第三章藻类

单细胞藻类
多细胞藻类 淡水藻类
海洋藻类
褐藻、红藻、 绿藻
小结二
1.海带的形态 2.海带的结构 3.海带的繁殖方式 4.藻类植物的分类
藻类植物的主要特征
1、生活环境: 多数生活在水中。
叶的分化。
发菜又称发状念 珠藻，广泛分布 于世界各地的沙 漠和贫瘠土壤中， 因其色黑而细长， 如人的头发而得 名，可以食用。
观察池塘中的水
水 中 有 许 多 藻 类 植 物
池塘中发现的藻类
衣藻
小球藻
甲藻
生物体是由一个细胞构成的， 叫做单细胞藻类。
观察水绵
想一想
水绵的生活环境？ 水绵生活在淡水中。
看一看
2、观察水绵的 形态，看看水绵 有什么特点。
绿色丝状，没 有分支。 摸起来比较滑腻
比一比 水绵的形态与你平时常见的陆生植物有 什么不同？ 水绵没有专门的吸收水分和无 机盐的根、起运输作用的茎以及进 行光合作用的叶的分化。即没有根、 茎、叶的分化。所以整个身体都要 浸没在水中。
唐山市海港中学
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西湖春色归，春水绿于染
春 来 江 水 绿 如 蓝
甲.春天气温升高，岸边苔藓植物生长旺盛， 有些苔藓植物流到湖水、江水中。 乙.春天气温升高, 藻类植物大量繁殖，这 些绿色小生命漂浮在湖水、江水中。 丙.春天的天空格外明媚，岸边的树木花草 长出了绿叶，使湖水、江水格外绿。 其他的意见？
固着器是根吗？柄是茎吗？叶状体是叶吗？
海带的繁殖方式
它的繁殖方法较奇特，先在 叶子上长出许多口袋一样的孢子 囊，里面有许多孢子。孢子成熟 时孢子囊破裂，里头的孢子就出 来了，用两根鞭毛在海里游泳。 当它们落在海底的岩石上，在适 宜的条件下就会发芽长成一条海 带

2．海带、紫菜是人们喜爱的食品，下列植物中，与海带、紫菜
同属于藻类植物的是（ ）
A．金鱼藻
B．浮萍
C．水绵
D．满江红
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3.西湖春色归，春水绿如染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”分 别描述哪两类植物（ ） A．藻类植物和裸子植物 B．藻类植物和苔藓植物 C. 苔藓植物和蕨类植物 D．苔藓植物和藻类植物
主要特征：
苔藓植物没有真正的根，虽然大都有类似茎和叶的分化，但是 没有形成输导组织。
孢蒴
充满孢子 无叶脉
叶
茎 假根
无输导组织 有固着作用，无吸收作用
显微镜下苔藓植物的叶
生活环境：
由于苔藓植物没有专门吸收水和营养物质的器官，繁殖过
程离不开水环境，所以苔藓植物一般生活在阴湿的环境中。
墙角的苔藓
溪流边的苔藓
④ 环保：
有些可以用于治理水体污染、净化水质，如衣藻、 小球藻。
有时候藻类也会产生负面影响。
当海水中的营养物质过多时，一些藻类（如甲藻、硅藻）就
会迅速生长并大量繁殖，发生赤潮。赤潮会消耗海水中的
氧气，一些藻类还会产生毒素，危害其他生物。
赤潮
水华
刘禹锡《陋室铭》 苔痕上阶绿，草色入帘青。
苔藓植物
苔藓植物和蕨类植物大多生活在怎样的环境中？为什么？
产生孢子（生殖细胞）——孢子生殖
孢子囊群
和大多数藻类必须生活在水中不同，苔藓植物和蕨类植物 可以生活在陆地上，但它们的繁殖过程仍然依赖水环境，因此，
它们一般生活在阴湿的环境中。
藻类
苔藓植物
蕨类植物
生活环境
水
陆地阴湿的环境中
简单，无根 有假根、茎
茎叶,有多、 和叶中无输

（3）观察其它的藻类植物，总结藻类植物的一般特性。
在观察其它的藻类植物时，要兼顾对单细胞藻类和多细胞藻类的观察，并注意以下几点。①有条件的学校可以向学生演示衣藻或小球藻的显微结构，结合书中的图II－16了解衣藻这种单细胞藻类的结构，为后面总结藻类植物特征做好铺垫。②学生分组观察海带（褐藻）、紫菜（红藻）等大型海藻。必须让学生注意每种藻类植物的形态和颜色，有无根、茎、叶等器官的分化。教师要向学生说明它们呈现出不同颜色的原因，然后提出“红色和褐色的藻类植物能否进行光合作用，为什么？”的问题，使学生进一步理解自养的概念，将知识融汇贯通。在观察海带时，还应让学生注意观察海带上的孢子囊，教师向学生讲明在孢子囊中可以产生成熟的孢子，这样学生就比较易于理解“藻类植物的生殖是孢子生殖，藻类植物属于孢子植物”。③有条件的学校还可以向学生演示其它藻类植物的标本，开阔学生的眼界，使学生进一步了解到藻类植物的多样性，同时归纳出藻类植物的一般特性。最后师生共同总结出藻类植物的主要特征。
六．小结：植物类群比较：
植物类群
生活环境
形态结构
生殖方式及特点
藻类植物
大都生活在水中
无根、茎、叶的分化
孢子生殖，受精过程离不开水
苔藓植物
阴湿的陆地
具有茎和叶的分化，无真正的根
蕨类植物
阴湿的陆地
具有真正的根、茎、叶
裸子植物和被子植物
陆地上
根、茎、叶都很发达
种子生殖，受精过程不需要水
以诗句引入，激发兴趣。
培养学生的观察能力
用生活实例展开分析，体现“STS”精神。
教学重点：水绵的形态结构和藻类植物的主要特征
教学难点：水绵细胞的立体结构和叶绿体在细胞质中的螺旋状排列
教具： 课件、植物标本（海带、紫菜等）

(无叶脉、气孔，无蒸腾作用)
所以，海带的固着器、 柄、叶状体不具有绿色 开花植物的根、茎、叶
的形态结构和功能。
第二十四页，共二十八页。
藻类植物 的特点 (zǎolèizhíwù)
结构(jiégòu)简单，有单细胞和多细胞
没有(méi yǒu)根、茎、叶的分化 多数生活在水中，有的生活在陆地上 依靠孢子进行繁殖
第四页，共二十八页。
衣藻
紫菜(zǐcài)
水绵
(shuǐ mián)
海带
(hǎidài)
思考：它们的生活环境是否相
同？它们是单细胞还是多细胞
的？
从生活环境上分为淡水藻类和海洋藻类。 从结构上分为单细胞藻类和多细胞藻类；
第五页，共二十八页。
一、淡水 藻类 (dànshuǐ)
常见种类 有哪些？ (zhǒnglèi)
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12/11/2021
第二十八页，共二十八页。
(zhíwù)有什么不同？ • 2、它们有专门的根、茎、叶等器官吗？
第二十二页，共二十八页。
探究
1、观察(guānchá)海带的形态，分别找出找出海带的固着器、
柄和叶状体来。
叶状体
固着器是根吗？
柄是茎吗？
柄
叶状体是叶吗？
你的判断理由呢。
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固着 器 (ɡù zhe)
固着(ɡù zhe)器—固定 （无吸收(xīshōu)和运输水分的作用） 作用 柄—连接(liánjiē) （无运输水分的作用） 作用 叶状体—含叶绿体，可进行光合作用
• 到现在为止，已知的植物约有50多万种，它们 的形态、结构、生活习性以及对环境的适应性 各不相同，千差万别。 根据它们的这些特点， 将植物分为不同(bù tónɡ)的类群，主要有：藻类植 物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。