江苏省盐城市阜宁中学2018-2019学年高二上学期第一次月考生物(选修)---精校 Word版含答案
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江苏省阜宁中学2016-2017学年高二生物10月月考试题一、单项选择题(每题2分,共40分,每题只有一项正确........)1.如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液。
下列相关叙述中错误的是A.若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中的⑥B.若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中②液体增加C.图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液D.皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号②2.下列物质都可以在血浆中找到的有A.甲状腺激素、O2、尿素、小分子蛋白质B.氨基酸、CO2、纤维素C.胃蛋白酶、Ca2+、脂肪D.呼吸酶、脂肪酶、血红蛋白3.下列关于内环境及其稳态的叙述中,正确的是A.内环境由细胞内液与细胞外液构成B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C.外环境的变化一定会破坏内环境的稳态D.正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变4.人初到高原会出现不适症状,有的甚至危及生命,这不能说明A.外界环境变化能影响内环境稳态B.环境条件变化剧烈时内环境稳态会遭到破坏C.人体维持内环境稳态的能力是有限的D.若环境条件变化不剧烈,机体无需调节也能维持稳定5.某同学在上体育课时进行剧烈运动,此时需要通过一定的机制来维持内环境的稳态,下列有关叙述正确的是A.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血浆中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱平衡B.产热增多会使体温升高,所以该同学体温会持续升高C.运动过程中,该同学的血糖浓度持续降低D.大量流汗导致失水过多,只需要补充足够的水分即可6.渐冻人是指肌萎缩侧索硬化,也叫运动神经元病。
它是上运动神经元和下运动神经元损伤之后,导致包括四肢、躯干、胸部、腹部等肌肉逐渐无力和萎缩。
下图为渐冻人的某反射弧,下列有关叙述正确的是A.若以针刺S,渐冻人无法感觉到疼痛B.若刺激III处,在③处可以检测到神经递质释放C.若刺激II处,渐冻人的M发生轻微收缩,则该过程可以称为反射D.若刺激I,则在III处可以检测到动作电位7.下图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。
江苏省阜宁中学2018年秋学期高二年级第一次调研考试生物试题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。
每小题只有一个选项最符合题意)1、能正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是2、下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是A.稳态有利于酶促反应的正常运行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生D.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病3、下列说法正确的是A.血浆是血细胞直接生活的环境B.在人体的体液中,细胞内液约占1/3,细胞外液约占2/3C.组织液是体内所有细胞直接生活的环境D.血浆和组织液中含有较多的蛋白质,而淋巴中蛋白质较少4、右图是人体局部内环境示意图。
以下叙述正确的是A.1结构和2结构的细胞所处的具体内环境相同B.人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少C.3的有氧呼吸产物可参加体液调节D.C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水5、如图表示三个通过突触连接的神经元现于箭头处施加一强刺激,则能测到膜内外电位变化的位置是A.a和b处B.a、b和c处C.b、c、d和e处D.a、b、c、d和e处6、取一只正常小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。
这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是A.造血干细胞B.T淋巴细胞C.B淋巴细胞D.吞噬细胞7、运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为A.不能运动;没有感觉B.不会讲话;看不懂文字C.听不懂别人的谈话;看不懂文字D.不能用词语表达自己的意思;听不懂别人的谈话8、右图为突触结构模式图,下列说法不正确的是A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质D.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位9、接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体,这种抗体产生的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是A.氨基酸、浆细胞、核糖体B.葡萄糖、效应T细胞、高尔基体C.氨基酸、效应T细胞、高尔基体D.核苷酸、浆细胞、核糖体10、科学家做过如下试验,把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端,把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端(如图所示);另一试验是把一段燕麦胚芽倒转过来,把形态学下端朝上,做同样试验。
江苏盐城中学2018-2019学年第一学期高二生物(选修)周练九(WORD版有答案)1.第 - 2 - 页第 - 3 - 页2.合的示意图。
相关叙述错误的是A.若该图表示人体的激素调节,则分泌细胞是内分泌细胞B.分泌物通过体液只能传送至靶细胞C.在某些情况下,靶细胞也可作为分泌细胞D.体液调节中分泌物的作用是使靶细胞原有的生理活动发生变化3.病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。
下列相关叙述,正确的是A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应C.T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法产生D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用4.假设下图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素含量相同,则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g空白琼脂块中的含生长素量的分析正确的是A.c>f=d>a=b=g B.f>a>d=e>b=g>cC.c>a=f>d=e>b=g D.f>a=b=d=e>g>c5.下列与甲、乙、丙三图相关叙述中,正确的是A.甲图中生长素浓度小于b点时促进生长,大于b点抑制生长B.甲图中,若b点为茎背光侧的生长素浓度,则c点不可能为茎向光侧的生长素浓度C.乙图能够正确表示不同器官对生长素的敏感度第 - 4 - 页D.生产上可用一定浓度生长素类似物除去单子叶植物中的双子叶杂草,丙图中曲线1表示单子叶植物6.下列属于在种群水平上研究的问题是A.种群种类数的多少B.种群密度的大小C.群落中的优势种群和劣势种群D.种群的空间分布及其相互关系7.下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例,其中种群密度可能会越来越小的是8.在什么条件下种群才会呈指数增长A.当只有食物受到限制时B.在物种适宜的环境中食物开始出现不足,但还不至于影响到该物种在这里生存C.只有在没有捕食者的情况下D.只有在理想条件下9.在培养细菌的培养基上长出了青霉菌,细菌与青霉菌之间的关系是A.寄生B.互利共生C.竞争D.种内斗争10.在探究土壤动物类群丰富度的实验中,某小组设计的采集小动物的装置如右图所示,下列说法正确的是A.利用土壤动物的趋光、趋热等特性B.灯罩的功能是防止昆虫逃跑C.金属筛网阻止小动物向下移动D.广口瓶中加入体积分数为70%的酒精溶液,用于保存小动物11.在人为控制条件下将生态和生理特性十分相似的两种农作物(甲和乙)按不同比例混种在一起,收集种子并对实验数据处理后,得到下图结果。
2017-2018学年江苏省盐城市阜宁中学高二(上)月考生物试卷(10月份)一、单项选择题(每题2分,共40分,每题只有一项正确)1.如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液.下列相关叙述中错误的是()A.若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中的⑥B.若长期营养不良,血浆蛋白质含量降低,会使图中②液体增加C.图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液D.某人皮肤烫伤后,出现了的水泡内的液体主要是指图中的②2.下列物质都可以在血浆中找到的有()A.甲状腺激素、O2、尿素、小分子蛋白质B.氨基酸、CO2、纤维素C.胃蛋白酶、Ca2+、脂肪D.呼吸酶、脂肪酶、血红蛋白3.下列有关内环境及其稳态的叙述中,正确的是()A.内环境由细胞内液和细胞外液组成B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C.外环境的变化一定会破坏内环境的稳态D.正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变4.人初到高原会出现不适症状,有的甚至危及生命,这不能说明()A.外界环境变化能影响内环境稳态B.环境条件变化剧烈时内环境稳态会遭到破坏C.人体维持内环境稳态的能力是有限的D.若环境条件变化不剧烈,机体无需调节也能维持稳定5.某同学在上体育课时进行剧烈运动,此时需要通过一定的机制来维持内环境的稳态,下列有关叙述正确的是()A.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血浆中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱平衡B.产热增多会使体温升高,所以该同学体温会持续升高C.运动过程中,该同学的血糖浓度持续降低D.大量流汗导致失水过多,只需要补充足够的水分即可6.渐冻人是指肌萎缩侧索硬化,也叫运动神经元病.它是上运动神经元和下运动神经元损伤之后,导致包括四肢、躯干、胸部腹部等肌肉逐渐无力和萎缩.如图为渐冻人的某反射弧,下列有关叙述正确的是()A.若以针刺S,渐冻人无法感觉到疼痛B.若刺激Ⅲ处,在③处可以检测到神经递质释放C.若刺激Ⅱ处,渐冻人的M发生轻微收缩,则该过程可以称为反射D.若刺激Ⅰ,则在Ⅲ处可以检测到动作电位7.如图所示是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化.下列说法错误的是()A.若检测到b、d点都有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是可以双向传导的B.如果a处检测不到电位变化,是因为突触前膜释放的是抑制性递质C.兴奋由c传递到e时,发生了电信号﹣﹣化学信号﹣﹣电信号的转换D.电表①不偏转,电表②偏转两次8.下列两种激素在生命活动调节过程中具有拮抗作用的是()A.生长激素和甲状腺激素 B.促甲状腺激素和甲状腺激素C.胰高血糖素和胰岛素D.雌激素和孕激素9.在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵.这一方法主要是利用了垂体细胞合成的()A.甲状腺素 B.雌激素C.促甲状腺素D.促性腺激素10.垂体主要由前叶和后叶两部分组成,其中垂体后叶没有激素合成能力,它所释放的激素由下丘脑产生.如图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图,图中①②③表示结构,a﹣f 表示激素分子.下列叙述正确的是()A.图中①②中属于垂体后叶的是①B.血糖浓度高时,f的分泌会减少C.③在血糖调节过程中可作为感受器的组成部分D.若给动物饲喂含有大量c的食物,下丘脑合成并分泌a的量将减少11.图表示机体内生命活动调节的途径.下列说法正确是()A.若A表示人体处于应激状态,人体通过途径①⑥④的调节方式属于神经﹣体液调节B.若A表示血糖浓度过低,人体可通过途径①②③④进行调节来维持血糖恒定C.若A表示寒冷环境,人体可通过途径①②③④、①⑥④和①②来维持体温恒定D.若A表示血浆渗透压升高,人体可通过①②使垂体合成抗利尿激素量增加12.在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定.此时,机体不会发生的反应是()A.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.通过神经调节减少汗腺分泌D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少13.关于免疫细胞的叙述,错误的是()A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体14.如图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是()A.只有a、b、c三类细胞才能识别抗原B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生D.c、d功能不同的根本原因是DNA不同15.如图表示HIV浓度与T细胞浓度的关系,下列叙述正确的是()①HIV最初侵入人体时,人体的免疫系统可以消灭大多数病毒;②HIV浓度与T细胞浓度总表现出负相关关系;③HIV攻击T细胞,这不会影响人体体液免疫能力;④艾滋病患者若不进行治疗,大约能生存9年时间.A.①②B.①④C.②③D.③④16.用某植物的幼苗如图所示的实验,下列分析正确的是()A.通过实验①、③可证明植物生长具有向光性B.通过实验②、③可证明植物感光部位在尖端C.实验④的生长结果只能证明根的生长具有向重力性D.设置实验①的目的是作为实验②③④的对照实验17.1928年,荷兰科学家温特利用燕麦胚芽鞘进行了如图所示的有关实验,一段时间后,放置琼脂块的胚芽鞘生长情况是()A.不生长B.直立生长 C.向右弯曲生长 D.向左弯曲生长18.如图为不同浓度生长素类似物对小麦胚芽鞘生长影响的曲线图,有关叙述正确的是()A.a点对应浓度的生长素类似物抑制胚芽鞘生长B.b点对应的浓度为生长素类似物促进胚芽鞘生长的最适浓度C.c点对应浓度的生长素类似物抑制胚芽鞘生长D.d点对应浓度的生长素类似物促进胚芽鞘生长19.小周用胚芽鞘做“生长素极性运输”探究实验.过程如图所示.一定时间(t)测定并比较琼脂块甲和琼脂块乙的生长素含量,正确的结果是()A.甲没有生长素 B.乙的生长素运送到甲C.乙不含生长素 D.甲的生长素运送到乙20.下列关于生长素生理作用的叙述,正确的是()A.随着生长素的浓度的增加,其对生长的促进作用增强B.适宜茎生长的一定浓度的生长素一定促进根的生长C.同一浓度的生长素对不同器官的作用效果往往不同D.成熟细胞比幼嫩细胞对生长更加敏感二、多选题(每题3分,共计15分)21.如图中,a、b、c分别表示3种细胞外液,箭头表示3种液体之间的相互关系.下列各项中正确的是()A.液体a的蛋白质含量最高B.细胞2中有的种类不消耗O2C.液体c可能含有激素和消化酶D.细胞3的种类最多22.下列关于神经系统的说法错误的是()A.下丘脑中含有体温感觉中枢B.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢C.脑干中有许多维持生命的必要中枢,如水盐平衡中枢D.小脑有维持身体平衡的作用23.如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中a、b和c表示三种不同的激素,下列叙述错误的是()A.a、b和c三种激素的名称依次是促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素B.当机体受到某种刺激时,血液中c的含量增加,机体的产热量会增加C.怀孕母亲缺碘时,c的分泌量会上升D.c的分泌量过多,通过反馈调节会使a和b的分泌量减少24.下列关于B淋巴细胞与T淋巴细胞的防御特性的比较,正确的是()A.两种淋巴细胞都能识别抗原B.两种淋巴细胞的抗原专一性受体都能直接与任一病原体上的抗原结合C.B细胞活化后会分化为浆细胞产生抗体,抗体和抗原结合后可使病原体失去致病力D.病毒感染时,T细胞会分化为效应T细胞而裂解被病毒感染的细胞25.如图所示,A、B、C为对某一植物胚芽鞘做不同处理的实验组,D为同一种被纸盒罩住的固定植株,纸盒匀速旋转,有单侧光照.则A、B、C、D中表现为直立生长的是()A.B.C.D.三、非选择题(共计65分)(非选择题在答题纸上作答)26.如图是人体胰腺组织局部结构模式图,请据图回答问题.(l)A液为,B液为,C液为,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为:.(2)CO2不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是.健康人构成胰腺组织的不同细胞可分泌不同的物质,如:消化酶、胰岛素和胰高血糖素,其中能进入血液;是人体内唯一能够降低血糖浓度的激素.(4)维持内环境渗透压的Na+和Cl﹣以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过、系统.(5)毛细血管壁细胞直接生活的内环境的成分是;毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境成分是(填字母)27.肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图.该反射的感受器位于肺中.深吸气后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气.回答下列问题.(l)图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成部分,a是,b是,c是,d是.(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中的调控.图(a)中神经元①和②之间形成的突触(放大后的突触如图(b)所示)中,突触小体是神经元①的(填“轴突”“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元②的(填“轴突”“树突”或“细胞体”).(4)兴奋在突触处只能向传递,原因是.(5)兴奋在神经纤维上传导的方向与(膜内、膜外)的局部电流方向一致.神经细胞的兴奋与离子内流有关.28.如图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况,图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(甲、乙、丙表示器官,a、b、c表示相应激素).请回答下列问题:(1)由图1可知,影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是.(2)图2中激素a、器官甲的名称分别是、.c激素的化学本质是.(4)已知激素a分子为一种多肽,其受体位于靶细胞的,受体的化学本质是.(5)从丙的静脉中抽取血液进行检测,血浆中含有的激素种类有(填下列序号).①1种②2种③3种④3种以上(6)烷基苯酚是一类洗涤剂,其分子结构稳定,具有类似激素c的生理效应.长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料,会对器官甲、乙的分泌活动产生作用,从而引起激素c分泌量.29.如图是人体内有关神经调节和体液调节部分结构示意图,图中A、B和a、b、c代表相关结构,①②③代表不同的激素,X代表某个生理过程.回答下列问题:(l)A代表代表;b代表;c代表.(2)兴奋从A传到B导致B兴奋,在此过程中发生的信号转换是.此时,c的膜内电位变化是.人体受到寒冷刺激后,将兴奋传至下丘脑的,一方面使骨骼肌战粟,另一方面使肾上腺素和(填序号)的含量升高,产热增加.(4)激素②含量过高时,激素①③含量会减少,这是一种调节机制.血糖含量降低时,会刺激细胞合成并分泌胰高血糖素,该激素调节血糖升高的原理是.30.如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:(1)图中虚线所表示的箭头是时所引起的免疫反应.(2)图中的“某物质”指的是.下列细胞中,具有特异性识别能力的是.A.吞噬细胞B.T细胞C.B细胞D.记忆细胞E.浆细胞F.效应T细胞(4)浆细胞产生的免疫物质主要存在于中,在多数情况下,该物质的作用是与抗原结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬消化.(5)从图中可以看出浆细胞可以有细胞分化形成;浆细胞分泌的抗体的化学本质是.(6)B细胞和T细胞都是由造血干细胞分化产生的,其中细胞在胸腺中发育成熟.31.如图是生长素发现过程示意图.请据图回答:(1)综合图1和图2可以证明胚芽鞘具有.(2)综合图2和图3可以证明与生长和弯曲有关的部位是.综各图2和图4可以证明感受光刺激的部位是,而仔细观察可以发现发生弯曲的部位是.(4)综合图6和图7可以证明能够产生某种的物质并且向下部运输.(5)经科学家努力,从植物组织中分离出了生长素并鉴定出了它的化学本质是.(6)胚芽鞘向光弯曲生长的外因是,内因是.32.研究发现,动物细胞膜上的载体和受体常常连在一起,共同完成某一生理过程.人类糖尿病的发病机理就与之相关,如图是I型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图,请据图回答.(l)胰岛中除了胰岛B细胞外,还有少量胰岛A细胞,他们分泌的激素共同作用的靶器官是.(2)图中①表示的激素是.②表示运输葡萄糖分子的.在临床中型糖尿病不能通过注射胰岛素治疗,胰岛素的化学本质是.(4)利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞的分泌物能促进正常胰岛B细胞分泌胰岛素,方案如下:①用高糖培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞的滤液.②用含有滤液的培养液培养胰岛B细胞,一段时间后测定培养液中胰岛素的含量.请指出上述方案的错误和不足:a..b..2016-2017学年江苏省盐城市阜宁中学高二(上)月考生物试卷(10月份)参考答案与试题解析一、单项选择题(每题2分,共40分,每题只有一项正确)1.如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液.下列相关叙述中错误的是()A.若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中的⑥B.若长期营养不良,血浆蛋白质含量降低,会使图中②液体增加C.图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液D.某人皮肤烫伤后,出现了的水泡内的液体主要是指图中的②【考点】内环境的组成.【分析】阅读题干和题图可知,①是毛细血管,②是组织液,③是细胞内液,④是淋巴,⑤是血浆,⑥是红细胞,②④⑤为细胞外液,构成内环境.【解答】解:A、镰刀型细胞贫血症为血红蛋白改变导致⑥红细胞形态改变,A正确;B、某人长期营养不良,会导致血浆中蛋白质的含量降低,血浆渗透压降低,使图中液体②组织液增加,引起组织水肿,B正确;C、①毛细血管管壁细胞具体的内环境是血浆和组织液,并非血液,C错误;D、水泡内的液体主要是由②组织液形成的,D正确.故选:C.【点评】本题的知识点是内环境的组成和作用,试题难度中等,主要考查学生运用前述知识综合解决问题的能力.2.下列物质都可以在血浆中找到的有()A.甲状腺激素、O2、尿素、小分子蛋白质B.氨基酸、CO2、纤维素C.胃蛋白酶、Ca2+、脂肪D.呼吸酶、脂肪酶、血红蛋白【考点】内环境的组成.【分析】血浆、淋巴、组织液中物质,即内环境的成分:①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输:水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等.②细胞分泌物:抗体、淋巴因子、神经递质、激素等.③细胞代谢产物:CO2、水分、尿素等.【解答】解:A、甲状腺激素、O2、尿素、小分子蛋白质都可在血浆中找到,都属于内环境的成分,A正确;B、纤维素是植物细胞壁的成分,动物不含有纤维素,B错误;C、胃蛋白酶分布在消化道中,因此血浆中不可能会找到胃蛋白酶,C错误;D、呼吸酶分布在细胞内,因此在血浆中不可能找到呼吸酶,D错误.故选:A.【点评】本题考查内环境的组成,要求考生识记内环境的组成,明确一切与外界相通的管腔、囊腔(如消化道、呼吸道、膀胱、子宫等)及与外界相通的液体(如泪液、汗液、尿液、消化液等)都不可看作内环境,因而其内所含物质也不可看作存在于内环境中的物质,再结合所学的知识准确判断各选项.3.下列有关内环境及其稳态的叙述中,正确的是()A.内环境由细胞内液和细胞外液组成B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C.外环境的变化一定会破坏内环境的稳态D.正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变【考点】稳态的生理意义;内环境的组成;内环境的理化特性.【分析】1、内环境是由组织液、淋巴、血浆等细胞外液组成;2、内环境的作用:内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介;3、内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件.【解答】解:A、内环境由细胞外液组成,A错误;B、内化境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,B正确;C、外界环境的变化对内环境有影响,但不一定会破坏内环境的稳态,C错误;D、正常情况下,内环境的各项理化性质保持相对稳定,而不是恒定不变,D错误.故选:B.【点评】本题考查内环境的组成、内环境的作用、内环境稳态,要求考生识记内环境的组成,明确内环境等于细胞外液;识记内环境的作用;识记内环境稳态的概念,明确内环境的各项理化性质能保持相对稳定,而不是恒定不变.4.人初到高原会出现不适症状,有的甚至危及生命,这不能说明()A.外界环境变化能影响内环境稳态B.环境条件变化剧烈时内环境稳态会遭到破坏C.人体维持内环境稳态的能力是有限的D.若环境条件变化不剧烈,机体无需调节也能维持稳定【考点】稳态的生理意义.【分析】内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官,系统的分工合作,协调统一而实现的.常见的稳态失调:①血糖平衡失调﹣﹣低血糖、糖尿病等;②pH失调﹣﹣酸中毒、碱中毒;③渗透压失调(如呕吐等)﹣﹣细胞形态、功能异常;④体温失调﹣﹣发热、中暑等.【解答】解:A、外界环境变化超过了一定限度时,能影响内环境稳态,A正确;B、环境条件变化剧烈,超过了内环境稳态的能力时,会导致内环境稳态遭到破坏,B正确;C、人体维持内环境稳态的能力具有一定的限度的,C正确;D、人初到高原会出现不适症状,有的甚至危及生命,说明了外界环境变化超过了一定限度时,能影响内环境稳态,D错误.故选:D.【点评】本题考查稳态的生理意义、内环境的理化性质,要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制、意义等基础知识;掌握内环境的理化性质,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.5.某同学在上体育课时进行剧烈运动,此时需要通过一定的机制来维持内环境的稳态,下列有关叙述正确的是()A.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血浆中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱平衡B.产热增多会使体温升高,所以该同学体温会持续升高C.运动过程中,该同学的血糖浓度持续降低D.大量流汗导致失水过多,只需要补充足够的水分即可【考点】内环境的理化特性.【分析】1、内环境之所以能保持PH相对稳定的状态是内环境中存在缓冲物质,比如H2CO3 /NaHCO3.2、胰高血糖素促进肝糖原的分解和非糖类物质转化,进而升高血糖.3、水平衡调节中枢是下丘脑,调节水平衡的激素是抗利尿激素.它促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减少排尿量.【解答】解:A、剧烈运动时,部分肌细胞无氧呼吸产生乳酸,并释放到血液中,由于血液中有调节酸碱平衡的物质,PH变化不大,处于平衡状态,A正确;B、产热增多使体温升高,通过神经一体液调节以维持体温稳定,B错误;C、运动过程中,该同学消耗葡萄糖增多血糖浓度降低时,可以通过增加胰高血糖素和肾上腺素的分泌进行调节,使血糖浓度保持相对稳定,C错误;D、大量流汗导致失水过多,需要补充淡盐水,D错误.故选:A.【点评】本题考查内环境稳态调节的知识,要求学生理解酸碱平衡、体温调节、血糖调节和水盐平衡调节的内容,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.6.渐冻人是指肌萎缩侧索硬化,也叫运动神经元病.它是上运动神经元和下运动神经元损伤之后,导致包括四肢、躯干、胸部腹部等肌肉逐渐无力和萎缩.如图为渐冻人的某反射弧,下列有关叙述正确的是()A.若以针刺S,渐冻人无法感觉到疼痛B.若刺激Ⅲ处,在③处可以检测到神经递质释放C.若刺激Ⅱ处,渐冻人的M发生轻微收缩,则该过程可以称为反射D.若刺激Ⅰ,则在Ⅲ处可以检测到动作电位【考点】反射弧各部分组成及功能.【分析】根据题意和图示分析可知:图中所示为脊髓反射模式图,根据③突触可以判断S 是感受器,能感受刺激,产生兴奋;①为传入神经,能传导兴奋;②为传出神经,也能传导兴奋;M是效应器,能作出一定反应.【解答】解:A、由于渐冻人损伤的是上运动神经元和下运动神经元,若以针刺S,渐冻人能感觉到疼痛,A错误;B、由于Ⅲ处位于传入神经纤维上,若刺激Ⅲ,所以在③处可以检测到神经递质释放,B正确;C、由于Ⅱ处位于传出神经上,若刺激Ⅱ处,渐冻人的M发生轻微收缩,但没有完整的反射弧参与,则该过程不可以称为反射,C错误;D、若刺激Ⅰ,由于兴奋在突触间的传递是单向的,所以在Ⅲ处不能检测到动作电位,D错误.故选:B.【点评】本题考查反射弧的结构和功能、兴奋传导的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.7.如图所示是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化.下列说法错误的是()A.若检测到b、d点都有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是可以双向传导的B.如果a处检测不到电位变化,是因为突触前膜释放的是抑制性递质C.兴奋由c传递到e时,发生了电信号﹣﹣化学信号﹣﹣电信号的转换D.电表①不偏转,电表②偏转两次【考点】神经冲动的产生和传导;突触的结构.【分析】突触包括轴突﹣胞吐型和轴突﹣树突型,即兴奋只能从一个神经元的轴突传递到下一个神经元的胞吐或树突,因此兴奋在神经元之间的传递方向是向右.据此答题.【解答】解:A、刺激c点,若检测到b、d点都有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是可以双向传导的,A正确;B、刺激c点,如果a处检测不到电位变化,是因为兴奋在神经元之间只能单向传递,B错误;C、兴奋由c传递到e时需要通过突触结构,因此发生了电信号﹣﹣化学信号﹣﹣电信号的转换,C正确;D、兴奋在神经纤维上可双向传导,但在神经元之间只能单向传递(向右),因此刺激c点,兴奋不能传递到a神经元,电表①不偏转,但兴奋可向右传导,因此电表2偏转两次,D 正确.故选:B.【点评】本题结合图解,考查神经冲动的产生及传导,要求考生识记神经冲动的产生过程,掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程,能结合图中信息准确判断各选项.。
江苏省阜宁中学2018-2019学年高一生物上学期期中试题第Ⅰ卷选择题(70分)一、单项选择题:每小题只有一个选项最符合題意(本题包括35小题,每小题2 分,共70分)1.细胞膜肯定含有的元素是A.碳氢氧B.碳氢氧氮磷C.氢氯氮磷锌D.铁锰硼锌钼铜2.脱氧核糖和RNA共有的元素是A. C II 0 N PB. H 0C. N P SD. C H 03.海带是一种营养价值很高的海藻,其细胞组成中的最基本元素是A.碘B.氧C.碳D.氢4.蛋白质是生命活动的主要承担着。
下列不属亍组成蛋白质的氨基酸是5.在血红蛋白的 p链结构中,连接两个氨基酸分子的化学键叫做A.高能磷酸键B.磷酸二酯键C.肽键D.离子键6.作为生命活动的主要承机者,蛋白质不具有的的功能是A.免疫防护B.储存遗传信息C.调节生命活动D.运输离子7.下列糖类中属于单糖的是A.糖B.核糖C.糖原D.淀粉8.下列属于淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是A.都是细胞内储存能里的主要物质B.都含有C、H、0、N4种元素C.基本组成单位都是五碳糖D.基本组成单位都是葡萄糖9. 人体生命活动的主要能源物质是- 2 -A.蛋白质B.脂肪C.核酸D.糖类10.下列物质中,属于类脂是 A.胆固酵B.磷脂C. 脂肪D. 类固醇11.青蛙冬眠过程中,生命活动的主要供能物质是 A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质D.核酸12.脂质在细胞中具冇独特的生物功能,下面有关脂质的生物学功能中,属于磷脂的生物学功能的是①是生物膜的重要成分 ②是储能的物质③对内脏具有缓冲保护作用 ④是很好的绝缘体,具有保温作用 ⑤具有生物学活性,对生命活动起调节作用 A.①② B.⑤C.①D.②④13.将发芽的小麦种子制成匀浆,然后加入斐林试剂,水浴加热后出现砖红色沉淀。
这说明发芽的小麦种子中含有 A.还原糖B.脂肪C.淀粉D.蛋白质14.向含有下列物质的试管中依次加入双缩脲试剂A 液和B 液,不应出现紫色的是 A.多肽溶液 B.双缩脲溶液 C.血清蛋白溶液 D.蛋氨酸溶液 15.关于人的生理盐水的说法错误的是 A.人的生理盐水浓度为0.9%B.把人的生理盐水和血液混合红细胞会吸水胀破C.人的生理盐水中水多于盐D.人的生理盐水可以直接饮用16.噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是 A. 4、8、4 和 4、8、4 B. 4、5、4 和4、5、4 C. 4、5、4 和 4、8、4 D. 4、8、4 和 4、5、417.右图是动物细胞亚显微结构模式图,下列关于①-④的名称、结构及功能的叙述正确的是 ①是线粒体,具单层膜结构,是有养呼吸的主要场所②是内质网,具单层膜结构,是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”③是中心体,由两个中心粒构成,与细胞的有丝分裂有关④是核糖体,具有单层膜结构,是氨基酸脱水缩合形成肽链的场所18.在电子显微镜下观察某生物细胞,发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器,由此可判断该细胞可能取自A.果蝇B.水稻C.家兔D.大肠杆菌19.提出细胞学说的生物学家来自A.美国B.英国C.德国D.法国和美国20.若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下图 A、B、C、D。
江苏省阜宁中学2015年秋学期高二期末考试生物试题时间:100分钟分值:120分第Ⅰ卷(选择题共55分)一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。
每小题只有一个....选项最符合题意。
1.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误..的是A. 内环境中发生的有氧呼吸为细胞提供能量,有利于生命活动正常进行B. 内环境稳态有利于细胞代谢中酶促反应的正常进行C. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化D. 内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性2.在寒冷冬天,冬泳爱好者勇敢地在冰水中游泳。
刚入水时,冬泳者身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定。
此时,机体发生的反应之一是A. 通过反射引起皮肤毛细血管舒张B. 中枢神经系统兴奋,肌肉收缩加强C. 通过神经调节增加汗腺分泌D. 增加垂体活动导致肾上腺素分泌减少3.在下列调控机制中,不.能使胰岛B细胞兴奋的是A.血液中的血糖浓度过高 B.下丘脑中有关神经兴奋C.垂体分泌的促激素增多 D.血液中胰高血糖素浓度升高4.下列有关植物生命活动调节的说法错误..的是A.调节植物生命活动的激素不是孤立的,而是相互作用共同调节的B.植物生命活动的调节从根本上说是基因选择性表达的结果C.根据人们的意愿使用植物生长调节剂,可以促进或抑制植物的生命活动D.植物激素都为有机高分子,故作用效果持久而稳定5.下列有关调查种群密度的说法错误的是A.五点取样和等距离取样是样方法取样的常用方式,遵循了随机取样的原则B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种羊的种群密度,通常采用样方法C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值D.将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M×n÷m)只6.下列关于群落空间结构的叙述,不正确的是A.光照是影响植物群落空间结构的主要因素B.竞争促进群落资源的利用,能使物种多样性增加C.植物种类在水平方向上的不均匀分布体现了群落的水平结构D.研究群落空间结构对植被恢复中植物的空间配置有指导意义7.在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不进行移栽,其他实验条件相同,1 年后两段边坡的检测结果如下表。
江苏省盐城市阜宁中学2019-2020学年高二生物月考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占10%,沉淀物的放射性占90%。
上清液带有放射性的原因可能是()A.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中参考答案:C2. 能抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,促进种子休眠的物质是A.生长素B.细胞分裂素C.乙烯D.脱落酸参考答案:D3. 关于人体生命活动调节的叙述,错误的()A.机体内甲状腺激素的分泌存在分级调节B.除激素外,CO2也是体液调节因子之一C.下丘脑通过调节垂体分泌相应的激素,控制机体全部内分泌腺的活动D.激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化参考答案:C【考点】动物激素的调节.【分析】本题考查了高等动物神经调节和体液调节的相关知识.神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的基本方式,激素调节是体液调节的主要内容.神经调节和体液调节既互相联系,又互相影响【解答】解:A、机体内甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体分泌的激素的调节,存在分级调节,A正确;B、CO2可通过刺激呼吸中枢调节呼吸作用,是体液调节因子之一,B正确;C、下丘脑通过调节垂体分泌相应的激素,控制机体大部分内分泌腺的活动,有些激素无促激素的调节,如胰岛素,C错误;D、激素的含量处于动态平衡中,激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化,D正确.故选:C.4. 某肽链由300个氨基酸缩合而成,则控制此肽链合成的基因中A+G的含量至少A.300 B.600 C.900 D.1800参考答案:C5. 下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是( )A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体参考答案:C6. 下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内,产生“工程菌”的示意图。
一、单项选择题(每题2分,计70分)1.人体细胞的生活环境称为内环境,内环境是指()A.细胞内液B.细胞外液C.体液D.组织液2.内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。
下列物质中,属于人体内环境组成成分的是()A.葡萄糖 B.血红蛋白C.呼吸酶D.解旋酶学3.人体成熟红细胞所处的内环境是()A.细胞内液B.血浆C.淋巴D.组织液4.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
下列有关内环境及其稳态的叙述中,正确的是()A.内环境由细胞内液和细胞外液组成B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C.外环境的变化一定会破坏内环境的稳态D.正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变5.护士给病人进行静脉注射时,药物直接进入()A.血浆B.组织液C.淋巴D.细胞内液7.恒温动物之所以能够维持体温的相对恒定,其原因是A.机体产热大于散热B.机体产热和散热过程保持动态平衡C.机体产热小于散热D.体内物质代谢速率比变温动物快8.下列关于抗利尿激素分泌的叙述中,正确的是A.喝水多,抗利尿激素分泌多B.喝水少,抗利尿激素分泌多C.喝水少,抗利尿激素分泌少D.出汗多,抗利尿激素分泌少9.吃过咸的食物时,就会产生渴的感觉,产生这种感觉的感受器和神经中枢分别位于A.下丘脑和下丘脑B.下丘脑和大脑皮层C.大脑皮层和下丘脑D.口腔上皮细胞和下丘脑10. 下列对人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是A.只依靠神经调节B.在神经和体液调节的共同作用下,主要通过肾脏来完成C.只依靠体液调节D.在神经和体液调节的共同作用下,主要通过循环系统来完成11. 某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人谈话,那么受损的部位是()A.运动性语言中枢B.躯体运动中枢C.听觉性语言中枢D.视觉性语言中枢12. 止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位是()A.细胞体B.轴突C.突触间隙D.树突14.在“寒冷刺激甲状腺激素”的生理活动中,乙所代表的是A.大脑皮层B.下丘脑C.垂体D.甲状腺15.调节人体生命活动的最高级神经中枢是()A.小脑B.下丘脑C.脑干 D.大脑皮层16.神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时,该部位膜两侧的电位表现为()A.外正内负B.外负内正C.外负内负 D.外正内正17.右图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是()A.神经递质是从①处释放的B.兴奋传递需要的能量主要来自④C.兴奋可以在①和③之间双向传递D.由①、②、③构成突触18. 人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,有关内环境稳态的叙述,错误的是()A.稳态是生命活动正常进行的必要条件B.人体内环境稳态的失调与外界环境无关C.人体维持内环境稳态的调节能力是有限的D.神经—体液—免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制19.毛细血管壁和毛细淋巴管壁细胞的直接生活的内环境分别是()①血液和组织液;②血浆和组织液;③淋巴和血浆;④淋巴和组织液。
江苏省盐城市阜宁县沟墩中学2018年高二生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 用丙酮将人的口腔上皮细胞中提取的脂质,在空气——水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积为S1,设细胞膜表面积为S2,则S1与S2关系最恰当的是( ) A.S1=2 S2 B. S1<2S2C.S1>2 S2 D.S2<S1<2 S2参考答案:C2. 下列关于生物多样性价值的实例中,属于间接价值的是A.大自然中许多生物多姿多彩,具有观赏价值B.森林具有调节气候、涵养水源、保持水土等功能C.有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用D.对人体有害的病原体存在尚不清楚的药用价值参考答案:B3. 图一表示某动物精原细胞中的一对同源染色体.在减数分裂过程中,该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了①~④所示的四个精细胞.这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是()A.②与③B.①与②C.①与③D.②与④参考答案:A【考点】61:细胞的减数分裂.【分析】在减数第一次分裂前期,联会的同源染色体之间的非姐妹染色单体能交叉互换;在减数第一次分裂后期,同源染色体分离,分别进入两个子细胞中去.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.【解答】解:来自同一个次级精母细胞的精子细胞其中的染色体形态和数目应该是相同的.根据减数第一次分裂前期,四分体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换,所以来自同一个次级精母细胞的是②与③,或①与④,A正确.故选:A.4. 下列关于细胞膜的叙述,不正确的是A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B.不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同C.组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富D.癌细胞的转移与癌细胞膜成分的改变有关参考答案:B5. 如图表示生态系统中碳循环的部分过程,其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。
下列分析错误的是( )A. ④增多是温室效应产生的主要原因B. 图中箭头可以表示碳元素的循环方向C. 甲、乙种间关系的调节还需要信息传递的作用D. 无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸参考答案:A温室效应产生的主要原因是化石燃料的燃烧,④是分解者的呼吸作用;该图表示生态系统中碳循环的部分过程,故箭头可以表示碳元素的循环方向;分析题图可知,甲是生产者,乙是初级消费者,两者的种间关系需要通过信息传递进行调节;细胞呼吸产生的CO2能释放到无机环境中。
2019届江苏省盐城市阜宁中学高三上学期第一次月考生物试题(满分120分考试时间100分钟)第Ⅰ卷选择题(共55分)一、单项选择题:此题包含20小题,每题2分,共40分。
每题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意。
....经测定某化合物只含元素C、H、O、N、P,则该化合物不可以能拥有的一项功能是A.携带氨基酸进入核糖体B.为生命活动直接供给能量C.与抗原发生特异性联合D.构成细胞膜的基本支架2. 细胞间信息沟通的方式有多种。
在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息沟通的实现分别依靠于b5E2RGbCA.血液运输,突触传达B.淋巴运输,突触传达C.淋巴运输,胞间连丝传达D.血液运输,细胞间直接接触以下有关图示两种细胞器的表达,正确的选项是所有动物细胞中都含有甲、乙两种细胞器人体细胞的有丝分裂离不开这两种细胞器的参加甲、乙两种细胞器都参加构成细胞的生物膜系统原核细胞中没有细胞器甲,只好经过无氧呼吸获取能量以下有关物质跨膜运输的表达,正确的选项是葡萄糖出入各样细胞的方式同样细胞的胞吞和胞吐过程都需要耗费能量经糖腌过的番茄细胞可经过自由扩散进行物质运输只需有载体蛋白的参加,都可以实现逆浓度运输物质5.对绿色植物细胞中某细胞器构成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%,可推断该细胞器能达成的生理活动是p1EanqFDA.利用氧气,进行有氧呼吸B.联合mRNA,合成蛋白质C.发出纺锤丝,形成纺锤体D.汲取并变换光能,达成光合作用DXDiTa9E6.在a、b、c、d四种不同样条件下,测得某植物种子萌10CO2开释量发时CO2和O2体积变化的相对值以以以下图。
若底物是葡萄糖,则以下表达中错误..的是RTCrpUDG 8O2汲取量6A.a条件下,呼吸产物除CO外还有酒精422cdB.b条件下,有氧呼吸耗费的葡萄糖比无氧呼吸少ab不同样条件7.C.c条件下,无氧呼吸强度最弱D.d条件下,产生的CO2所有来自线粒体如图是[H]随化合物在生物体内转移的过程,以下分析中正确的选项是①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物复原A.晴日时小麦①过程比在阴雨节气旺盛C.能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦D.[H]经⑤转移到水中,其过程需CO2参加8.用显微镜的一个目镜分别与2个不同样的物镜(10×、40×)组合来察看某一细胞装片。
江苏省阜宁中学高二年级秋学期第一次学情调研考试生物试题(时间100分钟,总分120分)一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。
每小题只有一个....选项最符合题意。
1.下列物质中,不属于细胞外液组成成分的是A.呼吸酶 B.葡萄糖 C.CO2 D.氨基酸2.下列关于内环境理化性质的说法,正确的是( )A.剧烈运动后,人体内会产生大量乳酸,使血浆pH显著下降B.一般来说,溶液浓度高低与渗透压大小呈负相关C.冬季人体内酶的活性降低,因为冬季气温偏低D.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白含量下降进而引起组织水肿3.下面为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,有关叙述正确的是( ) A.①③都必须通过消化系统才能完成B.人体的体液包括内环境和细胞外液C.细胞与内环境交换的④为营养物质和O2D.⑥可表述为体内细胞可与外界环境直接进行物质交换4.下列选项中属于对内环境稳态实质描述的一项是( )A.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制B.稳态是各个器官、系统协调活动的结果C.温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡D.稳态是体内细胞生活不可缺少的条件5.给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。
若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。
下列叙述正确的是( )A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同6.下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制7. 下列关于神经调节的叙述,正确的是A. 兴奋时,神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B. 神经冲动只能由一个神经元的树突传到下一个神经元的轴突C. 神经递质经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋D. 突触传递可以实现一个神经元对另一神经元的抑制作用8.下列不属于激素调节特点的是( )A.微量和高效B.激素直接参与细胞结构组成C.作用于靶器官、靶细胞D.通过体液运输9.下列关于酶及激素的叙述,正确的是( )A.在酶、激素的调节下,生物体才能进行正常代谢B.生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶C.酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进D.激素一般作用于其他细胞,酶不全在细胞内发挥作用10.下列是有关动物激素在实践中的应用,说法错误的是( )A.常采用注射胰岛素来治疗糖尿病 B.使用性激素可以提高鱼的受精率C.有些运动员服用睾酮衍生物来促进肌肉生长 D.治疗呆小症应注射甲状腺激素11.当人处于炎热环境时,会引起( )A.冷觉感受器兴奋B.甲状腺激素分泌增加C.下丘脑体温调节中枢兴奋D.皮肤毛细血管收缩12.如果某人的大脑皮层言语区受损时,导致不能用词语表达自己的意思,但仍能写字、看懂文字和听懂别人的谈话,则可能是图中的哪个区受损( )A.W区 B.V区 C.S区D.H区13.如图为突触结构模式图,下列说法正确的是( )A.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性B.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质C.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为正电位D.在b中发生电信号→化学信号的转变14.为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量。
假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关,下列收集生长素的方法(如图所示)中,正确的是( )15.下列有关生长素的产生、运输和分布的叙述,不.正确的是( )A.生长素主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中合成 B.生长素是色氨酸经过一系列反应转变而成的C.生长素的极性运输只能从形态学上端运输到形态学下端 D.生长素只分布于生长旺盛的部位16.人工方法获得无子番茄的措施是( )A.在传粉后的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液B.开花后,在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液C.开花后去掉雄蕊,在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液D.在花蕾期,去掉雄蕊,在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液17.下列关于植物生长调节剂的叙述,不.正确的是( )A.是指一些具有植物激素活性的人工合成物质 B.具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点C.乙烯利是一种具有催熟作用的生长调节剂 D.生产上使用2,4D时不需要考虑浓度18.我国新的计划生育政策为“全面两孩”,从种群特征看,这种措施直接调节( ) A.种群密度 B.年龄组成 C.性别比例 D.出生率19.在一片约33 hm2的林地内,调查者第一次捕获了25只大山雀,各用一个较重的铁环套在了大山雀的腿上作为标记,然后全部放掉。
第二次捕获了33只大山雀,其中有5只是有标记的。
据此推算,该林地中大山雀的种群密度(只/hm2)为( )A.略大于165 B.略小于165 C.略大于5 D.略小于520.农业上为了有效地降低有害昆虫的种群密度,常采用在田间施放人工合成的性引诱剂的方法来治理,性引诱剂治理的主要目的是A.改变昆虫性别比例 B.降低昆虫的出生率C.增加昆虫的死亡率D.改变昆虫的年龄组成二.多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分。
每题有不止一个选项符合题意。
每题全选对者得3分,选对但不全者得1分,其他情况不得分。
21.如图所示曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法,据此判断下列说法正确的是 ( )A.当人被毒蛇咬伤时,采用方法1进行免疫见效比较快B.采用方法1可以使人获得比方法2更持久的免疫力C.医学上一般采用方法2进行免疫预防D.采用方法2使人获得抗体的过程叫体液免疫22.下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。
下列相关叙述正确的是A.激素C直接参与靶细胞的物质氧化分解过程,使机体产热量增加B.激素C的合成量过多时,通过反馈调节使激素A、B含量下降C.寒冷刺激时,激素B分泌量增加,作用于靶细胞后立即失活D.激素A只在毛细血管Ⅰ有分布23.下列关于艾滋病的叙述,正确的是( )A.HIV侵入人体后,破坏B细胞,使人体免疫能力几乎全部丧失B.艾滋病患者往往直接死于病原体感染或癌症C.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播D.HIV刚侵入人体后,免疫系统可以摧毁大多数病毒24.下列关于植物生命活动调节的叙述,正确的是()A.光照、温度等环境因子通过影响细胞代谢而影响植物生命活动B.植物的生长发育过程中,几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节C.在植物激素中,生长素对于植物生长发育过程起了主导作用D.植物的生长发育过程,根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果25.下列关于过敏反应的叙述,正确的是( )A.过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈,一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤B.T细胞是参与过敏反应的主要免疫细胞C.过敏反应和正常免疫反应中产生的抗体,其化学本质都是球蛋白D.找出过敏原,尽量避免再次接触该过敏原是预防过敏反应的主要措施三.非选择题:本部分包括8题,共计65分。
26.(7分)如图是胰腺组织局部结构模式图,图中abcd表示体液,ABC表示结构。
请据图回答:BAC(1)人体细胞生活的液体环境称为内环境,主要由图中__________三种液体组成(填图中字母)。
体液中含量较多的液体是。
(2)在正常情况下,图中A部位细胞的内环境是;B细胞的内环境是。
(3)图中b液与d液成分上的主要区别在于前者________________,图中d液渗透压的大小主要与的含量有关。
(4)血液中的氧被组织细胞利用经过的体液为________(用图中的字母和箭头表示)。
27.(9分)请结合所学知识及图中的有关信息,回答动物神经调节相关的问题。
(1)甲图中当神经纤维处于静息状态时,细胞膜两侧的电位表现为____________;若在图中所示箭头处给予一个适当的刺激,电表的指针将 _____________________________。
(2)德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经—腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(乙图),从神经元的结构来看,坐骨神经中的神经纤维属于神经元的_________部分;从反射弧结构来看,其神经纤维属于_________________,腓肠肌则属于反射弧中的______。
图中刺激l至肌肉发生收缩,测得所需时间为3×10-3s,刺激2至肌肉发生收缩,测得所需时间为2×10-3s,刺激点离肌肉中心距离分别为13 cm和10 cm。
则坐骨神经冲动的传导速度是_________________。
(3)为了探究刺激强度与兴奋有何关系,现有两种假设:假设1:刺激与兴奋是同时效应,在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强,超出该范围,兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强。
假设2:只有当刺激强度达到一定值时,神经元才开始兴奋,并且兴奋强度不随刺激强度的增强而变化。
①请在坐标图中画出上述假设1、假设2相对应的实验结果。
②科学家进行了实验:将刺激强度逐渐增加(S1~S8),测得一个神经细胞膜电位的变化规律(如丙图),分析实验结果你认为上述两种假设中符合事实的是____________________________。
28.(8分)下图是生长素发现过程示意图。
请据图回答:假设1 假设2甲乙丙(1)图1和2对照可以证明胚芽鞘具有___________________________。
(2)_______________对照可以证明与生长和弯曲有关的部位是胚芽鞘尖端;图3和4能否进行对照?解释原因__________________________________。
(3)图4和5对照可以证明感受光刺激的部位是胚芽鞘________,而仔细观察可以发现发生生长和弯曲的部位是__________________。
(4)图6能否证明胚芽鞘尖端能够产生某种促进生长的物质?___________,解释原因__________________________。
(5)经科学家努力,从植物组织中分离出了生长素并鉴定出了它的化学本质是______。
29.(10分)下图是人体血糖调节过程的示意图,请据图分析回答:(1)物质①和②分别是______ __、_____ ___。
(2)在调节血糖浓度时,①和②的作用表现为___ ____,胰岛素与②的作用表现为_____ _ __。
(3)糖尿病病人的胰岛B细胞受损,导致分泌不足,此时组织细胞内可利用的葡萄糖的量________。