历史必修一第二十课

第14课从中日甲午战争到八国联军侵华材料一：“对于我们中国人来讲，日本是我们最近的邻邦。

……然而，在地球上现有的国家中，日本却是离我们最远的一个国家。

”——央视主持人水均益材料二：“日本帝国主义是近代中国最凶恶、最野蛮的敌人。

”——江泽民为什么说现在的日本既是离我们最近又是离我们最远的国家？为什么说“日本帝国主义是近代中国最凶恶、最野蛮的敌人”？一.甲午战争与民族危机加深日本：日本为什么要侵略中国？走上资本主义道路，制定对外扩张的“大陆政策”朝鲜：朝鲜与中日战争有什么关系？爆发东学党起义中国：面对日本的侵略，清政府持何态度？太后和李鸿章“避战求和”的政策甲午战争前中日两国改革比较但改革后日本存在国内市场狭小，资源匮乏等问题。

加上1890年的经济危机，因此人民起义不断日本统治集团急需从对外侵略扩张中寻求出路制定了以侵略中国为中心的“大陆政策”1894年，朝鲜爆发东学党起义——清政府应朝鲜政府请求派兵帮助镇压——日本乘机派军队开进朝鲜慈禧忙于自己的六十大寿庆典，希望对日“和平了事”。

李鸿章为保全自身实力和北洋地盘，采用“避敌自保”政策。

当时中国是大国，有四亿人口，军队95万，是正义的反侵略战争；日本是小国，军队只有29万，后方遥远，供应不便，是非正义的侵略战争。

而且在战争中，也有很多爱国官兵奋勇杀敌。

可是最终清政府失败了。

甲午战争中国失败的原因有哪些？材料一：“海军备款三千万，仅购数艘，而西太后即命提款，营构颐和园。

问海军衙门所管何职，则颐和园之工程也。

”材料二：黄海大战后，清军主力尚存。

1895年，日军进犯北洋海军基地威海卫。

丁汝昌主动请求歼敌，李鸿章下令：“如违令出战，虽胜亦罪”。

材料三：清军的枪炮大都购自英德美法等国，有的炮弹没有炸药，只有沙土，根本不能使用。

@内因政治：清朝制度落后政治腐败军事：清政府避战求和政策、消极防御、武器装备不足、军纪散漫等@外因①制度先进②日本蓄谋已久中日甲午战争时,慈禧太后命人向李鸿章问策,李怒曰:“总理度支（户部），平时请款驳诘，临事而问兵舰，兵舰果可恃乎？……政府疑我跋扈，台谏参我贪婪，我再哓哓不已，今日尚有李鸿章乎？在李鸿章看来，甲午战争失败的原因在于（ A ）A．军费不足、朝廷猜忌和同僚的倾轧B．军费不足、洋务派失误和朝廷猜忌C．同僚倾轧、朝廷猜忌和洋务派失误D．同僚倾轧、洋务派失误和军费不足李鸿章————————————伊藤博文《中日马关条约》（1895年）内容 1割辽东半岛（后赎回）、台湾和澎湖列岛给日本。

高一历史必修一第20课笔记
第20课是高一历史必修一的内容，讲述的是中国古代的科技与文化。

以下是关于第20课的笔记：
本课主要介绍了中国古代的科技与文化，涵盖了以下几个方面的内容：
1. 科技的发展，中国古代的科技在很多方面都取得了重要的成就。

例如，中国古代的四大发明——造纸术、印刷术、火药和指南针，对世界科技的发展产生了重大影响。

此外，还介绍了中国古代的农业、冶金、纺织、陶瓷等领域的科技发展情况。

2. 文化的传承，中国古代的文化传统深厚而悠久。

本课介绍了中国古代的文化特点，包括儒家思想的影响、封建礼教的制度、诗词歌赋的繁荣等。

同时，还介绍了中国古代的书法、绘画、音乐等艺术形式，以及古代文人的生活方式和文人墨客的地位。

3. 文化的交流，中国古代的科技与文化不仅在国内发展，也与世界其他地区进行了广泛的交流。

本课介绍了中国古代与西方、中亚、东南亚等地区的科技与文化交流情况，包括丝绸之路的开辟、
佛教的传入等。

4. 科技与文化的影响，中国古代的科技与文化对世界产生了深
远的影响。

例如，中国古代的造纸术和印刷术使书籍的传播更加便利，推动了文化的繁荣。

中国古代的科技成就也对现代科技的发展
起到了一定的借鉴作用。

总结起来，第20课主要介绍了中国古代科技与文化的发展情况，包括科技的成就、文化的传承、文化的交流以及科技与文化的影响
等方面。

通过学习这些内容，我们可以更好地了解中国古代的科技
与文化，进一步认识到中国古代的伟大与卓越。

第一单元中国古代的政治制度(第一课) 夏商周的政治制度●了解宗法制、分封制的基本内容1、西周的分封制：目的：为了进行有效的统治；分封的对象：王族、功臣、先代贵族；诸侯的权利和义务：①服从周天子的命令②为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职③在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。

分封制的作用（影响）：加强周天子对地方的统治，有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域。

2、西周的宗法制：特点：嫡长子继承制（大宗、小宗）。

在政治制度方面的体现：分封制(互为表里)作用（影响）：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。

（第二课）秦朝中央集权制度的形成1、公元前221年，中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝建立。

2、中央集权制度的形成（1）●皇帝制度的创立：①皇帝独尊②皇权至上（核心，是中国封建专制制度的重要特征）③皇位世袭（2）较为完备的中央官制: ●中央：丞相（协助皇帝处理全国政务）、御史大夫（下达诏令、监察事务）、太尉（全国军务）（3）郡县制的推行：郡：最高一级地方行政机构。

郡的最高行政长官郡守；县：郡的下级行政机构。

县的长官：县令或县长，主要任务是治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役。

3、●了解中国古代中央集权制度的形成及影响（1）秦朝这套从中央到地方的统治机构，确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治，标志着专制主义中央集权制度的确立。

奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历朝所沿用，且不断得到加强和完善。

（2）有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定，巩固国家统一，以及形成以华夏族为主体的中华民族，都起了重要作用。

（3）秦朝的国力增强，形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，成为当时世界大国。

（4）强化皇帝的专制权威，激化阶级矛盾，秦朝短命而亡。

（第三课）从汉至清政治制度的演变1、了解汉朝郡国并行制汉初：在地方这继承秦朝的郡县制，同时又分封诸侯王国，郡国并行制（汉景帝、汉武帝逐步削弱王国势力）。

必修一历史章节标题总览第一单元古代中国的政治制度第一课：夏、商、西周的政治制度：1.从禅让制到王位世袭制2.等级森严的分封制3.血缘关系维系的宗法制4.礼乐制度第二课:秦朝中央集权制度的形成:1.从诸侯争霸到秦朝统一2.至高无上的皇权和中央官制3.郡县制的全面推行第三课:从汉至元政治制度演变1.中央集权的发展2.君主专制的演进3.选官、用官制度的变化第四课：明清君主专制的加强1.宰相制度的废除2.内阁的出现3.军机处的设立第二单元古代希腊罗马的政治制度第五课：古代希腊民主政治1.希腊文明的摇篮2.雅典民主政治的确立3.雅典民主的“黄金时代”第六课：罗马法的起源与发展1.从习惯法到成文法2.罗马法的发展与完善3.维系统治影响后世第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展第七课：英国君主立宪制的确立1.光荣革命2.议会权利的确立3.责任内阁的形成第八课：美国联邦政府的建立1.独立之初的严峻形势2.1787年宪法的颁布3.两党制的形成与发展第九课：资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展1.艰难的法兰西共和之路2.法国共和政体的确立3.德意志帝国的君主立宪制第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流第十课：鸦片战争1.虎门销烟2.鸦片战争3.战火再燃第十一课：太平天国运动1.从金田起义建国到定都天京2.《天朝田亩制度》的颁布3.天国悲剧第十二课：甲午中日战争和八国联军侵华1.甲午中日战争2.八国联军侵华3.《辛丑条约》的签订第十三课：辛亥革命1.武昌起义2.中华民国成立3.中国民主进程的丰碑第十四课：新民主主义革命的崛起1.五四风雷2.中国共产党的诞生3.国共合作与北伐战争第十五课：国共的十年对峙1.南昌起义2.土地革命3.红军长征第十六课：抗日战争1.全民族的抗战2.日军的滔天罪行3.抗战的胜利第十七课：解放战争1.内战的爆发2.战略反攻和三大战役3.新民主主义革命的伟大胜利第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立第十八课：马克思主义的诞生1.空想社会主义与工人的觉醒2.《共产党宣言》的问世3.巴黎公社第十九课：俄国十月革命的胜利1.革命前的沙皇俄国2.“十月革命一声炮响”3.伟大的开端第六单元现代中国的政治建设与祖国统一第二十课：新中国的民主政治建设1.政治协商制度的形成2.人民大表大会制度的确立3.民族区域自治制度的确立第二十一课：民主政治建设的曲折发展1.“文化大革命”对民主法制的践踏2.法律制度走向健全3.民主制度的重建与完善第二十二课：祖国统一大业1.“一国两制”构想的提出2.香港、澳门的回归3.海峡两岸关系的发展第七单元现代中国的对外关系第二十三课：新中国初期的外交1.独立自主的和平外交方针2.和平共处五项原则的提出3.步入世界外交舞台第二十四课：开创外交新局面1.恢复在联合国的合法席位2.中美、中日关系正常化3.新时期的外交建树第八单元当今世界政治格局的多极化趋势第二十五课：两极世界的形成1.从盟友到对手2.美苏“冷战”3.“冷战”阴影下的国际关系第二十六课：世界多极化趋势的出现1.走向联合的欧洲2.日本谋求政治大国地位3.不结盟运动的兴起第二十七课：世纪之交的世界格局1.东欧剧变和苏联解体2.和平与动荡并存3.多极化趋势的加强By：伊年年。

第二十课新民主主义革命与中国共产党导学简案【学习目标】全面掌握新民主主义革命史实，会逻辑分析因果关系辩证关系，会归纳概括，会用两唯分析解决历史问题；明确中共领导地位是在革命斗争中形成与确立的，走社义道路是历史的必然选择；树立国家民族利益高于一切的观念，养成实事求是的科学态度。

【预习与检测案】小组作业：列出本课事件年表1.你知道中国共产党早期组织是什么时候、由谁最先建立的吗？当时一共有几个共产党早期组织？2.简述、评价“一大”所取得的成果。

3. 在中共“二大”上，中国共产党现阶段的奋斗目标修改为反对帝国主义，反对封建主义，反对军阀。

请思考：为什么要做这样的修改？4.1922年1月至1923年2月，中国为什么会出现工人运动第一次高潮？京汉铁路工人大罢工为什么会失败？中国共产党从中得出什么教训？5.中国共产党为什么要和国民党合作？两党为什么能够合作？6.第一次国共合作为何会破裂？7各红色根据地建立在哪里？思考为什么?8.井冈山革命根据地建立的伟大历史意义是什么？9.日本为何发动九一八事变？其野心为何能得逞？它的重大影响是什么？10.长征是惟一选择吗？为什么？11.遵义会议解决了什么问题？有何意义？12.西安事变为什么能和平解决？有何意义？13.为什么说日本无条件投降是历史的必然？抗战胜利的重大意义是什么？14.抗战胜利后，国共两党在建国方针上有什么不同？15.既然蒋介石内战的方针早就制定了，为什么么他还要邀请毛泽东到重庆谈判？结果如何？16.政治协商会议是怎么回事？它做出了哪些有利于人民的决议？它对国民党的内战政策是否有约束力？17.内战爆发的标志是什么？解放军由战略防御转入战略反攻的前提是什么？18.人民解放战争最终取得胜利的原因是什么？19.南京的解放标志着国民党在大陆统治的结束，是否也标志着新民主主义革命的最终完成？。

学习延伸（教材P53）【提示】义律的说辞根本错误。

（1）义律无视英国鸦片走私对中国的政治、经济和社会生活已经造成巨大伤害，反而指责中国政府的禁烟运动是“残酷的战争罪行”“一种侵略”，纯属颠倒黑白；（2）义律故意将中国政府没收的鸦片说成“英国人的财产”，意在打动坚信“私有财产神圣不可侵犯”的英国资产阶级，使他们的代表能够在议会中支持对华战争的议案；（3）义律提出中国政府没收及销毁鸦片“在原则上是如此的危险”旨在让那些反对鸦片贸易的议员相信他是在为英国的正当贸易“据理力争”。

因此，义律此举属于编造事实，再一次印证了“强盗的逻辑就是不讲逻辑”。

第十一课课后习题本课测评(P57)试分析太平天国运动的历史作用和局限性有哪些？【提示】（1）作用：太平天国是几千年来农民战争的最高潮；沉重打击了中外反动势力；是中国人向西方学习资本主义的最早探索；对后来的民主革命有重要影响。

（2）有阶级和时代局限。

阶级局限性体现在太平天国运动没有科学的纲领，领导集团观念的变化等，时代局限体现在遭受中外反动势力的联合绞杀。

学习延伸（教材P57）有人说：“太平天国运动解开了近代中国民主革命的序幕。

”分作讨论这种观点是否有道理？为什么？【提示】中国民主革命的主要任务是实现国家独立、人民民主。

要实现这一目标，就要推翻侵略势力和封建主义在中国的统治。

当时中国的资产阶级尚未产生，还不可能明确提出资产阶级的纲领主张，进行完整意义上的资产阶级民主革命。

太平天国运动是中国近代史上第一次反封建反侵略的农民运动。

这场运动尽管失败了，但它沉重打击了封建王朝的统治，勇敢地担负起反侵略的任务。

对于后来的中产阶级民主革命产生了深远影响。

因此说太平天国运动是中国民主革命的准备阶段，是民主革命的序幕。

太平天国运动与旧式的农民起义相比，从理论基础、组织领导、革命纲领任务、向西方学习等方面都体现了新的时代特点。

第十二课课后习题本课测评（教材P61）列举1894--1901年间，列强侵略中国的主要史实。

以下是七年级上册历史第20课“北方的民族汇聚”的课程要点：民族汇聚的原因：东汉末年以后，北方民族大量南迁，与汉族杂居相处，推动了北方的民族汇聚。

北魏的崛起：鲜卑族拓跋部建立了北魏政权，逐渐强大起来，并在439年统一了黄河流域。

民族融合的进程：在北魏时期，各民族之间互相影响、互相融合，逐渐形成了新的民族——中华民族。

改革和民族交融的关系：孝文帝在位期间进行了政治、经济和文化方面的改革，加速了北方民族的交融。

北朝对历史的影响：北朝时期是我国历史上一个重要的阶段，它为隋唐的统一和繁荣奠定了基础。

通过这一课的学习，学生可以了解我国历史上北方民族的汇聚过程、北魏的崛起和改革以及民族融合的进程。

同时，通过对比南方的发展状况，学生可以更好地理解我国历史上的民族交融和统一进程。

新中国的民主政治建设课程标准：概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作制度和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。

一、新中国诞生1、新中国成立的历史条件：（1）成立新中国条件的成熟：①前提条件：㈠人民解放战争已经在全国范围内取得基本胜利。

㈡国民党反动政府已被推翻。

②理论和路线、方针准备：中国共产党七届二中全会决议（毛泽东的《论人民民主专政》）③人心所向：全国人民热烈拥护在共产党领导下成立的中央人民政府。

（2）中共团结各民主党派和无党派民主人士开始筹建新中国的工作新政协的召开，为新中国的成立做好了充分的准备2、新中国的诞生：开国大典（时间）（P94 本课引言）3、新中国诞生的历史意义⑴新中国的成立，开创了中国历史的新纪元，结束了半殖民地半封建社会的历史，使中国走上了独立、民主、统一的道路，进入了由新民主主义向社会主义过渡的新时期。

⑵新中国的成立，开启了新中国崭新而漫长的社会主义民主政治建设历程。

三、政治协商制度的形成：1、政治协商制度的初步形成：（1）中国人民政治协商会议召开的背景：随着人民解放战争的胜利发展，中国共产党团结各民主党派和无党派民主人士，开始筹建新中国的工作。

（2）中国人民政治协商会议第一次全体会议的召开：①时间：1949年9月②人员组成及其反映的新中国民主的特点：新中国民主具有广泛性的特点③内容：㈠制定《中国人民政治协商会议共同纲领》《共同纲领》的内容：国家性质：新民主主义国家国家的基本方针政策和方针《共同纲领》的性质：临时宪法㈡选举产生中央人民政府委员会，任命政务院总理，决定成立新中国㈢确定国旗、国歌、纪元和首都④中国人民政治协商会议的性质：临时最高国家权力机关（1949——1954年）（3）中国人民政治协商会议召开的历史意义：①为中华人民共和国的成立做了必要的筹备工作。

②标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度初步建立。