2019年沈阳师范大学研究生入学考试333教育综合参考书目

第1篇一、前言333教育综合考试是教育硕士（专硕）入学考试的一部分，主要考查考生对教育学、心理学和教育法规的基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度。

为了帮助考生更好地备考，现将333教育综合参考书目推荐如下，供考生参考。

二、参考书目1. 《教育学》（第七版），作者：王道俊、郭文安，出版社：人民教育出版社本书是高等教育出版社推荐的教材，由我国著名教育学家王道俊、郭文安主编。

全书共分为12章，全面系统地介绍了教育学的理论体系，包括教育的本质、目的、内容、方法、制度、管理等基本问题。

2. 《中国教育史》（第三版），作者：张斌贤，出版社：人民教育出版社本书由我国著名教育史学家张斌贤主编，全面系统地介绍了中国教育史的发展脉络，包括先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元、明清等各个时期的教育制度、教育思想、教育人物等。

3. 《外国教育史》（第三版），作者：张传燧，出版社：人民教育出版社本书由我国著名教育史学家张传燧主编，全面系统地介绍了外国教育史的发展脉络，包括古希腊、古罗马、中世纪、文艺复兴、近现代等各个时期的教育制度、教育思想、教育人物等。

4. 《教育心理学》（第二版），作者：张大均，出版社：人民教育出版社本书由我国著名教育心理学家张大均主编，系统地介绍了教育心理学的基本理论、基本知识和基本技能，包括认知心理学、发展心理学、人格心理学、社会心理学等。

5. 《教育研究方法》（第二版），作者：裴娣娜，出版社：人民教育出版社本书由我国著名教育研究方法学家裴娣娜主编，系统地介绍了教育研究的基本理论、基本方法和基本技能，包括定量研究、定性研究、行动研究等。

6. 《教育政策法规》（第三版），作者：燕良轼，出版社：人民教育出版社本书由我国著名教育政策法规学家燕良轼主编，全面系统地介绍了我国教育政策法规的基本理论、基本知识和基本技能，包括教育法律法规、教育政策、教育制度等。

7. 《教师职业道德修养》（第二版），作者：王道俊、郭文安，出版社：人民教育出版社本书由我国著名教育学家王道俊、郭文安主编，系统地介绍了教师职业道德的基本理论、基本知识和基本技能，包括教师职业道德规范、教师职业道德修养等。

沈阳师范大学全日制教育硕士考研难度及跨专业报考人数详细分析本文系统介绍沈阳师范大学全日制教育硕士考研难度，沈阳师范大学全日制教育硕士就业方向，沈阳师范大学全日制教育硕士学费介绍，沈阳师范大学全日制教育硕士考研参考书，沈阳师范大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程沈阳师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。

特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、沈阳师范大学全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?2015年沈阳师范大学全日制教育硕士专业招生人数约165人，沈阳师范大学的教育硕士招生量较大，专业课复习较容易，考试题目难度不高，综合来讲考研难度不大。

据统计，录取的人基本都是跨专业的学生。

据凯程从沈阳师范大学内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。

其次，教育硕士考研考试科目里，教育硕士基础综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。

二、沈阳师范大学全日制教育硕士就业怎么样？沈阳师范大学教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。

随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。

就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。

沈阳大学教育专硕专业课二参考书目●沈阳大学教育专硕专业课二●
小学教育
2019年拟招生人数:11人（不含推免）
2019复试分数线：349分
专业课二：(822)课程与教学论
参考书目：
[1]《课程与教学论》，王本陆，高等教育出版社，2009年第二版。

学前教育
2019年拟招生人数:4人（不含推免）
2019复试分数线：357分
专业课二：(824)学前儿童心理发展与教育
参考书目：
[1]《婴幼儿心理发展与教育》，但菲，人民出版社，2008年；
[2]《学前教育学》，李生兰，华东师范大学出版社，2014年第三版。

现代教育技术
2019年拟招生人数:5人（不含推免）
2019复试分数线：342分
专业课二：(821)教育技术学
参考书目：
[1]《教育技术学》，何克抗李文光，北京师范大学出版社，2009年。

心理健康教育
2019年拟招生人数:8人（不含推免）
2019复试分数线：327分
专业课二：(823)心理健康教育
参考书目：
[1]《学校心理健康教育新论》，姚本先，高等教育出版社，2010年。

2019拟录取名单链接：
https:///info/1020/2561.htm。

沈阳师范大学2019考研复试录取工作方案沈阳师范大学2019考研复试录取工作方案根据《教育部关于印发2019年全国硕士研究生招生工作管理规定的通知》(教学〔2018〕5号)、《教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生考试招生工作的通知》(教学厅〔2019〕2号)、《教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》(教学〔2006〕4号)、《教育部办公厅关于做好硕士研究生招生调剂工作的通知》(教学厅函〔2018〕14号)、《教育部关于印发<高校考试招生管理工作八项基本要求>的通知》(教学〔2018〕9号)等文件及辽宁省招考办有关要求，结合我校实际，特制定本复试工作方案。

一、工作原则(一)坚持科学选拔，公平公正。

遵循高层次专业人才选拔规律，采用多样化的考查方式方法，保证程序公正、结果公平，健全监督机制，维护考生的合法权益。

(二)坚持全面考查，突出重点。

在对考生德智体等各方面全面考查基础上，着重对考生的专业能力、创新精神和创新能力以及综合素质等方面的考查。

(三)坚持客观评价，以生为本。

业务课考核成绩量化，综合素质考核有较明确的等次结果。

(四)坚持信息公开，阳光公示。

强化招生录取各环节的阳光公示，实行招生信息“十公开”，坚持招生政策公开、招生资格公开、招生章程公开、招生计划公开、考生资格公开、录取程序公开、录取结果公开、咨询及申诉渠道公开、重大违规事件及处理结果公开、录取新生复查结果公开。

二、组织管理成立由主要领导任组长的学校研究生招生工作领导小组，负责对我校复试工作的领导和统筹管理。

具体工作由研究生处负责组织实施。

各学院(部、所)要成立以主要行政领导为组长的研究生招生复试工作小组，负责落实学校复试录取工作方案、制定院(部、所)复试工作具体细则并组织实施，协调落实复试工作所需的人员、场地、设备等，指导复试小组进行相应的考核工作。

各学院(部、所)由复试工作小组按学科(专业)选派经验丰富、业务水平高、公道正派的人员成立复试小组，并要对所有人员进行政策、业务、纪律等方面的培训，使其明确工作纪律和工作程序、评判规则和评判标准，要明确导师在复试工作中的权利、责任和纪律，规范其工作行为。