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【一年级作文】一年级看图写话：小猪学样_400字今天，小猪的妈妈给他买了一本漂亮的绘本，书的名字叫做《小猪学样》。
小猪看了书里的图画，心里洋溢着兴奋和好奇。
他决定学着样，做一只懂得讲礼貌、懂得尊重别人的好小猪。
小猪发誓要好好学习。
他先学着对父母说一声“妈妈，我要出去玩了”，然后出门了。
他学着让前面的蜜蜂先过马路，自己再行进。
看到地上有纸屑，他递给了刚来的猫妈妈，还表扬猫妈妈的小猫很乖。
在路上，小猪学着给路人让座。
小猪一路慢慢地走，脸上洋溢着自豪的笑容。
他心里满满的成就感，因为自己学着样，做了一些小事。
终于，小猪来到了漂亮的花园。
他一屁股坐在了地上，看着群花争艳，心里格外愉悦。
他又看见一只蚂蚁，正在不停地搬运食物，小猪欣赏的望了许久。
看着这只勤劳的蚂蚁，小猪学着说：“你好啊，蚂蚁朋友！你真是一只勤劳的小蚂蚁呀！”蚂蚁感到惊讶，转头看到了小猪。
它欣喜地说：“哇，我竟然被猪朋友夸奖了！太感谢了小猪朋友！”小猪笑了笑，转身就准备回家去。
路上，他看到了一只丢失了母亲的小松鼠。
小猪厚着脸皮上前，细心地询问了一下小松鼠，最终成功地帮助它找到了妈妈。
小松鼠的妈妈感激地抱住小猪，说：“谢谢你，小猪朋友！你真是一个有爱心的好小猪！”小猪笑着谦虚地说：“不用谢，这是我应该做的。
”小猪怀着满满的成就感回到家，把今天的经历告诉了妈妈。
妈妈美滋滋地听完了小猪的话，说：“小猪，你真是学着样，做成了一只懂得讲礼貌、懂得尊重别人的好小猪。
”小猪听到妈妈的肯定，心里更是高兴，因为他明白了，只要学着样，每个人都可以成为一个有爱心、尊重别人的好小猪！小猪学着样，成为了一只有爱心的小猪，今天的经历让他明白了怎样做一个懂得尊重别人的好小猪。
他感到非常快乐和满足。
他会一直记得，只要学着样，每个人都可以成为一个有爱心、尊重别人的好小猪！。
小猪学样-看图写话作文300字相关作文
一天早上，小猪在森林边的路上散步。
走着走着小猪的肚子饿了，口袋里正好有一根香蕉。
小猪赶快剥开香蕉皮狼吞虎咽的吃了起来。
吃完香蕉就把香蕉皮扔在了路上。
大象伯伯看见了就对小猪说：“小猪，吃完香蕉应该把香蕉皮扔到垃圾桶里面，如果每个人都像你一样到处乱扔垃圾，这个城市会变成什么样子了?”小猪说：“大象伯伯，我错了，我不应该把香蕉皮扔到地上。
”大象伯伯说：“知错就改就是好孩子。
”大象伯伯一边说一边用自己的长鼻子卷起香蕉皮扔到了垃圾桶里。
小猪告别了大象伯伯，继续往家赶。
这时候，小猪正好看见熊猫弟弟不小心踩到了西瓜皮。
“扑通”一声摔倒在地，只听见熊猫弟弟说：“真缺德，谁扔的?哎哟!疼死我啦!”熊猫站起来，生气地走开了。
小猪走过去，捡起西瓜皮，扔进了垃圾桶。
路两边的小花小草都“笑”了，好像都在夸小猪是个知错就改的好孩子。
小学生小猪学样的看图写话作文【三篇】【篇一】一天，小猪悠闲自得地在公园里散步。
它走了一会儿，感觉有点儿饿，于是，它从口袋里拿出几根香蕉，边走边吃。
吃完香蕉，它就把香蕉皮往后随手一扔。
就在这时，大象伯伯走过来，把香蕉皮用鼻子吸起来并扔到了垃圾桶。
大象伯伯对小猪说：“你以后不能再随手乱丢果皮了，万一其他小动物踩到果皮，滑一跤要受伤了，那你怎么办?”小猪想：那有什么关系，别人看见了不会绕着走吗?小猪又大摇大摆地走了。
过了一会儿，小猪看见小动物们正在马路上进行马拉松比赛，突然，小熊猫踩到地上的西瓜皮给滑了一跤。
小熊猫大嚷：“谁这么缺德，竟然往地上扔西瓜皮!”小猪连忙上前扶起滑倒在地的小熊猫。
这时，它想：大象伯伯说得对，乱扔垃圾是会给别的小动物造成伤害的，我刚刚的做法是不对的。
于是，小猪拣起西瓜皮把它丢进垃圾桶里。
【篇二】一天，小猪要到叔叔家去玩。
在路上，小猪觉得肚子特别饿，就拿出了香蕉。
第一根吃完了，又拿出了第二根。
可是，香蕉皮怎么办呢?小猪看了一下，发现旁边没人，就把香蕉皮往后一扔，扔在地上。
这时，小象正从丁字路口走过，看见了地上的香蕉皮，又看见了小猪手中的香蕉，明白了，他边跑到香蕉皮那儿边对小猪说：“你不能把香蕉皮扔在地上，否则别人会摔跤的。
”然后，小象稍稍地弯一下腰，用鼻子把香蕉皮扔进了垃圾筒。
小猪心中暗想：有那么严重吗?又走了一会儿，小猪看见了叔叔家的西瓜田。
可地上有路人扔的西瓜皮，小熊正巧走过没看见地上的西瓜皮，“扑通”一声滑了一跤。
小熊说：“谁吃完西瓜不把西瓜皮扔进垃圾筒?真讨厌!”小猪连忙跑上前去扶起小熊。
小熊说：“没事，没事，我还要赶路呢!”小熊走了，小猪这才想起小象说的话，连忙把西瓜皮捡起来扔进垃圾筒，高高兴兴地上路了。
【篇三】一个春光明媚的日子，小猪可可带上了他两根又大又白的好香蕉，到公园散步去了。
小猪高高兴兴地走在公园的石子路上。
小猪这个家伙才走了几步，就肚子饿了，他拿出自己一根的香蕉，津津有味地吃了起来，他一口咬下去，整根香蕉就少了一半。
【一年级作文】一年级看图写话：小猪学样_400字小猪学样
今天，小猪走到妈妈面前，妈妈问：“小猪，你今天学到了什么新的东西呢？”小猪
回答：“我今天学会了模仿！”妈妈很惊奇，问：“是啊，你是怎么做的呢？”小猪很高
兴地说：“我看到路上有许多动物，我就模仿了它们的样子。
”
小猪来到树下，看到了一只小兔子，小兔子跳得很高，小猪也想跳跳，于是他拍拍脚，跳了起来。
小猪模仿跳高的小兔子，跳出了自己的样子。
小猪又回到家里，向妈妈炫耀他学会了模仿，妈妈说：“很好，小猪，但是你知道吗？我们每个人都有自己的特点和风格，不需要完全模仿别人。
只有保持自己的特点，才能让
我们更加独特和鲜明。
”
小猪听了妈妈的话，感到很有道理。
他决定不再完全模仿别人，而是在自己的基础上
发扬光大，创造出属于自己的风格。
小猪学会了模仿，也学会了保持自己的独特性。
他知道，在成长的道路上，要学习别
人的优点，发挥自己的特点，才能更好地面对未来的挑战。
【一年级作文】一年级看图写话：小猪学样_400字小猪学样今天，小猪带着它的好朋友小兔来到了一个有趣的地方——森林里的小学。
在这个小学里，小动物们都要学习各种有趣的课程。
第一节课，是数学课。
小猪和小兔都坐在教室里，老师给每个学生发了一张卡片，卡片上写着一个数字。
小猪得到了一个数字5，小兔得到了一个数字3。
老师让小猪和小兔一起用手指头数5和3，然后把它们放在桌子上，看谁的数字多。
小猪用力地数5个猪蹄，小兔也用力地数3个兔耳朵，结果小猪的数字比小兔的数字多，小猪很高兴地得到了一个奖励。
第二节课，是语文课。
老师为每个学生准备了一副字卡，字卡上写着不同的字。
小猪得到了一个字卡，上面写着“田”，而小兔得到了一个字卡，上面写着“山”。
老师告诉小猪和小兔，现在他们要互相交流并用自己的字卡组成一个新的词。
小猪和小兔合作了，他们把字卡排列在一起，组成了一个新词“田山”。
老师对他们的创意给予了高度赞扬。
第三节课，是音乐课。
老师教小猪和小兔唱一首欢快的歌曲。
小猪和小兔一起跟着老师的指挥，用欢快的声音唱出了歌曲的旋律。
他们的歌声让整个森林都充满了快乐和活力。
第四节课，是体育课。
老师带领小猪和小兔一起做各种运动。
他们跑步、跳跃、投球，动作敏捷、灵活。
小猪和小兔都非常努力地参与他们在运动中锻炼了身体，也培养了合作和团队意识。
最后一节课，是绘画课。
老师让小猪和小兔用彩色笔画出自己喜欢的东西。
小猪画了一个红红的苹果，小兔画了一朵美丽的花。
他们的画作都非常漂亮，展示了他们丰富的想象力和创造力。
一天的学习结束了，小猪和小兔学到了很多有趣的知识，他们也交到了很多新朋友。
他们带着满心的笑容回到家中，期待着明天再来学习新的知识。
小猪和小兔决定要更加努力学习，成为更好的自己。
他们相信，只要努力学习，就一定能够取得成功。
小学三年级小猪学样看图写话【小猪学样看图写话1】一个阳光明媚的早晨，小猪走在从外婆家回来的路上，这时，肚子里唱起了空城计，忽然想起了外婆临走时给它的两根香蕉，便大口大口地吃了起来。
小猪随手把香蕉皮扔在了地上。
这一切都被大象哥哥看到了，它大声叫住了小猪，小猪回头一看，只见大象哥哥正用鼻子把香蕉皮扔进垃圾桶里。
小猪脸上立刻浮起了两朵红云，它连忙说了一声对不起。
接着又继续赶路。
这时，小熊猫弟弟好像有什么要紧的事，急急忙忙地走在路上，突然，扑通一声，滑倒了，小猪连忙跑过去，扶起熊猫弟弟。
仔细一看，原来地上有块西瓜皮，小猪连忙把西瓜皮扔进了垃圾桶。
熊猫弟弟夸赞了小猪，小猪说:别夸我，我是向大象哥哥学习的，我们都应该养成随手扔垃圾的好习惯。
【小猪学样看图写话2】小猪金金兴高采烈地去外婆家，它打扮得可神气啦!头戴红色的鸭舌帽，身穿蔚蓝色的背带裤，走着走着，它从口袋里拿出香蕉，大口大口地吃了起来。
吃完了香蕉，金金把香蕉皮扔在了地上。
这时，从后面传来一声叹息。
小猪金金回头一看，原来是大象伯伯。
大象伯伯对小猪金金说:你怎么可以吧香蕉皮扔在地上?要是别人踩上去了会摔跤的。
大象伯伯一边说一遍吧地上的香蕉皮用鼻子卷起来扔进了垃圾箱。
小猪金金想，这么大的一块香蕉皮，别人才不会踩上去呢!于是，它头也不回地走了。
没走几步，小猪就听到后面哎哟一声惨叫。
它转身一看，原来是小熊猫卡罗摔倒了。
小猪金金跑过去问:你怎么了? 小熊猫卡罗说:我不小心踩到了西瓜皮，摔在了地上。
听了小熊猫卡罗的话。
小猪金金想，原来大象伯伯说的是对的，不能随便乱扔果皮，会害别人摔跤的。
于是，小猪金金学着大象伯伯的样子，弯下腰捡起西瓜皮扔进了垃圾箱。
小猪金金想，这下没有人会摔跤了吧!想着，它又高兴地朝外婆家走去。
【小猪学样看图写话3】一天，晴空万里。
小猪拿着两根香蕉，兴高采烈的朝小兔家走去。
小猪吃完了一根香蕉，把香蕉皮随手往身后一扔。
便继续往前走。
大象伯伯看见了，赶紧叫住小猪，严肃地对小猪说:你怎么能乱扔香蕉皮呢!万一有人踩上去摔交了，怎么办?赶紧把它捡起来扔进垃圾桶。
小猪学样的看图写话作文看图作文也属给材料作文的一种，只不过给的材料不是文字，而是图画。
小编收集了小猪学样的看图写话作文，欢迎阅读。
第一篇：小猪学样一个春光明媚的日子，小猪可可带上了他两根又大又白的好香蕉，到公园散步去了。
小猪高高兴兴地走在公园的石子路上。
小猪这个家伙才走了几步，就肚子饿了，他拿出自己一根最大的香蕉，津津有味地吃了起来，他一口咬下去，整根香蕉就少了一半。
几秒钟时间可可就吃完了。
他向后一扔，一个香蕉皮落在地上。
这时大象公公走了过来，语重心长地对可可说：“小猪，你怎能乱扔垃圾呢?万一扔到花花草草怎么办?再说，每个人都扔一些垃圾，那地球不得叫垃圾球了?”小猪可可却对大象生气、愤怒地对他说：“管他呢，只要你不踩到，我不踩到就行啦!”小猪又吃起了另一个香蕉。
但是，他又快吃完了。
突然可可听到了一声惊叫，马上抬头一看，原来是小熊猫乐天，乐天痛苦地诉苦着：“真倒霉，一出来就滑倒了，真是的。
”小猪亲眼所见这件事，他想，万一真有人不小心踩到香蕉皮，那肯定很难过，我应该把香蕉皮扔进果皮箱。
于是小猪把香蕉皮和西瓜皮都扔进了果皮箱。
大象伯伯看到了，开心地笑了。
第二篇：小猪学样一天清晨，小猪去朋友家玩，回家的时候朋友送给小猪几根香蕉作为礼物。
小猪最喜欢吃香蕉了，在回家的路上就吃起了香蕉。
它把吃完的香蕉皮随手扔在了地上。
这时，环保员大象正好在花园里检查卫生，就把小猪丢的香蕉皮捡起来，想：小猪怎么这么不讲文明?把香蕉皮随手扔在地上，我还是去和它讲讲道理去吧。
于是，环保员大象就用鼻子卷起垃圾去追赶小猪。
它跑到小猪身边，语重心长地对小猪说：“小猪，你可不能把垃乱扔在地上，如果每个人都像你一样乱扔垃圾，那我们现在这座美丽的城市就会变成一个垃圾场的。
”小猪听了，诚恳地说：“大象伯伯，我做错了，我以后再也不会乱扔垃圾了。
【一年级作文】一年级看图写话：小猪学样_400字
今天，小猪在森林里学习样。
小猪很认真地观察着大象的鼻子，学习大象的优秀品质。
小猪觉得大象的鼻子很有用，可以吹喇叭，可以喷水，还可以嗅到食物的气味。
小猪决定要学习大象的鼻子，把它变得更优秀。
于是，小猪开始了他的学样之旅。
他深呼吸，试着嗅出周围的气味。
可是，他嗅到的只是气味，但不知道它是哪种东西。
小猪又尝试了喷水，可是他喷出来的水只有两米远。
他明白了，大象的鼻子是如此强大，因为它拥有长长的鼻子骨，让它在吹喇叭和喷水的时候，可以喷出更远、更大力量的气流。
小猪继续学习，他练习重重地喷气，练习出示威的喇叭声响，他的技能也逐渐变得更加娴熟。
最后，小猪掌握了学习大象鼻子的方法，他的知识和技能让他变得更有信心，更有能力去探索和寻求答案。
在这个过程中，小猪懂得了学习的重要性，懂得了不断尝试和努力，才能让自己越来越优秀。
【一年级作文】一年级看图写话：小猪学样_400字标题：小猪学样第一幅图：图中是一只可爱的小猪，它正在认真地潦草地写字，身旁摆放着一本书和一个铅笔盒。
小猪的眼神专注而认真，一副下定决心学习的样子。
第二幅图：小猪坐在一张小木椅上，桌上放着一块字帖，它正努力地模仿字帖上的字迹写字。
虽然小猪的笔画还不够流畅，但它丝毫不放弃，一遍遍地练习。
第三幅图：小猪跑到了学校的图书馆，它正专注地翻阅着一本厚厚的书，周围的书架上摆满了各种各样的书籍。
小猪明白，只有通过阅读才能不断丰富自己的知识。
第四幅图：小猪正站在讲台上，它手拿一张纸，在纸上画着一幅美丽的图画。
画面上有花草树木，还有一只快乐的小鸟。
小猪将自己的想象力和创造力融入到了画中。
第五幅图：小猪的用功成果让老师和同学们非常赞赏，他们为小猪发表了一篇表扬辞。
辞中赞扬了小猪勤奋学习的精神，以及在画画方面展现出的才华。
这是一个小猪坚持不懈的学习故事。
小猪从小就知道学习的重要性，哪怕只是一年级的小学生，也能明白只有通过学习，才能不断进步。
图片中的小猪是一个努力学习的榜样，他用自己的行动鼓励着身边的同学们。
小猪的学习方法是多样化的。
他既通过真实写字来提高自己的书写能力，也在图书馆通过阅读来扩展自己的知识面。
小猪还展现出了自己的创造力和想象力，通过画画来表达自己的内心世界。
小猪的努力并没有白费，他取得了令人满意的成绩。
老师和同学们对小猪的学习成果给予了高度赞赏，并在发表的表扬辞中对他表示祝贺。
这让小猪看到了努力学习的价值，同时也激励了他继续坚持下去。
通过小猪学样的故事，我们也应该从小学会努力学习。
学习不仅仅是为了得到好成绩，更是为了培养自己的才华和能力。
只有通过学习，我们才能不断进步，展现出最好的自己。
让我们每个人都向小猪学样，成为一个勤奋学习的人。
三年级看图写话小猪学样5篇范文一一天，小猪探望完外婆准备回家。
临走时，外婆给了小猪两根有大有黄的香蕉。
小猪边走边吃着香甜可口的香蕉，心想：嘿嘿!正好，拿它来解解馋。
吃完了，他就把香蕉皮随手往后一抛，若无其事地继续向前走着。
跟在后面的大象哥哥发现了，急忙走向前，严厉地说：“小猪，站住!你瞧，你把香蕉皮丢在地上，这是个多么不文明的行为啊?”说完，大象哥哥就用长鼻子吸起了果皮，小心地把它们丢进了垃圾桶。
小猪羞愧难当，脸涨得通红，真想找个地洞钻下去。
快到家了，突然，小猪看见路上撒满一地的西瓜皮，熊猫弟弟一不小心踩到了西瓜皮，摔了一个大跟头，一屁股坐在了地上。
熊猫弟弟忍着痛站起来，拍拍裤子上的灰尘，说：“是谁那么缺德啊!把西瓜皮和西瓜子儿丢在这儿?”小猪想起刚才做过的错事，连忙跑过去，弯下腰捡起了西瓜皮，扔进垃圾桶。
熊猫弟弟竖起了大拇指，对小猪说：“好样的，我一定要向你学习，做一个文明的小公民。
”小猪的脸一下子又红了，心想：我是和大象哥哥学的!范文二一天，风和日丽，小猪吃完午饭就去公园散步，还带了两个香蕉。
它一边吃着香蕉，一边看着周围美丽的风景。
它吃完一个香蕉就把香蕉皮随手一扔。
它正想吃另一个香蕉时，大象伯伯走了过来，大象伯伯看看地上的香蕉皮，说：“小猪啊，你不该乱扔香蕉皮呀。
如果有人踩到香蕉皮，摔了一跤那怎么办?你快捡起来吧!”小猪满不在乎地说：“有谁那么笨，会去踩我扔的香蕉皮呢?我不捡就是不捡。
”大象伯伯实在拿它没办法，只好用长鼻子把香蕉皮卷起来，扔入垃圾桶里。
小猪看见自己的好朋友熊猫走过来了，他跑过去想和它打招呼，没想到熊猫正踩在一块西瓜皮上，摔了一跤，痛得哇哇大叫。
小猪想起来大象伯伯的话，羞得满脸通红，它连忙跑过去，弯下腰，把熊猫扶起来。
小学生看图写话：小猪学样看图作文就是根据图中的情景用文字表达出来，抒发自己的情感，或者表达你的看法。
下面是yuwenmi组为你整理的相关作文，快来看看吧。
【小学生看图写话：小猪学样】一个风和日丽的早晨，一只小猪快乐地走在马路上，它一边吃着香蕉，一边哼着小曲。
吃完香蕉后，漫不经心地把香蕉皮随手一扔。
小象看见了，赶紧走过去，用吸尘器似的鼻子吸起香蕉皮，扔进垃圾筒，严肃地说："乱扔垃圾是个坏习惯，如果我们大家都乱扔垃圾，那我们的城市不就象个大垃圾筒了吗?"小猪听了羞愧难当，恨不得地上裂开一条缝，好让自己钻进去。
这时，小猪突然听到远处"哎哟"一声，再仔细一看，原来是小熊猫踩到了西瓜皮，摔了个四脚朝天。
小猪赶快跑上去，扶起小熊猫。
小熊猫一边揉着摔疼的屁股，一边说："谢谢你，小猪，不知道是哪个坏家伙乱扔西瓜皮，害我摔了一跤!"小猪不好意思的挠挠头皮，赶紧学着小象的样子，捡起地上的西瓜皮，扔进垃圾筒。
这时，小花对他微笑，柳树向他弯腰，小鸟为他跳舞，那是在夸奖小猪做得很对，小猪心里甜滋滋的，他又蹦又跳地回家了。
【小学生看图写话：小猪学样】一个阳光灿烂的早上，小猪拿着两个小香蕉高高兴兴地去小兔家玩。
他一边走一边吃香蕉，吃完一个就往脑袋后面一扔，头也不回地就走了。
大象伯伯看到小猪乱扔香蕉皮，就捡起来扔到了垃圾桶里，并对小猪说："小朋友，不要乱扔垃圾哦!"小猪却对大象伯伯不理不睬，继续自顾自往前走去。
正走着，一只小熊猫飞快地从小猪身边跑过，只听"哎呦"一声，原来它踩在西瓜皮上滑了一跤，把小猪吓得瞪大了眼睛，它连忙把小熊猫扶起来问："你没事吧?""还好，没事，不知哪个家伙乱扔垃圾，真可恶!"小熊猫说完就走了。
小猪羞愧地捡起西瓜皮并扔到了垃圾桶，它明白了乱扔垃圾不仅不卫生而且还会害人摔跤。
【一年级作文】一年级看图写话：小猪学样_400字小猪学样
我有个好朋友，他是一只小猪。
虽然小猪才一岁，但他非常聪明，经常能做出让大家
惊讶的事情。
昨天，我去小猪家拜访他，看见他正在房间里认真学习。
他不仅学习字母和数字，还
学习各种样子。
我问小猪：“你为什么要学习样子呢？”小猪笑着回答：“因为样子可以帮助我更好
地表达自己。
”
我好奇地问：“那你能给我演示一下吗？”
小猪点了点头，他开始变换样子。
他首先变成了一个快乐的笑脸，笑得眯成了一条缝。
然后他变成了一个伤心的样子，眼泪滚落下来。
接着，他变成了一个生气的模样，双眉紧锁。
他变成了一个惊讶的表情，嘴巴大大的。
看着小猪的表演，我惊叹不已，他的样子变化得非常生动，仿佛真的经历了各种情
绪。
小猪又跳了起来，变成了一只蛙，跳啊跳的。
然后，他变成了一只鸟，拍打着翅膀。
他变成了一只热爱运动的小猫，做了一些灵活的动作。
我惊喜地叫道：“小猪，你真厉害！你究竟是怎么学会这些样子的呢？”
小猪笑着回答：“我每天都认真观察身边的一切，学习它们的样子。
我也练习各种动作，让自己更加灵活。
”
我深深地被小猪的学习态度所感动，决定认真学习，努力进步。
小猪说：“只要你认真学习，勤奋练习，你也能做到。
”
从那天起，我和小猪成了学习伙伴，我们一起认真学习，一起进步。
我们相信只要努力，没有做不到的事情。
真是让我感到非常幸运，有这么聪明又勤奋的好朋友，小猪是我学习的榜样，我要像
小猪一样，不断学习，不断进步。
小猪学样看图写话小学生作文10篇捡完了垃圾，小猪走到大象伯伯那里很惭愧地说：“对不起，我以后再也不乱扔垃圾了。
” 大象伯伯夸它是个知错就改的好孩子。
下面是小编为大家整理的小猪学样看图写话小学生作文10篇，以供大家参考借鉴!小猪学样看图写话小学生作文范文一一天，小猪一边走路，一边吃着香蕉。
它吃完一根，把香蕉皮随手一扔，扔在了干净的地面上。
小猪又拿了一根，剥开外皮，津津有味地吃了起来。
大象看见了，连忙用长长的鼻子卷起香蕉皮，扔进了垃圾桶，语重心长地说：“小猪，你已经是大孩子了，不应该乱扔垃圾。
这样，不仅破坏了环境，还容易让别的小动物滑倒!”小猪听了，不耐烦地说：“要你管!”接着，大摇大摆地走了。
大象无奈地摇摇头，走了。
小猪走啊走，突然，它看见大熊猫一不小心踩到了一块大西瓜皮，“嗖”的一声滑倒了，重重地摔在了地上，四脚朝天。
大熊猫痛得哇哇大叫，捂着屁股，眼泪都要出来了。
过了一会儿，大熊猫才火冒三丈地说：“是谁扔的西瓜皮，害我摔了一跤?!”小猪吓得魂飞魄散，急忙跑过去，吃力地扶起大熊猫。
它又想起大象伯伯说的话，赶忙学起大象的样子捡起地上的西瓜皮，扔进了垃圾桶。
它想：乱扔垃圾真害人，我以后可不能乱扔垃圾了。
小猪学样看图写话小学生作文范文二一天，小猪一边在闲逛，一边在开心地吃香蕉。
一根香蕉吃完，它随手就把香蕉皮扔在了地上。
这时，大象伯伯走过来一边对小猪说：“你这么做是不对的!”一边把香蕉皮捡起来，“如果谁不当心踩到就危险了，摔坏了怎么办?”而且乱扔果皮对环境也是一种破坏。
”“不就是一根香蕉皮嘛，何必那么认真?”还没等大象伯伯说完，小猪就自顾自地走了。
小猪走着走着，看见了熊猫弟弟不知怎么突然就摔了个四脚朝天，看起来还摔得很痛。
走近一看，原来是它踩到了别人扔的西瓜皮。
小猪赶紧扶它起来。
熊猫弟弟一边拍着身上的泥土，一边说道：“也不知道是谁扔的西瓜皮，怎么可以乱扔果皮呢?真是太缺德了!”然后又对小猪说：“谢谢你!”小猪听了脸都红了，心想：原来乱扔果皮真的有可能伤害到别人，也会污染环境，自己真是做错了。
小学生看图作文小猪学样
有一天，小猪听妈妈说，小熊要转学了，小猪想和小熊合一个影。
两人商量周末一起去拍，可是小猪睡忘了。
等到睡醒，抬头一看时间就要迟到了。
小猪连妈妈精心准备的早餐都没顾得上吃，只拿了几根香蕉就跑了。
一路上，小猪边跑边吃香蕉，还顺手把香蕉皮扔到身后。
这些被正在晨练的大象伯伯看到，大象伯伯生气的对小猪说：“小猪。
垃圾箱就在你前面一点，为什么不把垃圾扔到垃圾箱里呢?小猪很不耐烦的说：“你烦不烦啊，马路又不是你家的，我就不扔到垃圾箱里，怎么了?”大象伯伯听了，摇摇头叹了声气，走过去把地上的香蕉皮捡起来扔到垃圾箱里。
看着大象伯伯的背影，小猪哼着歌，连蹦带跳的往前走。
正当小猪得意洋洋的时候。
突然，一声惨叫从身后传来，小猪扭头一看，一只小熊不小心踩到香蕉皮摔倒了，小熊边哭边说：“是谁这么没素质，乱扔垃圾，害的我摔跤!”
听到这些，小猪不好意思的低下头，很不好意思的对小熊说：“香蕉皮是我扔的，对不起!”然后转身把其他的香蕉皮捡起来，扔回垃圾箱。
从那以后，小猪再也不乱扔垃圾了。
以上就是出guo作文栏目为你带来的《小猪学样》，希望对你的写作有所帮助，写出好的作文。
模板,内容仅供参考。
【一年级作文】一年级看图写话：小猪学样_400字小猪学样
今天，小猪去学校参加了学校的大家庭日活动。
活动一开始，小猪看到了一个有趣的
游戏，他感到非常兴奋。
游戏是让小猪们模仿人类的动作，首先是打开书本，小猪举起小爪子，伸展开，模仿
起来。
接下来，是写字，小猪们拿起粉笔，学着握住，然后在黑板上写出来。
随后，是听课，小猪们静静地坐在课桌后面，认真倾听老师讲解知识。
小猪一边观察一边学习，他一直在尽力模仿人类的动作。
小猪还学会了扔垃圾、洗脸、刷牙等好习惯。
小猪从小培养起良好的生活习惯，可见他非常聪明和用心学习。
小猪一次次用功的学习，也赢得了老师的表扬和同学们的赞许。
大家都觉得小猪不仅
乖巧，还热爱学习。
小猪在学校成为了大家的榜样。
小猪学样的故事给了我们很大的启示。
它告诉我们，只有努力去学习，才能取得进步。
小猪虽然是一只动物，但他却拥有勤奋学习的精神，这给了我们很大的鼓舞。
通过小猪学样的事例，我们明白了只要真心去学习，没有什么是我们学不会的。
无论
是什么样的困难，我们都能够克服。
只要我们用心去学习，就一定能够取得好成绩。
小猪学样的故事告诉我们，学习是一件需要耐心和毅力的事情。
只有在持之以恒的学
习中，我们才能不断地进步。
小猪的成功也让我们明白了，只有勤奋学习，才能在将来成
为有用之人。
【一年级作文】一年级看图写话：小猪学样_400字小猪学样今天，小猪和妈妈一起去了一家艺术学校。
小猪看到墙上挂满了各种画作，他的眼睛亮了起来，好奇地问妈妈：“妈妈，我也想学画画。
”妈妈高兴地笑了笑，说：“好啊，小猪，你可以跟着老师学一学。
”小猪开心地点了点头，跟着妈妈和老师进了画室。
画室里有许多小朋友，他们都在认真地听老师的讲解。
小猪坐在画桌前，拿起画笔和颜料，开始画起来。
老师说：“小猪，我们今天要学习画动物。
你可以选择你最喜欢的动物，然后用画笔把它画出来。
”小猪听从了老师的建议，他选择了自己最喜欢的小狗。
他仔细观察小狗的样子，认真地描绘每一个细节，画得非常认真。
画了一会儿，小猪发现自己的画还有些不完美，他有点着急。
老师看到了小猪的困惑，走过来安慰道：“小猪，不要急，画画是需要耐心和练习的。
只要你用心去画，慢慢地就会越来越好。
”小猪听了老师的话，重新调整了心态，继续画起来。
他仔细观察小狗的颜色，然后一点一点地上色。
他的画笔在纸上飞舞，画出了一个活灵活现的小狗。
当小猪画完小狗的时候，他非常高兴。
他把自己的画展示给了妈妈和老师，他们都为小猪感到骄傲。
从那天开始，小猪每天都去艺术学校学画画。
他发现，只要自己用心去画，不断地练习，自己的画技就会越来越好。
他不再害怕自己画得不好，而是充满了对画画的热爱。
小猪学会了很多画画的技巧，他的画越来越美，每次画完，都会给他带来满满的成就感。
通过画画，小猪学到了许多，他明白了只要用心去做，就一定能够成功。
无论是学习还是做其他的事情，只要付出努力，就一定能够取得好的成果。
小猪的成长故事告诉我们，只要用心去做，每个人都可以有所成就。
无论是学习、运动还是其他的事情，只要坚持下去，就一定能够克服困难，取得好的结果。
让我们向小猪学习，用心去做每一件事情，相信自己，不断努力，就一定能够取得成功！。
【一年级作文】小猪学样看图写话
一天早上，小猪在森林边的路上散步。
走着走着小猪的肚子饿了，口袋里正好有一根香蕉。
小猪赶快剥开香蕉皮狼吞虎咽的吃了起来。
吃完香蕉就把香蕉皮扔在了路上。
大象伯伯看见了就对小猪说：“小猪，吃完香蕉应该把香蕉皮扔到垃圾桶里面，如果每个人都像你一样到处乱扔垃圾，这个城市会变成什么样子了？”小猪说：“大象伯伯，我错了，我不应该把香蕉皮扔到地上。
”大象伯伯说：“知错就改就是好孩子。
”大象伯伯一边说一边用自己的长鼻子卷起香蕉皮扔到了垃圾桶里。
小猪告别了大象伯伯，继续往家赶。
这时候，小猪正好看见熊猫弟弟不小心踩到了西瓜皮。
“扑通”一声摔倒在地，只听见熊猫弟弟说：“真缺德，谁扔的？哎哟！疼死我啦！”熊猫站起来，生气地走开了。
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小猪走过去，捡起西瓜皮，扔进了垃圾桶。
路两边的小花小草都“笑”了，好像都在夸小猪是个知错就改的好孩子。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
