鲁教版 七年级上册课后习题答案
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Ⅰ.单项填空(每小题1.5分,满分15分)1. There _______ some interesting news in yesterday’s newspaper.A. isB. areC. wasD. were2. Sorry, Mr. Wu. I _______ my homework yesterday.A. forget doingB. forget to doC. forgot doingD. forgot to do3. Last night his sister ________ lots of homework to do.A. hasB. hadC. haveD. is having4. I can see two _______ and three _______ in the picture.A. cows; sheepsB. cows; sheepC. cow; sheepD. cow; sheeps5. Many ________ come to _________ the Great W all every year.A. visits; visitB. visitors; visitsC. visitors; visitD. visits; visits6. The girl was ________ scared that she cried.A. veryB. tooC. soD. much7. W e don’t know ________ next.A. how to doB. what to doC. what to do itD. where to do8. W e watch the students ________ soccer every afternoon.A. to playB. playC. playedD. plays9. —_________? —V ery boring.A. When did you go thereB. What did you do yesterdayC. How was your weekendD. Where did you go this morning10. _______a hot morning, he went to the pool with his uncle.A. OnB. InC. AtD. OfⅡ.完形填空(每小题1.5分,满分15分)Last night, I met my friends V ictor and Annie. W e 11 about their last weekend. For Victor, the 12 wasn’t bad. On Saturday, he 13 history. On Sunday, he saw a(n) 14 talk show. “It was great!” he said. But Annie’s weekend wasn’t very good. She was really 15 because she had a busy weekend. She went 16 on Saturday morning and read a book 17 music on Saturday afternoon. She 18 her grandmother on Saturday evening. On Sunday, she 19 a new song for the school music festival. It was a little 20 , so she asked her mother to help her.11. A. talked B. told C. said D. spoke12. A. weekend B. weekday C. night D. morning13. A. thought B. looked C. bought D. studied14. A. boring B. interesting C. open D. dangerous15. A. happy B. relaxed C. busy D. tired16. A. store B. shopping C. school D. work17. A. about B. to C. in D. for18. A. had B. went C. visited D. watched19. A. sang B. did C. played D. wrote20. A. difficult B. easy C. cheap D. fantasticⅢ.阅读理解(每小题2分,满分20分)AThe exam comes in July. When the exam finishes,the summer vacation begins. Boys and girls have two months to rest. The summer vacation is the best part of the year for most children. The weather is usually good. They can swim,go to summer camp or visit other places with their parents.W e all know that the beaches are good places to relax. Some children are lucky to live near the sea. They can enjoy the sea at any time. But for the children who live far from the sea,they only go to the beaches for one or two weeks with their parents.Why do children like spending their summer vacation on the beaches? It is because they like the sand,the sun,the cool wind and the salt water. There are a lot of new things to see,nice things to eat and exciting things to do.21.School children usually have exams .A.in JulyB.before JulyC.after JulyD.by July22.How long is the summer vacation?A.Two weeks.B.Two months.C.Three months.D.One or two weeks.23.Why do children like summer vacation?A.Because the weather is good.B.Because it is long.C.Because they have lots of activities and the weather is good.D.Because they can go to the beaches.24.Children who live near the beach can enjoy the sea .A.any time they wantB.for one or two weeksC.two monthsD.one month25.Which of the following is true?A.Children like going to the beaches only because they can see lots of new things.B.Most parents can take their children to the beaches and they can enjoy the sea at any time.C.Parents like summer vacation best.D.Children can swim and enjoy the sand,wind and water on the beachesBLast week grandpa called me.He asked me to spend my vacation with him. He lives in a village (村庄).It’s small but it’s very cool there in summer. It’s very hot in our city. So I often feel bored here.I was very happy and thanked him. I said,“I’m going to visit you when our summer vacation begins.”It was July 5th,last Tuesday.My parents took me to the supermarket and we bought some delicious food.They told me to take it to grandpa.The next morning daddy took me to the train station (火车站).It was the first time for me to have a trip by myself. But I felt relaxed. I’m fourteen and I learned a lot in geography class. The train left at six thirty.I looked out of the windows in the train.I found the scenery (风景)was beautiful. I wasn’t tired at all.At four in the afternoon my train arrived at a station. I saw my grandpa standing outside. I got off the train and ran to him. He was happy when he saw me. I looked at him up and down. He was old but strong.His village is about three kilometers from the station.W e walked there.I looked around.The mountains are high and green.I thought I could have a good time there.26. , so the boy’s grandpa asked him to go there.A.He hoped to live with his grandsonB.It was cool in the village in summerC.He had a lot of delicious food at homeD.He had nothing to do27.The boy feels bored in the city during his summer vacation because .A.he can play with nobodyB.he has a lot of exercises to doC.it’s very hot thereD.his parents are very strict with him28.The boy spent on the trip by train.A.seven hours and thirty minutesB.nine hours and thirty minutesC.eight hours and thirty minutesD.ten hours and thirty minutes29.The boy went to see his grandpa .A.with some delicious foodB.with some booksC.with a guitarD.with his parents30.Which of the following is true?A.The old man’s village is near the station.B.The old man and his grandson went to the village in a car.C.The mountains are high and there is nothing on them.D.The old man was very happy when he saw his grandson.Ⅳ.根据句意及首字母提示完成单词(每小题1分,满分5分)31.This pair of shoes is too e .I want a cheap one.32.These v put up a tent and made a fire.33.—How was your v ? —It was great.34.I like sea foods. They’re d .35.They went to the b .They swam in the sea.Ⅴ.用括号里所给单词的适当形式填空(每小题1分,满分5分)36.The bad news made her (feel) sad.37.The cold weather made people (stay) at home.38.Where you (see) her yesterday?39.Did your brother have fun (visit) Tian’anmen Square?40.W e found the boys (draw) in the room at 8 o’clock yesterday.Ⅵ.句型转换(每小题1分,满分5分)41.She had much fun on vacation.(改为否定句)She much fun on vacation.42.Children enjoy themselves playing games.(改为同义句)Children playing games.43.My parents often help me with my lessons.(改为同义句)My parents often me my lessons.44.He walked back to the hotel.(改为同义句)He went back to the hotel .45.Today the weather is cool.(对画线部分提问)the weather today?Ⅶ.书面表达(满分15分)前天是星期天,Sandra上午做作业、打扫屋子;中午因爸妈不在家,自己做了一大碗西红柿面吃;下午去看了奶奶,并帮奶奶洗了衣服;晚上陪奶奶一起看电视。
数学七上鲁教版习题答案数学是一门让人又爱又恨的学科,对于很多学生来说,解题是一件头疼的事情。
而对于七年级的学生来说,数学的难度也有所增加。
鲁教版七年级数学教材是一本较为常用的教材,下面将为大家提供一些习题的答案,希望能够帮助到大家。
第一章:整数1. 用整数表示以下海拔高度:a) 北京市的海拔高度是43米,用整数表示为+43。
b) 雅鲁藏布江的海拔高度是-638米,用整数表示为-638。
2. 求和:a) (-4) + 6 + (-8) + 2 = -4 + 6 - 8 + 2 = -4。
b) 5 + (-7) + 3 + (-9) = 5 - 7 + 3 - 9 = -8。
3. 求差:a) 7 - (-3) = 7 + 3 = 10。
b) (-5) - 9 = -5 + (-9) = -14。
4. 乘积和商:a) (-2) × 3 = -6。
b) (-8) ÷ (-4) = 2。
第二章:代数式1. 计算代数式的值:a) 当x = 3时,2x - 5 = 2 × 3 - 5 = 6 - 5 = 1。
b) 当y = -2时,3y + 4 = 3 × (-2) + 4 = -6 + 4 = -2。
2. 合并同类项:a) 2x + 3x - 5x = (2 + 3 - 5)x = 0x = 0。
b) 4y - 2y + 6y = (4 - 2 + 6)y = 8y。
3. 分配律:a) 3(x + 2) = 3x + 3 × 2 = 3x + 6。
b) 2(3y - 5) = 2 × 3y - 2 × 5 = 6y - 10。
第三章:图形的认识1. 判断正方形和长方形:a) 一个有四个边长相等的四边形是正方形。
b) 一个有四个角都是直角的四边形是长方形。
2. 计算图形的周长:a) 一个正方形的边长是4cm,周长是4 × 4 = 16cm。
2024--2025学年度七年级数学上册学案 2.1轴对称现象 【学习目标】 1.掌握对称轴的画法及条数的确定,体会轴对称在生活中的应用及其丰富的文化价值;2.理解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念;3.理解轴对称图形和两个图形成轴对称的区别与联系.【自主学习】预习课本40-41页,思考并完成下列问题.1.如果一个 沿一条 折叠后,直线两旁的部分能够 ,那么这个图形叫做 ,这条直线叫做 .2.如果两个 沿一条 对折后能够 ,那么称这两个图形成 ,这条直线叫做这两个图形的 .【典型例题】知识点 轴对称图形1.如图,下列图形中是轴对称图形的是( )A. B. C. D.2.下列说法中,正确的是( )A.两个全等的图形一定成轴对称B.两个全等的图形一定是轴对称图形C.成轴对称的两个图形一定全等D.成轴对称的两个图形一定不全等【巩固训练】1.下列图形中,不是轴对称图形的是( )(A )有两个角相等的三角形(B )有一个内角是︒45的直角三角形(C )有一个内角是︒30,另一个内角为︒120的三角形(D )有一个角是︒30的直角三角形2.下面图形中, 一定是轴对称图形的有 ( )个①线段 ②角 ③等腰三角形 ④直角三角形⑤等腰梯形⑥平行四边形A.2个B.3个C.4个D.5个3.下列四个图形中,轴对称图形有( )A.1个B.2个C.3个D.4个4.我国重要银行的商标设计都融入了中国古代钱币的图案,下列我国四大银行的商标图案中不是轴对称图形的是()5. 观察下图中各组图形,其中成轴对称的为___________(只写序号).6.小强站在镜子前,从镜中看到镜子对面墙上挂着的电子钟显示时间如图所示,则电子钟的实际时间是___________..7.下列几何图形哪些是轴对称图形?如果是,画出它们的对称轴.2.1轴对称现象【自主学习】1.平面图形,直线,互相重合,轴对称图形,对称轴;2.平面图形,直线,完全重合,轴对称,对称轴【典型例题】1.B2.B【巩固训练】1.D2.B3.A4.B5.①②④6.57.略。
2024--2025学年度七年级数学上册学案 3.1探索勾股定理(1) 【学习目标】 1.经历数格子(或割、补、拼等)的办法体验勾股定理的探索过程,体会数形结合和特殊到一般的思想方法,发展合情推理能力; 2.理解勾股定理反映的直角三角形的三边之间的数量关系并会应用计算;3.了解勾股定理的各种探究方法.【自主学习】阅读课本第66至67页的内容,思考并回答下列问题。
1.直角三角形两个锐角的关系:2.直角三角形两直角边的 等于斜边的 ,如果用a ,b 和c 分别表示直角三角形的两直角边和斜边,那么 .【典型例题】知识点一 勾股定理1.ABC ∆中,∠C=90°,(1)若b = 6, c = 10,则=a ______。
(2)若12b ,5a ==,则=c ______。
(3)若25c ,24a ==,则=b _____。
(4)若4:3b :a =,20c =,则=a ____,=b ____。
知识点二 勾股定理的简单应用2.如图,字母B 所代表的正方形的面积是( )A.12B.13C.144D.194【巩固训练】1.为迎接新年的到来,同学们做了许多拉花布置教室,准备召开新年晚会,小刚搬来一架高为2.5米的木梯,准备把拉花挂到2.4米的墙上,则梯脚与墙角的距离应为米.2.如图,阴影部分是一个半圆,则阴影部分的面积为.(π不取近似值)3.如图,已知一轮船以16海里/时的速度从港口A 出发向东北方向航行,另一轮船以12海里/时的速度同时从港口A 出发向东南方向航行。
离开港口2h 后,两船相距多远?第2题7cm D A C B 第5题第4题 第3题4.如图,分别以直角ABC ∆的三边AB 、BC 、CA 为直径向外作半圆。
设直线AB 左边阴影部分的面积为1S ,右边阴影部分的面积为2S ,则( )A. 21S S =B. 21S S <C. 21S S >D. 无法确定5.如图所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm ,则正方形A ,B ,C ,D 的面积的和是 cm 2.6.已知Rt △ABC 中,∠C =90°,若a+b=14cm ,c=10cm ,则Rt △ABC 的面积为( ).(A )24cm2 (B )36cm2 (C )48cm2 (D )60cm27.一个长为10m 为梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直高度为8m ,梯子的顶端下滑2m 后,底端滑动多少米?8.如图,已知直角△ABC 的两直角边分别为6,8,分别以其三边为直径作半圆,求图中阴影部分的面积.【课后拓展】如图所示,在△ABC 中,AB=13,BC=14,AC=15,求BC 边上的高线AD 的长.3.1探索勾股定理(1)【自主学习】1. 直角三角形两锐角互余;2. 平方和,平方,a 2+b 2=c 2;【典型例题】1.A2.C【巩固训练】1.0.72.72π3.10km4.545.(1)8 (2)41 (3)206.2m7. 24【课后拓展】12 第。
第25课《桃花源记》同步训练[基础知识训练]1.《桃花源记》作者,(朝代)著名诗人。
2.文中描写桃源美好的自然环境的句子是;体现祥和安乐的社会环境的句子是。
3.解释下列句中加点的字①渔人甚异.之()②具.答之()③复前行,欲穷.其林()④欣然规.往()⑤诣.太守()⑥未果.,寻病终()4.写出下列句中加点词的古义和今义1率妻子邑人来此绝境古义:今义:古义:今义:2阡陌交通,鸡犬相闻古义:今义:3乃不知有汉,无论魏晋古义:今义:阅读语段,答文后题。
晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入。
初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣著,悉如外人。
黄发垂髫并怡然自乐。
5.解释文中加点的词语。
①缘:②俨然:6.用现代汉语翻译文段中画线的语句。
①渔人甚异之:②林尽水源:③有良田美池桑竹之属:7.指出这段文字中的三个成语1 2 38.末句中“黄发垂髫”用的修辞方法是()A 比喻B 夸张C 借代D 对比9.第2段中,作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写?10.这段文字着重写的是什么?由此表现了作者怎样的思想感情?[探究拓展训练]五柳先生传陶渊明先生不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。
造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
赞曰:“黔娄之妻有言:‘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
’其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”11.解释下列语句中加点词的意义。
Unit 6 Is this your pencil?Ⅰ.Section B课文精讲1.How do you spell it? 你怎样拼写它?(1)本句用于询问或要求别人拼写单词,其中it代替需要拼写的单词。
要注意的是回答时每个字母都要大写,中间用连字符连接。
(2)how是疑问副词,常置于句首引导特殊疑问句,表示方式、方法。
how还常用来表示程度、询问人的感觉或身体状况以及引导感叹句等。
例题:--are you? --I’m fine, thanks.A.How oldB.HowC.WhatD.What color2.ⅠCall me.给我打电话ⅠCall me at 685-6034,拨打电话685-6034 找我。
✓call+sb.,意为“打电话给某人”✓call+电话号码,意为“拨打......电话”✓call+sb.+at+电话号码,意为“拨打......电话找某人”例题:Call Eric 944-5632.A.inB.withC.onD.at3.I lost a set of keys. 我丢失了一串钥匙。
a set of 后常跟名词复数,表示由同类事物中的数个东西组成的一套、一副、一组等。
例题:Mary found in her school.A.keyB.a set of keyC.set keysD.a set of keysⅠ.Section B课后作业Ⅰ.单项选择1.--? --P-E-N.A.What’s thisB.What color is itC.How do you doD.How do you spell it2.--What’s that in English? --.A.It’s a bookB.It’s penC.It’s a pencilD.That is a pencil3.A computer is the school library.A.onB.toC.ofD.in4.E-mail me cindy@.A.inB.onC.atD.for5.I must my bag.A.findB.to findC.findsD.finding6.Please ask teachers help.A.ofB.forC.inD.on7.I lost my school ID card. If you find it, please call me 685-6034.A.inB.onC.forD.at8.--Anna, is this book ? --Yes, it is.A.youB.yourC.yoursD.you’re9.--What are these? --.A.It is a watchB.They are watchsC.They are watchesD.These are watches10.Those are green rulers. They are .A.herB.her rulerC.hersD.she’s11.--Here is a dictionary. Whose is it? --Oh, it’s . Thank you.A.meB.myC.mine12.--Is that his ring? --.A.Yes, he isB.Yes, this isC.No, it isn’tD.No, that isn’t13.--Is that ruler? --Yes, .A.your;it isB.you;it isC.your;it’sD.you;it isn’t14. eraser is blue and is blue, too.A.Our;heB.Ours;hisC.My;herD.My;his15.Please call Daming 823-5849.A.ofB.inC.atD.with16.--Are these Lucy’s baseballs? --Yes, they are .A.yoursB.hersC.mineD.his17.This is not watch. I think it’s .A.your;heB.she;myC.her;hisD.me;his18. This set of is Mary’s.A.key isB.keys isC.keys areD.key are Ⅰ.根据句意及图片、首字母或汉语提示写出单词1.This is my .2.--Is that your ?--Yes, it is.3.--What’s this?--It’s a .4.The isn’t mine.5.Please a Lucy for your books.6.Helen lost her school ID c .7.Is this your (教室)?8.It is Jim’s (笔记本). There is his name on it.9.I (丢) my pencil yesterday.Ⅰ.用所给词的适当形式填空1. Please (ask) your teacher for help.2.Some (pencil) are in the room.3.Is that (she) nice ruler?4.Call (I) at 767-0958.5.--Who’s that girl over there? --She’s Susan, a friend of (I).6.I must (ask) Tom for my book.7.Lily (lose) her ruler in the morning.8.These (watch) are very beautiful.9.--Is this (you) dog? --No, (me) is white.10.This is my English book. What about (you)?11.Are these your (watch)?12.These (box) are for Anna.13.There are some big (library) in this city.14.These books are (him).15.Is this (Tom) school ID card?16.Is that (she) nice bag?Ⅰ.根据汉语意思完成句子1.你的电脑游戏很酷。
鲁教版七年级上册课后习题答案第一章从世界看中国第一节疆域P3认识我国地理位置的优越性1、(1)俄罗斯和加拿大绝大部分国土位于寒带,仅南部地区位于北温带;巴西绝大部分位于热带,仅南部小部分属于南温带。
而我国大部分国土地处北温带,仅南部少数地区位于热带,没有寒带。
与面积相当的俄罗斯、加拿大和巴西相比,我国纬度位置更加优越。
(2)蒙古地处内陆,周围没有海洋。
没有自己的出海口。
日本地处太平洋西部,周围为浩瀚的太平洋围绕,没有陆上邻国,也没有与外界进行陆上交往的通道。
而我国地处亚洲大陆的东部,面临广阔的太平洋,同时拥有陆上和海上交往便利的条件。
因此,与蒙古和日本等国家相比,我国的海陆位置更加优越。
P5、6认识我国的疆域及其优势1、(1)我国南北跨纬度接近50°,直线距离约5500千米(2)东西跨经度接近62°,直线距离约5200千米西气东输、西电东送),战时可以利用庞大的战略空间与敌周旋,增加国家的生存能力。
(有理即可)第二节人口P12理解我国的人口政策1、晚婚晚育可延长人口生育周期,增加代际年龄差,从而减少一定时间的间隔(如百年内)的人口数量,降低人口增长的速度。
2(1)如果不实行计划生育,2010年我国人口数量可能是17.5亿。
实行计划生育后,我国大约少生了4.1亿人口。
(2)实行计划生育,控制人口数量,可提高人均粮食和教育经费,改善居民的生活和教育。
P14感受我国东西部人口密度差异江苏省的国土面积大约是10万平方千米,人口约为7900万人,人口密度约为790人/平方千米。
青海省的国土面积大约为72万平方千米,人口约560万人,人口密度小于1人/平方千米。
西部地区大部分为荒漠和戈壁,仅河谷和山前地带有少量的可耕地,山地有少量的草场和森林。
这里地表说缺乏,能够发展农牧业和适宜人类居住的地方较少。
因此,西部地区应立足本地区的实际,努力发展教育,提高人口素质,不能大量移民,第三节民族P17了解我国的民族构成和民族文化我国是个多民族的国家,民族多达56个,除了汉族之外,还有55个少数民族。
七年级上册练习册配套答案(一)(山东教育版)义务教育课程标准实验教科书语文配套练习册七年级上册主要参考答案及提示第一单元1社戏1. 怠撺踊葛眷凫2. cuōduïmúdànwǔxǐng3. (1) 翻来覆去地说。
造句略。
(2) 从旁鼓动人做某事。
造句略。
(3)通常写做“缥缈”或“飘渺”,隐隐约约,若有若无。
造句略。
4. 鲁迅(1881—1936),中国文学家、思想家、革命家。
原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》《华盖集》《华盖集续编》等。
5. 线索是看社戏。
写了戏前波折(开端)、夏夜行船(发展)、船头看戏(发展)、月夜归航(高潮、结局)。
6. 示例:我喜欢六一公公,因为他纯朴善良。
孩子们偷了他的豆,他也不生气,说明他不吝啬;亲自送豆,说明他热情好客;我夸了他一句,他竟感激起来,表现了他老实厚道的农民本色。
7. 不离题。
因为《社戏》主要是通过写看戏反映“我”与农民孩子的美好友情,歌颂农民孩子高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干。
8. 略。
9. 盼望着急轻松扫兴欢畅10. 那夜的戏和豆其实都很平常,但随着岁月的流逝却有了一种别样的美好,因为它们代表了作者对天真烂漫、自由快乐的童年的美好回忆,表达了对人生理想境界的渴望和追求。
11. 略。
2安塞腰鼓1. 略。
2. 略。
3. (1) 缠住不能脱身,束缚。
造句略。
(2) 声音突然中止。
造句略。
(3) 赞美看到的事物好到了极点。
造句略。
4. ACBFED5. 示例:“壮阔”“豪放”“火烈”“有力”“惊心动魄”“奇伟磅礴”等。
6. 歌颂了激荡的生命、磅礴的力量和阳刚之美。
7. 略。
8. 略。
9. 略。
10. 一是运用排比和反复的修辞方法;二是运用短句,使文章节奏紧凑;三是运用奇伟的想像,创造出雄浑的意境。
启示略。
3竹影1. (1)藤chãng(2)惬(3)蹲 tÿng cýn cÿ(4)禅(5) piþ2. 丰子恺画散文3. D4. (1) 用比喻,生动形象地写出了院子里的光影越来越暗,由夕阳的金黄变得暗淡了,色泽也由宽广明亮变得越来越阴暗。
七年级上册练习册配套答案(一)(山东教化版)义务教化课程标准试验教科书语文配套练习册七年级上册主要参考答案及提示第一单元1社戏1. 怠撺踊葛眷凫2. cuōduómúdànwǔxǐng3. (1) 翻来覆去地说。
造句略。
(2) 从旁鼓动人做某事。
造句略。
(3) 通常写做“缥缈”或“飘渺”,隐隐隐约,若有若无。
造句略。
4. 鲁迅(1881—1936),中国文学家、思想家、革命家。
原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
主要作品有小说集《呼喊》《彷徨》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》《华盖集》《华盖集续编》等。
5. 线索是看社戏。
写了戏前波折(开端)、夏夜行船(发展)、船头看戏(发展)、月夜归航(高潮、结局)。
6. 示例:我宠爱六一公公,因为他纯朴和善。
孩子们偷了他的豆,他也不生气,说明他不吝啬;亲自送豆,说明他热忱好客;我夸了他一句,他竟感谢起来,表现了他醇厚厚道的农夫本色。
7. 不离题。
因为《社戏》主要是通过写看戏反映“我”与农夫孩子的奇妙友情,歌颂农夫孩子高尚淳朴的优秀品质和聪慧的才能。
8. 略。
9. 盼望焦急轻松扫兴欢畅10. 那夜的戏和豆其实都很平常,但随着岁月的消逝却有了一种别样的奇妙,因为它们代表了作者对天真烂漫、自由欢乐的童年的奇妙回忆,表达了对人生志向境界的渴望和追求。
11. 略。
2安塞腰鼓1. 略。
2. 略。
3. (1) 缠住不能脱身,束缚。
造句略。
(2) 声音突然中止。
造句略。
(3) 赞美看到的事物好到了极点。
造句略。
4. ACBFED5. 示例:“壮阔”“豪放”“火烈”“有力”“惊心动魄”“奇伟磅礴”等。
6. 歌颂了激荡的生命、磅礴的力气和阳刚之美。
7. 略。
8. 略。
9. 略。
10. 一是运用排比和反复的修辞方法;二是运用短句,使文章节奏紧凑;三是运用奇伟的想像,创建出雄浑的意境。
启示略。
3竹影1. (1)藤chéng(2)惬(3)蹲 tīng cēn cī(4)禅(5) piě2. 丰子恺画散文3. D4. (1) 用比方,生动形象地写出了院子里的光影越来越暗,由夕阳的金黄变得暗淡了,色泽也由宽广光明变得越来越阴暗。
鲁教版七年级语文上册全册各课练习题(附答案)第1课《社戏》同步训练 1.给下列加粗字注音。
泊位()呼吁()剥豆()豆壳()湖泊()吁气()剥削()地壳() 2.简答。
①小说开头说“我”在平桥村受到“优待”,后又写“我”受到朋友们的“嘲笑”,这矛盾吗?为什么?②在看社戏的过程中,双喜为什么要向“我”解释铁头老生不翻筋斗的原因?③从文中看,社戏看得“我”昏昏欲睡,豆也很普通,可小说最后却说“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,――也不再看到那夜似的好戏了。
”这是为什么? 3.阅读语段,完成下列练习。
【甲】两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色朦胧在这水气里,淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。
他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
【乙】不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。
我们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。
这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。
①甲乙两段景物描写,哪段是写夜船去看戏的?哪段是写看完戏归航的?在文中找出两处依据。
②两段都描写了船行很快,哪一处是正面描写,哪两处是侧面描写?③解释文中下面两个词语的含义。
依稀:________________ 夜渔:__________ ______ 阅读《枯枝与鲜花》,完成练习。
(02天津)①那是一棵什么树呢?在这深秋,黄叶已纷纷坠落的时候,它却是繁花满枝,显出一种青春和欢乐来。
这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢?②清晨,走进园子,远远的,就看见一树鲜花,红的花,紫的花,在晨风中轻轻摇曳着。
③当我一步步走近那树时,才看清了,那不过是一株秋叶落尽的枯枝,缠绕着刚刚绽开的牵牛花。
鲁教版 七年级上册课后习题答案临广阔的太平洋,同时拥有陆上和海上交往便利的条件。
因此,与蒙古和日本等国家相比,我国的海陆位置更加优越。
P5、6认识我国的疆域及其优势1、(1)我国南北跨纬度接近50°,直线距离约5500千米(2)东西跨经度接近62°,直线距离约5200千米西气东输、西电东送),战时可以利用庞大的战略空间与敌周旋,增加国家的生存能力。
(有理即可)第二节人口P12理解我国的人口政策1、晚婚晚育可延长人口生育周期,增加代际年龄差,从而减少一定时间的间隔(如百年内)的人口数量,降低人口增长的速度。
2(1)如果不实行计划生育,2010年我国人口数量可能是17.5亿。
实行计划生育后,我国大约少生了4.1亿人口。
(2)实际,努力发展教育,提高人口素质,不能大量移民, 第三节民族 P17了解我国的民族构成和民族文化 我国是个多民族的国家,民族多达56个,除了汉族之外,还有55个少数民族。
而日本的民族组成比较简单,大和民族几乎一统天下,此外还有阿依努族和琉球族。
2、a----傣族----泼水节 b-----蒙古族----那达慕大会 c----回族----开斋 d----藏族----雪顿节 e---高山族----丰收节 f----汉族----元宵节 P20了解我国民族分布特点 (1)新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、西藏自治区 (2)读图找出云南省5个少数民族,说出各自在云南境内的部位,如东部、西南部等 (3)汉族分布广,主要分布在我国东部、中部,与很多少数民族杂居。
2、略 第二中国的自然环境 第一节地形和地势 P27认识我国主要地形区的分布 1、东西走向的山脉有三大列:北部的天山山脉、中部的昆仑山脉---秦岭 南部的南岭; 东北---西南走向的散卖主要有三大列:西部:大兴安岭—太行山---巫山----雪峰山 中部:长白山------武夷山 东部:台湾山脉 西北---东南走向的山脉有:阿尔泰山、祁连山、小兴安岭 弧形山脉:喜马拉雅山 2、略 P30认识我国地势主要特点及其影响 1、略 上都位于第一阶梯和第二阶梯或第二阶梯和第三阶梯的交接地带附近。
(2)因为这里山高谷深,海拔高差悬殊大,致使河流在此落差大,水流急,蕴藏的水力资源非常丰富。
第二节气候 P35活动:了解我国气温南北差异对生产和生活的影响 农作物的熟制:寒温带---一年一熟 中温带---一年一熟 暖温带---二年三熟 亚热带----一年二熟 热带----一年三熟 北方冷,温差大,一年四季服装变化大,南方温差小一年四季服装变化小; P39了解我国降水特点对生产和生活的影响 甘肃省河县的房屋采取平顶,因为当地降水少,平顶方便晾晒;浙江绍兴的房屋斜顶,因为当地降水丰富,斜顶屋便于排水。
南方降水多,夏季雨期长,所以衣物要多晾晒,北方雨期短。
P41认识我国主要气候类型的特点漠河(温带季风气候),海口(热带季风气候),吐鲁番(温带大陆性气候),五道梁(高原山地气候)海口(全年高温,分旱雨两季),吐鲁番(冬冷夏热,气温年较差大,降水稀少),五道梁(高寒气候,全年低温,降水较少。
)漠河气候寒冷,可以利用这样的优势发展滑雪大赛、冰雕艺术展等冬季旅游项目;海口气候炎热,水分条件充足,适合开发越冬旅游、海上乐园等项目。
P40分析季风对我国气候的影响我国东部地区地处季风气候区,受夏季风影响,夏季降水较为丰富,所以,呈现出山清水秀的景观特点。
而阿拉伯半岛受热带高压控制,属于沙漠气候降水稀少。
(1)22.7℃ 3.9℃(2)4.4℃ 1.7℃(3)27.1℃ 5.6℃(4)受季风的影响,我国比世界同纬度相近地区,冬季气温更低,夏季气温更高,气温年较差更大。
第三节河流P46认识我国的主要河流1、略2、略(提示:额尔齐斯河流入北冰洋;怒江、雅鲁藏布江注入印度洋;塔里木最大的内流河;其他外流河注入太平洋)。
内流河往往用虚线表示,这是因为内流河水源主要来自高山冰雪融水,往往夏季有水,冬季断流;上游水量较多,中下游水量少(因中途河水渗漏、蒸发和灌溉用水而减少)甚至断流。
3、我国外流河主要分布在东南部的湿润、半湿润地区,内流河主主要分布在西北部的干旱、半干旱地区4、受地形和气候的影响,河流在我国地域上分布很不均匀。
我国地势西高东低、使得大多数河流自西向东流。
我国东部地区气候比较湿润,河流较多;西北部的地区气候较干旱、河流相对稀少。
P50、51页探讨长江流域的生态建设1、青海、四川、西藏、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海2、长江上游与中下游所面临的生态问题有着直接的联系。
上游各省区地表坡度大,植被破坏严重,水土流失、湖泊、泥石流频发,就会引发中下游河道泥沙淤积、洪涝灾害等。
3、略P54认识黄河的忧患黄河上游气候趋于干旱,草地退化,荒漠化严重;中游水土流失严重;下游“地山河”问题突出。
上游地区河道迂回曲折,大部分留在青藏高原上和气候干旱区,生态环境脆弱;人为因素有修建水坝、砍伐森林等人类活动。
中游流经黄土高原,这里土质疏松、植被稀少、夏季多暴雨,暴雨冲刷黄土,使得河水变成滚滚泥沙。
下游河道变宽,水流变缓,泥沙大量淤积在和床上,以至于下游的河道成为高处两岸地面的“地上河”。
上游地区加强生态环境建设;中游地区开展水土保持综合治理,修建水利工程,调水调沙;下游加固大堤。
第四节自然灾害P57认识身边的自然灾害A属于自然灾害,因为冰雹是自然现象,并造成了损失(砸烂西瓜)B不属于自然灾害,因为化工厂废水是人为原因C不属于自然灾害,因为游客乱扔烟头致森林火灾,属于人为原因D属于自然灾害,因为大风是自然现象,并造成了损失(刮落广告牌并砸了汽车)略P60了解我国主要自然灾害的分布及成因洪涝灾害主要在南方地区(秦岭----淮河以南地区)滑坡、泥石流主要分布在中西部山区,以西南地区最为集中。
2、(1)我国西南地区位于地中海—喜马拉雅山地震带上,由于印度洋板块向亚欧板块挤压,多发地震。
(2)我国中西部山区,尤其是西南地区,多山,坡陡,相对高度大;降水多暴雨。
所以,这些地区易发滑坡、泥石流灾害。
(3)台风带来的强降水可引发滑坡、泥石流等地质灾害;洪水可引发泥石流、崩塌等地质灾害。
在山区的河谷地带,地震会引发两岸岩体不稳定,形成崩塌灾害,在适当的降雨条件下,可进一步引发滑坡、泥石流灾害;大量的岩石、土体在河谷堆积,,会阻断河道,形成洪水灾害。
第三章中国的自然资源第一节自然资源的基本特征P67、68页活动可再生资源有:温泉、树木、草地、潮汐能、藏羚羊、风能、海鱼理由:它们在较短时间内再生,有些可以循环利用。
非可再生资源有:核能、天然气、花岗岩理由:它们用一些少一些,形成过程相当缓慢,从人类历史角度来看是不可再生的。
2、当可再生资源遭到破坏或者污染,当我们对于可再生资源的开发利用的速度超过了其生长的速度,在一定条件下,就变成了“不可再生的资源”,因此我们对于可再生资源要更科学合理的利用,并注意节约和培育,这样可再生资源才能“取之不尽,用之不竭”。
P70页使用布袋,尽量乘坐公共汽车,不要过分追求时尚,不进入自然保护区核心,倡导步行、骑单车、双面使用纸张,节约粮食,随手关水龙头,一水多用、尽量购买本地产品,随手关灯,节约用电,拒绝过分包装、拒绝使用珍贵木材制品,,使用节能型灯具,简化房屋装修,多用肥皂,少用洗涤剂,拒食野生动物,回收废电池非金属,废塑料等等。
(学生可以选择3—4条即可)第二节土地资源P73页活动草地、耕地、建设性用地等农业用地占73.2%,(其中耕地占29.3%,牧草地占28.8%,林地占7.6%)建设性用地占7.0%其他用地占19.8%高青地区土地利用类型构成特点农业用地性对集中,有利于农牧业发展,土地自然肥力较高,耕地质量较好,城乡居民用地比重高,工业用地产值大空闲地、废弃地多,土地整治潜力大P77、78页活动1、“耕地”科:处方:◆制定法律法规,加强耕地管理和保护统一规划,加强农田基本建设和保护营造防护林治沙、治水、治盐碱等综合治理“草地”科处方:◆制定法律法规,加强草地管理和保护统一规划建设人工草场营造防护林治沙、治水、等综合治理“林地”科处方:◆制定法律法规,加强林地管理和保护统一规划,植树造林治沙、治水、等综合治理“建设用地”科处方:◆制定法律法规,严格控制统一规划,有序发展沙漠戈壁:发展旅游业、种植耐旱植物、发展沙产业;雪山:发展旅游业、利用水资源、开发动物资源;高寒荒漠:开发耐寒植物、发展高寒畜牧;石山:发展旅游业、开发矿产资源等第三节水资源P80、81页活动材料一反映空间材料二反映时间(季节)材料三反映时间(年际)2、提示:资料一和资料二,可以从农业受到影响的角度分析;资料三可拓展到工业发展、生活用水等方面。
第四章中国的经济发展第一节交通运输P92页1、A.航空运输B. 铁路运输 C. 水路运输2、(1)汽车(2)汽车公路运输(3)火车(4)轮船铁路运输或水路运输P94、95页湘黔线:名称分析:湘是湖南的简称,黔是贵州的简称命名方式:用起止点所在的城市命名。
兰新线名称分析:兰是兰州的简称,新是新疆维吾尔自治区的简称命名方式:用起止点所在的城市命名。
2、(1)略(2)南北干线(自东向西):京沪线、京九线、京哈线--京广线、北同蒲线--太焦线--焦柳线、宝成线--成昆线东西干线(自北向南)京包线--包兰线、陇海线--兰新线、沪杭线--浙赣线--湘黔线--贵昆线3、京广高铁和京广线,京沪高铁和京沪线第二节农业P98页生产方面:农业为工业提供原材料,比如畜牧业的皮毛和种植业的棉花为毛纺织工业和皮革工业提供原材料;肉、奶、蛋、粮食、水果等位食品加工工业提供原材料;林业为造纸工业和家具制造业提供原材料等;生活方面:吃的粮食、水果、蔬菜、肉、蛋、奶等,穿的棉纺织、毛纺织、皮鞋等都来源于农业。
从图4.8可以看出,在四国中我国耕地面积最少,约1.1亿公顷,但粮食产量却最高,约5亿吨。
从4.9图看以看出,我国每公顷耕地水稻产量6.4吨,远高于印度和世界平均值、与日本相当,所以我国用不足世界的10%的耕地养活了占世界的20%的人口。
P101页我国农产品主要产区以平原地形为主。
西部地区农产品主要分布在山麓地带的平原。
这些地区发展种植业最主要的自然条件是夏季光照强烈、水热充足、昼夜温差大。
北方的主要农产品是小麦、玉米、大豆,南方主要农产品是水稻、油菜、甘蔗、水产。
水稻、甘蔗生长喜高温、需水量大,南方纬度低,气温高,降水丰富,水源充足,所以南方盛产水稻、甘蔗,南方河湖多,所以水产品产量大。
而小麦、玉米和大豆的生长对温度要求不是很高需水量也不是很大,所以分布在高纬度的北方地区。
P103页1、A地以种植蔬菜、花卉、发展肉、乳、蛋、禽的生产为主。