社会心理学练习题目
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华中师范⼤学⽹络教育学院《社会⼼理学》练习题题库及答案华中师范⼤学⽹络教育学院《社会⼼理学》练习题题库及答案(加粗红⾊字体为2013下新增题⽬)⼀、填空题1.与社会⼼理学关系最密切的学科是___________和___________。
2.___________有两种不同性质的基本形式:⼀种是强制性的,发⽣在全⾯控制机构中,如监狱中对罪犯的全⾯改造;⼆是⾮强制性的,是个体为适应社会⽂化与⽣活⽅式的急剧变迁⽽主动进⾏的,如新兵⼊伍、移民国外等等。
3.根据利他⾏为所发⽣的情境特点,可以将之划分为___________的利他⾏为和___________的利他⾏为。
4.态度的构成要素有___________、___________、___________。
5.按沟通和组织的关系,可以把沟通分为___________和___________。
6.“个体对有效地控制⾃⼰的⽣活诸⽅⾯的能⼒的知觉或信⼼”被班杜拉(A.Bandura)称之为___________。
7.⼈们在形成印象时,并不同等的看待对⽅所有的属性,___________会影响⼈们对后来掌握的其他信息的处理⽅式。
8.动机是在___________的基础上产⽣的。
9.美国⼼理学家舒兹从⼈际反应倾向的⾓度研究了⼈际关系类型,舒兹奖⼈际关系需求分为三类:___________、___________、___________。
10.有明确规章,成员地位和⾓⾊、权利和义务都很清楚,并具有稳定、正式编制的群体叫做___________。
11.在结伴活动时,⼈们会感到⼀种刺激作⽤,从⽽提⾼活动效率,这就是社会⼼理学家所说的___________。
12.___________和___________是群体内两种主要的互动⽅式。
13.⾃1924年奥尔波特将___________⽅法引⼊社会⼼理学之后,⼼理学家的社会⼼理学成为现代社会⼼理学的主流。
14.社会化的特点有⽣物前提性、社会强制性、个体能动性、___________。
题目:社会比较是指通过将自己与他人比较,以获得有关自我的重要信息的过程。
选项A:对
选项B:错
答案:对
题目:自我概念是个体对自己所有特性的认识集合。
选项A:对
选项B:错
答案:对
题目:“我很随和”。
这句话是对物质自我的认识。
选项A:对
选项B:错
答案:错
题目:在角色扮演的过程中,角色扮演者进入角色的程度越高越好。
选项A:对
选项B:错
答案:错
题目:当儿童进入学龄期以后,学校的影响逐步上升到首要地位,成为最重要的社会化因素。
选项A:对
选项B:错
答案:对
题目:文化是当代的产物,并不是民族历史的产物。
选项A:对
选项B:错
答案:错
题目:社会心理只是研究群体心理,而不研究个体的心理。
选项A:对
选项B:错
答案:错
题目:1875年德国学者舍夫勒首先在现代意义上使用了“社会心理学”一词。
选项A:对
选项B:错
答案:对
题目:一般社会化的核心是政治社会化。
选项A:对
选项B:错
答案:对
题目:多数社会心理学家认为,自我表现有好坏之分。
选项A:对
选项B:错
答案:错
题目:根据角色扮演者受角色规范的制约程度的不同,可将角色分为规定性角色和开放性角色。
选项A:对
选项B:错。
社会心理学试题单选多选填空判断一、单选题:1、下列选项中,不属于良好人际关系原则的是(C)。
A、相互性原则B、平等性原则C、强化原则 D、交换性原则2、刻板印象具有(D)的意义,使人的社会知觉过程简化。
A、消极B、破坏性C、概括定型D、社会适应3、历史上最早的社会心理学研究,是围绕(D)的哲学争辩。
A、社会分层B、本能和教育C、遗传和环境D、人性4、首因效应的存在表明(B)很重要,个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。
A印象形成B第一印象C信息加工D印象管5、霍兰德(E. P. Hollander,1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为(B)等三个阶段。
A、经验描述、实证分析与哲学思辨 B、哲学思辨、经验描述与实证分析 C、哲学思辨、实证分析与经验描述 D、实证分析、经验描述与哲学思辨6、社会行为是人对(B)引起的并对社会产生影响的反应系统。
(1.0分) A、周围环境B、社会因素 C、现实生活 D、即时情境7、美国心理学家罗特(J. Rotter)关于个体归因倾向的理论是(A)理论。
A、控制点B、稳定性C、可控性D、内外因8、在斯坦伯格(R. Sternberg,1988)的爱情三角形中,一见钟情属于(C)。
A、迷恋爱B、愚蠢爱C、浪漫爱D、空洞爱9、我国的劳动教养和劳动改造制度是一种(C)的机制。
A、终身社会化B、继续社会化C、再社会化D、早期社会化10、受(A)的影响,个体记住的,往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。
A、图式B、自我意识C、遗忘曲线D、印象11、对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳,并反过来予以肯定与支持。
这一现象说明了(B)。
A、人际关系的相互性原则B、人际关系的自我价值保护原则C、人际关系的交换性原则D、人际关系的平等性原则12、在海德的P-O-X态度转变模型中,O代表(C)。
A、个体 B、环境C、他人D、另一对象13、(B)是指在印象形成的过程中,最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象。
) 1.以下对社会心理学的定义中,不属于社会学取向的观点是() A.社会心理学是“一个人的行为怎样影响其他人的行为的研究” B.“社会心理学可以界说为人类交互作用的研究” C.“社会心理学研究社会制度、社会团体与个体行为之间的关系” D.“社会心理学是研究社会交互作用的科学”2.社会心理学在“社会交往心理和行为”这一层面中,不包括以下哪个研究内容() A. 人际关系 B. 人际沟通的内容、功能、程序等 C. 社会影响 D. 集群行为3.以下属于观察法的缺点的是() A.由于对自变量缺乏控制,所以难以得出因果关系的结论 B. 所得结果外在效度较低C. 与现实条件相去甚远 D. 难以消除被试的反应倾向性和研究者对被试者的影响4.以下不属于实验室实验法的优点的是() A.实验者能够控制实验变量,借以达到消除无关变量影响的目的。
B.可以做到严格的控制,做到精确的测量,统计信度高,可反复验证 C.实验结果具有较好的外在效度 D.实验者可以随机安排被试,借此寻找出自变量和因变量之间的关系5.以下对调查法的优点叙述错误的是() A. 直截了当,针对性强 B.比较省时省力 C. 收集的信息量大 D. 不受外界因素干扰6.档案研究法可以说是一种特定的调查方法,其优点不包括() A.可以使研究者在较长的时间内和较广的空间中考虑假设 B.容易找到材料验证作为研究出发点的假设 C. 不会出现研究对象的反应倾向问题 D. 可以从不同文化、不同时代的角度去检验假设1.从研究对象的角度,我们可以把社会心理学的体系划分为以下四个层面() A. 个体社会心理和社会行为 B. 社会交往心理和行为 C. 群体心理 D. 人格心理学 E.应用社会心理学2.社会心理学对个体社会心理和社会行为的研究,一般包括以下几个领域() A. 人的社会化和自我意识 B. 人的社会动机 C. 民族心理 D. 人的社会认知 E.社会态度的改变 3.应用社会心理学的研究领域十分广泛,具体包括() A.管理领域 B. 犯罪领域 C. 心理健康领域 D. 环境领域 E. 新闻传播领域4.社会心理学的具体研究方法包括() A. 观察法 B. 实验法 C. 访谈法 D. 问卷法E. 档案研究法 5.现场实验法的缺点包括() A. 不能广泛地观察被试 B.对自变量的控制程度较低 C. 难以保护被试者的权利和安全 D. 被试的报告效率较高E. 无关因素影响的可能性较大6.目前一般认为,每一个社会心理学的研究都要遵循以下三条伦理原则() A. 被试者自愿原则 B. “风险最小化”原则 C.对受到重大和永久性伤害的被试予以经济补偿 D.可以允许研究者对被试有适当的隐瞒和欺骗 E. 研究者要进行“风险——获益分析” 1.行为主义心理学认为社会心理学是一门研究人的社会行为或相互影响所产生的行为的科学。
国开《社会心理学》终结性考核满分试题题目1、1908年,美国社会学家罗斯和英国心理学家(B)各出版了一本社会心理学专著,标志着社会心理学终于从促使其叹声的社会学和心理学土壤中脱生出来,并走向独立。
A、F.H.奥尔波特B、麦独孤C、特里普力特D、弗洛伊德题目2、社会心理学真正建立是(A)。
A、1908年B、1924年C、1895年D、1935年题目3、如果一个人的人格和他扮演的角色不一致,这属于(C)上的问题。
A、角色期待B、角色冲突C、角色矛盾D、角色认知题目4、社会心理学在确立时期的特征是(A)A、定量研究B、群体研究C、理论研究D、定性研究题目5、社会认知当中强调自我呈现是(B)提出的。
A、格雷夫B、高夫曼C、库利D、凯特曼题目6、社会化的主体包括家庭、学校与日托中心、大众传媒、同辈群体和(C)几个方面。
A、社会关系B、混龄群体C、互联网D、日常通讯题目7、社会心理学是研究(B)的科学A、心理现象B、社会情景中的心理现象及其规律C、心理规律D、心理现象及其规律题目8、自我观念是与他人交往过程当中根据他人对本人的评价反应而发展的.M德指出这个他人是指个体所属的(C)。
A、社会环境B、工作场所C、社会群体D、人际圈子题目9、儿童期社会化被学者们称为(C)。
A、再社会化B、初级社会化C、基本社会化D、预期社会化题目10、角色是由一定的社会地位跟身份所决定的符合一定社会期待的(A)。
A、行为模式B、理论模式C、实验模式D、结构模式题目11、人际关系的情感性包括相互接近,相互吸引,相互排斥和(A)。
A、相互疏离B、相互安慰C、相互对立D、相互帮助题目12、如果你和一个人有数次交往,并以这人近期的表现对该人作出判断,这在社会认知中属于(C)。
A、首因效应B、刻板印象C、近因效应D、光环效应题目13、维纳的成就归因模型把(A)看作是暂时的内因。
A、努力B、能力C、机遇D、任务难度题目14、归因理论研究的创始人是(C)。
社会心理学题目与参考答案一.单选题1、根据霍兰德的观点,社会心理学的形成期是在( ) 。
A、社会哲学阶段B、哲学思辨阶段C、经验描述阶段D、实证分析阶段参考答案:C2、社会行为公式B=f (P,E) 中,B指( ) 。
A、行为B、个体所处的情境C、个体D、函数关系参考答案:A3、社会行为公式B=f (P,E) 中,P指( ) 。
A、行为B、个体所处的情境C、个体D、函数关系参考答案:C4、社会心理学经验描述阶段的特点是在( ) 的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。
A、观察B、实验C、思辩D、归纳参考答案:A5、勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑人和其( ) 。
A、情绪状态B、过去的经验C、个性特征D、所处的情境参考答案:D6、社会行为是由( ) 引起,并对社会产生影响的反应系统。
A、社会因素B、现实生活C、周围环境D、即时情境参考答案:A7、社会行为公式B=f (P,E) 中,E的含义是( ) 。
A、行为B、函数关系C、个体D、个体所处的情境参考答案:D8、麦独孤(W.McDougall) 用( ) 来解释人类的社会行为。
、A、认知过程B、学习C、社会影响D、本能参考答案:D9、社会学习论的理论根源是( ) 。
A、心理分析B、行为主义C、认知理论D、人本主义参考答案:B10、与人本主义心理学关系最不密切的概念是( ) 。
A、存在主义B、自我实现C、人的尊严D、观察学习参考答案:D11、性别表示男女在( ) 。
A、生物学方面的差异B、人格特征方面的差异C、社会学方面的差异D、行为方式方面的差异参考答案:B12、由他人的判断所反映的自我概念,称为( ) 。
A、反思自我B、客我C、社会自我D、镜我参考答案:D13、自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是( ) 的观点。
A、C ·罗杰斯B、M ·米德C、W ·詹姆士D、K ·勒温参考答案:C14、不属于社会化的载体的是( ) 。
(完整版)社会心理学试题,心理治疗试题复习三、单项选择题(每小题1分,共10分)1、个体积极探索事物的认识倾向是(C )A、需要B、动机C、兴趣D、理想2、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是( B )A、气质B、性格C、兴趣D、能力3、观察学习的提出者是( D )A、荣格B、华生C、斯金纳D、班杜拉4、将人格分为内向型和外向型的是(A )A、荣格B、谢尔顿C、威特金D、霍兰德5、编制16人格因素问卷的是( B )A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德6、以下能够测定12种人格特质的问卷是(B)A,艾森克人格问卷B、Y-G人格测试C、主题统觉测验D,卡特尔人格因素问卷7、不爱与人交往、有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于( D )A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质8、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是(C )A、不可遏制型B、活泼型C、安静型D、抑郁型9、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是( C )A、认知能力B、操作能力C、社交能力D、模仿能力10、在比纳-西蒙智力测验中,每完成一个题目代表几个月的智龄?( B )A、l个月B、2个月C、3个月D、4个月四、多项选择题(每小题2分,共20分)1、以下属于个性倾向性范畴的是( ACD )A、需要B、气质C、动机E、兴趣2、以下属于个性心理特征范畴的是(BCD )A、需要B、气质C、性格D、能力E、兴趣3、信念是( ABCDE )A、被意识到个性倾向性B、洞察事物的出发点C、判断事物是非曲直的准则D、具有自觉性和独立性E、有认识、情感、意志构成的融合体4、一般能力是指(A BCD E )A,观察力B、记忆力C、思维力D、想象力E、注意力5、气质类型包括( A BCD )A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质E、神经质6、马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有( ABC DE )A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现需要7、行为主义人格理论的主要代表人物有( BCD )A、荣格C、斯金钠D、班杜拉E、埃里克森8、以下属于投射测验的是( BCE )A、艾森克人格问卷B、罗夏墨迹测验C、主题统觉测验D、16人格因素问卷E、儿童统觉测验9、信度包括( ABC )A、再测信度B、等值信度C、分半信度D、内容信度E、效标关联信度10、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,活泼型的特点是( ACE )A、强B、弱C、平衡D、不平衡E、灵活一、名称解释。
中科院社会心理学考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学研究的核心问题是个体与社会的关系。
A. 正确B. 错误答案:A2. 社会认知是指个体如何理解社会现象和他人行为的过程。
A. 正确B. 错误答案:A3. 社会影响是指社会因素对个体行为和态度的影响。
A. 正确B. 错误答案:A4. 群体凝聚力是指群体成员之间的紧密程度和对群体的忠诚度。
A. 正确B. 错误答案:A5. 社会交换理论认为,社会互动是基于个体之间的相互利益交换。
A. 正确B. 错误答案:A6. 归因理论主要探讨个体如何解释他人行为的原因。
A. 正确B. 错误答案:A7. 社会认同理论强调个体对自己所属群体的认同感。
A. 正确B. 错误答案:A8. 社会比较理论认为,个体通过与他人比较来评估自己的能力和观点。
A. 正确B. 错误答案:A9. 社会学习理论认为,个体通过观察他人的行为和后果来学习社会行为。
A. 正确B. 错误答案:A10. 社会促进效应指的是他人在场时,个体的行为表现会得到改善。
A. 正确B. 错误答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 社会心理学的主要研究领域包括:A. 社会认知B. 社会影响C. 社会关系D. 社会行为答案:ABCD12. 影响社会认知的因素包括:A. 信息加工能力B. 社会文化背景C. 情绪状态D. 个体经验答案:ABCD13. 社会影响的类型包括:A. 顺从B. 服从C. 说服D. 社会促进答案:ABCD14. 群体决策的特点包括:A. 群体极化B. 群体思维C. 社会惰性D. 群体凝聚力答案:ABCD15. 社会动机的类型包括:A. 归属动机B. 权力动机C. 成就动机D. 亲和动机答案:ABCD三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述社会心理学的研究方法。
答案:社会心理学的研究方法包括实验法、调查法、观察法、案例研究法等,通过这些方法可以系统地收集数据,分析个体与社会的关系。
社会心理学题库一、单选题(第1-70小题,每题1分,共计70分)1.社会心理学的哲学思辨阶段从古希腊开始,延续到()。
A.19世纪下半叶B.20世纪20年代C.19世纪上半叶D.18世纪末2.社会心理学研究的伦理原则是指()。
A.社会心理学研究要注意密切的联系社会现实B.社会心理学不仅要把所研究的对象纳入系统进行考察,而且要用系统的方法来研究C.社会心理学的研究要尽力避免对被试者的身心健康造成伤害D.研究者要采取实事求是的科学态度,对客观事实不能歪曲和臆测3.社会交换论形成于20世纪50年代末60年代初,创始人是美国社会学家()。
A.霍曼斯B.布劳C.埃莫森D.蒂博特4.关于再社会化,下列说法中正确的是()。
A.教导社会成员树立生活目标B.成年期的社会化C.教导社会成员掌握、遵守社会规范D.对早期社会化及继续社会化过程中没取得合格社会成员资格的个体的再教化5.身份的特点不包括()。
A.客观性B.主观性C.稳定性D.系统性6.首因效应的存在表明()很重要,个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。
A.印象管理B.印象形成C.信息加工D.第一印象7.某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的,相信社会的安排,相信命运和机遇等因素决定了自己的状况,认为个人的努力无济于事。
这种人被称为()。
A.行动者B.观察者C.外控者D.内控者8.恐惧是现实危险引起的情绪体验,恐惧情绪越强烈,亲合倾向()。
A.越强B.越弱C.越稳定D.越难预测9.个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生的强烈的不安、羞愧和负罪的情绪体验是()。
A.内疚B.羞耻C.焦虑D.嫉妒10.海德提出的有关态度改变的理论,可简称为()模型。
A.P-O-XB.B=f(P,E)C.A-B-CD.TIRO11.根据霍兰德的观点,社会心理学的形成期是在()。
A.社会哲学阶段B.哲学思辨阶段C.经验描述阶段D.实证分析阶段12.社会行为公式B=f(P,E)中,P指()。
沙莲香《社会心理学》第三版课后练习册曲靖师范学院政法学院学号:姓名:第一章导论社会心理学的学科特点一、填空题(每空1分,共6分)1、社会心理学产生于19世纪末欧洲的群体心理研究,1908年英国心理学家的《社会心理学》和美国社会学家的《社会心理学导论》,标志着社会心理学的诞生。
2、在1924年出版以实验为基础的《社会心理学》,因此其本人被誉为科学或实验社会心理学的创始人。
3、奥尔波特是的开先河者。
4、社会心理学是介于与之间形成的边缘学科。
二、选择题(每题1分,共3分)1、早期群体心理研究的第一人是()。
A.麦独孤B.罗斯C.西费尔D.冯特2、()1879年首创心理学实验室而开启了心理学的可操作研究历史。
A.罗斯B.冯特C.孙本文D.陆志韦3、在中国,社会心理学产生的标志是()1924年的《社会心理学新论》。
A.罗斯B.冯特C.孙本文D.陆志韦三、名词解释(每题3分,共18分)1、心理学2、社会心理学3、公众文明4、个体心理5、群体心理6、大众心理四、简答题(共73分)1、社会心理学与社会学、心理学、文化人类学的关系?(20分)2、比较心理学取向的社会心理学与社会学取向的社会心理学的异同?(18分)3、为什么要学习社会心理学?(请结合社会工作专业特点来谈)(20分)4、谈你对社会心理学在中国本土化趋势研究的认识。
(15分)第二章研究方法一、单项选择题(每题1分,共8分)1、“画虎画皮难画骨,知人知面不知心”,体现了社会心理学研究的()特点。
A、直接观察很难发现规律B、无关变量不易控制C、期待效应D、测量工具误差不容易控制2、()是社会心理学研究中最常用的方法?A、访谈法B、问卷调查C、实验法D、观察法3、()是指测量的一致性程度,或者说是测验分数的可靠性程度A、信度B、效度C、难度D、区分度4、()是测量结果对测量对象做解释的有效性程度。
A、信度B、效度C、难度D、区分度5、口头调查又称为( )A、纸笔法B、量表法C、访谈法D、档案法6、按统一要求,依照有一定结构的问卷进行的正式访谈是()A、结构化访谈B、无结构化访谈C、问卷调查D、口头调查7、研究者通过与研究对象进行口头交谈来搜集资料的方法叫()A、非结构式谈话法B、问卷法C、访谈法D、开放式问卷法8、每一问题都给出若干可能的答案,被调查者从中选择认为恰当的一个(有时是多个)答案,这样一种方法叫()A、有结构式谈话法B、结构问卷C、访谈法D、问卷法二、多项选择题(每题2分,共14分)1、根据研究目标的不同,可以把社会心理学研究分为()。
社会心理学练习题目
一、单选题
1、社会学习论是用()来解释人们社会行为的。
(A)认知理论(B)精神分析(C)行为主义(D)结构主义
2、把自我分为主我和客我的心理学家是()。
(A)米德(B)詹姆斯(C)卡特尔(D)杜利
3、用“我是谁?”来定性的测量自我的是()。
(A)詹姆斯(B)高顿(C)罗森伯格(D)谢里夫
4、高中生既想与异性交往又怕耽误学习的这种冲突是()。
(A)双趋冲突(B)双避冲突(C)趋避冲突(D)双趋避冲突
5、在身段表情中,较为敏感的是()。
(A)目光接触(B)双手姿势(C)微笑(D)音调
6、个体对认知对象的品质形成倾向性的印象后,会用它来评价认知对象的其他品质,这是一种()。
(A)首因效应(B)近因效应(C)光环效应(D)刻板印象
7、个体根据有关信息、线索对行为的原因进行推测与判断的过程是()。
(A)定势(B)图式(C)归因(D)整饰
8、折扣原则是由()提出来的。
(A)海德(B)凯利(C)罗特(D)米德
9、在高焦虑情况下,与他人在一起会使个体的焦虑状况()。
(A)增加(B)减少(C)不变(D)不确定
10、在个体从事实际工作前,对自己可能达到成就目标的主观估计是()。
(A)自我评估(B)成就评估(C)抱负水平(D)焦虑状况
11、与利他行为呈正相关的利他者心理特征是()。
(A)心境(B)社会责任感(C)内疚(D)利他技能
12、认为人在改变态度时遵循“费力最小原则”的理论是()。
(A)平衡理论(B)认知失调理论(C)社会交换理论(D)角色转换理论
13、社会交换理论认为个体的态度及其转变的关键是()。
(A)矛盾的强度(B)诱因的强度(C)新旧经验的冲突(D)个体所处的地位
14、在下列的人际关系类型中,最难相处的是()。
(A)主从-竞争型(B)主从-合作型(C)竞争-合作型(D)主从-竞争-合作型15、争夺中出现的零和冲突指的是()。
(A)双赢(B)一方赢另一方输(C)双输(D)无最终结果
16、属于单向沟通的人际距离是()。
(A)公众距离(B)社交距离(C)个人距离(D)亲密距离
17、对个体来讲,从众的功能是()。
(A)社会评价性(B)共同性(C)一致性(D)社会适应性
18、由于恐惧偏离而发生的从众行为,属于()。
(A)真从众(B)权宜性从众(C)高层次从众(D)低层次从众
19、有他人在场时,个体从事难度较大的工作,经常会出现的现象是()。
(A)结伴效应(B)观众效应(C)社会抑制效应(D)罗森塔尔效应
20、导致夫妻冲突的深层次原因可能是()。
(A)欲求不满(B)价值观不一致,(C)远离的“自我”(D)夫妻性差异
21、家庭生命周期适用的对象是()。
(A)核心家庭(B)主干家庭(C)联合家庭(D)残缺家庭
22、观察学习所包含的过程为()。
(A)注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程(B)联想过程、模仿过程、强化过程
(C)观察过程、学习过程、模仿过程、强化过程(D)模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、巩固过程
23、弗洛伊德认为人格结构的心理层面是指()。
(A)主我(B)客我(C)本我(D)自我
24、下列不是人际关系特点的一项是()。
(A)情感性(B)直接性(C)定向性(D)个体性
25、下列属于非正式沟通网络的是()。
(A)链式(B)轮式(C)Y式(D)单线式
26、下列哪一项不是婚姻的动机()。
(A)经济(B)符合道德规范(C)繁衍(D)爱情
27、下列属于镜我的是()。
(A)小王希望自己勇敢、努力(B)小王觉得自己很勇敢、努力(C)妈妈觉得小王是很勇敢、努力(D)小王觉得妈妈认为他很勇敢、努力
28、由个体的社会地位及处境地位决定的自我认同是()。
(A)自我(B)身份(C)角色(D)地位
29、()是一种重要的社会刺激,它既有先天遗传的成分,也有后天习得的成分。
(A)目光接触(B)言语表情(C)面部表情(D)身段表情
30、家庭对性别角色社会化的影响是()。
(A)通过父母对孩子的口头教授(B)通过性别期待与认同、模仿的机制实现
(C)靠道德培养来实现(D)从他律到自律,从效果到动机
一、多选题
31、自我概念的功能包括()。
(A)保持内在一致性(B)形成稳定自我评价(C)解释个体经验(D)决定个体期待
32、自我概念形成的阶段主要有()。
(A)生理自我(B)心理自我(C)社会自我(D)理想自我
33、个体通过表现自己来控制他人对自己的印象,这一过程是()。
(A)印象整饰(B)印象管理(C)印象形成(D)印象控制
34、影响亲合动机的因素是()。
(A)认知因素(B)情境因素(C)情绪因素(D)出生顺序
35、广义的侵犯行为包括()。
(A)反社会性侵犯(B)亲社会性侵犯(C)被认可的侵犯(D)不被认可的侵犯
36、用本能论来解释侵犯原因的心理学家是()。
(A)弗洛伊德(B)罗伦茨(C)多拉德(D)伯克威茨
37、如果父母过分控制儿童,则儿童容易形成的行为方式有()。
(A)民主式(B)专制式(C)拒绝式(D)防御式
38、社会心理学中使用实证方法的先驱是()。
(A)谢里夫(B)特里普力特(C)莫德(D)瑟斯顿
39、家庭对性别角色社会化的影响是通过()机制实现的。
(A)期待(B)强化(C)认同(D)模仿
40、角色的扮演过程包括()。
(A)角色期待(B)角色领悟(C)角色情感(D)角色实践
41、问卷设计的原则有()。
(A)目的性原则(B)系统性原则(C)伦理原则(D)非歧义性原则
42、下列属于社会认知论的主要观点()。
(A)快乐原则和现实原则(B)紧张与冲突(C)意识与无意识(D)心理生活空间
43、()是社会化的载体。
(A)家庭(B)大学(C)杂志(D)参照群体
44、图式的作用有()。
(A)影响个体对他人的知觉(B)影响对表象对象的选择(C)影响记忆(D)影响自我知觉
45、下列哪些属于正式沟通网络()。
(A)圆周式(B)集中式(C)链式(D)单线式
46、社会感染的特点有()。
(A)全面性(B)双向性
(C)接受的迅速性(D)爆发性
47、社会化的条件是()。
(A)人类有较长的生活依赖期(B)人类具有超越本能的能力
(C)人类社会物质资源丰富(D)人类道德发展水平较高
48、印象整饰的策略有()。
(A)戴上“面具”,把自我隐藏起来(B)使自己的行为符合社会期待
(C)按对方的好恶整饰自己(D)投其所好,以得到他人好评
49、人际关系建立与发展历经()。
(A)定向阶段(B)情感探索阶段
(C)情感交流阶段(D)稳定交往阶段
50、社会心理的内过程包括()
(A)社会舆论(B)社会认知(C)社会动机(D)社会态度
答案
单选题
1-10 CBBCB CCBAC
11-20 BABDB ADBCD
21-30 AADCD BDBCB
多选题
31-35 ACD ABC AB BCD ABC
36-40 AB BCD BC ACD ABD
41-45 AD BD ABCD ACD AC
46-50 BCD AB ABCD ABCD BCD。