(精选)妈妈我想对你说-主题班会

有关感恩母亲的班会范文（5篇）有关感恩母亲的班会范文篇1一、活动目的1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。

2、让学生回报亲情，把对母亲的爱付诸实际行动。

3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

二、活动准备1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。

2、制作相关的课件。

3、邀请母亲参加班会活动。

4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

三、活动过程（一）宣布活动开始：甲：亲情，人类永恒的话题。

乙：亲情，人间最美的情感。

合：__小学__班“拥抱亲情”主题班会现在开始。

（二）回顾篇——走近亲情。

1、我名字的故事。

（1）甲：我的降临，是母亲生命的延续，是家庭未来的曙光。

我的名字是母亲理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗？（2）学生交流自己名字中蕴涵的意义。

孩子的名字融入了母亲多少的期望！学生通过向母亲了解为了给自己取名字花的心思和名字中蕴涵的期望，从而感受母亲深深的爱。

2、我成长的足迹。

（1）乙：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

（2）课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，母亲为之作出的牺牲和为之付出的血汗。

（3）诗歌朗诵《妈妈的爱》。

孩子的成长过程凝聚了母亲无穷的爱；感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆，真情交流使他们再次体会朴实的亲情，引起情感的共鸣。

3、母亲写真。

（1）甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。

你了解自己的母亲吗？你关注过母亲的变化吗？（2）以《爸爸（妈妈）的————》为题，演讲自己眼中的母亲。

（3）舞蹈《烛光里的妈妈》。

通过观察，感受母亲的辛苦，利用演讲，表达亲情的无私，激发学生回报亲情的动机。

（三）拥抱篇——体验亲情。

1、亲情赞颂知多少。

（1）甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。

《爸爸妈妈,我想对你说》教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。

那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编收集整理的《爸爸妈妈,我想对你说》教学设计范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《爸爸妈妈,我想对你说》教学设计1教学目标：1.交流感受到的父母之爱及对父母之爱的回报，注意用具体事例表达真情实感。

2.写父母对自己的爱要表达真情实感，语句通顺。

教学重难点：能选择一件典型的事例，通过细节描写，表达出真情实感。

教学时间：两课时第一课时：指导习作，真情诉说；第二课时：引导交流，赏析修改。

教学准备：多媒体课件教学过程：一、导入，激起情感1播放课件（当你还小的时候，他们……）2他们指谁，从这组漫画你想到了什么？3生命中，爸爸、妈妈是我们最亲的人，他们教会了我什么？请按这样的句式说一说：爸爸、妈妈，您教会我-------（板书：您）4生活中，爸爸妈妈是我们最真的人，看见这字眼，你的脑海中想起了赞美的“爸爸妈妈” 哪首诗，哪曲歌，哪段文字？5生说6母亲的浓浓深情都含在那一针一线中，让我们诵读《游子吟》7母爱就像一条彩色的长河，永远流淌。

部分女声诵读《母爱如水》8父爱是一座大山，坚韧挺拔。

部分男声诵读《父爱如山》9世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱，面对着爸爸妈妈，你一定有话说。

可是，有些话说不出口，或者不方便说，怎么办呢？可以写下来。

（师板书：心里话）二、心事谁能解1小调查：平时与父母交流的同学有多少？2老师列举生活中事例：深入体会与父母沟通的重要性。

三、回忆生活，体验真情1课件出示导语：爸爸妈妈，那天我真的很伤心。

……2学生读导语3选择自己想说的一句话写下来。

3选择具体事例说清楚（板书:说事例，要具体）刚刚说了一句话，如果就这句话让爸爸妈妈看到了，爸爸妈妈明白你为什么伤心，为什么感到有趣吗？所以，交流应该要把具体事例说清楚。

妈妈，我想对你说作文妈妈，我想对你说（1）妈妈是这个世界上我最尊敬的人，更是我最爱我的人。

这么多年来，妈妈一直都精心地照顾我，我成长的每一天都离不开妈妈的关怀。

每当我生病时，妈妈总是陪在我的身边，给我喂药，给我量体温；当气温变冷时，不管是在家里还是学校，妈妈总是会给我送来御寒的衣服；一年四季，我是冷、是热、是累、是饿、是笑、是哭…,总是牵动着妈妈的心。

可是，我还想对妈妈说：“我想做一只小鸟，请给我点自由，让我飞吧！”现在，国家都在为中小学生减负，可是学校越是减负，您给我布置的作业越多，《奥林匹克》、《傻瓜作文》和一大堆复印的考试卷。

使我没有一点属于自己的时间，脑袋里全被那些作业塞得满满的。

直到现在，我还记得三年前一个难熬的晚上。

我正趴在桌子上写作业，眼皮不停地打架。

这时已经是十点了，您和爸爸早已睡下。

四周静悄悄的，只有一只闹钟“嗒嗒”地为我作伴。

望着本子上您为我出的密密麻麻的题目，我急得团团转，我觉得题目中的一个个字就像一条条蠕动的小虫，吞噬着我的五脏六腑，使我痛不欲生。

忽然我眼前的一切都变得模模糊糊，于是我放下笔，揉了揉眼睛，抬头望了望窗外，这时我是多么羡慕天空中自由自在飞翔的小鸟啊！妈妈，您小时候外婆也给您布置很多作业吗？有时候我真会怀疑您有没有童年，当然您这种望女成凤的心情我能体会到。

可是我只是一个十岁的孩子呀！在学校学习一天已经够累了，回到家里再熬夜，小小的年纪怎能吃得消？况且，爱玩是孩子的天性啊！我多么想看一会动画片，可惜没机会；我多么想出去玩一会儿，可惜您布置的作业还没完成；我多么想玩一下心爱的玩具，可惜没时间，还要复习各门功课。

妈妈，希望您看完这篇作文后，能够改进下教育方法，让我做只快乐的小鸟吧！妈妈，我想对你说作文（2）我生活在一个幸福、温馨的家庭，爸爸、妈妈十分喜欢我、爱我，尤其是妈妈。

妈妈，你在我的生命中太重要了，是你给了我生命，给了我健康的身体，还给了我舒适的家，妈妈，在此，我想对你说：“妈妈，我爱你！每当太阳升起来的时候，妈妈，你总是第一个起来做好可口的饭菜，把我们从梦中叫醒，催促我赶紧吃饭，上学。

爸爸妈妈我想对你说作文教案教学设计一、教学目标：1. 让学生学会用文字表达自己的想法和感受，增进与父母之间的沟通。

2. 培养学生观察生活、体验生活的能力，提高学生的写作兴趣。

3. 引导学生正确对待父母，理解父母的关爱，培养学生的感恩之心。

二、教学内容：1. 引导学生思考自己对父母的想法和感受。

2. 教授写作技巧，如何将想法和感受表达出来。

3. 分析范文，学习如何进行有效的沟通。

三、教学重点与难点：重点：让学生学会用文字表达自己的想法和感受。

难点：如何将内心的想法和感受生动、具体地表达出来。

四、教学准备：1. 准备相关范文供学生分析学习。

2. 准备写作素材，如图片、故事等，激发学生的写作灵感。

五、教学过程：1. 导入新课：通过图片或故事引入主题，激发学生的兴趣。

2. 交流讨论：让学生分享自己对父母的想法和感受，引导学生关注生活中的点滴。

3. 教授写作技巧：讲解如何将想法和感受表达出来，如观察细节、运用修辞手法等。

4. 分析范文：让学生阅读范文，学习如何进行有效的沟通，引导学生从中汲取写作经验。

5. 写作实践：布置写作任务，让学生以“爸爸妈妈我想对你说”为主题，写下自己的心里话。

6. 佳作欣赏：挑选部分优秀作文进行展示，让学生互相学习、借鉴。

7. 总结反馈：对学生的作文进行点评，给予鼓励和建议，提高学生的写作信心。

8. 课后作业：布置相关练习，让学生继续观察生活，锻炼写作能力。

六、教学评估：1. 通过课后收集学生的作文，评估学生对课程内容的掌握程度。

2. 观察学生在课堂上的参与程度和讨论表现，了解学生的兴趣和积极性。

3. 收集学生对父母沟通的反馈，评估学生是否能够在实际生活中应用所学知识。

七、教学拓展：1. 组织一次亲子活动，让学生和家长共同参与，增进彼此的了解和感情。

2. 邀请家长到校参与作文分享会，让学生和家长互相阅读对方的作文，促进家校沟通。

3. 开展“感恩父母”主题班会，引导学生表达对父母的感激之情，培养学生的感恩之心。

母亲节主题班会（9篇）母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早是在古希腊庆祝的。

在美国、加拿大和其他一些国家，每年五月的第二个星期天是母亲节。

以下是用白话文组织的一次母亲节主题班会(9篇精选文章)，希望对大家有所启发和帮助。

母亲节主题班会教案篇一【班会背景】母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早是在古希腊庆祝的。

在美国、加拿大和其他一些国家，每年五月的第二个星期天是母亲节。

在其他一些国家，日期是不同的(见世界各地的母亲节日期)。

母亲们通常在这一天收到礼物。

康乃馨被认为是献给母亲的花。

母亲节自创立以来就赢得了全世界人民的支持。

母亲节已经成为名副其实的国际节日。

在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了储能中学，成为了一个初中生。

更应有独立自主的能力，懂事明理，不让父母担心；培养责任心，懂得用优异的成绩回报父母。

所以本次谈话课主要是抓住“母亲节”这个契机，通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，来体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。

【班会目的】1、培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让父母放心。

2.培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得父母对我们的爱。

3、培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报父母。

【班会准备】资料查找，课件制作【班会过程】一、导入又是5月，刚过了劳动节，即将迎来母亲节。

在母亲节快要来临之际，不知同学们心中想起了什么？念起了什么？有什么触动？……母亲的笑容似春风般和煦，母亲的皱纹是辛苦的刻痕，母亲的汗水和眼泪如颗颗剔透的珍珠……这些都是日日夜夜为我们操劳的母亲，用爱化成的春风、刻痕、珍珠，你们感受到这种温暖、浓厚、淳美了吗？今天，我们主题谈话课的内容是《感恩母亲节》。

二、知识点化1、母亲节的由来（请丁同学朗读）母亲节起源于美国。

1906年5月9日，美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世，悲痛万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。

妈妈我想对您说优秀作文范文10篇妈妈我想对您说优秀作文范文一妈妈，在这个特殊的日子来临之前，我要深深的向您表示感谢!感谢您十几年来对我的养育之恩，和博大无私的母爱!整日忙的您可能将还不晓得今天就是什么节日，今天就是母亲节，在这个光荣的节日里，我存有好多的话想要对您说道：妈妈，自从我哇哇落地那天起至，您就细心的照料我，关心我，爱惜我，教育我，给我温暖，给我营养，还教育我做人的道理。

以前，我不懂什么就是快乐，什么就是受伤，但是，随着年龄的快速增长，我慢慢的明朗了许多，懂了什么就是真正的爱，什么就是真正的痛。

更加深深的意识到母爱灵秀的内涵!对我的成长您又是多么小心，关心。

当我一岁的时候，刚学走路，一不小心跌到了，是您轻轻的将我扶起，温和而心痛的说乖孩子，慢点来继而扶着我继续向前走，两岁时，被大龄孩子烧伤了，是您给我包扎，日日夜夜的守候在我的身边，五岁时，常常被小朋友打哭，还是您，轻轻的拭去我脸庞的泪水，鼓励我，安慰我，逗乐我，妈妈，我是多么的感激您啊!妈妈，我知道您对儿女的爱，是无私的，宽广的，只有奉献，没有索取，可是，对我来说，有时还得不到理解，常常惹您生气。

记得那天上学之前，您千叮咛万嘱咐的对我说：慧慧，到学校里，要好好学习，听老师的话，上课认真听讲，不和同学打架，听后，我把头一甩，哼了一声，口里嘟噜着走了。

每次把您的尊尊教导却当做了啰嗦，此时，您总是伤心一阵子，每次遇到刮风下雨的天气，还是那些啰嗦问寒问暖的话，成长的这些日子，您的教诲，我却不知好歹，总是伤害您，妈妈我又是多么的惭愧啊!今天我想要好好的整体表现自我，使您悠闲一天，把所有的家务使我去搞，也借此机会天下我的孝心，深表母恩，妈妈，等着瞧吧，我会给您搞好多美味佳肴，也可以帮忙你把家务搞得干净利索，期望你欢乐的渡过这一天!以后的日子我会真诚拒绝接受您的啰嗦，品味了不起的母爱!妈妈我想对您说优秀作文范文二世上只有妈妈不好，存有妈的孩子就是个宝，扔出妈妈的默默，美好乐享没法。

母亲节主题班会《妈妈我爱您》+教案一、教学内容本节课选自教材《小学德育》第四章《家的温暖》，具体内容为第三节《妈妈我爱您》。

通过本节课的学习，让学生了解母亲节的由来，认识到母爱的伟大，学会表达对母亲的爱。

二、教学目标1. 让学生了解母亲节的起源和意义，培养孝敬父母的传统美德。

2. 培养学生关爱家庭、尊重长辈的良好品质。

3. 提高学生的口头表达能力，学会用恰当的方式表达对母亲的爱。

三、教学难点与重点难点：如何引导学生深刻理解母爱的伟大，并学会表达对母亲的爱。

重点：了解母亲节的由来和意义，培养学生的孝敬父母意识。

四、教具与学具准备教具：PPT、音响设备、黑板、粉笔学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔等五、教学过程1. 导入：利用PPT展示母亲节的图片，让学生猜测今天的主题，引起学生的兴趣。

2. 新课导入：（1）介绍母亲节的由来和意义。

（2）讲述母亲节的感人故事，让学生感受母爱的伟大。

（3）讨论如何表达对母亲的爱。

3. 实践活动：（1）让学生制作母亲节贺卡，写下想对妈妈说的话。

（2）小组讨论：如何在家里为妈妈做一件小事，表达对妈妈的爱。

4. 例题讲解：出示一道例题，让学生学会用恰当的语言表达对母亲的爱。

5. 随堂练习：让学生现场给妈妈打电话，用所学知识表达对母亲的爱。

七、板书设计1. 母亲节的由来和意义2. 感人故事：母爱的伟大3. 表达爱的方式：制作贺卡为妈妈做一件事语言表达八、作业设计1. 作业题目：以“妈妈我爱您”为主题，写一篇作文，不少于300字。

2. 答案：学生根据自己的实际情况，结合课堂上所学到的知识，表达对母亲的爱。

九、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师应关注学生在课堂上的表现，了解他们对母亲节的认识和感悟，以便在今后的教学中更好地进行引导。

2. 拓展延伸：（1）组织学生参加母亲节主题活动，如演讲比赛、亲子活动等。

（2）鼓励学生在家中多关心父母，学会承担责任，为家庭做出贡献。

（3）结合语文、美术等学科，让学生以多种形式表达对母亲的爱。

感恩父母班会课教案感恩父母班会课教案范文（精选5篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的感恩父母班会课教案范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感恩父母班会课教案1一、活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。

二、活动准备：1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲、诗歌、三句半、课件，主持人准备串联词。

2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、开展“孩子给爸爸、妈妈一封信”活动三、活动开始：（一）创设情境，导入主题（班会正式开始前轻声播放音乐《天下父母心》，主持人在音乐声中入场。

）甲：小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长；乙：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；甲：高山感恩大地，因为大地让它高耸；乙：花儿感恩园丁，因为园丁赐予它五色斑斓……甲：那我们，我们又应该感恩什么呢？世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

世界上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱。

有了泥土，嫩芽才会长大。

有了阳光，花儿才会盛开。

乙：是呀，自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱！所以我们要感恩父母呀。

甲：那么，这节课就请跟我们一起来学会感恩，一起来奏响爱的音符吧。

（二）感受亲恩，体会亲情甲：父母的爱是无私的，乙：父母的爱是伟大的，甲：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！乙：请大家听一个真实的故事——《地震中的母亲》（多媒体画面辅助）。

甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢？(学生发言重点让学生感受到母爱的伟大)乙：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱。

甲：不论我们走到哪，不论我们有多大，甲：在父母的心中，乙：我们永远都是最可爱，乙：最需要被保护的孩子。

七年级感恩教育主题班会5篇七年级感恩教育主题班会5篇感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。

下面是小编给大家整理的七年级感恩教育主题班会，希望大家喜欢！七年级感恩教育主题班会精选篇1教学目标：1、培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。

2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。

3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。

重难点与关键：培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围的一切。

教具：教学光盘“万人看了，万人哭”的录象。

教学过程：一、激发定标出示课题：“感恩教育”。

同学们：今天，我们这节课主要的目的是学习“感恩教育”，是让全体同学懂得感恩、学会感恩。

1、那么什么是感恩教育呢谁能说一说(让学生自己发言)2、你平常是怎样对待别人的3、别人是怎样对待你的为了同学们的成长，为了同学们的未来，今天让同学们学会感恩：“感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围的一切”。

下面请同学们一起观看“万人看了，万人哭”的录象片。

二、自学互动1、让学生们认真观看“万人看了，万人哭”的教学录象。

要求：细看、看懂内容，看懂录象情节。

2、结合实际情况，小组合作，交流录象情节，疏通录象的文意。

3、学会感恩：学生与学生互动进行沟通对话、交流录象内容。

4、让学生谈一谈自己看“万人看了，万人哭”的教学录象后的感受。

5、让学生说一说感激父母的什么感激老师的什么感激朋友的什么感激周围一切的什么(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。

)三、适时点拨1、说出感恩父母的语句(让学生自己说)a、学会感激------感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。

b、学会感激------感恩我的父母，因为他们给了我健康、强壮的身体。

母亲节主题班会(教案15篇)周日就是母亲节。

以母亲节为契机，以看图片、听故事等活动让学生感受妈妈的爱，培养学生的感恩意识。

二、活动目标：1、父母之劳，感受父母之爱。

2、引导学生学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、社会、教师。

了解三、活动准备：1、搜集有关母亲节的资料，表现母爱的文学作品。

2、准备诗朗诵《母亲》，故事《爱吃鱼头的母亲》等资料，制作PPT。

四、活动流程：1、（播放背景音乐《母亲》）师：有一个人，无论你走到哪里都放不下对你的牵挂，她愿把自我的一生无私地奉献给你，这个人是母亲；有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报，这种爱是母爱。

本周日是一个特殊的日子母亲节，在这个特殊的日子里，我们要为母亲做些什么呢？带着这个问题，让我们走进今日的主题班会：感恩母亲。

2、话说母亲节来历提问：大家都明白母亲节是哪一天？你明白什么花是献给母亲的花？母亲节起源于那个国家？谁明白母亲节的来历呢？（母亲节起源于美国。

1906年5月9日，美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。

在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。

此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。

她的呼吁获得热烈响应。

1913年5月10日，美国参众两院经过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。

）美国的这一举措引起了世界各国的纷纷效仿，至1948年安娜逝世时，已有43个国家设立了母亲节。

法国的母亲节定在5月的最终一个星期日；泰国于将每年的8月12日定为母亲节；阿拉伯地区的许多国家的母亲节定在3月21日春分这一天。

当地人认为春分是春天开始、一年之始，以此表示母亲的伟大。

3、感恩母亲（1）图片展示母爱。

（2）音乐故事：这个故事是不久前从一本杂志上看到的。

东欧有对母女感情上有了裂痕，13岁的女儿一向认为是母亲的卑微地位使她在人前抬不起头。

妈妈我想对你说作文500字精选10篇1. 妈妈，我想对你说，谢谢你一直陪伴在我身边。

从我尚未出生的那一刻起，你就一直守护着我，每天为我付出。

你是我生命中最重要的人，我永远爱你。

记得有一次我生病了，你整夜都陪在我的床边照顾我。

当我病好了，你告诉我这是作为一个好母亲应该做的事情。

但是，我知道这不仅是你的责任，因为你对我有着无限的爱。

2. 妈妈，我想对你说，对不起。

我知道有时候我没有做好我的分内之事，让你感到很失望。

我还记得你为我准备散步的衣服，可是我经常宁愿在家里和电脑打游戏。

我深刻地后悔这些错误，因为你一直爱我，我也应该好好回报你。

3. 妈妈，我想对你说，我非常感谢你给我的启示和建议。

你是我生命中的导师，教我怎么处理重要的事情，让我在生活中更加独立自主。

记得我第一次做饭，你不仅陪我买材料，而且还教我如何处理食品以及如何调味。

当我成功地做出可口的晚餐时，我感到自豪，也感谢你对我不断的鼓励和支持。

4. 妈妈，我想对你说，对于我来说，你是世界上最可爱的人。

你是我人生中最棒的礼物，你在我困难时一直支持我。

我记得有一次考试我没有考好，我非常沮丧，却发现你在我房间的墙上写了“我爱你”的字样。

这让我感到无比的温暖和安慰，让我相信我可以失败，但不应该放弃。

5. 妈妈，我想对你说，你是我生命中最勇敢的人。

你承受了很多的打击和痛苦，依旧保持着乐观和坚定的态度。

你总是告诉我，无论发生什么事情，我们都一起挺过来。

我知道我可以依靠你，因为你不仅是我最好的朋友，而且是我的英雄。

6. 妈妈，我想对你说，你的背负让我感到不舒服。

从前我可能认为，我是整个世界的中心，我不仅能够包办所有的生活，而且经常为我的固执和坚持争吵。

但是我现在知道，你总是默默地背负着家庭的压力与责任。

你为我们付出的工作与精力是不可估量的。

我现在想到这些事情，我感到非常感激，我应该尽力做到更好，回报您对我们的爱。

7. 妈妈，我想对你说，我非常珍视您的智慧。

您总是告诉我，如果我有什么问题需要帮助的话，可以随时找你。

幼儿园感恩母亲节主题班会活动教案5篇母亲节（Mother'sDay），是一个感谢母亲的节日。

这个节日的传统起源于古希腊；而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。

下面是小编为大家整理的关于幼儿园感恩母亲节主题班会活动教案5篇，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!母亲节班会1【活动目标】1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。

2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

【设计思路】母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，我们设计了母亲节系列活动。

《祝福母亲节》是活动的结束部分，也是一次节日开放活动。

是对前期活动的回顾和展示。

活动分为四个板块，一是以欣赏动物图片为开始，由幼儿最喜爱的动物之间的亲情，引申到妈妈对孩子的爱，充满情趣与情感。

二是家长讲话，让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。

三是家庭活动展示，表现孩子对妈妈的关心。

四是表演活动，让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝福。

【前期活动】1.谈话活动：《我的好妈妈》2.语言活动：学习儿歌《我和妈妈》、《健康快乐每一天》3.音乐活动：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》4.美术活动：手工制作《小项链》，绘画《妈妈和我》5.母亲节亲子活动单【活动准备】1.组织幼儿熟练演唱歌曲。

2.PPT母亲节活动文稿、图片及音乐。

3.向家长发出邀请函。

4.与活动中准备讲话的家长沟通，确定讲话内容。

5.收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。

6.布置活动环境。

7.家长和幼儿成半圆形落座，幼儿坐在每位妈妈的前面。

【活动过程】开始部分（配乐《妈妈的吻》）师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来？幼:因为妈妈要过节了。

师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

教师简单讲解母亲节来历，向家长汇报前期开展的相关活动。

一．欣赏图片----世上只有妈妈好1．师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了。

爸爸妈妈，我想对您说1. 导入大家好，今天我们的主题是“爸爸妈妈，我想对您说”。

在平日里，你们的父母是不是总是在身旁，用各种方式关心你们呢？那么今天，就让我们一起来表达一下我们对父母的感激之情吧。

2. 感恩父母父母是我们生命的恩赐，他们默默地照顾着我们的成长，为了我们的幸福与成才，他们默默地付出着。

你们的父母一直在默默地为你操持家务，为你准备食物，为你们穿衣，洗澡，帮助你们好好度过每一天。

他们默默地为你们付出，而你们是否有想过要为他们做点什么呢？3. 表达心声那么现在，就让我们大声地向父母表达一下我们的心声吧。

Dear 爸爸/妈妈：非常感谢你们一直以来对我的关爱和帮助。

我知道你们的付出是无偿的，但我知道爸爸妈妈你们付出的意义和价值是非常大的，即使我不能直接帮助你们获得成功，我会一直感激你们对我的无私帮助，我会发扬你们对我的启示和、爱，进而努力高效地为你们缔造更好的未来。

4. 感恩之道除了口头表达感激之情，我们还可以通过行动来表达感恩。

我们可以帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情，比如帮他们铺床单，折衣服，洗碗等等。

我们也可以尊重他们的意见，尽量不去做一些让他们担心的事情。

我们可以尝试着让家庭更加和谐美丽，比如我们可以多多关心他们，给爸爸妈妈一个温馨的拥抱，对于家庭不和谐的问题可以试着用平静的心态去面对，用理性的观点去解释。

我们可以懂得感恩，学会担当，让父母更加骄傲。

5. 结尾感恩父母，是我们每个人无论在什么年龄段都需要做到的。

我们要每天都想着如何让父母开心，如何让他们觉得我们越来越有出息。

让我们一起表达感谢，并积极地付诸行动中。

让父母更加幸福，让我们也更加自信和快乐。

感谢大家的聆听。

感恩父母主题班会（最新3篇）主题班会是围绕一个教育主题，有目的、有计划、有组织地对班集体成员开展自我教育活动。

这次为您整理了3篇《感恩父母主题班会》，在大家参考的同时，也可以分享一下给您的好友哦。

感恩父母主题班会总结篇一如果说母爱是船，载着我们从儿童走向成熟，那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

如果母爱的真情点燃了我们心中的希望，那么父亲的厚爱将是鼓起我们远航的风帆，我们拿什么来回报父母那说不完道不尽的爱呢？很多时候我们仅仅是习惯接受这种爱，并且认为理所当然。

我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，甚至忘记了是谁在为我们撑起这片美丽的天空！为此，学校开展“学会感恩”之感恩父母综合活动，我们号召同学们不要将爱仅存于体悟和思维中，积极认真地生活心表达对父母的感激敬爱之情。

为此，我将在本月开展的活动总结如下。

一、活动的主要概况1、全镇每个学校都举行了一次专题升旗仪式。

2、全校阅读感恩故事人次。

3、全校共开展了次主题班会。

5、每一个学校各学会唱好一首感恩父母歌曲。

4、记录感人事例人次。

5、全校评出孝敬星人。

二、活动的主要做法各村小加强了学校的领导小组，认真执行方案的各项措施，有序地进行各项活动。

从自身做起，给学生树立榜样。

老师的一言一行都会潜移默化地影响学生。

以“互帮、互学、互比、互爱”促进学生的爱心。

一封信，一句知心话拉近父母与孩子之间的距离。

一个人从出生到长大，受到家庭环境熏陶的时间最长，家庭教育对人的一生发展影响非常深远。

父母的一言一行、一举一动都对孩子有着深刻的影响。

俗话说：“知子莫如父，知女莫如母。

”由于父母和孩子长期生活在一起，难免会发生小矛盾，他们之间的年龄差距会使他们缺乏理解，为此，我们倡导每位学生给父母写一封信，把自己最想说的话写在信里，并让同学带回家交给他们的父母，同时让每一位父母给他们的孩子写一句知心话和看信后的感想。

也让远离父母的孩子给爸妈一个电话、一封信。

三、取得的效果1、老师为了给学生树立榜样，使本次活动开展的有头有尾，首先在班级开展的“孝敬父母”主题班会上学生的演讲，学生听了后，各个热泪盈眶，更加感受到了父母对他们的一片苦心。

2023幼儿园感恩父母主题班会教育教案7篇2023幼儿园感恩父母主题班会教育教案7篇感恩父母是中华民族优良的传统美德，在幼儿园为小朋友开展感恩父母的主题班会，怎么撰写教案才恰当呢？下面是小编为大家整理的关于2023幼儿园感恩父母主题班会教育教案，欢迎大家来阅读。

2023幼儿园感恩父母主题班会教育教案（精选篇1）一、主题解读“感恩”是一个永恒不变的话题，是中华民族的传统美德。

现在的学生大都是独生子女，父母对他们过度宠爱，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的坏习惯和不关心他人的自私品质。

我班共34名学生，都来自于农村家庭，大部分是留守儿童，这些家庭家庭教育观念意识淡薄、缺乏良好的家庭教育知识与经验，导致很多孩子有一些不良习惯。

据家长反映，甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很伤心。

为了让学生能了解父母，感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以“学会感恩与爱同行”为主题的班会。

二、班会目的及预想效果根据学生实际情况，我制定了以下教育目标：1、体会父母的辛劳，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母养育之恩。

2、引导学生弘扬中华传统美德，培养学生知恩、感恩的思想感情。

三、说班会准备为了更生动、更有效地达到这一目的，我和我的学生们做了如下的准备：1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。

2、收集有关“感恩父母”的材料。

3、将有关资料制作成多媒体课件。

4、准备调查问卷。

5、邀请学生家长。

四、进程步骤本次《感恩主题》班会我设计了以下几个步骤。

一、短片导入、品味感恩1组织学生观看视频《游子吟》。

2、指导学生配乐朗诵《游子吟》。

3、交流观后感，讨论你最感动的是什么？【设计意图】：让学生感受到父母之爱其实是无处不在的，无微不至的二、交流互动，表达感恩1、家长协助学生填写调查问卷：这个星期天是母亲节。

你是否了解你的妈妈？（1）你妈妈的生日是__。

（2）你妈妈的体重是__。

（3）你妈妈的身高是__。

爸爸妈妈,我想对你说》主题班会教案爸爸妈妈，我想对您说。

这是一个主题班会设计，旨在通过小游戏和沟通三步曲，引导学生学会理解别人的情绪、感受，体谅关心他人，并表达自己的感受，换位思考，使得他们应用沟通技巧愿意并合适地说出对父母的心理话。

家长会作为课后延伸，深化学生与父母的良好沟通。

在游戏“察言观色”中，学生选择“我很喜欢你”或“我很讨厌你”中的一句话，在心里默读。

让别人通过观察你的表情来猜测你刚刚默念的是哪一句。

学生从中得到启发：面部表情也能传递一个人的感受。

他们体会到喜欢和生气这两种情绪给别人带来的影响不同。

从而学会理解别人的感受，体谅关心别人。

这是一个提高学生情商的心理小游戏，游戏有趣，操作性强，教育于无形之中。

在沟通三步曲中，第一步是让学生把自己想到的沟通问题和不愉快的事情说出来。

通过小组活动和汇报交流，学生能够在同龄人集体的帮助下，积极说出自己的想法，在倾听的同时梳理出存在的问题，在得到共鸣的同时能理性思考。

第二步是让学生表演角色换位小品《孩子，其实我……》，展示父母的真实想法。

通过场景一和场景二的表演，学生能够更好地理解父母的想法，换位思考，理解父母的苦衷。

通过这个主题班会设计，学生能够学会理解别人的情绪、感受，体谅关心他人，并表达自己的感受，换位思考，使得他们应用沟通技巧愿意并合适地说出对父母的心理话。

同时，家长会作为课后延伸，深化学生与父母的良好沟通。

爸爸的话：孩子，你回家这么晚，爸爸很担心你出了什么事。

我打了所有的电话，差点报警。

你总是在外面玩得太晚，这很危险。

虽然我也很累，但我还是坚持回家煮你最爱吃的糖醋排骨。

我很难过，看到你受伤我也很痛心。

我希望你能懂事，早点回家，别出什么安全事故。

我也想抱抱你……2.学生分享感受，体谅父母，懂得感恩。

在小品中，我们看到了父母的真实想法。

他们辛苦工作，还要照顾我们。

我们应该感恩他们，体谅他们的辛苦。

我们要学会沟通，了解父母的想法，换位思考，悦纳对方，让沟通更有效，交流更快乐。