《牛顿第三定律》课件5(22张PPT)(新人教版必修1).ppt

FN
FN’
三、牛顿第三定律的应用：
三、牛顿第三定律的应用：
三、牛顿第三定律的应用：
三、牛顿第三定律的应用：
想一想：一对平衡力与一对相互作用力比较，有什
么相同点与不同点？
FN FN
FN’
海豹对球的支持力与球
的重力是一对平衡力
海豹对球的支持力与球对海
豹的压力是一对作用力和反 作用力。
四、平衡力与相互作用力比较：
六、深化巩固：
1.通过细绳拉物体沿粗糙水平面运动，以下说法正确的 是：（D）
A、物体加速运动时，绳子拉物体的力大于物体拉绳子的力。 B、物体减速运动时，绳子拉物体的力小于物体拉绳子的力。 C、只有物体匀速运动时，绳子拉物体的力才等于物体拉绳子的力 D、无论物体如何运动，绳子拉物体的力一定等于物体拉绳子的力
当甲推乙时，为什么 甲对乙施加推力时，乙 两个人都会运动？ 对甲也有推力
作用力和反作用力是相互的
说明(相互性)
两个同学运动的方向 有什么关系？
两人运动方向相反
作用力和反作用力方向相反，作 用在同一条直线上 (反向性)
实验一结论：
作用力与反作用力总是方向相反，作用在同一条直线上。
实验探究二
同学们将桌上的两根弹簧互拉，改变不同的条件，观察两弹簧 的读数大小关系：
问题
结果
说明两人之间力的关系
当甲推乙时，为什么 甲对乙施加推力时，乙 两个人都会运动？ 对甲也有推力
作用力和反作用力是相互的
说明(相互性)
两个同学运动的方向 有什么关系？
两人运动方向相反
作用力和反作用力方向相反，作 用在同一条直线上 (反向性)
实验探究一
观察实验，完成下面表格：
问题

②次画已知力(题目中给予的力F )。
课堂练习
1.对下列A物体受力分析
（1）
A
（2） v
A
（3）
接触面粗糙， 接触面粗糙
A静止
A沿斜面向下运动
接触面光滑 A静止
（4）
接触面光滑 A静止
牛顿第三定律
课堂练习
2.如图所示，用一水平力F压着物块，使其静止在竖直墙壁上，下列说法中 正确的是（ B ）
F
A．物块共受到三个力的作用 B．物块对墙壁共有两个力的作用 C．物块对墙壁的压力和墙壁对物块的弹力是一对平衡力 D．物块受到的重力和摩擦力是一对相互作用力
牛顿第三定律
受力分析初步
例1：一个木块静止在粗糙斜面上， 分析木块的受力情况以及涉及木块 的作用力与反作用力。
支持力FN 静摩擦力Ff
重力G 弹力FN 静摩擦力Ff
木块对地球的引力 木块对斜面的压力 木块对斜面的静摩擦力
重力G 牛顿第三定律
受力分析初步
受力分析的一般步骤
先确定研究对象，对谁进行受力分析 研究对象是A，只分析其他物体对A的作用力。不需要分析 A给别的物体施加的力
牛顿第三定律
一对相互作用力与一对平衡力
相同点
作用对象
不
力的性质
同
点
依存关系
作用效果
一对作用力和反作用力
一对平衡力
大小相等，方向相反，作用在同一直线
作用在两个物体（异物）
作用在同一个物体
一定相同（同性）
同时产生、同时变化、 同时消失
不一定相同
一个力的产生、变化、消失 不一定影响另一个力
不能抵消
互相抵消
牛顿第三定律
课堂练习

问：石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力吗？
F
F
分析：F与F 是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反，作用在一条 直线上。鸡蛋破是因为鸡蛋不能承受F的作用；石头不破是因为石头能承受 F 的作用力。
说一说
是大力士赢 手臂肌肉紧张产生抗衡外界的力的大小不同，即：能承受的力不同
典型例题
【例1】.手托着一木块，由静止开始向下加速运动，手对木块的支持力应（ BD）
三、一对作用力与反作用力和一对平衡力的区别
将一个电灯 悬挂在天花 板上
灯 对 绳 的 拉 力
作用力与反 作用力
绳 对 灯 的 拉 力
平衡力
灯 的 重 力
三、一对作用力与反作用力和一对平衡力的区别
小结：一对作用力与反作用力和一对平衡力的区别
作用力与反作用力
作用在两个物体上
具有同种性质 具有同时性 不能求合力（不能抵消）
A．小于木块对手的压力 B．等于木块对手的压力 C．大于木块对手的压力 D．小于木块所受的重力
典型例题
【例2】. 跳高运动员从地面跳起，这是由于 （ CD ）
A. 运动员给地面的压力等于运动员受的重力 B. 地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力 C. 地面给运动员的支持力大于运动员受的重力 D. 地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力
问题与实验
上面的观察与实验表明： 1、两个物体之间的作用总是相互的。
2、一个物体对另一个物体施加了力，后一物体一定同时对前一物体 也施加了力。
3、物体间相互作用的这一对力,通常叫做作用力和反作用力。
一、牛顿第三定律 定义：
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用 在一条直线上。
平衡力

探究：大人和小孩拔河比赛，为 什么赢的总是大人呢？
难道说：“大人的 拉力大吗？？？
小结：
力是物体之间的相互作用。 牛 顿 第 三 定 律 内容： 两个物体之间的作用力与反作用力总是大小 相等、方向相反、作用在一条直线上。
表达式:
F= -F’
1、等大、反向、共线； 2、同时产生、同时消失； 3、性质相同 4、与平衡力的异同点
一对作用力 与反作用力
相 同 大小 方向 是否共线 相等 相反 共线 一定相同 不同(异体)
一对 平衡力
相等 相反 共线 不一定相同 不一定同时产生、同时消失 相同(同体) 两个力在同一物体上使 物体达到平衡的效果.
性质
不 同 点 作用对象
作用时间 同时产生,同时消失
两个力在不同物体产 作用效果 生不同效果,不能抵消.
注意：作用力和反作用力的特点：
关于飞船、火箭上天的说法，正确（ ） A．火箭尾部向外喷气，喷出的气体反过 来对火箭产生一个作用力，从而获得向 上的推力 B．火箭的推力是由于喷出的气体对空气 产生一个作用力，空气的反作用力作用 在火箭上而产生的 C．火箭飞出大气层后，由于没有了空气， 火箭不会产生推力，靠惯性在飞行 D．在轨道上运行的飞船与地球间存在重 力、万有引力两对作用力与反作用力
如何探究作用力与反作用力的关系呢？
A
B
把两个弹簧秤钩在一起
F1
F2
因为
得出F1=F2,方向相反,作用 在一条直线上
三、牛顿第三定律
两个物体间的作用力与反作用力总 是大小相等，方向相反，作用在一条直 线上。 注意：既适用于静止的物体之间，也适 用于运动的物体之间，与物体的运动状 态无关。
牛 顿 内容：两个物体之间的作用力与 第 反作用力总是大小相等，方向相 三 反，作用在同一直线上。 牛三揭示 定 律 作用力与反作用力的其他特点： 了力作用 的相互性