站在巨人的肩膀上——复试如何获取学长学姐的帮助

作为一名研究生，在读研期间需要完成好多事，需要阅读文献，研究课题，发表论文，论文答辩等。

下面是为大家带来的研究生科研个人总结3篇，希望能帮助到大家！研究生科研个人总结 1本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我总结如下：思想上，本人始终对自己有较高的要求，经本人申请以及参加党课学习，已荣幸地透过考核获得了“中共预备党员”身份资格，能用发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会职责，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

学习上，我是抱着谦虚谨慎、求真求实的态度去钻研课题的。

在导师的指导下，参与了一个科研项目并发表了学术论文一篇，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。

在此过程当中，渐渐发现自己还有许多东西需要去学、去领悟，其实这本身也是一个自我提升的过程。

我的理论水平、动手实践潜力都随着课题研究的不断深入而得到了提高，同时我也学会了如何去分析问题、怎样采取最佳的手段去解决问题。

本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有好处的三年。

相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。

在以后的工作和学习中，本人将继续持续并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩！研究生科研个人总结 2我是浙江师范大学研三在读硕士学生——赵培培，师从罗孟飞研究员（浙江省二级教授）。

三年的研究生生活转瞬即逝，研究生生活让我深深的体会到：越努力，越幸运！两年半的时间里，“科研”二字伴随我走过每一天，有快乐也有泪水，但更多的是充实！2018年9月步入美丽的浙师校园。

完成入学报到流程后，我成为了一名准研究生。

毕业生每天做些什么，听说每天做实验？读研究生是为了什么？读研究生能学到什么东西？……带着未知，疑惑，同时怀揣着心中的梦想，自信地开始了研究生生活。

感谢学长学姐指导的作文
嘿，我得说，学长学姐们真的帮了我大忙了！我刚进大学那会儿，整个人都是懵的，不知道从哪下手。

然后就有学长学姐主动来
找我，跟我说，“别怕，我们当年也是这么过来的。

”。

有一次我遇到个超难的数学题，脑袋都要想炸了还是想不出来。

我随便问了句，“有人能帮我看看这个题吗？”结果一个学姐直接
坐到我旁边，一边在纸上写写画画，一边跟我解释，“你看啊，这
个题的关键是这里……” 她讲得特别清楚，我一下子就懂了！
还有一次，我参加了个社团的演讲比赛，紧张得不行。

学长就
鼓励我，“别紧张，就当是跟大家聊聊天。

你要相信自己的实力。

”比赛那天，他还在台下给我加油打气，我真的超感动！
学长学姐们不仅在学业上帮助我，生活上也特别照顾我。

他们
会告诉我哪里有好吃的，哪里能淘到好东西，还会跟我分享他们的
学习方法和经验。

有时候我觉得他们就像是我的亲人一样，给了我
很多温暖和支持。

总之，我真的很感谢他们。

他们不仅是我的学长学姐，更是我
的良师益友。

希望以后我也能成为像他们一样的人，去帮助更多需要帮助的学弟学妹们。

考研讲座主持稿开场白及基本流程考研是继高考之后学子们的又一重大抉择。

面对考研，有人彷徨迷惘，不知如何下手，也有人甚至连选择的一步都不敢踏出。

下面是给大家的考研讲座主持稿，仅供参考。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们!大家下午好!欢迎来到理工学院五指山校区xx级考研讲座。

因学院开展工作的需要和广大考研学生的要求，我们特举办此次考研讲座，希望能为准备考研的同学拨开云雾指点迷津。

今天我们的座谈有幸请到我们理工学院考研指导专家化学本科专业负责人—曲老师，大家欢迎，还有考研指导专家环境工程专业负责人——胡老师，大家欢迎，以及07化本的李弘道学长，07环本的亲彩虹学姐。

首先让我们用热烈的掌声为百忙之中前来出席本次座谈的老师和学长学姐表示热烈的欢迎!我们先请考研指导专家化学本科专业负责人—曲老师为我们介绍一下我院07级的考研情况以及对08级准备考研的同学的要求和建议。

掌声有情曲老师。

(曲老师讲话)非常感谢曲老师的精彩讲话，相信在座的各位对考研都有了更深一层的了解。

下面有请考研指导专家环境工程专业负责人——胡老师，为我们拨开考研的云雾，解开考研的谜团，以及对我们准备考研的同学一些1要就和建议。

掌声有情胡老师老师。

非常感谢胡老师的精彩讲话，相信大家对考研都有了更加透彻的了解。

由于曲老师老师和胡老师任务在身，一会他们还要赶着去三亚。

让我们以热烈的掌声对百忙之中前来出席此次座谈的曲老师和胡老师表示崇高的敬意和衷心的感谢，同时欢送两位老师离场!听君一席话，胜读十年书。

为了使大家对考研有更清楚的认识和长远的打算，做到未雨绸缪。

我们有幸请到了刚刚在xx年取得了优异成绩的李弘道学长和秦彩虹学姐为我们讲诉一下他们的考研经验和心得。

首先有请李弘道学长。

谢谢李弘道学长为我们分享他的经验和心得，他的这番话让我们明白和很多。

下面请秦彩虹学姐为我们分享一下她的考研经验和心得。

非常感谢秦彩虹学姐的经验之谈，相信大家受益匪浅。

我们进入下一个互动环节，在座的各位可以根据自己的疑惑向李弘道学长和秦彩虹学姐提问请教!限时每个人超过2分钟，问题不超过三个，本环节不超过15分钟。

如何培养良好的学习态度在学生的日常学习中，学习态度起着不可忽视的作用。

一个良好的学习态度不仅可以帮助学生在学业中获得更好的成绩，更能够促进个人的全面发展。

那么，如何培养良好的学习态度呢？本文将简要探讨几个重要的方面。

一、树立正确的学习观念学习观念决定了一个人对学习的态度和期望。

合理的学习观念可以帮助学生找到自己喜欢的学科，培养对学习的兴趣和爱好，对课堂上老师和同学的话更加认真听取，理解和领会教学内容。

一、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是学生成长过程中最重要的部分之一。

培养良好的习惯可以帮助学生更好地管理时间，有效利用时间去学习、交流和锻炼。

同时，这些习惯还有助于正常化学习，以及与家人、同学和社会保持良好的关系。

1、坚持每天读书：每天读书是培养良好学习习惯的开始。

时间不限制，重要的是坚持。

2、定期参加例会：通过参加例会，同学们可以共同讨论学习内容，在团队中培养出更强的责任感，认真负责的学习态度。

3、花时间做作业和复习：在做作业和复习过程中，将自己置于不断的沉淀状态。

多花时间思考，把分散的思想汇集成一种理念，建立起全新的知识框架。

二、制定合理的学习计划合理的学习计划不仅可以帮助学生提高学习效率，更有助于应对各种挑战。

制定合理的学习计划需要充分考虑到自己的学习能力、学习目标以及学业压力等因素。

1、合理确定学习计划：不能盲目追求繁忙而忽视自己的实际能力，建议按照实际能力和需要设计合理的时间表。

2、制定可执行性较高的学习计划：为避免计划脱离实际，建议在制定学习计划时相应地考虑功课的质量、学习时间等倒逼机制，确保自己能够较好地跟上学习进度。

3、按计划实行：制定好的学习计划要按时完成，不能拖拖拉拉，以免产生不良后果，影响学习成绩和心态。

三、不断提高学习能力和方法随着课程的深入，学生需要不断地提高学习能力和方法，才能更好地适应而不过度依赖。

1、背景宽泛而深入：要掌握科学的知识点，需要深度和广度的学习，从最基本的科学思想架构和实验设计留足，不断深进。

站在巨人的肩膀上看世界的原话“如果我能看得更远一点，那是因为我站在巨人的肩膀上。

”这是一句广为流传的名言，它源自于17世纪的英国哲学家牛顿。

牛顿本人也曾说过，“我们知识的总和，并不是从我们自己的天才、力量、或者视力中得来的，而是从我们继任者的天才、力量和视力中得来的。

”这句话反映了一种谦虚和感激之情，同时也表达了一种对前人的尊重和敬仰。

站在巨人的肩膀上看世界，意味着我们能够借助前人的智慧和经验，超越自己的局限，拥有更广阔的视野，更深刻的理解，更高的境界。

本文将从历史、科学、文学等多个角度分析这句名言的深刻内涵，并探讨它对我们的启示和影响。

首先，我们来看看历史上的巨人。

无论在哪个时代，都有着许许多多的伟人，他们用自己的智慧和勇气开拓了前人未曾涉足过的领域，创造了前人未曾想象过的奇迹。

比如，古希腊的哲学家柏拉图和亚里士多德，他们为人类思想史的发展留下了不朽的贡献；文艺复兴时期的达芬奇和米开朗基罗，他们的作品至今仍让人叹为观止；近代的爱因斯坦和居里夫妇，他们对科学技术的贡献更是影响深远。

这些伟人，无一不是站在前人的肩膀上迈出的第一步，借鉴前人的成果和经验，然后才有了自己的发展和突破。

正是因为有了这些前人的积累和启发，我们今天才能够站在他们的肩膀上，看到更广阔的世界。

其次，我们来看看科学上的巨人。

牛顿的名言最初是用在科学领域的，他在写给同行的信中用这句话来表达自己的谦逊和感激之情。

事实上，科学发展的每一步都离不开前人的积累和启发。

比如，当今世界上最伟大的科学家之一霍金，他曾说过：“我们站在巨人的肩膀上。

我们所知道的一切都是通过前人的努力和付出所得来的。

”这句话不仅是对前人的肯定和尊重，更是对自己的谦卑和感恩。

正是因为有了前人的探索和发现，我们今天才能够站在他们的肩膀上，看到更深邃的宇宙。

再次，我们来看看文学上的巨人。

古往今来，文学作品中都蕴含着许多的智慧和启示，这些都是前人留给我们的宝贵遗产。

比如，中国古代的诗词歌赋，其中蕴含着丰富的哲理和人生智慧；希腊古典的神话传说，给人们带来了无尽的启迪和慰藉；莎士比亚的戏剧作品，展现了人性的丰富和多样。

2016年北京外国语大学考研真题2016年初试刚结束，很多17年考研的同学已经忙碌起来了，根据16年考研的情况，咱们育明教育的老师整理了最新的信息帮助17年同学考研，也为16年考研估分，复试提供了及时更新的信息，育明教育热线每天不停的为大家服务，欢迎大家咨询。

育明教育考研考博第一品牌，育明教育孙老师整理。

2015北外语用复试经验先简单介绍我的考试情况。

我考的是北外语用对外汉语教学学硕，初试成绩413分，专业成绩266，初试成绩第一。

面试成绩87分，总分87.8333，结果为拟录取，排名未知。

下面将简要介绍个人是如何准备复试，如何复习复试的，复试流程以及我收集到的面试题目。

如何准备复试。

这是通过各种方式了解复试考什么的过程。

经验帖。

遇到对口的经验帖是十分难得了，所以大家要在15级复试后就要紧紧关注考研论坛，注意收集经验帖，别人说的虽是经验之谈，但是可以帮助我们了解到更多的信息，减少我们对未知的恐惧。

下面是我看过的一篇经验帖，我觉得很好，我把它贴出来一部分：【第一、准备一个接近一分钟的自我介绍，一定要根据自己的具体情况来介绍，不要千篇一律，也不要说一些很台面的话，简单点就好。

——自我介绍第二、看一两本权威的语言学方面的著作，有自己深刻的理解，老师可能会问到你读过的著作，让你谈谈优缺点之类的。

具体是什么著作没有特定要求，只要和语言学有关就可以。

——专业著作第三、对自己的毕业论文要有深入的了解，老师可能会让你谈谈论文写作和完成情况，创新之处等等，所以提前要做好准备。

——毕业论文第四、要了解本学校对外汉语的课程设置情况，包括哪些课程，分析这种安排的合理性和缺陷，能提出自己的意见以及对课程设置的想法。

第五、详细了解实践中对外汉语教学的各种问题，尤其是怎么教的问题，例如上次复试中有这样一些问题，“怎么教留学生“就算……也……”这个句型。

“教授把字句，首先要从哪一方面入手”等等，这类题目是很多的。

所以大家要好好掌握汉语中有特色的几个语法现象。

《团学干部代表发言[优秀范文5篇]》第一篇：团学干部代表发言站在巨人的肩膀尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：大家晚上好。

首先，请允许我自我介绍一下——我是xx，来自共青团xx大学团委组织部，现担任组织部部长助理一职。

很荣幸今天能够站在这里与大家分享我对团学工作的感悟与体会。

我在团委工作的一年是自信的一年，精彩的一年。

那么今天，我想与大家谈论的主题是：团学工作——站在巨人的肩膀。

“我之所以看得更远，是因为我站在巨人的肩膀上”。

相信大家至今对牛顿的这句话印象深刻。

或许从这一方面来说，牛顿的成就来自自我的领悟和对周围的认识。

就人类历史而言，从中世纪的改革文艺复兴直至现代多极化政体的局面，所有的一切在学习中创新。

因此，牛顿的成就与他当时所处的社会时代和学术背景息息相关。

从工作现状来看，我们成长于上海政法学院团学各个部门，在不断学习学长学姐的知识和经验的同时，更减少了错误的重犯，为以后的工作之路做好铺垫，这也是一种狭义的以史为鉴。

所以，牛顿的这句话能够很好地向我们传递两个信息：一、历史的一切就是后人的肩膀。

后人的成就建立在前人的基础上。

二、做一个从群体中站出来的个体。

因为群体是一个巨人，但个体却能驾驭巨人。

简单来说，我认为，要想做好团学工作，就要处理好两个关系：一是处理好个体与群体的关系，二是处理好自己与上级的关系。

我不知道是否大家在踏进团学工作部门的那一刻，内心是不是怀揣着初学者的好奇与积极，演绎着新进人的迷茫与挫败。

但对我而言，答案是肯定的。

从去年踏进团委组织部，我也觉得我的人生遇到了一项前所未有的挑战：没完没了的值班，没完没了的统计，没完没了的跑腿，没完没了的会议···在这个漫长的过程中，我也经常陷入一种迷惘的状态。

或许可以称之为：那些年，我们一起追过的孤独。

是牺牲休息时间、陪着无数笑脸只是为了收集一份表格时候。

还是明明做出了很大的贡献却得不到赞美的时候。

或许你会逐渐体味到这些酸甜苦辣，都是如人饮水，冷暖自知。

感谢学长学姐指导的作文
段落一：
啊，这秋天的阳光真是舒服啊，照得图书馆里暖洋洋的。

我翻开书，那些字儿都好像活了一样，看得我心里直痒痒，想不停地学新知识。

当初进这学校，多亏了学长学姐们的热情帮助，他们真的像家人一样让我感到温暖。

他们的经验啊，就像一盏盏明灯，照亮了我前进的路，让我不再迷茫了。

段落二：
实验室里那些仪器响个不停，一开始我真是啥都不懂。

但学长学姐们可好了，他们手把手地教我，每一个细节都不放过。

他们的专业和耐心真的让我佩服得五体投地。

每一个数据背后，都是他们默默付出和细心指导的结果。

在这里，我不仅学到了知识，还学到了做科研的严谨态度。

段落三：
晚上操场上的灯光真温馨啊。

那次运动会前，学长学姐们陪我
练了好久，一直鼓励我挑战自己。

在赛道上冲刺的那一刻，我感觉自己充满了力量，就像他们一样强大。

有他们在身边，我真的觉得特别有信心。

形容站在前人肩膀上的句子人类的进步离不开前人的智慧和努力。

每一代人都站在前人的肩膀上，借鉴他们的经验和教训，不断追求更好的未来。

在这个过程中，有一些句子成为了我们思考和行动的指南，它们激励着我们超越自我，追求卓越。

首先，有一句古老的谚语：“前人栽树，后人乘凉。

”这句话形象地描述了前人为我们创造的条件和机遇。

前人的努力和智慧为我们铺就了道路，我们只需要在他们的基础上继续前行。

这句话提醒我们要珍惜前人的付出，不断努力，为后人创造更好的环境和机会。

其次，爱因斯坦曾说过：“我站在巨人的肩膀上。

”这句话表达了对前人的敬意和感激之情。

爱因斯坦是物理学领域的巨人，但他也清楚自己的成就离不开前人的贡献。

他站在前人的肩膀上，才能有更广阔的视野和更深入的思考。

这句话告诉我们要虚心学习，尊重前人的智慧，才能有所创新和突破。

另外，乔布斯在斯坦福大学的演讲中说道：“你不能把你的人生规划在别人的思维方式上。

”这句话强调了个人独立思考和创新的重要性。

虽然我们要借鉴前人的经验，但不能被束缚在他们的思维框架中。

每个人都有自己的特点和潜力，应该发掘自己的优势，走出自己的道路。

这句话鼓励我们要有勇气和自信，不断探索和创造。

此外，马克思在《资本论》中写道：“前人的一切智慧，都是为了我们的幸福。

”这句话强调了前人智慧的价值和意义。

前人的智慧是为了造福后人，为了创造更美好的世界。

我们要珍惜前人的智慧，将其转化为实际行动，为社会的进步和人类的幸福做出贡献。

这句话提醒我们要对前人的智慧心存感激，并将其传承下去。

总之，形容站在前人肩膀上的句子，是对前人智慧和努力的致敬和感激。

这些句子激励着我们不断超越自我，追求卓越。

我们要珍惜前人的付出，虚心学习，同时也要有勇气和自信，走出自己的道路。

只有这样，我们才能在前人的基础上创造更美好的未来。

学会站在巨人的肩膀上作文篇一《站在巨人肩膀上看更远嘿，咱老说要学会站在巨人的肩膀上，到底啥意思呢？我有一次可算是真切体会到了。

那是一次学校的科技比赛。

我啊，一直觉得自己点子特别多，动手能力也不差，就脑袋一热报了名。

我打算做个简易的机器人，可以在规定路线上躲避障碍物。

刚开始的时候，我就自己闷头干，找了些废旧材料，这儿拼一拼，那儿凑一凑。

可是弄了好几天，那个机器人不是这儿出问题就是那儿不对劲儿，根本达不到预定的功能。

这时候我发小跟我说，你啊，傻呀，网上那么多现成的案例和教程，你去看看啊。

我一开始还不屑呢，想着自己做出来才牛呢。

可慢慢就扛不住了，因为离比赛日期越来越近了。

没办法，我就开始在网上搜，这不搜不知道，一搜吓一跳。

好家伙，原来有那么多前人做过类似的东西，还有各种超级详细的讲解，像是用特定的传感器更精准地探测障碍物，用哪种编程语言能让机器人行动更灵活之类的。

我就跟发现新大陆似的，马上按照这些有用的经验，调整我的设计。

我把之前那歪歪扭扭拼起来的部分重新摆弄，把那些不靠谱的线路按照人家说的去改。

最后啊，这个经过改造的机器人居然能很顺畅地在规定路线跑起来，还成功躲避了各种障碍物。

参赛的时候好多人都对我的作品感兴趣呢。

你看，就这事儿就说明白了站在巨人肩膀上的好处。

要是没有借鉴那些前辈的经验，就我自己在那瞎琢磨，估计比赛的时候只能拿个大鸭蛋。

这就是说，有些时候我们不要太死脑筋，啥都自己硬来，多看看人家是怎么干的，站在人家的成功之上，咱们说不定就能看得更远，干得更好呢。

篇二《站上巨人肩生活新发现》咱聊聊站在巨人肩膀上这件事儿。

我就跟你说一事儿，能让你一下子就明白。

我爷爷呢有个小菜园。

我暑假回去，看爷爷种的黄瓜长得特别好，那一根根又粗又直，翠绿翠绿的，看着就喜人。

我心里想，哼，我也能种。

我就找了个小角落，开了一小片地，种上了我的黄瓜种子。

我想象着自己种出一大架子黄瓜，吃都吃不完。

可是啊，种子种下去，等了好些天，才冒出个小芽儿。