[9096]《中外管理思想史》1806课程大作业答案

【西南大学】[机考][9096]《中外管理思想史》【西南大学】[机考][9096]《中外管理思想史》试卷总分:100 得分:100第1题,韦伯认为，三种权力当中，只有（）是行政组织的基础，因为其能保证经营管理的连续性和合理性，能按照人的才能选拔人才，并按照法定的程序行使权力。

A.传统的权力B.神授的权力C.理性一法律的权力D.制度的权力正确答案:C第2题,在历史上相当长的时期内，西方管理者都有一种重物不重人、重利不重义的倾向，他们把人看成“机械人”、“经济人”，这就使得西方管理实践注重企业（）管理。

A.宏观B.微观C.人力资源D.绩效正确答案:B第3题,东方管理实践和管理思想是在( )关系为核心的基本社会组织形态下形成的A.宗教B.直系C.和谐D.宗法血缘正确答案:D第4题,明茨伯格的管理者角色理论中把角色分为三类，其中不包括（）A.人际关系方面B.经理C.信息传递方面D.决策制定者正确答案:B第5题,（）是以古老的、传统的、不可侵犯的和执行这种权力的人的地位的正统性为依据的A.传统的权力B.神授的权力C.理性一法律的权力D.制度的权力正确答案:A第6题,（）指依法任命，并赋予行政命令的权力，对这种权利的服从是依法建立的一套等级制度A.传统的权力B.神授的权力C.理性一法律的权力D.制度的权力正确答案:C第7题,自我保护方面的谋略不包括（）A.扬长避短B.谨小慎微C.见微知著D.因地制宜正确答案:D第8题,下列商务书中用于指导读者应付困境的是（）A.《投资危机》B.《报应》C. 《艾柯卡自传》D.《特朗普：交易的艺术》正确答案:A第9题,自汉代董仲舒开始，中国的社会组织管理逐步形成了一个由“孝悌”、读书出身和经由考核、推荐而构成的人才管理和（）体制，而这个体制就是家族血缘关系和人情关系网的体现。

A.文官B.禅让C.科举D.阶级正确答案:A第10题,托马斯·彼得斯的著作不包括（）A.《乱中取胜》B.《渴望卓越》C.《管理的革命》D.《科学原理》正确答案:D第11题,（）是一部博弈策略的经典著作，不仅仅在世界军事领域发挥着重要的影响，被誉为“东方兵学鼻祖”、“世界古代第一兵书”和“兵学圣典”。

四、简答题1,威尼斯兵工厂的主要管理经验.答：威尼斯在1436年建立了政府的造船厂,即兵工厂.威尼斯的兵工厂后来成为当时世界上最大的工厂,占有陆地和水面面积60英亩,雇用一两千个工人.许多由于规模庞大而产生的问题(会计,材料排列,工人的纪律等)都有效率地解决了.政府与工厂的关系是控制与授权经营的关系.兵工厂的管理体现了互相制约和平衡.兵工厂虽然由三位正副厂长正式负责,但作为威尼斯元老院同兵工厂之间的联系环节的特派员也有很大的影响.元老院本身也常常直接管理或干预兵工厂的事务.特派员和厂长们主要从事于财务管理,采购和类似的职能,以致无法指挥实际的造船工作.造船厂中各个巨大的作业部门由工长和技术顾问来领导.政府给工厂下达明确的生产任务.工厂内部的管理已具有相当的水平.兵工厂在成品部件的编号和储存,安装舰只的装配线,人事管理,部件的标准化,会计控制,存货控制,成本控制等方面积累了成型的管理经验.2,万里长城工程建设中体现的管理特点.答：万里长城是秦始皇于公元前214年,命令大将蒙恬率兵30万北击匈奴时,役使40多万人把原来燕,赵,秦等国修筑的长城连接并加以扩建而成的.万里长城总长6000多公里,气势雄伟.长城建筑在地势险峻的山巅,工程复杂而浩大,而当时施工仅凭肩挑手抬,其困难可想而知.长城的建设,第一是有严谨的工程计划.对工程所需土石及人力,畜力,材料,联络都安排得井井有条,一环扣一环,使工期不至于延误.第二,严格的工程质量管理.主要是工程验收制度,如规定在一定距离内用箭射墙,箭头碰墙而落,工程才算合格.否则返工重建.第三,有效的分工制.长城建设在事先确立走向前提下,分区,分段,分片同时展开,保证工程进度的同步性,体现了有效的分工.3、简述工业革命带来的生产组织方式的变化.答：工业革命对社会发展的影响是巨大的,它彻底摧毁了封建社会的生产关系,使生产力获得了解放,创造了巨大的社会财富,为资本主义的飞速发展奠定了物质基础.工业革命还使生产的组织方式发生了变化,工场手工业被工厂制度所取代. 工业革命前工场手工业是生产的主要组织形式.工业革命不仅是技术上的革命,它对英国乃至整个人类的社会经济生活都产生了极其深远的影响,工厂制度的建立就是它的直接成果,从而使生产的组织方式发生了变革.五、论述题1、文艺复兴对管理思想发展的影响答:文艺复兴冲破了封建制度,封建思想和封建教会的束缚,弘扬了人文主义精神,使人类的思想和社会生产力获得了空前的解放,人文科学,自然科学得到蓬勃发展,为管理思想的发展开辟了新的境界.1,确立了以人为本的思想;2,科学得到发展,知识的地位上升;3,社会生产力的发展促进管理思想的发展.2,亨利汤在管理思想方面的主要贡献.答：亨利·汤在管理思想上和泰勒有着极为相似的认识,他的主要贡献有:1.汤首先强调的是管理的重要性,认为管理是一门独立的学科.当时美国的企业界不重视管理,否认管理是一门独立的学科,工程师一般局限于自己的专业领域,只用纯技术的观点来考察问题,不关心企业的管理方面.1886年,汤发表了《作为经济学家的工程师》一文,强调指出管理的重要性,大声疾呼他的工程师同事们承认并努力来发展管理的科学.他认为"为了高效率地指挥一个企业,工厂管理与工程技术有着同样的重要性".2.支持并推广科学管理运动.汤于1870年就开始系统地应用高效率的管理方法.1884年—1890年,他先后担任过美国机械工程师学会的副会长和会长,此外还有相当长的时间是学会的领导成员之一.他运用自己的影响力支持科学管理运动,提供宣传阵地,促进了该学会成员对科学管理运动的兴趣和支持.汤是科学管理运动的重要先驱者之一. 3.试论亨利·汤在管理方面的主要贡献。

《中西方管理思想史》复习资料1、议会制：长老会由部落的各氏族的长老组成，有广泛的权力。

其成员和军事首领同是出身于氏族贵族，利益一致。

每当需要作重大决定时，军事首领便首先召开长老会议讨论。

民众会由成年男子亦即全体参战战士组成，对重大问题如作战、媾和、迁徙、推举领袖等作出表决，原则上拥有全部落的最高权力。

但是由于贫富日益悬殊，军事首领和氏族长老的权力越来越大，由普通成员组成的民众会也就越来越失去了其原先的作用，重大问题多由贵族事先决定，民众会表决成为形式。

2、对商业作出重大贡献：拉底、色诺芬、柏拉图、亚里士多德。

3、古代希腊专门论述经济的地一个著作是什么/及作者/贡献？答：色诺芬写成《家庭管理》(又称《经济论》)一书。

这是古希腊流传下来的专门论述经济问题的第一部著作。

这部著作在管理思想上的主要贡献是：第一。

首先提出了经济管理的研究对象。

第二，首先提出了管理水平优劣的判别标准问题。

第三，首先认识到了管理的中心任务是加强人的管理这一重要思想。

第四，分析了分工的重要性。

4、古罗马的管理思想古罗马没有管理方面的专著但是我们从奴隶主政治家、思想家、哲学家的论述中可以发现其萌芽状态的管理思想。

概括起来，集中在以下几点1、古代罗马首先意识到现代企业的某些性质。

“罗马人发展了一种类似工厂的体制2．其次，在罗马帝国的建立过程中使其具有了集权、分权再集权的实践经验。

3．罗马人在长期军事生涯中具备了遵守纪律的品格，又具备了以分工和权力层次为基础的管理职能设计能力。

4．奴隶主思想家贾图、瓦罗等对管理人员的选择标准的论述，丰富了古代经济管理思想。

5、文艺复习对管理思想的发展的影响。

1、文艺复兴运动促使人的人格得以解放，还人以本来面。

面目。

人文主义是文艺复兴运动树立的一面大旗，它解决了人的自身问题。

2．文艺复兴为资产阶级进入工业革命时期准备了条件。

宗教改革改变了生产力发展的坏境问题。

3．文艺复兴运动的一个伟大成果是哥白尼发表了‘天体运行论》，它标志着近代科学的诞生。

2018秋季【西南大学】[9096]《中外管理思想史》作业（参考答案）《中外管理思想史》【9096】2018年秋季西南大学一、问答题1.菲德勒认为组织的环境条件情况包括哪几个方面？答:他认为，组织的环境条件情况包括以下三个方面：第一，工作任务结构：工作任务的明确程度。

单纯的常规性的任务明确程度较高，相反，非常规的任务明确程度低。

第二，领导者拥有的职位权力：领导者正式职位权力强弱程度。

有明确职位权力的领导者比没有明确职位权力的领导者更容易使下属人员追随。

第三，集体的气氛：领导者与下属人员之间的关系。

指领导者与其下属人员之间是否相互信任，下属人员是否欢迎该领导者。

2.韦伯把权力分为三类。

其中理性一法律的权力具有哪些特点？答：特点是依法任命，并赋予行政命令的权力，对这种权力的服从是依法律规定的或者掌有职权的那些人下命令的权力。

二、论述题1、韦伯的理论的局限性在那几个方面？答:韦伯的理论具有一定的局限性。

首先，只通过社会组织机构各个组成要素的职能来对组织机构进行分析，而没有对各要素在组织机构内部造成的"动乱"进行彻底考察。

结果，由于忽略了组织机构内部事实上存在的各种分裂，对社会组织机构运转情况的描述太过简单。

其次，组织机构中，一些因素对组织效率的提高既可起到促进作用，也可起到阻碍作用。

韦伯认为，要提高组织效率，就要使用不受个人情感影响的理性原则和团结原则，实际上，这条原则本身就存在矛盾，不受个人情感的影响，职工们便很难团结起来。

同样，上下级之间的等级系列关系必然促使下级对上级进行信息隐瞒，报喜不报忧，信息的流通不畅，自然会阻碍组织效率的提高。

因此，韦伯的理论存在一定的缺陷，他忽视了组织"机能失调"问题，而这些问题在当代社会中却普遍存在，而且重要性日益增加。

再次，理论分析以正式组织为限，认为任何偏离正式组织的现象都将降低组织的效率。

但是，非正式组织的作用是不应当小觑的，而且非正式组织和非官方活动在当代组织中的作用日益显现。

西南大学网络与继续教育学院课程名称：《中外管理思想史》课程代码：9096 学年学季：20192单项选择题1、法约尔认为管理的首要职能是（）职能。

协调计划【√】控制组织2、管理理论的模式分类不包括（）。

理想人模式【√】动机人模式决策人模式经济人模式3、人类最原始、最基本的维持个体生存的物质性需要是（）。

生理需要【√】自我实现的需要社交需要安全需要4、瑟罗夫在《运筹学入门》中将数理分析的方法分为：代数型模型、概率与统计类模型、矩阵代数类模型、（）和其它等五类。

降维处理拆分模型模拟技术【√】对照模型5、劳资矛盾的根源以及解决劳资矛盾的关键所在是（）。

经济制度管理制度工资制度分配制度【√】6、菲德勒是美国著名的心理学家和管理学家、权变领导理论的奠基人。

以下不是其代表作的是（）。

《权变管理理论：走出丛林的道路》【√】《领导方式和管理效率》《领导效能论》《领导效率的个人因素和环境因素》7、双因素理论是由（）提出的。

阿尔得夫麦克莱兰赫茨伯格【√】麦格雷戈8、实现个人理想抱负，发挥个人能力于极限的需要是（）。

安全需要社交需要生理需要自我实现的需要【√】9、19世纪80年代，世界第一大工业生产国是（）。

德国美国【√】法国英国10、人际关系理论是由（）提出的。

梅奥【√】泰勒弗鲁姆法约尔11、古典管理理论、泰勒的薪酬管理思想以及他协调劳资矛盾、强调劳资共同得利的观点，都是以（）假设为起点的。

自我实现人社会人复杂人经济人【√】12、决策的要素不包括（）。

评价的要素【√】事实的要素客观的要素心理的要素13、决策管理学派的主要代表人物是（）。

阿尔得夫麦克莱兰西蒙【√】巴纳德14、组织协作的要素不包括（）。

工作流程【√】信息沟通协作意愿共同目标15、系统管理的特征不包括（）。

B. 以目标为中心以人为中心以价值为中心【√】以责任为中心16、《工业文明中人的问题》的作者是（）。

巴纳德梅奥【√】明茨伯格麦格雷戈17、沙因的文化层次论将组织文化分为三个层次，分别是（）。

A一、简述题（每题10分，共60分）1.儒家管理思想形成的理论依据是什么？P12先秦儒家管理思想的人性观主要有3种：性无善无恶论、性善论以及性恶论；1、孔子认为人性无善与不善之分，“性相近也，习相近也”。

人的性情本是相近，但由于个人所处的习俗不同，经过后天习染，人与人之间便渐渐拉开了距离。

基于此，孔子认为在管理过程中，管理者就应主要通过道德教化来进行管理；2、孟子则认为人性本善，仁义礼智这四种本性是“不学而能”，“不虑而知”的“良知”、“良能”。

由此，孟子认为管理者应实行“仁政”，并演绎出了其“仁政”管理体系；3、“性恶论”是荀子提出来的。

他认为“人之性恶，其善者伪也”。

由此，荀子提出强调管理者应该自觉地担负起礼仪教化的责任。

2.简述古希腊思想家的管理思想。

P186在古希腊，当时的思想家们对管理有许多精辟的见解，主要是：1、苏格拉底曾提出管理的普遍性，认为管理技能在公共事务和私人事物之间是相通的；2、亚里士多德不仅研究了国家制度的问题，还提出了国家制度的各种形式，以及采取各种形式国家制度的原则；3、色诺芬主要研究家务管理和农业，他对农业分工也有精辟的论述；4.柏拉图对劳动分工原理进行了进一步阐述。

3.简述麦克雷格的X理论Y理论。

P269X理论认为，工人生来就是懒惰的、被动的，必须采取“强硬”的管理方法进行严密地监督、控制和奖惩等外界刺激才能提高其劳动积极性；Y理论认为，人不是天生就厌恶工作的，对自己所参与的目标会实行自我指挥和控制，在适当的条件下人们不但能接受责任，而且能主动地承担责任，并且大多数人都有解决问题的丰富的想象力和创造力。

4.学习型组织的基本内涵是什么？P383学习型组织是一种更适合人类心理发展的组织模式，是一种追求不断创新、持续变化的组织，由学习群体组成，有崇高的核心价值观和使命。

在学习型组织中，成员都勇于挑战极限与过去成功的模式，目光长远，会朝着共同的理想而努力奋斗，并从中体会到工作的意义，自我价值的实现，与周围的世界产生同一感。

单项选择题1、管理活动包括：计划、组织、指挥、协调、（）。

A. 领导B. 制度C. 制度D. 实践本题参考答案：单项选择题2、下面哪一项不是法约尔为管理学的发展作出的贡献。

（）A. 提出了一般管理的概念，并首次形成了极其系统的理论B. 对企业全部混杂的活动进行了清晰的区分C. 第二次提出须研究管理的基本原则D. 首次对管理者提出了要求本题参考答案：单项选择题3、在制造业中，最早完整地进行科学管理的工厂之一是（）A. 索霍铸铁工厂B. 伯利恒钢铁公司C. 米德维尔公司D. 哈姆登石山工厂单项选择题4、韩国企业也强调“软性”管理，并在“（）”上做得相当成功。

A. 情治B. 德治C. 法治D. 礼治单项选择题5、导弹技术，其中的制导技术可以用在飞机和轮船上，力学技术可以用在火车和汽车上等属于（）管理创新。

A. 多用型B. 嫁接型C. 独创型D. 扩散型单项选择题6、以古希腊文化为基础的西方管理思想是一种（）的管理思想。

A. 功利主义B. 民主主义C. 人文主义D. 科学主义本题参考答案：单项选择题7、终身雇佣制和按资历晋升制度也容易使员工形成按部就班、墨守成规的思想，缺乏（）。

A. 主动意识B. 保守主义C. 责任意识D. 创新意识本题参考答案：单项选择题8、无为管理的基本内容不包括?（）A. 无极主体管理B. 太极两仪管理C. 皇极成果管理D. 自导式管理本题参考答案：单项选择题9、法约尔各类活动进行了分析后发现，他认为在一个大型企业组织中，基层人员最重要的素质是技术能力，而高层人员则是管理能力。

法约尔认为，一项好的计划应当具有统一性、连续性、灵活性、（）。

A. 制度性B. 精确性C. 经济性D. 间断性单项选择题10、以儒家思想为基础，东方管理思想充分体现了儒家的强调“（）”的思想。

A. 道德B. 以人为本C. 和协D. 爱民本题参考答案：单项选择题11、以下不是治人谋咯的是（）A. 以身作则B. 推己及人C. 广纳贤才D. 礼贤下士单项选择题12、彼得斯在《追求卓越》一书中，提出了具有创新精神的优秀公司所具有的（）条原则A. 6B. 7C. 8D. 9单项选择题13、古希腊的（）特征使得商业十分发达，人员之间的交流也由于航海业的发展而频繁。

四、简答题1,威尼斯兵工厂旳重要管理经验.答：威尼斯在1436年建立了政府旳造船厂,即兵工厂.威尼斯旳兵工厂后来成为当时世界上最大旳工厂,占有陆地和水面面积60英亩,雇用一两千个工人.许多由于规模庞大而产生旳问题(会计,材料排列,工人旳纪律等)均有效率地处理了.政府与工厂旳关系是控制与授权经营旳关系.兵工厂旳管理体现了互相制约和平衡.兵工厂虽然由三位正副厂长正式负责,但作为威尼斯元老院同兵工厂之间旳联络环节旳特派员也有很大旳影响.元老院自身也常常直接管理或干预兵工厂旳事务.特派员和厂长们重要从事于财务管理,采购和类似旳职能,以致无法指挥实际旳造船工作.造船厂中各个巨大旳作业部门由工长和技术顾问来领导.政府给工厂下达明确旳生产任务.工厂内部旳管理已具有相称旳水平.兵工厂在成品部件旳编号和储存,安装舰只旳装配线,人事管理,部件旳原则化,会计控制,存货控制,成本控制等方面积累了成型旳管理经验.2,万里长城工程建设中体现旳管理特点.答：万里长城是秦始皇于公元前223年,命令大将蒙恬率兵30万北击匈奴时,役使40多万人把本来燕,赵,秦等国修筑旳长城连接并加以扩建而成旳.万里长城总长6000多公里,气势雄伟.长城建筑在地势险峻旳山巅,工程复杂而浩大,而当时施工仅凭肩挑手抬,其困难可想而知.长城旳建设,第一是有严谨旳工程计划.对工程所需土石及人力,畜力,材料,联络都安排得井井有条,一环扣一环,使工期不至于延误.第二,严格旳工程质量管理.重要是工程验收制度,如规定在一定距离内用箭射墙,箭头碰墙而落,工程才算合格.否则返工重建.第三,有效旳分工制.长城建设在事先确立走向前提下,分区,分段,分片同步展开,保证工程进度旳同步性,体现了有效旳分工.3、简述工业革命带来旳生产组织方式旳变化.答：工业革命对社会发展旳影响是巨大旳,它彻底摧毁了封建社会旳生产关系,使生产力获得理解放,发明了巨大旳社会财富,为资本主义旳飞速发展奠定了物质基础.工业革命还使生产旳组织方式发生了变化,工场手工业被工厂制度所取代. 工业革命前工场手工业是生产旳重要组织形式.工业革命不仅是技术上旳革命,它对英国乃至整个人类旳社会经济生活都产生了极其深远旳影响,工厂制度旳建立就是它旳直接成果,从而使生产旳组织方式发生了变革.五、论述题1、文艺复兴对管理思想发展旳影响答:文艺复兴冲破了封建制度,封建思想和封建教会旳束缚,弘扬了人文主义精神,使人类旳思想和社会生产力获得了空前旳解放,人文科学,自然科学得到蓬勃发展,为管理思想旳发展开辟了新旳境界.1,确立了以人为本旳思想;2,科学得到发展,知识旳地位上升;3,社会生产力旳发展增进管理思想旳发展.2,亨利汤在管理思想方面旳重要奉献.答：亨利·汤在管理思想上和泰勒有着极为相似旳认识,他旳重要奉献有:1.汤首先强调旳是管理旳重要性,认为管理是一门独立旳学科.当时美国旳企业界不重视管理,否认管理是一门独立旳学科,工程师一般局限于自己旳专业领域,只用纯技术旳观点来考察问题,不关怀企业旳管理方面.1886年,汤刊登了《作为经济学家旳工程师》一文,强调指出管理旳重要性,大声疾呼他旳工程师同事们承认并努力来发展管理旳科学.他认为"为了高效率地指挥一种企业,工厂管理与工程技术有着同样旳重要性".2.支持并推广科学管理运动.汤于1870年就开始系统地应用高效率旳管理措施.1884年—1890年,他先后担任过美国机械工程师学会旳副会长和会长,此外尚有相称长旳时间是学会旳领导组员之一.他运用自己旳影响力支持科学管理运动,提供宣传阵地,增进了该学会组员对科学管理运动旳爱好和支持.汤是科学管理运动旳重要先驱者之一.3.试论亨利·汤在管理方面旳重要奉献。

[9096]《中外管理思想史》1、简要回答（3题，每题15分，共45分）1）韦伯理想的行政组织有哪些特征?答：所谓理想行政组织体系是通过职务或职位，而不是通过个人或世袭地位来管理。

韦伯认为，科层制使以目的，价值理性为取向制定组织制度，该组织的成员必须遵守它，行政管理就是在法律和组织制度允许的范围内来维护组织利益，合法的统治者即上级要在制度允许的范围内下达指令，组织成员在制度范围内有义务服从上级的管理。

他的这一理论也存在弊端，他把认识同为被动的工具。

这种理想的行政组织虽然在条件适当的情况下能发挥出高效率，但是人失去了主动性和创造性，会导致整个组织失去应变能力。

2）简要回答马斯洛需求层次理论的主要内容。

答：马斯洛认为人们的需求按重要性不同从低到高可分为5个层次，分别是生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要；只有未满足的需要才能成为激励工具，已经满足的需要不可能再影响其行为；人的低层次的需要得到基本满足后才会追求高一层次的需要，逐级上升，成为推动人们继续努力的动力。

3）试述德鲁克目标管理理论的基本原理。

答：德鲁克的目标管理理论，既吸取了泰勒科学管理理论和人际关系学说的长处，又避免了它们的不足，其内容主要包括以下基本方面。

1、组织中目标的性质德鲁克认为，组织中的目标可分为战略目标、策略目标以及方案和任务，它们分别由组织中各级管理人员和一般工作人员制定。

其中，(1)战略目标由组织中的高层管理人员制定；(2)策略目标是次一级的目标，有复杂程度和层次高低的不同。

(3)方案和任务是指一般工作人员为其本身的工作制定的目标。

2、目标管理成功的先决条件德鲁克认为，目标管理要取得成功，必须满足以下前提条件：(1)高层管理人员积极参与；(2)下级人员的参与；(3)有充分的情报资料；(4)对实现目标的手段有控制权；(5)对为实现目标而勇于承担风险的组织成员予以激励和保护；(6)相信广大组织成员的责任心和创造性，以Y理论的观点来看待组织成员，既要相信组织成员能够制定目标并且能够承担实现目标的责任，相信人的本性愿意承担责任、能够自治、愿意上进和发展。

西南大学网络与继续教育学院课程
一、
单项选择题(本大题共15小题，每道题3.0分，共45.0分)
1.
无为管理的基本方法是（）
A.无极图法
B.无为而治
C.教化
D.感应
2.
提出性善论的是（）。

A.庄子
B.孔子
C.孟子
D.老子
3.
以下哪些人不是限田制的代表人物（）
A.董仲舒
B.李观
C.苏洵
D.孟轲
4.
美国心理学家亚当斯1956年提出了（），他认为职工对报酬是否满意是一个社会比较的过程，职工追求的是报酬与贡献的相对平衡。

A.Z理论
B.公平理论
C.Y理论
D.X理论
5.
美国心理学家马斯洛1943年在《人的动机理论》一文中提出的“需求层次理论”，他认为人有五种需要，即生理、安全、友爱、受尊重及（）。

A.自我反省
B.自我约束
C.自我控制
D.自我实现
6.
从现有的文献来看，最早提出管理创新概念的是（）于1994年出版的著作《超越一流的智慧——现代企业管理的创新》，以及常修泽等人的著作《现代企业创新论》。

A.保罗·罗默
B.约瑟夫·熊彼特
C.科斯
D.芮明杰
7.
《管理心理学》是由（）著作的。

A.麦卡勒姆
B.弗兰克·加尔布雷思。

一、大作业题目：1、简要回答1）泰罗对科学管理的探索得到了什么样的结论？泰罗简略地归纳了以下管理原则。

a为一个工段的工作中的第一要素制定一种科学的方法，以代替老的单凭经验工作的方法。

b科学地选择并训练、教育和培养工人。

c衷心地同工人合作，保证各项工作都按已制定的科学原则来做。

d由管理当局接管所有由他比工人更胜任的工作。

科学管理的实质是一切企业或机构中的工人们的一次完全的思想革命——也就是这些工人，在对待他们的工作责任，对待他们的同事，对待他们的雇主态度的—次完全的思想革命。

同时，也是管理方面的工长、厂长、雇主、董事会，在对他们的同事、他们的工人和对所有的日常工作问题责任上的一次完全的思想革命。

没有工人与管理人员双方在思想上的一次完全的革命，科学管理就不会存在。

这个伟大的思想革命就是科学管理的实质。

泰罗的科学管理理论，使人们认识到了管理学是一门建立在明确的法规、条文和原则之上的科学，它适用于人类的各种活动，从最简单的个人行为到经过充分组织安排的大公司的业务活动。

科学管理理论对管理学理论和管理实践的影响是深远的，直到今天，科学管理的许多思想和做法至今仍被许多国家参照采用。

2）简要回答马斯洛需求层次理论的主要内容。

马斯洛认为,人的需要有先后顺序和高低层次之分.当前一个需要基本得到满足后,就会产生高一层次的需要,直到达到自我实现的最高层次.马斯洛把需要分为五个层次：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要.后来,他又在尊重需要与自我实现的需要之间增加了求知和理解的需要与美的需要.马斯洛把生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要称为缺失性需要.因为它们多在缺乏的情景下产生.求知和理解的需要、审美的需要和自我实现的需要,是个体在追求人生存在价值过程中产生的,是高级需要的,称为成长性需要.马斯洛认为,在多种需要存在的情况下,有一种需要占居优势,它决定着人们的行为.当这种需要获得满足后,另一种需要就上升为优势需要,成为人们行为的新的动力.3)德鲁克目标管理理论的基本原理。

（9096）中外管理思想史》网上作业题《及答案1：第二次作业2：第一次作业3：第四次4：第三次5：第六次6：第五次1：[多选题].巴纳德认为，作为正式组织的协作系统都包含三个基本要素，即（）A：必要的权威B：共同的目标C：信息沟通D：足够的诱因E：协作意愿参考答案：BCE2：[多选题]行政手段的基本特征是()A：权威性B：强制性C：垂直性D：随机性E：无偿性参考答案：ABCE3：[多选题]在菲德勒的权变领导理论中，条件评价由三个部分组成，它们是（）A：领导者与被领导者的关系B：权力类型C：领导者的职务权力D：领导风格E：任务结构参考答案：ACE4：[多选题]赫茨伯格提出，影响人们行为的因素主要有两类()A：满意因素B：不满意因素C：保健因素D：激励因素E：公平因素参考答案：CD5：[多选题]系统的开放性是指系统与环境之间每时每刻都在进行着（）的交流A：要素B：信息C：物质D：资金参考答案：BCD6：[多选题]扁平结构的优点是()A：易于横向协调B：管理费用低C：缩短了上下级之间的距离D：信息纵向流通快E：严密监督下级参考答案：BCD7：[多选题]影响组织设计的主要因素包括（）A：组织环境B：组织战略C：组织规模D：组织技术E：权力体制参考答案：ABCDE8：[多选题]松下幸之助的利润观认为()A：利润是企业的报酬B：利润是企业对社会的贡献C：盈利是企业的社会责任D：要让各方都获得合理利润参考答案：ABCD9：[多选题]在布莱克管理方格理论中，确定管理风格的两因素是() A：正式结构B：体谅C：对工作的关心D：对人的关心参考答案：CD10：[多选题]下列控制方法中，属于现代控制方法的是()A：预算控制B：程序控制C：计划评审技术D：动态控制参考答案：BD1：[单选题]未来管理组织的结构将呈（）A：垂直立体结构”B ：扁平化结构C ：高价结构D ：锥形结构参考答案：B2：[单选题]企业再造从（ ）着手。

《西方管理思想史》练习题一参考答案一、填空题1.水利设施修建2.巴西列斯3.《法律篇》4.色诺芬5.分工6.威廉•杰文斯7.沃顿学8.管理哲学9.例外原则10. 吉尔布雷思11.丘奇12.管理过程学派13.马克思•韦伯14.霍桑实验15.组织行为研究16.发展17.人事18.赫伯特•西蒙19.《管理——任务、责任、实践》20.勒温（卢因）21.汉莫拉比法典22.专家治国论 23.管理过程学派；管理理论论丛 24.经济论 25.分工 26.萨伊27.工资规律28.麦卡勒姆 29.巴贝奇、亨利汤、杰文斯 30.法约尔 31.管理备要；管理的要素32.人际关系33.人的动机理论 34.成就需要 35.组织心理学、4 36.汉莫拉比法典，282 37.金字塔的修建38.直接民主制 39.普遍性 40.柏拉图 41.贾图，瓦罗 42.行会二、名词解释题1.甘特图甘特图（Gantt chart ）又叫横道图、条状图(Bar chart)。

它是以图示的方式通过活动列表和时间刻度形象地表示出任何特定项目的活动顺序与持续时间。

它是在第一次世界大战时期发明的，以亨利•L•甘特先生的名字命名，他制定了一个完整地用条形图表进度的标志系统。

由于甘特图形象简单，在简单、短期的项目中，甘特图都得到了最广泛的运用。

2.双因素理论双因素理论 (Two Factors Theory)又称激励保健理论(Motivator-Hygiene Theory)，是美国的行为科学家弗雷德里克•赫茨伯格（Fredrick Herzberg）提出来的。

双因素理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个：一是保健因素，二是激励因素。

只有激励因素才能够给人们带来满意感，而保健因素只能消除人们的不满，但不会带来满意感。

3.一般管理理论法约尔的一般管理理论，是现代经营管理之父－－亨利•法约尔在他最重要的代表作《工业管理和一般管理》（1916年出版）中阐述的管理理论。

中外教育管理史标准答案1．第1题“罢黜百家，独尊儒术”是（）朝的教育指导思想。

A.西周B.春秋战国C.秦D.汉答案:D您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.02．第7题美国心理学家桑戴克主要从（）和统计学方面充实了教育研究科学化运动。

A.心理学B.行政学C.管理学D.教育学答案:A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.03．第8题开放系统学说认为，影响学校组织的发展有着（）变量和内部变量两个因素。

A.学生B.教师C.家庭D.环境答案:D您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.04．第9题到19世纪中叶，德国形成了以等级十分明显的（）为特征的教育体系。

A.双轨制B.单轨制C.私立学校D.贵族学校答案:A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.05．第13题在柏拉图传世的著作中，讨论教育问题较为集中的著作是（）。

A.论演说家的培养B.忏悔录C.普通教育学D.理想国答案:D您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.06．第14题自然主义教育管理思潮强调教育应促使受教育者的（）能获得健康发展。

A.个性B.法治观念C.道德D.智力答案:A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.07．第15题夸美纽斯教育思想的代表作是（）。

A.理想国B.大教学论C.忏悔录D.普通教育学答案:B您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.08．第16题赫尔巴特认为，教育的目的是培养“完人”，为此必须采取（）、教育性教学和训育等三种教育手段。

A.自然教育B.管理C.班级教学D.心理教育答案:B您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.09．第20题斯巴达教育是（）教育制度的代表之一。

A.古希腊B.古罗马C.中世纪D.古印度答案:A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.010．第23题到20世纪初，英国在教育行政方面逐渐形成（）的管理体制。

A.中央集权B.地方分权C.中央与地方结合D.放任自流答案:C您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.011．第24题1964年10月联邦德国各州总理在汉堡签署（），确立了德国各州文化主权的联邦制教育管理制度。

管理思想史•作业练习31.在波特看来,决定行业结构的作用力包括（）A.新入侵者B.决定供方力量的因素C.竞争的决定因素D.决定替代威胁的因素E.决定买方力量的因素正确答案：ABCDE2.法国经济学家让・巴蒂斯特・萨伊认为构成生产力的要素有（）A.企业家B.劳动力C.资本D.土地E.技术正确答案：ABCD3.韦伯的行政组织理论的内容包括（）A.14项管理原则B.理想的行政组织的管理制度C.权力的分类D.竞争战略理想的行政组织E.正确答案：ACD4.双因素理论中，属于保健因素的有（）A.公司政策B.工作条件C.同事关系D.工资E.成就正确答案：ABCD5.科特指出领导者应具备的基本特征有（）Λ.动力和精力B.智力和智能C.精神和心理健康D.正直E.共同愿景正确答案：ABCD6.下列对法约尔管理思想评价的正确的是（）。

A.法约尔的管理思想与泰勒的管理思想都是古典管理思想的代表。

B.法约尔的一般管理理论成为管理过程学派的理论基础，也是以后各种管理理论和管理实践的主要依据。

C.法约尔十分重视计划职能，尤其强调制定长期计划，这是他对管理思想做出的•个杰出贡献。

D.法约尔十分重视计划职能，尤其强调制定长期计划.这是他对管理思想做出的一个杰出贡献C法约尔的强调对人的尊重。

正确答案：ABCD7.托马斯・莫尔是早期欧洲空想社会主义者,在其《乌托邦》中体现的主要管理思想有（）A.认为私有制是一切罪恶的根源B.注重生产的布局和生产的组织C.主张生产与部件的标准化管理D.设想整个经济按一定的统一原则管理的E.主张按民主的方式治理国家正确答案：ABDE8.根据现代管理理论之经理角色学派理论，经理承担的角色有（）A.挂名首脑B.监听者C.传播者D.故障排除者E.谈判者正确答案：ABCDE9.系统管理学派代表人物有（）A.中农B.波特C.贝达朗菲D.普利高津E.法约尔正确答案：ACD10.根据战略管理学家凯菲的观点，以下战略定义不属于“线性模式”的是()A.战略是•个企业根据其所处的特定情形而选择的•系列的行动B.战略是一个企业根据其所处的特定情形而选择的一系列的行动C.战略是确定企业基本长期目标、选择行动途径和为实现这些目标进行资源分配D.战略是关于企业宗旨、目标和目的的•种模式E.战略是公司为之奋斗的一些终点和为达到它们而寻求的方法的结合物正确答案：AB11.被称为中世纪经院哲学的百科全书的是《神学大全》。

东财《中外管理思想与文化》综合作业答案一、管理思想与文化的关系管理思想与文化相互影响，相互促进。

管理思想是在特定文化背景下产生和发展的，而文化则为管理思想提供了土壤和环境。

管理思想通过引入新的理念和方法，不断推动文化的发展和变革。

同时，文化也对管理思想的演进产生影响，塑造了不同地区和国家的管理理念和实践。

二、中外管理思想的差异与融合中外管理思想在理论和实践上存在差异。

西方管理理论注重个体权益、市场导向和管理科学，而中国管理思想强调集体主义、国家导向和人文关怀。

然而，随着全球化的进程，中外管理思想也开始融合和交流。

西方管理理念在中国得到广泛应用，同时中国管理理念也在国际舞台上得到认可。

中外管理思想的融合有助于培养具有全球视野和跨文化沟通能力的管理者。

三、中外管理文化的比较研究中外管理文化的比较研究可以帮助人们更好地理解不同文化下的管理实践和价值观。

比较研究可以揭示出不同文化下的管理差异，发现不同文化背景下的最佳管理实践，并为跨国企业和跨文化团队提供指导。

通过对管理文化的比较研究，可以促进国际间的学术交流与合作，推动管理思想的全球化和本土化。

四、中外管理思想与文化的应用与发展中外管理思想在实践中需要根据不同国家和文化的特点进行灵活应用。

在不同文化背景下，管理者需要理解和尊重当地的价值观和俗，同时将有效的管理理念与本土文化相结合。

此外，对于中国管理思想来说，也需要关注其对于全球化环境下的适应性和竞争力。

中外管理思想应在实践中不断发展和创新，以适应不断变化的市场环境和管理需求。

五、总结中外管理思想与文化之间存在着复杂而密切的关系。

通过比较研究和融合发展，可以促进管理理念的全球化和跨文化交流。

在应用中，需要根据不同文化特点进行灵活运用，同时不断追求创新和发展。