财经与生活 模块整合 备考提能高考政治复习解决方案(A方案,新高考)优质课件ppt

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分类讲解 1 需求曲线 需求曲线是显示价格与需求量关系的曲线。一般说来，某商品的需求 量与其价格之间成反方向变动。
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(2)需求曲线的“点移动”与“线移动”
根据需求法则，若以价格为纵轴，需求量为横轴，那么需求曲线就是
变化后)，下列判断中对这种变化解读正确的是( )
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A．实施阶段性降低企业职工基本养老保险单位缴费比例，人们对商品 的需求变化符合①
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[方法点拨] (1)供给变化 需求不变，供给的变化能够改变原来的供求平衡状态，导致均衡点的 移动：供给增加→均衡点向右下方移动，即均衡价格下降、均衡量增加(如 下面左图所示)；供给减少→均衡点向左上方移动，即均衡价格上涨、均衡 量减少(如下面右图所示)。
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特色专题
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一条向右下方倾斜的曲线。当商品的价格由 P1 下降到 P2 时，需求量由 Q1 增加到 Q2，即价格引起的需求量的变化为曲线上的“点移动”(如下面左图 所示)。需求曲线的“线移动”(如下面右图所示)反映的是在商品本身价格
不变的情况下，由其他因素(如人们的收入、相关商品的价格、人们的偏好
等)变动所引起的需求量的变动，需求增加，需求曲线向右移动；需求减少，
需求曲线向左移动。
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[对应训练 1]
下图为某商品需求变化示意图(D1 表示变化前，D2 表示
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解析
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2 供给曲线 供给曲线是用来表示价格与供给量关系的曲线。供给曲线认为在其他 条件相同时，一种商品的价格与供给量成同向变动。
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特色专题 经济生活中的曲线题解法 题型特点
经济生活曲线题(函数图像题)具有直观性强、信息量大、新颖灵活等特 点，注重考查思维的深刻性、科学性、敏捷性、发散性、综合性等，能较 好地考查学生理论联系实际的能力。常见的经济生活曲线题主要涉及汇率、 价格、企业经营、投资理财、财政税收等方面的知识。
[对应训练 2]
(2019·天津高考)粮票是我国在特定历史时期发放的一种
购粮凭证，人们需要凭粮票购买粮食。改革开放后，曾经严格的票证制度
越来越松动，1993 年粮票被正式宣告停止使用。下图描述了粮票退出历史
舞台的主要原因，其中正确的是( )
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[方法点拨]
供给曲线的“点移动”与“线移动”
若以价格为纵轴，供给量为横轴，那么供给曲线就是一条向右上方倾
斜的曲线。如下面左图所示，当商品的价格由 P1 上涨到 P2 时，商品的供给 量由 Q1 增加到 Q2，即价格变化引起的是曲线上的“点移动”。供给曲线的 “线移动”(如下面右图所示)反映的是在商品本身价格不变的情况下，由其
他因素(如社会劳动生产率、相关商品价格等)变动所引起的供给量的变动，
表现为整条供给曲线的平移。当供给增加，供给曲线向右平移；供给减少，
供给曲线向左平移。
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(2)需求变化 供给不变，需求的变化也能改变原来的供求平衡状态，导致均衡点的 移动：需求增加→均衡点向右上方移动，即均衡价格上涨、均衡量增加(如 下面左图所示)；需求减少→均衡点向左下方移动，即均衡价格下跌、均衡 量减少(如下面右图所示)。
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[方法点拨] (1)“点移动”和“线移动” 根据函数图像的知识，自变量引起的函数图像的变动是曲线上的点的 移动，即“点移动”，而自变量之外的因素引起的函数图像的变动是曲线 本身的移动，即“线移动”。
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2．价格、消费、收入分配、宏观调控与经济持续健康发展的关系 (1)价格变动影响居民消费。价格升高，居民购买力降低；价格降低， 居民购买力提高。价格变动有利于引导居民消费趋向。 (2)收入是消费的基础和前提。调节收入分配，有利于提高消费水平， 从而刺激消费，有利于保持物价稳定。 (3)宏观调控是市场调节的有益补充。国家通过经济手段、法律手段和 必要的行政手段，调节物价，从而引导企业生产和居民消费，实现经济持 续健康发展。
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(3)交换 居民投资的增加，特别是对股票和债券投资的增加，有利于增加市场 有效需求，弥补生产资源的不足，扩大有效供给。 (4)消费 居民投资的增加有利于增加居民收入，为居民消费奠定基础，但在收 入一定的情况下，投资增加，会抑制消费需求，不利于扩大内需。
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[对应训练 3] 2019 年 1 月 1 日起，某国对多种进口配方特殊幼儿奶粉 税率从 25%降到零，此举对该国国产奶粉的产销造成了一定的冲击。若不 考虑其他因素，从短期看，下列曲线图(P 表示价格，Q 表示数量，D、D1 表示需求曲线，S、S1 表示供给曲线)能正确反映降税对国产奶粉供需市场 带来的影响是( )
甲社会劳动生产率提高，价格会下降，进而导致人们对甲
C 正确 的需求增加，同时作为甲的替代品的乙在价格不变的情况
下需求量会减少
人民币汇率下降，美国民众可以用更少的钱购买中国商品， D 错误
对美国而言，中国商品价格下降，会导致需求增加
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解题方法 解答曲线题要把握以下几个方面：(1)要观察坐标轴，明确谁是自变量 (原因)，谁是因变量(结果)。一般情况下，横轴是自变量，纵轴是因变量。 另一种情况则是纵轴是自变量，横轴是因变量。(2)明确两个量之间是正相 关，还是负相关。正相关的曲线是向上的，负相关的曲线是向下的。(3)明 确曲线的变化规律，是平行变动还是竖直变动，是平移变动还是沿曲线变 动。(4)根据曲线变动，对应材料信息，找出正确答案。