工业机器人技术及应用(教案)3-手动操纵工业机器人课件.doc
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第次课程教案授课日期:课时计划:8h教学方式:一体化教学课题:项目三工业机器人手动操纵任务三三种手动操纵模式教学目的:1.单轴运动的手动操纵2.线性运动的手动操纵3.重定位运动的手动操纵4.手动操纵快捷按钮与菜单;教学重点和难点:重点:掌握工业机器人单轴运动、线性运动、重定位运动的手动操纵;难点:培养学生合理使用各项手动操作。
所需设备或教具:1.多媒体教室2.机器人实训室课后小结:具体内容一、复习提问1. ABB机器人建立系统分几步;2.工件平台如何导入;二、项目导入示范手臂运动。
三、新课讲解单轴运动的手动操纵一般地,ABB机器人是由六个伺服电动机分别驱动机器人的六个关节轴(图2-9),那么每次手动操纵一个关节轴的运动,就称之为单轴运动。
以下就是手动操纵单轴运动的方法。
(1)将控制柜上机器人状态钥匙切换到中间的手动限速状态。
(2)在状态栏中,确认机器人的状态已切换为“手动”。
(3)单击“ABB”按钮。
(4)选择“手动操纵”。
(5)单击“动作模式”。
(6)选中“轴1-3”,然后单击“确定”。
选中“轴4-6”,就可以操纵轴4~6.(7)用左手按下使能按钮,进入“电动机开启”状态。
(8)在状态栏中,确认“电动机开启”状态。
(9)9显示“轴1-3”的操纵杆方向。
黄箭头代表正方向。
操作杆的使用技巧:可以将机器人的操纵杆比作汽车的节气门,操纵杆的操纵幅度是与机器人的运动速度相关的。
操纵幅度较小,则机器人运动速度较慢。
操纵幅度较大,则机器人运动速度较快。
所以大家在操作时,尽量以小幅度操纵使机器人慢慢运动,开始我们的手动操杆学习。
线性运动的手动操纵机器人的线性运动是指安装在机器人第六轴法兰盘上工具的TCP在空间中做线性运动。
以下就是手动操纵线性运动的方法。
(1)选择“手动操纵”。
(2)单击“动作模式”。
(3)选择“线性”,然后单击“确定”。
(4)单击“工具坐标”。
机器人的线性运动要在“工具坐标”中指定对应的工具。
工业机器人示教器操作
大连机床集团· 技术中心
范业鹏· fanyepeng@
1
主要内容
显示菜单1管理·编辑画面2工业机器人示教器操作
运行画面3参数画面4原点·制动画面5设置·初始化画面6监控画面
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显示菜单
工业机器人示教器操作
3
管理·
编辑画面
工业机器人示教器操作
4
管理·
编辑画面
工业机器人示教器操作
5
管理·
编辑画面
工业机器人示教器操作
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工业机器人示教器操作
编辑画面
管理·
工业机器人示教器操作
运行画面
工业机器人示教器操作
参数画面
原点·
制动画面
工业机器人示教器操作
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工业机器人示教器操作
设置·初始化画面
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工业机器人示教器操作
设置·初始化画面
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工业机器人示教器操作
监控画面
工业机器人示教器操作
监控画面
完
谢谢
15。
工业机器人技术及应用教案工业机器人的机械结构和运动控制一、教学目标1.了解工业机器人的机械结构和运动控制的基本原理;2.掌握工业机器人的常见机械结构和运动控制方式;3.理解机器人应用领域的基本情况;4.技能培养:通过实践操作,掌握机器人的基本运动控制。
二、教学内容及过程1.工业机器人的机械结构(1)并联机器人1)定义:将工具(末端执行器)作为机器人控制点的一部分,控制点与平台之间通过连杆链接。
具有六个自由度,适合进行快速、灵活的操作。
2)应用场景:适用于需要高速、高精度、高稳定性的操作,如装配、焊接、喷涂等。
(2)串联机器人1)定义:通过一系列的关节连接构成的机器人,以串联的方式进行姿态控制。
具有较高的自由度,可以灵活操作。
2)应用场景:适用于复杂、灵活、高精度的操作,如搬运、装配、焊接等。
2.工业机器人的运动控制(1)关节运动控制1)定义:通过机械臂的关节运动实现机器人末端的运动。
关节自由度越高,机器人的柔性操作性越好。
2)应用场景:适用于复杂多变的操作,如喷涂、焊接等。
(2)笛卡尔运动控制1)定义:通过直线或曲线轨迹实现机器人末端的运动。
确定机器人末端的位置和姿态,控制机器人的移动。
2)应用场景:适用于直线、圆弧或不规则轨迹的精确控制,如装配、搬运等。
3.机器人应用领域(1)汽车制造业1)应用场景:用于汽车焊接、装配、涂装等工序的自动化操作,提高生产效率和产品质量。
2)优势:机械结构稳定,运动控制精确,工作重复性好。
(2)电子行业1)应用场景:用于电子产品的组装、测试、包装等工序的自动化操作,提高生产效率和产品一致性。
2)优势:柔性操作性好,适应性强,能够适应多种产品的生产。
(3)医疗行业1)应用场景:用于医疗设备的生产、手术辅助等工序,提高手术操作的精确度和安全性。
2)优势:高精度、高稳定性,可进行复杂操作和微创手术。
(4)食品行业1)应用场景:用于食品加工、包装等工序的自动化操作,提高生产效率和产品质量。
工业机器人技术及应用教案手动操纵工业机器人工业机器人技术及应用教案一、引言工业机器人技术是现代制造业中的重要组成部分,它的应用范围广泛,可以替代人工,提高生产效率和质量。
本教案旨在介绍工业机器人技术的基本原理和应用,并通过手动操纵工业机器人的实践操作来提高学生对工业机器人技术的理解和应用能力。
二、教学目标1.了解工业机器人的基本概念和分类。
2.掌握工业机器人的基本运动模式和轨迹规划。
3.熟悉常见的工业机器人应用领域。
4.通过手动操纵工业机器人,学习机器人的控制方法和操作技巧。
5.培养学生的团队合作、问题解决与创新能力。
三、教学内容1.工业机器人的基本概念和分类1.1 工业机器人的定义和发展历程1.2 工业机器人的分类及特点1.3 工业机器人的组成和工作原理2.工业机器人的基本运动模式和轨迹规划2.1 工业机器人的基本运动模式:直线运动、旋转运动、插补运动2.2 工业机器人的轨迹规划方法:点到点运动、连续路径规划、样条插补3.工业机器人的应用领域3.1 汽车制造业中的工业机器人应用3.2 电子制造业中的工业机器人应用3.3 食品加工业中的工业机器人应用3.4 其他工业领域中的工业机器人应用案例介绍4.手动操纵工业机器人实践操作4.1 工业机器人的控制方法和软件介绍4.2 工业机器人的基本操作技巧:启动、停止、速度调节等4.3 使用工业机器人完成简单任务:拾取、搬运、放置等五、教学方法1.理论教学与实践相结合:通过课堂讲授及实验操作,加深学生对工业机器人技术的理解和掌握。
2.小组合作学习:学生分成小组,共同研究工业机器人技术及其应用,并合作完成实践任务。
3.案例分析:通过分析真实的工业机器人应用案例,探讨机器人技术在不同领域的应用和发展趋势。
4.讨论与展示:鼓励学生参与讨论,分享实践中的问题与解决方法,提升学生的问题解决和创新能力。
六、教学评估1.课堂练习:通过课堂小测验和问题回答,检查学生对工业机器人技术的掌握情况。