小学“三好家长”评选活动方案

小学优秀家长评选活动方案小学优秀家长评比活动方案1一、活动目的家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，教育孩子健康成长，是家长和教育工共同的职责。

为进一步推动我校家庭教育的健康发展，优化同学成长环境，依据研讨确定自本年度开头，每学年在全校开展一次优秀家长评比活动。

旨在通过这一活动的开展，营造真正关注孩子健康成长、欢乐成长的良好气氛，引领广阔家长转变家庭教育观念，把握科学有效的教育方法，在家庭和教育机构间架设起沟通沟通的桥梁，推动全校素养教育工作健康发展，让广阔同学真正成为家庭教育和学校教育的受益者。

二、优秀家长标准主动协作学校，把握科学有效教育方法，营造良好家校教育环境，促进孩子健康成长的家长。

详细标准如下：1、关爱孩子，尊重孩子。

（1）能够真正走进孩子的内心，尊重孩子的独立人格，与孩子建立良好的情感联系，常常以公平的姿态与孩子进行沟通沟通。

（2）关注孩子在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，不片面追求孩子的考试成果，激励支持孩子参与课外爱好学习，做到学有所长、全面发展。

（3）正视孩子的缺点和过错，按时予以订正，引导孩子做正确的事，对待孩子不溺爱，但又不简洁粗暴。

2、教育观念正确，教育方法科学。

（1）注意孩子良好的思想品德教育，尤其是对孩子爱国情操、集体精神、社会公德的培育，引导孩子形成主动健康的心理素养和良好的人际交往力量。

（2）培育孩子良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子主动参与力所能及的家务劳动及社会公益劳动，增加孩子的自理力量和独立精神。

（3）擅长用激励、启发等科学的方法教育引导孩子，树立信念，提快乐趣，培育孩子主动思索、敢于创新、勇于挑战、不怕困难的意志。

3、言传身教，以身示范，营造良好的家庭环境。

（1）热爱学习，举止文明，遵守公德，敬业进取，不断提升个人文化和精神修养，生活情趣健康，为孩子做好表率。

（2）掌握调整好孩子在家学习、消遣和健身等活动时间，激励孩子参与有益的体育、交友等活动，不放纵孩子无节制地看电视和玩游戏等。

xx小学优秀家长评选活动方案为了充分发挥优秀家长榜样的示范作用，在家长中形成关心下一代成长的良好教育氛围，进一步推进我校家庭教育的健康发展，引导家长科学教子，培养适应社会发展的少年，2023年2月7日—2023年7月1日，学校开展“优秀人家长”评选活动。

一、参评对象全校家长二、评选方式各班通过家长自荐、社会与其他家长推荐、班主任及任课教师举荐相结合的方式推选每班推选2名“优秀家长”，经学校审核颁发荣誉证书。

三、评选标准“优秀家长”评选条件1.以身作则，举止文明，遵纪守法，以良好的品行修养为子女作表率。

2.能与教师密切配合，积极支持和配合学校教育、教学工作。

3.有正确的家庭教育观念，掌握科学的教育知识与方法，针对子女年龄、个性特征实施教育，子女各项表现进步显著。

4.注重培养子女的兴趣与爱好，积极鼓励、支持子女发展特长。

经常带领子女参加有益的活动，促进子女身心健康发展。

5.经常教育子女做力所能及的家务事。

重视养成教育，积极培养孩子良好的学习生活习惯，子女独立自主能力强。

6.家庭成员之间民主、平等。

经常与孩子沟通交流，形成有助于孩子健康成长的良好教育环境。

7.积极参加学校开展的家长学习和活动，自觉遵守学校有关家长的规章制度。

8.关心学校发展。

为学校发展出谋划策，及时反映家长、社会对学校工作的意见，积极宣传学校的办学思想、教育目标和教育成果。

9.经常与教师保持联系，支持教师工作。

交流孩子的思想、学习情况，对教师工作提出合理化建议，支持孩子参加学校组织的各项活动。

10.积极参加学校家长委员会安排的每项活动，注重营造良好的家庭文化氛围关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。

每天能倾听孩子学习上的心得、困惑，督促孩子及时、认真地完成作业。

四、评选要求各班通过家长自荐、社会与其他家长推荐、班主任及任课教师举荐相结合的方式，每个班级2个“优秀家长”，经学校审核颁发荣誉证书。

五、评选小组组长：校长副组长：副校长成员：各班班主任。

“好家长”评选方案引言概述：作为家庭教育的重要组成部分，家长的角色举足轻重。

一个好的家长能够为孩子提供良好的成长环境和教育资源，帮助他们培养良好的品德和学习能力。

为了表彰那些为孩子付出良多的家长，我们特别设计了“好家长”评选方案。

本文将详细介绍这一评选方案的内容和标准。

一、家庭教育1.1 培养良好的家庭氛围好家长应该营造一个和谐、温馨的家庭氛围。

他们应该注重家庭成员之间的沟通和互动，鼓励家庭成员分享彼此的喜怒哀乐，增进家庭成员之间的感情。

1.2 建立明确的家规家训好家长应该制定一套明确的家规家训，让孩子知道家庭的准则和规范。

这些规则应该涵盖行为规范、学习规范、社交规范等方面，帮助孩子养成良好的习惯和自律能力。

1.3 提供良好的学习环境好家长应该为孩子提供良好的学习环境，包括安静的学习空间、适合孩子年龄的学习材料和工具等。

他们还应该关注孩子的学习进展，积极与老师合作，为孩子提供必要的学习辅导和支持。

二、情感关怀2.1 倾听和理解孩子好家长应该倾听孩子的心声，理解他们的需求和困惑。

他们应该给予孩子足够的关注和关怀，尊重孩子的个性和意愿，帮助孩子建立积极的自我认同和自信心。

2.2 给予孩子适当的自主权好家长应该给予孩子适当的自主权，让他们有机会独立思考和做决策。

这样可以培养孩子的自主能力和责任感，帮助他们成为独立、自信的个体。

2.3 关注孩子的情绪和心理健康好家长应该关注孩子的情绪和心理健康，帮助他们有效地应对压力和困难。

他们可以与孩子进行心理沟通，提供必要的心理支持和帮助，保障孩子的身心健康。

三、教育方法3.1 尊重孩子的个体差异好家长应该尊重孩子的个体差异，不以成绩和能力评判孩子的价值。

他们应该根据孩子的兴趣和特长，灵活调整教育方法，帮助孩子发展潜能和兴趣。

3.2 鼓励孩子的探索和创新好家长应该鼓励孩子的探索和创新精神。

他们可以为孩子提供丰富多样的学习机会和资源，培养孩子的好奇心和创造力，激发他们的学习热情和动力。

小学“三好家长”评选活动方案第一篇：小学“三好家长”评选活动方案小学“三好家长”评选活动方案一、指导思想：为加强学校和家庭之间的沟通和联系，创设最优化的教育环境，引导家长科学教子，提升家长家教水平，积极履行“家校同步，家校和谐”教育策略，学校决定开展“三好家长”评选活动。

二、评选时间：每学年一次（6月份）三、评选条件：（一）支持学校好1.关心学校发展，为学校发展出谋划策；2.支持和配合学校的教育教学工作，努力维护学校及老师的形象。

（二）教育智慧好1、有良好的品行和好习惯，成为孩子的榜样，注重培养孩子的兴趣爱好，积极参加有益的活动；2、做学习型家长，经常和孩子一起读书，为孩子设立书橱，订阅报刊杂志，家庭有一定量的藏书。

（三）亲子关系好1、关心孩子学习，经常通过各种方式向老师了解孩子在校表现；2、重视孩子身心，能经常陪孩子一起游玩，利用周末、节假日带孩子亲近大自然，能把照片上传到班级博客，供孩子们共享。

四、评比办法对照条件填写好申报登记表，各班名额为班级人数的10%。

学校组织考核评选出“三好家长”，每学年六月份进行表彰。

爱德小学部2013年3月7日第二篇：“三好”评选活动方案范文中共雨朵镇委员会关于开展“好婆婆、好媳妇、好女儿”评选活动方案为了全面贯彻落实社会主义荣辱观及构建和谐社会的精神，结合我镇实际，经研究，次定在全镇各村（社区）开展“好婆婆、好媳妇、好活动，特拟定评选活动方案一、指导思想中国始终高度重视发挥妇女作用，积极推动妇女事业发展。

中国明确把男女平等作为一项基本国策，表明了中国促进性别平等、保障妇女权益的坚定决心。

为了弘扬家庭美德、倡导科学文明健康的生活，为了提高广大家庭成员的思想道德素质和科学文化素质，弘扬尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德；进一步调动了广大群众参与家庭、精神、文化活动的热情，推进了社会主义先进文化与和谐社会的建设，必将收到良好的社会效果。

二、主办单位镇、村（社区）计划生育协会三、支持单位镇党委政府、镇属各单位四、组织领导组长：卢永焕（镇党委书记）副组长：陈林（镇党委副书记、镇长）张天成（镇党委委员、副镇长）王培明（镇计生协专职秘书长）成员：王军（党政办）许勇（计生办）钟婷（财政所）李光碧（中心校）各村（社区）党支部书记五、评选条件1、爱国守法，热心公益。

小学“好家长”评选方案一、项目名称：小学“好家长”评选活动二、活动目的：通过评选优秀家长，宣传家庭教育的重要性，弘扬正能量，推动家校合作，共同促进学生全面发展。

三、活动时间：本次活动将从XX年X月X日开始，至XX年X月X日结束。

四、活动对象：所有小学的学生家长都可以参与此次评选活动。

五、活动流程：1. 发起宣传：（1）在学校的官方网站、微信公众平台等渠道进行宣传。

（2）在学校的家长会、班级会等场合进行宣传。

（3）通过电视、广播等媒体进行推广。

2. 提名阶段：（1）学校将组织教职员工、学生和家长共同提名优秀家长候选人，每人不超过3人。

（2）提名需要填写提名表格，对被提名人进行简要说明和评价，附上家庭照片。

3. 投票阶段：（1）通过学校网站、微信公众平台等渠道公布候选人名单。

（2）全校师生和家长可以通过在线投票的方式进行投票。

（3）每位投票者可以选择最多三位候选人。

4. 评选：（1）根据投票结果，评选出得票数最高的前10名候选人作为入围家长。

（2）由学校组织专家评审团对入围家长进行面试和家访。

（3）根据综合评审结果，选出获奖的“好家长”。

5. 颁奖仪式：（1）学校将组织“好家长”评选颁奖仪式，表彰获奖家长。

（2）在颁奖仪式上，会邀请家长代表发表感言，分享成功家庭教育经验。

6. 后续宣传：（1）学校将通过各种渠道，宣传获奖家长的事迹和家庭教育经验。

（2）在学校的官方网站、微信公众平台等平台上，持续推出“好家长”专栏。

六、评选标准：1. 亲子关系：（1）是否关注孩子的学习情况，与孩子保持良好的沟通和互动。

（2）是否给予孩子足够的关爱和支持，帮助孩子解决困难。

2. 教育方式：（1）是否注重培养孩子的兴趣和爱好，引导孩子积极向上。

（2）是否注重培养孩子的责任感和独立性，教育孩子有良好的道德品质。

3. 家庭教育理念：（1）是否注重家风家教，注重培养孩子的道德修养。

（2）是否注重家庭教育的长远规划和个性化教育。

“好家长”评选活动方案(小学资料)一、活动背景“好家长”评选活动是为了弘扬优秀家庭教育理念，倡导家长们关注孩子的全面发展，充分发挥家庭对孩子成长的积极影响而举办的。

此次评选活动将通过广泛宣传、公开投票的方式，选拔出一批在孩子教育中起到良好示范作用的优秀家长，并对他们进行表彰和奖励，以鼓励更多的家长予以学习和借鉴。

二、活动目标1. 弘扬优秀家庭教育理念，倡导家庭教育关注孩子的全面发展。

2. 推广良好教育模式，帮助家长提高教育水平。

3. 表彰和奖励在孩子教育中起到良好示范作用的优秀家长。

4. 加强家长之间的交流和互相学习。

三、评选流程1. 活动宣传阶段：（1）组织宣传策划团队，制定宣传方案。

（2）利用校园广播、校内电子屏幕、学校网站等途径，进行活动宣传，宣传内容包括活动目的、评选标准、参选方式等。

（3）向参选家长发放活动宣传单，鼓励家长积极参与。

2. 报名参选阶段：（1）家长根据活动要求填写报名表格，包括个人信息、孩子情况、教育理念等。

报名表格可在学校办公室领取或下载打印。

（2）报名截止时间后，组织工作人员对报名表进行筛选，确定最终参选名单。

3. 网络投票阶段：（1）将参选家长的信息制作成展示页面，包括家长照片、个人简介、教育理念等。

（2）通过学校官方网站或社交平台开设的评选页面，进行网络投票。

（3）投票方式：每个选民可以每天投一票，投票结束时间为规定时间。

4. 家庭走访阶段：（1）根据网络投票结果，选取一定数量的候选家庭进行走访。

（2）走访内容主要包括与家庭成员的交流、观察家庭环境和了解孩子的教育情况等。

（3）走访结果将作为评选的重要依据之一。

5. 评审结果公示阶段：（1）根据网络投票结果和家庭走访情况，评选出一定数量的优秀家长。

（2）将评选结果在学校官方网站和校内公示栏等处公示，同时发放获奖证书和奖品。

四、参选条件和评选标准1. 参选条件：（1）孩子就读于本校小学部。

（2）候选家庭同意参与评选，愿意接受走访和公众评价。

2024年好家长评选活动方案(小学资料)好家长2024年杂志活动名称：2024年好家长评选活动活动目的：通过评选出一批优秀的家长，树立典范，激励更多的家长积极参与孩子教育，营造良好的家庭教育氛围。

活动时间：2024年9月至12月活动对象：小学学生家长活动方式：1. 活动宣传- 在学校校园里张贴宣传海报，宣传评选活动的目的、意义以及参与方式。

- 制作活动宣传册，在家长会、家校通讯等场合进行发放。

- 在学校官方网站或微信公众号上发布活动信息，引导家长参与。

2. 评选条件- 家长对孩子的教育付出与投入。

- 家庭教育氛围的营造。

- 家长在孩子学习成绩、品德修养等方面的表现。

3. 提名与投票- 学校根据教师的推荐或家长的自荐提名候选家长。

- 邀请全校师生及家长进行投票，选出最有的候选家长。

4. 评选流程- 提名阶段：家长自荐或教师推荐候选家长。

- 资料申报：候选家长根据要求填写相关资料，包括个人简介、家庭教育理念、孩子教育成果等。

- 家校协作评选：学校相关教师进行资料审核，并邀请家委会代表参与评审。

- 公示投票：将候选家长名单公示于校内外，供学生及家长投票评选。

- 评选结果：根据投票结果，评选出杂志中的好家长。

5. 奖项设立- 评选出的好家长将会获得荣誉证书及一份珍贵的家庭教育指导书籍。

- 评选结果将在2024年杂志上公布，向全校师生及家长展示。

6. 效果评估- 对活动进行评估，收集家长的意见和反馈，了解活动的实际效果。

- 根据评估结果及时进行调整和改进，以提升活动的质量和影响力。

通过这样的好家长评选活动，将能够激发更多家长关注孩子教育，加强家校合作，共同推动孩子的全面发展。

同时，也为其他家长树立了榜样，鼓励他们在教育中发挥更大的作用。

小学“共筑梦想”优秀家长评选活动方案一、活动背景在孩子的成长过程中，家长是孩子最重要的陪伴者和引导者。

为了更好地促进家校合作，提高家长参与学校教育的积极性，我们小学决定开展“共筑梦想”优秀家长评选活动。

通过这个活动，我们希望激励更多的家长积极参与到孩子的教育中来，共同为孩子们的成长助力。

二、评选对象本次评选活动面向所有小学的学生家长，评选对象为在家庭教育、学校活动、孩子成长等方面表现突出的家长。

三、评选标准1.家庭教育：积极参与孩子的学习和生活，注重培养孩子的良好习惯和品德修养，让孩子在家庭环境中感受到关爱和温暖。

2.学校活动：关注学校动态，积极参加家长会、家委会等活动，为学校教育工作提出建设性意见和建议，助力学校发展。

3.孩子成长：关注孩子的身心健康，陪伴孩子度过每一个成长阶段，鼓励孩子勇敢追梦，助力孩子全面发展。

四、评选流程1.宣传阶段：通过校园网站、公众号、家长群等渠道，广泛宣传评选活动，让更多家长了解活动内容和意义。

2.自荐阶段：家长可根据评选标准，自荐参加评选。

自荐需提交一份关于自己在家庭教育、学校活动、孩子成长等方面的简要介绍，以及相关证明材料。

3.评审阶段：学校成立评审小组，对自荐家长进行评审。

评审过程中，将充分考虑家长在家庭教育、学校活动、孩子成长等方面的表现，以及证明材料的真实性。

4.公示阶段：将评审结果在校园网站、公众号、家长群等渠道进行公示，接受全校师生的监督。

5.表彰阶段：举行优秀家长表彰仪式，为获奖家长颁发荣誉证书和奖品。

五、活动奖励1.获奖家长将获得荣誉证书和精美奖品。

2.获奖家长将受邀参加学校举办的亲子活动，与孩子共同度过愉快的时光。

3.获奖家长在学校的家庭教育分享活动中，有机会作为嘉宾分享自己的教育经验和心得。

六、活动保障1.学校将积极宣传本次活动，提高家长参与的积极性。

2.学校将为评选活动提供必要的人力、物力支持。

3.学校将加强对家长的引导和培训，提高家长的教育理念和方法。

江南小学“好家长”评选方案一、评选目的1.发现在家庭教育方面有实效的好家长，宣传关心教育孩子、支持学校、班级工作的先进典型和事迹。

2.发挥优秀家长的辐射作用，激发家长的家教热情，提升家长的育人理念，营建“家校同心，和谐共育”的良好氛围，促进孩子的科学和谐发展。

二、评选条件1.言传身教。

有积极健康、科学文明、热爱学习的生活态度。

有良好的道德修养，遵纪守法、尊老爱幼、敬业进取。

是社会好公民，孩子好表率。

2.科学教子。

有正确的育儿理念，努力营造和谐、健康、奋进的家庭教育环境和温馨和睦的家庭学习氛围。

育儿方法科学，尊重孩子的人格，善于欣赏孩子，注重培养孩子健全的人格和优秀的品德。

孩子在成人与成才的发展道路上进步明显。

3.热心教育。

赞同学校办学理念，维护学校形象。

关心学校和班级，为学校发展献计献策、尽心尽力，主动协助学校及班级开展学生活动，积极参加家长会、亲子活动等。

三、评选程序1.由班级家长委员会推荐与家庭自荐相结合，产生“好家长”候选人1名，填写推荐表于2015年12月28日前上交学校德育处。

2．学校行政会同校家长委员会共同评审各班推荐的“好家长”人选，最终确定表彰名单。

3.“好家长”名单和事迹在校园网上公布，并颁发荣誉证书。

建设小学江瓯校区德育处2015年12月附推荐表：建设小学江瓯校区“好家长”评选推荐表家长姓名家庭地址工作单位及职务联系电话孩子姓名年级班级家长与孩子关系推荐理由：（具体材料可另附）班主任意见签名：时间：学校意见签名：时间：。

小学“好家长”评选活动方案亲爱的家长、老师：您好！家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，教育孩子健康成长，是家长和教育工作者共同的职责。

为进一步推进家庭教育的健康发展，优化广大在校学生成长环境，第四小学决定开展“小学好家长”评选活动。

旨在通过这一活动的开展，在全校营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和教育机构间架设起沟通交流的桥梁，推动全校素质教育工作健康发展，让广大学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。

现就活动内容和参与方式告知家长、老师。

一、评选目的全面实施教育部《中小学德育工作指南》，弘扬科学有效的家庭教育方法，引导广大学生家长提高家庭教育水平，帮助青少年“扣好人生第一粒扣子”，落实立德树人根本任务，学校、家庭、社会共同培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，完善学校、家庭和社会三位一体教育体系，深入推进文明校园创建活动，我校将开展“第四小学好家长”评选活动，以促进家、校教育形成合力齐头并进。

二、评选范围第四小学全体学生家长（法定监护人或委托监护人)三、好家长评选条件参评家长必须具备以下条件的一项或几项：（一）言传身教，以德育人。

家庭和睦，家风优良，家长具有较高的道德素养和人格魅力，为子女树立良好榜样，带领其积极践行社会主义核心价值观和文明习惯，培养其健全人格、优秀品质和责任担当，孩子健康成长、品德高尚，具有一定影响力。

（二）教子有方，能力突出。

以先进的家庭教育理念、科学的教育方法、丰富的教育手段，发展孩子的兴趣爱好，着力培养学习能力、实践能力、科学精神和创新意识，促进孩子全面发展，在德智体美等某方面表现突出、成绩优异。

（三）不畏逆境，百折不挠。

家庭存在特殊困难，家长能百折不挠、勇挑重担，坚守家庭教育责任，竭力为孩子创设良好的学习和生活环境，鼓励和带领孩子共同克服困难、知难而上，孩子在逆境中刻苦学习、健康生活，事迹感人。