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人教新课标五年级下册《第21课猴王出世》小学语文-有答案-同步练习卷（1）一、填空题（共11小题，每小题0分，满分0分）1. 将错别字圈出，改正在后面的横线里2. 照样子，写词语3. 选择正确的注释喜不自胜：（）A.胜利B.优美的C.比另一个优越D.能够承担或承受4. 选择正确的注释神机妙算：（）A.机器B.机会，时机C.迅速适应事物变化，灵活D.重要事务5. 选择正确的注释负荆请罪：（）A.背B.失败C.小于零的D.担负6. 选择正确的注释聚精会神：（）A.聚合B.见面，会见C.理解，懂得D.表示擅长7. 形近字组词8. 把成语补充完整9. 改错（1）大厅里摆满了看演出的观众。
________（2）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
________（3）我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
________（4）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
________10. （《猴王出世》）本文选自我国古代杰出的长篇神话小说《________》，作者是________代的________。
小说主要讲述了________的故事，主要人物有________等。
你最喜欢的人物是________，原因是________。
11. 阅读答题哈利•波特与魔法石（片段）哈利从未见过有哪个地方如此奇怪且辉煌。
其他高年级的学生都坐在四张木桌子前，他们头顶上方竟有数以千计的蜡烛在半空中飘浮，将整个大礼堂照得灯火通明，桌上摆满了闪闪发光的金制的碟子和高脚杯。
大礼堂正前面的台上还有另一张长桌子，老师们都坐在那里。
麦康娜教授将新生们领上高台，叫他们面向高年级学生，背对老师，一字排开地站好。
那千百张注视着他们的脸就好像闪耀的烛光中苍白的小灯笼。
分散在学生中的鬼魂将原本模糊的银器变得闪亮。
为了避开台下的目光，哈利抬头仰望，恰巧看见点缀着星星的天鹅绒般美丽的黑色天花板，他听见赫敏在他耳边低语：“有人曾对它施了魔法，使它看上去更像外面的星空。
部编版语文五年级下册：7 猴王出世一课一练同步练习（含答案）7 猴王出世课时练一、给下列加点字选择恰当的读音，用“√”标出。
顽劣．(lüè liè) 享．受(xiănɡhēnɡ)疲倦．(juăn juàn)迸．裂(bènɡ bìnɡ)遮．蔽(zhě zhē) 喜不自胜．(shènɡ shēnɡ)二、“石猴”后来又有了很多称谓，你知道吗?请你连连线。
美猴王花果山上孙悟空大闹蟠桃会期间齐天大圣西天取经路上弼马温发现水帘洞后三、“他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中”一句中，描写动作的词语有。
从中能感受到石猴、敏捷灵巧、本领高强的特点和的性格。
【答案】一、liè xiănɡ juàn bènɡzhē shènɡ二、美猴王——发现水帘洞后孙悟空——西天取经路上齐天大圣——花果山上弼马温——大闹蟠桃会期间三、瞑蹲纵跳勇敢无畏二、五年级语文阅读理解训练2．阅读下面短文，完成练习。
反驳在一次宴会上，美国著名的讽刺作家马克·吐温遇见了一位富翁和他的夫人，出于礼貌，马克·吐温恭维富翁的夫人道：“夫人，你真漂亮！”没想到富翁的夫人瞥了一眼马克·吐温，傲慢地说：“很遗憾，我不能用同样的话来回答您。
”头脑非常机敏、言辞一向犀利的马克·吐温笑着答道：“没关系，您也可以像我一样说假话。
”那位夫人听后，虽满脸怒气，但又无言以对。
旁边的富翁见夫人受窘，马上就忍不住了，他打量了一下马克·吐温，见他穿着破旧，不修边幅，就嘲弄说：“唉！你这副样子和毛驴能差多远？”马克·吐温目测了一下富翁和他之间的距离便说道：“没多远，大概有两尺。
”（1）联系上下文，理解词语。
①傲慢：________。
②无言以对：________。
（2）写近义词。
著名——________ 机敏——________犀利——________ 嘲弄——________（3）辨词归类。
部编版语文五年级下册：7 猴王出世一课一练同步练习（含答案）7 猴王出世课时练一、给下列加点字选择恰当的读音，用“√”标出。
顽劣．(lüè liè)享．受(xi?nɡhēｎɡ)疲倦．(ju?n juàn)迸．裂(bènɡ bìnɡ)遮．蔽(zhě zhē) 喜不自胜．(shènɡ shēnɡ)二、“石猴”后来又有了很多称谓，你知道吗?请你连连线。
美猴王花果山上孙悟空大闹蟠桃会期间齐天大圣西天取经路上弼马温发现水帘洞后三、“他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中”一句中，描写动作的词语有。
从中能感受到石猴、敏捷灵巧、本领高强的特点和的性格。
【答案】ɡzhēshènɡɡ juàn bèｎ一、liè xi?n二、美猴王——发现水帘洞后孙悟空——西天取经路上齐天大圣——花果山上弼马温——大闹蟠桃会期间三、瞑蹲纵跳勇敢无畏二、五年级语文阅读理解训练2．阅读下面短文，完成练习。
反驳在一次宴会上，美国著名的讽刺作家马克·吐温遇见了一位富翁和他的夫人，出于礼貌，马克·吐温恭维富翁的夫人道：“夫人，你真漂亮！”没想到富翁的夫人瞥了一眼马克·吐温，傲慢地说：“很遗憾，我不能用同样的话来回答您。
”头脑非常机敏、言辞一向犀利的马克·吐温笑着答道：“没关系，您也可以像我一样说假话。
”那位夫人听后，虽满脸怒气，但又无言以对。
旁边的富翁见夫人受窘，马上就忍不住了，他打量了一下马克·吐温，见他穿着破旧，不修边幅，就嘲弄说：“唉！你这副样子和毛驴能差多远？”马克·吐温目测了一下富翁和他之间的距离便说道：“没多远，大概有两尺。
”（1）联系上下文，理解词语。
①傲慢：________。
②无言以对：________。
（2）写近义词。
著名——________ 机敏——________犀利——________ 嘲弄——________（3）辨词归类。
部编版语文五年级下册：7 猴王出世一课一练同步练习（含答案）7 猴王出世课时练一、给下列加点字选择恰当的读音，用“√”标出。
顽劣．(lüè liè) 享．受(xiănɡhēnɡ)疲倦．(juăn juàn)迸．裂(bènɡ bìnɡ)遮．蔽(zhě zhē) 喜不自胜．(shènɡ shēnɡ)二、“石猴”后来又有了很多称谓，你知道吗?请你连连线。
美猴王花果山上孙悟空大闹蟠桃会期间齐天大圣西天取经路上弼马温发现水帘洞后三、“他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中”一句中，描写动作的词语有。
从中能感受到石猴、敏捷灵巧、本领高强的特点和的性格。
【答案】一、liè xiănɡ juàn bènɡzhē shènɡ二、美猴王——发现水帘洞后孙悟空——西天取经路上齐天大圣——花果山上弼马温——大闹蟠桃会期间三、瞑蹲纵跳勇敢无畏二、五年级语文阅读理解训练2．阅读下文，回答问题。
竹子竹子是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝。
竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料。
竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
我赞美竹子的无私奉献精神，但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展身子。
春雨一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。
暑尽冬来，迎风斗寒，经霜而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
自古以来，它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，为画家所描绘，为艺术家所雕刻，为游人所向往。
我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？（1）作者从________、________、________、________、________的用途出发，表现了“青青翠竹，全身是宝”。
部编版语文五年级下册：7 猴王出世一课一练同步练习（含答案）7 猴王出世课时练一、给下列加点字选择恰当的读音，用“√”标出。
顽劣．(lüè liè) 享．受(xiănɡhēnɡ)疲倦．(juăn juàn)迸．裂(bènɡ bìnɡ)遮．蔽(zhě zhē) 喜不自胜．(shènɡ shēnɡ)二、“石猴”后来又有了很多称谓，你知道吗?请你连连线。
美猴王花果山上孙悟空大闹蟠桃会期间齐天大圣西天取经路上弼马温发现水帘洞后三、“他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中”一句中，描写动作的词语有。
从中能感受到石猴、敏捷灵巧、本领高强的特点和的性格。
【答案】一、liè xiănɡ juàn bènɡzhē shènɡ二、美猴王——发现水帘洞后孙悟空——西天取经路上齐天大圣——花果山上弼马温——大闹蟠桃会期间三、瞑蹲纵跳勇敢无畏二、五年级语文阅读理解训练2．课外阅读。
超级思维一个刚退休的老人在学校附近买了一间（简陋豪华）的房子，住下的前几个星期还很（嘈杂安静），不久有三个年轻开始在附(fǔfù)近踢垃圾桶闹着玩。
老人受不了这些（噪嗓）音，出去跟年轻人谈(叛判)。
“你们玩得真开心。
我喜欢看你们玩得这样高兴。
如果你们每天都来踢垃圾桶，我给你们每人一块钱。
”三个年轻人很高兴，更加使劲地表演“足下功夫”。
过了三天，老人（高兴忧愁）地说：“通货膨胀（减少增加）了我的收入，从明天起，只能给你们每人五毛钱了。
”年轻人显得不大开心，但还是接受了老人的钱。
每天下午，他们（陆续继续连续）去垃圾桶旁边使劲踢。
一个星期后，老人又对他们说：“最近没有收到养老金支票，对不起，每人只能给两毛了。
”“两毛钱？”一个年轻人脸色发青，“我们不会为了区区两毛钱浪费（宝贵贵重）的时间在这里撒（sāsǎ）野呢，不干了！”从此以后，老人又过上了安静的日子。
部编版语文五年级下册：7 猴王出世一课一练同步练习（含答案）7 猴王出世课时练一、给下列加点字选择恰当的读音，用“√”标出。
顽劣．(lüè liè) 享．受(xiănɡhēnɡ)疲倦．(juăn juàn)迸．裂(bènɡ bìnɡ)遮．蔽(zhě zhē) 喜不自胜．(shènɡ shēnɡ)二、“石猴”后来又有了很多称谓，你知道吗?请你连连线。
美猴王花果山上孙悟空大闹蟠桃会期间齐天大圣西天取经路上弼马温发现水帘洞后三、“他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中”一句中，描写动作的词语有。
从中能感受到石猴、敏捷灵巧、本领高强的特点和的性格。
【答案】一、liè xiănɡ juàn bènɡzhē shènɡ二、美猴王——发现水帘洞后孙悟空——西天取经路上齐天大圣——花果山上弼马温——大闹蟠桃会期间三、瞑蹲纵跳勇敢无畏二、五年级语文阅读理解训练2．高贵的施舍一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。
这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。
我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。
”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。
不愿给就不给，何必刁难我！母亲并不生气，俯身搬起砖来。
她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。
我能干，你为什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。
他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气chuǎn（）如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。
乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。
第7课《猴王出世》一课时同步练习一、给加粗字选择正确的注释。
1、喜不自胜：（）①胜利；②优美的；③比另一个优越；④能够承担或承受2、神机妙算：（）①机器；②机会，时机；③迅速适应事物变化，灵活；④重要事务3、负荆请罪：（）①背；②失败；③小于零的；④担负4、聚精会神：（）①聚合；②见面，会见；③理解，懂得；④表示擅长二、照样子，写词语。
日精月华：日（）月（）日（）月（）日（）天（）天造地设：天（）地（）天（）地（）天（）地（）三、修改病句。
1、大厅里摆满了看演出的观众。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
四、把句子中加粗的词语换成现在的说法。
1、海外有一国土，名曰傲来国。
（）2、国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。
（）3、这股水不知是那里的水。
我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！（）4、他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。
（）5、却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。
（）6、跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。
（）五、课内阅读。
众猴听得，个个欢喜。
都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。
跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。
石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。
你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。
我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。
一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。
人教版语文五年级下册第五组第21课《猴王出世》课时练习1、写出下列加点字正确的读音。
顽劣（lüèliè）享受（xiǎng hēng）疲倦（juan juàn）喜不自胜（shèng shēng）迸裂（bèng bìng）遮蔽（zhězhē）答案：lièxiǎng juàn shēng bèng zhē解析：分析：考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。
顽劣专指：顽固恶劣，专做坏事的人（顽固恶劣之徒）。
顽：愚昧无知。
享受，物质上或精神上得到满足。
疲倦，指十分劳累，困倦。
喜不自胜，胜：承受。
高兴得自己都觉得受不了。
形容喜悦到了极点。
迸裂，裂开而往外飞溅。
遮蔽，一物体处在另一物体的某一方位，使后者不显露点评：大多数学生都是在易混字方面出现错误，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。
2、下面四组词语中，带点字的读音有错误的是（）。
A. 暂zàn时乘chèng机供gòng应特殊shūB. 血泊pō魁梧wú 吞没mò惩chéng罚C. 跌跌撞撞zhuàng 解剖pōu恶劣liè 可恶wùD. 要挟xié 骨髓suǐ计较jiào 造诣yì答案：A解析：分析：考查学生对拼音的掌握。
供应，读作gōng yìng，供应即供给所需的财物。
亦指满足需要的物资。
暂时，近义词：临时、暂且、短暂，短时间内。
乘机，利用机会、找空子。
只能找空子，等待时机，不使用技巧和欺诈等手段，所遇到的时机富有偶然性和可预见性。
特殊，不同于一般的，与别的事物不相同，形容词。
罕见的；奇怪的；怪僻的。
血泊（xie pō），指大滩的血，名词。
魁梧，形容词，是指躯干高大；强壮粗大，亦作“魁吾”。
形容身体强壮高大，肌肉丰满，体格健壮。
21．猴王出世1．下面加粗字注音有错误的一项是( )。
A．獐鹿(zhāng) 猕猿(mí) 猴性顽劣(lüè)B．顽耍(wán) 石窍(qiào) 瞑目蹲身(míng)C．开辟(pì) 避暑(bì) 拖男挈女(qiè)D．镌着(juān) 石碣(jié) 抓耳挠腮(náo)2．先把词语补充完整，再根据其特点，分别仿写三个。
(1)( )头( )颈 _________ _________ _________(2)( )眠( )睡 _________ _________ _________3．根据意思写词语，并选择其中的一个写句子。
(1)欢喜得自己不能控制。
形容非常高兴。
( )(2)自然形成又合乎理想。
( )(3)按年龄长幼来排列顺序。
( )(4)太累了而全身无力，精神不好。
( )4．选择恰当的动词填空。
搬抢争占移夺跳( )过桥头，一个个( )盆( )碗，( )灶( )床，( )过来，( )过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。
5．读句子，完成练习。
A．众猴拍手称扬道：“好水！好水！原来此处远通山脚之下，直接大海之波。
”B．连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”C．石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”(1)上面三个句子对人物语言的描写都采用了反复(连续两次重复同一句话)的修辞手法，分别表达了怎样的心理状态？A．________ B.________ C.________(2)请你学习这种手法，写一个句子表达你的一种心理。
6．课文综合回顾。
石猴之所以能成为猴王，是因为他有着“与众不同”之处。
下列各项中，哪几项说明了他的与众不同？( )A．出生于饱受日月精华的顽石。
B．会说话，有自己的语言。
C．敏捷勇敢，胆大无畏。
人教新课标（标准实验版）五年级下册第21课猴王出世同步测试（小学语文-有答案-）填空题1. 带着问题来读书。
《猴王出世》选自我国古代长篇神话小说________ ，作者是________。
这部小说中家喻户晓的人物有________、________、________、________。
2. 带着问题来读《猴王出世》。
猴王出世地点是________国，________山，是由于________而出世的。
他与群猴玩耍时，因敢于________ ，被群猴拜为“猴王”。
从这一点可以看出石猴________的特点。
3. 选择正确的音节。
遂________有suí suì抓耳挠________腮náo ráo拖男挈________女xié qiè獐________鹿zāng zhāng4. 用近义词填空。
________弟________兄________盆________碗________耳________腮________灶________床5. 解释词语。
天造地设：________。
瞑目蹲身：________。
6. 读课文《猴王出世》，解释句子中的加下划线词句。
我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，________去耶！________7. 读课文《猴王出世》，解释句子中的加下划线词句。
________上有一行楷书大字。
________8. 读课文《猴王出世》，解释句子中的加下划线词句。
海外有一国土，________傲来国。
________9. 读课文《猴王出世》解释句子中的加下划线词句。
一个个________排班，朝上礼拜。
________10. 读《猴王出世》解释句子中的加下划线词句。
________。
________。
11. 按照课文《猴王出世》内容填空。
那猴在山中，却会行走跳跃，________草木，________涧泉，________山花，________树果；与狼虫为________ ，虎豹为________ ，獐鹿为________ ，猕猿为________；________石崖之下，________峰洞之中。
五年级下册语文课后练习题之猴王出世
一、现代文阅读(5分)
1．(5分)阅读片段，完成练习。
片段1：
吃饭时，凤姐与鸳鸯商议要拿刘姥姥取个笑儿。
鸳鸯便拉着刘姥姥悄悄嘱咐了一番，刘姥姥道：“姑娘放心。
”入了坐，贾母说声“请”，刘姥姥站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛。
吃个老母猪，不抬头！”众人先还发怔，后来都一齐哈哈大笑起来。
湘云一口茶都喷了出来，黛玉笑岔了气，宝玉滚到贾母怀里，贾母笑得搂着叫“心肝”。
王夫人笑得用手指着凤姐儿，却说不出话来。
薛姨妈也撑不住口里的茶，喷了探春一裙子。
独有凤姐、鸳鸯二人撑着不笑，还只管让刘姥姥。
刘姥姥拿着凤姐给她的镶金象牙筷，沉甸甸的不听使唤，说：“这叉爬子比俺那里铁锨还沉，哪里犟得过它。
”又夸那鹌鹑蛋：“这里的鸡儿也长得俊，下的蛋也小巧。
”凤姐笑道：“一两银子一个呢，你快尝尝罢。
”刘姥姥伸筷子去夹，哪里夹得起，好容易撮起一个来，伸着脖子要吃，偏又滑下来滚到地上。
刘姥姥叹道：“一两银子，也没听见个响声就没了。
”众人已没心吃饭，都看着她笑。
片段2：
程昱观望良久，对曹操道：“来船可疑，不可让其近寨。
”曹操问：“有何可疑？”程昱道：“粮在船中，船身必定稳重，来船却又轻又浮。
今夜东南风紧，不可不防。
”
曹操省悟，急忙命人去阻拦，却还哪里拦得住！只见黄盖用刀一招，前船一齐点火。
火趁风势，风助火势，二十只火船，撞入水寨，曹军船只全数着火。
船被铁环锁住，无处逃避。
只听隔江炮响，四下火船齐到，只见江面上火光冲天，一片通红。
片段3：
那妖精第二次脱了身，一边好生佩服悟空的眼力，一边又摇身变做白发苍苍的老公公，一路走一路念着佛。
唐僧见了，十分高兴，赞叹道：“真是西方圣地，老公公连路都走不稳，还不断念佛呢！”八戒压低声音说：“祸事了，老公公找女儿和老伴来了。
”悟空把金箍棒藏在身后，迎上去对着“老公公”冷笑道：“你个妖精，骗得了别人，却骗不了俺老孙。
”那妖精吓得哑口无言。
好大圣，一边念动咒语，叫来土地山神在云端照应，防止妖精逃跑，一边从背后抽棒便打，一下子结果了妖精的性命。
唐僧吓得脸色发白，气咻咻地又要开口念咒。
悟空急忙赶到马前，叫道：“师父别念，你先看看那妖精模样。
”唐僧上前一看，却是一堆白骨，脊梁上还写着“白骨夫人”。
八戒又
在旁边挑拨：“师父，猴哥又使障眼法骗人了。
”唐僧一听，不由得心头发热，念起紧箍咒来。
悟空痛得刺骨钻心，跪在地上直叫：“师父别念了，有话好好说！”唐僧说：“没什么好说的，你这根性顽劣、屡教不改的家伙，我怎能再认你为徒？”说完便写了一纸贬书，也不管沙僧、八戒的劝告，要将苦苦哀求的悟空逐出师门。
(1)根据片段内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）片段1主要写了王熙凤和鸳鸯戏弄、耍笑刘姥姥的事情。
（）
（2）片段2选自《三国演义》，描写的是曹操和刘备打仗的经过。
（）
（3）片段3选自《西游记》，是孙悟空三打白骨精的节选。
（）
(2)片段1中，众人之所以大笑不已，是因为（）。
A.刘姥姥不好意思多吃
B.刘姥姥的吃相难看
C.王熙凤特意放鹌鹑蛋在刘姥姥面前，看她出洋相
(3)根据片段2内容我们知道下列说法正确的是（）。
A.故事的题目是《火烧赤壁》
B.故事的题目是《火烧连营》
C.故事发生在荆州
二、填空题(11分)
2．(4分)形近字组词。
猴候
阴阳
碣喝
楷皆
3．(4分)课文选自我国古代四大名著之一的《》的第回，作者是。
课文的主要内容是。
4．
(3分)根据释义写词语。
抓耳朵搔腮帮子，形容焦急又没办法的样子。
（）
(1)
(2)欢喜得自己不能控制。
（）
(3)自然形成而合乎理想。
（）
三、简答题(19分)
5．(14分)按课文内容填空，再回答问题。
那座山正当顶上，有一块仙石……内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。
因见风，化作一个石猴。
那猴在山中，却会行走跳跃，（）草木，（）涧泉，（）山花，（）树果；与（）为伴，（）为群，（）为友，（）为亲；夜宿（），朝游（）。
这段话运用了________的修辞手法，写出了石猴在山中________的生活场景。
6．(5分)给画线的字选择正确的读音并画“√”。
疲倦（juan juàn）顽劣（lüè liè）享受（xiǎng hēng）遮蔽（zhě zhē）
喜不自胜（shèng shēng）
四、判断题(8分)
7．(8分)根据课文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
(1)石猴是猴、人为一体的童话人物形象。
（）
(2)石猴是集猴、神、人三者为一体的神话人物形象。
（）
(3)石猴说的“人而无信，不知其可”是老子的名言。
（）
(4)石猴之所以被群猴拜为猴王，是因为敢于第一个跳进水帘洞。
课文通过对“瞑、蹲、纵、
跳”等一系列动作的描写，突出了石猴机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。
（）
试卷答案
一、现代文阅读
1．【答案】(1)√ ×√
(2)C
(3)A
【解析】1.（2）写的是孙权、刘备联军攻打曹操。
二、填空题
2．【答案】猴子等候阴天太阳石碣喝水楷模皆可【解析】注意“猴”“候”的区分。
3．【答案】西游记一吴承恩花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王
【解析】注意积累文学文化常识。
4．【答案】(1)抓耳挠腮
(2)喜不自胜
(3)天造地设
【解析】注意积累成语并理解意思。
三、简答题
5．【答案】食饮采觅狼虫虎豹獐鹿猕猿石崖之下峰洞之中排比自由自在、快活逍遥
【解析】熟悉课文内容。
6．【答案】juàn lièxiǎng zhē shèng
【解析】注意“劣”字的读音。
四、判断题
7．【答案】(1)×(2)√(3)×(4)√
【解析】（1）石猴是集猴、神、人三者为一体的神话人物形象。
（3）石猴说的“人而无信，不知其可”是孔子的名言。
