需要改善C级 (60-74分) 一般:需要努力改善D级 (60分以下) 差:淘汰2、很好:5分、好:4分、一般:3分、差:2分、很差:1分月份:说明:1、A级(85分以上)优秀:继续保持B级(75-85分)良好:需要改善C级 (60-74分) 一般:需要努力改善D级 (60分以下) 差:淘汰2、很好:5分、好:4分、一般:3分、差:2分、很差:1分月份:说明:1、A级(85分以上)优秀:继续保持B级(75-85分)良好:需要改善C级 (60-74分) 一般:需要努力改善D级 (60分以下) 差:淘汰2、很好:5分、好:4分、一般:3分、差:2分、很差:1分月份:说明:1、A级(85分以上)优秀:继续保持B级(75-85分)良好:需要改善C级 (60-74分) 一般:需要努力改善D级 (60分以下) 差:淘汰2、很好:5分、好:4分、一般:3分、差:2分、很差:1分。
2022年年终高层管理干部360评估(向下)此问卷针对班子成员高层干部,共计5人,每人评估项10个,共计50个题目本链接属于班子成员360评估模型中的向下评估,由子公司班子成员、负责人,本部负责人、部分员工、部分门店店长和员工填写评估被评估人--姜学恕(总经理)1.专业知识类(15分) [单选题] *○具有非常丰富的专业知识,并能完全发挥完成任务(15分)○具有相当的专业知识,并能充分发挥完成任务(13分)○具有一般的专业知识,能符合职责需要(11分)○专业知识不足,影响工作进度(8分)○缺乏专业知识,无成效可言(2分)2.工作效率类(15分) [单选题] *○工作效率极其高,具有卓越创意(15分)○能胜任工作,工作效率高(12分)○工作不误期,表现符合要求(9分)○勉强胜任工作,无突出表现(5分)○工作效率低,时常出错(2分)3.团队精神类(15分) [单选题] *○与他人协调无间,顺利完成工作,善于协调与沟通且卓有成效(15分)○爱护团体,常协助别人(13分)○肯应别人要求帮助他(11分)○仅在必要与人协调时才与人合作(8分)○精神散漫,不肯与人合作(1分)4.工作态度类(10分) [单选题] *○无需督促,能主动自发做事(10分)○具有积极性,能自觉完成任务(8分)○基本上能积极工作(7分)○对工作不太热心(5分)○消极应对(0分)5.成本意识类(10分) [单选题] *○成本意识极其强烈、能积极节省,避免浪费(10分)○具有成本意识,尚能节省(8分)○尚有成本意识,尚能节省(7分)○缺乏成本意识,稍有浪费(5分)○成本意识欠缺,以致常有浪费(3分)6.责任心类(10分) [单选题] *○具有较强的责任心,能彻底达成任务,可以放心交付任务(10分) ○有责任心,能顺利完成任务,可交付工作(8分)○尚有责任心,能如期完成任务(7分)○责任心不强,需要人督促,方能完成任务(5分)○欠缺责任心,时时督促,亦不能如期完成任务(2分)7.创新能力类(10分) [单选题] *○不断接受新事物、新观念,善于创新进取(10分)○一贯创新,并能灵活运用到工作中(9分)○能够主动考虑深层次问题,乐于发表创新思想(8分)○偶尔有创新思想或独到见解(6分)○因循守旧(4分)8.纪律类(5分) [单选题] *○遵章守纪,原则性强,企业利益高于一切(5分)○政治觉悟水平高,说话办事干脆利落,原则性强(4分)○遵守规章制度,能规劝他人做好工作,服从领导安排(3分)○有时违反规章制度,服从领导的安排(2分)○不遵守规章制度,不服从领导安排,我行我素(0分)9.工作积极类(5分) [单选题] *○奉公守法,足为他人楷模(5分)○热心工作,支持公司方面的政策(4分)○对本身工作感兴趣,不于工作时间开无聊玩笑(3分)○工作无恒心、精神不振,不满现实(2分)○态度傲慢,常唆使别人(0分)10.发展潜力类(5分) [单选题] *○学识、涵养俱优,极具发展潜力(5分)○具有相当的学识、涵养,具有发展潜力(4分)○稍有学识、涵养,可以培养训练(3分)○学识、涵养稍有不足,不适合培养训练(2分)○学识、涵养欠缺,不具备发展潜力(1分)被评估人--苗红霞(副总经理)1.专业知识类(15分) [单选题] *○具有非常丰富的专业知识,并能完全发挥完成任务(15分)○具有相当的专业知识,并能充分发挥完成任务(13分)○具有一般的专业知识,能符合职责需要(11分)○专业知识不足,影响工作进度(8分)○缺乏专业知识,无成效可言(2分)2.工作效率类(15分) [单选题] *○工作效率极其高,具有卓越创意(15分)○能胜任工作,工作效率高(12分)○工作不误期,表现符合要求(9分)○勉强胜任工作,无突出表现(5分)○工作效率低,时常出错(2分)3.团队精神类(15分) [单选题] *○与他人协调无间,顺利完成工作,善于协调与沟通且卓有成效(15分) ○爱护团体,常协助别人(13分)○肯应别人要求帮助他(11分)○仅在必要与人协调时才与人合作(8分)○精神散漫,不肯与人合作(1分)4.工作态度类(10分) [单选题] *○无需督促,能主动自发做事(10分)○具有积极性,能自觉完成任务(8分)○基本上能积极工作(7分)○对工作不太热心(5分)○消极应对(0分)5.成本意识类(10分) [单选题] *○成本意识极其强烈、能积极节省,避免浪费(10分)○具有成本意识,尚能节省(8分)○尚有成本意识,尚能节省(7分)○缺乏成本意识,稍有浪费(5分)○成本意识欠缺,以致常有浪费(3分)6.责任心类(10分) [单选题] *○具有较强的责任心,能彻底达成任务,可以放心交付任务(10分) ○有责任心,能顺利完成任务,可交付工作(8分)○尚有责任心,能如期完成任务(7分)○责任心不强,需要人督促,方能完成任务(5分)○欠缺责任心,时时督促,亦不能如期完成任务(2分)7.创新能力类(10分) [单选题] *○不断接受新事物、新观念,善于创新进取(10分)○一贯创新,并能灵活运用到工作中(9分)○能够主动考虑深层次问题,乐于发表创新思想(8分)○偶尔有创新思想或独到见解(6分)○因循守旧(4分)8.纪律类(5分) [单选题] *○遵章守纪,原则性强,企业利益高于一切(5分)○政治觉悟水平高,说话办事干脆利落,原则性强(4分)○遵守规章制度,能规劝他人做好工作,服从领导安排(3分)○有时违反规章制度,服从领导的安排(2分)○不遵守规章制度,不服从领导安排,我行我素(0分)9.工作积极类(5分) [单选题] *○奉公守法,足为他人楷模(5分)○热心工作,支持公司方面的政策(4分)○对本身工作感兴趣,不于工作时间开无聊玩笑(3分)○工作无恒心、精神不振,不满现实(2分)○态度傲慢,常唆使别人(0分)10.发展潜力类(5分) [单选题] *○学识、涵养俱优,极具发展潜力(5分)○具有相当的学识、涵养,具有发展潜力(4分)○稍有学识、涵养,可以培养训练(3分)○学识、涵养稍有不足,不适合培养训练(2分)○学识、涵养欠缺,不具备发展潜力(1分)被评估人--孟战国(财务总监)1.专业知识类(15分) [单选题] *○具有非常丰富的专业知识,并能完全发挥完成任务(15分)○具有相当的专业知识,并能充分发挥完成任务(13分)○具有一般的专业知识,能符合职责需要(11分)○专业知识不足,影响工作进度(8分)○缺乏专业知识,无成效可言(2分)2.工作效率类(15分) [单选题] *○工作效率极其高,具有卓越创意(15分)○能胜任工作,工作效率高(12分)○工作不误期,表现符合要求(9分)○勉强胜任工作,无突出表现(5分)○工作效率低,时常出错(2分)3.团队精神类(15分) [单选题] *○与他人协调无间,顺利完成工作,善于协调与沟通且卓有成效(15分) ○爱护团体,常协助别人(13分)○肯应别人要求帮助他(11分)○仅在必要与人协调时才与人合作(8分)○精神散漫,不肯与人合作(1分)4.工作态度类(10分) [单选题] *○无需督促,能主动自发做事(10分)○具有积极性,能自觉完成任务(8分)○基本上能积极工作(7分)○对工作不太热心(5分)○消极应对(0分)5.成本意识类(10分) [单选题] *○成本意识极其强烈、能积极节省,避免浪费(10分)○具有成本意识,尚能节省(8分)○尚有成本意识,尚能节省(7分)○缺乏成本意识,稍有浪费(5分)○成本意识欠缺,以致常有浪费(3分)6.责任心类(10分) [单选题] *○具有较强的责任心,能彻底达成任务,可以放心交付任务(10分) ○有责任心,能顺利完成任务,可交付工作(8分)○尚有责任心,能如期完成任务(7分)○责任心不强,需要人督促,方能完成任务(5分)○欠缺责任心,时时督促,亦不能如期完成任务(2分)7.创新能力类(10分) [单选题] *○不断接受新事物、新观念,善于创新进取(10分)○一贯创新,并能灵活运用到工作中(9分)○能够主动考虑深层次问题,乐于发表创新思想(8分)○偶尔有创新思想或独到见解(6分)○因循守旧(4分)8.纪律类(5分) [单选题] *○遵章守纪,原则性强,企业利益高于一切(5分)○政治觉悟水平高,说话办事干脆利落,原则性强(4分)○遵守规章制度,能规劝他人做好工作,服从领导安排(3分)○有时违反规章制度,服从领导的安排(2分)○不遵守规章制度,不服从领导安排,我行我素(0分)9.工作积极类(5分) [单选题] *○奉公守法,足为他人楷模(5分)○热心工作,支持公司方面的政策(4分)○对本身工作感兴趣,不于工作时间开无聊玩笑(3分)○工作无恒心、精神不振,不满现实(2分)○态度傲慢,常唆使别人(0分)10.发展潜力类(5分) [单选题] *○学识、涵养俱优,极具发展潜力(5分)○具有相当的学识、涵养,具有发展潜力(4分)○稍有学识、涵养,可以培养训练(3分)○学识、涵养稍有不足,不适合培养训练(2分)○学识、涵养欠缺,不具备发展潜力(1分)被评估人--范雪莲(质量总监)1.专业知识类(15分) [单选题] *○具有非常丰富的专业知识,并能完全发挥完成任务(15分) ○具有相当的专业知识,并能充分发挥完成任务(13分)○具有一般的专业知识,能符合职责需要(11分)○专业知识不足,影响工作进度(8分)○缺乏专业知识,无成效可言(2分)2.工作效率类(15分) [单选题] *○工作效率极其高,具有卓越创意(15分)○能胜任工作,工作效率高(12分)○工作不误期,表现符合要求(9分)○勉强胜任工作,无突出表现(5分)○工作效率低,时常出错(2分)3.团队精神类(15分) [单选题] *○与他人协调无间,顺利完成工作,善于协调与沟通且卓有成效(15分) ○爱护团体,常协助别人(13分)○肯应别人要求帮助他(11分)○仅在必要与人协调时才与人合作(8分)○精神散漫,不肯与人合作(1分)4.工作态度类(10分) [单选题] *○无需督促,能主动自发做事(10分)○具有积极性,能自觉完成任务(8分)○基本上能积极工作(7分)○对工作不太热心(5分)○消极应对(0分)5.成本意识类(10分) [单选题] *○成本意识极其强烈、能积极节省,避免浪费(10分)○具有成本意识,尚能节省(8分)○尚有成本意识,尚能节省(7分)○缺乏成本意识,稍有浪费(5分)○成本意识欠缺,以致常有浪费(3分)6.责任心类(10分) [单选题] *○具有较强的责任心,能彻底达成任务,可以放心交付任务(10分) ○有责任心,能顺利完成任务,可交付工作(8分)○尚有责任心,能如期完成任务(7分)○责任心不强,需要人督促,方能完成任务(5分)○欠缺责任心,时时督促,亦不能如期完成任务(2分)7.创新能力类(10分) [单选题] *○不断接受新事物、新观念,善于创新进取(10分)○一贯创新,并能灵活运用到工作中(9分)○能够主动考虑深层次问题,乐于发表创新思想(8分)○偶尔有创新思想或独到见解(6分)○因循守旧(4分)8.纪律类(5分) [单选题] *○遵章守纪,原则性强,企业利益高于一切(5分)○政治觉悟水平高,说话办事干脆利落,原则性强(4分)○遵守规章制度,能规劝他人做好工作,服从领导安排(3分)○有时违反规章制度,服从领导的安排(2分)○不遵守规章制度,不服从领导安排,我行我素(0分)9.工作积极类(5分) [单选题] *○奉公守法,足为他人楷模(5分)○热心工作,支持公司方面的政策(4分)○对本身工作感兴趣,不于工作时间开无聊玩笑(3分)○工作无恒心、精神不振,不满现实(2分)○态度傲慢,常唆使别人(0分)10.发展潜力类(5分) [单选题] *○学识、涵养俱优,极具发展潜力(5分)○具有相当的学识、涵养,具有发展潜力(4分)○稍有学识、涵养,可以培养训练(3分)○学识、涵养稍有不足,不适合培养训练(2分)○学识、涵养欠缺,不具备发展潜力(1分)被评估人--刘建国(国大医药副总经理)1.专业知识类(15分) [单选题] *○具有非常丰富的专业知识,并能完全发挥完成任务(15分) ○具有相当的专业知识,并能充分发挥完成任务(13分)○具有一般的专业知识,能符合职责需要(11分)○专业知识不足,影响工作进度(8分)○缺乏专业知识,无成效可言(2分)2.工作效率类(15分) [单选题] *○工作效率极其高,具有卓越创意(15分)○能胜任工作,工作效率高(12分)○工作不误期,表现符合要求(9分)○勉强胜任工作,无突出表现(5分)○工作效率低,时常出错(2分)3.团队精神类(15分) [单选题] *○与他人协调无间,顺利完成工作,善于协调与沟通且卓有成效(15分) ○爱护团体,常协助别人(13分)○肯应别人要求帮助他(11分)○仅在必要与人协调时才与人合作(8分)○精神散漫,不肯与人合作(1分)4.工作态度类(10分) [单选题] *○无需督促,能主动自发做事(10分)○具有积极性,能自觉完成任务(8分)○基本上能积极工作(7分)○对工作不太热心(5分)○消极应对(0分)5.成本意识类(10分) [单选题] *○成本意识极其强烈、能积极节省,避免浪费(10分)○具有成本意识,尚能节省(8分)○尚有成本意识,尚能节省(7分)○缺乏成本意识,稍有浪费(5分)○成本意识欠缺,以致常有浪费(3分)6.责任心类(10分) [单选题] *○具有较强的责任心,能彻底达成任务,可以放心交付任务(10分) ○有责任心,能顺利完成任务,可交付工作(8分)○尚有责任心,能如期完成任务(7分)○责任心不强,需要人督促,方能完成任务(5分)○欠缺责任心,时时督促,亦不能如期完成任务(2分)7.创新能力类(10分) [单选题] *○不断接受新事物、新观念,善于创新进取(10分)○一贯创新,并能灵活运用到工作中(9分)○能够主动考虑深层次问题,乐于发表创新思想(8分)○偶尔有创新思想或独到见解(6分)○因循守旧(4分)8.纪律类(5分) [单选题] *○遵章守纪,原则性强,企业利益高于一切(5分)○政治觉悟水平高,说话办事干脆利落,原则性强(4分)○遵守规章制度,能规劝他人做好工作,服从领导安排(3分)○有时违反规章制度,服从领导的安排(2分)○不遵守规章制度,不服从领导安排,我行我素(0分)9.工作积极类(5分) [单选题] *○奉公守法,足为他人楷模(5分)○热心工作,支持公司方面的政策(4分)○对本身工作感兴趣,不于工作时间开无聊玩笑(3分)○工作无恒心、精神不振,不满现实(2分)○态度傲慢,常唆使别人(0分)10.发展潜力类(5分) [单选题] *○学识、涵养俱优,极具发展潜力(5分)○具有相当的学识、涵养,具有发展潜力(4分)○稍有学识、涵养,可以培养训练(3分)○学识、涵养稍有不足,不适合培养训练(2分)○学识、涵养欠缺,不具备发展潜力(1分)。
360度员工评估表1. 前言本文档介绍了一种名为"360度员工评估表"的工具,该工具可用于评估员工的综合表现。
360度员工评估表可以帮助组织获取多方面的反馈意见,促进更全面、客观的评估过程。
2. 评估内容360度员工评估表包含以下几个方面的评估内容:2.1. 工作表现- 员工在岗位上的工作能力和表现评估- 员工的责任心、积极性和工作效率评估- 员工的团队合作能力和沟通能力评估2.2. 领导才能- 领导者的领导能力和领导风格评估- 领导者的决策能力和问题解决能力评估- 领导者的沟通技巧和团队管理能力评估2.3. 人际关系- 员工与同事之间的合作和关系评估- 员工在团队中的影响力和合作能力评估- 员工的人际沟通和冲突解决能力评估2.4. 职业发展- 员工的自我研究和提升能力评估- 员工的职业规划和目标设定评估- 员工的职业发展意愿和适应能力评估3. 评估流程3.1. 评估参与者360度员工评估表的参与者包括员工自评、直接上级评估、同事评估和下属评估,以获取不同角度的反馈意见。
3.2. 评估方法评估方法可以采用问卷调查、面谈、小组讨论等多种方式进行,以确保评估结果的客观性和全面性。
3.3. 评估结果分析评估结果应进行综合分析,结合参与者的反馈意见和评估指标得出综合评估报告,为员工的职业发展提供有价值的参考和指导。
4. 数据保密与使用在进行360度员工评估过程中,应确保评估数据的保密性,并合法使用评估结果。
评估数据只能用于评估目的,不得用于其他用途或泄露给未经授权的人员。
5. 总结360度员工评估表是一种有效的评估工具,可以帮助组织全面了解员工的表现和潜力,并为员工的职业发展提供指导。
在使用该评估表时,应确保评估过程的公正性、客观性和保密性,以提高评估结果的有效性和可靠性。
以上为360度员工评估表的相关介绍,希望能对您的工作有所帮助。
360度绩效评估表(对客户)概述本绩效评估表旨在为我们的客户提供全面、准确的绩效评估,以帮助客户了解他们在不同方面的表现与发展情况。
通过360度的绩效评估,我们将收集来自不同角度的反馈和评价,包括客户自身、同事、上级以及直接下属的观点和意见,以便客户能够全面了解自己的优点和改进的方向。
评估内容本评估表将涵盖以下几个方面的评估内容:1. 专业知识和技能:客户在相关领域的专业知识和技能水平。
2. 沟通与合作:客户与他人沟通合作的能力,包括口头和书面沟通、团队合作和协调能力。
3. 目标与结果导向:客户制定和实现目标的能力,以及以结果为导向的工作态度。
4. 主动性与创新:客户主动出击、积极主动解决问题以及提出创新性建议的能力。
5. 专业操守与道德伦理:客户在工作中遵守职业道德和道德准则的表现。
6. 客户关系管理:客户与客户之间建立和管理合作关系的能力。
7. 自我发展与研究能力:客户持续研究和发展自己的能力,不断提升个人素质。
评估方法为了确保评估的客观性和准确性,我们将采用以下方法进行绩效评估:1. 个人自评:客户将根据评估表中的指标对自己进行评价,并提供自己对每个指标的理解和实际表现情况。
2. 同事评价:客户的同事将对客户的绩效进行评价,并提供对客户在各个方面的观察和评价。
3. 上级评价:客户的直接上级将对客户进行评价,并提供对客户工作表现的认可和建议。
4. 下属评价:如适用,客户的直接下属将对客户进行评价,并提供对客户领导能力和工作指导的意见。
评估结果评估结果将汇总客户在各个方面的评估得分和意见反馈。
我们将为客户提供一个全面的评估报告,包括综合得分、各个方面的得分以及评价意见的汇总和分析。
同时,我们还将提供针对评估结果的个人发展建议,以帮助客户发现优势和改进的方向,并制定个人发展计划。
保密与隐私我们将严格保护客户的评估结果和隐私信息。
只有经过授权的人员才能访问评估结果,并且评估结果将仅用于客户个人发展和提升的目的。
360度绩效评估表(对同事)背景介绍绩效评估是评价员工工作表现的重要方式之一,有助于了解员工的优点和改进的空间。
为了更全面客观地评估同事的绩效,公司决定引入360度绩效评估表。
本文档旨在提供一个360度绩效评估表的模板,帮助同事们互相评估和改进自己的工作表现。
360度绩效评估表内容员工基本信息- 姓名:- 部门/职位:- 评估周期:评估维度1. 专业能力2. 沟通与协作能力3. 团队合作能力4. 创新与解决问题能力5. 自我管理能力6. 客户关系管理能力7. 工作态度与责任心评估等级请根据实际表现,在每个维度的评估等级上勾选符合的选项:- 5分:出色,远超预期- 4分:优秀,达到预期- 3分:良好,基本满足预期- 2分:需要改进,未能满足预期- 1分:不合格,无法满足预期自评请填写自己针对每个维度的评估等级。
他评请向其他同事索取他们对你在每个维度的评估等级,并将结果填写在相应栏目。
总结和改进建议请在这个部分简要概述你的综合评估结果,并提出改进建议,以帮助同事改进他们的工作表现。
提交和反馈完成评估后,请将“360度绩效评估表”提交给人力资源部门。
人力资源部门将根据评估结果提供反馈,并与员工商讨后续的发展计划。
注意事项- 请在填写评分表时务必客观公正,真实反映同事的工作表现。
- 请保持评估内容的机密性,避免泄露评估结果。
- 评估结果仅用于员工绩效评估和个人发展,不作为晋升或员工奖惩的唯一依据。
在完成360度绩效评估表时,请同事们认真对待,诚实填写,以促进团队间的互相认识和成长。
360度评估报告范例(解析)自20世纪80年代以来,360度评估日渐成为各大企业HR进行人才考评的有效手段,那么,在360度评估中如何如何展现有效数据呢?结合AskForm360度评估报告,为大家分析一下。
什么是有效的360度评估结果企业做360度评估的目的有几个:1.量化考评员工能力。
2.修正员工的自我认知。
3.落地于员工行为的自我修正。
而有效的360评估结果考量也就落在这3点上。
下面,我们根据AskForm360度评估报告,对这3点进行详细讲解。
360度评估结果范例1.量化的员工能力素质一般的360度评估报告都会提供员工各项能力指标的各层级评分汇总,这是基础数据的展现。
对比“自己评分”与“个人得分”可以帮助员工了解自我认知与实际情况之间的差异性。
对比“个人得分”与“公司均分”可以了解个人能力在企业中的优劣势。
帮助员工进行增补不足与扬长避短的策略选择。
而更专业的素质报告还会包含个人能力在团队整体中的大致排名情况AskForm360度报告模板绿色的线条:如果参加同一批次评估的员工有9位,并将他们在该指标各层级的得分进行排列,绿色的线条代表的就是第4名——第6名人员的分值。
蓝色的锚点:员工在该层级的得分根据“绿色的线条”与“蓝色的锚点”的位置关系,可以帮助员工了解自己在各个层级的得分情况。
以“忠诚敬业”为例:该指标的下级评分:“蓝色的锚点”在“绿色的线条”左侧的位置,表明该员工在下级人员眼中,较公司其他员工而言,“忠诚敬业”度较低。
该指标的平级评分:“蓝色的锚点”在“绿色的线条”中间的位置,表明该员工在平级人员眼中,较公司其他员工而言,“忠诚敬业”度处于一般水平。
该指标的上级评分:“蓝色的锚点”在“绿色的线条”右侧较远的位置,表明该员工在上级人员眼中,较公司其他员工而言,有更高的“忠诚敬业”度。
2.修正员工的自我认知360度评估结果中,认知的四象限是专业报告的标准配置,也是修正员工对自我能力认知的关键,根据四象限内的能力指标,员工可以根据“盲区”调整自我认知,并将关注点聚焦到自己的不足之处(待发展共识区)。
360度绩效评估表(对供应商) 360度绩效评估表(对供应商)概述本绩效评估表旨在对供应商的综合表现进行评估,并提供有针对性的反馈意见,以帮助供应商改进和提升服务质量。
本评估表涵盖了供应商在各个方面的绩效,包括交付准时性、产品质量、协作能力等。
评估指标1. 交付准时性请您评估供应商在交货时的准时性,并根据以下等级进行评分:- 优秀(5分):供应商始终按时交付物品。
- 良好(4分):供应商大部分时间都能按时交付物品。
- 合格(3分):供应商的交付准时性一般,偶尔会有延迟。
- 待改进(2分):供应商交付物品的准时性较差,经常会有延迟。
- 不合格(1分):供应商无法按时交付物品。
2. 产品质量请您评估供应商提供的产品质量,并根据以下等级进行评分:- 优秀(5分):供应商提供的产品质量非常高,几乎没有质量问题。
- 良好(4分):供应商提供的产品质量较高,仅偶尔有质量问题。
- 合格(3分):供应商提供的产品质量一般,偶尔有一些质量问题。
- 待改进(2分):供应商提供的产品质量较差,经常会有质量问题。
- 不合格(1分):供应商提供的产品质量非常低,质量问题严重。
3. 协作能力请您评估供应商在合作过程中的协作能力,并根据以下等级进行评分:- 优秀(5分):供应商积极主动配合合作,主动提供帮助和支持。
- 良好(4分):供应商在合作过程中有良好的协作态度,能够有效配合。
- 合格(3分):供应商的协作能力一般,时而能够有效配合。
- 待改进(2分):供应商的协作能力较差,需要经常提醒或监督才能配合。
- 不合格(1分):供应商没有协作能力,合作困难且不配合。
总结本绩效评估表意在为供应商提供清晰的评估标准,并根据评分等级给予针对性的反馈,以帮助供应商不断改进和提升绩效。
供应商应认真对待评估结果,并针对评估反馈中的问题进行改进和调整。
评估结果将作为合作绩效的参考依据,为更好地实现合作共赢提供支持。
人才测评360评估表xls一、本文概述1、人才测评背景介绍随着经济的发展和社会的进步,人力资源在企业中的地位越来越重要。
而人才测评作为人力资源领域的一种重要技术,能够帮助企业更好地识别、选拔和培养优秀人才。
人才测评360评估表xls是一款基于360度评估理念的人才测评工具,旨在为企业提供更加科学、客观、全面的人才评估服务。
在这个背景下,人才测评360评估表xls的产生和发展具有重要意义。
2、360度评估方法概述360度评估方法是一种全面、客观、公正的人才测评方法,它通过多个角度对员工进行评估,包括上级领导、同事、下属、客户以及本人自我评价等。
这种评估方法旨在从多个角度获取对员工的全面了解,从而更好地发掘员工的潜力和提高员工的工作绩效。
360度评估方法的应用范围非常广泛,它适用于企业内部的各个层次和各种岗位,不仅可以用于员工个人的绩效评估和职业发展,还可以用于企业的领导力培训和团队建设等方面。
360度评估方法的优点在于其全面性和客观性。
它不仅能够评估员工的工作绩效,还能够发现员工的优点和不足,帮助员工更好地认识自己和发展自己的职业生涯。
同时,360度评估方法还能够提高员工的自我认知和自我管理能力,促进员工之间的团队合作和沟通交流。
然而,360度评估方法也存在一些缺点,比如评估过程中需要投入大量的人力、物力和时间,评估结果的处理和分析也需要一定的专业知识和技能。
此外,由于评估角度较多,不同评估者的评价标准和评价重点可能存在差异,这也会对评估结果的准确性和公正性产生一定的影响。
总之,360度评估方法是一种全面、客观、公正的人才测评方法,它在企业人力资源管理中发挥着越来越重要的作用。
虽然存在一些缺点和不足,但随着技术的不断发展和应用,相信这种评估方法会越来越完善,为企业的人才发展和提高员工工作绩效提供更好的支持。
3、评估表的目的和价值人才测评360评估表xls是一个强大的工具,旨在帮助企业全面了解候选人的能力和潜力。
360度测评表(工作满意度)1. 个人信息- 姓名:- 部门:- 职位:2. 评估内容请您根据以下不同方面对您的工作进行评估。
在每个方面选择适当的选项,并提供相应的解释或建议。
2.1 任务分配- 我的工作任务得到合理的分配与安排- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意解释或建议:2.2 工作环境- 工作环境舒适,没有严重影响我的工作效果的问题- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意解释或建议:2.3 团队合作- 我与同事之间的合作和协作效果良好- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意解释或建议:2.4 上级领导- 我对上级领导的管理和指导感到满意- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意解释或建议:2.5 职业发展- 我的职业发展得到关注和支持- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意解释或建议:2.6 薪资福利- 我的薪资福利与工作贡献相符合- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意解释或建议:3. 总结评价请您对整体的工作满意度进行评价并提出您的宝贵建议。
工作满意度评价:- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意解释或建议:。
调查评估表(下级)
被评估者:
评价内容 评定
团队
管理
公正
性
管理公开,处事公正,对人一视同仁,同时督促其它部门和人员;
管理公开,处事较为公正,对人一视同仁;
管理公开,处事一般公正,无相关投诉现象发生;
处事不太公正,偶有相关投诉发生,但涉及问题不大,影响非常小;
处事不公正,欺上瞒下,拉人情关、或经常发生投诉;
民主
性
决策前能够积极征求和尊重他人意见,并能接受和讨论不同意见;
决策前能征求和尊重他人意见,并能接受不同意见;
决策前,一般能征求他人意见,对不同意见保持沉默;
决策前偶尔能够征求他人意见,有时不能接受;
决策前不接受他人意见,以自我为中心;
工作
能力
管理
和培
养下
属的
能力
经常与下属讨论工作,提升下属工作技巧及士气,有计划地培养和开发下属;
经常与下属讨论工作,协助下属工作改进,为下属提供资源支持与发展机会;
经常与下属讨论工作,协助下属改进,但培养缺乏计划性和系统性;
较少与下属讨论工作,偶尔提及改进和下属的发展和提高;
基本不与下属讨论工作,只提批评不提改进,提防下属超越自己;
计划
调控
能力
给予下属清晰的工作目标,运用独立的考核办法,按期完成工作;
给予下属清晰的工作目标,有效运用现有考核方法,按期完成工作;
给予下属清晰的工作目标,有效运用现有考核方法,多数情形下能按期完成工作;
给予下属清晰的工作目标,但甚少监察工作进展,多数情形下不能按期完成工作;
不能给予下属清晰的工作目标,没有监察工作进展,甚少如期完成工作;
组织
能力
能独立分配资源去配合多个同时进行之复杂项目,有效委派工作,如期完成目标;
能独立分配资源予单一复杂项目,有效委派工作,如期完成工作;
能独立分配资源予一般熟悉工作项目,有效委派工作,多数能够完成任务;
需指导进行分配资源,不按指定优先秩序执行,对疑难事故反应缓慢;
不能有效策划分配资源,不按指定秩序执行,对疑难事故反应缓慢;
授权
能力
善于分配工作与权力,积极指引工作,引导下属达成目标;
灵活地分配工作与权力,提供必要指引,达成工作目标;
尚能顺利分配工作与权力,指导下属完成工作;
欠缺分配工作与权力的方法,任务分派偶有困难;
不善分配工作与权力,内部有时不服或怨言;
沟通
表达
能力
说服力强,具备较强的沟通技巧,富有亲和力,文字表达结构严谨,简练流畅;
说服力较强,善于疏导,文章结构合理,文字简洁;
有一定的疏导技巧,尚能被他人接受,文章通顺,较简洁,很少语病;
说服力较差,勉强被他人接受,书面表达能力较差;
说服力差,态度生硬,缺乏技巧,文章结构零乱不规范,书面表达能力差;
工作态度 原则性 坚持原则,敢于碰硬,依制度办事,能够同违规行为作斗争; 原则性较强,是非分明,积极进行批评与自我批评; 一般情形下,能够做到坚持原则; 原则性较差,碍于人情关系,默许或纵容违规行为; 原则性极差,不能坚持基本的工作原则,甚至自身出现违规行为; 责任
心
勇于接受挑战承担责任,为实现目标尽全力,能彻底达成任务,可放心交办工作;
能不断自我改进和提高,顺利完成交办的任务,可以交付工作;
工作上不断改善,尚有责任心,能够如期完成任务;
责任心不强,遇到问题不能主动解决,经常需要他人督促,工作方能完成;
工作避难就易,挑挑拣拣,虽经他人时时督促,仍无法如若完成工作;
品德
诚信
品行廉洁,言行诚信,以身作则;
品行廉洁,绝大多数情况下能够把握分寸、以身作则,诚恳待人;
无违纪违规行为发生,能够遵照公司要求与社会道德标准处事;
偶尔有违规行为出现,但影响不大,很难得到他人的信任;
品行不佳,言行有损公司形象,虚与委蛇,城府较深,令人无法信任;
评语
及建
议
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