2019-2020部编版语文三年级上册第七单元和第八单元测试题附答案
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2019-2020学年部编版语文单元过关检测卷三年级上册语文第八单元过关检测卷范围:司马光、掌声、灰雀、手术台就是阵地、语文园地时间:90分钟1.选词填空。
要求乞求恳求①学校________学生不带零食进课堂。
②在大街上,已经很少看到________他人施舍的人了。
③部长________白求恩同志马上离开这个危险地方。
连续继续陆续④我今天得________做昨天没有完成的工作。
⑤我________2次英语考了第一名。
⑥下课了,同学们________走出了教室。
2.写出划线词语的近义词。
(1)白求恩仍然镇定地站在手术台旁。
________(2)助手们赶忙把火扑灭。
________(3)白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。
________ 3.排列句子顺序,在前面横线上填上序号________后来,小男孩坚定地说:“一定会飞回来!”________一天,列宁发现那只胸脯深红的灰雀不见了。
________那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但他又不敢讲。
________他找了半天没找到,就询问一个小男孩,小男孩说他不知道。
________第二天,那只灰雀果然在枝头欢蹦乱跳地唱着歌。
________列宁说:“可惜它再也不会飞回来了。
”4.读拼音,写词语。
cán jíyóu yùzhòu rán________ ________ ________5.多音字我会区分,给下列字按不同的音,组不同的词语。
lào________diào ________ hu ǎng________落调晃luò________tiáo ________ hu àng________6.选择正确的读音群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌________(tiědiē)没________(méi mo)水中。
众皆________(kǎi jiē)弃去,光持________(chící)石击瓮破之,水迸________(bènɡbìnɡ),儿得活。
2019-2020学年部编版语文单元过关检测卷三年级上册语文第七单元过关检测卷范围:大自然的声音、父亲树林鸟、带刺的朋友、习作时间:90分钟1.读下面的句子,然后回答问题。
那个东西一定没有发现我在监视它。
我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。
我暗暗钦(qīn)佩(peì):聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!(1)理解加点词语蕴含的情感,请连一连。
那个东西________ 亲昵宠爱,格外亲近那个家伙________ 比较平淡,不带感情小东西________ 比较亲近(2)由“那个东西”到“那个家伙”再到“小东西”,称呼越来越亲近,表现了作者________。
2.拼一拼。
写词语。
dài cìhū rán hēi àn shēn chū________ ________ ________ ________cōng cōng shuǐ gōu tōu zǎo zhuī gǎn________ ________ ________ ________shān yāo yìkē xīn yuán hū hū________ ________ ________3.照样子填词。
例:红枣(一颗颗)红枣刺猬________刺猬树枝________树枝圆---圆(乎乎)直---直________ 软----软________斑驳-斑斑驳驳许多________ 摇晃________时(隐)时(现)时________时________ 时________时________4.课题“父亲、树林和鸟”包含哪些信息?()(多选)A. 这个题目富有画面感,引人遐思,描写了父亲和“我”在树林边看鸟的情景。
B. 这个题目还表现了父亲对树林和鸟儿的喜爱之情。
C. 这个题目暗示父亲曾经是个猎人。
5.读一读,分一分。
(填序号)①黎②凝③畅④瞬⑤指Ⅰ声母是鼻音的生字有:________Ⅱ声母是边音的生字有:________Ⅲ声母是翘舌音的生字有:________6.读拼音,写词语。
2019-2020学年部编版语文单元过关检测卷三年级上册语文第八单元过关检测卷范围:司马光、掌声、灰雀、手术台就是阵地、语文园地时间:90分钟1.先理解这些词语的意思,然后结合语境把相应的词语填在横线上。
激烈热烈①敌人不断反扑,战斗非常________。
②她的精彩表演,赢得了观众们________的掌声。
2.括号里面有一个字是不恰当的①听说蜜蜂无________(A论 B沧)飞到哪里,都可以飞回到原处。
②老师领我们做了个________(A试 B诫)验。
③天阴沉沉的,大________(A概 B溉)是要下雨吧!3.正确搭配稳定________ A.演讲讲述________ B.情绪结束________ C.故事4.我是拼音小能手yuàn yìzī shìtóu xiàng qíng kuàng rè liè qíng xù________ ________ ________ ________ ________ ________5.选择合适的量词,填在横线上束块堂场一________病一________课一________花一________地6.解释句中划线的字。
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。
众皆弃之,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
戏:________。
于:________。
庭:________。
瓮:________。
足:________。
跌:________。
皆:________。
弃之:________。
持:________。
破之:________。
水迸:________。
7.选词填空。
(1)上学期我的作文成绩有了提高,这学期我要(______)努力。
(2)这位运动员,一年(______)三次打破了纪录。
(3)开会的时间到了,各班排队(_____)走进会场。
8.选择合适的词语填空。
章节测试题【答题】朗读画线的语句时要读出()的语气。
A. 愉悦、高兴B. 挖苦、讥讽C. 生气、责备D. 愤怒、蛮横【答案】C【分析】考查朗读句子。
【解答】画线句子是高尔基批评学生写的信语句不通,语法错误的,应该用生气、责备的语气。
【答题】通过阅读选文,你觉得高尔基是一个__________________的人。
【答案】示例:关爱孩子【分析】考查人物形象分析。
【解答】高尔基对待孩子虽然严厉,但是也会鼓励他们,说明高尔基是个关心孩子的、爱孩子的人。
1.【答题】习作乐园。
踢毽子、跳绳、拔河……游戏给我们的童年带来了很多的快乐。
你认为最有趣的游戏是什么?动笔把它写下来吧!要写出游戏的过程和自己的感受哟!【答案】范文:有趣的跳绳跳绳,看似简单,一甩手,一抬足,绳就跳过去了。
可如果要一分钟内跳190个算达标,就不简单了。
要不是亲身经历跳绳的过程,还真不知道“跳绳”运动中蕴含着深刻道理呢?“三,二,一,停。
”手机的跳绳音乐戛然而止,我喘着粗气,步履有些艰难地走到妈妈面前,“190个,达到了!”说完,我的脸上露出了笑容。
这是暑假期间,我在妈妈的陪同下,在我家小区的场地练习跳绳,我为什么要练习跳绳呢?因为中考要考体育,考试其中就有一个选项是跳绳。
我平时不爱运动、体弱,自然就选择了跳绳。
没想到自七年级开始,跳绳得分开始计入期末总成绩,更出人意料的是期末成绩,体育考试中的跳绳这一项拖了我的后腿。
从小妈妈就关心我,严格要求我。
这次放暑假回家,当妈妈看到我的体育考试成绩不尽人意时,就立刻帮我制定训练计划,让我已失落的心重新燃起了希望,决心在假期开始加强训练,刻苦练习跳绳。
这不,才有开头跳绳达标的一幕,让人喜悦。
这其中真是得力于我小学的一位同学。
刚开始练习,我总是手忙脚乱,手和脚不能协调,不是手把绳甩快了,就是脚跨慢了,一分钟下来,总是在150左右徘徊。
跳累了,想放弃,妈妈总是跑过来,又是递茶,又是用纸巾帮我擦汗。
看着妈妈期待的眼神,我打消了放弃的念头,强忍着泪水,继续苦练,但还是不得法。
章节测试题【答题】下列对短文理解有误的一项是()A. 短文第4自然段中,作者回忆了在老家时与燕子和睦相处的情景,表现了燕子与人的亲密关系。
B. 短文结尾表现出作者对时光匆匆而过的感叹。
C. 群燕舞空的景象非常壮观。
【答案】B【分析】考查对文章内容的理解能力。
【解答】通观全文,表达的都是作者对燕子的喜爱,和对近年来燕子生存空间变小、燕子变少、人与自然之间和谐关系遭到破坏的惋惜之情,而不是对“时光匆匆而过的感叹。
”。
B选项对文章的理解和分析不正确。
1.【答题】习作。
大自然一年四季都像多彩的图画,更有许多有趣的事情。
请你任选一个季节,把你看到的、听到的、想到的写下来。
题目自拟,表达要清楚,语句要通顺。
【答案】范文:美丽的秋天秋天来了!花儿们,果儿们可开心了,让我们走进秋天,感受秋天的乐趣!金秋时节,桂花开得可茂盛了!远远望去,像许许多多的星星,在树枝间闪着光亮。
你瞧!有的桂花还打着像小米粒似的花苞儿,还有的像害羞的小姑娘,把自己可爱的笑脸藏在了绿叶间。
不过,我想,再过一段时间,它一定不会再这么羞涩了吧!桂花还藏着香味呢!站在远处,使劲地吸了一口气,啊!好像有一股甜甜的香味钻进了我的鼻子里。
走近桂树,那香味越来越浓,简直让人迷醉!桂花的颜色也很诱人。
金黄、橘红、银白……满树的桂花像洒满了无数的碎金子般的夺目耀眼!桂花树下,老人、孩子、还有远方的客人,闻着桂花香,喝着桂花茶,享受着秋天带来的快乐!金秋时节,果园里可热闹开了!柿子绽开了红彤彤的笑脸,远远望去,像一个个点亮的红灯笼!假如你尝上一个,呵呵!那又甜又糯的味道别提有多滋味了。
黄澄澄的香梨,红扑扑的苹果,大得像个足球的文旦……我们的脚步一定被这丰收果园给钩住。
秋天是一幅五彩缤纷的图画。
让我们留心观察,得到更大的收获和快乐吧!【分析】本题考查学生的写作能力。
【解答】写作时要注意审清题意,明确写作要求。
先审题:这是一个话题作文,大自然一年四季都像多彩的图画,更有许多有趣的事情。
部编⼩学语⽂三年级上册单元测试题附答案-(全册精品)新⼈教版⼩学语⽂三年级上册单元试题附答案(全册精品)第⼀单元A卷学校班级姓名等级知识乐园⼀、读拼⾳写词语。
(4)Pínɡ bà fēng dǐng hú dié kǒng qu è( ) ( ) ( ) ( ) ⼆、⽤“——”标出加点字的正确读⾳。
(3)似.乎(sì shì)假.装(jià jiǎ)⽩发.(fà fā)晃.眼(huàng huǎng)朝.霞(zhāo cháo)好.奇(hǎo hào)三、⽐⼀⽐组成词语。
(8)坪()瓣()钓()拢()评()辫()钩()扰()四、补充词语。
(6)绚()多()()⼈()⽬⼿脚()()⼀()正()⽩发()()()载⽽()五、给下⾯的字加上偏旁,变成新字并组词。
(6)朱----()录-----()⼄-----()亭----()乔-----()寺-----()六、在括号⾥填上合适的量词。
(4)⼀(条)⼩路⼀()学校⼀()草地⼀()爷爷⼀()相⽚⼀()槐树⼀()⼭峰⼀()炊烟⼀()教室七、照样⼦在括号⾥填上恰当的词。
(8)()的微笑好奇地()()的⽯级奋⼒地()()的草地仔细地()()的劳动使劲地()⼋、选择正确的词语填空。
(4)居然果然1.要不是你的勇⽓⿎舞我,我还下不了决⼼哩!现在()爬上来了!2.天⽓预报明天有⾬,到了第⼆天,()下起了⾬。
招呼招引3.同学们见了⽼师要打()。
4.他的精彩表演,()了许多⼈来看热闹。
九、根据课⽂填空。
(3)1.古⽼的(),挂在⼤青树()的枝⼲上。
凤尾⽵的影⼦,在( )的粉墙上()。
2.蓬头稚⼦学垂纶,侧坐莓苔草映⾝。
(),()。
⼗、照样⼦写句⼦。
(4)草地上盛开着野花。
(绿绿的)草地上盛开着(五颜六⾊的)野花。
1.洪⽔冲毁了⼤桥。
2.鸟⼉在歌唱。
3.⼩朋友向⼩鸟打招呼。
章节测试题1.【答题】给加下划线字选择正确的读音。
嘀咕______(dī dí) 谚语______(yán yàn)告诫______(jiè gài)辩论______(biàn bàn)呕吐______(ǒuōu)谣言______(yáo yāo)【答案】díyàn jièbiànǒu yáo【分析】本题考查对汉字读音的掌握。
【解答】要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。
字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
2.【答题】找出下列字的特点填空。
(1)“咳嗽、呕吐、唠叨、嘀咕”我发现组成这些词的字都是______字旁,我还能写出几个这样的词:________、________、________、________。
(2)“谚语、谣言、告诫、辩论”组成这些词的字都是________字旁,说明跟________有关。
“谚”字查字典应查________部,再查________画。
【答案】(1)口嘱咐吃喝呼喊呼吸(2)言语言讠九【分析】本题考查仿写词语及查字典的能力。
【解答】(1)完成时要注意分析所给例词的特点,然后根据特点进行仿写,还要注意平时多积累,增加词汇的储备量。
(2)解答本题需同学们在平时的学习中多熟悉查字典的过程,多识记生字笔画、部首,规范书写。
3.【答题】体会加下划线部分表现的情景,再照样子,把句子补充完整。
例:顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(1)汽车___________开过去了。
(2)起风了,教室的门___________关上了。
(3)球打在了窗户上,玻璃___________碎了。
【答案】示例:(1)汽车嗖的一声开过去了。
(2)起风了,教室的门砰的一声关上了。
(3)球打在了窗户上,玻璃哗啦一声碎了。
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(46分)1.我会给加点字注音。
(4分)(1)在我们放暑假()时,工商部门开展了一次打击假()冒伪劣商品的专项活动。
(2)我背()着书包去学校。
(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈()。
2.读拼音写字词。
(8分)Xiān yàn fúzhuāng tiào wǔshuāng bì()()()()àn jìng tíng xiàyǐng zìzǎo chen()()()()3.照样子加一加,减一减并组词。
(6分)例:珠——(XXX)(朱红)狂——()()诚——()()笛——()()例:同——(铜)(铜钱)且——()()虫——()()令——()()4.比一比,选词填空。
(6分)飘荡飘洒飘动(1)旧社会很多人弃家避难,四处()。
(2)同学们向亲爱的教师问好,向高高()的国旗还礼。
(3)雪花纷繁扬扬地()下来。
安静平静宁静(4)看到XXX表情庄重地走进课堂,同学们立即()了下来。
(5)这是一座()的乡村,与世无争,可谓是一个世外桃源。
(6)在()的湖面上,点点白帆随风荡漾。
5.写出下面句中加点词语的反义词。
(3分)(1)下课了,安静的校园一下子()起来了。
(2)XXX今天穿的衣服颜色很鲜艳,可是XXX的衣服颜色却很()。
(3)XXX从小就知道懒惰可耻的道理,所以从小研究就非常()。
6.按要求改写句子。
(9分)(1)那鲜艳的花朵,把学校变成了一座花园。
(改为“被”字句)________________________________________________(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
北师大版小学语文三年级上册单元测试题附答案全册精品第一单元班级姓名等级一、看拼音,写词语。
(7)bìlǜwēi wǔzhàn shi hēqiàn ()()()()suíyìzhào yào kūn lún()()()二、比一比,组成词语。
(6)烂()并()乘()拦()开()乖()止()积()第()正()和()弟()三、补充成语。
(6)五()十()腾()驾()一本()()漫()遍()引人()()乘风()()四、选择正确读音,用“√”表示。
(6)1.早晨,我迎着朝.(cháo zhāo)阳,背着书包朝.(cháo zhāo)学校走去。
2.妹妹只顾欣赏自己在水中的倒.(dǎo dào)影了,不小心被石子绊(b àn)倒.(dǎo dào)了。
3.我们要注意饮食卫生,不能看到便.(biàn pián)宜的东西随便.(biànpián)买来吃。
五、填上合适的词语。
(6)()()()的颜色()的草地()()六、修改病句。
(10)1.夏天的上海是个美丽的季节。
______________________________________2.《红楼梦》是四大名著。
______________________________________3.出去做临时工。
______________________________________4.小红目不转睛专心致志地看着黑板。
______________________________________5.昨天的作业小明也许肯定写完了。
______________________________________七、句式变化。
(6)1.东东把教室打扫得干干净净。
(改成“被”字句)______________________________________2.我看到了五彩池。
部编版三年级语文上册日积月累练习题第一单元:根据意思默写诗句,根据诗句解释意思。
《所见》的作者是()代的()。
1、歌声在树林中回荡()2、牧童骑在牛背上()3、想要捕捉正在鸣叫的蝉()4、忽然闭口立()第二单元:根据意思填写成语。
1、形容秋季晴空万里,天气清爽()2、从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。
比喻通过个别的细微迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果()3、指年成好,粮食丰收(),其中“登”的意思是()4、天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。
指秋天的填空()5、金桂花开,香气四溢,代指秋季()6、果实连续成串,形容非常多()7、和煦的秋风暖暖地、慢慢地吹动的样子,一般用于晚秋的景色()8、山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样()9、春天开花,秋天结果()第三单元:1、煤油灯需要拨一下,然后光才会明亮一些。
如果有些事情,你不去辨别是非,你是不会明白其中道理的。
这让我想起我们学过的俗语()2、无论做什么事情,都要以理服人,用理性解决事情。
()说的就是这个道理。
3、一时的胜负得失可能靠平常谁更强势,但长期的胜负还是看谁顺应潮流谁更在理。
正所谓()第四单元:“一箭易断,十箭难折”告诉我们团结就是力量,我还知道蕴含这个道理的俗语:1、()2、()3、()4、()第八单元:填空。
1、爱人()——《》。
2、不(),不()——《论语》。
3、()爱人,()人——《》。
4、与人();伤人()——《子》。
第六单元:请默写古诗。
早发白帝城第七单元:请默写古诗采莲曲代代三年级上册语文园地专项习题语文园地一、照样子写几个和“目”字有关的字。
盯瞪二、选词填空。
继续连续陆续持续1.九点钟,参加会议的代表( )进了会场。
2.那哀痛的日子( )了很久,他们不知如何安慰我。
3.他常常在实验室里( )工作几十个小时。
4.爱迪生钻研科学的决心没有动摇,( )顽强地做实验。
三、找出不是同一类的词语。
1. 苹果橘子香蕉青菜梨2. 黄瓜菊花荷花梅花梨花3. 蝴蝶蜻蜓狮子蜜蜂萤火虫4. 东海南海上海黄海渤海5. 时光月光阳光星光灯光6. 茶壶茶杯茶叶茶盘茶盅7. 白菜萝卜西瓜黄瓜西红柿四、把下面的句子补充完整。
部编版语文三年级上册第七单元测试题附答案
(适用课文:《大自然的声音》《父亲、树林和鸟》《带刺的朋友》)
(时间:990分钟分值:100分)
一、墨香书写台。
(2分)
地球是我们共同的家园,大家要好好保护她。
二、生字大盘点。
(17分)
1.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。
(4分)
(1)小妹妹扎.(zā zhā)着两个小辫子,她正在扎.(zhǒnɡ zhònɡ)花。
(2)陆叔叔一枪正好打中.(zhōnɡ zhònɡ)了中.(zhōnɡ zhònɡ)间的那个目标。
2.生字大盘点。
(13分)
(1)一只老鹰shēn( )开chì bǎnɡ( ),在zhuī( )一只小兔子,这只cōnɡ( )明的小兔子,躲到一条àn( )ɡōu( )里去了。
(2)大自然中小动物们用自己的乐qì( )yǎn zòu( )出了优美的曲子,让我们ɡǎn shòu( )到了大自然的美miào( )。
三、词语快乐家。
(15分)
1. 比一比,再组词。
(5分)
偷()忽()猎()颗()受()
愉()匆()猪()棵()爱()
2. 请写出文中加点词语的同义词。
(6分)
兀立()舒畅()惊愕()
兴许()钦佩()本事()
3.学则恰当的词语填入()内。
(4分)
舒畅舒服
(1)妈妈给我买的鞋真是()极了。
(2)他得知比赛得到了第一名,心情格外()。
四、句子大练场。
(14分)
1.补充句子。
(4分)
(1),有不一样的声音;,有不一样的音乐。
(2)荷叶罗裙一色裁,。
2. 看看“我”对刺猬的称呼有什么不同,说一说“我”的情感变化。
(4分)
(1)我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙
....就噗的一声掉了下来。
(2)我暗暗钦佩:聪明的小东西
...,偷枣的本事可真高明啊!
不同:
感情变化:
3.照样子,写句子。
(6分)
(1)遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面有一个弯弯的小桥……(我能接着写下去)
,……
(2)王老师急得直跺脚。
(仿写句子)
得。
五、课文回顾吧。
(16分)
1.说说你对“我真高兴,父亲不是猎人”的理解。
(4分)
2.读片段,完成后面的练习。
水,也是大自然的音乐家。
下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。
滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。
当小雨滴汇聚起来,我们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
(1)用波浪线画该段的中心句。
(2分)
(2)文章向我们介绍了大自然中____、_____、____都能发出美妙的声音。
其中该段话介绍的是发出的声音。
(4分)
(3)“一首轻快的山中小曲”是指___ __。