公共关系实用教程第一章
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《公共关系实用教程》第一章—第五章教学教案一、第一章:公共关系概述1. 教学目标(1)使学生了解公共关系的定义、特点和功能。
(2)培养学生对公共关系的基本认识,树立正确的公共关系观念。
(3)引导学生掌握公共关系的基本原则和实务操作。
2. 教学内容(1)公共关系的定义与特点(2)公共关系的功能与作用(3)公共关系的原则与实务3. 教学方法(1)讲授法:讲解公共关系的定义、特点、功能及原则。
(2)案例分析法:分析典型公共关系案例,引导学生理解和运用公共关系知识。
(3)小组讨论法:分组讨论公共关系实务操作,提高学生的实践能力。
4. 教学评估(1)课堂参与度:观察学生在课堂讨论中的表现,评估学生的理解程度。
(2)案例分析报告:评估学生在案例分析中的分析能力和实践操作能力。
二、第二章:公共关系策划1. 教学目标(1)使学生了解公共关系策划的概念、原则和程序。
(2)培养学生掌握公共关系策划的方法和技巧。
(3)引导学生运用公共关系策划理论解决实际问题。
2. 教学内容(1)公共关系策划的定义与原则(2)公共关系策划的程序与方法(3)公共关系策划的技巧与应用3. 教学方法(1)讲授法:讲解公共关系策划的定义、原则、程序和方法。
(2)案例分析法:分析典型公共关系策划案例,引导学生理解和运用公共关系策划知识。
(3)角色扮演法:模拟公共关系策划过程,提高学生的实践能力。
4. 教学评估(1)课堂参与度:观察学生在课堂讨论中的表现,评估学生的理解程度。
(2)案例分析报告:评估学生在案例分析中的分析能力和实践操作能力。
三、第三章:公共关系传播1. 教学目标(1)使学生了解公共关系传播的定义、类型和渠道。
(2)培养学生掌握公共关系传播的技巧和策略。
(3)引导学生运用公共关系传播理论解决实际问题。
2. 教学内容(1)公共关系传播的定义与类型(2)公共关系传播的渠道与方法(3)公共关系传播的技巧与策略3. 教学方法(1)讲授法:讲解公共关系传播的定义、类型、渠道和方法。
《公共关系实用教程》第一章—第五章教学教案教学目标:1. 理解公共关系的概念及其在现代社会的重要性。
2. 掌握公共关系的基本原则和技巧。
教学准备:1. 教材:《公共关系实用教程》第一章—第五章。
2. 投影仪或白板。
3. 教学PPT或幻灯片。
教学时间:第一章:45分钟第二章:45分钟第三章:60分钟第四章:45分钟第五章:45分钟教学方法:1. 讲授法:讲解公共关系的概念、原理和案例。
2. 互动法:引导学生参与讨论,分享观点和经验。
3. 案例分析法:分析典型公关案例,提高学生的实际操作能力。
教学内容:第一章:公共关系概述1.1 公共关系的定义1.2 公共关系的基本要素1.3 公共关系与宣传、广告的区别1.4 公共关系的功能与作用第二章:公共关系的基本原则2.1 诚实守信原则2.2 公开透明原则2.3 互动沟通原则2.4 长期建设原则第三章:公共关系技巧3.1 倾听技巧3.2 提问技巧3.3 表达能力与非语言沟通3.4 危机公关处理技巧第四章:公共关系活动策划4.1 公共关系活动的类型与目标4.2 公共关系策划的程序与方法4.3 公共关系活动策划案例分析第五章:公共关系实务操作5.1 公共关系实务流程5.2 公共关系组织与人员素质5.3 公共关系案例分析与点评教学评估:1. 课堂参与度:观察学生在课堂讨论、提问等方面的积极性。
2. 作业与练习:评估学生对课堂所学知识的掌握程度。
3. 公关实务操作:以小组形式进行公关案例分析,评估学生的实际操作能力。
教学建议:1. 针对不同章节内容,适当增加实际案例分析,提高学生的兴趣和参与度。
2. 在课堂讨论中,鼓励学生提出自己的观点和经验,增强互动性。
3. 课后布置相关作业与练习,帮助学生巩固所学知识。
《公共关系实用教程》第六章—第十章教学教案教学目标:1. 理解公共关系在组织管理中的作用。
2. 掌握公共关系策划与实施的方法。
3. 培养公共关系实务操作能力和职业素养。
公共关系学实用教程一、了解公共关系的基本概念1.公共关系的定义和范围:简单地说,公共关系是组织与公众之间的相互关系。
它包括传统的媒体关系、社交媒体管理、危机管理和公共舆论引导等方面。
2.公共关系的重要性:通过建立良好的公共关系,组织能够提高其声誉、增强公众对其的认可度、吸引投资和招聘优秀人才。
二、公共关系的基本原则1.透明度和诚信:在公共关系的实践中,透明度和诚信是最基本的原则。
组织应该及时、真实地向公众公开信息,并保持承诺和诚信。
2.双向沟通:公共关系不仅仅是组织向公众传递信息,还需要倾听和回应公众的声音。
通过双向沟通,组织能够更好地了解公众的需求和关切,从而更有效地满足公众的期望。
三、公共关系的实践步骤1.建立目标:在开展公共关系活动之前,组织需要明确自己的目标。
目标应该具体、可衡量,并与组织的整体战略一致。
2.分析公众:了解组织的利益相关者,包括媒体、消费者、员工、政府机构等。
通过分析公众,组织可以更好地了解他们的需求和态度,为公共关系活动提供有针对性的策略。
3.制定策略:根据公众的需求和态度,制定适当的公共关系策略。
策略应该明确目标、明确目标受众、选择合适的沟通渠道和传播方式。
4.实施计划:在策略的指导下,制定详细的行动计划,并逐步实施。
计划应该包括清晰的时间表、责任分配和预算安排等。
5.评估效果:定期评估公共关系活动的效果,包括公众对组织的认可度和满意度。
根据评估结果,对策略和计划进行调整和改进。
四、危机管理1.危机准备:组织应该提前制定危机管理计划,包括危机应对流程、沟通策略和危机公关团队的组织。
2.紧急响应:一旦发生危机,组织需要迅速做出反应,及时向公众提供准确的信息,并采取措施控制危机的扩散。
3.危机沟通:在危机管理过程中,组织需要保持开放、透明的沟通态度。
及时向公众提供信息,回应公众的关切,并积极采取措施解决问题。
五、社交媒体管理1.了解社交媒体平台:了解不同的社交媒体平台,掌握不同平台的特点和使用规则。
公共关系实用教程学习辅导第一章公共关系概述1. 公共关系的概念有几层含义?公共关系概念至少可以归纳为五层含义:(1)公共关系是一种状态。
这是说公共关系是一种客观存在,是自古就有的,不管你承认与否,它都会影响组织的生存与发展。
(2)公共关系是一种活动。
当人们逐步认识到外界关系的重要性,并主动去调整这种关系时,就产生了一些类似于现代公共关系的活动。
这些活动可视为公关实务的前奏。
但是,尽管它们自古就存在,却都不是自觉的公关活动,而只是一种谋求发展的本能与努力。
只有现代科学的公共关系产生之后的自觉的公关活动才被统称为公关实务。
(3)公共关系是一种职业。
1904年艾维·莱德拜特·李(Ivy L.Lee,简称艾维·李)与帕克合作成立宣传事务所,以收费的形式为企业进行公关策划,公关职业由此正式诞生,艾维·李也被誉为“公关之父”。
(4)公共关系是一门学科。
1923年,著名公关教育家、实践家爱德华·伯奈斯(Edward L.Bernays)出版了世界上第一本公关专著《舆论之形成》(Crystallizing Public Opinion),并在纽约大学开设了公共关系课。
这是对公关实践的总结与提炼,是公共关系的飞跃性发展与突破。
(5)公共关系是一种意识、观念与思想。
公共关系状态的客观存在、公关实践的发展与理论的日渐深入人心,使公共关系的观念得以逐步传播。
2. 公共关系的职能是什么?一、采集信息,监测环境二、咨询建议,参与决策三、传播沟通,塑造形象四、平衡利益,协调关系、五、社会交往,组建网络六、教育引导,培育市场七、科学预警,危机管理八、促进组织发展与效益提高3. 如何理解五步工作法?五步工作法内容包括:调查研究、公关策划、论证、传播实施、反馈评估。
五步工作法的意义:1、是根据时代要求对四步工作法的发展与完善。
因为在公关产生初期,策划人受委托全权负责,如同包工制,四步工作可以一气呵成。
第一章公共关系概述复习思考题1.答:公共关系(public relation)是指某一组织为改善与社会公众的关系,促进公众对组织的认识、理解及支持,达到树立良好组织形象、促进商品销售的目的的一系列公共活动。
它本意是社会组织、集体或个人必须与其周围的各种内部、外部公众建立良好的关系。
它是一种状态,任何一个企业或个人都处于某种公共关系状态之中。
它又是一种活动,当一个工商企业或个人有意识地、自觉地采取措施去改善和维持自己的公共关系状态时,就是在从事公共关系活动。
作为公共关系主体长期发展战略组合的一部分,公共关系的涵义包括这些管理职能:评估社会公众的态度,确认与公众利益相符合的个人或组织的政策与程序,拟定并执行各种行动方案,提高主体的知名度和美誉度,改善形象,争取相关公众的理解与接受。
2.答:公共关系在组织经营管理过程中的基本职能表现在树立形象,广结良缘;收集信息,咨询建议;进行宣传,引导舆论;交往沟通,协调关系;教育引导。
在树立组织良好形象的具体运作过程中,策划和实施公共关系活动时,必须坚持的原则有诚实信用原则、平等互利原则、长期努力原则、不断创新原则和全员公关原则。
3.答:详见文中表1-1所示。
4.答:我国内地的公共关系发展经历了以下两个阶段。
(1)萌芽和普及阶段。
这个阶段的时间为1981—1991年。
国门的打开和经济建设的需要使得现代公共关系这一新生事物得到迅速传播。
在此期间,出现了第一个企业公关部、第一家专业公关公司、第一个地方公关组织以及第一份公关刊物。
(2)专业和职业发展阶段。
这个阶段的时间为1991—2001年。
市场经济的建立和体制的逐步完善,促使公共关系向专业化、职业化方向发展。
1991年4月,中国国际公共关系协会在北京成立,它遵循“指导,协调,服务,监督”的八字方针,借鉴国际成功经验,积极推进中国公关业的职业化、专业化和规范化发展。
设立了两年一届的中国最佳公共关系案例大赛,举办两年一次的中国国际公共关系大会,进行年度行业调查和行业工作研讨会,在全国范围开展公关从业人员的职业资格认证工作。