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高中生小小说作文（精选）第一篇：夜月，圆圆的;星儿，亮亮的;树林里呢?静悄悄的……一棵柳树下面，站着一位青年警察和一位姑娘。
“你看今晚的月亮多美……嗳，你怎么不说话?”“明天，你要走了，我们结婚的日期要吹了……”“小娣，警校学习才三年，我很快就会回来的;回来后，我们第一件事就是结婚，你说好不好?”“……”“……要不，我明天申请不去了……”“去你的，谁说不好拉!只是……你要常想着我!”“啧”真响。
夜。
月，圆圆的;星儿，亮亮的;树林里呢?静悄悄的……一棵柳树下面，站着一位青年警察和一位姑娘。
“你看今晚的月亮多美……嗳，你怎么不说话?”“明天，你要走了，我们结婚的日期又要吹了……”“小娣，追捕逃犯我一定得去!我是刑警队长，又熟悉犯人的行踪……我回来后，我们就结婚你说好不好?”“……”“……要不，我明天申请不去了……”“去你的，谁说不好拉!只是……你要小心哪!”“啧”真响。
夜。
月，圆圆的;星儿，亮亮的;树林里呢?静悄悄的……一棵柳树下面，站着一位青年女警察，手里拿着一束白菊花;旁边，是一座新坟。
“大勇，明天，我要去警校学习了;三年后，我再回来看你!”说着，“啧”地吻了一下手里的白菊花，放在了坟头。
月，圆圆的;星儿，亮亮的;树林里呢?响起了一串有力的脚步声，渐渐远去……第二篇：荒男生翻过围墙，揉了揉手上的淤青，然后向夕阳跑去。
记忆里很小的时候就记得和爸爸在一起了，那个时侯妈妈早就离开了，听说是为了爸爸的一个学生，妈妈发了很大的脾气，他还记得，妈妈临走前的那个晚上到他房间里说了很多话，他都听见，只是都没记得。
后来的日子都跟着当大学美术老师的爸爸过日子。
妈妈走了，家里的经济来源也一下子少了不少。
爸爸开始在外面喝酒，然后一个晚上都没有回来。
林十仰就自己做饭，吃饭，写作业，洗澡，睡觉。
一直到酒吧的人来砸家里的门，要老爸还债。
爸爸就捂住林十仰的嘴巴，靠在家里的门上，喃喃到，十仰十仰，爸爸对不起你。
最后爸爸辞职，逃到了一个沿海的小城。
《中国现当代小说》导学案【课题】微型小说两篇【学案序号】26 【课型】文本欣赏【课时】1课时【编写人】祥共同体：学生姓名：教师评价：【学习目标】1.知识目标：了解微型小说的特点和写作方法。
2.能力目标：理清小说的故事情节，把握小说塑造的人物形象，理解小说的主题。
3.情感目标：在读悟中感受教育与爱的内涵。
【学法指导】从小说情节、人物、环境等要素入手，抓住微型小说于方寸之间包罗世间万象的特点，反复品读，体会小说主旨，感悟文本内涵。
根据学案提示，深入理解文本，疑难问题，共同体合作研讨，完成学习目标。
【定标自学】一、微型小说及特点微型小说，又称为小小说、袖珍小说、一分钟小说、一袋烟小说、超短篇小说等，一般篇幅不超过1500字。
微型小说是小说文体的一种分支，微型小说与短篇小说、中篇小说、长篇小说并列为小说的“四大家族”。
多数人推崇美国作家欧·亨利是创始人。
微型小说的篇幅很短、情节简单、对人物和事件都不作完整描写和叙述。
它往往从一个画面、一组对比、一声赞叹、一瞬间之中，捕捉住了生活，表现出一种新鲜的思想。
二、了解作者司玉笙，河南省作家协会会员，郑州小小说学会副会长，商丘市作家协会副主席。
在《北京文学》《天津文学》《小说界》《杂文报》等报刊发表小说、诗歌、散文、杂文等作品1000余篇，约230万字。
作品多次被《读者》《小说月报》《青年文摘》《微型小说选刊》和大学教材等选用。
近百篇作品获得省市以上奖项。
多篇作品被译介至美国、加拿大、日本、东南亚诸国或改编成电视剧。
代表作有：《“书法家”》《高等教育》《老师三题》《错变》《不倒树》《永远的阳光》等。
孙春平，中国作家协会会员，中国少数民族作家学会理事，辽宁省作家协会理事。
已出版长篇小说《江心元鸟》，发表中篇小说三十余篇，短篇小说百余篇。
已结集出版短篇小说集《路劫》、中篇小说集《男儿情》、《逐鹿松竹园》，报告文学集《这里锌光灿烂》、《一个养路工和他的妻子》、《金的光，银的彩》、《绿魂》等。
【导语】本⽂《⾼中微型⼩说800字》由⽆忧考⾼中作⽂频道整理，仅供参考。
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与⽀持！【篇⼀】 苏夏不知道⾃⼰怎么了。
她看到林豪时会变得脸通红。
有⼀次，她居然亲了他。
如果这是早恋，对苏夏来说，未免也太早了，她才仅仅⼗⼀岁。
苏夏并没有想给他结婚，她只是觉得林豪很优秀。
苏夏家⾥有很多书，她希望能从书中找到答案。
但是她翻遍了家⾥所有的书，也没有找到真正的答案，她不知道她是怎么了，她这样叫不叫早恋。
她有时候还担忧，万⼀林豪有⼀天讨厌她怎么办，万⼀我的事被别⼈知道了怎么办..... ⼀连串的问题始终困扰着苏夏。
终于暑假到了，苏夏去了市⾥的图书馆，她找到了⼀本书，她从书中知道，那并不是爱，也不是早恋，当⼀个⼈对另⼀个⼈产⽣好感时，那叫喜欢，但那并不代表爱。
在暑假，她还收到了姑姑寄给她的照⽚，姑姑照⽚中姑姑对着相机亲吻⼏位先⽣，让苏夏很诧异，她惊讶地问姑姑，姑姑说：“那只是⼀种礼仪！” 漫长的暑假结束了，开学了，林豪和苏夏分到了不同的班级，但苏夏每天都想看到林豪，⽽且在校园⾥，她总是尽量把⾃⼰装扮的更加完美，偶尔⼀次⼩⼩的出丑，她都要紧张的看⼀看⾝边有没有林豪。
直到有⼀天，苏夏看到以前和她绝交的朋友，她故作看不见她，这时候的苏夏，突然想起了⾃⼰，⾃⼰真的那么完美么，我这么做到底为了什么，到底值得么，林豪会喜欢虚伪的我么，不，我不要这样，我要做我真正当的⾃⼰，我要⽤真实、优秀的⾃⼰。
这时候你会发现，苏夏真的变了，她不会再时时刻刻注意林豪了，她甚⾄会对林豪视⽽不见，她也不会⾃装完美了，她变得更加努⼒学习了，她说她要通过⾃⼰的努⼒，提⾼⾃⼰，让⾃⼰变成真真的完美者，让⾃⼰优秀起来。
看着每天阳光⾃信，越来越优秀的苏夏，林豪有时候很郁闷，她终于开始注意苏夏了，⽽苏夏呢⼼中也再也没有以前那个奇怪的⼼理了！爸爸评语：不知道怎么回事，⼥⼉写出这样的⽇记，看起来孩⼦长⼤了，学会思考了，感情也复杂了。
第11课微型小说两篇等待散场【教学过程】一、检查预习：读准下面加点字的字音，或据拼音写出汉字。
（2分钟）芭蕾．舞、华丽guǐ异、棚檐．、霏．霏细雨、倏．地、迷mǎng、阻挠．．、发láosāo．．、摩挲二、把握小说内容与主题。
（20分钟）1、请学生概括小说情节。
2、学生思考交流：小说主人公是谁？为什么？（根据小说主题来确定主人公，哪些人物最能体现小说主题，就是主人公。
）3、学生思考交流：为什么以“等待散场”为题？“永恒的爱情”为题不是更直截了当吗？“永恒的爱情”太直白，无新意；而且以男女两主角“等待散场”的表现就冠以“永恒”，不太切合。
“等待散场”是小说的中心情节，也是“永恒的爱情”的一种表现，是两位青年的真挚爱情的集中表现，以此为题，既合中心情节，同时也产生了悬念：为什么等待散场？从而吸引读者追读下文。
4、“等待散场”是小说的中心情节，谁在等待散场？5、探究思考：“等待散场”可以表现出两位主角之间真挚的“爱情”吗？试比较下面文段。
老赵在戏院外等了近一个小时，早已不耐烦了：你倒好，在里面快活舒服，也不想想我在外面淋着雨站得两腿发软！什么婆娘！一点不懂得体谅人！想到这里，心里窝着的一股火蹿得更高。
剧场里，赵太太只觉这场戏索然无味，早点出去吧，转念一想：还是先不出去，让老赵在外面再等等，看他有没有这个耐性。
他要真爱我，就能等。
我要看看他在外面做些什么，如果居然很不耐烦，哼，有他好瞧的！想着，她离开座位，来到长廓上，向外张望。
讨论：同样是“等待散场”，这个片段能否说明两人“真挚的爱情”？为什么？课文里的两位主人公“等待散场”有什么不同的表现？自选比较角度来说明。
小结：“等待散场”，同一事件，为什么会产生完全不同的主题？可见，最能表现小说主题的，不仅仅在于你选择什么材料，更在于你怎样处理材料。
也就是说，要表现写作意图，不但要重视选取典型事例，更应重视描绘典型情境，真实的细节最有说服力。
我们写作也一样，要重视具体描绘的内容，主题是在具体的描写中表现出来的。
高中语文必修3微型小说两篇高中语文必修3微型小说两篇学习目标导航学习提示1.知识目标：鉴赏两篇微型小说的表现手法，理解其隐含的意义.2。
能力目标：会抓住关键词语理清文章的结构.3。
情感目标:理解课文《等待散场》表达的内在情感，体会《差别》对我们人生的指导意义.1。
学习微型小说的特点.2.了解小说的各种分类.［教材习题研讨］方法点拨一、“永恒的旋律〞含义有二,一是指的实在的舞剧,作者听到的，另一层含义指的是小伙子和女朋友之间永恒感人的爱情。
二、真正的差别在于对工作的主动和被动的问题。
布鲁诺应该主动向阿诺德学习，应该对工作投入极大的热情和精力，才能弥补这种差距。
得到的启示是:在这充满竞争的社会，被动终将会被淘汰,只有主动向上的人才能不断地进步与发展。
三、答案见“教材实例研究〞.四、这是一道开放性的题目。
只要同学们进行合理的想象就可以。
一、注意理解文章中含意深刻的语句,平时阅读过程中要培养这种能力。
二、理解文章的内涵。
三、要了解一些微型小说的知识。
四、可以训练自己写一篇小小说。
[教材实例探究]规律发现两篇小说在写法上有什么共同的特征？解析：这两篇作品都具有微型小说的典型特征，短小而含意丰富。
在情节的安排上,都做到了紧凑而完美，构思上十分巧妙，都有一种让人意想不到的情节出现。
在描写人物上，二者对人物的行动,语言神态都有涉及，对典型人物的刻画做到了形神兼备，很具有艺术感染力。
两篇课文运用了留白的艺术。
就是说对于一些内容作了省略，而这些内容往往又是我们感兴趣的，所以都收到了意味深长的效果。
答案：①情节上紧凑而完美；②构思上十分巧妙；③人物的刻画做到了形神兼备；④都运用了留白的艺术。
回答这个问题要了解微型小说的特点，要对每篇课文的特点有一个大致的了解,找出可比较的地方.积累运用一、学海拾贝语言的锤炼什么是语言的锤炼呢？其实很简单，就是准确地创造性地用好一个词，使这个词在句子中或文中更具有表现力。
古人在他们的语言实践中创造了许多语言锤炼的光辉范例，如唐朝贾岛的“鸟宿池中树，僧敲月下门〞中的“敲〞字；宋朝王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还〞中的“绿〞字……其实，一篇好的作品，都离不开语言锤炼,有了好的语言，才会有好的作品.例如：“从演出区泻出《天鹅湖》最后一景的乐曲，王子与白天鹅的爱情即将冲破恶魔的阻挠而终于圆满。
蒙昧第二章日出东方是为晓，一轮橘红色的太阳逐渐穿透东方天空薄薄的云雾，将光芒洒向大地山的阴影像失落的潮水渐渐退去。
是的，太阳出来了。
从东方破晓而来，遥远的天空中一缕缕紫气游蛇般欢快的舞蹈，昨夜的明月已经变成惨白色挂在西边的天空，远远望去在大山的衬托下摇摇欲坠，不一会儿便会失去踪迹。
沙蜮、某一村庄的早晨一如既往的宁静，破晓之初带来的鸡鸣还残留在空气中迟迟不肯散去，村落草堆中的黄狗伸了伸懒腰扑出前爪，用长长的舌头接触晨曦的空气，半眯着眼打着哈气。
然后慵懒的散步在院子里。
树上翠绿的嫩叶逐渐变成水雾的露珠，渐渐温热的空气都预示着一天的开始，沙蜮流传着这样一句谚语、【一年之计在于春，一日之计在于晨】刚刚好这是沙蜮的春天，春天的某一个早晨。
吱呦，伴随一声无力的呻吟、一处残破院落中小房子破破的木门被拉开。
走出一名少年，神情疲敝，只见他一身衣物虽有破烂但是还算干净，一只手揉着后脖子，一只手不停捶打发酸的腰部。
这个少年就是蒙昧，你可以叫他少年蒙昧。
略显倒八字的眉毛微微皱起，到真成了倒八字的形状，中规中矩的鼻子下是一双薄薄的嘴唇，整体虽略显消瘦，但十六七岁的少年还是给人一种坚毅的阳刚气息。
走出房门，双臂伸展迎着天空呼出一口浊气，然后长长的吸了一口气，发出一声满足的呻吟。
仔细感受了下自己的状态，有点不一样，是有些地方不一样，整个人空灵了不少。
情形很怪异，怪异之处自己也感觉不到，略显疑惑的他探查一番无功而返只好作罢、起风了、晨风是沙蜮特有的现象，风不大、凉凉的抚摸在蒙昧的脸上，像小时候奶奶抚摸自己脸时的手一般温暖。
风如同一只无形的大手搅动着早晨新鲜的空气，为世界带来动力。
树叶沙沙作响，蒙昧睁开眼望去，啊!他微张的嘴，唇瞪大了眼睛盯着那棵老槐树死死的看，一动不动成沙蜮石雕。
瞳孔微张，眼中的老槐树巨人般缓缓挥动所有的枝桠，是优美的舞蹈？还是运功锻炼的老人？又或者两者都是。
眼中的老槐树活了过了，周遭是叶子所散发淡淡绿色光辉，随着老树的舞动不断产生有不断扩散在空气。
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11．微型小说两篇一、重点、难点与对策微型小说是一种机智，一种敏感，一种对生活中的某个场景、某个瞬间、某个侧面的忽然抓住，抓住了就表现出来的文学艺术。
微型小说要通过“小形象”暗示出“大形象”，从而达到意义的升华。
倘若赤裸裸地直奔主题，就难免事倍功半。
微型小说对结构的安排、字句的锤炼、文体的敏感，要求非常苛刻，并由此达到某种诗的境界。
《等待散场》写了一个小伙子等待看巴蕾舞剧女朋友的故事。
等待的是戏的散场，他的执着暗示了爱情的坚贞。
作者在写这一篇小说的时候，把自己的感受写入其中，通过文中“我”的视角和心理活动把要表达的情感恰如其分地描绘了出来。
《差别》中故事并没有引人人胜的情节，它只是阐述了日常生活中工作中的一件关于升迁的平常事。
这个平凡得不能再平凡的故事，三个普通得不能再普通的人物，却深刻地提醒了人们：在这充满竞争的社会，被动终将会被淘汰，只有主动向上二的人才能不断地进步与发展。
学习重点：1．鉴赏两篇微型小说含蓄巧妙的表达技巧。
2．抓住小说的关键词去理清文章的结构，理解小说中隐含的意义。
学习难点：理解小说主题并思考小说的现实意义。
学习策略：搜集有关小小说的知识，把握小小说的特点，从而帮助自己更好地解读这两篇作品。
二、基础与能力训练（一）基础知识1．下面加点字注音字形，全都正确的一项是（）A．诡异（guǐ）痴迷（chī）默然（muò）B．倏地（xiū）荒唐（huāng）妙龄（líng）C．摩挲（suō）旋律（lǜ）牢骚（sāo）D．蔼然（ǎi）掩应（yìng）库存（cún）1．C（A默mò；B倏shū；D掩映）。
2．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（）A．我与同事们一直保持中距离，不偏不倚．．．．，不太疏远，也不靠得太近，这样更有利于工作。
B．台湾当局“一边一国”的错误言论导致台湾股市下跌，也引起了台湾人民的怨声载．．．道．。
C．教育孩子决不能简单粗暴，那种动辄拳脚相加、耳提面命．．．．的做法，只能得到相反的效果。
