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第一节--流动的组织----血液课件-人教新课标版

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流动的组织—血液ppt课件

流动的组织—血液ppt课件

最少，有细胞核
没有细胞核
防御和保护作用， 止血和加速凝血的作用 能够吞噬病菌
发炎 （高于正常值）
流血不止 （低于正常值） 形成血栓或出血 （高于正常值）
姓名：01 性别：男 年龄：41
病历号：XX 科室：XX 时间：XX
送检医生：XX 床号：XX 备注：XX
序号 项目名称 测试结果 单位
提示
样本编号：XX 标本类型：血细胞
➢ 红细胞呈红色，因其富含血红蛋白。血红蛋白含铁。
血红蛋白 的特性
在氧浓度高的地方容易与氧结合， 在氧浓度低的地方容易与氧分离。
红细胞具有
运输氧的功能
含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子
链接生活
如果一个人红细胞或者血红蛋白 含量低于正常值，他的健康会受 到什么影响？
根据血红蛋白的成分，在饮食中 应注意多吃含铁和蛋白质丰富的 食物。
血液（全血）
血浆
白细胞 血小板
血 细
血液
红细胞 胞
➢ 离体后未抗凝处理的血液静置一段时间，会自然凝固 形成血凝块。
血清&血浆
血清＋纤维蛋白原=血浆
血清 血凝块
➢常规化验单上所列的血液成分，应分别位于哪一层？
血液中有大量的血细胞，这些细胞与血浆共同组成血液，完成物质 运输等功能，所以，血液是一种组织，属于结缔组织，又因为血液 可以流动，所以叫做流动的组织。
链接生活
中国足球队在备战世界杯预选赛 时，在众多地点中，最终选择昆 明为训练基地。你认为最主要的 原因是什么？这对运动员的身体 机能会产生什么样的影响？
昆明属于高原地区，同平原地区 相比，空气中氧含量低。在这种 环境中训练，可增加运动员红细 胞和血红蛋白的含量，增强血液 供氧能力，从而增强运动能力。

人教版七级生物下册第一节流动的组织血液共28张PPT[可修改版ppt]

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人教版七年级生物 下册第一节流动的 组织血液共28张
PPT
第四章 人体内的物质运输 第一节 流动的组织----血液
学习目标： 1、血液的成分； 2 、理解血浆和血细胞的功能。
流动的组织-血液
自主学习 独立解答：
1、血液是人体的什么组织，它有什么功能？ 2、血液是由什么组成的？血细胞包括 哪几种？ 3、血浆的成分是什么，它有什么功能？
一个红细胞的寿命大约为120天，而 大部分白细胞的寿命只有几天，你能 解释其原因吗？
白细胞吞噬了病菌和死亡的细胞后，自己也 会死亡，所以白细胞的寿命比较短
3、血小板（PLT）：
个体最小（光学显微 镜下看不见），形态 不规则；无细胞核； 数目居中；凝血和止 血。
正常值：PLT （100~300）×109个 减/L少：急性白血病、机体异常出血、脾 功能亢进等。
白细胞 圆球状，比 (WBC) 红细胞大,有
细胞核
（4～10） ×109
吞噬细菌, 对人体有防 有炎症时,数目 御和保护作 会增多
用
血小板 (PLT)
个体最小, 形状不规则, 无细胞核
（1 ～ 3） ×1011
有加速凝 过少时:血流不止
血和止血 的作用
过多时:形成血栓
[课堂总结]
水 91—92%
血浆 化学分析 无机盐 0.9%
2、抢救大面积烧伤病人时，是输鲜血还是血浆？
血浆，血液离体会凝结的，所以献血都献血浆
一、血浆（55%）：
1、血浆的主要成分：
2、血浆的主要功能：
水（约占91%～92%） 蛋白质（约占7%）
葡萄糖（约占0.1%） 无机盐（约占0.9%） 废物（少量）
A、运载血细胞； B、运输养料和废物。

第一节流动的组织-血液课件人教版生物 七年级下册

第一节流动的组织-血液课件人教版生物 七年级下册

3.观察人血的永久图片时，经常可以看见: A.红细胞和血小板 B.白细胞和血小板 C.血小板 D.红细胞和白细胞
4.人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是（ ） A.血小板和白细胞 B.白细胞和红细胞 C.红细胞和血小板 D.红细胞、白细胞和血小板
5.在血液成分中含量最多的血细胞是（ ） A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板 6.在血桨成分中含量最多的是（ ） A.水 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板
答:白细胞有吞噬病菌的功能，血液中白细胞数目明显偏高，很可能是机体某部位有炎症。
学以致用、争当小医生
1、某同学做血常规化验，检查结果为红细胞数量偏少、红细胞中血红蛋白的数量偏少，你认为她的身体会出现什么异常症状？判断的依据是什么？
贫血
含铁的蛋白质
2、当体内出现炎症，如阑尾炎、肠炎、发烧等，体内白细胞的数量有何变化？你判断的依据是什么？
2.人在大量出汗或严重腹泻的情况下，血液中主要丢失了什么成分？通常采用什么方法来补充血液丢失的这些成分？
3.生活在平原地区的人，进入高原的初期，血液中的红细胞数目会增加，你认为这有什么意义？
答:高原地区空气稀薄，含氧量低，血液中红细胞数目增加，能加强对氧的运输，使机体适应低氧的环境。
4.某病人在做血常规检查时，发现白细胞数目明显偏高，你认为可能是什么原因？
柠檬酸钠
一、血液成分
血液
血浆
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
1、含有抗凝剂的血液，离心或者静置一段时间后分成几层？为什么会出现这种分层现象
01
02
03
讨论
2、综合以上资料，常规化验单上所列的血液成分，应分别位于哪一层？
3、为什么称血液为流动的组织

流动的组织--血液 说课PPT

流动的组织--血液 说课PPT

通过多媒体出示血浆成分扇形图，使学生直观了 解到血浆的成分。通过对血浆成分的分析，请学 生猜测血浆的功能。引导学生发散思维，大胆猜 测。之后邀请几位学生代表回答，其他成员补充， 老师也给予适当的点拨和评价，最后总结血浆的 功能是运输血细胞，运输维持人体活动所需要的 养料、废物等。
我将采用PPT演示图片的方式，分别讲述三种血细 胞的特点及功能。
为了讲清重点突破难点，使学生能达到本节课设 定的教学目标，我再从教法和学法上谈谈：如果 把掌握知识的过程比喻为建造一座大楼房，那么 教师应提供给学生的只是建筑材料——砖头、石 灰等，把这一切堆砌的工作应当由学生去做。为 了充分体现教师是引导者，学生是主体，我在这 堂课的设计过程中运用先学后教的学习方式，引 导学生积极思考。
（2）某病人在做血常规检查时，发现白细胞数目 明显偏高，你认为可能是什么原因？
引导学生利用所学知识进行解答，强化学生对于 知识的理解与感悟。
3.布置课后作业，让学生在课后对知识进行巩固。
流动的组织—血液 一、血液的理化性质 （一）颜色：红色 （二）气味：有血腥味 （三）状态：粘稠状 二、血液的组成及其功能 （一）血浆 （二）血细胞 1.红细胞 2.白细胞 3.血小板
班级的学生来自于城市，成长于一般家庭，因此，日 常生活中有去医院体检抽血的经历，并能够通过其他 的传播方式，如电视对血液有模糊的认识。因为所处 在一般高中，教学设施不完善，无法在课堂上实现学 生通过显微镜观察人血永久涂片，只能通过多媒体演 示。所授班级班风良好，学生思维活跃且好动，他们 有很强的求知欲望，但整体处于中等水平，因此在教 学内容方面应更侧重于书本基础知识。且血液各组成 成分功能这部分知识比较抽象，学生学习起来比较困 难。因此在教学内容的设计和安排上尽可能贴近生活 实际，让学生感到所思考的问题是即熟悉又新奇的， 从而引导学生进一步探索来寻找答案。

人教版生物七年级下册4. 流动的组织---血液 课件

人教版生物七年级下册4. 流动的组织---血液 课件

三种血细胞的区分
种类 形态结构 功能 说明
呈两面凹的圆饼 状,无细胞核
运输O2和 部分CO2
少
贫血
比红细胞大, 有细胞核
防备和保护多 炎症 吞噬病菌
个体最小, 形状不规则, 无细胞核
少 特殊
止血和
出血
加速凝血 多 血栓
为什么把血液称做“流动的组织”?
血液中有大量的血细胞，这 些细胞与血浆共同构成血液，完 成物质运输等功能，因此血液是 一种组织，属于结缔组织。血液 可以流动，因此称作“流动的组 织”。
人体内的运输 血管内流动着 系统——血管 血液
学习目标： 1、通过实验法了解血液的组成 成分； 2、知道血浆、红细胞、白细胞、 血小板的特征及其功能； 3、比较红细胞和白细胞的区分
自主预习：预习教材P51页实验知道血液 的分层原因，概述血液的组成（3分钟）
1．将一定量的 人的血液放入装 有抗凝剂的试管 中，用离心机离 心或者静置一段 时间后，可以视 察到血液有明显 的分层现象(见 右图)。
血红蛋白
RBC
血小板
WBC
2、连接细胞的特点与功能
体积最大有核
红细胞
体积最小无核
血浆
最多无核圆饼形 淡黄色透明液体
白细胞 血小板
吞噬病菌 止血和凝血 运输氧气
运载血细胞、运 输养料和废物
如下图，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支 试管中，其中A、B试管中加入抗凝剂，C、D试管 中不加任何物质，静置24小时后，其中正确的图
血浆
水 90%
血
血浆蛋白 7%
葡萄糖、氨基酸、无机盐
浆
等约为 3%
营养成分、代谢废物、血
浆蛋白
血浆作用:(1)运载血细胞

人教版七年级生物下册《流动的组织---血液》课件

人教版七年级生物下册《流动的组织---血液》课件
2、估计：血液可能有几部分 组成？哪几部分？分别位于什 么层位？
3、为什么把血液称为流动的 组织？
血浆（淡黄色）
血 液
白细胞和血小板
（白色）
血细胞
红细胞（深红色）
任务二、认识血浆的成分和功能
参照“图4--31 血浆成分示意图”自学血浆 这部分的有关内容，了解血浆的成分和作用。 并完成下列题目：
血浆是血液的液态部 分，90%是水分，其 余是溶解在血浆中的 物质：营养成分、代 谢废物和血浆蛋白
个体最 小 ,形状 不规则, 无 细 胞核
有加速 凝血和 过少时:__流____血___不___止
__止___血____作用
过多时:血___栓______
2、实验
用显微镜视察人血的永久涂片，回答下面问题：
（1）认真阅读课本第52页，了解实验的目的要求、方法步骤。 （2）发挥集体的力量，小组成员合作，学会用显微镜视察人血的 永久涂片，并能认识红细胞和白细胞，并尝试说出你判断它们的主 要根据是什么。
造血干细胞
造血干细胞移植可以
治疗许多血液病，包括：
血小板
血液系统恶性肿瘤，如急
性白血病、慢性粒细胞白
造 血
血病、淋巴瘤、多发性骨
干
髓瘤、骨髓增生特殊综合
细
征等，某些血液系统非恶
胞
白细胞
性肿瘤，如重型再生障碍
性贫血、地中海贫血。
红细胞 血液是“生命之河”！
自我检验
1、血液的组成包括
（A ）
A 血浆和血细胞 B血浆和白细胞
C 血浆和血小板 D红细胞、白细胞和血小板
2、患贫血的病人，需要在食物中增加的营养成份是
（D ）
A糖和脂肪 B钙和磷 C维生素和水 D铁和蛋白质

人教版生物七下4.4.1《流动的组织-血液》课件(共48张PPT)


42
3、白细胞的主要功能是
A、运输二氧化碳和氧 B、止血和加速凝血 C、产生淋巴细胞 D、吞噬病菌，对人体有防御保护
作用
2020/4/1
43
4、患急性阑尾炎的病人，其 血液化验结果往往是
A、血细胞数量正ห้องสมุดไป่ตู้ B、白细胞增多 C、红细胞减少 D、血小板减少
2020/4/1
44
5、血液的成分组成包括
30
30
我的个头最大， 我是 ？
2020/4/1
白细胞
31
31
我的形状不规则， 我是 ?
血小板
2020/4/1
32
我是一种含铁 的蛋白质，我 是？
2020/4/1
血红蛋白
33
唉哟，出血了! 别怕，看我的，我 能把血止住，我 是？
2020/4/1
血小板
34
34
我能与氧结合， 我是 ？
血红蛋白
为什么把血液称为流动的组织?
血液中有大量的血细胞，这些 血浆 与 血细胞 共 同构成血液，完成物质运输等功能，因此血液是一种组 织，属于结缔组织。血液可以流动，因此称作“流动的 组织”。
属于结缔组织
2020/4/1
8
2020/4/1
9
2020/4/1
10
成分
1.可以运载血细胞
功能 2.运输里面溶解的各种物
请大家这样做：
1、用右手用力握住左手手腕，将左手握紧，立刻 松开，观察手面发生的变化。
2、摸摸自己的脉搏，体会感觉。
2020/4/1
1
新人教版
第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织——血液
2020/4/1
2

人教版七年级下册4.4.1流动的组织—血液课件(41张PPT)


Ｃ 验血报告单中的ＲＢＣ是指（ ）
A 血细胞
B 白细胞
C红细胞
Ｄ血小板
18
知识链
红细胞特性：在含氧量高的地方容易与氧结合，在 含氧量低的地方容易与氧分离。
图例
含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子
19
图例
含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子
20
图例
含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子
2．人们到医院看病时，有时需要作血常规化验。病人血液成分的 变化，可以作为对疾病作出诊断的参考。请阅读下面的血常规化 验单，重点看“项目”和“测定值”这两栏。
注：报告单中的RBC、WBC、Hb、PLT分别是红细胞、白 细胞、血红蛋白和血小板的英文缩写。
讨 论:
1．含有抗凝剂的血液，离心或者静置一段时 间后，为什么会出现分层的现象?分成了几层?
21
图例
含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子
22
图例
含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子
23
想想看
中国足球队在备战世界杯 亚洲区预选赛时，在众多 条件优越的地点中，最终 选择昆明为训练基地。你 认为最主要的原因是什么？ 这对运动员的身体机能会 产生什么样的影响？
昆明属于高原地区，同平原地区相比，
白细胞吞噬了病菌和死亡的细胞后， 自己也会死亡，所以白细胞的寿命比较 短。
特点：有细胞核，比红细 胞大，数量少
作用：包围、吞噬侵入人体的病菌
Ｂ 人的急性阑尾炎验血的时候，往往会发现血液中增多的是（
）
A 红细胞
B 白细胞
C血小板
Ｄ血红蛋白
Ｂ 伤口发炎流出的脓液中，主要的成分是（ ）

人教版七年级下册第四章第一节 流动的组织-血液 课件


1、血液是由血浆和血细胞组成的。血细胞又包括红细胞、 白细胞、血小板。 2、加入柠檬酸钠抗凝剂分层后，上层是血浆，中间是白细 胞和血小板，下层是红细胞。 3、血浆的功能：运载血细胞，运输养料和废物。
血细胞
特点
细胞 核
功能
特殊情况
红细胞 数量最多 白细胞 细胞最大 血小板 细胞最小
无 运输氧气
过少:贫血
PLT 140×109/L (100—300)×109/L
贫血 项目 测定值
正常值
————————————
RBC 4.1×1012/L 男(4.0—5.5 )×1012/L
女(3.5—5.0) ×1012/L
WBC Hb
4.8×109/L 90g/L
(4—10) ×109/L
男120---160 g/L 女110---150 g/L
严重腹泻时，人体主要丢失水分、一部分无机盐 和葡萄糖等营养物质。通常采用喝水、适量补充无机盐 以及静脉滴注（或口服）葡萄糖溶液等方法来补充血液 丢失的这些成分。
2．人体内红细胞或血红蛋白过少时，会引起贫血。 你认为贫血患者会表现出哪些症状?根据血红蛋白 的成分，可以采取哪些措施来缓解这些症状?
贫血患者的症状是：面色苍白并有头昏、乏力、 心悸、心急等症状。血红蛋白是一种含铁的蛋白 质，一般来说，贫血患者应当多吃一些含铁的食 物和蛋白质丰富的食物。
白细胞吞噬病菌后自己也会死亡，死亡 的白细胞和病菌从伤口流出，形成脓液
形态： 细胞最小，形状不规则 结构： 没有细胞核 功能： 促进止血和加速凝血。
伤口的愈合过程
血管破损后，血小板 移向破损处。
血小板在伤口 处形成血栓， 堵住出血口。
血小板止血示意图
血小板过少： 流血不止。 血小板过多： 形成血栓。

人教版七下生物流动的组织——血液课件


☆有时不谨慎，皮肤划破了，流出 血来，但过不久，在伤口处的血就 凝固了，还把伤口堵住了，血就不 流了。这是为什么？
——出现这种自我保护的现象，就是血小板的功劳。 当血液流经伤口时，血液中的血小板就会在伤口处聚 集成团，同时血小板破裂时还会释放一些物质，促进 血液凝固成块，堵住伤口而止血。凝血块周围出现的 淡黄色、透明的液体，叫做血清。
白细胞
红细胞
为什么看不见血小板？
人血的永久涂片
血小板很小，需要经过特
怎样区分红细胞和白细胞？
殊染色，在光学显微镜下 才能看到。
红细胞是红色，数量多，无细胞核，呈两面凹的圆饼状。
白细胞无色，需经染色才能视察清楚，数量少，有细胞
核，形状不规则。
大家好^-^ 我的名字叫做红 细胞，我的样子 长得不咋地，全
血浆
视察血液样本
白细胞与 血小板
红细胞
血常规化验单
RBC、 WBC、 Hb、 PLT 红细胞、白细胞、血红蛋白，血小板
血液的组成
血浆 (55%)
白细胞和 血小板
红细胞
血细胞
(45%)
血液
为什么说血液是流动的组织？
血液中有大量的血细胞，这些血细胞与 血浆共同构成血液，完成物质运输等功 能，因此，血液是一种组织，属于结缔 组织．血液可以流动，因此称做”流动 的组织”．
红，细胞
过少，机体会特殊出血， 血小板过多，机体
易形成血栓。
1.人A.体红成细熟胞的和血白细细胞胞中不具B细.血胞小核板的和一白组课细是胞堂( 练)C习
C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞 2.贫血是指（ ）
A.人体内的血量过少
B.血液中的营D养物质过少
C.血液中的白细胞或血小板数量过少 D.血液中的红细胞数量过少，或者红细胞中 的血红蛋白的含量过少。
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1.白细胞接 近细菌
2.白细胞开始 吞噬细菌
3.白细胞已将 细菌吞噬
你的血液中 白细胞数目偏高， 可能有炎症。 正常参考值： WBC ：（4~10）×1012个/L
白细胞数目偏高（有炎症）：
急性感染、急性大出血、急性中毒、白血 病、各种恶性肿瘤的晚期。
3.血小板（PLT）：
个体最小（光学显微镜 下看不见），形态不规 则；无细胞核；数目居 中；凝血和止血。
血浆（淡黄色）
白细胞和血小板 血 （白色） 细 红细胞（暗红色） 胞
一、血浆（55%）：
1.血浆的主要成分：
水（约占91%～92%） 蛋白质（约占7%） 葡萄糖（约占0.1%） 无机盐（约占0.9%） 废物（少量）
2.血浆的主要功能： A.运载血细胞；
B.运输养料和废物。
二、血细胞(45%)：
红细胞
白细胞 血小板
光学显微镜下
1.红细胞（RBC）
大家好^-^ 我的名字叫做红 细胞，我的样子 长得不咋地，全 都长得……
正常参考值 RBC 男：（4.0~5.5）×1012个/L 女：（3.5~5.0）×1012个/L
两面凹的圆饼状，富含血 红蛋白（铁）（Hb）； 成熟后无细胞核；数量最 多；运输氧和部分二氧化 碳。
红细胞 白细胞
血小板
无
居中
目标检测：
1、将人的血液放入装有抗凝剂的试管，静置一段时间后， 血液出现分层现象，关于分层后的血液成分，下列说法 错误的是( ) A．上层淡黄色液体的是血浆 B．下层红色的是 红细胞 C．中间很薄的一层白色物质是白细胞 D．血液分为 三层 2、下列关于人体血液的叙述，错误的是( ) A．血浆能够运载血细胞、营养物质和人体代谢的废 物，因此，血液具有运输功能 B．血红蛋白能够与氧结合或分离，因此，红细胞具有 运输氧的功能 C．白细胞能够吞噬病菌，因此，血液具有防御和保护 功能 D．血友病患者血小板较多，因此，容易形成血栓
D、蛋白
8、血液的组成（ ） A、血浆和红细胞 B、血浆和血细胞 C、红细胞、白细胞、血小板 D、血红蛋白和血浆
9、血红蛋白是一种红色含（ ）的蛋白质。 A、铜 B、铁 C、钙 D、锌 10、贫血是因为红细胞数量过少或血红蛋白含量过少造成 的，贫血患者往往伴有头昏、乏力等症状，出现这些现象 的原因是由于贫血患者的血液（ ） A、输送养料的能力差 B、含有的营养物质少，造成营养不良 C、运输氧气的能力差，影响体内正常的生理活动 D、运输废物的能力差，影响体内正常的生理活动
张× ×
男
RBC数目少（营养不良性贫血）
Hb含量少（缺铁性贫血） 正常参考值 RBC 男：（4.0~5.5）×1012个/L 女：（3.5~5.0×1012个/L WBC （4~10）×1012个/L
多吃含蛋白质 或铁多的食物。
Hb 男：120~160克/升
女：110~150克/升
PLT （100~300）×109个/L
5、手指被蹭破少量出血时，促进血液凝固的是血 液成分中的( ) A．血浆 B．血小板 C．红细胞 D．白细胞 6．红细胞的形态呈_______________，红细胞呈 红色是因为红细胞内富含_______________，如果 一个人体内红细胞数量或该蛋白质含量低于正常 值，容易患_____________病。 7、血浆成分中，含量最高的是（ ） A、水 B、葡萄糖 C、无机盐 质
正常值：PLT （100~300）×109个/L
减少：急性白血病、机体异常出血等。
课堂小结：
血浆 ---- 运载和运输
血液 的 组成
红细胞 — 体内氧气的搬运工
血细胞
白细胞 — 保护人体的铁血战士
血小板 — 专堵伤口的工程兵
二、血细胞
项目 名称 两面凹的圆饼 状，富含血红 蛋白（铁） 个体较大，形态 多样 最小，形状 不规则 成熟后 最多 无 有 较少 运输氧和部分二氧 化碳 吞噬病菌，对人体 有保护和防御作用 止血和凝血 形态特点 有无细 胞核 数量 功能
第一节 流动的组织----血液
血液：
—— 结缔组织，是人体内重要的 组成物质。它在人体内不停的流动，把 氧气和养料送到全身各处，把细胞产生 的二氧化碳等废物运走。
观察：
血液的分层现象
抽取鸡或猪等动 物的新鲜血液10毫 升，放入盛有少量 抗凝剂（如柠檬酸 钠）的试管里，静 置一段时间。 看一看，血液 分层 出现了什么现象？ 想一想，血液的 成分由哪些物质 组成？
2.白细胞（WBC）：
Hi~我的名字叫 白细胞，嗯。。。 相较于红细胞， 它没有细胞核， 咱白细胞有……
个体最大，形态多样；有细胞核；数目最 少；吞噬病菌，对人体有保护和防御作用。
WBC （4~10）×1012个/L
当病菌侵入人体内时，白细胞能穿过 毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，通过 自身的变形将永久涂片”的叙 述正确的是( ) A．看到最大的血细胞是红细胞 B．能够看见血 小板 C．看到最多的血细胞是红细胞 D．看到的白细 胞没有细胞核 4、下面关于人体血液各成分的叙述中，错误的是 ( ) A．血浆中含量最多的是水 B．红细胞具有运输氧 的功能 C．血小板过多容形成血栓 D．白细胞的数量减少 可能体内有炎症