小学三年级看图作文：小猪学样
小学三年级看图作文：小猪学样
【篇一】
有一天，小猪听妈妈说，小熊要转学了，小猪想和小熊合一个影。两人商量周末一起去拍，可是小猪睡忘了。等到睡醒，抬头一看时间就要迟到了。小猪连妈妈精心准备的早餐都没顾得上吃，只拿了几根香蕉就跑了。
一路上，小猪边跑边吃香蕉，还顺手把香蕉皮扔到身后。这些被正在晨练的大象伯伯看到，大象伯伯生气的对小猪说：“小猪。垃圾箱就在你前面一点，为什么不把垃圾扔到垃圾箱里呢?小猪很不耐烦的说：“你烦不烦啊，马路又不是你家的，我就不扔到垃圾箱里，怎么了?”大象伯伯听了，摇摇头叹了声气，走过去把地上的香蕉皮捡起来扔到垃圾箱里。
看着大象伯伯的背影，小猪哼着歌，连蹦带跳的往前走。正当小猪得意洋洋的时候。突然，一声惨叫从身后传来，小猪扭头一看，一只小熊不小心踩到香蕉皮摔倒了，小熊边哭边说：“是谁这么没素质，乱扔垃圾，害的我摔跤!”
听到这些，小猪不好意思的低下头，很不好意思的对小熊说：“香蕉皮是我扔的`，对不起!”然后转身把其他的香蕉皮捡起来，扔回垃圾箱。
从那以后，小猪再也不乱扔垃圾了。
【篇二】
一个阳光明媚的早晨，小猪一边蹦蹦跳跳地走在路上，一边津津有味地吃着香蕉。他吃完香蕉，就把香蕉皮随手扔在地上。
这时，大象伯伯看见了，赶紧把地上的香蕉皮拾起来，扔进垃圾桶，还语重心长地对小猪说：“你这样乱扔果皮，万一小动物们踩到了，那后果不堪设想。”小猪羞愧地说：“我下次再也不乱扔果皮了。”告别大象伯伯后，小猪继续向前走着。突然，他听到一阵哭声，小猪顺着哭声找到了被西瓜皮滑倒的熊猫弟弟，小猪上前关切地问：
“熊猫弟弟，你摔疼了吗?”熊猫弟弟揉着屁股，大声地说：“谁这么缺德啊?往地上扔西瓜皮，害我摔了一跤。疼死我了。”小猪赶紧把熊猫弟弟扶起来。然后，弯下身子，把西瓜皮拾起来，扔进垃圾箱。
站在一旁的大象伯伯和熊猫弟弟连连拍手，并竖起了大拇指，异口同声地说：“小猪真是个好孩子!”小猪脸红了，说：“这都是向大象伯伯学的。”
小学三年级看图作文：小猪学样 小学三年级看图作文：小猪学样 【篇一】 有一天，小猪听妈妈说，小熊要转学了，小猪想和小熊合一个影。两人商量周末一起去拍，可是小猪睡忘了。等到睡醒，抬头一看时间就要迟到了。小猪连妈妈精心准备的早餐都没顾得上吃，只拿了几根香蕉就跑了。 一路上，小猪边跑边吃香蕉，还顺手把香蕉皮扔到身后。这些被正在晨练的大象伯伯看到，大象伯伯生气的对小猪说：“小猪。垃圾箱就在你前面一点，为什么不把垃圾扔到垃圾箱里呢?小猪很不耐烦的说：“你烦不烦啊，马路又不是你家的，我就不扔到垃圾箱里，怎么了?”大象伯伯听了，摇摇头叹了声气，走过去把地上的香蕉皮捡起来扔到垃圾箱里。 看着大象伯伯的背影，小猪哼着歌，连蹦带跳的往前走。正当小猪得意洋洋的时候。突然，一声惨叫从身后传来，小猪扭头一看，一只小熊不小心踩到香蕉皮摔倒了，小熊边哭边说：“是谁这么没素质，乱扔垃圾，害的我摔跤!” 听到这些，小猪不好意思的低下头，很不好意思的对小熊说：“香蕉皮是我扔的`，对不起!”然后转身把其他的香蕉皮捡起来，扔回垃圾箱。 从那以后，小猪再也不乱扔垃圾了。 【篇二】 一个阳光明媚的早晨，小猪一边蹦蹦跳跳地走在路上，一边津津有味地吃着香蕉。他吃完香蕉，就把香蕉皮随手扔在地上。 这时，大象伯伯看见了，赶紧把地上的香蕉皮拾起来，扔进垃圾桶，还语重心长地对小猪说：“你这样乱扔果皮，万一小动物们踩到了，那后果不堪设想。”小猪羞愧地说：“我下次再也不乱扔果皮了。”告别大象伯伯后，小猪继续向前走着。突然，他听到一阵哭声，小猪顺着哭声找到了被西瓜皮滑倒的熊猫弟弟，小猪上前关切地问：
“熊猫弟弟，你摔疼了吗?”熊猫弟弟揉着屁股，大声地说：“谁这么缺德啊?往地上扔西瓜皮，害我摔了一跤。疼死我了。”小猪赶紧把熊猫弟弟扶起来。然后，弯下身子，把西瓜皮拾起来，扔进垃圾箱。 站在一旁的大象伯伯和熊猫弟弟连连拍手，并竖起了大拇指，异口同声地说：“小猪真是个好孩子!”小猪脸红了，说：“这都是向大象伯伯学的。”
小学生小猪学样的看图写话作文【三篇】 【篇一】 一天，小猪悠闲自得地在公园里散步。它走了一会儿，感觉有点儿饿，于是，它从口袋里拿出几根香蕉，边走边吃。吃完香蕉，它就把香蕉皮往后随手一扔。 就在这时，大象伯伯走过来，把香蕉皮用鼻子吸起来并扔到了垃圾桶。大象伯伯对小猪说：“你以后不能再随手乱丢果皮了，万一其他小动物踩到果皮，滑一跤要受伤了，那你怎么办?”小猪想：那有什么关系，别人看见了不会绕着走吗?小猪又大摇大摆地走了。 过了一会儿，小猪看见小动物们正在马路上进行马拉松比赛，突然，小熊猫踩到地上的西瓜皮给滑了一跤。小熊猫大嚷：“谁这么缺德，竟然往地上扔西瓜皮!”小猪连忙上前扶起滑倒在地的小熊猫。这时，它想：大象伯伯说得对，乱扔垃圾是会给别的小动物造成伤害的，我刚刚的做法是不对的。 于是，小猪拣起西瓜皮把它丢进垃圾桶里。 【篇二】 一天，小猪要到叔叔家去玩。在路上，小猪觉得肚子特别饿，就拿出了香蕉。第一根吃完了，又拿出了第二根。可是，香蕉皮怎么办呢?小猪看了一下，发现旁边没人，就把香蕉皮往后一扔，扔在地上。 这时，小象正从丁字路口走过，看见了地上的香蕉皮，又看见了小猪手中的香蕉，明白了，他边跑到香蕉皮那儿边对小猪说：“你不能把香蕉皮扔在地上，否则别人会摔跤的。”然后，小象稍稍地弯一下腰，用鼻子把香蕉皮扔进了垃圾筒。小猪心中暗想：有那么严重吗? 又走了一会儿，小猪看见了叔叔家的西瓜田。可地上有路人扔的西瓜皮，小熊正巧走过没看见地上的西瓜皮，“扑通”一声滑了一跤。小熊说：“谁吃完西瓜不把西瓜皮扔进垃圾筒?真讨厌!”小猪连忙跑上前去扶起小熊。小熊说：“没事，没事，我还要赶路呢!” 小熊走了，小猪这才想起小象说的话，连忙把西瓜皮捡起来扔进垃圾筒，高高兴兴地上路了。
小猪学样看图写话小学生作文10篇 捡完了垃圾，小猪走到大象伯伯那里很惭愧地说：“对不起，我以后再也不乱扔垃圾了。” 大象伯伯夸它是个知错就改的好孩子。下面是小编为大家整理的小猪学样看图写话小学生作文10篇，以供大家参考借鉴! 小猪学样看图写话小学生作文范文一 一天，小猪一边走路，一边吃着香蕉。它吃完一根，把香蕉皮随手一扔，扔在了干净的地面上。小猪又拿了一根，剥开外皮，津津有味地吃了起来。 大象看见了，连忙用长长的鼻子卷起香蕉皮，扔进了垃圾桶，语重心长地说：“小猪，你已经是大孩子了，不应该乱扔垃圾。这样，不仅破坏了环境，还容易让别的小动物滑倒!”小猪听了，不耐烦地说：“要你管!”接着，大摇大摆地走了。大象无奈地摇摇头，走了。 小猪走啊走，突然，它看见大熊猫一不小心踩到了一块大西瓜皮，“嗖”的一声滑倒了，重重地摔在了地上，四脚朝天。大熊猫痛得哇哇大叫，捂着屁股，眼泪都要出来了。过了一会儿，大熊猫才火冒三丈地说：“是谁扔的西瓜皮，害我摔了一跤?!” 小猪吓得魂飞魄散，急忙跑过去，吃力地扶起大熊猫。它又想起大象伯伯说的话，赶忙学起大象的样子捡起地上的西瓜皮，扔进了垃圾桶。它想：乱扔垃圾真害人，我以后可不能乱扔垃圾了。 小猪学样看图写话小学生作文范文二 一天，小猪一边在闲逛，一边在开心地吃香蕉。一根香蕉吃完，它随手就把香蕉皮扔在了地上。 这时，大象伯伯走过来一边对小猪说：“你这么做是不对的!”一边把香蕉皮捡起来，“如果谁不当心踩到就危险了，摔坏了怎么办?”而且乱扔果皮对环境也是一种破坏。” “不就是一根香蕉皮嘛，何必那么认真?”还没等大象伯伯说完，小猪就自顾自地走了。 小猪走着走着，看见了熊猫弟弟不知怎么突然就摔了个四脚朝天，
小猪学样看图写话二年级 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如一年级作文、二年级作文、三年级作文、四年级作文、五年级作文、六年级作文、初中作文、高中作文、其他作文等等，想了解更多不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of educational materials for everyone, such as first grade compositions, second grade compositions, third grade compositions, fourth grade compositions, fifth grade compositions, sixth grade compositions, middle school compositions, high school compositions, and other compositions. If you want to learn more about different data formats and writing methods, please stay tuned!
三年级看图作文：小猪学样看图写话作文 今天是个晴朗的日子，小猪兴奋地冲出猪窝，准备开始新的一天的冒险。小猪虽然年 纪小，但是他却很勇敢，他拥有一个快乐的心灵和无限的好奇心。小猪朝着大自然中的一 片树林跑去，他想要发现更多有趣的事情。 小猪跑着跑着，忽然看到了一只漂亮的蝴蝶。蝴蝶的颜色五颜六色的，美丽极了。小 猪好奇地追着蝴蝶跑，他想抓住蝴蝶看看它的样子。可是蝴蝶飞得太快了，小猪追到一棵 大树前就找不到蝴蝶的踪影了。 就在这时，小猪看到了一只乌龟爬在树旁边。小猪想，乌龟的腿爬得慢，他应该能追 得上乌龟。于是，小猪决定和乌龟赛跑。小猪一脚踩在沃土上，快速向前跑去，而乌龟却 一点一点地向前爬。小猪跑了好一会儿，回头一看，乌龟依然离他很远，小猪笑了起来。“乌龟真慢！”小猪小声嘀咕着。可是就在这时，小猪摔倒了。他的脚滑在泥地上，一下 子滑倒在地，摔了个屁股落地。小猪羞愧地低下头，他突然意识到自己太自大了。 小猪坐在地上，看到了乌龟慢慢地朝自己爬过来。乌龟看到小猪摔倒后，停下了爬行，走到小猪面前，问道：“小猪，你没事吧？”小猪低着头说：“对不起，我太自大了，以 为自己比乌龟快。”乌龟微笑着说：“每个动物都有自己的特点，有快的，也有慢的。虽 然我爬得慢，但是我可以保持稳定，不轻易摔倒。我们需要互相学习，互相帮助。”小猪 听了乌龟的话，抬起头，笑了起来。他觉得自己明白了一个很重要的道理。 小猪和乌龟一起玩耍，他们决定合作做一件事情。小猪负责跑，乌龟负责爬，他们在 大树周围不停地跑圈圈。虽然小猪的速度很快，但是乌龟的爬行可以给小猪指引方向，让 他跑得更准确。他们互相帮助，最终一起跑到了终点。 他们在终点处高兴地跳起舞来，小猪向乌龟说：“谢谢你，乌龟，没有你的帮助，我 就跑不了这么快。”乌龟微笑着说：“没关系，小猪，我们应该相互学习，互相帮助，只 有团结合作，我们才能更好地完成任务。”小猪点了点头，他们拥抱在一起，庆祝着他们 的成绩。 从那以后，小猪明白了一个道理，人与人之间，动物与动物之间，都应该相互学习， 相互帮助。只有团结合作，才能创造更美好的未来。小猪决定，要坚持学习，不断进步， 同时也要乐于帮助别人，传播友爱和希望。他相信，只要有梦想，只要勇敢前行，就一定 能实现自己的理想。无论遇到什么困难，小猪都会坚持下去，永远保持快乐和乐观的心 态。
三年级看图作文：小猪学样看图写话作文 这是一头可爱的小猪，它叫小威。小威是一只聪明勇敢的小猪，它每天都追求知识， 努力学习，成为了一个学样小猪。 第一幅图，小猪正在听老师讲课。小猪专心致志地坐在椅子上，仔细聆听着老师的教导。老师正在向小猪们讲解课文内容，小猪认真地做好笔记，不放过任何一个细节。他知道，只有认真听讲，才能学到更多知识。 第二幅图，小猪正在阅读一本书。小猪喜欢读书，他认为书是知识的源泉。每当有空 闲时间，小猪都会选择一本适合自己的书籍来阅读。他阅读的内容既有科学知识，也有故 事书，还有童话故事。通过阅读，小猪开拓了眼界，扩大了知识面。 第三幅图，小猪正在做作业。小猪很勤奋，一旦老师布置了作业，他就会尽快完成。 小猪知道，做作业是巩固知识的重要手段。他认真仔细地完成每一道题目，并且检查无误 后再交给老师。他相信，只有勤奋努力，才能取得好成绩。 第四幅图，小猪正在参加体育锻炼。小猪知道，健康的身体是学习的基础。所以他每 天都会坚持做一些运动，增强体质。无论是晨跑、太极拳还是游泳，小猪都乐此不疲。他 相信，只有身体健康，才能更好地学习。 第五幅图，小猪正在帮助同学。小猪是一个乐于助人的小猪，他善良热心，总是愿意 帮助同学解决问题。有一次，他的好朋友小兔子不会做数学题，小猪主动走上前去，耐心 地讲解给小兔子，直到小兔子明白为止。他相信，帮助别人也是一种学习，通过教授他人，自己也会更加理解和巩固知识。 小猪勇敢地面对各种学习任务和挑战，他不怕困难，不急功近利。他知道，学习是一 种持久的过程，需要不断地积累和努力。小猪就是这样一个学样的形象，他用实际行动告 诉我们，只要用心学习，就能获得知识和成果。我希望能向小猪学习，努力成为一个学样 的孩子。
小猪学样看图写话优秀作文 1. 小猪学游泳 图中可以看到一只小猪正穿着游泳圈在水中游泳，周围还有一些小鱼在水中自由自在地游动。小猪看起来非常开心，它不停地挥动着双臂，“划啊划啊”的游向前方。它的嘴角还挂着一丝笑容，似乎在享受着水中的乐趣。 小猪学会了游泳，它不再害怕水了。以前的小猪一听到游泳这个词就会感到害怕，但是经过一段时间的练习，它终于战胜了恐惧。现在的小猪可以在水中自由自在地畅游，与小鱼们玩耍。游泳不仅可以让小猪锻炼身体，还可以增强它的勇气和自信心。小猪学会游泳，让它感到非常骄傲和开心。 2. 小猪学画画 在图中，一只小猪正手拿画笔，认真地在画纸上作画。它笔触流畅，色彩鲜艳，画出了一幅美丽的风景图。小猪脸上带着笑容，看起来非常满意自己的作品。 小猪喜欢画画，它经常跟着妈妈一起去美术馆学习。经过一段时间的学习和练习，小猪的画技有了很大的进步。现在的小猪可以用画笔表达自己的想法，画出漂亮的图画。画画不仅可以培养小猪的艺术感觉，还可以提高它的观察力和创造力。小猪学会画画，让它感到非常开心和满足。 3. 小猪学滑板
图中，一只小猪站在滑板上，手中还握着一个小旗子。它一脚踩在滑板上，另一只脚在空中晃动，准备踩下去。小猪的眼神坚定，嘴角挂着笑容，似乎在享受滑行的快感。 小猪学会了滑板，它已经成为了一名滑板高手。以前的小猪每次看到别人滑板都会感到向往，但是自己却没有勇气去尝试。经过一段时间的练习，小猪终于掌握了滑板的技巧。现在的小猪可以在滑板上自由自在地滑行，体验到了速度和自由的乐趣。滑板不仅可以锻炼小猪的平衡能力，还可以培养它的勇敢和毅力。小猪学会滑板，让它感到非常自豪和充实。 4. 小猪学摄影 在图中，一只小猪手持相机，准备拍摄眼前的美景。它仔细地对准取景框，按下了快门。小猪的眼神专注而认真，仿佛成了一个专业的摄影师。 小猪喜欢摄影，它经常带着相机到处寻找美丽的事物。经过一段时间的学习和实践，小猪成为了一名出色的摄影师。现在的小猪可以用相机记录下美丽的瞬间，拍摄出令人惊艳的照片。摄影不仅可以培养小猪的观察力和艺术感，还可以让它发现周围的美丽。小猪学会摄影，让它感到非常满足和快乐。 5. 小猪学唱歌 图中，一只小猪拿着麦克风，张开嘴巴，正在台上唱歌。小猪的嗓音悦耳动听，观众们纷纷鼓掌欢呼。小猪面带微笑，似乎
三年级看图作文：小猪学样看图写话 这是一只可爱又聪明的小猪，它叫小样。小样是一只三年级的小猪，每天都在努力学习，成为一只更加优秀的小猪。 图中，小样正在认真地读书。他一手拿着一本字典，一手拿着一本故事书，脸上洋溢 着专注和兴奋的表情。他的眼睛睁得大大的，时不时地瞥向字典，然后继续阅读故事书。 小样知道，阅读是非常重要的，它可以帮助他扩大知识面，提高语言表达能力。 小样不仅喜欢读书，还喜欢写作。他在写作本上努力地写下自己的想法和感受。有时候，他把自己的故事写在纸上，有时候，他写下自己的目标和计划。小样知道，写作可以 锻炼他的思维能力，培养他的创造力。 小样不仅喜欢学习，还喜欢运动。在图中，小样穿着运动装，正在跳绳。他高高地跃起，绳子迅速地转动。小样知道，运动可以增强身体素质，使他更加健康和强壮。他还喜 欢参加各种体育活动，比如跑步、跳远和投篮。小样经常参加学校的运动会，赛场上，他 总是全力以赴，努力奋斗，争取最好的成绩。 小样不仅喜欢学习和运动，还喜欢帮助别人。在图中，小样手里拿着一杆扫帚，正在 为老人扫地。他认真地打扫着，不留下一片垃圾。小样知道，帮助别人可以让他变得更加 善良和乐于助人。他经常帮助爸爸妈妈做家务，帮助同学们解决问题，帮助老师整理教室。他相信，只有每个人都乐意助人，社会才能变得更加美好。 小样知道，在学习和成长的道路上，需要坚持和努力。他相信，只有持之以恒，才能 取得成功。他每天都把学习当作人生的一大乐趣，身体和心灵都在不断地成长。 通过这张图，我看到了一个上进、勤奋、乐于助人的小猪。小样让我明白，只要努力 学习，勇敢面对困难，坚持自己的梦想，就能够取得好成绩，成为一只优秀的小猪。我也 要向小样学习，做一个像他一样的好孩子！