小猪学样

【三年级作文】小猪学样_250字小猪学样今年，爸爸妈妈给我养了一只可爱的小猪，它叫小样。

小样是一只非常聪明的小猪，它每天都会学习一些新的东西。

小样最喜欢学习游泳了。

每天早上，我都会带它到河边去游泳。

起初，小样有些害怕，不敢下水。

我一边鼓励它，一边慢慢地引导着它走进水里。

经过几天的练习，小样终于学会了游泳。

它现在游得越来越好，真是太棒了！除了学习游泳，小样还喜欢学习跳高。

我用木条和绳子搭建了一个小的跳高架，然后教小样跳高。

一开始，小样觉得很难，总是跳不过去。

我告诉它只要努力练习，就一定可以跳得很高。

小样听了我的话，更加努力地练习。

终于，它成功地跳过了跳高架，一次次地刷新着自己的纪录。

小样还学习打篮球。

我给它买了一个小篮球和一个篮球架，教它如何运球和投篮。

刚开始的时候，小样总是投篮不准确，但是它没有气馁，坚持不懈地练习。

经过一段时间的努力，小样终于学会了准确地投篮，每次都能把篮球投进篮筐里。

小样不仅学习了游泳、跳高和打篮球，还学习了很多其他的事情。

它会做饭、洗衣服、扫地和擦桌子。

每天晚上，小样会帮助爸爸妈妈做家务，让我们的家变得更加整洁和温馨。

看着小样每天都在进步，我感到非常开心和骄傲。

我知道，只要努力学习，就一定能够取得好的成绩。

我希望小样能一直保持学习的状态，变得越来越优秀。

小样是一只聪明的小猪，它不仅学会了游泳、跳高和打篮球，还学会了做家务。

它的努力和坚持给了我很大的启发，让我明白只要肯努力，没有什么事情是做不好的。

我会向小样学习，不断提高自己，努力学习，争取取得更多的进步。

【一年级作文】一年级看图写话：小猪学样_400字今天，小猪的妈妈给他买了一本漂亮的绘本，书的名字叫做《小猪学样》。

小猪看了书里的图画，心里洋溢着兴奋和好奇。

他决定学着样，做一只懂得讲礼貌、懂得尊重别人的好小猪。

小猪发誓要好好学习。

他先学着对父母说一声“妈妈，我要出去玩了”，然后出门了。

他学着让前面的蜜蜂先过马路，自己再行进。

看到地上有纸屑，他递给了刚来的猫妈妈，还表扬猫妈妈的小猫很乖。

在路上，小猪学着给路人让座。

小猪一路慢慢地走，脸上洋溢着自豪的笑容。

他心里满满的成就感，因为自己学着样，做了一些小事。

终于，小猪来到了漂亮的花园。

他一屁股坐在了地上，看着群花争艳，心里格外愉悦。

他又看见一只蚂蚁，正在不停地搬运食物，小猪欣赏的望了许久。

看着这只勤劳的蚂蚁，小猪学着说：“你好啊，蚂蚁朋友！你真是一只勤劳的小蚂蚁呀！”蚂蚁感到惊讶，转头看到了小猪。

它欣喜地说：“哇，我竟然被猪朋友夸奖了！太感谢了小猪朋友！”小猪笑了笑，转身就准备回家去。

路上，他看到了一只丢失了母亲的小松鼠。

小猪厚着脸皮上前，细心地询问了一下小松鼠，最终成功地帮助它找到了妈妈。

小松鼠的妈妈感激地抱住小猪，说：“谢谢你，小猪朋友！你真是一个有爱心的好小猪！”小猪笑着谦虚地说：“不用谢，这是我应该做的。

”小猪怀着满满的成就感回到家，把今天的经历告诉了妈妈。

妈妈美滋滋地听完了小猪的话，说：“小猪，你真是学着样，做成了一只懂得讲礼貌、懂得尊重别人的好小猪。

”小猪听到妈妈的肯定，心里更是高兴，因为他明白了，只要学着样，每个人都可以成为一个有爱心、尊重别人的好小猪！小猪学着样，成为了一只有爱心的小猪，今天的经历让他明白了怎样做一个懂得尊重别人的好小猪。

他感到非常快乐和满足。

他会一直记得，只要学着样，每个人都可以成为一个有爱心、尊重别人的好小猪！。

三年级作文小猪学样300字(推荐5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小猪学样【1】小猪学样今天上午，一只胖乎乎的小猪很开心，因为它喜欢吃香蕉。

它拿着香蕉来到公园，它在公园里一边悠闲自得的吃香蕉，一边把吃剩的香蕉皮随手往后一扔。

这情景被路过的大象伯伯看见了，它像长辈似的把手背在后面，一边用长鼻子卷起香蕉皮，扔进垃圾桶，一边斜着眼睛看着小猪。

它对小猪说：“你怎么这么不讲卫生呢？万一别人踩在上面滑倒了可怎么办？”小猪听了，羞愧难当，对大象说：“大象伯伯，我不会再乱扔垃圾了。

”大象听了，点点头，走了。

这时，小猪看见了一只粗心的小熊猫不小心踩在一块西瓜皮上，摔了个四脚朝天。

在一旁的小猪连忙去扶小熊猫，问它：“你没事吧？”小熊猫说：“没事，谢谢你。

”“不客气。

”小猪说。

小熊猫走了。

小猪看着那块西瓜皮，想起了与大象伯伯的对话。

它就学着大象的样子，把西瓜皮扔进了垃圾桶。

虽然小猪一开始乱扔垃圾，但是后来它知错就改，还做了好事。

从此，它成为了一只讲卫生的好小猪。

小猪学样【2】一天早上，天空万里无云，小猪想，今天天气这么好，我去公园散步吧！于是，他带着自己最爱吃的香蕉去公园玩了。

路上，小猪一边吃着香蕉，以便将干钢尺王的香蕉皮随手一扔，被坐在一旁的大象伯伯看见了，就批评小猪：“小猪，你乱扔香蕉皮，别人才到了摔跤怎么办？”小猪听了，惭愧的说：“我错了，我下次不这样做了。

”第二天，小猪出来玩，他看见了地上的西瓜皮，想起了昨天大象伯伯说的话，正想去捡，忽然远处跑来一只小熊猫，一下子踩到西瓜皮，“咚”一声倒在地上，小猪扶起小熊猫，问他：“你没事吧？”“我没事。

”小熊猫说着，拍去了身上的灰尘，“谁这么不讲卫生，把西瓜扔在地上。

”说完，就和小猪一起把西瓜披肩起来扔进垃圾桶。

从此以后，小猪变成了一个不乱扔认垃圾的环保小卫士！四年级:朱朱小猪学样【3】一天，小猪大摇大摆地走在街上，它正津津有味地吃着香蕉。

瞧他多悠然自得啊！吃完香蕉，它不管三七二十一，把香蕉皮随手扔到地上。

这时，大象碰巧路过，它看到地上的香蕉皮，皱着眉头，低下头，弯下腰，伸出长长的鼻子，卷起香蕉皮，扔进垃圾箱。

【一年级作文】一年级看图写话：小猪学样_400字小猪学样
今天，小猪走到妈妈面前，妈妈问：“小猪，你今天学到了什么新的东西呢？”小猪
回答：“我今天学会了模仿！”妈妈很惊奇，问：“是啊，你是怎么做的呢？”小猪很高
兴地说：“我看到路上有许多动物，我就模仿了它们的样子。

”
小猪来到树下，看到了一只小兔子，小兔子跳得很高，小猪也想跳跳，于是他拍拍脚，跳了起来。

小猪模仿跳高的小兔子，跳出了自己的样子。

小猪又回到家里，向妈妈炫耀他学会了模仿，妈妈说：“很好，小猪，但是你知道吗？我们每个人都有自己的特点和风格，不需要完全模仿别人。

只有保持自己的特点，才能让
我们更加独特和鲜明。

”
小猪听了妈妈的话，感到很有道理。

他决定不再完全模仿别人，而是在自己的基础上
发扬光大，创造出属于自己的风格。

小猪学会了模仿，也学会了保持自己的独特性。

他知道，在成长的道路上，要学习别
人的优点，发挥自己的特点，才能更好地面对未来的挑战。

三年级看图作文：小猪学样看图写话
一天，小猪去学校。

他看到同学们都穿着整齐的校服，很是羡慕。

于是他决定也要变
得像样一点。

第一步，小猪先去洗了一个热水澡，用肥皂洗干净自己。

接着，他打开柜子，翻找着
自己的衣橱，终于找到一件干净的T恤。

小猪兴致勃勃地穿上T恤，感觉自己很有型。

第二步，小猪认真地梳理头发，把毛茸茸的头发变得整齐又有型。

他笑着对自己的镜
子说：“我一定是最帅的小猪了！”
第三步，小猪决定给自己涂上美美的口红。

他用唾液擦掉自己脸上的灰尘，然后拿起
唇膏，一点一点地涂在嘴唇上。

小猪看着自己的嘴唇，心里充满了自信与美丽。

第四步，小猪还想要做出更加完美的造型，于是他决定为自己戴上一顶帅气的帽子。

他在阳台上找到一顶帽子，帽子的颜色很亮眼，非常适合他。

最后，小猪准备出门了。

他翻着口袋，发现自己钱包里没有足够的钱去买校服。

他有
点失落，但依然很自豪地看着镜子里的自己，毕竟自己变得很有型了！
小猪学会了“看图写话”，他觉得这是一个很有意思的活动。

虽然小猪没有买到校服，但他有了自己独特的造型和自信，他变得更酷更有型了！。

【三年级作文】小猪学样_350字
小猪学样
一天，小猪出门散步，路上遇到了一只小狗，小狗看到小猪笑着说：“小猪，你太胖了，走路很慢呀！”小猪听了有点不高兴，但还是微笑着回答了小狗：“是啊，我太胖了，走路慢是没错，但我一定会改变它。

”
小猪最近常常在看书，学习各种方法来减肥和健康。

小猪开始减少食物的摄入，多做
运动，每天坚持跑步，做瑜伽，严格控制饮食。

经过一段时间的努力，小猪的身体有了很
大的改善，当小狗再次看到小猪时，惊呼道：“哇，小猪，你变化真大啊！你走路又快又
好看了。

”
“是啊，我改变了一切，让自己保持身体健康和充满活力。

”小猪骄傲地说道。

小猪发现，每个人都有自己独特的优点和不足，关键是要学会认识自己的不足并且去
改变它。

改变并不是一件容易的事情，但只要下定决心，迈出第一步，就能朝着自己想要
的生活方式前进。

通过小猪学样的故事，我们应该学会关注自己的身体和健康，积极改变自己的不足，
变得更强大，更自信。

小猪鼓励我们勇于尝试，不要放弃，相信自己，相信付出的努力一
定会有回报。

小猪学样看图写话优秀作文1. 小猪学游泳图中可以看到一只小猪正穿着游泳圈在水中游泳，周围还有一些小鱼在水中自由自在地游动。

小猪看起来非常开心，它不停地挥动着双臂，“划啊划啊”的游向前方。

它的嘴角还挂着一丝笑容，似乎在享受着水中的乐趣。

小猪学会了游泳，它不再害怕水了。

以前的小猪一听到游泳这个词就会感到害怕，但是经过一段时间的练习，它终于战胜了恐惧。

现在的小猪可以在水中自由自在地畅游，与小鱼们玩耍。

游泳不仅可以让小猪锻炼身体，还可以增强它的勇气和自信心。

小猪学会游泳，让它感到非常骄傲和开心。

2. 小猪学画画在图中，一只小猪正手拿画笔，认真地在画纸上作画。

它笔触流畅，色彩鲜艳，画出了一幅美丽的风景图。

小猪脸上带着笑容，看起来非常满意自己的作品。

小猪喜欢画画，它经常跟着妈妈一起去美术馆学习。

经过一段时间的学习和练习，小猪的画技有了很大的进步。

现在的小猪可以用画笔表达自己的想法，画出漂亮的图画。

画画不仅可以培养小猪的艺术感觉，还可以提高它的观察力和创造力。

小猪学会画画，让它感到非常开心和满足。

3. 小猪学滑板图中，一只小猪站在滑板上，手中还握着一个小旗子。

它一脚踩在滑板上，另一只脚在空中晃动，准备踩下去。

小猪的眼神坚定，嘴角挂着笑容，似乎在享受滑行的快感。

小猪学会了滑板，它已经成为了一名滑板高手。

以前的小猪每次看到别人滑板都会感到向往，但是自己却没有勇气去尝试。

经过一段时间的练习，小猪终于掌握了滑板的技巧。

现在的小猪可以在滑板上自由自在地滑行，体验到了速度和自由的乐趣。

滑板不仅可以锻炼小猪的平衡能力，还可以培养它的勇敢和毅力。

小猪学会滑板，让它感到非常自豪和充实。

4. 小猪学摄影在图中，一只小猪手持相机，准备拍摄眼前的美景。

它仔细地对准取景框，按下了快门。

小猪的眼神专注而认真，仿佛成了一个专业的摄影师。

小猪喜欢摄影，它经常带着相机到处寻找美丽的事物。

经过一段时间的学习和实践，小猪成为了一名出色的摄影师。

现在的小猪可以用相机记录下美丽的瞬间，拍摄出令人惊艳的照片。

【一年级作文】一年级看图写话：小猪学样_400字标题：小猪学样第一幅图：图中是一只可爱的小猪，它正在认真地潦草地写字，身旁摆放着一本书和一个铅笔盒。

小猪的眼神专注而认真，一副下定决心学习的样子。

第二幅图：小猪坐在一张小木椅上，桌上放着一块字帖，它正努力地模仿字帖上的字迹写字。

虽然小猪的笔画还不够流畅，但它丝毫不放弃，一遍遍地练习。

第三幅图：小猪跑到了学校的图书馆，它正专注地翻阅着一本厚厚的书，周围的书架上摆满了各种各样的书籍。

小猪明白，只有通过阅读才能不断丰富自己的知识。

第四幅图：小猪正站在讲台上，它手拿一张纸，在纸上画着一幅美丽的图画。

画面上有花草树木，还有一只快乐的小鸟。

小猪将自己的想象力和创造力融入到了画中。

第五幅图：小猪的用功成果让老师和同学们非常赞赏，他们为小猪发表了一篇表扬辞。

辞中赞扬了小猪勤奋学习的精神，以及在画画方面展现出的才华。

这是一个小猪坚持不懈的学习故事。

小猪从小就知道学习的重要性，哪怕只是一年级的小学生，也能明白只有通过学习，才能不断进步。

图片中的小猪是一个努力学习的榜样，他用自己的行动鼓励着身边的同学们。

小猪的学习方法是多样化的。

他既通过真实写字来提高自己的书写能力，也在图书馆通过阅读来扩展自己的知识面。

小猪还展现出了自己的创造力和想象力，通过画画来表达自己的内心世界。

小猪的努力并没有白费，他取得了令人满意的成绩。

老师和同学们对小猪的学习成果给予了高度赞赏，并在发表的表扬辞中对他表示祝贺。

这让小猪看到了努力学习的价值，同时也激励了他继续坚持下去。

通过小猪学样的故事，我们也应该从小学会努力学习。

学习不仅仅是为了得到好成绩，更是为了培养自己的才华和能力。

只有通过学习，我们才能不断进步，展现出最好的自己。

让我们每个人都向小猪学样，成为一个勤奋学习的人。

三年级看图写话小猪学样5篇范文一一天，小猪探望完外婆准备回家。

临走时，外婆给了小猪两根有大有黄的香蕉。

小猪边走边吃着香甜可口的香蕉，心想：嘿嘿!正好，拿它来解解馋。

吃完了，他就把香蕉皮随手往后一抛，若无其事地继续向前走着。

跟在后面的大象哥哥发现了，急忙走向前，严厉地说：“小猪，站住!你瞧，你把香蕉皮丢在地上，这是个多么不文明的行为啊?”说完，大象哥哥就用长鼻子吸起了果皮，小心地把它们丢进了垃圾桶。

小猪羞愧难当，脸涨得通红，真想找个地洞钻下去。

快到家了，突然，小猪看见路上撒满一地的西瓜皮，熊猫弟弟一不小心踩到了西瓜皮，摔了一个大跟头，一屁股坐在了地上。

熊猫弟弟忍着痛站起来，拍拍裤子上的灰尘，说：“是谁那么缺德啊!把西瓜皮和西瓜子儿丢在这儿?”小猪想起刚才做过的错事，连忙跑过去，弯下腰捡起了西瓜皮，扔进垃圾桶。

熊猫弟弟竖起了大拇指，对小猪说：“好样的，我一定要向你学习，做一个文明的小公民。

”小猪的脸一下子又红了，心想：我是和大象哥哥学的!范文二一天，风和日丽，小猪吃完午饭就去公园散步，还带了两个香蕉。

它一边吃着香蕉，一边看着周围美丽的风景。

它吃完一个香蕉就把香蕉皮随手一扔。

它正想吃另一个香蕉时，大象伯伯走了过来，大象伯伯看看地上的香蕉皮，说：“小猪啊，你不该乱扔香蕉皮呀。

如果有人踩到香蕉皮，摔了一跤那怎么办?你快捡起来吧!”小猪满不在乎地说：“有谁那么笨，会去踩我扔的香蕉皮呢?我不捡就是不捡。

”大象伯伯实在拿它没办法，只好用长鼻子把香蕉皮卷起来，扔入垃圾桶里。

小猪看见自己的好朋友熊猫走过来了，他跑过去想和它打招呼，没想到熊猫正踩在一块西瓜皮上，摔了一跤，痛得哇哇大叫。

小猪想起来大象伯伯的话，羞得满脸通红，它连忙跑过去，弯下腰，把熊猫扶起来。

三年级看图写话小猪学样5篇范文一一天，小猪探望完外婆准备回家。

临走时，外婆给了小猪两根有大有黄的香蕉。

小猪边走边吃着香甜可口的香蕉，心想：嘿嘿!正好，拿它来解解馋。

吃完了，他就把香蕉皮随手往后一抛，若无其事地继续向前走着。

跟在后面的大象哥哥发现了，急忙走向前，严厉地说：“小猪，站住!你瞧，你把香蕉皮丢在地上，这是个多么不文明的行为啊? ”说完，大象哥哥就用长鼻子吸起了果皮，小心地把它们丢进了垃圾桶。

小猪羞愧难当，脸涨得通红，真想找个地洞钻下去。

快到家了，突然，小猪看见路上撒满一地的西瓜皮，熊猫弟弟一不小心踩到了西瓜皮，摔了一个大跟头，一屁股坐在了地上。

熊猫弟弟忍着痛站起来，拍拍裤子上的灰尘，说：“是谁那么缺德啊!把西瓜皮和西瓜子儿丢在这儿? ”小猪想起刚才做过的错事，连忙跑过去，弯下腰捡起了西瓜皮，扔进垃圾桶。

熊猫弟弟竖起了大拇指，对小猪说：“好样的，我一定要向你学习，做一个文明的小公民。

”小猪的脸一下子又红了，心想：我是和大象哥哥学的!范文二一天，风和日丽，小猪吃完午饭就去公园散步，还带了两个香蕉。

它一边吃着香蕉，一边看着周围美丽的风景。

它吃完一个香蕉就把香蕉皮随手一扔。

它正想吃另一个香蕉时，大象伯伯走了过来，大象伯伯看看地上的香蕉皮，说：“小猪啊，你不该乱扔香蕉皮呀。

如果有人踩到香蕉皮，摔了一跤那怎么办?你快捡起来吧! ”小猪满不在乎地说：“有谁那么笨，会去踩我扔的香蕉皮呢?我不捡就是不捡。

”大象伯伯实在拿它没办法，只好用长鼻子把香蕉皮卷起来，扔入垃圾桶里。

小猪看见自己的好朋友熊猫走过来了，他跑过去想和它打招呼，没想到熊猫正踩在一块西瓜皮上，摔了一跤，痛得哇哇大叫。

小猪想起来大象伯伯的话，羞得满脸通红，它连忙跑过去，弯下腰，把熊猫扶起来。

熊猫回家了，小猪把西瓜皮捡了起来，它想：刚才应该听大象伯伯的话，以后再也不能乱扔垃圾了。

范文三“呼啦啦，呼啦啦。

我是一只快乐的胖小猪。

”咦，胖小猪怎么这么高兴，原来是小兔送了他2根香蕉。

小猪学样的故事
这是一个关于小猪学样的故事：
有一天，一只小猪走进了森林，看到了一只猴子。

猴子正在树上跳来跳去，小猪看到了觉得非常羡慕。

小猪回到家后，决定模仿猴子。

他开始跳跃，试图在树上爬来爬去。

但是小猪没有猴子那样的灵活性和技巧，他摔倒了，摔得很疼。

小猪的妈妈看到了，走过来问他：“你为什么要学猴子？”小猪回答：“我觉得猴子在树上跳来跳去非常酷，我也想像他一样。

”
妈妈微笑着说：“每个人都有自己的特长和特点，你不应该试图模仿别人。

你应该做你自己，找到你自己的酷的方式。

”
小猪听了妈妈的话，开始思考自己喜欢做什么。

他发现自己在画画方面很有天赋，于是他开始努力练习画画。

不久后，小猪的画被展示在森林里的画展上，他的画得到了很多动物的赞赏。

他们都说：“小猪画得真好！”
小猪终于找到了自己的特长和酷的方式，他明白了做自己的重要性。

【小猪学样童话故事】小猪学样300字童话故事一大清早，小猪就起床了，只见它穿上自己最时髦的白色运动衫，蓝色背带裤，戴上红色安全帽后，顺手抓起桌上的一把香蕉，就急急忙忙地出门了。

它是要去参加一个动物运动会，生怕迟到了。

为了赶时间，小猪边走边吃起香蕉来。

你瞧！它把剥下来的香蕉皮随手扔在了身后的马路上。

大象伯伯也是去参加动物运会的，你看！它也是跑得风风火火，不小心脚下一滑，差点摔倒。

它低头一看，嗨！糟糕，原来是几片刚扔下的香蕉皮在作怪，幸好自己身体庞大没有吃大亏。

大象伯伯正要准备离开现场，突然想到今天参加运动会的动物们可多了，说不定被其它的动物伙伴们踩上了摔倒，定会吃大亏的。

于是大象伯伯捡起小猪先前扔下的香蕉皮快速朝前面的一个垃圾桶走去，正要把香蕉皮塞进垃圾桶的瞬间，被小猪看见了，于是凑上前来讥笑大象道：“大象伯伯，你真是多管闲事，搞卫生有环保人员负责，你操这份闲心干什么啊？”大象伯伯转头一看，身旁的小猪手里还拿着一根香蕉正在吃呢，就明白这香蕉皮一定是小猪吃后随便扔的，就气呼呼地教训了小猪几句后又大踏步地赶去运动会场了。

小猪挨了大象伯伯的批评，心里很是不悦，心想：不就是随便扔了几块香蕉皮吗，有那么严重吗？正在它胡思乱想之际，忽然发现前面不远处有一只大熊猫摔倒了，它急忙追上前去一看，只见大熊猫身旁是好几块西瓜皮，立刻明白是怎么回事了。

它把大熊猫小心翼翼地扶起来，一看也没什么大伤，不太碍事。

目送着大熊猫一瘸一拐地继续去赶路了。

小猪有些后悔和担心了，如果不把这些西瓜皮捡起来扔进垃圾桶，不知后面的哪个动物伙伴又要倒霉了。

想到这里，小猪立即回头把滑倒大熊猫的那几块西瓜皮一块块捡起来扔进了垃圾桶。

旁边路过的各种动物们看到小猪的一举一动，都是赞不绝口。

小猪听了这些话心里也是美滋滋的。

感谢您的阅读！。

小猪学样教案教案标题：小猪学样教案教案目标：1. 帮助学生了解小猪的生活习性和特点。

2. 培养学生的观察和分析能力。

3. 提高学生的动手能力和创造力。

教学重点：1. 小猪的生活习性和特点。

2. 观察和分析小猪的行为。

3. 利用手工材料制作小猪模型。

教学准备：1. 图片或视频展示小猪的生活环境和行为。

2. 手工材料，如纸板、颜料、剪刀、胶水等。

教学过程：1. 导入（5分钟）- 利用图片或视频展示小猪的生活环境和行为，引起学生的兴趣。

- 引导学生观察小猪的外貌特征和行为习性。

2. 学习小猪的生活习性和特点（15分钟）- 向学生介绍小猪的生活习性和特点，如喜欢在泥浆中打滚、喜欢吃根茎和杂草等。

- 引导学生观察和分析小猪的行为，让他们发现更多有趣的特点。

3. 制作小猪模型（25分钟）- 将学生分成小组，每个小组提供一些手工材料。

- 引导学生根据他们对小猪外貌的观察，使用手工材料制作小猪模型。

- 鼓励学生发挥创造力，让每个小猪模型都有独特的特点。

4. 展示和分享（10分钟）- 让每个小组展示他们制作的小猪模型，并分享他们对小猪的观察和体会。

- 鼓励学生互相欣赏和交流，让他们从彼此的作品中学习和启发。

5. 总结（5分钟）- 总结小猪的生活习性和特点，强调观察和分析的重要性。

- 鼓励学生在日常生活中多观察动物和事物，培养他们的观察力和创造力。

教学延伸：1. 鼓励学生观察其他动物的生活习性和特点，并制作相应的模型。

2. 组织学生参观动物园或农场，亲身感受动物的生活环境和行为。

3. 引导学生进行小猪的相关科学实验，如观察小猪的饮食偏好、喜欢的活动等。

教学评估：1. 观察学生在制作小猪模型时的动手能力和创造力。

2. 听取学生在展示和分享环节中对小猪的观察和体会。

3. 收集学生完成的小猪模型，评估他们对小猪外貌特征的理解和再现能力。

教学反思：通过本次教学活动，学生能够了解小猪的生活习性和特点，并通过制作小猪模型来加深对小猪的观察和理解。

【三年级作文】小猪学样_350字
小猪学样
小猪是一只聪明的动物，它们非常勤劳，喜欢学习新的事物。

今天我们就来看看小猪
是怎么学习的吧！
小猪学习的第一课是游泳。

小猪不怕水，因此它们很快就学会了游泳。

它们在水里摆
动短而结实的腿，轻巧地游动，非常有技巧。

小猪们游泳的样子像极了一群小英雄，真是
太可爱了！
小猪学习的第二课是跳高。

小猪们身子虽然矮小，但它们的腿非常有力，非常适合跳高。

小猪们用力蹬腿，一下子就跃起了好几米高。

小猪们跳高的时候，像是一群自由自在
的小鸟，真是让人赞叹不已！
小猪学习的第三课是健身操。

小猪们为了保持身体的健康，每天都会进行一段时间的
健身操练习。

它们在操场上奔跑、跳跃，用力地拉扯。

小猪们的健身操动作，简直就像是
一场精彩的表演，让人看得津津有味！
小猪学习的第四课是瑜伽。

小猪们喜欢瑜伽，它们在晨光中练习各种各样的瑜伽动作。

它们摆出了各种优美的姿势，如同一群灵巧的舞者，让人惊叹不已！
小猪学习的最后一课是画画。

小猪们用它们短而结实的脚，画出了许多美丽的图案。

它们的画很有意境，充满了童真的美感。

小猪们的画作，迅速成为了人们喜爱的艺术品，
深受大家的喜爱！
通过观察小猪学习的过程，我们深深地感受到了小猪们努力学习的精神，它们用坚韧
不拔的毅力，战胜了许多困难，取得了出色的成绩。

小猪们的努力，真是值得我们学习的
榜样！。

【一年级作文】一年级看图写话：小猪学样_400字小猪学样
我有个好朋友，他是一只小猪。

虽然小猪才一岁，但他非常聪明，经常能做出让大家
惊讶的事情。

昨天，我去小猪家拜访他，看见他正在房间里认真学习。

他不仅学习字母和数字，还
学习各种样子。

我问小猪：“你为什么要学习样子呢？”小猪笑着回答：“因为样子可以帮助我更好
地表达自己。

”
我好奇地问：“那你能给我演示一下吗？”
小猪点了点头，他开始变换样子。

他首先变成了一个快乐的笑脸，笑得眯成了一条缝。

然后他变成了一个伤心的样子，眼泪滚落下来。

接着，他变成了一个生气的模样，双眉紧锁。

他变成了一个惊讶的表情，嘴巴大大的。

看着小猪的表演，我惊叹不已，他的样子变化得非常生动，仿佛真的经历了各种情
绪。

小猪又跳了起来，变成了一只蛙，跳啊跳的。

然后，他变成了一只鸟，拍打着翅膀。

他变成了一只热爱运动的小猫，做了一些灵活的动作。

我惊喜地叫道：“小猪，你真厉害！你究竟是怎么学会这些样子的呢？”
小猪笑着回答：“我每天都认真观察身边的一切，学习它们的样子。

我也练习各种动作，让自己更加灵活。

”
我深深地被小猪的学习态度所感动，决定认真学习，努力进步。

小猪说：“只要你认真学习，勤奋练习，你也能做到。

”
从那天起，我和小猪成了学习伙伴，我们一起认真学习，一起进步。

我们相信只要努力，没有做不到的事情。

真是让我感到非常幸运，有这么聪明又勤奋的好朋友，小猪是我学习的榜样，我要像
小猪一样，不断学习，不断进步。

小猪学样作文(10篇)小猪学样作文（1）有一天，小猪听妈妈说，小熊要转学了，小猪想和小熊合一个影。

两人商量周末一起去拍，可是小猪睡忘了。

等到睡醒，抬头一看时间就要迟到了。

小猪连妈妈精心准备的早餐都没顾得上吃，只拿了几根香蕉就跑了。

一路上，小猪边跑边吃香蕉，还顺手把香蕉皮扔到身后。

这些被正在晨练的大象伯伯看到，大象伯伯生气的对小猪说：小猪。

垃圾箱就在你前面一点，为什么不把垃圾扔到垃圾箱里呢？小猪很不耐烦的说：你烦不烦啊，马路又不是你家的，我就不扔到垃圾箱里，怎么了？”大象伯伯听了，摇摇头叹了声气，走过去把地上的香蕉皮捡起来扔到垃圾箱里。

看着大象伯伯的背影，小猪哼着歌，连蹦带跳的往前走。

正当小猪得意洋洋的时候。

突然，一声惨叫从身后传来，小猪扭头一看，一只小熊不小心踩到香蕉皮摔倒了，小熊边哭边说：是谁这么没素质，乱扔垃圾，害的我摔跤！”听到这些，小猪不好意思的低下头，很不好意思的对小熊说：香蕉皮是我扔的，对不起！”然后转身把其他的香蕉皮捡起来，扔回垃圾箱。

从那以后，小猪再也不乱扔垃圾了。

三年级:东艺王栋小猪学样作文（2）一天，小猪出门散步。

它一边吃香蕉，一边把香蕉皮往后扔。

这时，大象爷爷看见了，用长鼻子把香蕉皮吸了起来，扔近了垃圾桶。

它严肃地对小猪说：不可以乱扔垃圾！”小猪不在乎地说：关你什么事？”大象爷爷生气的走了。

小猪继续往前走，忽然，小熊猫踩到了西瓜皮重重地滑倒了，小猪看到了，连忙把它扶了起来，把西瓜皮扔进了垃圾桶，并想：我以后不能乱扔垃圾了。

三年级:戴天亮小猪学样作文（3）一个阳光和煦的早晨，小猪大摇大摆地走在马路上，津津有味地吃着香蕉，吃完一根香蕉，就随手把香蕉皮一扔。

大象伯伯看见了，连忙跑过去，用它又粗又长的鼻子把香蕉皮卷起来，扔进垃圾箱里。

大象伯伯瞪着眼，生气地对小猪说：你过来！知道吗，香蕉皮会让人摔跤的！”小猪不以为然地说：怎么可能！”说完小猪又边吃香蕉边走了。

小猪走着走着，听见扑通”一声，它回头一看，原来是小熊猫乐乐被别人丢弃的西瓜皮滑到了。

【三年级作文】小猪学样_600字小猪学校乐趣多，有趣的学习小猪喜欢学。

小猪穿着可爱的校服，带着书包去学校上学。

上学的路上，小猪看到了许多漂亮的花儿，还听到了小鸟的歌声，心情格外愉快。

走进教室，小猪坐在自己的位置上，迫不及待地和同学们打招呼。

课堂开始了，老师讲课时，小猪认真听讲，不时地举手问问题。

在老师的引导下，小猪和同学们一起学习认字、识数，还一起做游戏练习，上课真是乐趣无穷。

下了课，小猪又去参加了绘画课。

小猪在课上画了一幅梦幻仙境图，画得格外认真和用心。

老师在一旁辅导着，对小猪的画作赞不绝口。

小猪开心地笑了，画了一幅美丽的微笑。

放学后，小猪和同学们一起玩起了游戏，一起做起了手工。

小猪和同学们一边玩一边交流，一边学一边快乐。

回到家后，小猪继续完成作业。

小猪一边写一边回忆着今天的快乐经历，乐此不疲。

在小猪学校里，每天都过得快乐而充实。

小猪喜欢和同学们一起学习，一起玩耍，一起成长。

小猪学校真是一个快乐的地方，小猪学样乐趣多！小猪学校的一切，都让小猪爱不释手。

学习的乐趣渗透在每一个角落，小猪觉得学校就是一个大大的游乐场，来到这里，小猪不仅能学到很多东西，还能结交许多朋友，享受到无穷无尽的快乐。

在小猪学校里，一切都是那么可爱。

小猪的老师，都是那样和蔼可亲，总是笑盈盈地，手把手地教导小猪们。

同学们也都很友好，大家互相帮助，互相鼓励，让小猪感到无比温暖和幸福。

小猪学校的课堂也是多姿多彩的。

老师们总是用生动形象的语言向小猪们讲解知识，还会组织各种有趣的活动，让小猪们在游戏中学习，学习在游戏中。

小猪还特别喜欢学校的图书馆。

那里有无数的好书，小猪可以和心爱的书籍在一起，度过难忘的时光。

小猪最喜欢看绘本，那些美丽的图画总是能够吸引小猪的目光。

最让小猪开心的事就是每天能在学校里学习新知识，结交新朋友，享受新快乐。

小猪多么希望时间停留在这一刻，让自己永远留在学校里。

小猪学校的一切都是小猪生活中最美好的回忆。

在这个充满爱与快乐的地方，小猪度过了愉快而充实的时光，小猪学样乐趣多。

三年级看图写话小猪学样5篇1. 标题：小猪学跳绳图上是一只可爱的小猪，它正在学校操场上跳绳。

小猪抓住跳绳的一头，另一头则被扔向空中。

小猪努力跳着，迎接着跳绳落下的一刹那。

小猪的嘴巴微微张开，眼睛紧盯着跳绳，全神贯注。

它小小的身躯跳得越来越高，脚下的跳绳也越来越快。

跳绳的声音咔咔作响，小猪的心情也越来越愉快。

终于，小猪的脚踩在了跳绳上，跳起了一下，然后又接着跳着。

小猪虽然有点吃力，但是它一点也不放弃。

它知道，只有坚持努力，才能跳得更高。

最后，小猪终于完成了一次完美的跳绳动作。

它高兴地跳了起来，扬起了胜利的手臂。

同学们都为小猪鼓掌，夸奖它跳得真好。

小猪学会了跳绳，从此变得更加健康和快乐。

它知道，只要坚持不懈地努力学习，什么都是可以实现的。

2. 标题：小猪学游泳图上是一只小猪，它正在清澈的湖水里学习游泳。

小猪鼓起勇气，小心翼翼地把脚放入水里，然后慢慢躺下。

小猪的手脚拼命划动，试图在水中前进。

起初，它笨拙地在原地打转，但是小猪没有退缩。

它眯起眼睛，集中精神，继续前进。

不知不觉间，小猪已经学会了游泳。

它自信地在水中畅游，欢快地喷水。

小猪的脸上洋溢着灿烂的笑容，因为它终于掌握了一项新技能。

同学们纷纷赞扬小猪游得真好，小猪得意地挺起了胸膛。

它之前觉得游泳很难，但是现在它明白只要努力，无所不能。

3. 标题：小猪学骑自行车图上是一只小猪，它正在学校操场上骑自行车。

小猪稳稳地坐在自行车上，双手握住把手，脚踏上脚蹬。

小猪的身体摇摇晃晃，好像随时都会倒下来。

它冷静地调整了姿势，毅然再次踩下了脚蹬。

这一次，小猪平稳地前进了几步。

虽然刚开始学会骑自行车很难，但小猪不气馁。

它坚定地相信，只要再多练习，就一定可以骑得更好。

终于，小猪掌握了平衡，稳稳地骑行。

它兴奋地鸣响了铃铛，表达了自己的喜悦。

同学们都为小猪鼓掌，他们觉得小猪真棒。

小猪学会了骑自行车，从此可以自由地穿梭在街上。

它发现学习一项新技能其实并不难，只要有恒心和勇气，就可以战胜任何困难。

【一年级作文】一年级看图写话：小猪学样_400字小猪学样
今天，小猪去学校参加了学校的大家庭日活动。

活动一开始，小猪看到了一个有趣的
游戏，他感到非常兴奋。

游戏是让小猪们模仿人类的动作，首先是打开书本，小猪举起小爪子，伸展开，模仿
起来。

接下来，是写字，小猪们拿起粉笔，学着握住，然后在黑板上写出来。

随后，是听课，小猪们静静地坐在课桌后面，认真倾听老师讲解知识。

小猪一边观察一边学习，他一直在尽力模仿人类的动作。

小猪还学会了扔垃圾、洗脸、刷牙等好习惯。

小猪从小培养起良好的生活习惯，可见他非常聪明和用心学习。

小猪一次次用功的学习，也赢得了老师的表扬和同学们的赞许。

大家都觉得小猪不仅
乖巧，还热爱学习。

小猪在学校成为了大家的榜样。

小猪学样的故事给了我们很大的启示。

它告诉我们，只有努力去学习，才能取得进步。

小猪虽然是一只动物，但他却拥有勤奋学习的精神，这给了我们很大的鼓舞。

通过小猪学样的事例，我们明白了只要真心去学习，没有什么是我们学不会的。

无论
是什么样的困难，我们都能够克服。

只要我们用心去学习，就一定能够取得好成绩。

小猪学样的故事告诉我们，学习是一件需要耐心和毅力的事情。

只有在持之以恒的学
习中，我们才能不断地进步。

小猪的成功也让我们明白了，只有勤奋学习，才能在将来成
为有用之人。