小学优秀学生干部评选办法(完整资料).doc

优秀学生、优秀学生干部评选办法
第一条为了鼓励我系学生勤奋学习、刻苦钻研、严格要求、全面发展，特制定本办法。

第二条优秀学生和优秀学生干部必须符合下列条件：
1．坚持四项基本原则，拥护改革开放，积极参加各项政治活动；
2．热爱专业，勤奋学习，刻苦钻研，成绩优良；
3．自觉遵守法纪和学校各项规章制度，坚持原则，敢于同不良现象和违法乱纪行为作斗争；
4．具有良好的文明习惯和道德修养，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，关心集体；
5．积极参加体育活动，坚持体育锻炼，身体健康；
6．优秀学生干部除上述条件外，还应积极承担学生工作，配合班主任和任课教师开展各种有益的活动，在树立良好班风中成绩显著。

第三条受违纪处分者一年内不得评定优秀学生和优秀学生干部；
第四条优秀学生和优秀学生干部的评选按以下办法进行：
1．优秀学生和优秀学生干部每学年评选一次，在新学年开学初的两周内进行；
2．评选工作由班主任负责。

评选过程中应充分发扬民主，认真听取学生和任课教师意见，推荐名单经系导审核后，呈院有关部门批准；
3．优秀学生和优秀学生干部必须是在籍学生；
4．新生入学初不参加优秀学生和优秀学生干部的评选，毕业班的评选工作应在学生毕业离校前完成；
第五条本办法解释权属xxxxxxx学院商贸管理系
第六条本办法自公布之日起试行。

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法范文第一章总则为了激励和表彰小学生在学习、品德和社会实践方面的优秀表现，培养和推进小学生的全面发展，特制定本办法。

第二章评选对象小学全体学生均可参与评选。

第三章评选依据评选依据包括学习成绩、品德表现和社会实践三个方面。

1. 学习成绩：以近一学期的期中考试、期末考试和各科目的平时成绩为依据，综合评定学生在学术方面的表现。

2. 品德表现：评定学生在日常生活中表现出的道德品质、自律能力、团队合作等方面的表现。

3. 社会实践：评定学生在校内外各类活动中积极参与和表现出的责任感、领导能力、创新精神等方面的表现。

第四章评选程序1. 提名阶段：学校教师根据综合素质评价，提名拟评选的学生。

2. 材料收集：被提名的学生需要提供相关的学习和表彰材料，包括成绩单、个人事迹等。

3. 评委评审：由学校组织专家教师组成评委组，对提名学生进行综合评审。

4. 公示和申诉：评选结果将通过公示方式公布，学生有权提出申诉。

5. 表彰和奖励：学校组织评选结果的表彰仪式，对被评选为“三好学生”和“优秀学生干部”的学生进行奖励和表彰。

第五章奖励措施被评选为“三好学生”的学生将获得荣誉证书和奖品。

被评选为“优秀学生干部”的学生将获得荣誉证书、奖品和特殊待遇，如学校组织的培训和活动中的优先权、加分政策等。

第六章监督与评估学校设立评选监督小组，定期对评选过程进行监督和评估，确保评选的公平、公正。

第七章附则1. 本办法自颁布之日起实施。

2. 学校有权根据实际情况对本办法进行调整和修改，并及时向师生公布。

3. 本办法解释权归学校所有。

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如需要调整和修改，请根据您的实际情况进行适当的调整。

小学“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”评选方法龙头小学三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员评选方法第一条为全面贯彻党的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据有关规定并结合我校实际制定本办法。

第二条通过评选三好学生、优秀学生干部、少先队员、共青团员，树立学生身边的先进典型，教育和激励广大学生奋发向上，引导学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。

第三条三好学生、优秀学生干部、少先队员的评选表彰工作每学年进行一次，评选工作于每学年的第二学期进行。

第四条三好学生、优秀学生干部、少先队员的评选对象为我校小学生。

第五条评选条件1、三好学生的评选条件：（1）遵守公民道德规范，讲究文明礼貌，尊敬师长，团结同学。

遵纪守法，模范执行小学生《守则》、《规范》。

（2）学习目的性明确，学习态度端正，具有良好的学习习惯和学习方法。

能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，有较强的分析问题、解决问题的能力，学习成绩优良。

（3）积极参加社会实践活动，热心公益活动，关心集体，具有良好的劳动习惯、卫生习惯和健康的心理素质。

积极参加体育锻炼和文娱活动，体育成绩优良，具有健康的兴趣爱好，重视发展个性特长。

2、优秀学生干部的评选条件：（1）担任学校少先队干部或班级主要干部一年（含一年）以上。

（2）积极承担工作任务，认真履行工作职责，热心为集体和同学服务，勇于锻炼自己，有较强的组织能力，工作成绩突出，在同学中有较高的威信，起骨干带头作用。

3、优秀少先队员评选条件：（1）严格以少先队章程要求自己。

（2）学习态度端正、目的明确、成绩优良、体育达标。

（3）模范遵守《守则》、《规范》，勇于改正自己的缺点、错误。

（4）关心集体，积极参加集体活动，出色完成队组织和班集体交办的各项任务。

第六条评选办法（1）三好学生、优秀学生干部，由学生充分酝酿，民主提名，班主任召开班委会研究确定，德育处审查批准。

（2）优秀少先队员中队推荐提名，征求班主任意见后，报少先队大队部审批。

优秀学生干部评选办法一、优秀学生干部评选条件1、思想品德(1)努力学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，热爱社会主义祖国，热爱人民，热爱中国共产党;坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，拥护、宣传党的路线方针政策。

(2)坚持“五讲四美”，尊敬师长，团结同学，关心集体，助人为乐，热爱劳动，爱护公物。

(3)热心帮助同学进步，及时反映同学的意见和要求，在同学中起模范带头作用。

2、专业学习(1)学习目的明确，态度端正。

(2)刻苦钻研科学文化知识，学习成绩良好。

(3)上课认真听讲，按时完成作业，有分析问题和解决问题的能力。

3、组织纪律(1)有较强的组织观念，带头遵纪守法，努力维护社会公德和社会秩序。

(2)关心班集体的建设，勇于开展批评与自我批评，敢于同不良倾向作斗争。

4、工作作风(1)忠于职守，埋头苦干，谦虚谨慎，有较强的责任感。

(2)能根据学院、专业系、班的工作安排结合自己的工作实际，制定，并认真组织贯彻落实，定期向有关领导汇报工作情况。

(3)能积极完成上级组织交给的各项工作任务做到件件有着落，事事有回音。

(4)做深入细致的思想工作，认真开展调查研究，帮助学生解决学习、生活上的实际问题，经常与同学交心谈心。

5、有下列情形之一者不能评为优秀学生干部：(1)玩忽职守，造成工作损失或受过学院通报批评与纪律处分。

(2)有一门功课不及格或各门功课平均成绩低于70分。

(3)不遵守工作制度，没有组织与工作计划相应的活动，在学生中没有开展交心谈心活动。

二、评选办法：1、各班名额为一人，由全班同学民主推荐。

(连续三次获量化考评前四名的班级，每班可增加一名)2、各班初评，报院系审核，学院批准。

3、被授予“优秀学生干部”称号的，学院发给荣誉证书，记入其档案。

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法一般分为以下几个方面：
1. 学习成绩：评选学生的学习成绩方面主要考查学生的学科成绩和综合素质表现。

根据学生的学科成绩和其他方面的表现评定学生的学习成绩。

2. 德育表现：评选学生的德育表现主要考查学生的品行和道德表现。

根据学生的诚实守信、友善待人、团结合作等方面的表现评定学生的德育表现。

3. 社会服务：评选学生的社会服务主要考查学生参与社会实践和志愿者活动的情况。

根据学生参加社区服务、文明礼仪、文化活动等方面的表现评定学生的社会服务。

4. 个人发展：评选学生的个人发展主要考查学生在兴趣特长方面的表现。

根据学生在艺术、体育、科技等方面的表现评定学生的个人发展。

5. 综合考评：根据学生在以上各方面的表现，进行综合评定，并选出“三好学生”和“优秀学生干部”。

评选办法可以由学校制定，并在学校内进行公示和评定。

评选过程中应该公平、公正，注重学生的全面发展和个人特长的培养。

同时还可以根据学校的实际情况进行适当的调整和完善。

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小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法范本评选办法一、评选目的“三好学生”和“优秀学生干部”评选是为了树立和表彰在学习、品德和行为上表现出色的学生，激励全体学生积极向上、健康成长。

通过评选活动，加强学生的自我约束和自我教育能力，培养学生的自信心和自尊心，促使学生更好地发展自己的潜力。

二、评选对象1. “三好学生”评选对象为全体小学在校学生。

2. “优秀学生干部”评选对象为全体小学在校学生中担任班级干部职位的学生。

三、评选内容1. “三好学生”评选内容包括：（1）学习成绩：参赛学生的学习成绩将作为评选的重要依据。

评选要求学生有较好的学习成绩，能够取得优异的学业成绩。

（2）品德表现：评选要求学生品德良好，遵守学校的规章制度，能够做到诚实守信、尊敬师长、友善待人。

（3）社会实践：评选要求学生具有积极参与社会实践活动的精神，关心他人，乐于助人，并在社会实践活动中表现出色。

2. “优秀学生干部”评选内容包括：（1）工作能力：评选要求学生干部能够正确履行职责，且工作认真负责，能够有效协调班级工作。

（2）学习成绩：评选要求学生干部的学习成绩能够达到一定标准，显示出自身的努力和进步。

（3）组织能力：评选要求学生干部具备较强的组织能力和领导能力，能够有效组织班级各项活动，并推动班级工作的顺利进行。

四、评选程序1. 年级初评选：每学年第一学期开始，各年级教师组织评选工作，针对自己所教班级的学生进行初评。

评选以班级为单位，由班主任和年级教师共同参与。

评选过程中，教师要注意客观、公正，遵守评选纪律，严禁以私心和偏见影响评选结果。

2. 个人申报：在年级初评后，学生可以根据自己的实际情况自愿申报参加评选。

学生需要填写个人申报表，详细介绍自己在学习、品德和行为方面的优秀表现，并附上相应的证明材料。

3. 评选材料审查：评选委员会成员按照评选标准对学生的评选材料进行审查，确保材料真实可信。

4. 筛选阶段：评选委员会成员将根据个人申报和评选材料，初步筛选出符合评选要求的优秀学生。

“优秀学生干部”评选办法
为调动学生干部在班级、学校学生工作中的积极性，充分发挥学生干部在班级和相应岗位上的教育、管理和模范带头作用，特制定本办法。

一、“优秀学生干部”每学年评选一次。

评选范围为具有正式学籍的学生。

二、优秀学生干部条件
1、担任学校、班级学生干部（在学务部备案）满一年以上，积极从事健康有益的社会工作，积极配合学校的有关活动，热心为同学服务，思想品德端正，积极发挥在班级和相应岗位上的教育、管理作用，在同学中威信较高，受到大多数同学拥护；
2、学习成绩良好。

各科成绩不低于60分，平均成绩不低于70分，学年综合素质测评班级排名在前40%。

三、名额
1、各学生班评选人数不超过本班人数的5%；
2、校、院学生会可在班级评选结束后，由各级团组织根据一年的工作情况，按学生会学生干部总数的5%进行推荐。

四、评选结束后，填写《优秀学生干部登记表》，经辅导员和学院主管领导签署意见后，报学务部审批。

由学务部签署意见并盖章后，存入本人学籍档案。

五、“优秀学生干部”和“三好学生”不重复评选。

六、获“优秀学生干部”荣誉称号者，在学校颁奖表彰大会上公布名单，颁发“优秀学生干部”证书和奖品。

七、表彰大会后一年内受到国家法律法规或校规校纪处分者，取消“优秀学生干部”称号，并追回“优秀学生干部”证书。

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法小学“三好学生”和“优秀学生干部”是学校中的典范，他们是学习优秀、品德高尚、责任心强、积极向上的学生代表。

评选出这些优秀学生，不仅能够激励其他学生努力学习，更能够树立起正确的人生观和价值观。

为了确保评选的公平、公正，我们制定出了以下的评选办法。

一、评选对象：1. “三好学生”评选对象：全校小学生，包括一年级至六年级的学生。

2. “优秀学生干部”评选对象：学校各班级担任班干部，包括团支书、班长、副班长等岗位的学生。

二、评选标准：1. “三好学生”评选标准：（1）学习成绩优秀：要求在本班成绩名列前茅，积极参加各类科学活动和竞赛。

（2）品德高尚：要求遵守学校和班级的纪律，尊敬师长，关爱同学，乐于助人。

（3）身心健康：要求保持良好的身体素质，积极参加体育锻炼，不迟到早退，不缺席。

2. “优秀学生干部”评选标准：（1）组织能力：要求在班级活动和学校活动中表现出良好的组织协调能力，具备一定的领导才能。

（2）服务意识：要求积极参与各项班级和学校活动，关心同学，帮助老师，为集体贡献自己的力量。

（3）纪律遵守：要求严格遵守学校和班级的规章制度，起到模范带头作用。

三、评选程序：1. “三好学生”评选程序：（1）初选阶段：各班级班主任从本班学生中初选出3-5名候选学生，并逐个通知家长。

（2）评定阶段：学校组织评定小组对初选出的候选学生进行评定，综合考虑其学习成绩、品德表现和身心健康状况。

（3）公示阶段：将评定结果向全校公示，接受家长和学生的监督。

（4）表彰阶段：评选出的“三好学生”将被授予荣誉称号，并颁发奖状和奖品。

2. “优秀学生干部”评选程序：（1）班级推荐：各班级班主任根据学生在班级工作中的表现推荐1-2名候选学生。

（2）评定阶段：学校组织评定小组对班级推荐的候选学生进行评定，综合考虑其组织能力、服务意识和纪律表现。

（3）公示阶段：将评定结果向全校公示，接受家长和学生的监督。

XX小学三好学生、优秀学生干部的评选办法第一条·为表彰先进、弘扬正气，树立榜样，引导学生积极向上，特制订本条例。

第二条·符合以下条件的可评为校级三好学生。

（一）思想品德好1、热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱祖国，热爱学校和班集体。

2、模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，模范遵守学校各项规章制度，积极参加学校和班级的各项活动。

3、尊敬师长，团结同学，在同学中起模范带头作用，有教好的群众作用，操行等级为优秀。

（二）文化学习好1、学习目的明确，学习态度端正，自觉遵守考试记律。

2、学习成绩优秀，校级三好学生学习成绩必须符合以下标准：政治、语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、生物各科成绩均在80分以上，考查科目均在良好以上。

3、凡参加地市级以上各学科竞赛或科技发明比赛获市级一等奖，省级一、二等奖，学习成绩可加5 分。

（三）身体锻炼好1、具有良好的卫生生活习惯，并掌握一定的健康教育知识、心理健康知识。

2、认真上好体育课，体育达到《中学生体育锻炼合格标准》》，体育成绩在70分以上。

校级三好生每学期评比一次，学习成绩以期末考试成绩为依据，经班主任教师推荐，并由全班学生投票产生，报学工处审核，由校长室批准。

三好学生由学校发奖，评比结果记入学生档案，并由学校行文公布。

市级以上三好学生应在校级三好学生中推荐产生。

第三条·凡符合以下条件者，可评为校级优秀学生干部。

1、优秀学生干部是指担任班委和团支部委员职务以上，且能忠实履行职责的学生干部。

2、思想品德条件与三好生相同。

3、学习认真刻苦，学习成绩优良，各科学习成绩的标准参照三好学生学习成绩标准，可适当放宽。

4、积极参加学校和班级组织的各项活动，有较强的组织能力，并为班级或学校活动做出显著成绩。

评定和奖励方法同三好生。

第四条·以上诸项奖的评定必须坚持实事求是的原则，如有弄虚作假，一经查出将取消有关奖励，并追究有关当事人的责任。

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法小学“三好学生”评选办法：1.评选条件：学习态度端正、成绩优秀、品德良好、积极参与班级、学校的各项活动，具备良好的人际关系。

2.评选程序：(1)个人自荐：学生可以通过填写申请表格，写明自己个人信息、学习成绩、参与活动等情况，进行个人自荐。

(2)班级推荐：班主任老师通过观察学生的表现，在班级中推荐出表现优秀的学生。

(3)评选审核：由评选委员会或班级教师组成的评选小组进行评选审核，综合考虑学生的学习成绩、品德表现、参与活动情况等方面进行评定。

(4)结果公示：评选结果以公示的形式向全校师生公布，确保公正公平。

(5)颁奖仪式：学校组织颁奖仪式，对评选出的“三好学生”进行表彰，激励其他学生向他们学习。

3.评选标准：根据学校制定的评选标准进行评定，一般包括学习成绩、品德表现、社会活动参与等综合因素。

4.评选周期：一般每学期进行一次评选，以鼓励学生在学习和品德方面保持持续进步。

小学“优秀学生干部”评选办法：1.评选条件：学习成绩优秀、品德良好、具备一定的组织协调能力和领导能力、积极参与班级、学校的各项组织工作。

2.评选程序：(1)个人自荐：学生可以通过填写申请表格，写明自己个人信息、在组织工作中的经验、成果等情况，进行个人自荐。

(2)班级推荐：班主任老师通过观察学生在组织工作中的表现，在班级中推荐出表现优秀的学生。

(3)评选审核：由评选委员会或班级教师组成的评选小组进行评选审核，综合考虑学生的学习成绩、组织协调能力、领导能力以及在组织工作中的表现等方面进行评定。

(4)结果公示：评选结果以公示的形式向全校师生公布，确保公正公平。

(5)任职安排：通过评选出的优秀学生干部，学校安排他们担任相关职务，参与组织和领导各类学校活动。

3.评选标准：根据学校制定的评选标准进行评定，一般包括学习成绩、组织协调能力、领导能力、参与活动情况等综合因素。

4.评选周期：一般每学期进行一次评选，以鼓励学生在组织工作中的积极参与和发展。

XXXX小学区级三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员和先进班集体评选方案为贯彻落实党的教育方针，落实“五大行动”，实现立德树人和培养社会主义核心价值观的育人目标，进一步发挥优秀学生和先进集体的示范带头作用，引导广大未成年人全面发展，现就评选庐阳区三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员和先进班集体相关事宜通知如下：一、评选表彰范围1.三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员：本校二至六年级少先队员2.先进班集体：本校所有中队二、评选条件（一）三好学生1.思想品德方面：具有坚定正确的政治方向，热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，自觉践行社会主义核心价值观;遵守社会公德和法规，自觉遵守《学生守则》和《学生日常行为规范》，讲文明、懂礼貌、尊敬师长，团结同学；严格要求自己，表现突出；积极参加学校共青团或少先队组织的各项公益劳动及社会实践活动；乐于思考，善于将所学的知识应用到生活和实际中，有较强的动手能力；善于交往，不怕挫折，自我调控能力较强。

2.学习方面：语文、数学、英语、科学学科在期末检测或绿色评价中获得A-以上等级。

3.体育方面：积极参加平时的体育课、大课间、运动会等活动，有体育特长或代表学校参加体育赛事，可作为加分项。

4.美育方面：积极参加美术或音乐等比赛或活动，有参加教育主管部门举办的区级及以上赛事获奖，可作为加分项。

5.劳动方面：积极参加班级或学校的劳动，参加劳动社团、社区志愿服务、教育主管部门举办的劳动赛事或展演,可作为加分项。

（二）优秀学生干部优秀学生干部要求在校级或班级担任小干部，工作实绩突出，管理能力良好，在各项活动中起积极带头作用，截止评选时任职满一年以上。

（三）优秀少先队员1.热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动，自觉践行社会主义核心价值观，努力争当“新时代好队员”；6•熟知队章、队史，热爱少先队组织，主动参与队的管理；7.积极参加各类少先队主题活动;8.学习刻苦，成绩优良，或在原有基础上有明显进步；9.遵守行为规范，帮助他人，在队员中有一定的影响。

中小学三好学生优秀干部推荐评选办法
学校三好学生、优秀学生干部
推荐评选办法
为了全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，全面提升学生综合能力的提升。

根据XX县教育体育局的文件精神，结合我校实际，现将推荐评选“三好”学生、优秀学生干部、先进班集体的有关办法通知如下：
一、加强领导
为保证三好学生、优秀干部评选工作真正做到公平、公正、公开，切实加强此项工作的领导，学校成立了推荐评选工作领导小组：组长：XXX（校长）
副组长：XXX XXX XXX (副校长)
成员：全体班主任
领导小组下设办公室，由XX任办公室主任，具体负责推荐评选具体工作。

二、严格评选条件
（一）“三好”学生、优秀学生干部：
1、道德品质好：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，拥护党的基本路线；具有报效祖国的思想和意识，树立为建设有中国特色的社会主义现代化事业而奋斗的思想志向和正确的人生观、世界观、价值观；具有公民的社会责任感和社会公德，遵。

优秀学生干部评选办法1. 引言：学生干部是学校中起到重要作用的角色，评选优秀学生干部是学校管理的一项重要工作。

2. 学生干部的职责：学生干部承担着学生组织的领导、服务和沟通工作，对于学校的管理和发展起到了重要的促进作用。

3. 评选标准：评选优秀学生干部应根据学生干部的形象、能力和表现等方面进行综合考量。

4. 形象：优秀学生干部应具备良好的外表形象，包括仪态端庄、言谈举止文明得体等。

5. 能力：优秀学生干部应具备一定的组织能力、沟通能力和领导能力。

他们应能够组织并参与学生活动、展示自己的观点并与他人进行有效的交流，以及带领团队完成任务等。

6. 表现：优秀学生干部应具有积极向上的思想品质，能够主动参与学校活动，并积极关心和服务于同学们。

7. 评选程序：学校可通过学生自荐、教师推荐、民主评议等方式，进行评选工作。

8. 学生自荐：学生可以自愿申请参与学生干部评选，提交个人介绍、志愿书等材料，表明自己参与干部工作的意向和理由。

9. 教师推荐：学校的教师可以根据学生的表现和能力，推荐适合担任学生干部的学生。

10. 民主评议：学生干部评选可以由学生代表开展，通过班级、年级、学生会等形式，将候选人的形象、能力和表现进行评议和投票。

11. 优秀学生干部的表彰：学校应对评选出的优秀学生干部给予适当的表彰和奖励，以激励学生积极参与学生干部工作。

12. 总结：通过有效的评选办法，学校可以选拔出具有优秀素质和能力的学生干部，为学校的管理和发展提供有力的支持。

在评选优秀学生干部的过程中，学校可以根据学生的形象、能力和表现等方面进行综合考量，这可以促进学生干部的良好形象塑造和能力提升。

评选可以通过学生自荐、教师推荐和民主评议等方式进行，以确保公正公平。

评选出的优秀学生干部应得到适当的表彰和奖励，以激励他们在学生工作中继续发挥作用。

最后，通过优秀学生干部的评选，可以选拔出更多有能力、有责任感和有担当的学生，为学校的管理和发展提供了重要的支持和帮助。

xxxx小学三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员评选方案为了促进少年儿童全面健康开展，充分发挥典范的带头作用，树立学生身边的学习典范，展示我校学生积极向上的精神风貌。

经研究，拟订我校学年三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员评选表彰方案。

内容如下：一、评选对象：具有正式学籍的在校学生。

优秀学生干部必须是班队委会委员，且至少任期一年。

1.“三好学生”标准“三好学生”的标准：即在家庭做孝顺父母、关心亲人，勤俭节约、热爱劳动的“好孩子”；在社会、社区和公共场所做热爱祖国、文明礼貌、保护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序、老实守信、遵纪守法的“好少年”；在学校做模范遵守《小学生守那么》、《中小学生日常行为规范》和《学校学生一日常规》、勤奋好学、团结友爱、互相帮助、尊重他人，善于合作的“好学生”。

积极参加学校兴趣小组活动和社会实践活动，表现突出。

有良好的学习和道德行为习惯。

热爱学习，善于学习和吸收新知识，成绩优秀。

有较强运用知识解决实际问题的实践能力和开拓创新精神，在思想教育主题活动、征文比赛、演讲比赛、文艺体育竞赛等方面有较突出成绩；积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯及良好的心理素质。

2.优秀少先队员标准（1）热爱少先队组织，遵守《队章》规定，积极参与少先队的各项活动，在队员中起表率作用。

（2）爱祖国、爱、爱劳动、爱科学、爱，讲文明、懂礼貌，模范遵守《小学生守那么及小学生日常行为规范》和《学生一日常规》，谦虚老实、孝敬父母，尊师爱友、艰苦朴素、关心集体、热爱组织，认真完成学校班级交给的任务。

敢于对不良现象提出批评。

讲究个人和公共卫生。

积极参与小公民道德建设活动，养成良好的学习和道德行为习惯。

（3）勤奋学习文化科学知识，上课专心听讲，积极思考问题，踊跃发言，自觉认真完成作业，多看课外书籍，积极参加学校兴趣小组活动，学习成绩优秀。

（4）认真上好体育课，坚持经常参加体育活动，自觉认真地做好广播操，眼保健操，有良好的卫生习惯和健康的身心素质。

2023年小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法评选办法：2023年小学“三好学生”、“优秀学生干部”一、评选目的小学“三好学生”、“优秀学生干部”评选旨在树立学生成长的楷模，激励广大学生积极向上，树立正确的人生观、价值观，培养学生的全面素质，提高学生的道德水平和思想品质。

二、评选依据评选依据主要包括学习成绩、道德品质、社会实践、身心健康等方面。

具体如下：1. 学习成绩：评选对象必须在评选学年内取得优秀的学习成绩，成绩优秀并经过班级和学校教师评定。

2. 道德品质：评选对象应遵纪守法，有良好的习惯和道德品质，尊敬师长，关心他人，乐于助人，有责任心和集体观念。

3. 社会实践：评选对象应积极参加学校组织的各类社会实践活动，包括社区服务、环保活动、志愿者服务等，能够通过实践活动培养自己的感恩之心和社会责任感。

4. 身心健康：评选对象应保持良好的身体素质，积极参加体育锻炼，有规律的作息时间，良好的心理素质，在各项体育比赛和文艺活动中能够积极参与。

三、评选程序1. 候选人推荐：任课教师和班级干部提名候选人，并向全校广泛征求学生意见，确定候选人名单。

2. 个人申请：候选人如自愿参加评选，需填写申请表，并写一份自荐信。

3. 权威评价：学校相关教师和班主任对候选人进行全方位的评价，包括学习成绩、道德品质、参加社会实践活动情况等。

4. 班级投票：候选人在班级进行宣传，并进行学生代表的投票，根据得票多少确定推荐名额。

5. 学校评选：根据班级投票结果和学校评价，学校组织评选小组进行评审，选出最终的“三好学生”和“优秀学生干部”。

6. 结果公示：学校将评选结果在校园公示，公示时间为3天。

四、奖励措施1. 获得“三好学生”称号的学生将得到学校颁发的奖状、奖杯，并得到相应的奖励。

2. 获得“优秀学生干部”称号的学生将得到学校颁发的奖状，作为干部将得到相应的特殊权利和活动机会。

3. 所有参与评选的学生将得到学校的参与证书和相应的奖励，鼓励他们的积极参与和努力。

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法模版评选小学“三好学生”和“优秀学生干部”的办法模板第一章总则第一条为了树立良好的学习和行为风尚，促进学生全面发展，激发学生学习和参与校园管理的积极性，特制订本办法。

第二章评选对象第二条适用于全校小学生。

第三章评选标准第三条评选三好学生的标准：一是学习成绩优秀，成绩在班级同学中排名前15%；二是遵守校纪校规，诚实守信，没有违纪违规行为；三是具备较强的组织能力和团队协作精神。

第四章评选程序第四条评选三好学生的程序：一是班级初评。

教师根据标准评选出班级的优秀学生，选拔出不超过5名候选人；二是班级终评。

班级的候选人以匿名投票的方式进行终评，评选出不超过2名优秀学生；三是学校审定。

学校教导处根据班级的终评结果进行审核，最终确定学校的三好学生名单。

第五章评选标准第五条评选优秀学生干部的标准：一是遵守校纪校规，有着良好的道德品质；二是具备较强的组织能力和领导潜质；三是在班级和学校的工作中表现突出，有较强的协调能力和责任心。

第六章评选程序第六条评选优秀学生干部的程序：一是班级初评。

班级教师根据标准选拔出候选人，并经过班级的民主评议，选出不超过3名候选人；二是班级终评。

候选人进行竞选演讲并回答问题，班级学生代表进行投票，选出不超过2名优秀学生干部；三是学校审定。

学校教导处根据班级终评的结果进行审核，最终确定学校的优秀学生干部名单。

第七章评选奖励第七条学校将对评选出的三好学生和优秀学生干部进行奖励，包括但不限于以下方面：一是公开表扬。

在班级、学校和家长会上进行公开表彰；二是奖励证书。

颁发三好学生和优秀学生干部证书；三是奖品激励。

颁发奖品作为鼓励和奖励。

第八章执行机构第八条学校教导处负责本办法的具体实施和监督。

第九章其他事项第九条评选过程中应保证评选的公平公正和透明化，并遵守相关法规和制度。

第十章附则第十条本办法由学校教导处负责解释和修改。

以上为小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法模板，仅供参考。

旺苍县白水镇中心小学校优秀学生干部、三好学生、优秀少先队员、文明班集体评选条件及办法一、优秀学生干部（一）、评选标准：1、诚信守纪、热爱集体、热爱劳动、尊敬师长、团结同学，能模范遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。

2、思想上积极要求进步，行为上严格要求自己。

性格乐观、开朗，具有关爱精神，乐于助人。

具有一定创新能力。

3、工作能力强，积极参与学校和班级的管理工作，善于团结协作，有较强的组织和管理能力，协助班主任做好班级工作能遵守校纪，行为规范。

对学校、团队、班级建设等工作的开展作出较大贡献。

4、学习刻苦勤奋，态度端正，有独立思考和分析问题的能力，通过自己的努力，成绩优秀。

5、积极带领同学参加学校和班级组织的各项活动。

如学校的运动会、艺术节、校刊的编辑、各类比赛等等。

体育成绩必须优良，并能积极参与社会上的各种公益劳动，受到老师和同学们的一致好评。

（二）、评选办法：1、每个班级根据“优秀学生干部”评选标准推荐1名候选人。

候选人经学生民主评议，征求任课老师意见，最后由班主任审核产生。

小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级2、每一位候选人需自备一百字左右的个人事迹介绍。

3、材料上报教导处。

二、三好学生为了鼓励先进学生，激励后进学生，根据上级相关政策法规和学生年龄特点，结合我校实际，特制定“三好学生”评选细则：（一）、评选条件：1、思想品德好热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，思想进步，积极向上，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守学校的规章制度，遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范带头作用。

凡在学校及其它地方受到过处分的学生当年不纳入“三好学生”评选范围。

2、学习成绩好学习成绩优异。

学习目的明确，积极参加各个环节的学习活动，勤奋努力、刻苦钻研，有求实精神和科学态度，能熟练地掌握基础知识和基本技能，各门学科考查合格，语文、数学两科学年总评成绩为优，其他学科学年总评成绩不得低于良。