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他付过地保二百文酒钱,愤愤的躺下了,后来想:“现在的世界太不成话,儿 子打老子……”于是忽而想到赵太爷的威风,而现在是他的儿子了,便自己 也渐渐的得意起来,爬起身,唱着《小孤孀上坟》到酒店去。这时候,他又 觉得赵太爷高人一等了。
说也奇怪,从此之后,果然大家也仿佛格外尊敬他。这在阿Q,或者以为因为 他是赵太爷的父亲,而其实也不然。未庄通例,倘如阿七打阿八,或者李四 打张三,向来本不算一件事,必须与一位名人如赵太爷者相关,这才载上他 们的口碑。一上口碑,则打的既有名,被打的也就托庇有了名。至于错在阿 Q,那自然是不必说。所以者何?就因为赵太爷是不会错的。但他既然错,为 什么大家又仿佛格外尊敬他呢?这可难解,穿凿起来说,或者因为阿Q说是赵 太爷的本家,虽然挨了打,大家也还怕有些真,总不如尊敬一些稳当。否则, 也如孔庙里的太牢一般,虽然与猪羊一样,同是畜生,但既经圣人下管,先儒 们便不敢妄动了。
4.辨用法 (1)鄙薄 鄙夷 ①加以进了几回城,阿Q自然更自负,然而他又很 鄙薄城里人,譬如用三尺长 三寸宽的木板做成的凳子,未庄叫“长凳”,他也叫“长凳”,城里人却叫 “条凳”,他想:这是错的,可笑! ②小李那 鄙夷 的眼神说明他看不起小张。
两词都有“轻视,看不起”的意思。但“鄙薄”指以为轻薄、微不足道、 看不起、嫌恶。“鄙夷”指以为平庸或浅陋,傲慢、轻蔑地看待,不屑一顾。
第二章“优胜记略”和第三章“续优胜记略”。
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1.注字音
加点字 读音
间或
jiàn
舂米
chōn
ɡ
伶仃
dīng
虫豸
zhì
刹 刹那 chà
刹车 shā
行状 xíng
加点字
读音
虱子
shī
小觑
qù
敌忾
kài
面颊
jiá
丧 哭丧 sāng
丧失 sàng
口角 jiǎo
2.写汉字
词语 易错字 jí贯 籍 蕴jiè 藉 忌huì 讳 经wěi 纬 芦wěi 苇 wěi奇 玮
《阿Q正传》于1921年12月4日至1922年2月12日在《晨报副刊》上连载, 署名为巴人。它为我们展现了辛亥革命前后中国的社会现实。辛亥革命 虽然推翻了长达两千多年的封建帝制,但领导这次革命的中国资产阶级没 有动员和组织广大农民一起参加革命,并且没有从根本上震动封建制度,辛 亥革命推翻帝制只是形式上的胜利。鲁迅先生以锐利的、深邃的眼光,深 刻的洞察力和预见性,对中国的资产阶级革命进行了历史性的总结。总结 了其失败的原因和历史教训。小说共包括九章内容,课文节选的是小说的
3.他付过地保二百文酒钱,愤愤的躺下了,后来想:“现在的世界太不成话, 儿子打老子……”于是忽而想到赵太爷的威风,而现在是他的儿子了,便自 己也渐渐的得意起来,爬起身,唱着《小孤孀上坟》到酒店去。这时候,他 又觉得赵太爷高人一等了。
点评:阿Q对来自统治者的欺压竟麻木健忘,以自欺来自慰。他在现实中一 次又一次地失败,可在精神上却一次又一次地“胜利”。他被赵太爷叫去 打了嘴巴。可挨打之后,他想的是:“现在的世界太不成话,儿子打老子… …”他想到赵太爷这么一个威风八面的人物现在竟成了他的儿子,便得意 起来。一方面在现实中处处碰壁,饱尝辛酸;一方面又在幻想中自欺自慰, 自傲自足,这就是阿Q的“精神胜利法”。他自认挨打是一种荣耀,挨打不 但不能怨恨,反倒应该感激。再者赵太爷越高人一等,他自然就越荣耀了。
进自己的屋子
A.飞 躄 踱 摸 B.踱 摸 飞 躄 C.摸 躄 飞 踱 D.飞 摸 踱 躄 解析:根据词语的意思和语境确定选项。 答案:A
3下列加点词语使用不正确的一项是( )。
A.阿Q一到里面,很吃了惊,只见假洋鬼子正站在院子的中央……对 面挺直的站着赵白眼和三个闲人,正在必恭必敬的听说话。
B.从先前的阿Q看来,小D本来不足齿数的,但他近来挨了饿,又瘦又 乏已经不下于小D,所以便成了势均力敌的现象。
C.王成和李江本来是素不相能的,经朋友介绍相识后,慢慢成了“共 患难”的朋友。
D.程校长上任以来,用现代教学理念对学校进行科学管理取得了好 的效果,在社会上是有口皆碑的。
解析:C项,“素不相能”指素来不和睦。用在此处不合语境。 答案:C
4选出填入画线处最恰当的一项( )。
阿Q在形式上打败了,被人揪住黄辫子,在壁上碰了四五个响头,闲人
激活你的思维
1.阿Q的姓名籍贯如此“渺茫”,表明了阿Q怎样的地位和处境?
提示:阿Q落到连姓名、籍贯都渺茫的地步,可见其地位之低下。中国农村 特别注重姓氏宗族,势单力薄的姓氏,往往受欺负,而望族大姓,也往往感到 自豪。阿Q没有姓名,也没有籍贯,那就是无可依靠,其悲惨处境,自不待言。
2.阿Q一方面以进过城市而“更自负”,另一方面又“鄙薄城里人”,这又 表现出他什么样的心态?
8选文中画横线的句子“他睡着了”有何深意?
解析:“睡着了”不仅是写他生理上的睡着了,也暗写他的麻木不仁。 参考答案:指阿Q已经彻底麻木,没有思想了。作者忧虑国民在“铁 屋子里”沉睡不醒,又希望他们惊醒。
陶冶你的情趣
第五章 生计问题
阿Q礼毕之后,仍旧回到土谷祠,太阳下去了,渐渐觉得世上有些古怪 。他仔细一想,终于省悟过来:其原因盖在自己的赤膊。他记得破夹 袄还在,便披在身上,躺倒了,待张开眼睛,原来太阳又已经照在西墙 上头了。他坐起身,一面说道,“妈妈的……”
点亮你的慧眼
1.我们先前——比你阔的多啦!你算是什么东西!
点评:这是阿Q的名言,言为心声,这句话很简短,但把阿Q受屈辱而愤愤不 平,想反抗却缺乏正确认识,用精神胜利法来获得自我安慰的个性充分地表 现出来。阿Q对现实的穷困感到无奈,只好用虚无缥缈的阔气来安慰自己 同时压倒别人,取得精神上的胜利。这句话也在读者眼前映出一个歪着头 瞪着眼、跟别人口角的阿Q形象。
阿Q这一典型的形象,具有十大性格特征:质朴愚昧又圆滑无赖,率真任性又 正统卫道,自尊自大又自轻自贱,争强好胜又忍辱屈从,狭隘保守又盲目趋 时,排斥异端又向往革命,憎恶权势又趋炎附势,蛮横霸道又懦弱卑怯,敏感 禁忌又麻木健忘,不满现状又安于现状。阿Q性格的核心是精神胜利法,他 生活在被侮辱被迫害的环境中,心犹未甘又无力反抗,只好以妥协求生存, 以自欺欺人的思想方法达到精神上的自我满足。而“精神胜利法”是他 长期受封建阶级的剥削、压迫,被剥夺了人生正常权利的结果,也是封建统 治阶级在外族侵略特别是帝国主义入侵中产生的失败主义思想影响的结 果。这种精神胜利法又具有其典型性和普遍性。
(2)心满意足 称心如意 ①但虽然是虫豸,闲人也并不放,仍旧在就近什么地方给他碰了五六个响 头,这才 心满意足的得胜的走了。 ②老人的晚年生活很幸福,吃的、穿的、用的,无一不 称心如意。
二者都指心里如意。“心满意足”侧重指心愿满足,亦作“心满愿足”。 “称心如意”侧重指完全合乎心意,亦作“趁心如意”。
10 阿Q正传(节选)
《阿Q正传》是千古不朽的名著,是中国和世界文学宝库中的一颗明 珠,其思想内涵博大精深,历史文化蕴藉丰赡厚重,艺术手法高超精湛,作品 语言幽默讽刺,具有独特的艺术魅力。学习时,要分析阅读小说讽刺性的语 言特色,赏析小说中描写人物的技法,江绍兴人,原名周树人,字豫才。我国伟大的文学家、 思想家、革命家。他的作品对我国现代文学的发展有着重大的影响。其 主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》, 散文诗集《野草》,杂文集《坟》《而已集》《二心集》《华盖集》《南 腔北调集》《且介亭杂文》等。其中《狂人日记》是中国现代文学史上 第一部白话小说。
一、语基落实
1下列加点字的读音,完全正确的一项是( )。 A.面颊(jiá) 舂米(chūn) 忌讳(huì) 抵触(dǐ) B.鄙薄(bǐ) 押牌宝(jiā) 歌吟(yín) 散场(chǎnɡ) C.虫豸(zhì) 哭丧(sàng) 敌忾(kài) 穿凿(záo) D.虱子(shī) 醉醺醺(xūn) 奚落(xī) 小觑(qù) 解析:A项,“舂”应读“chōnɡ”;B项,“押”应读“yā”;C项, “丧”应读“sāng”。 答案:D
词语 易错字 huì气 晦 教huì 诲 口nè 讷 nà米 纳 nà喊 呐 百nà衣 衲
3.解词义 小觑:小看。 口讷:嘴笨,言语迟钝。 虫豸:小虫的通称。古谓有足为虫,无足为豸。也用以比喻微不足道的人。 行状:旧时记述死者生平事迹的文体。这里泛指人的经历。 口碑:比喻众人口头上的称颂。 太牢:古代祭祀,牛、羊、豕三牲齐备叫太牢,后来也单称牛为太牢。 哭丧棒:旧时儿子为父母送葬时手拿的“孝杖”。阿Q把“假洋鬼子”的 手杖咒为“哭丧棒”,以表示厌恶。 出言无状:说话时超越了自己的身份、地位,显得无礼。
2依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一项是( )。
①(阿Q决定参加革命后)阿Q飘飘然的 已经醒透了。
了一通,回到土谷祠,酒
②(阿Q想与假洋鬼子去商量)钱府的大门正开着,阿Q便怯怯的 进去。
③(“洋先生”不准阿Q革命后)有一天,他照例的混到夜深,待酒店
要关门,才
回土谷祠去。
④(赵家遭抢后)土谷祠里更漆黑;他关好大门, 里。
提示:前者是对于未庄人而言,表现他的盲目趋时,以为进过城就非常了不 起,看到了未庄人没有见过的东西;而“鄙薄城里人”则表现他盲目的自尊 自大和狭隘保守。阿Q自然乐意,因为这种矛盾可以使他两面获胜。
整合你的思路
阿Q的精神胜利法 续优胜记略
提升你的素养
悲喜融合 人物典型
《阿Q正传》最突出的艺术特色,是用喜剧的外套包装一个悲剧性的故事, 塑造了阿Q这一典型的形象。阿Q的一生是可悲的,他的下场令人同情,令 人感叹,但这一切又是通过阿Q日常生活中富有喜剧性的事件表现出来的 。所以读《阿Q正传》时,人们往往被阿Q可笑的言行逗得忍俊不禁,可是 掩卷深思,又不免悲从中来,为阿Q的不幸遭遇而欷歔叹息,也对残暴的统治 者切齿痛恨。悲剧因素与喜剧因素在小说里相互交织、融合,构成这篇小 说最大的艺术特色。
二、阅读理解
