识别电路的四种方法

--从入门到精通创E工作室编学习电子技术快速入门一、弄懂电子技术常用名称、概念、图形及文字符号、单位制等,初学者必须弄懂电子技术常用的名称、概念，比如什么是电流、电压、电阻，什么是直流电、交流电，什么是串联、并联、串并联，什么是频率、周期、波长、振幅、相位，什么是阻抗、容抗、感抗，什么是磁场、磁力线、磁通，什么叫耦合、负载、电功率，什么是通路、开路、短路，什么是自感、互感、串联谐振、并联谐振，什么是导体、绝缘体、半导体等等，这些也就是最起码的初中物理知识。

对一些容易混淆的名称概念，如电压、电压降、电位、电位差、电动势等，要弄清它们的区别，还要知道它们的文字符号、单位及换算。

二、学会电子元器件的识别与检测，要认识常用电子元器件的外形，了解它们的结构和标识，知道它们的功能和技术参数，并学会对它们的检测。

应有一块较好的万用表，并学会使用它。

单纯地去学元件测量是比较乏味，可以在学习理论的同时开始拆修简单的电器，如收音机，可以边修边学习理论。

三、从基本电子单元电路起步，学会识图、读图、绘图，学会分析基本电路工作原理。

电子设备按其基本功能来分，可大致分为放大、整流、开关和振荡四种。

还有缓冲、滤波、波形整形以及分频、倍频等等，都可归到上述四大类中，即模拟电路基础。

所以只要很好地掌握这四种基本电路的工作原理，其他各种变形的电路就比较容易掌握了。

方框图大多由原理图简化而来，它组合灵活，可简可繁，清晰明了，便于记忆，是学习电路原理图的得力工具，它可以把电路分成部分和级，让你清楚地了解各部、级的功能和它们之间的联系等。

例如一个整流稳压电路，可以按交流输入、整流滤波、稳压输出分成三个部分。

分析电路要沿信号路径，从输入到输出，进行逐级分析；要弄清电路关键点处包含有什么信号，要知道它们的正常波形、幅度和电压、工作频率；还要弄清各级电路的功能及每一个元器件在电路中的作用。

四、必须边学边用，学用结合，动手制作，动手维修理论在于实践，脱离了实践，理论是无法掌握的。

15 电流与电路15.1两种电荷一、摩擦起电1、经摩擦过的物体能吸引轻小物体。

这是因为摩擦过的物体带了“电”，或者说带了电荷。

注意：这些实验应在干燥的环境中进行，实验时要带上干燥的橡胶手套并用两种不同物质制成的物体做实验。

2、摩擦起电的概念：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。

3、使物体带电的两种方法：（1）用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电，这时物体带静电，能吸引轻小物体；（2）用接触的方法使物体带电，让一个不带电的物体接触带电的物体，则原来不带电的物体也带上了电。

二、两种电荷1、两种电荷正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷。

正电荷用“+”号表示。

负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。

负电荷用“-”号表示。

2、电荷间的相互作用规律同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

注意：带电体吸引轻小物体与异种电荷间的相互吸引不同。

带正电或带负电的物体都能够吸引轻小物体，这是带电体具有的一种性质。

带异种电荷的两个物体互相吸引，这是电荷间的相互作用。

三、验电器1、验电器的构造及工作原理（1）验电器的构造如图所示（2）作用：检验物体是否带电。

（3）原理：同种电荷互相排斥。

（4）使用方法：将被检验的物体与验电器的金属球接触，如果验电器的两片金属箔张开一定的角度，则说明物体带电。

（5）验电器能粗略的比较物体带电的多少。

对同一个验电器来说，金属箔张开的角度越大，物体带电越多。

（6）验电器检验物体带电的种类的方法：先让验电器带上某种已知的电荷，使两片金属箔张开一个小角度，再用被检验物体接触验电器的金属球，两片金属箔张角变大，被检验物体与验电器所带的电荷是同种电荷；金属箔的张角先闭合后张开，被检验物体与验电器所带的电荷是异种电荷。

验电器两片金属箔的张角变小，则不能判断被检验物体是否带电以及带什么电荷。

规律总结：检验物体是否带电有三种方法：（1）看物体能否吸引轻小物体；（2）利用电荷间相互作用的规律判断；（3）利用验电器检验。

初三电路图的学习技巧画电路图题型：1、看实物画出电路图。

2、看图连元件作图。

3、根据要求设计电路。

4、识别错误电路，并画出正确的图。

一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。

(一)看实物画电路图关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。

明确每个元件的位置，然后作图。

顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。

对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文分字，(遇到电压表不理它，当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。

并标出中文合字。

首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。

特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。

在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条(多数情况下只有两条支路)，并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。

(二)看电路图连元件作图方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。

若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。

并明确每个元件所处位置。

(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。

直到合点，然后再画另一条支路[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上(开关，电流表，电压表等)接电流表，电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最后将电压表接在被测电路两端。

电路故障的种类及判断方法一、电路故障及其种类：1、电路故障：电路连接完成后，闭合开关通电时，发现整个电路或者部分电路无法正常工作的现象叫电路故障；2、电路故障类型，主要有两种，短路和断路。

断路原因：元件损坏、接触不良短路：分为电源短路和局部短路两种。

CD电源短路：指电流不经过用电器而直接从电源的正极回到负极。

电源短路，有如下图两种情况，一种是开关闭合，导线直接接到电源两极上；另一种是开关闭合，电流表直接接到了电源两极上。

导致电路中电流过大，从而烧坏电源或者电流表。

这两种情况都是绝对不允许的。

②局部短路：指的是串联的多个元件（含用电器、电表、开关）中的一个或多个（当然不是全部）在电路中不起作用（无电流通过该元件），这种情况通常是由于接线的原因或者电路发生故障引起的，一般不会造成较大的危害。

根据短路元件的不同又分为：用电器短路、电表短路、开关短路几种。

注意：在并联电路中，一旦用电器短路，同时就会造成电源短路。

3、家庭电路的电路故障：家庭电路的故障是常考的题型之一，家庭电路常见故障有四种：断路、短路、过载和漏电。

断路电灯不亮，用电器不工作，表明电路中出现断路。

断路时电路中无电流通过，该故障可用测电笔查出。

短路短路就是指电流没有经过用电器而直接构成通路。

发生短路时，电路中的电阻很小，电流很大，保险丝自动熔断。

若保险丝不合适，导线会因发热，温度迅速升高，而引发火灾。

过载电路中用电器总功率过大，导致通过导线的总电流大于导线规定的安全电流值。

出现这种情况轻者导致用电器实际功率下降；重者导线会因过热而引发火灾。

漏电如果导线外层或用电器的绝缘性能下降，则有电流不经用电器而直接“漏”入地下，漏电会造成用电器实际功率下降，也能造成人体触电。

使用漏电保护器能预防漏电的发生。

例1小明晚上做功课，把台灯插头插在书桌边的插座上，闭合台灯开关，发现台灯不亮。

为了找出故障原因，小明把台灯插头插入其他插座，发现台灯能正常发光，用测电笔插入书桌边的插座孔进行检查,发现其中一个孔能使测电笔的氖管发光，故障原因可能是（）A.进户线火线上的熔丝烧断B.进户线零线断了点拨：家庭电路中的两根电线，一根是火线，另一根是零线，它们间的电压是220V。

2019中考物理知识点：四种电路连接类型的作图说明新一轮复习备考周期正式开始，为各位初三考生整理了各学科的复习攻略，主要包括中考必考点、中考常考知识点、各科复习方法、考试答题技巧等内容，帮助各位考生梳理知识脉络，理清做题思路，希望各位考生可以在考试中取得优异成绩!下面是《物理知识点：四种电路连接类型的作图说明》，仅供参考!四种电路连接类型的作图说明：(一)看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。

明确每个元件的位置，然后作图。

顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。

对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，(遇到电压表不理它，当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。

并标出中文“合”字。

首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。

特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。

在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条(多数情况下只有两条支路)，并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。

(二)看电路图连元件作图方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。

若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。

并明确每个元件所处位置。

(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。

等效电路图的八种画法等效电路又称“等值电路”。

在同样给定条件下，可代替另一电路且对外性能不变的电路。

电机、变压器等电气设备的电磁过程可用其相应的等效电路来分析研究。

等效电路是将一个复杂的电路，通过电阻等效、电容等效，电源等效等方法，化简成具有与原电路功能相同的简单电路。

这个简单的电路，称作原复杂电路的等效电路。

等效电路图的画法步骤1、认真审题，在草稿纸上画出原图，并把开关的状态、滑动变阻器的滑片所处的位置依题意画下；2、根据电流路径的优先走法，把没有电流经过的元件用橡皮擦擦掉，同时将断开的开关及与其串联的元件与擦掉，闭合的开关用导线代替；3、正确分析电路的连接方式，明确电流表测哪部分电路的电流，电压表测谁的电压，再将电路图整理，即画出了等效电路图；4、把已知条件尽可能标注在等效电路图上；5、找出所求的物理量与哪个等效图对应，然后根据串、并联电路的特点，特别注意电源电压不变，定值电阻的阻值不变，正确运用电学公式来分析解答。

等效电路画图的技巧第一种方法叫首尾相接法，如果是全都是首尾相连就一定是串联，如果是首首相连，尾尾相接，就一定是并联。

如果是既有首尾相连，又有首首相连，则一定是混联。

第二种方法叫电流流向法，根据电流的流向，来判断和串并联的特点，来判断串联、并联和混联电路。

第三种方法，叫手捂法，含义是任意去掉一个用电器，其他用电器都不能工作的一定是串联；任意去掉一个用电器，其他用电器都能工作就一定是并联；任意去掉一个用电器，其他用电器部分能工作的一定是混联。

第四种方法，叫节点法1、标出等势点。

依次找出各个等势点，并从高电势点到低电势点顺次标清各等势点字母。

2、捏合等势点画草图。

即把几个电势相同的等势点拉到一起，合为一点，然后假想提起该点“抖动”一下，以理顺从该点向下一个节点电流方向相同的电阻，这样逐点依次画出草图。

画图时要注意标出在每个等势点处电流“兵分几路”及与下一个节点的联接关系。

3、整理电路图。

识别四环电阻的方法
电子电路中的电阻器是一种常见的被动元件，而其中的四环电阻更是
其中的代表。

四环电阻是指在电阻器体上有四个环带（由黄、紫、红、金四种颜色表示），它是由四个独立的电阻器组成，能通过颜色标记
的方式判断它的电阻值和公差。

下面就介绍几种识别四环电阻的方法。

1. 英文标识法：四环电阻使用的标志是采用4种不同颜色的环带来表
示电阻值和精度。

在英文标志法下由左至右先读取前3个带色圈所代
表三个数值，最右边的一个圆点则代表加减精度，当没有这个小点时
则表示公差为±20%。

2. 黄金比数法：四环电阻在电路中用途广泛，因此经常会出现各种颜
色的电阻器混在一起。

使用黄金比数法，可以快速的将四环电阻从电
路中区分出来。

一般情况下，从左到右的四个环带的颜色分别为黄、紫、红、金，可知前三个环带分别为4、7和2。

用这三个数可以通过黄金比数法，快速计算出它的电阻值为47×10²Ω=4.7kΩ。

3. 使用万用表：万用表是电子工程师和电子制造商都非常重要的测试
工具。

使用万用表可以方便快速的测试四环电阻的值。

首先将万用表
调整到电阻测量模式，并将两根测试引线分别接在四环电阻的两端。

如果万用表上显示电阻值为4700Ω，这说明四环电阻的电阻值是
4.7kΩ。

综上，以上三种方法均为很常见的识别四环电阻的方法。

选用何种方法，主要根据自己的实际情况来选择。

当然，也可以采取多种方法结合的方式，提高识别准确度和效率。

希望这篇文章能够帮助大家快速准确地识别四环电阻。

电路图怎么画1、看实物画出电路图。

2、看图连元件作图。

3、根据要求设计电路。

4、识别错误电路，并画出正确的图。

一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。

（一）看实物画电路图，你心里应该明白实物图实际上只有两种电路：串联和并联。

串联电路容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。

明确每个元件的位置，然后作图。

顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件。

对并联电路，判断方法如下：从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。

并标出中文“合”字。

首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。

特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。

在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条，并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。

（二）看电路图连元件作图方法：先看图识电路：有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。

若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。

并明确每个元件所处位置。

连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。

直到合点，然后再画另一条支路hslx3y3h 注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上。

1、2、3、4、+L1L2S2S15、6、7、8、9、请你设计一电路:一个开关能同时控制两盏灯(两种方法) 10、根据下列要求, 连成实物电路, 并画出电路图。

电键S 1, S 2 都闭合时, 灯L 1和L 2都能发光；断开S 1, 灯L 1和L 2都不发光,若闭合电键S 1, 断开电键S 2, 则只有灯L 1能发光。

专题二：电路一、知识网络二、考点梳理考点一、电荷1、摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电的方法叫摩擦起电。

2、两种电荷：自然界只有两种电荷，被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。

3、电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

4、电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电荷。

电荷的单位是库仑，简称库（符号是C）。

5、导体和绝缘体：善于导电的物体叫导体，不善于导电的物体叫绝缘体。

要点诠释：1、摩擦起电的实质，由于不同物体的原子核对于核外电子的束缚能力不同，在相互摩擦中，束缚能力弱的物体失去电子，束缚能力强的物体得到电子。

摩擦起电的过程是电荷的转移过程，而非创造了电荷。

摩擦起电使物体带上等量异种电荷。

2、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象，叫做中和。

3、元电荷：一个电子所带的电量为1.6×10-19库仑，作为元电荷。

考点二、电路1、电路的构成：电源、用电器、开关、导线。

2、电路的三种状态：（1）通路：接通的电路；（2）断路（开路）：断开的电路；（3）短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接。

3、电路的两种连接方式（1）串联电路：把电路元件逐个顺次连接起来的电路。

（2）并联电路：把电路元件并列连接起来的电路。

4、电路图：用统一规定的符号表示电路连接情况的图的叫电路图。

要点诠释：1、串并联电路的异同：2、怎样画好电路图（1）应完整地反映电路的组成，即要把电源、用电器、导线和开关都画在电路之中，不能遗漏某一种电路元件，要特别注意电源的极性及导线交叉时是否相连。

（2）规范地使用电路元件的符号，熟悉课本中电路元件的符号，并在画电路图时正确地使用它们。

（3）合理地安排电路元件的符号，应尽可能让这些元件符号均匀地分布在电路图中，使画成的电路图清楚美观。

（4）一般应从电源正极开始按电流方向画。

考点三、电流和电流表1、电流的形成：电荷的定向移动形成电流，定向移动的电荷可以是正电荷也可以是负电荷。

初三物理电路图解析初中物理中，电路图是其中比较重要的一个部分，很多人由于看不懂电路图，导致初中物理电学部分掌握的不好，这里为您介绍初中电路图的学习。

画电路图题型大约可分为以下几种：1、看实物画出电路图。

2、看图连元件作图。

3、根据要求设计电路。

4、识别错误电路，并画出正确的图。

一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。

(一)看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。

明确每个元件的位置，然后作图。

顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。

对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，(遇到电压表不理它，当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。

并标出中文“合”字。

首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。

特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。

在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条(多数情况下只有两条支路)，并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。

(二)看电路图连元件作图方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。

若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。

并明确每个元件所处位置。

(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。

四种快速简便的电路图绘制方法
在之前的文章当中，小编为大家介绍了不少有关电路图的相关知识。

但是大多数都是在介绍如何辨识电路图，而在本文中，小编将为大家介绍如何通过一些简便的方法来进行电路图的绘制，感兴趣的朋友快来看一看吧。

 电流分路法
 此方法的要点是：从电源的正极出发，顺着电流的方向找，直到电源的负极为止。

不管电路如何弯曲，只要是电流不分路，即电流从一个用电器流向另一个用电器，一直流下去，那幺用电器就是串联接法，组成的就是串联电路。

如果电路在某点出现分路，表明这个电路中既有干路，又有支路，那幺电流通过支路上的用电器后将在另一点汇合，在回到电源的负极。

当干路上没有用电器，而每条支路上只要一个用电器时，这些用电器就组成并联电路。

 节点法
 对于具有串.并联电路初步知识的同学来说，从规范的电路中看出用电器的接法是很容易的。

但当面对的是一个不规范的电路，特别是电路中的导线在多处交叉相连时，初学者往往会感到困惑。

 识别这种电路可采用“节点法”。

所谓节点指的是电路中那些“导线交叉相连”的点，包括分流点和汇流点。

 利用节点法识别电路的具体步骤是：
 a.先找出电路中的所有节点，并分别用字母（或数字）表示。

 b.将所有用一根导线直接相连（不经过用电器）的节点视为同一节点。

并
改用同一字母（或数字）表示。

 经过以上两步的处理，从图06-2中不难看出，灯L1、L2、L3的两端，都。

物理模型法物理模型法篇一：在初中物理中有哪些用到理想模型法在初中物理中有哪些用到理想模型法1．光线(光线是看不见的,我们使用一条看得见的实线来表示，就将问题简化利用了理想化模型)2．磁感线(为了研究磁场,我们引入一条线将研究的问题简化,其实这条线并不存在).3．研究肉眼观察不到的原子结构时，建立原子核式结构模型。

4．电路图是实物电路的模型。

5．力的示意图或力的图示是实际物体和作用力的模型。

6．研究连通器原理时用到液片模型。

物理模型法篇二：初中物理模型一、电学模型（一）模型口诀先判串联和并联，电表测量然后判；一路通底必是串，若有分支是并联；A表相当于导线，并联短路会出现；如果发现它并源，毁表毁源太凄惨；若有电器与它并，电路发生局部短；V 表可并不可串，串时相当电路断；如果发现它被串，电流为零应当然。

模型思考你想知道常用、快捷、有效、正确识别电路连接方式的四种方法吗？你会迅速、快捷、无误地判断出电路发生变化时电流表、电压表的示数如何变化吗？你能根据实验现象或者题中给出的器材，准确、有效、方便的查找到电路中发生故障的原因吗？模型归纳示图去表法正确串联电路识标电流法别并联电路电路办节点法法去元件法明晰电压表电流表测量电路部分判断部分电阻变化电流总电阻变化电压总电流变化示数部分电流、部分电压、电表示数电功、电功率故障已给出假设法判断电路故障电路图分析故障未给出短路串、并连接断路电器连接方式使用注意电表用途串、并联电路的识别方法电路连接有两种基本方法──串联与并联。

对于初学者要能够很好识别它们有点难度，下面结合串并联电路特点和实例，学习区别这两种电路的基本方法，希望对初学者有所帮助。

一、串联电路如果电路中所有的元件是逐个顺次首尾连接起来的，此电路就是串联。

我们常见装饰用的“满天星”小彩灯，就是串联的。

家用电路中的开关与它所控制的用电器之间也是串联的。

串联电路有以下一些特点：（1）电路连接特点：串联的整个电路只有一条电流的路径，各用电器依次相连，没有“分支点”。

画电路图首先克服怕难思想，然后要掌握方法。

本文推荐的是中考物理复习指导：电路图作图技巧画电路图题型大约可分为以下几种：1、看实物画出电路图。

2、明确每个元件的位置，然后作图3、看图连元件作图。

4、根据要求设计电路。

5、识别错误电路，并画出正确的图。

一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。

(一)看实物画电路图。

关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。

(二)明确每个元件的位置，然后作图。

顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。

对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分*点，并标出中文“分”字，(遇到电压表不理它，当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。

并标出中文“合”字。

首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。

特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。

在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条(多数情况下只有两条支路)，并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。

(三)看电路图连元件作图方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。

若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。

并明确每个元件所处位置。

(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。

如何画出正确的电路图分析电路的步骤：1、如有电表应先去表，电流表改画为导线，电压表直接去掉形成开路。

2、利用断路法或电流法分析用电器的连接方法。

断路法：先去掉其中一个用电器，看另外的用电器能否工作，若能工作则为并联，若不能工作则为串联。

电流法：从电源的正极出发看电流有几条路可走，若只有一条路可走则为串联，若有二条或二条以上则为并联。

3、还原电表，分析电表测谁的电流或电压。

对于电压表可采用移动连接点的方法来判断测哪部分电路两端的电压（电表的连接点可在无电阻的导线上移动）。

其他答案（共4个回答）这个嘛?不要担心,很简单的.我同你一样,开始也不会画,但是漫漫琢磨和画多了后就知道了.最重要就是看是串联还是并联,然后观察图中有什么表(电流表或电压表),记住它们的连接方式,在按照+,-极顺次连起来,当看到有地方是并联的时候,看它与哪一个并,再在同一极的地方多牵出一条线联向另一个的同一极就OK啦.很简单的.还有,有一本书也很好,我就用了它后电路学好了.不骗你.这只是心得罢拉.随便你拉.[高...∙分析：∙1、电流表改画为导线，电压表、电容变成断开的开关。

∙2、将无电流的支流电路拿掉。

∙3、将各点电势高低排序。

∙4、等势点合并（导线可变长短、形状）∙5、确定各元件电流方向，各点分流情况。

∙6、求电流、电压、电容数据时，再将各表放回电路。

∙首先确定电源的正负极，电流都是从正极流向负极的，然后就一样一样对号入坐。

∙简单点就是电路图上的东西和事物图上的东西位置弄一样，就可准确的画出。

∙如果是按照实物图连电路图的话:∙观察电路的连接方式,确定是串联or并联若串联,把图串起来画就行了.若并联,找到电路分开与合并处,分成两股画就行了。

∙如何画出正确的电路图1、看实物画出电路图。

2、看图连元件作图。

3、根据要求设计电路。

4、识别错误电路，并画出正确的图。

一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。

（一）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。

如何分析电路图和如何画电路图如何分析电路图和如何画电路图画电路图题型大约可分为以下几种:1、看实物画出电路图。

2、看图连元件作图。

3、根据要求设计电路。

4、识别错误电路，并画出正确的图。

一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。

(一)看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。

明确每个元件的位置，然后作图。

顺序是:先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。

对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，(遇到电压表不理它，当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。

并标出中文“合”字。

首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。

特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下:先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。

在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条(多数情况下只有两条支路)，并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。

(二)看电路图连元件作图方法:先看图识电路:混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。

若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。

并明确每个元件所处位置。

(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。

教你集成电路的看图方法随着微电子技术的不断发展，电子设备中越来越多地使用集成电路，集成电路符号也就越来越多地出现在各种电路图中。

电路图中一般不画出集成电路的内部电路，使得应用集成电路构成的电路图不像分立元件电路图那样直观易读。

因此，看懂含有集成电路的电路图需要掌握一些特殊的看图方法。

1.了解集成电路的基本功能集成电路往往都是电路图中各单元电路的核心，在单元电路中起着主要的作用。

从图面上看，某些单元电路就是由一块或几块集成电路再配以必需的外围元器件构成的。

要看懂这样的电路图，关键是了解和掌握处于核心地位的集成电路的基本功能，以此为突破口分析整个电路的工作原理。

集成电路的品种繁多，功能各异，特别是对于缺少资料和经验的无线电和电子爱好者来说，掌握电路图中集成电路的功能并非易事。

但是，可以通过了解电路作用、查找资料、分析接口情况等方法，来搞清楚集成电路的基本功能。

(1)根据单元电路作用判断集成电路功能一般而言，集成电路是单元电路的核心，单元电路的作用主要是依靠该集成电路来实现和完成的。

所以，根据单元电路所承担的任务和所起的作用，即可大致判断出在单元电路中起核心作用的集成电路的基本功能。

例如，图5-17所示为扩音机电路方框图，图5-18所示为其中的一个单元电路。

该单元电路以集成电路IC1为核心构成。

从扩音机电路方框图可知，该单元电路的作用和任务是对音频信号进行功率放大，因此，作为核心器件的集成电路IC1的基本功能是功率放大，IC1应该是一个集成功率放大器。

图5-17 扩音机电路方框图图5-18 采用集成电路的功率放大单元电路(2)通过查找资料了解集成电路功能一般在较完整的电路图中，均会标注有各个集成电路的型号。

可以根据电路图提供的型号，通过查阅集成电路手册等技术资料，搞清楚这些集成电路的基本功能以及其他相关数据，这对于看懂集成电路电路图将会有极大的帮助。

图5-18所示功率放大单元电路中，集成电路IC1的型号为LM3886。