责任感与进取心紧系着我的成长
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我的责任心和积极心态责任心和积极心态是我生活中最宝贵的品质。
无论是面对工作、学习还是生活中的各种挑战,我始终坚持以积极的态度和强烈的责任感来面对。
本文将从个人、职业和社会角度论述我的责任心和积极心态对我的成长和影响。
一、个人层面在个人发展中,责任心和积极心态是我不可或缺的素质。
首先,我对自己的人生负有责任,始终保持对自身发展的积极追求。
无论是学习还是兴趣爱好,我都会全力以赴,努力提升自己。
同时,我也时刻关注自己的身体健康和精神状态,保持积极的生活态度。
这种责任心促使我更加注重自我管理,并时刻保持积极的生活态度。
其次,我的责任心和积极心态也体现在我的人际关系中。
我始终认为自己有责任维护与他人的良好关系,并愿意主动承担起帮助他人的责任。
我会积极倾听他人的需求,并尽力给予帮助和支持。
这种积极的心态让我与他人的关系更加融洽,也使我能够建立更多有意义的人际关系。
二、职业层面责任心和积极心态在职业发展中起到了至关重要的作用。
首先,我的责任心使我对待工作充满热情和认真态度。
无论是面对日常琐事还是重大项目,我都会全力以赴,不推卸责任,以确保任务的顺利完成。
我时刻保持警觉,及时发现问题并积极解决,从而提高工作效率。
其次,我持有积极的心态面对职场中的挑战和困难。
我相信团队合作的力量,善于与他人合作,共同应对工作中的压力和挑战。
面对工作中的困难,我不会轻易放弃,而是坚持努力并积极寻找解决方案。
这种积极的心态让我在工作中表现出色,得到了领导和同事的认可与赞赏。
三、社会层面责任心和积极心态也在社会层面上发挥重要作用。
首先,我始终认为个人应承担起社会责任,为社会做出贡献。
我关心社会问题,并积极参与公益活动。
无论是环境保护、教育支持还是扶贫帮困,我都会尽自己的力量,为社会做出一份力量。
我相信每个人都应该肩负起社会责任,共同建设美好社会。
其次,我的积极心态也会对他人产生积极的影响。
我愿意与他人分享自己的经验和知识,鼓励他人树立积极的心态。
青年人的成长与责任演讲稿
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:
大家好!今天我非常荣幸能站在这里,和大家一起分享关于青年人的成长与责
任的话题。
青年人是社会的希望,是国家的未来,我们肩负着重要的责任和使命。
在成长的道路上,我们需要不断地承担责任,不断地成长和进步。
首先,让我们谈谈成长。
成长是一个不断学习、不断进步的过程。
在这个过程中,我们要学会独立思考,学会承担责任。
作为青年人,我们要有自己的目标和追求,要有自己的理想和信念。
只有不断地学习和进步,我们才能在未来的社会竞争中立于不败之地。
其次,让我们谈谈责任。
责任是成长的必修课,也是成熟的标志。
作为青年人,我们要承担起家庭、学校和社会赋予我们的责任。
在家庭中,我们要孝敬父母,关心家人;在学校中,我们要认真学习,努力进步;在社会中,我们要积极参与公益活动,为社会做出贡献。
只有承担起责任,我们才能成长为社会需要的人才,才能实现自己的人生价值。
最后,让我们谈谈未来。
青年人是国家的未来,我们的成长和责任承担关乎国
家的未来和命运。
在未来的道路上,我们要继续学习,不断进步,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
我们要牢记使命,肩负责任,为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。
在成长的道路上,我们要勇敢地承担责任,不断地进步和成长。
让我们携起手来,共同努力,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
谢谢大家!。
年度思想汇报:责任担当与个人成长的共同进步尊敬的领导,亲爱的同事们:大家好!在这个特殊的时刻,我非常荣幸能够站在这里,向大家分享我过去一年的工作情况,并展望未来的计划和目标。
我深信,只有通过全面客观的评估和反思,我们才能够在责任担当和个人成长的道路上实现共同进步。
回首过去的一年,我倍感责任重大。
在项目组中,我担任了重要的角色,我学会了坚韧和决断。
面对各种困难和挑战,我始终保持积极向上的态度,不断迭代和改进。
通过与团队成员的紧密合作和高效沟通,我们成功地完成了项目目标,并取得了良好的成果。
同时,我也意识到,责任担当不仅仅是履行自己的职责,更重要的是为团队的整体目标贡献自己的力量。
在日常工作中,我积极参与讨论并提出建设性的意见,努力推动团队的合作和创新。
我也积极关注市场变化和行业趋势,不断学习和成长,以适应新的挑战和机遇。
然而,在过去的一年中,我也深刻认识到了自身的不足之处。
我意识到,个人成长是一个持续的过程,需要不断反思和改进。
因此,我主动参加了各类培训和研讨会,不断提升自己的专业知识和技能。
同时,我也积极寻求反馈和指导,与同事们进行深入交流,不断改进自己的工作方法和思维方式。
在未来的工作中,我将继续牢记自己的责任和使命,充分发挥自己的潜力和能力。
我将更加注重团队的合作和协作,与同事们共同努力,为公司的发展贡献自己的力量。
我也将继续保持对市场和行业的敏锐洞察,不断学习和创新,以应对日益复杂的挑战和机遇。
最后,我要感谢领导和同事们对我的信任和支持,是你们的鼓励和帮助让我在过去的一年中取得了成绩。
我相信,在我们共同努力下,责任担当和个人成长将实现共同进步,为公司的发展和社会的进步贡献我们的力量。
谢谢大家!。
2024年增强责任心心得体会范本责任心是一个人在工作和生活中,对自己承担的角色和义务感到的责任感。
一个具备责任心的人,不论是在工作还是在生活中都能够表现出积极主动、扎实而且有担当。
在我个人的成长过程中,我深切体会到了责任心的重要性,并通过自身的努力不断地增强了自己的责任心。
下面是我在增强责任心的过程中的一些心得体会。
首先,我认为增强责任心的关键在于明确自己的目标和使命。
无论是在工作还是在生活中,我们都应该有一个明确的目标和使命,这样才能更好地激发起责任心。
当我们认识到自己的目标和使命时,我们就会意识到我们要为之努力奋斗,为之负责任。
在我个人的经历中,我明确了自己要成为一名优秀的职业人士,为自己的事业做出贡献。
这个目标和使命激发起了我内心深处的责任感,让我更加努力地工作和学习。
其次,增强责任心的重要途径是要时刻保持积极主动的态度。
一个具备责任心的人,应该主动承担起自己的责任,不要等待他人的安排或指示。
在工作中,我们应该时刻保持积极主动的态度,主动寻找问题和解决问题。
只有主动承担起责任,我们才能真正做到尽职尽责。
在我自己的工作中,我时刻保持着积极主动的态度,主动沟通和协调,主动解决问题,这样不仅提高了自己的工作效率,也得到了同事和领导的认可。
再次,增强责任心的方法就是要按照承诺履行自己的义务。
一个具备责任心的人是言出必行的人,他会按照自己的承诺去履行自己的义务。
在生活中,我们要时刻保持信守承诺的态度,不要说到做到,不要轻易许下不实现的承诺。
只有承诺履行,我们才能树立起他人对我们的信任,才能获得他人的认可和尊重。
在我自己的生活中,我始终坚持按照承诺履行义务的原则,这样不仅让他人对我产生了信任感,也使我更加有自信和动力去做好自己的事情。
最后,增强责任心的重要手段是要不断学习和提升自己。
一个具备责任心的人会时刻关注自己的知识和技能的提升,他会不断学习和积累,以便更好地履行自己的责任。
在现实生活中,我们要时刻保持学习的态度,不断充实自己的知识和技能。
事业心责任心进取心的心得体会事业心责任心进取心的心得体会(精选5篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,可以寻思将其写进心得体会中,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
怎样写好心得体会呢?以下是小编精心整理的事业心责任心进取心的心得体会(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
“领导干部要有强烈的事业心、干部要有强烈的进取心、员工要有强烈的责任心” 是我的老领导开会必提的一句话。
来到公司后武总又经常提及干部必须有全局意识、部门的优劣关建是这个部门的一把手能否站在公司角度尽职尽责。
新老领导的讲话同属一辙、增强干部事业心责任感” 从严治“官”,是加强干部队伍建设的有力举措,也是针对当前干部队伍形象、发挥干部表率作用的实际行动的具体要求。
通过学习我深刻认识到,只有怀着强烈的事业心责任感,求真务实地工作,企业才能强大不衰,个人的价值才得以实现。
一、深刻理解事业心责任感的精神内涵,切实搞清增强干部事业心责任感的重要性。
一)、事业心责任感是我国职业道德的基本要求职业道德的基本要求是:爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会。
”这五句话中,爱岗敬业是前提,公司训导主要内容是; 团结进取;积极乐观;忠诚企业; 严守机密;诚实正派 ;认真负责;艰苦奋斗; 开拓创新;全情投入; 荣辱共存;强壮企业; 富足员工;一心向善;大爱无疆!而强烈的事业心、认真负责也正是爱岗敬业、认真负责要求的题中之意。
社会职业和工作岗位是多种多样的,不同岗位都有各自的职业道德,但无论什么职业的道德都有共同的原则和要求,强烈的事业心责任感就是各种职业道德的基本要求。
二)、事业心责任感是干好本职工作,建功立业的前提条件一个人的成就大小,最根本的决定因素就是他对待工作的态度,而事业心责任感的强弱就是对待工作的根本态度问题。
高尔基说过:“天才是由于对事业的热爱而发展起来的,简直可以说,天才就其本质而论---只不过是对事业,对工作过程的热爱而已。
”可以想象,一个人不热爱自己的工作,缺少起码的事业心责任感,在职不尽责,安心不尽心,怎么可能把工作干好?更谈不上高标准,创造性的开展工作。
责任在心里成长起来初三作文责任在心里成长起来初三作文【精选9篇】责任在心里成长起来初三作文篇1悠悠岁月,漫漫人生。
一秒一分一时一天,时间过得真快,不知不觉中在激智科技这个温馨的大家庭中生活和工作了一年,从那刻起,7月26日入职激智科技,这个充满活力与活力,温馨而舒适的团队中,我学习到了以前从未学过的科学文化知识,体会到了激智科技的企业文化氛围,受益匪浅。
更重要的是学会了人际交往,心理和心灵上的相互沟通,为人处事的重要性:另外,在入职这一年以来的生活工作中,我学会了最重要的一点,那就是——职责。
其实职责并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻,钢铁般的锤炼。
一个人真正成为社会一份子的时候,职责作为一份成年的礼物已悄然落在他的背上。
不言而喻,作为父母有养育和教育孩子的职责和义务,作为儿女有孝敬父母的职责和义务。
而我们在工作时,每个人都扮演了不同的主角,站在不同的场合,站在不同的立场,站在不同的角度,我们的分工不同,同时也就是说,我们每个人都承担了不同的职责。
就比如我的职责就是在产线上管理和控制好产品的不良产生,测试半成品和成品的一些简单的信息数据,监督好产线按工艺流程、工艺路线、研发配方等相关作业文件和相应的作业指导书进行生产,最终到达我们的共同目的——生产出合格的产品,保质保量,最终完成任务。
俗话说:“性格决定人生,细节决定成败。
”归根结底,就是要勇于承担自己该承担的职责,成功的`人士勇于承担职责,失败的人可能逃避职责,最终的结果只有两种:成功与失败。
因为梦想和目标、金钱和感情、家庭和孩子、权贵与名利,其实还是因为人生和理想,还是追求一种健康与平和,因此职责它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。
其实,我们每一个人都是平等的。
不要因为一个人的性别、成功与失败、职位的高与低、权力的大与小让自己对生活失去了信心,我们只是在社会上的工作性质不同,社会需求的分工不同罢了,我们所承担的职责也就不同,因此,我们都一样。
2024年责任心心得体会样本作为一个个体,我们都有责任心。
责任心是指对自己的任务和义务承担起相应的责任,在工作和生活中积极主动地去完成任务,对自己的行为负责。
在这之中,我们能够感受到责任心给我们带来的改变和成长。
在我的成长过程中,我也深刻体会到了责任心的重要性。
下面,我将从三个方面来谈谈我的责任心心得体会。
首先,责任心使我更加成熟和自律。
在学习和工作中,我们时常会面临各种各样的任务和压力,只有具备较强的责任心,才能够勇敢地面对这些挑战。
对于学习来说,在大学期间,我时常会面临复杂的课程和繁重的学习任务。
有时候,我可能会感到困惑和无助,但是我始终保持着责任心的坚持和执着。
我会主动参加各种学习班和培训,努力提高自己的学习能力和解决问题的能力,通过积极学习和实践,逐渐掌握了解决各种问题的方法和技巧。
通过努力,我不仅取得了优秀的成绩,还培养了自己的学习能力和自律能力。
通过不断地克服困难和挑战,我感受到了责任心给我带来的成熟和自律。
其次,责任心引导我更加关注他人和社会。
在现代社会中,我们每个人都有着自己的角色和责任。
作为一个公民,我们要为社会做出一定的贡献。
在我生活中,我时常会参与一些志愿活动和公益事业。
通过这些活动,我看到了很多需要帮助的人,也收获了很多感动和启发。
在这个过程中,我感受到了责任心给我带来的使命感和成就感。
我意识到自己不仅仅是为了自己而活着,还有更多的人需要我的帮助,需要我的贡献。
所以,我积极参与各种公益活动,捐赠自己的时间和金钱,帮助那些需要帮助的人。
通过这些行动,我感受到了责任心给我带来的人生价值和幸福感。
最后,责任心让我更加坚定和勇敢。
在成长过程中,我们会面临各种选择和挑战。
有时候,我们会感到迷茫和无助,不知道自己应该做出怎样的决定。
但是,只要我们有着足够的责任心,就能够坚定自己的选择并勇敢面对挑战。
在我生活中,我也曾面临过类似的困境。
有时候,我会不知道自己是否要选择某个工作或者去某个城市发展。
岗位履职一年进取心与责任担当时光荏苒,转眼间我在这个岗位上已经工作了整整一年。
在这一年里,我经历了许多的挑战和机遇,也收获了不少的成长和感悟。
回想起这一年的工作经历,我深感进取心和责任担当对于个人职业发展和工作成效的重要性。
刚接手这份工作时,我内心充满了期待和不安。
期待的是能够在新的岗位上展现自己的能力,不安的则是担心自己无法胜任工作的要求。
然而,正是这种期待和不安的交织,激发了我的进取心。
我告诉自己,一定要努力学习,尽快熟悉工作流程,掌握工作技能。
为了更好地履行岗位职责,我主动向同事请教,积极参加各种培训课程。
每当遇到不懂的问题,我都会打破砂锅问到底,直到彻底弄明白为止。
在这个过程中,我逐渐积累了丰富的知识和经验,工作也变得越来越得心应手。
记得有一次,公司接到了一个重要的项目,时间紧、任务重。
面对如此艰巨的任务,我没有退缩,而是主动请缨,承担起了其中的关键部分。
为了按时完成任务,我每天加班加点,仔细研究项目要求,制定详细的工作计划。
在执行过程中,遇到了许多意想不到的困难和问题,但我始终保持着积极的心态,不断寻找解决问题的方法。
那段时间,我几乎把所有的精力都投入到了工作中。
每天早早地来到公司,晚上又很晚才离开。
虽然很辛苦,但我从未有过一丝抱怨。
因为我知道,这是我展示自己能力的机会,也是我履行责任担当的时刻。
最终,在团队成员的共同努力下,我们顺利完成了项目,得到了客户的高度评价。
那一刻,我感到所有的付出都是值得的。
在这一年的工作中,我深刻体会到了进取心和责任担当是相辅相成的。
只有拥有强烈的进取心,才能不断提升自己的能力,为承担更多的责任打下基础;而只有具备责任担当的意识,才能在面对困难和挑战时挺身而出,不辜负公司和同事的信任。
进取心让我不断追求进步,勇于尝试新的工作方法和思路。
我不再满足于按部就班地完成任务,而是主动寻找提高工作效率和质量的途径。
比如,我通过对工作流程的优化,成功地缩短了一些业务的处理时间,提高了客户的满意度。
事业心责任心进取心十分重要的是要具有“三心”:责任心、进取心、事业心。
这“三心”,是一个人能够立足于社会、获得事福的至关重要的人格品质。
任心”,指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及相应的遵责任和履行义务的自觉态度、关注和投入。
责任心以正确的认识为前提,没有足够的认识,没有是非标准,任心也就无从谈起。
如果他的认识取向以奉献为乐,那么他就会有很强的责任心,反之,则对人对事漠然置任心。
责任心与世界观、人生观、价值观、理想、信念、道德紧密相联。
在处理个人与团体、家庭与单位、系的过程中,都能反映出一个人的责任心的强弱。
责任心,以爱心为基础,一个对父母、对妻子(丈夫)、,一个对社会、对祖国、对人民没有感情的人,很难想象出他会在祖国需要的时候,积极工作,忘我奋斗,,挺身而出,舍生忘死,为国献身。
责任心的强弱通过行为来体现,表现在平时生活细节和工作上,表现在责任、社会责任上。
取心”,指不断向上、进取的决心和信心,是一种积极的心理状态,不满足现状,具有强烈的赶超欲望和不取心是一个人前进的动力。
完成崇高使命和创造伟大成就的动力,就是来自于进取心,它激励着人们不断向标前进。
进取心是人生支柱。
进取心就像是一颗种子,只要经过培育和扶植,它就会茁壮成长。
进取心是一量。
一个人一旦形成这种不断进取的心态,和始终向着更高、更好的目标前进的自觉行动,就会不断激发自的进取,使人生更加崇高。
“志不强则智不达”就是这个道理。
为了进取,甚至会以放弃舒适、牺牲许多、。
只要拥有进取心,每个人都会有成功的机会。
有人认为在学习、生活和工作中,只要简简单单、普普通通骇俗。
这是缺乏进取心的表现。
也有人认为自己天生就比别人差,什么都干不那么好,于是便自我放弃。
这取心,而且还有自卑感在作祟。
进取心,就是不断否定自我,不断超越自我。
拥有进取心的人,不会原地踏半山腰,因为他要追求和拥有山顶那无限美丽的风光;有进取心的人,不会在顺境中荒废,他会胜不骄,乘会在逆境中低头,因为他不会自馁,会克服艰难险阻,转败为胜,最终获得成功;他不会后悔所做过的一切失败、成功还是挫折,因为他在拼搏的过程中,拥有了经验和教训,这是最宝贵的财富,从而获得了更丰富业心”,指从事某种具有一定目标、规模和系统而对社会发展有影响的活动的一种愿望和要求,是一种对某心,是对事业执着追求的自识,是对事业的忠诚,并为之忘我奋斗的精神。
如何在成长过程中培养自己的责任感和担当精神责任感和担当精神是一个人成长过程中极为重要的素质。
无论是在学习、工作还是生活中,都需要这样的素质来支撑和推动自己前行。
那么,如何在成长过程中培养自己的责任感和担当精神呢?一、从小事做起,懂得承担责任首先,我们要从小事做起,懂得承担责任。
比如说,我们可以从家务开始。
在家中,我们可以主动帮助父母干一些力所能及的家务事,如洗洗碗、收收衣服等等,这样不仅可以减轻父母的负担,还能培养我们的责任感和担当精神。
同时在学校里,我们也可以主动承担起一些课堂或者班级的职责,如值日、清洁等等,这些看似微小的责任,却让我们懂得了团体的力量和个人的价值。
二、敢于承担挑战,勇于面对失败其次,在成长过程中,我们也要敢于承担挑战,勇于面对失败。
不管是学习还是工作,都会遇到各种难题和问题,可能会出现失败或者挫折的情况,但是我们不能因此而退缩或者放弃,要敢于挑战自我,勇于面对困难。
不仅如此,当我们因为自身的原因失败了时,也要勇于承担责任,不要轻易把责任推卸给别人,这样才能真正成长。
三、培养好的心态,注重个人修养不仅如此,还有一点就是要培养好的心态,注重个人修养。
在成长过程中,我们需要不断调整自己的心态,保持积极向上的态度,同时也要学会从别人的角度去考虑问题,多关注他人的需求和感受。
此外,我们还要注重个人修养,形成自己的良好习惯和规律,如早睡早起、保持锻炼、养成读书的习惯等等,在日常生活中,也要注意自己的言行举止,做到有礼有仪。
四、注重团队协作,互相支持最后,我们还需要注重团队协作,互相支持。
在学习、工作和生活中,我们通常都需要和别人交往,与人相处是一门艺术,可以说,合作和支持是我们得以成功的必要条件之一。
当我们与他人合作时,我们要学会尊重他人,认真倾听他人的意见和建议,在困难时我们也要互相支持。
总而言之,成长过程中培养自己的责任感和担当精神是非常重要的。
我们需要从小事做起,懂得承担责任,敢于面对挑战和失败,注重个人修养,同时也要学会与别人相处,互相支持。
责任感与进取心紧系着我的成长
回顾自己十几年来的成长经历,我认为是强烈的责任感和进取心促进了我个人业务水平的提高。
(一)进取心指引着我的进步
刚开始不了解学生的学习情况,就按照自己的构想设计进行教学,可发现是有心无力,班里学生大部分属于沉默是金,对交流讨论和老师的提问,自动举手者寥寥无几,面对如此尴尬场面,我有时会耐不住性子,或怕浪费课堂时间,而自己回答了。
课后反思这样不对劲,劝自己对课堂时间要大方洒脱,坚持让学生多开口,于是,课堂上用于等待学生发言的时间长了,鼓励学生发言的话多了,可幸的是学生的发言确实比以前多了,这让我欣慰不已。
另外,学生底子薄,从作业、朗读等的情况来看,像拼音、字词等基础的知识掌握很不扎实,我的教案中加重了字音、释意、多音字等环节的教学,照顾了这一环节,而对课文内容的讲解上相对地缺时,只得由一个课时的增加到两个课时,两课时的改为三课时,文言文还有可能要四个课时,如此,教学进度相对其他语文老师的就落后了,让我很担心。
针对本班学生的学习情况,随着教学经验的不断增加,经过对教学的反思,教学计划一改再改。
还有一个问题便是,上的课越来越多,就越来越觉得是千篇一律,教案都差不多,课堂也没什么新意,不免让语文课堂更显枯燥,让人担忧。
我思考过:为什么我的课堂总感觉时间不够?最终得出答案:因为我总追求面面俱到,总怕某个知识,学生没有掌握到。
这又让我想起实习时指导老师说的:“面面俱到就是面面不到。
”是啊,学习的过程是一个持续的过程,怎么可能要求学生一下子就掌握那么多,讲那么多,学生不了解,那不是浪费嘛,何不一个一个一点一点去掌握呢?于是,我让自己放宽心胸,放低起点,放慢脚步,在课堂上渐渐地放开手,一节课就一两个重点,解决了就成功了。
这样做后,发现效果还真不错,不仅学生学得轻松有收获,老师上课也轻松了,还有时间给学生拓展知识,一举多得。
现在,我还利用语文课给学生开辩论会,学生的积极性很高,策划组织能力、资料准备、口才表达能力上都有所提升,不求完美,只求有进步,有收获。
在作业布臵方面,刚开始只是局限于课本后的练习题和一些学习资料或试卷,后来我购买了一些教学资料,从而增加了一些拓展作业练习,另外,每周有一篇周记,一篇优秀作文摘抄和好词好句积累和鉴赏。
周记以了解学生的各方面情况,
也可引导学生练笔。
从两个多月的情况来看,大部分学生能按照要求完成,写作水平有所提高,但也有一小部分学生差强人意,尚未意识到作业的重要性。
尽管跟不上其他班的教学进度,我依然自以为是地认为学生底子薄,就更应该打好牢固的基础。
试问根基不实,又如何在上面建房?即使建了,也很容易倒塌。
我不求教学很优秀,不求学生一下子进步很多,只是希望学生能够以一种良好的积极乐观自信上进的心态去学习、去生活,以扎实的基础稳步前进,我相信目前落后的他们在不久的将来一定能让人刮目相看。
对工作憧憬转变为如今的使命,深感责任重大。
(二)责任心让我关注每一个学生
鲁迅先生曾经说过“教育根植于爱”,一位著名的外国教育家更是一针见血地指出“没有了爱就没有教育”说法,班主任必须懂得“欲致鱼者先通水,欲致鸟者先树木“的道理。
建设一个和谐上进的班级,需要全班学生的共同参与,其中,班干部的选拔尤为重要。
俗话说:火车跑得快,全靠车头带。
班干部正式这种角色的最好演绎,因此,建设一支高素质的班级领导核心也尤为重要。
因此在班干部的培养上,我不断摸索,军训期间,多与学生交流,了解学生的兴趣爱好。
在与新生的日常交往中,分析和了解他们的性格特征,对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价,对积极认真、埋头肯干、热情奔放并具有一定组织能力、威信度高的学生给予充分的重视,通过确立班级负责人的形式,把他们锻炼为首届的班委成员。
在坚持民主推选与自荐的原则之下,挑选出一批积极上进,具有班级管理能力的班干队伍。
我经常向学生进行信心教育的渗透,对学生进行赏识教育,给学生鼓舞,给学生自信,给学生支持!
担任班主任的我有乐也有苦,有喜也有忧,有得也有失,可不是吗?现在的孩子有四大特点:一是大多孩子是独生子女,娇气、金贵。
二是在农村家长双双外出打工,孩子寄托给他人,家庭教育跟不上。
三是新闻媒体连篇报道学生因教师管理不当出现的案例,使班主任心有余悸。
四是班主任管理方法、措施稍有不当,虽有良好愿望,甚费九牛二虎之力,却收效甚微,显得无奈、无助,感觉心苦、心累。
在工作中,为了适应时代的要求,我不断总结过去工作的得失,探研新的工作方法,以适应社会发展。
韩愈曰:“师者,传道,授业,解惑也。
”“思想素质是学生的灵魂”。
教师不仅仅是专业知识的传授者,更重要的是做好学生灵魂的引路
人、手术师、护花使者。
班级管理“柔”和“刚”都必不可少,该“刚”则“刚”,因为我们必须维护校纪班规的尊严。
该“柔”则“柔”,因为教育需要我们去感化心灵,触动灵魂,以境育人,以情感人,以理服人。
记得2006年9月,我接手班主任不到一个星期,让人意想不到的事发生了:张星与班里另外一个男生闹矛盾,却把怨恨强加在与他闹矛盾的男生的好朋友王颖身上,他与几个要好的朋友晚上下自习后对王颖施加不礼行为。
据了解,张星是个聪明、能干的学生,自从学会了上网,学习成绩直线下降,有时甚至一个星期不归家……当时我第一反应是“请家长”,我把他叫到办公室,提高嗓子说:“说你家长的电话号……”等了半天没有反应,我抬头看他,他由刚才傲气的面孔变为了仇视的面孔,攥紧着拳头,我震撼了:一个孩子竟然有这样复杂的心理变化表现,我知道他唯一怕的是爸爸给的皮肉之苦。
沉默了几分钟,我开口了:“张星,老师知道你现在知错了,也知道你很聪明,你曾是一个品学兼优的好学生,那时老师夸奖你,同学们好羡慕你呀!自从你迷上网吧后不能自控,发展成这个样子。
现在新的学年开始了,你长大一岁了,老师知道你会痛改前非,努力学习,重造自我,做一个合格的中学生的……”听了我的话,他满脸泪水,哽咽着,他没说什么,只是深深地鞠了一躬,离开了办公室。
几天以后,我办公室门里发现字条:老师,我知道错了,给您添麻烦了,你能给我一次改过的机会我很感激,以后我会慢慢改掉我的恶习的。
看到他的字条,我很欣慰,是因为我教育方法的改变起到作用。
在工作、生活上,我以人为本,用无私的爱,抚慰学生的心。
“一日为师,终身为父”。
这句话常常被学生用来表达对老师的尊敬之情,但是换个角度,让教师来理解这句话,它所表达的内涵则是:只要是我的学生,我就应该关心他。
2007年9月,我班来了一个很文静但脸上得了纤维瘤的女生——李丽,几周的相处我观察到她与别的女孩不一样,整天闷闷不乐,从不与人说话,老是低着头,给我的感觉是她很自卑,心里压力很大。
一天,她父亲找到了我,说到她的情况:原来在中学上学时,虽然她脸上得了病,但大家彼此了解,所以没有人嘲笑她,现在来到新环境,很多学生用异样的眼光看她,更有甚者,用侮辱性的语言恶语相伤,这些让她感到受到了歧视,心理压力很大。
对此我才认识到我的班主任工作在这一点上做得不够细致。
于是,我马上召开主题班会“学会尊重他人”,会上我让同学们各抒己见,表达自己对“尊重他人”的认识。
经过这样的教育,班内的同学变得更有意识地去尊重他人。
经半年的努力,她的人际关系越来越好,学习成绩还在全班冒了尖。
是的,对于学生的每次转变,每一点成绩,每一个进步,我都很珍惜,并大加鼓励和赞赏。
尊重孩子,关爱孩子的心理,经常找孩子谈心,教诲他们少比聪明,多比勤奋;少比优秀,多比进步。
在他们的心中我是个说话算数的“老班”了。
力量在于目标,核心在于尊重,重点在于氛围,关键在于疏导,成果在于巩固--这是我担任班主任以来的感悟。
愿自己是一片绿叶,给学生予生机,即使枯萎也毫无怨言。
正如龚自珍所说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”班主任的爱是博大的、精深的爱,它像阳光一样,洒向大地上每一个角落。
喜爱优等生,歧视后进生,是班主任狭隘教育观的表现。
西方有一位哲人曾说:一个人,爱自己的孩子是人;爱别人的孩子是神。
我们不妨借过来说:一个班主任爱优等生是人;爱后进生是神。
当然,对后进生的教育要付出更多的劳动,但是,只要班主任拿出真诚的爱心,就会发现,后进生也有许多可爱之处,也有许多闪光点,不失时机地进行教育指导,就能促使他们不断进步。
如果没有责任感与进取心,就没有我的成绩,我还会继续努力,这不但是需要向书本学习,向同事请教,还需要在实践中不断的磨砺。
(签名)
年月日。