六年级数学上册百分数的认识综合练习题精选167

百分之三百分之七百分之零点四六2.读出下面的百分数。

10% 2.3% 0.71%28% 12.8% 22.5%3.把下面的小数化成百分数。

0.23 0.059 8.044.把下面的分数化成百分数。

4 6 7———3 7 165.把下面的百分数化成小数。

27% 6.8% 5.6%6.把下面的百分数化成分数。

46% 0.9% 97.7%百分之五十六百分之六十一百分之零点二八2.读出下面的百分数。

161% 10.2% 0.26%4% 14.1% 118.8%3.把下面的小数化成百分数。

0.3 0.061 1.964.把下面的分数化成百分数。

7 1 3———6 8 55.把下面的百分数化成小数。

1% 0.4% 64.6%6.把下面的百分数化成分数。

47% 2.2% 27.8%百分之六十二百分之四十八百分之零点零七2.读出下面的百分数。

112% 9% 0.06%83% 12.6% 69.6%3.把下面的小数化成百分数。

0.02 0.06 6.144.把下面的分数化成百分数。

6 6 7———5 7 25.把下面的百分数化成小数。

3% 5.5% 58.5%6.把下面的百分数化成分数。

81% 1.5% 6.7%百分之三十三百分之六十三百分之零点零六2.读出下面的百分数。

20% 3.1% 0.9%81% 17.1% 130.6%3.把下面的小数化成百分数。

0.36 0.04 2.814.把下面的分数化成百分数。

1 1 9———8 2 105.把下面的百分数化成小数。

38% 8.8% 13%6.把下面的百分数化成分数。

78% 6.9% 45.8%百分之五十七百分之八十五百分之零点五三2.读出下面的百分数。

16% 9.2% 0.4%68% 2.9% 190.7%3.把下面的小数化成百分数。

0.52 0.013 1.014.把下面的分数化成百分数。

7 5 3———6 4 45.把下面的百分数化成小数。

69% 2.8% 54%6.把下面的百分数化成分数。

第1课时 百分数的认识1.填空。

(1)表示一个数是另一个数的( ),叫百分数,百分数也叫( )、( )。

(2)羽绒服标签上标有:百分之九十白鸭绒,横线上的数写作( )。

(3)园林工人种植了一些月季花,成活了80%,横线上的数读作( ),它表示成活的数量是种植总数量的( )100。

(4)育才小学六年级学生数学测试优秀率达到52%,它表示( )的52100,及格率达到98%,它表示( )的98100。

(5)今天我们班学生的出勤率为95%,缺勤的人数占全班人数的( )%。

2.判断。

(1)分母是100的分数都是百分数。

( ) (2)1 t 煤,运走20%,还剩80% t 。

( ) (3)25%的计数单位是1%,它有25个1%。

( ) (4)72100与72%的意义相同,读法也相同。

( )3.(易错题)同学们参加射击游戏的情况统计如下:射击姓名 射击次数 命中次数丁丁 40 38 笑笑 30 29 东东5047你认为应该选派哪名队员?说说你的理由。

4.读写出下列各数。

百分之四点五20100百分之五十四点八71000百分之一百零二13505.写一写这些百分数所表示的意思。

(1)某厂今年的生产总值是去年的110%。

(2)某种花生的出油率是68%。

(3)海水的含盐率是3%。

6.(能力素养达标题)估计每幅图的阴影部分占整幅图的百分之几,然后与对应的百分数连起来。

7.这两个学校的女生人数一定相等吗?为什么?第1课时百分数的认识1.(1)百分之几百分比百分率(2)90% (3)百分之八十80 (4)优秀学生人数占六年级总人数及格学生人数占六年级总人数(5)52.(1)×(2)×(3)√(4)×3.应该派笑笑去,因为她的命中率最高。

4.4.5% 百分之二十54.8% 千分之七102% 五十分之十三5.(1)今年生产总值是去年生产总值的110%。

(2)花生榨出油的质量是花生质量的68%。

百分之四十一百分之二十九百分之零点五一2.读出下面的百分数。

71% 4.9% 0.45%68% 4.8% 43.3%3.把下面的小数化成百分数。

0.42 0.024 4.434.把下面的分数化成百分数。

1 7 5———4 6 45.把下面的百分数化成小数。

99% 5.6% 77.5%6.把下面的百分数化成分数。

18% 2.9% 22.1%百分之五十四百分之三十百分之零点零三2.读出下面的百分数。

94% 6.1% 0.11%57% 16.8% 196.5%3.把下面的小数化成百分数。

0.61 0.014 8.674.把下面的分数化成百分数。

1 1 41———2 4 405.把下面的百分数化成小数。

40% 3.4% 65.7%6.把下面的百分数化成分数。

29% 2.6% 30.8%百分之三十百分之九十一百分之零点六三2.读出下面的百分数。

24% 14.6% 0.23%94% 8.2% 37.8%3.把下面的小数化成百分数。

0.91 0.07 1.194.把下面的分数化成百分数。

1 1 23———6 2 25.把下面的百分数化成小数。

13% 7.1% 71.3%6.把下面的百分数化成分数。

55% 6.1% 15.6%百分之七十一百分之二十四百分之零点一四2.读出下面的百分数。

12% 7.2% 0.32%11% 12.6% 170.5%3.把下面的小数化成百分数。

0.19 0.025 2.244.把下面的分数化成百分数。

1 6 3———4 7 105.把下面的百分数化成小数。

91% 8.3% 78.7%6.把下面的百分数化成分数。

25% 7.9% 98.7%百分之九十三百分之三十七百分之零点六一2.读出下面的百分数。

159% 19% 0.27%62% 10.7% 27.6%3.把下面的小数化成百分数。

0.19 0.016 2.834.把下面的分数化成百分数。

1 6 13———7 5 205.把下面的百分数化成小数。

百分之一十四百分之五十五百分之零点零七2.读出下面的百分数。

197% 15.1% 0.72%58% 18.4% 117.8%3.把下面的小数化成百分数。

0.48 0.028 3.254.把下面的分数化成百分数。

8 1 1———7 2 55.把下面的百分数化成小数。

65% 1.1% 66.9%6.把下面的百分数化成分数。

98% 1.6% 85%百分之三十六百分之九十百分之零点九一2.读出下面的百分数。

111% 13.4% 0.92%9% 5.2% 38.8%3.把下面的小数化成百分数。

0.03 0.021 2.674.把下面的分数化成百分数。

1 1 3———2 5 55.把下面的百分数化成小数。

14% 5.3% 57.5%6.把下面的百分数化成分数。

66% 6.1% 60.3%百分之六十六百分之五十二百分之零点六六2.读出下面的百分数。

33% 5.1% 0.16%30% 0.7% 134.2%3.把下面的小数化成百分数。

0.95 0.033 6.254.把下面的分数化成百分数。

2 7 9———3 8 105.把下面的百分数化成小数。

26% 3.4% 44.5%6.把下面的百分数化成分数。

12% 5.1% 41.1%百分之一十二百分之九十二百分之零点七五2.读出下面的百分数。

110% 1.9% 0.67%88% 2.7% 108%3.把下面的小数化成百分数。

0.62 0.055 7.834.把下面的分数化成百分数。

1 1 13———2 8 165.把下面的百分数化成小数。

85% 8.6% 95.9%6.把下面的百分数化成分数。

87% 4.7% 31.9%百分之九十八百分之四十三百分之零点六七2.读出下面的百分数。

71% 16.7% 0.3%74% 11.9% 16.6%3.把下面的小数化成百分数。

0.41 0.072 2.654.把下面的分数化成百分数。

2 1 1———3 2 25.把下面的百分数化成小数。

百分之三百分之三百分之零点二五2.读出下面的百分数。

44% 17.5% 0.94%11% 5.4% 19.3%3.把下面的小数化成百分数。

0.91 0.075 2.214.把下面的分数化成百分数。

1 1 26———8 2 255.把下面的百分数化成小数。

99% 2.8% 14.9%6.把下面的百分数化成分数。

47% 1.2% 86.3%百分之二十七百分之八十九百分之零点四五2.读出下面的百分数。

59% 9.7% 0.68%84% 11.6% 55.2%3.把下面的小数化成百分数。

0.45 0.02 6.354.把下面的分数化成百分数。

1 3 26———3 2 255.把下面的百分数化成小数。

54% 0.3% 51.8%6.把下面的百分数化成分数。

64% 2.4% 61.4%百分之五十八百分之八十四百分之零点二一2.读出下面的百分数。

84% 20% 0.79%18% 19.3% 86%3.把下面的小数化成百分数。

0.94 0.036 4.844.把下面的分数化成百分数。

1 1 17———5 2 205.把下面的百分数化成小数。

34% 8.3% 76.2%6.把下面的百分数化成分数。

23% 0.8% 4.7%百分之九十四百分之八十七百分之零点三五2.读出下面的百分数。

74% 5.5% 0.68%99% 7.4% 100%3.把下面的小数化成百分数。

0.65 0.066 1.634.把下面的分数化成百分数。

1 1 13———2 8 55.把下面的百分数化成小数。

27% 1% 11.6%6.把下面的百分数化成分数。

31% 1.4% 80.2%百分之七十七百分之九百分之零点八三2.读出下面的百分数。

118% 19.1% 0.16%19% 16.5% 43.2%3.把下面的小数化成百分数。

0.54 0.001 1.644.把下面的分数化成百分数。

8 1 1———7 2 85.把下面的百分数化成小数。

69% 9.5% 49.3%6.把下面的百分数化成分数。

苏教版六年级上册数学第六单元百分数练习题一.选择题(共10题，共20分)1.河东乡前年水稻总产量是20万千克，去年水稻总产量比前年增产一成五，去年全乡水稻总产量是（）。

A.3万千克B.46万千克C.23万千克 D.32万千克2.某商店进了一批笔记本，按30%的利润定价。

当售出这批笔记本的80%后，为了尽早销完，商店把这批笔记本按定价的一半出售。

问销完后商店实际获得的利润百分数是（）。

A.1.2%B.17%C.20%D.18%3.一种皮衣，原价1200元，现在85折出售.现在一件这样的皮衣（）。

A.1002元B.1000元C.696元D.1020元4.某市前年秋粮产量为9.6万吨，去年比前年增产二成。

去年秋粮产量是（）万吨。

A.11.52B.8C.7.685.把38%改写成成数，正确的是（）。

A.三成八B.十二成C.九成九D.二成五6.一件商品进价200元，要求销售利润率为10%，售价为（）元。

A.202B.220C.290D.3807.下列三句话中，正确的是（）。

A.一种商品打八折出售，也就是说是低于原价的80%出售B.任意一个三角形中至少有两个角是锐角C.分母能被2和5整除的分数一定能化为有限小数8.某开发商按照分期付款的形式售房．张明家购买了一套现价为12万元的新房，购房时需首付（第一年）款3万元，从第二年起，以后每年应付房款5000元，与上一年剩余欠款的利息之和．已知剩余欠款的年利率为0.4%，第（）年张明家需要交房款5200元。

A.7B.8C.9D.109.一条裙子原价430元，现价打九折出售，比原价便宜（）元。

A.430×90%B.430×（1＋90%）C.430×（1－9%）D.430×（1－90%）10.下面三句话中，（）是正确的。

A.一种商品打六折出售，就是按原价的6%出售B.今年的水稻产量是去年的110%，表示今年的水稻比去年增产C.在100克水中加入2克盐，这种盐水的含盐率是2%二.判断题(共10题，共20分)1.利息所得的钱数会大于本金。

六年级上册数学一课一练-4.1百分数的认识一、单选题1.下面的数能用百分数表示的是( )。

A. 妈妈从超市买回千克白糖B. 六年级视力不好的同学占C. 一根彩带长米D. 一辆汽车从甲城开往乙城用了小时2.下面各数可以写成百分数的是（）A. 小时B. 扇形面积的C. 钢笔元D. 0.5元3.六(2)班选举班长，规定得票超过半数的即可当选．王大军的得票率是( )时就可以当上班长．A. 50％B. 0.51％C. 51％4.在六（1）班学生的问卷调查中，喜欢体育课的人数占全班人数的80%，喜欢音乐课的人数占全班人数的，喜欢（）的同学比较多。

A. 体育课B. 音乐课二、判断题5.把化成百分数.解答1：.解答2：.6.判断对错．一堆煤重吨，运走50％，还剩7％吨．7.一根绳子剪成甲、乙两段，甲段占全长的40%，乙段占全长的。

（）8.一个跳高运动员，经过训练提高了2%米。

三、填空题9.百分之二十八点六写作________%，百分之零点零七写作________%。

10.根据问题填空（1）百分之零点三写作________％（2）百分之七十六写作________％11.读出下列百分数。

％读作：________ 105％读作：________ 0.08％读作：________100％读作：________ 5％读作：________ 150％读作：________12.35%的分数单位是________ ，它有________ 个这样的分数单位。

13.某商品打九折销售，表示降价后的单价是原价的％；打七五折销售，表示降价后的单价是原价的％．【答案】90|75【知识点】百分数的意义、读写及应用【题型】填空题【考查类型】常考题【难易程度】容易【掌握程度】识记【试题级别】六年级【试题地区】全国【试题来源】百分数的意义和读、写法7、（1）标签中的70％表示________．（2）面料中的蚕丝含量是________％，绦纶含量是________％．四、解答题14.先解释下面各百分数的意义，再回答问题．到1999年年底，全国已有85％的县基本上普及了九年义务教育．85％表示把________平均分成100份，________的占其中的85份．到1999年年底还有________％的县没有普及九年义务教育．五、应用题15.甲、两车同时从A地到B地，甲车每小时行全程的，乙车每小时全程的15%，谁先到达B地？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：A、C、D都带有单位，表示实际的量，不能用百分数表示，B表示六年级视力不好的同学占总人数的分率，能用百分数表示。

六年级数学分数和百分数的认识试题1.（1分）真分数的倒数比1大，假分数的倒数比1小．（判断对错）【答案】错误【解析】因为真分数小于1，所以真分数的倒数大于1，因为假分数等于或大于1，所以假分数的倒数小于或大于1．据此判断．解：因为真分数小于1，所以真分数的倒数大于1，因为假分数等于或大于1，所以假分数的倒数小于或等于1．因此，真分数的倒数比1大，假分数的倒数比1小．这种说法是错误的．故答案为：×．点评：此题考查的目的是理解掌握真分数、假分数的意义、倒数的意义，掌握求倒数的方法．2.（1分）分母是9的所有最简真分数的和是．【答案】3【解析】分子与分母互质并且分子小于分母的分数叫做最简真分数，据此找出分母是9的所有最简真分数，然后求和即可．解：分母是9的最简真分数有：、、、、、，它们的和是：+++++=3；故答案为：3．点评：本题主要考查最简真分数的意义．3.（2分）在下面每组的横线里填上“＞”、“＜”或“=”．333 3.34．【答案】＜，＞，=，=．【解析】根据带分数大小比较的方法，先比较整数部分，整数部分大的就大，如果整数部分相同再比较分数部分；异分母分数的大小比较首先通过约分或通分，转化为同分母分数再进行比较；分数与小数的大小比较，能化成有限小数的，把分数化成小数后再比较；据此解答．解：（＜）；3（＞）；（=）；3（=）3.34；故答案为：＜，＞，=，=．点评：此题主要考查异分母分数的大小比较及带分数与假分数的大小比较．4.（1分）（2010•重庆）把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变．．（判断对错）【答案】错误【解析】直接根据分数的基本性质：分子和分母同时乘以或者除以相同的数（零除外），分数的大小不变，进行判断．解：把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变．错误；故答案为：错误．点评：本题考查了分数的基本性质，是同时乘以或者除以相同的数而不是加上．5.（2分）（2012•硚口区）的分数单位是，再添上个这样的单位就等于最小的质数．【答案】，5．【解析】根据分数单位的意义，一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一，最小的质数是2，由此解答．解：的分数单位是；2﹣=；（是5个）；故答案为：，5．点评：此题主要考查分数和分数单位的意义，及质数的意义，据此解决有关的问题．6.春节前，淘气的妈妈要给奶奶寄3000元钱，邮局要收取1%的手续费，那么妈妈出门前至少要带上( )元现金。

百分之七十八百分之六十六百分之零点六五2.读出下面的百分数。

97% 8.7% 0.3%57% 16.4% 133.5%3.把下面的小数化成百分数。

0.98 0.045 3.624.把下面的分数化成百分数。

1 6 23———7 7 25.把下面的百分数化成小数。

82% 9.8% 39.4%6.把下面的百分数化成分数。

6% 4.9% 64.6%百分之七十一百分之八百分之零点三2.读出下面的百分数。

8% 5.6% 0.73%56% 8.9% 38.1%3.把下面的小数化成百分数。

0.19 0.015 1.024.把下面的分数化成百分数。

1 1 19———8 5 405.把下面的百分数化成小数。

20% 5.2% 56.4%6.把下面的百分数化成分数。

70% 8.7% 81.1%百分之六十四百分之四十四百分之零点四三2.读出下面的百分数。

84% 15.3% 0.53%54% 10.3% 160.6%3.把下面的小数化成百分数。

0.32 0.018 1.364.把下面的分数化成百分数。

4 7 23———5 8 85.把下面的百分数化成小数。

33% 2.6% 53.4%6.把下面的百分数化成分数。

15% 1.1% 88.6%百分之六十一百分之五十五百分之零点六九2.读出下面的百分数。

57% 10.3% 0.26%47% 17.9% 105.9%3.把下面的小数化成百分数。

0.89 0.028 3.564.把下面的分数化成百分数。

8 7 23———7 6 85.把下面的百分数化成小数。

58% 9.3% 41.6%6.把下面的百分数化成分数。

35% 7.5% 83.6%百分之二十七百分之五百分之零点九2.读出下面的百分数。

159% 2% 0.61%25% 14.9% 47.4%3.把下面的小数化成百分数。

0.56 0.016 9.124.把下面的分数化成百分数。

7 4 23———6 5 205.把下面的百分数化成小数。

一、填空题。

1、表示一个数是另一个数的（ ）的数，叫做百分数。

百分数又叫做（ ）。

百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上（ ）来表示，例如百分之二十五写作（ ）。

2、在百分数68%中,%叫做( )。

3、35%读作:( ) 77.1%读作:( )138%读作:( ) 13.7%读作:( )4、写出下面横线上的百分数。

百分之六写作( ) 百分之一百一十点三写作( ) 百分之零点零七写作（ ）5、一件工作已经完成了35%，表示把（ ）看成单位“1”，将单位“1”平均分成100份，已经完成的部分占其中的（ ）份。

6、1里面有（ ）个25%，5里面有（ ）个100%。

7、40相当于50的（ ）%，（ ）个20%是80%，30%里面（ ）个10%。

8、2002年，我国的森林覆盖率为百分之十六点五五（这个百分数写作： ），全国造林面积比上一年增长了百分之五十三点七（这个百分数写作： ）。

9、写出下面的百分数，并按从小到大的顺序排列。

图书室里，科技书占百分之二十四点五，工具书占百分之五十六点五，教辅资料占百分之十九。

（ ）10、全世界哺乳类动物约有4000种，其中我国约有500种，我国哺乳类动物占全世界的 %11、某小学参加课外小组的同学有100人，参加各个小组的人数如下表。

请把表格补充完整。

二、判断题。

1、百分数的意义和分数的意义完全相同。

（ ）2、百分数也叫百分率或百分比。

（ ）3、课桌的宽是长的40%米。

( )4、一个百分数的分子一定小于分母。

( )5、10079米可以写成79%米。

（ ） 6、表示百分之几的数就是百分数。

（ ）参考答案一、1、百分之几；百分比、百分率；%；25% 2、百分之六十八3、百分之三十五百分之七十七点一百分之一百三十八百分之十三点七4、6% ；110.3% ；0.07%5、全部工作；356、4；207、80% ；4；3 8、16.55% ；53.7% 9、 19% < 24.5% < 56.5%10、12.5 11、14%；38%；22%；26%二、×√××××。