2018年“请让我为您做一次饭”主题团日活动策划书-范文精选

关于做饭的策划书3篇篇一《关于做饭的策划书》一、活动背景随着生活节奏的加快，越来越多的人忽视了做饭这项基本的生活技能。

然而，做饭不仅能够满足我们的基本生活需求，还可以带来许多乐趣和健康益处。

为了让更多人体验到做饭的乐趣，提高生活质量，我们决定举办一次关于做饭的活动。

二、活动目的1. 传授基本的做饭技巧和知识，让参与者能够独立完成简单的菜肴。

2. 培养参与者对做饭的兴趣和热情，鼓励他们在日常生活中多做饭。

3. 通过共同做饭和分享美食，增进参与者之间的感情和交流。

三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象对做饭感兴趣的人群五、活动内容1. 烹饪讲座邀请专业厨师进行烹饪讲座，介绍基本的烹饪技巧、食材选择和搭配等知识。

2. 现场烹饪示范厨师现场演示几道简单易做的菜肴，并详细讲解制作步骤和注意事项。

3. 分组实践参与者分成小组，在厨师的指导下亲自动手制作菜肴。

4. 美食分享与交流六、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动信息，吸引更多人关注和参与。

2. 在社区、学校、公司等场所张贴活动海报，进行线下宣传。

七、活动预算1. 食材采购费用：[X]元2. 厨师授课费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。

2. 提前与厨师沟通，确定讲座和示范内容。

3. 确保活动场地的准备工作，包括场地布置、设备调试等。

4. 活动当天，安排专人负责签到、引导、秩序维护等工作。

九、注意事项1. 提醒参与者注意安全，避免在烹饪过程中发生意外事故。

2. 确保活动场地的卫生和整洁，活动结束后及时清理垃圾。

3. 尊重参与者的意见和建议，及时解决他们在活动中遇到的问题。

篇二《关于做饭的策划书》一、活动背景随着生活节奏的加快，人们对于健康饮食的关注度越来越高。

做饭不仅是满足基本生活需求，更是一种生活艺术和乐趣。

“请让我为您做一次饭”主题团日活动策划书1. 一、活动简介：以感恩父母の爸爸妈妈，今天，请让我为您做一次饭为主题，宣扬学会孝顺，学会感恩的主题思想，组织同学们在假期里为爸爸妈妈做一次饭，体验做饭的别易，体验爸爸妈妈为了养大我们的别易，收取反馈材料，对反馈的照片、同学与其父母的感想、视频资料等进行整合，在3月8日妇女节于三饭门前申请场地展示活动材料，书写宣扬主题思想的倡议书，并制作小巧的书签，向路过的同学们宣扬为父母做一件力所能及的事，节假日都给父母打打电话，告诉父母自己的近况等。

1. 二、活动背景及意义：想想跟爸妈同一年代的郑秀文、陈慧琳等众多明星们现在还像三十出头的大小姐般年轻，而我们的爸妈，已如五六十岁般苍老。

我们一天天长大，爸妈却一天天老去，他们脸上的每一条皱纹，头上的每一丝白发，基本上把儿女养大成人的代价。

在我们成长时期的每一天，都能够看到爸妈在厨房里忙碌的身影，我们看着每一顿饭时桌上满满基本上自己喜欢吃的菜的时候，可曾想过这一些都来之别易？我们日子的19个春秋里，可曾为爸妈做过一次饭？为爸妈洗过一次足？回顾，似乎只能出现爸妈为我们所付出的画面。

兴许我们应该咨询自己如此几个咨询题：我们曾做过哪一件事让父母最感动？我们曾做过哪一件事最让父母痛心？我们的父母曾做过哪一件事最让我们感动？广州的几所小学联合进行了一具主题什么原因事使我最感动的咨询卷调查，结果显示，54%的学生认为自己是一具别容易被感动的人或疑惑什么是感动，在你曾经做过哪件事令父母最感动一题中，很多学生交了白卷。

尽管我们并别是小学生，我们基本上差不多成年，能够为自己负责，有自己的思想，有自己的理想的大学生，但面对上面三个咨询题，谁又可确信地交一份中意的答卷？关于创建先进团组织，争做优秀资讯人考虑，什么才叫先进？什么叫优秀？十年树木，百年树人，有人认为，一具优秀先进的人，应做到知荣耻，献五心饯行八荣八耻，把将忠心献给祖国，爱心献给社会，关怀献给他人，孝心献给父母，信心献给自己。

一、活动背景随着生活节奏的加快，人们对于美食的追求不再局限于味蕾的满足，更注重健康、营养与文化的融合。

团体烹饪活动不仅能够增进团队成员之间的交流与合作，还能提升团队凝聚力，培养团队成员的创新能力和动手能力。

以下是一份团体烹饪活动方案策划模板，供您参考。

二、活动目标1. 增强团队成员间的沟通与协作。

2. 提升团队成员的烹饪技能和创新能力。

3. 丰富团队文化生活，增进团队凝聚力。

4. 体验烹饪乐趣，传播健康饮食理念。

三、活动时间活动前准备：1周活动实施：1天活动总结：1周四、活动地点选择一个宽敞、安全的室内场地，如公司食堂、活动室或社区活动中心。

五、活动参与人员1. 活动策划组：负责整个活动的策划、组织和协调。

2. 烹饪导师：负责烹饪技巧的指导与传授。

3. 参与者：公司员工或社区成员。

六、活动流程1. 前期准备- 确定活动主题：如“健康美食节”、“创意烹饪大赛”等。

- 确定活动时间、地点和参与人员。

- 准备食材、厨具和烹饪设备。

- 设计活动流程和规则。

2. 活动当天- 8:30-9:00 签到入场，发放烹饪材料包和厨具。

- 9:00-9:30 开幕式，介绍活动流程和规则，宣布比赛开始。

- 9:30-12:00 团队成员按照主题进行烹饪创作。

- 12:00-13:00 休息，享用自己团队烹饪的美食。

- 13:00-14:00 评选环节，邀请评委对作品进行评分。

- 14:00-14:30 颁奖仪式，颁发奖项和奖品。

- 14:30-15:00 活动总结，分享烹饪心得和体会。

3. 后期总结- 汇总活动照片和视频资料。

- 收集参与者反馈，评估活动效果。

- 总结经验教训，为下次活动提供参考。

七、活动预算1. 食材费用：根据活动规模和菜品种类进行估算。

2. 厨具和设备租赁费用：根据场地和设备需求进行估算。

3. 活动用品费用：如奖品、证书、宣传资料等。

4. 人力资源费用：包括策划组、烹饪导师和工作人员的劳务费。

八、活动宣传1. 制作活动海报和宣传册，提前一周在公司内部和社区张贴。

2018年“团旗飘扬，我爱我家”团日活动策划书-范文精选1. 一.活动背景为进一步引导我校广大同学树立正确的世界观，人生观，价值观，将个人的成长融入国家发展的潮流中，积极进取，奋发向上，以实际行动向学校第九次党代会献礼。

校团委决定在全校开展“我与祖国共奋进·我与师大同发展”主题团日活动。

所以生科三班团支部将在班内举行一次团日活动。

1. 二.活动主题团旗飘扬——热爱中国共产主义青年团，我爱我家——热爱我们的班级生科三班1. 三.活动目标围绕主题，开展一个主题鲜明，形式新颖，内容充实，效果良好，融思想性，教育性，知识性，趣味性于一体的主题团日活动。

1. 四.活动可行性首先本次团日活动是在室内举行，并且在同学们放假的时间，所以时间与场地不会出现问题，其次活动对同学的吸引力也很大，同学的积极性也很高。

并且不存在什么安全性问题。

最后活动紧紧围绕五爱的主题，有思想，有创新，很值得去搞。

1. 五.活动预期效果通过本次活动，旨在加强团员对团的认识和了解，明确团员的责任与义务。

其次增加成员对班级的热爱，增加他们的集体归属感，学会团结互助，学会拥护我们自己的集体，共同热爱我们的家——10级生科三班。

1. 六.活动时间，地点1. 七.活动对象10级生科三班全体同学1. 八.活动邀请的嘉宾院团委书记朱海欣老师。

院团委组织部部长，也是我们的班导钟海明学长。

1. 九.活动前期准备1. 策划者：杜坤2. 参与者：翟星源，杜晓婷，曾之扬，陈奕祺，刘婷，王茹3. 活动场地布置：翟星源，杜晓婷，曾之扬，陈奕祺，刘婷，王茹4. 设施需求：多媒体设备，活动道具，奖品， PPT十.活动经费预算奖品购买：28个本子总计56.00，28个钢笔总计28.00团歌歌词复印：28份总计28.00知识竞赛题目复印:28份总计28.00十一.活动开展支持人：杜坤活动流程：第一部分团旗飘扬2.学习团徽，团旗：团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。

做饭实践活动策划书3篇篇一做饭实践活动策划书一、活动主题厨艺大比拼，秀出我风采二、活动目的本次活动旨在丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力和团队合作精神，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。

三、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]四、参与人员[具体班级/学院]全体同学五、活动准备1. 人员安排：成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

同时，还需设立评委团，对参赛作品进行评分。

2. 物资准备：提前借好场地，准备好食材、炊具、餐具等物品。

3. 宣传推广：通过班级群、公众号等渠道对活动进行宣传，鼓励同学们积极参与。

六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。

2. 分组：将参与同学分成若干组，每组推选一名组长。

3. 厨艺展示：每组同学在规定时间内完成一道菜品的制作，要求菜品色香味俱佳。

4. 评委点评：评委团对每组同学的菜品进行点评，指出优点和不足之处。

5. 观众投票：现场观众对自己喜欢的菜品进行投票。

6. 颁奖环节：根据评委打分和观众投票结果，评选出一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。

7. 合影留念：所有参与同学和工作人员一起合影留念。

七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 食材费用：[X]元2. 炊具租赁费用：[X]元3. 餐具购买费用：[X]元4. 奖品购买费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 注意安全，使用刀具等厨具时要小心谨慎。

2. 保持环境卫生，活动结束后要及时清理场地。

3. 尊重他人，在品尝菜品时要客观评价，不要嘲笑或贬低他人的作品。

[策划人][日期]篇二做饭实践活动策划书一、活动主题“烹”然心动，不负好“食”光二、活动目的本次活动旨在提高同学们的生活技能，增强同学们的自理能力，培养同学们的团队合作精神和创新意识。

同时，通过活动，让同学们了解健康饮食的重要性，掌握基本的烹饪技巧，提高生活质量。

“第一次班级聚餐”主题团日活动策划：一、活动性质：本学期第一次班集体大型聚餐活动。

二、活动目的：希望通过本次活动，加强同学们之间的友谊，促进班风建设。

增强班级凝聚力，提升班级荣辱感，促进班级同学间的交流。

通过本次活动，能将班级凝聚力再上新台阶，同学之间感情得到加强，同学间那种陌生感渐渐消除，让大家对大学生活充满着向往。

让班委之间合作得到加强，使我们这个班委团队得到磨合。

三、活动对象：全班同学四、活动经费：AA制，生活委员进行本次活动预算，算出每人大概出40，多出部分充当班费。

五、活动时间：2011年11月11日晚上6点至9点。

六、活动地点：学校附近的上水埠。

七、活动形式：以学号为单位，男女同学混合落座，共4大组(桌)，每桌11人。

八、准备工作(一)前置任务做好活动前的征求班里建议工作(二)团支书任务1、做好具体流程策划2、做好人员调配(三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配)1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)【组织委员】2、做好经费预算【生活委员】(四)文艺委员任务根据活动流程，策划出各项娱乐项目，使活动富有趣味性(五)卫生委员和宣传委员任务负责好活动场地及道具安置工作，及活动结束后的清理工作九、活动流程(正式聚餐)1、当晚6点——六点半团委班干部在上水埠做好场地和道具等相关准备工作；2、六点半点——六点五十分班上同学在上水埠集合；3、七点整分桌妥定，开始上菜；十、聚餐活动圆满结束，同学返回各自宿舍。

十一、团支书负责给每个寝室的寝室长打电话，确定每人人安全回到宿舍。

十二、由生活委员公布本次花费情况。

政治与公共管理学院2011级2班支部 2011年11月05日。

一、活动背景随着社会的发展和教育的改革，学生的综合素质教育越来越受到重视。

为了培养学生的生活自理能力、团队合作精神和创新意识，提高学生的烹饪技能，我们特举办“学生做饭活动”。

通过此次活动，让学生在实践中体验烹饪的乐趣，增进同学之间的友谊，培养良好的生活习惯。

二、活动目标1. 培养学生的生活自理能力，提高学生的烹饪技能。

2. 增进同学之间的友谊，加强班级凝聚力。

3. 培养学生的团队合作精神和创新意识。

4. 增强学生的食品安全意识，提高学生的健康素养。

三、活动时间2022年10月15日（星期六）上午8:00-11:30四、活动地点学校食堂五、活动对象全校初中、高中学生六、活动流程1. 活动筹备阶段（提前1周）（1）成立活动筹备小组，负责活动策划、宣传、物资采购等工作。

（2）确定活动主题、时间、地点、对象等。

（3）邀请专业烹饪老师为学生讲解烹饪技巧和安全知识。

（4）制作活动海报、邀请函等宣传材料。

2. 活动开展阶段（1）8:00-8:30 学生签到，领取烹饪工具和食材。

（2）8:30-9:00 烹饪老师讲解烹饪技巧和安全知识。

（3）9:00-11:30 学生分组进行烹饪比赛。

（4）每组学生按照烹饪老师的要求，完成一道菜品。

（5）11:30-12:00 评选出优秀作品，颁发奖品。

3. 活动总结阶段（1）活动结束后，收集学生反馈意见，总结活动经验。

（2）整理活动照片、视频等资料，进行宣传报道。

七、活动物资1. 烹饪工具：锅、铲、勺、刀等。

2. 食材：米、油、盐、蔬菜、肉类等。

3. 奖品：证书、小礼品等。

八、活动预算1. 烹饪工具及食材：5000元。

2. 烹饪老师费用：2000元。

3. 奖品费用：2000元。

4. 宣传材料费用：1000元。

总计：10000元。

九、活动注意事项1. 活动期间，确保学生安全，避免发生意外。

2. 活动过程中，提醒学生注意卫生，防止食物中毒。

3. 活动结束后，清理场地，保持环境整洁。

团建美食套餐活动策划书3篇篇一团建美食套餐活动策划书一、活动主题美食共享，团队凝聚二、活动目的通过举办团建美食套餐活动，增强团队凝聚力，促进员工之间的交流与合作，同时让员工在忙碌的工作之余，能够享受美食的乐趣。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员公司全体员工六、活动内容1. 美食套餐设计根据员工的口味和喜好，设计多种不同的美食套餐，包括主菜、副菜、甜点、饮品等，让员工有更多的选择。

2. 烹饪比赛组织员工分组进行烹饪比赛，每组制作一道特色菜品，由评委评选出最佳菜品，并颁发奖品。

3. 美食分享员工可以自由选择喜欢的美食套餐，在享受美食的同时，交流分享工作和生活中的趣事。

4. 互动游戏安排一些互动游戏，如猜谜语、抽奖等，增加活动的趣味性和参与度。

七、活动预算1. 美食套餐费用：[具体金额]2. 烹饪比赛奖品费用：[具体金额]3. 互动游戏奖品费用：[具体金额]4. 场地布置和道具费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]八、活动宣传1. 在公司内部宣传栏发布活动通知，介绍活动内容和参与方式。

2. 发送电子邮件给全体员工，邀请大家参加。

3. 在公司社交媒体平台上发布活动信息，吸引员工关注。

九、活动注意事项1. 活动当天，提前准备好食材和烹饪工具，确保活动的顺利进行。

2. 安排专人负责活动的组织和协调，确保员工的安全和秩序。

3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

十、效果评估1. 通过员工的反馈和意见，了解活动的效果和满意度。

2. 观察员工在活动后的工作表现和团队合作情况，评估活动对团队凝聚力的影响。

篇二团建美食套餐活动策划书一、活动主题“美食共享，团队凝聚”二、活动目的通过举办团建美食套餐活动，增强团队凝聚力，促进员工之间的交流与合作，同时让员工在忙碌的工作之余，能够享受美食的乐趣。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员公司全体员工六、活动内容1. 美食套餐设计：根据员工的口味和喜好，设计多种不同的美食套餐，包括主菜、副菜、甜点、饮品等，让员工有更多的选择。

文明餐桌团日活动策划书3篇篇一文明餐桌团日活动策划书一、活动主题文明餐桌，你我同行二、活动目的1. 让同学们了解文明餐桌的重要性，提高文明用餐的意识。

3. 通过活动，增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、活动内容1. 前期宣传制作宣传海报，张贴在班级和学校显眼位置。

利用班级群、QQ 群等社交媒体进行宣传，鼓励同学们积极参与。

在班级内开展主题班会，介绍活动内容和意义，提高同学们的参与热情。

2. 活动安排组织同学们观看文明餐桌相关的视频或纪录片，让同学们了解文明餐桌的重要性和意义。

开展文明餐桌知识竞赛，通过竞赛的形式，让同学们学习文明餐桌的知识和礼仪。

进行“文明餐桌，从我做起”的签名活动，让同学们在横幅上签名，承诺文明用餐。

组织同学们进行文明餐桌实践活动，如在学校食堂或餐厅开展文明就餐劝导活动，引导同学们文明用餐。

评选出活动中的优秀个人和优秀团队，给予表彰和奖励。

七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，共计[X]元。

2. 活动材料费用：共计[X]元。

3. 其他费用：共计[X]元。

总预算：[X]元八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

2. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。

3. 活动组织者要做好活动的组织和协调工作，确保活动的顺利进行。

[策划人姓名][具体日期]篇二文明餐桌团日活动策划书一、活动主题文明餐桌，你我同行二、活动目的通过本次活动，引导同学们养成文明就餐的良好习惯，营造和谐有序的用餐氛围，提升校园文明形象。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级]六、活动流程（一）前期准备1. 联系学校食堂，了解其文明餐桌活动的开展情况和相关需求。

2. 成立策划小组，负责活动的组织和实施。

3. 制作宣传海报、宣传单等宣传材料，宣传活动的目的和意义。

4. 邀请学校相关部门领导、老师和学生代表参加活动。

综合实践做饭策划书3篇篇一综合实践做饭策划书一、活动主题“厨艺大比拼，乐享实践课”二、活动目的通过组织学生进行做饭实践活动，提高学生的生活技能和团队合作能力，培养学生的创新意识和实践能力，让学生在实践中体验劳动的乐趣，感受父母的辛苦，增强学生的感恩之心。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体学生六、活动准备1. 分组：全班同学平均分为[X]个小组，每组[X]人，推选出一名组长，负责组织和协调本组成员的活动。

2. 材料准备：提前与家长沟通，统计参与活动的学生名单，根据名单为学生准备好相应的食材（如肉、蛋、奶、蔬菜、水果等）和炊具（如锅、碗、瓢、盆、刀、叉、勺等）。

3. 安全保障：在活动前对学生进行安全教育，提醒学生注意用火、用电、用气安全，避免烫伤、烧伤等事故的发生。

4. 活动宣传：制作活动海报，邀请家长和其他班级的学生观摩。

七、活动流程1. 厨艺大比拼（9:00-11:00）各小组在组长的带领下，分工合作，完成食材的清洗、切配、烹饪等工作。

评委由教师和家长代表组成，根据菜品的色、香、味、形等方面进行打分。

评选出最佳创意奖、最佳团队奖、最佳厨艺奖等若干奖项。

2. 美食分享（11:00-12:00）各小组将自己制作的菜品摆放在一起，进行展示和分享。

学生和家长一起品尝各种美食，感受劳动的成果和乐趣。

学生分享自己在活动中的收获和感受，表达对父母、老师和同学的感谢之情。

为获奖小组颁发证书和奖品。

八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 食材费用：[X]元2. 炊具费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动过程中，教师要密切关注学生的安全，防止烫伤、烧伤等事故的发生。

2. 各小组要合理安排时间，确保在规定时间内完成菜品的制作。

3. 学生要尊重家长和老师的指导，虚心学习，积极参与活动。

4. 活动结束后，学生要清理好现场，保持环境整洁。

策划人：[策划人姓名][具体日期]篇二综合实践做饭策划书一、活动主题“舌尖上的生活”二、活动目的1. 让同学们体验做饭的乐趣，提高生活技能。