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满分100分，答题时间60分钟一、选择题（本大题有10道小题，每小题3分，共计30分）1. （2022陕西）陕西秦岭以南具有“雨洗青山四季春”的宜茶环境。
如图为一杯陕南富硒绿茶，茶叶翠绿，茶香袭人。
下列说法正确的是（）A. 茶杯受到的重力与桌面对它的支持力是相互作用力B. 热茶暖手是通过做功改变物体的内能C. 绿色的茶叶吸收绿光D. 茶香袭人是因为分子在永不停息地做无规则运动2. 关于分子动理论，下列说法正确的是（）A．打开香水瓶，不久就满屋子都能闻到香气，说明分子在永不停息地做无规则的运动B．打扫教室地面时，看到灰尘在空中飞舞，说明分子在永不停息地做无规则的运动C．酒精和水混合后体积减小的实验，说明分子间有引力D．堆在墙角的煤会使墙体内部变黑，说明分子间有引力3. （2022江苏连云港）下列现象能说明分子在做不停的无规则运动的是（）A. 秋天树叶纷纷落下B. 沸腾时水中气泡的运动C. 端午节闻到煮粽子的香味D. 扫地时看见灰尘在空中飞舞4. （2022湖北武汉）如图所示，炽热的岩浆从覆盖着皑皑白雪的火山上喷涌而出。
下列说法正确的是（）A. 白雪温度低，内能小B. 岩浆温度高，内能大C. 白雪温度低，分子热运动停止D. 岩浆温度高，分子热运动剧烈5. 关于比热容，下列说法中正确的是()A．物质的比热容跟物质吸收或放出的热量有关B．物质的比热容跟物质的温度有关C．物质的质量越大，它的比热容越大D．物质的比热容与温度、质量都没有关系6. （2022黑龙江大庆）关于以下四幅图说法正确的是（）A. 甲图中体温计可以直接测量火焰温度B. 乙图说明做功可以改变物体的内能C. 丙图中a孔接零线D. 丁图是正确的读数方式7．下表中给出了几种物质的比热容，小张同学根据提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（）几种物质的比热容/[J•（kg•℃）﹣1]水 4.2×103铁0.46×103酒精 2.4×103铜0.39×103煤油 2.1×103干泥土0.54×103冰 2.1×103水银0.14×103A．一杯水比一桶煤油的比热容小B．液体的比热容一定比固体的比热容大C．水吸收或放出热量的本领较强，常用作冷却剂D．比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类有关8.如图所示的装置展示的实验情景中，通过发生的现象，能说明一些物理知识。
第五章达标测试卷第五章达标测试卷一、选择题(每题3分，共30分)1．下列调查中，适合用普查方式的是()A．调查马鞍山市市民的吸烟情况B．调查马鞍山市电视台某节目的收视率C．调查马鞍山市市民家庭日常生活支出情况D．调查马鞍山市某校某班学生对马鞍山精神(“海纳百川，一马当先”)的知晓率2．每年6月5日是“世界环境日”，为了了解某校七年级500名学生对“禁止焚烧植物秸秆”的知晓情况，从中随机抽取了50名学生进行调查．在这次调查中，样本是()A．500名学生B．所抽取的50名学生对“禁止焚烧植物秸秆”的知晓情况C．50名学生D．每一名学生对“禁止焚烧植物秸秆”的知晓情况3．如图是某校参加各兴趣小组的学生人数分布扇形统计图，则参加人数最多的兴趣小组是()A．棋类B．书画C．球类D．演艺(第3题) (第4题)4．七(1)班班长统计去年1～8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位：本)，绘制了如图所示的折线统计图，阅读数量变化率最大的两个月是()A．1月与2月B．4月与5月题)9．为积极响应南充市创建“全国卫生城市”的号召，某校1 500名学生参加了卫生知识竞赛，成绩记为A、B、C、D四等．从中随机抽取了部分学生成绩进行统计，绘制成如图所示的两幅不完整的统计图，根据图中信息，以下说法不正确的是()A．样本容量是200B．D等所在扇形的圆心角为15°C．样本中C等所占百分率是10%D．估计全校学生成绩为A等的大约有900人10．某大型商场1月份到4月份销售总额为1 850万元，每个月的销售额如图①所示，其中每月电器销售额所占百分率如图②所示．(第10题)根据图中信息，有下列结论：①该商场2月份销售额最少；②1月份电器销售额比4月份电器销售额少；③3月份与2月份相比，电器销售额上涨约88.6%；④若5月份与4月份相比，销售额上涨15%，其中电器销售额上涨10%，则5月份电器销售额所占百分率高于4月份．其中正确的是()A．①②③B．①③C．②④D．②③二、填空题(每题3分，共12分)11．如图，将小张五月份手机费中各项费用的情况制成扇形统计图，则表示短信费的扇形的圆心角的度数为________度．(第11题) (第12题) 12．为了丰富校园文化生活，某校计划在午间校园广播台播放“百家讲坛”的部分内容，为了了解学生的喜好，抽取若干名学生进行问卷调查(每人只选一项内容)，整理调查结果，绘制统计图如图所示，由统计图可知一共抽取了________名学生．13．某医院护士为一群流感患者测量体温并制成如下统计表，在这些病人中，体温超过37℃(包括37℃)的流感患者共有________人．体温人数百分率37℃以下12 24%37～38℃(不含38℃)20%38～39℃(不含39℃)1428%39～40℃(不含40℃)816%40℃以上及40℃12%14．某商场今年1～5月的商品销售总额一共是410万元，图①表示的是其中每个月销售总额的情况，图②表示的是商场服装部各月销售额占商场当月销售总额的百分率情况，观察图①、图②，下列说法正确的有________(填序号)．①4月份商场的商品销售总额是75万元；②1月份商场服装部的销售额是22万元；③5月份商场服装部的销售额比4月份减少了；④3月份商场服装部的销售额比2月份减少了．(第14题)三、解答题(15～16题每题5分，17～18题每题6分，其余每题9分，共58分) 15．某市有6 500名九年级学生参加毕业考试，为了了解这些考生毕业考试的数学成绩，从6 500份数学答题卷中随机抽取了300份进行统计分析，在这个问题中，总体、个体、样本、样本容量各指什么？16. 如图所示的频数分布折线图分别表示我国A市与B市在2019年4月份的日平均气温的情况．记该月A市和B市日平均气温是8 ℃的天数分别为a天和b天，求a＋b是多少．(第16题)17. 某校学生参加某项数学检测的成绩被分为优秀、良好、及格三个等级，其人数比为2：7：3，如图所示的扇形图表示上述分布情况．(1)如果优秀等级的人数为180人，求该校参加此项检测的学生总数．(2)求良好等级所对应扇形的圆心角的度数．(第17题)18．某校调查七(2)班学生上学的方式，得出如图所示的条形统计图，请根据统计图，回答下列问题．(1)该班共有多少名学生？(2)请改用扇形统计图来表示该班学生的上学方式；(第18题)19．“端午节”是我国传统佳节，民间历来有吃“粽子”的习俗，某食品厂为了了解市民对去年销量较好的A(肉馅粽子)、B(红枣粽子)、C(蛋黄粽子)三种不同口味粽子的喜爱情况，在节前对市民进行了随机调查，并将调查情况绘制成如图所示的两幅不完整的统计图．请根据图中信息完成下列各题：(1)本次被随机调查的市民有多少人？(2)将两幅统计图补充完整；(3)求扇形统计图中“C”所在扇形的圆心角的度数．(第19题)20．“安全教育，警钟长鸣”，某校随机抽取了部分学生就安全知识的了解情况进行问卷调查，其中“很好”“较好”“一般”“较差”四类学生数分别占调查学生数的25%，50%，20%，5%.(1)选择合适的统计图描述上面的数据；(2)根据上面的调查结果，假若该校有1 400名学生，估计对安全知识了解“较差”的学生有多少人？(3)根据以上信息，请提出一条合理化建议．21．七年级同学喜欢的运动项目如下表．项目性别乒乓球足球跑步游泳男生17 18 8 14女生13 4 6 13(1)请根据以上数据制成复式条形统计图．(2)喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的人最少？(3)你还能提出什么数学问题？请你提出一个问题并解决．(第21题)22．在“不闯红灯，珍惜生命”活动中，文明中学的小锋和小饭两位同学某天来到城区中心的十字路口，观察、统计上午7～12时中闯红灯的人次．制作了如图的两个数据统计图．(第22题)(1)哪个时间段闯红灯的人数最多，哪个时间段闯红灯人数最少？从7～12时，闯红灯的总人数是多少？(2)估计一个月(按30天计算)上午7～12时在该十字路口闯红灯的未成年人人数．(3)请你根据统计图提供的信息向交通管理部门提出一条合理化建议．答案一、1.D 2.B 3.C 4.D 5.D 6.C7.D8.C9.B10.B二、11.7212．30013．38点拨：总人数为12÷24%＝50(人)，50×20%＝10(人)，50×12%＝6(人)，10＋14＋8＋6＝38(人)．14．①②④点拨：因为商场今年1～5月的商品销售总额一共是410万元，所以4月份销售总额为410－100－90－65－80＝75(万元)，故结论①正确；因为商场服装部1月份销售额占商场当月销售总额的22%，所以1月份商场服装部的销售额是100×22%＝22(万元)，故结论②正确；因为4月份商场服装部的销售额是75×17%＝12.75(万元)，5月份商场服装部的销售额是80×16%＝12.8(万元)，所以5月份商场服装部的销售额比4月份增加了．故结论③错误；因为2月份商场服装部的销售额是90×14%＝12.6(万元)，3月份商场服装部的销售额是65×12%＝7.8(万元)，所以3月份商场服装部的销售额比2月份减少了．故结论④正确．综上所述，结论①②④正确．三、15.解：总体是指该市6 500名九年级考生毕业考试的数学成绩；个体是这6 500名九年级考生中每位考生毕业考试的数学成绩；样本是被抽取的300名考生的数学成绩；样本容量是300.16．解：由题图知，A市日平均气温为8 ℃的天数是10天，B市日平均气温是8 ℃的天数是2天，即a＝10，b＝2.所以a＋b＝12.17．解：(1)180÷212＝180×6＝1 080(人)．(2)360°×712＝210°.18．解：(1)根据题意得：14＋9＋16＋9＝48(名)；(2)步行所占的圆心角度数：1448×360°＝105°，骑车所占的圆心角度数：948×360°＝67.5°，乘车所占的圆心角度数：1648×360°＝120°，其他所占的圆心角度数：948×360°＝67.5°，扇形图如图．(第18题)19．解：(1)1 000÷50%＝2 000(人)．答：本次被随机调查的市民有2 000人．(2)补充统计图如图．(第19题)(3)20%×360°＝72°答：扇形统计图中“C”所在扇形的圆心角的度数为72°.20．解：(1)选择扇形统计图，如图．(第20题)(2)1 400×5%＝70(人)，即估计对安全知识了解“较差”的学生有70人．(3)从以上信息可以看出：全校约有25%的学生对安全知识了解处在“一般”“较差”层次，说明学校应大力加强安全知识教育，将安全工作落到实处．(答案不唯一，合理即可)21．解：(1)绘制复式条形统计图，如图所示：(第21题)(2)喜欢足球的男生最多；喜欢跑步的人直条最短，所以喜欢跑步的人最少；(3)略．22．解：(1)在11～12时闯红灯的人数最多，在9～10时闯红灯人数最少，从7～12时闯红灯人数和为20＋15＋10＋15＋40＝100(人)；(2)由扇形统计图可知，一天中上午7～12时在该十字路口闯红灯的未成年人占闯红灯总人数的30%，即有(20＋15＋10＋15＋40)×30%＝30(人)，于是可以估计一个月(按30天计算)上午7～12时在该十字路口闯红灯的未成年人约有30×30＝900(人)；(3)本小题的答案也不唯一，只要言之有理即可．如：加强对11～12时时段的交通管理，或加强对中青年人(或未成年人)的交通安全教育等．。
单元达标测试(五)(第五章)(时间：120分钟满分：120分)一、选择题(每小题3分，共30分)1．在八边形内任取一点，把这个点与八边形各顶点分别连接可得到几个三角形DA．5个B．6个C．7个D．8个2．一个多边形除了一个内角外，其余各内角之和为2 570°，则这个内角的度数为B A．120°B．130°C．135°D．150°3．(2017·怀化)如图，在矩形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，∠AOB＝60°，AC＝6 cm，则AB的长是AA．3 cm B．6 cm C．10 cm D．12 cm,第3题图),第4题图),第5题图),第6题图)4．(2017·河北)求证：菱形的两条对角线互相垂直．已知：如图，四边形ABCD是菱形，对角线AC，BD交于点O.求证：AC⊥BD.以下是排乱的证明过程：①又BO＝DO；②∴AO⊥BD，即AC⊥BD；③∵四边形ABCD是菱形；④∴AB＝AD.证明步骤正确的顺序是BA．③→②→①→④B．③→④→①→②C．①→②→④→③D．①→④→③→②5．(2017·江西)如图，任意四边形ABCD中，E，F，G，H分别是AB，BC，CD，DA 上的点，对于四边形EFGH的形状，某班学生在一次数学活动课中，通过动手实践，探索出如下结论，其中错误的是DA．当E，F，G，H是各边中点，且AC＝BD时，四边形EFGH为菱形B．当E，F，G，H是各边中点，且AC⊥BD时，四边形EFGH为矩形C．当E，F，G，H不是各边中点时，四边形EFGH可以为平行四边形D．当E，F，G，H不是各边中点时，四边形EFGH不可能为菱形6．(2017·台湾)已知坐标平面上有一长方形ABCD，其坐标分别为A(0，0)，B(2，0)，C(2，1)，D(0，1)，今固定B点并将此长方形依顺时针方向旋转，如图所示．若旋转后C 点的坐标为(3，0)，则旋转后D点的坐标为DA．(2，2) B．(2，3) C．(3，3) D．(3，2)7．(2017·黔东南州)如图，正方形ABCD中，E为AB中点，FE⊥AB，AF＝2AE，FC 交BD于点O，则∠DOC的度数为AA．60°B．67.5°C．75°D．54°8．(2017·贵阳)如图，在▱ABCD 中，对角线AC 的垂直平分线分别交AD ，BC 于点E ，F ，连接CE ，若△CED 的周长为6，则▱ABCD 的周长为BA ．6B ．12C ．18D ．24,第7题图) ,第8题图) ,第9题图) ,第10题图)9．(2017·呼和浩特)如图，四边形ABCD 是边长为1的正方形，E ，F 为BD 所在直线上的两点，若AE ＝5，∠EAF ＝135°，则下列结论正确的是CA ．DE ＝1B ．tan ∠AFO ＝13C ．AF ＝102D ．四边形AFCE 的面积为9410．如图，在△ABC 中，∠ACB ＝90°，D 是BC 的中点，DE ⊥BC ，CE ∥AD ，若AC ＝2，∠ADC ＝30°，①四边形ACED 是平行四边形；②△BCE 是等腰三角形；③四边形ACEB 的周长是10＋213；④四边形ACEB 的面积是16.则以上结论正确的个数是CA ．1个B ．2个C ．3个D ．4个二、填空题(每小题3分，共24分)11．如图，等腰梯形ABCD 中，AD ∥BC ，∠B ＝60°，则∠D ＝120°.,第11题图) ,第12题图),第14题图)12．(2017·怀化)如图，在▱ABCD 中，对角线AC ，BD 相交于点O ，点E 是AB 的中点，OE ＝5 cm ，则AD 的长是10cm .13．(2017·菏泽)菱形ABCD 中，∠A ＝60°，其周长为24 cm ，则菱形的面积为183cm 2.14．(2017·大庆)如图，点M ，N 在半圆的直径AB 上，点P ，Q 在AB ︵上，四边形MNPQ为正方形．若半圆的半径为5，则正方形的边长为2.15．如图，分别以Rt △ABC 的直角边AC 及斜边AB 为边向外作等边△ACD 、等边△ABE ，EF ⊥AB ，垂足为F ，连接DF ，当AC AB ＝32时，四边形ADFE 是平行四边形．,第15题图) ,第17题图),第18题图)16．(2016·衢州)已知直角坐标系内有四个点O(0，0)，A(3，0)，B(1，1)，C(x ，1)，若以O ，A ，B ，C 为顶点的四边形是平行四边形，则x ＝4或－2.17．(2017·咸宁)如图，边长为4的正六边形ABCDEF 的中心与坐标原点O 重合，AF ∥x 轴，将正六边形ABCDEF 绕原点O 顺时针旋转n 次，每次旋转60°.当n ＝2 017时，顶点A 的坐标为(2，23)．18．(2017·扬州)如图，把等边△ABC 沿着DE 折叠，使点A 恰好落在BC 边上的点P 处，且DP ⊥BC ，若BP ＝4 cm ，则EC ＝(2＋23)cm .三、解答题(共66分)19．(8分)(2017·大连)如图，在▱ABCD 中，BE ⊥AC ，垂足E 在CA 的延长线上，DF ⊥AC ，垂足F 在AC 的延长线上，求证：AE ＝CF.证明：∵四边形ABCD 是平行四边形，∴AB ∥CD ，AB ＝CD.∴∠BAC ＝∠DCA.∴180°－∠BAC ＝180°－∠DCA.∴∠EAB ＝∠FCD.∵BE ⊥AC ，DF ⊥AC ，∴∠BEA ＝∠DFC ＝90°.易证△BEA ≌△DFC.∴AE ＝CF.20．(8分)(2017·漳州)如图，在五边形ABCDE 中，AP 平分∠EAB ，BP 平分∠ABC.(1)五边形ABCDE 的内角和为540度；(2)若∠C ＝100°，∠D ＝75°，∠E ＝135°，求∠P 的度数．解：∵在五边形ABCDE 中，∠EAB ＋∠ABC ＋∠C ＋∠D ＋∠E ＝540°，∠C ＝100°，∠D ＝75°，∠E ＝135°，∴∠EAB ＋∠ABC ＝230°.∵AP 平分∠EAB ，BP 平分∠ABC ，∴∠PAB ＝12∠EAB ，∠PBA ＝12∠ABC.∴∠PAB ＋∠PBA ＝115°.∴∠P ＝180°－(∠PAB ＋∠PBA)＝65°.21．(8分)(2017·张家界)如图，在平行四边形ABCD 中，边AB 的垂直平分线交AD 于点E ，交CB 的延长线于点F ，连接AF ，BE.(1)求证：△AGE ≌△BGF ；(2)试判断四边形AFBE 的形状，并说明理由．解：(1)证明：∵四边形ABCD 是平行四边形，∴AD ∥BC.∴∠AEG ＝∠BFG .∵EF 垂直平分AB ，∴AG ＝BG .在△AGE 和△BGF 中，⎩⎪⎨⎪⎧∠AEG ＝∠BFG ∠AGE ＝∠BGF AG ＝BG，∴△AGE ≌△BGF(AAS )． (2)四边形AFBE 是菱形，理由如下：∵△AGE ≌△BGF ，∴AE ＝BF.∵AD ∥BC ，∴四边形AFBE 是平行四边形．又∵EF ⊥AB ，∴四边形AFBE 是菱形．22．(10分)(2017·日照)如图，已知BA ＝AE ＝DC ，AD ＝EC ，CE ⊥AE ，垂足为E.(1)求证：△DCA ≌△EAC ；(2)只需添加一个条件，即AD ＝BC(答案不唯一)，可使四边形ABCD 为矩形．请加以证明．解：(1)证明：在△DCA 和△EAC 中，∵⎩⎪⎨⎪⎧DC ＝EA AD ＝CE AC ＝CA，∴△DCA ≌△EAC(SSS )． (2)添加AD ＝BC ，可使四边形ABCD 为矩形．理由如下：∵AB ＝DC ，AD ＝BC ，∴四边形ABCD 是平行四边形．∵CE ⊥AE ，∴∠E ＝90°.由(1)得：△DCA ≌△EAC ，∴∠D ＝∠E ＝90°.∴四边形ABCD 为矩形；故答案为：AD ＝BC(答案不唯一)．23．(10分)(2017·镇江)如图，点B ，E 分别在AC ，DF 上，AF 分别交BD ，CE 于点M ，N ，∠A ＝∠F ，∠1＝∠2.(1)求证：四边形BCED 是平行四边形；(2)已知DE ＝2，连接BN ，若BN 平分∠DBC ，求CN 的长．解：(1)证明：∵∠A ＝∠F ，∴DE ∥BC.∵∠1＝∠2，且∠1＝∠DMF ，∴∠DMF ＝∠2.∴DB ∥EC.∴四边形BCED 为平行四边形．(2)∵BN 平分∠DBC ，∴∠DBN ＝∠CBN.∵EC ∥DB ，∴∠CNB ＝∠DBN.∴∠CNB ＝∠CBN.∴CN ＝BC ＝DE ＝2.24．(10分)如图，正方形ABCD 的边长为6.菱形EFGH 的三个顶点E ，G ，H 分别在正方形ABCD 的边AB ，CD ，DA 上，且AH ＝2，连接CF.(1)当DG ＝2时，求证：菱形EFGH 为正方形；(2)设DG ＝x ，试用含x 的代数式表示△FCG 的面积．解：(1)证明：在△HDG 和△AHE 中，∵四边形ABCD 是正方形，∴∠D ＝∠A ＝90°.∵四边形EFGH 是菱形，∴HG ＝HE.∵DG ＝AH ＝2，∴Rt △HDG ≌Rt △EAH.∴∠DHG ＝∠AEH.∴∠DHG ＋∠AHE ＝90°.∴∠GHE ＝90°.∴菱形EFGH 为正方形．(2)过点F 作FM ⊥CD ，垂足为点M ，连接GE.∵CD ∥AB ，∴∠AEG ＝∠MGE.∵GF ∥HE ，∴∠HEG ＝∠FGE.∴∠AEH ＝∠FGM.又∵∠A ＝∠M ＝90°，HE ＝FG ，∴Rt △AHE ≌Rt △MFG .∴MF ＝2.∵DG ＝x ，∴CG ＝6－x.∴S △FCG ＝12CG·FM ＝6－x.25．(12分)(2017·十堰)已知O 为直线MN 上一点，OP ⊥MN ，在等腰Rt △ABO 中，∠BAO ＝90°，AC ∥OP 交OM 于点C ，D 为OB 的中点，DE ⊥DC 交MN 于点E.(1)如图①，若点B 在OP 上，则①AC ＝OE(填“＜”，“＝”或“＞”)；②线段CA ，CO ，CD 满足的等量关系式是AC 2＋CO 2＝CD 2；(2)将图①中的等腰Rt △ABO 绕O 点顺时针旋转α(0°＜α＜45°)，如图②，那么(1)中的结论②是否成立？请说明理由；(3)将图①中的等腰Rt△ABO绕O点顺时针旋转α(45°＜α＜90°)，请你在备用图中画出图形，并直接写出线段CA，CO，CD满足的等量关系式CO－CA＝2CD.解：(2)如图②，(1)中的结论②不成立，理由是：连接AD，∵AB＝AO，∠BAO＝90°，D为OB的中点，∴AD＝BD＝DO，AD⊥OB.∴∠ADO＝90°.∵∠CDE＝90°，∴∠ADO ＝∠CDE.∴∠ADO－∠CDO＝∠CDE－∠CDO，即∠ADC＝∠EDO.∵∠ADO＝∠ACO＝90°，∴∠ADO＋∠ACO＝180°，∴∠CAD＋∠DOC＝180°.又∵∠DOC＋∠DOE＝180°，∴∠CAD＝∠DOE.易证△ACD≌△OED.∴AC＝OE，CD＝DE.又∵∠CDE＝90°，∴△CDE为等腰直角三角形，∴OE＋OC＝2CD，∴CA＋CO＝2CD，∴CA2＋CO2＋2CA·CO＝2CD2.若(1)中的结论②成立，则有2CA·CO＝CA2＋CO2，即AC＝CO.又∵0°＜α＜45°，∴AC≠CO.∴(1)中的结论②不成立．(3)如图③，结论：OC－CA＝2CD，理由是：连接AD，则AD＝OD，同理：∠ADC ＝∠EDO.∵∠CAB＋∠CAO＝∠CAO＋∠AOC＝90°，∴∠CAB＝∠AOC.∵∠DAB＝∠AOD＝45°，∴∠DAB－∠CAB＝∠AOD－∠AOC，即∠DAC＝∠DOE.∴△ACD≌△OED.∴AC＝OE，CD＝DE.∴△CDE是等腰直角三角形．∴CE2＝2CD2.∴(OC－OE)2＝(OC－AC)2＝2CD2.∴OC－AC＝2CD，故答案为：OC－AC＝2CD.。
专题五能力提升检测卷（本卷共22小题，满分100分，考试用时75分钟）可能用到的相对原子质量：H1Li7B11C12N14O16Na23Mg24Al 27S32Cl35.5K39Ca40Cr52Mn55Fe56Ni59Cu64La139第I卷（选择题共50分）一、选择题：本题共10个小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.我国稀土资源丰富。
下列有关稀土元素14462Sm与15062Sm的说法正确的是()A.14462Sm与15062Sm互为同位素B.14462Sm与15062Sm的质量数相同C.14462Sm与15062Sm是同一种核素D.14462Sm与15062Sm的核外电子数和中子数均为62【答案】A【解析】质子数相同、中子数不同的同一种元素的不同核素互为同位素，所以14462Sm 与15062Sm互为同位素，A正确；在表示原子组成时元素符号的左下角表示质子数，左上角表示质量数，所以14462Sm与15062Sm的质量数不同，B不正确；具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子是核素，14462Sm与15062Sm是两种核素，C不正确；因为质子数和中子数之和是质量数，所以14462Sm与15062Sm的核外电子数和中子数分别是62、82和62、88，D不正确。
2.俄罗斯科学家用含20个质子的钙的一种原子轰击含95个质子的镅原子，结果4次成功合成4个第115号元素的原子。
这4个原子生成数微秒后衰变成第113号元素。
下列有关叙述正确的是()A．115号元素在第六周期B．113号元素在第七周期ⅢA族C．115号和113号元素都是非金属元素D．镅元素和115号元素不在同一周期【答案】B【解析】95号元素镅、115号元素、113号元素，原子序数都大于86而小于118，所以都在第七周期；115号元素比118号元素原子序数少3，应在第ⅤA族，113号元素在第ⅢA 族；113号元素和115号元素都是金属元素。
专题五地表形态的塑造一、选择题美国堪萨斯州位于美国中部,以天气晴朗而闻名,堪萨斯州每年有超过275天以上的晴天。
蘑菇岩州立公园是堪萨斯州最著名的蘑菇岩奇观之一,十几米高的灰色巨石在浅色的“蘑菇柄”上立得稳稳当当。
据此完成下面两题。
1.蘑菇岩上部的岩石属于( )A.沉积岩B.变质岩C.喷出岩D.侵入岩答案 A 由图可知,蘑菇岩上部的岩石有明显的层理结构,可推测为沉积岩,故选A。
2.蘑菇岩形成的主要地质作用是( )A.风化与侵蚀作用B.风化与崩塌作用C.堆积与冰川侵蚀D.堆积与风力侵蚀答案 A 由材料可知,堪萨斯州每年有超过275天以上的晴天,昼夜温差大,可推测其物理风化作用较严重;晴天多,阴雨天少,风力侵蚀作用显著,上部岩性较硬,下部岩性较软,经长期侵蚀,形成顶部大于下部的蘑菇外形,A正确;地形较平坦,崩塌作用少,B错误;冰川侵蚀一般会形成冰斗、角峰、U形谷等地貌,不会形成蘑菇岩,C错误;蘑菇岩的形成与堆积作用关系不大,D错误。
煤系气是指储存在煤系地层中,伴随地质演化过程生成的以甲烷为主要成分的天然气,包括煤层气、致密砂岩气等。
下图示意我国贵州六盘水煤系气分布区地质条件,据此完成下面两题。
3.六盘水地区煤系气所在岩层( )A.年龄上部老、下部新B.受到水平挤压形成褶皱C.存在岩浆侵入现象D.在高温高压条件下形成答案 B 图示煤系气所在岩层发生明显弯曲,说明该岩层受到水平挤压产生了褶皱现象;煤系气存在于沉积岩中,岩层年龄上部新、下部老;图中没有岩浆侵入和变质作用现象。
4.图中该处煤系气出现逸散的原因主要是( )A.受外力侵蚀,岩层不连续B.背斜发育,不利于煤系气储存C.煤系气埋藏浅,容易逸散D.断层发育,煤系气沿裂隙逸散答案 A 图示该处煤系气所在岩层的两端,上部岩层受外力侵蚀被破坏掉了,导致煤系气岩层出露而逸散,即A正确。
审题指导图示煤系气逸散处,没有上覆岩层覆盖,因煤系气密度小而沿岩层不连续面逸散。
第一单元面对成长中的新问题1自主选择课余生活课堂达标一、课堂连线1.判一判⑴徐小刚是班上有名的“电脑高手”，他只要在家，QQ就一直挂着，他不光和同学聊天，连比他大许多的人，他都聊得来。
（）⑵衡量一个人是否成功，学习成绩是最重要的标准。
（）⑶兴趣爱好是次要的，关键的时候必须为学科学习“让路”。
（）⑷课余生活不等于玩，合理的安排很重要，应该积极的培养自己的兴趣爱好，做到学习、休息、娱乐、锻炼……有机结合。
（）⑸李强喜欢放学去一个地方，那里有“老虎机”，他来得可起劲了，据说他已经赢了好多钱了，这不，他一放学就一溜烟地跑得不见影了。
（）2.连一连二、生活大课堂你最喜欢的课余生活是什么？为什么？2学会沟通交流课堂达标一、课堂连线1.判一判⑴同学之间有分歧时，如果我是对的，我就要当着大家的面指出同学的错误之处。
（）⑵无论同学之间发生什么的误解，我们都要静下心来倾听同学的解释。
（）⑶同学犯了错，我不会当着大家的面指责他，毕竟人人都有自尊心。
（）⑷在社会生活中，交流是建立人际关系的重要途径，做为一名小学生，我们也要学会沟通交流。
（）⑸尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。
（）2.选一选⑴小红和小丽这两个好朋友，在班里学习名列前茅。
可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做朋友了。
对小红的行为，你的认识是（）A、朋友要坦诚相见，这样做是对的B、交友要讲原则，对于小丽的退步是不能宽容的C、朋友之间应互相关心，互相帮助，小红不是真正的朋友⑵刘宁在与同学的交往中老是搞不好人际关系，后来，她通过观察、分析发现，主要是因为自己在交往中缺乏一些交往的技巧，她认识到只有学会交谈，才能更好地与人交往。
在下列交谈方式中，你认为最受人欢迎的是（）A、经常打断别人的谈话B、专心听别人讲话，适当给予反馈C、说话时夹带粗话、脏话⑶下列做法是真正尊重同学的是（）A、坚持自己的观点，不考虑同学的感受。
B、和同学发生矛盾，真诚坦率地沟通。
专题五走向世界的资本主义市场单元检测题班级：___________姓名：___________一、单选题（本大题共20小题，共20.0分）1.马克思在对新航路开辟后出现的某一历史现象分析时指出：“一方面是工资和地租跌价，另一方面是工业利润增多。
”这一历史现象对西欧产生的主要影响是（）A. 增强了各地区间的联系B. 使世界市场和贸易扩大C. 加速了欧洲社会的转型D. 使商路及商业中心转移【答案】C【解析】题干材料强调新航路开辟对封建势力的打击和对资本主义的促进作用，其主要的影响是加速欧洲社会的转型，故C项正确．ABD三项材料均没有体现，而且不是主要影响，应排除．故选C．本题考查新航路开辟的影响．需要对新航路开辟的影响的识记．解题的关键是对题干材料的历史现象的分析，结合新航路开辟的影响解答即可．本题考查新航路开辟的影响，考查学生准确解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力．2.我们习惯上把第一、二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是（）A. 产业结构不同B. 生产方式不同C. 主要动力不同D. 交通工具不同【答案】C【解析】材料中“蒸汽时代”和“电气时代”说明划分第一、二次工业革命主要依据是蒸汽机和电力的不同，即主要动力不同，故C项正确．ABD三项不符合题意，应排除．故选C．本题考查两次工业革命的影响．本题解题的关键是对两次工业革命的动力变化以及影响的识记．考查学生准确解读材料信息、分析理解的能力．3.《费尔兰·布罗代尔的一堂历史课》中写道：“技术是女王，借用这个比喻，我想补充说，若不与女王相匹配，科学还迟迟不肯展露风采。
”二者“相匹配”开始于（）A. 工场手工业时期B. 第一次工业革命C. 第二次工业革命D. 第三次科技革命【答案】C【解析】本题主要考查第二次工业革命的特点，旨在考查灵活运用相关所学解答具体问题的能力。
题目中的信息“技术是女王……若不与女王相匹配，科学还迟迟不肯展露风采。
北师大版六年级数学上册第五单元综合素质达标一、填空。
(每空2分，共36分)1．下图是实验小学开学摸底测试时六年级四个班体育达标情况统计图。
请根据统计图中的信息回答问题。
(1)达标率最高的班级是( )班。
(2)四个班共有( )人，达标人数共有( )人，总体达标率约是( )%。
2．如图是某超市2023年上半年纯净水和果汁的销售情况统计图。
(1)纯净水的销量，( )月较前一月增幅最大；( )月出现了销量减少的现象，比前一月减少了( )箱。
(2)2023年上半年平均每月卖出( )箱果汁。
若每箱果汁盈利10元，则上半年卖果汁盈利( )元。
3．某班开展课外读书活动，班干部就“读课外书时遇到不认识的字或不懂的问题，该怎么办？”这一问题向全班同学开展调查，要求每名同学从以下选项中选取一项符合自己的情况。
A．跳过去不读B．查工具书C．随便认读理解D．问父母、老师或其他人班干部将调查结果进行统计后，分别绘制了如下不完整的统计表和扇形统计图。
(1)该班共有( )人。
(2)选( )项的人数接近全班人数的一半，占全班人数的( )%。
(3)选D项的有( )人，它和选( )项的人数合起来正好占全班人数的2 5。
4．实验小学学生参加社团情况如图。
(1)参加( )社团的学生最多。
(2)参加体育类社团的学生占全校学生的( )%。
(3)参加艺术类社团的学生有800人，参加综合实践类社团的学生有( )人。
(4)参加综合实践类社团的学生人数是参加学科类社团学生人数的( )%。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)1．下面的选项中，对统计描述不正确的是( )。
A．描述本周气温的变化趋势，用条形统计图合适B．折线统计图可以用来描述书店每月的图书销售数量情况C．描述农作物的种植面积占土地总面积的百分比情况，用扇形统计图合适D．要反映各民族人口数占人口总数的百分比，最好绘制扇形统计图2．【新考法】六(1)班要从聪聪、华华、天天、同同这四名同学中评选出一名“文艺之星”，采取一名学生只投一票的方式进行评选，投票结果如下表：姓名聪聪华华天天同同票数22 11 7 4下面图( )能表示六(1)班的投票结果。
达标检测卷一、基础知识考核基础知识考核部分旨在评估学生对基本概念和原理的理解。
题目应简洁明了，直击核心，让学生能够快速理解和作答。
例如，数学中的基本运算规则、语文中的词汇和语法等。
二、技能应用技能应用部分考察的是学生对所学知识的实际运用能力。
这类题目应与现实生活或工作场景相关，以便学生在实际中遇到类似情况时能迅速反应。
例如，在物理或化学实验中使用的操作技巧等。
三、问题解决问题解决部分考察的是学生分析问题和解决问题的能力。
这类题目应包含一个或多个未知数，并提供足够的信息供学生利用以找到答案。
同时，也应考虑到问题的难度梯度，以满足不同学生的需求。
四、推理与判断推理与判断部分要求学生根据给定的信息和逻辑规则进行推理和判断。
题目可以包含假设、推理和结论等元素，旨在培养学生批判性思维和逻辑推理能力。
五、综合应用综合应用部分将多种学科知识和技能结合起来，设计出跨学科的题目。
这类题目旨在考察学生综合运用知识的能力，以及在不同学科间建立联系的能力。
六、时间管理时间管理部分应设计一些需要在有限时间内完成的题目，以测试学生在压力下进行快速决策和有效资源分配的能力。
这样可以模拟真实环境中的挑战，提高学生的应对能力。
七、规范书写规范书写部分应关注学生的书写规范和表达能力。
这不仅包括语言的准确性和简洁性，还包括适当的图表和插图的使用。
通过此部分，学生可以了解书面沟通的重要性并提升自己的表达能力。
八、错误检查错误检查部分应包含一些故意设置的错误或陷阱，以测试学生检查错误和批判性思维的能力。
这些错误可以涉及计算的准确性、理解的深度以及对题目语言表述的敏感性等各个方面。
通过这个部分，学生可以提高他们的审查技能和对问题的洞察力。
本专题达标检测(满分:100分;时间:90分钟)一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。
每小题只有一个选项符合题意)1.《环境空气质量标准》将PM2.5纳入强制监测指标,迄今为止,中国空气污染物监测指标应包括:①二氧化硫、②一氧化碳、③二氧化氮、④可吸入颗粒物(PM10)、⑤PM2.5。
上述5种检测物中,能形成酸雨的是( )A.④⑤B.①②③C.①③D.①②④⑤2.下列说法错误的是( )A.SO2可用于漂白纸浆和草帽B.Fe2O3可用作红色油漆和涂料C.活性炭可用于去除冰箱中的异味D.根据是否产生丁达尔效应,将分散系分为溶液、浊液和胶体3.下列有关硫及其化合物性质的说法中,正确的是( )A.铜粉和硫粉混合加热可制得CuSB.久置酸雨酸性增强,原因是水的挥发C.SO2通入紫色石蕊试液中,溶液先变红后褪色D.亚硫酸钠暴露在空气中容易被氧化成硫酸钠4.Na2SO3与下列物质的反应中,体现Na2SO3的还原性的是( )A.盐酸B.Ca(OH)2C.BaCl2D.O25.对下列事实的解释正确的是( )A.二氧化硫可被添加到食品中作漂白剂、防腐剂和抗氧化剂,说明二氧化硫对人体无害B.向50 mL 18 mol·L-1的H2SO4溶液中加入足量的铜片,加热,充分反应后,被还原的H2SO4的物质的量为0.45 molC.医疗上可用硫酸钡作X射线透视肠胃的内服药,是因为硫酸钡难溶于盐酸,且不易被X射线穿透D.常温下,浓H2SO4可以用铝制容器贮存,说明铝与浓硫酸不反应6.化学与环境密切相关,下列有关说法不正确的是( )A.酸雨的pH小于7B.SO2、NO2都会导致酸雨的形成C.目前工业废气脱硫应用最广泛的方法是石灰法D.我国重点城市近年发布“空气质量日报”列入的首要污染物包括SO2、NO2、可吸入颗粒物等7.胆矾(CuSO4·5H2O)在高温条件下发生反应:2CuSO4·5H2O2CuO+2SO2↑+O2↑+10H2O。
下列装置能达到实验目的的是( )A.可用于胆矾分解B.可用于检验产物是否含H2OC.可用于收集SO2D.可用于吸收胆矾分解的SO28.下列叙述正确的是( )①Na2O与Na2O2都能和水反应生成碱,它们都是碱性氧化物②品红试液可以检验SO2气体③酸雨的pH等于5.6④常温下金属铝、铁遇浓硫酸发生钝化,所以可以用铝罐或铁罐贮存、运输浓硫酸A.全部B.②③④C.②③D.②④9.有如下反应(未配平):BrF 3+H2O Br2+O2+HBrO3+HF,反应后测得生成Br2与O2各1 mol。
下列判断错误的是( )A.反应共转移6 mol电子B.氧化剂为BrF3,还原产物为Br2C.配平后H2O与HF的化学计量数之比为5∶9D.被H2O还原的BrF3与被自身还原的BrF3的物质的量之比是1∶210.“以废治废”是基于“绿色化学”观念治理污染的思路。
用工业废碱渣(主要成分为Na2CO3)吸收烟气中的SO2,得到亚硫酸钠(Na2SO3)粗品的流程如下:下列说法正确的是( )A.操作①、④均为过滤B.步骤②中发生了置换反应C.步骤③发生的反应为NaHSO 3+NaOH Na2SO3+H2OD.亚硫酸钠粗品中不可能含有Na2SO4二、选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分。
每小题有一个或两个选项符合题意,全部选对得4分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)11.下列有关硫及其化合物的说法中正确的是( )A.浓硫酸与灼热的木炭反应,体现了浓硫酸的强氧化性和酸性B.浓硫酸具有吸水性,可作干燥剂,不能干燥NH3、H2S等气体C.SO2和HClO均可使品红溶液褪色,但将溶有SO2的品红溶液加热后又恢复红色,说明SO2的氧化性没有HClO强D.用FeS和稀硫酸反应制H2S气体为非氧化还原反应12.下列物质有关用途与性质的对应关系错误的是( )物质用途性质A 小苏打用于焙制糕点小苏打能与碱反应B 金属钠用于冶炼钛、锆等金属金属钠有强还原性C 二氧化硫常用于漂白秸秆、织物SO2能跟其中的有色物质化合D 浓硫酸实验室干燥气体浓硫酸具有吸水性13.碘循环工艺不仅能吸收SO2减少对环境的污染,同时又能制得氢气,具体流程如下:下列说法正确的是( )A.分离器中的物质分离操作为过滤B.反应器中发生的反应不是氧化还原反应C.该工艺中I2和HI的相互转化体现了“碘循环”D.碘循环工艺的总反应为2SO 2+4H2O+I2H2+2H2SO4+2HI14.一定条件下,硫的某种含氧酸H 2SO x(x≤4)与H2S可发生反应:H2S+H2SO x S+(x-3)SO2+H2O(未配平),下列推断合理的是( )A.该反应中,一定有SO2生成B.该反应中,H2S作还原剂,H2SO x作氧化剂C.若x=3,则还原剂与氧化剂的物质的量之比为2∶1D.若x=4,每生成1 mol S,转移的电子的物质的量为6 mol15.Cu2S与一定浓度的HNO3反应,生成Cu(NO3)2、CuSO4、NO2、NO和H2O。
当产物n(NO2)∶n(NO)=2∶1时,下列说法正确的是( )A.产物中n[Cu(NO3)2]∶n(CuSO4)=1∶1B.参加反应的n(Cu2S)∶n(HNO3)=1∶5C.反应中Cu2S既作氧化剂,又作还原剂D.1 mol Cu2S参加反应时,有8 mol电子转移三、非选择题(本题共5小题,共60分)16.(10分)在通常状况下,A为固态单质。
根据如图所示转化关系,回答问题:(1)写出A、C、E的化学式:A ,C ,E 。
(2)写出下列反应的化学方程式。
①E→C:。
②C→D:。
(3)B的溶液与E的浓溶液(填“能”或“不能”)发生反应,若能反应,则反应的化学方程式为,反应现象为。
(4)将C通入BaCl2溶液中,没有明显现象,但若同时加入H2O2溶液,则有白色沉淀生成,请分析其原因: ,并写出有关的化学方程式: 。
17.(12分)某化学小组欲探究不同价态硫元素间的转化,请回答下列问题: (1)除胶头滴管、酒精灯外,你认为本实验必不可少的一种玻璃仪器是。
(2)请帮他们完成以下实验报告:实验目的:探究三种价态(0、+4、+6)硫元素间的相互转化。
选用试剂:硫黄、浓硫酸、二氧化硫、氯水、硫化氢、铜片、氧气。
实验记录(画斜线部分不必填写):实验编号预期的转化选择的试剂实验现象结论(用化学方程式表示)①S SO 2硫黄、氧气②SO 2S 二氧化硫、硫化氢③SO 2H2SO4二氧化硫、氯水氯水褪色④浓硫酸SO 2问题讨论:从三种价态(0、+4、+6)硫元素间的相互转化还可得到规律:当硫元素处于最低价态时只有(填“氧化”或“还原”,下同) 性,处于最高价态时只有性,处于中间价态时既有性,又有性。
(3)根据以上规律判断,下列物质中既有氧化性,又有还原性的有(填字母)。
A.Cl2B.NaC.Na+D.Cl-E.SO218.(13分)实验室里研究不同价态硫元素之间的转化,实验装置如下:(1)A中发生反应的化学方程式为。
(2)B中的现象是。
(3)C中的现象是,Na2S在反应中作(填“氧化”或“还原”)剂。
(4)D中氯水褪色,此反应中硫元素的化合价由价转化为价;甲认为可以补充一个实验进一步证明硫元素的价态转化,实验方案和现象:取D中褪色后的溶液于试管中, 。
(5)E的作用是,反应的离子方程式为。
(6)上述实验体现SO2的性质有。
19.(12分)硫代硫酸钠(Na2S2O3)俗称海波、大苏打,为无色透明晶体,易溶于水,遇强酸反应产生硫单质和二氧化硫气体;具有强还原性,与强氧化剂反应转化为S O42-。
(1)Na2S2O3中S元素的化合价为价。
(2)向Na2S2O3溶液中滴加稀硫酸,其反应的离子方程式为。
(3)Na2S2O3溶液与Cl2反应,可作为棉织物漂白后的脱氧剂。
该反应的离子方程式为,要脱去22.4 L Cl2(标准状况下),需要的Na2S2O3的物质的量为 mol。
(4)工业上常用硫化碱法制备海波。
其原理是向碳酸钠和硫化钠物质的量之比为1∶2的混合液中通入过量的二氧化硫,得硫代硫酸钠。
其反应的化学方程式为,该反应中氧化剂为(填化学式)。
20.(13分)硫代硫酸钠是一种重要的化工产品。
某兴趣小组拟制备硫代硫酸钠晶体(Na2S2O3·5H2O)。
Ⅰ.【查阅资料】(1)Na2S2O3·5H2O是无色透明晶体,易溶于水,其稀溶液与BaCl2溶液混合无沉淀生成。
(2)向Na2CO3和Na2S混合溶液中通入SO2可制得Na2S2O3,所得产品常含有少量Na2SO3和Na2SO4。
(3)Na2SO3易被氧化;BaSO3难溶于水,可溶于稀盐酸。
Ⅱ.【制备产品】实验装置如图所示(省略夹持装置):实验步骤:(1)检查装置气密性,按图示加入试剂。
仪器a的名称是;E中的试剂是(填字母)。
A.稀H2SO4B.NaOH溶液C.饱和NaHSO3溶液(2)先向C中烧瓶加入Na2S和Na2CO3混合溶液,再向A中烧瓶滴加浓H2SO4。
(3)待Na2S和Na2CO3完全消耗后,结束反应。
过滤C中混合物,滤液经(填写操作名称)、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥,得到产品。
Ⅲ.【探究与反思】(1)为验证产品中含有Na2SO3和Na2SO4,该小组设计了以下实验方案,请将方案补充完整(所需试剂从稀HNO3、稀H2SO4、稀盐酸、蒸馏水中选择)。
取适量产品配成稀溶液,滴加足量BaCl2溶液,有白色沉淀生成, ,若沉淀未完全溶解,并有刺激性气味的气体产生,则可确定产品中含有Na2SO3和Na2SO4。
(2)为减少装置C中生成Na2SO4的量,在不改变原有装置的基础上对实验步骤(2)进行了改进,改进后的操作是。
(3)Na2S2O3·5H2O的溶解度随温度升高显著增大,所得产品通过方法提纯。
答案全解全析本专题达标检测1.C2.D3.D4.D5.C6.A7.D8.D9.D 10.C 11.BD 12.A 13.C 14.BC 15.A1.C 二氧化硫能和水反应生成亚硫酸,H2SO3易被O2氧化成H2SO4,使雨水的pH<5.6,①正确;一氧化碳不能溶于水,不能形成酸雨,②错误;二氧化氮能和水反应生成硝酸和一氧化氮,使雨水的pH<5.6,③正确;可吸入颗粒物(PM10)是形成雾霾的主要污染物,不能形成酸雨,④错误;PM2.5是形成雾霾的主要污染物,不能形成酸雨,⑤错误;能形成酸雨的是①③,C项正确。
2.D SO2具有漂白性,可以漂白纸浆和草帽,A项正确;Fe2O3为红棕色固体,可用作红色油漆和涂料,B项正确;活性炭具有吸附性,可以去除冰箱中的异味,C项正确;根据分散质微粒直径的大小将分散系分为溶液、浊液和胶体,D项错误。
