2017年健康教育宣传资料发放记录

中医药健康知识讲座记录文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]丁集镇卫生院中医药防病治病健康知识讲座通知王官桥村医生：为提高农村居民的健康意识，让农村居民了解健康的概念、影响健康的因素和健康的生活方式，树立健康的生活理念。

决定举办健康教育知识讲座、咨询活动，现通知如下：时间：2017年10月12日8：30-11：00地点：丁集镇镇卫生院咨询内容：中医防病治病知识咨询医师：唐超参加人员：你村老年人、高血压、糖尿病患者本人或家属（总数不超50人）2017年10月12日丁集镇卫生院丁集镇卫生院中医药防病治病讲座活动记录表填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日2017年10月12日丁集镇卫生院中医药防病治病健康知识讲座现场中医药防病治病健康知识讲座主讲人：唐超问：治疗和预防糖尿病除了吃降糖药还有没有其他方法答：：协调饮食结构，控制糖、脂肪、蛋白质的摄入量，从根本上减轻胰腺负担。

气功疗法：通过锻炼真气，培养元气，扶植正气，同时消除机体应激反应，排除紧张状态。

从而恢复正常人体代谢过程。

推拿疗法：运用各种不同手法作用于体表某部，进行刺激的物理疗法，通过推拿来调节机体的神经或体液平衡。

激光照射疗法：对局部组织消炎、促进修复，并能改善血液循环和组织代谢。

磁疗法：通过经络传导或神经反射作用，调节脏腑功能；磁疗产生微电流，通过刺激神经末梢调整神经机能，并改善机体的新陈代谢。

药浴疗法：对糠尿病足，足药浴有助于促进血液循环和机体新陈代谢、疏经通络，调整脏腑功能。

问：夏季如何预防“上火”呢答：应注意四点：1、学会调情志，中医认为心主血脉、思维、神情，因此在夏季，应调畅情声，才能心神安宁、思维敏捷，应正面看待事物，拥有阳光心态；2、注意饮食搭配适当，少吃辛辣、油炸食品，多吃蔬菜、水果，多饮水或清热饮料如绿茶、桑菊冲剂等，保证足够的有效循环量，达到活血化瘀，清火排毒的目的；3、要建立合理科学的生活规律和良好的生活习惯，注意劳逸结合，保障机体的平衡，维持正常免疫功能；4、如已“上火”应注意休息，多饮水，必要时应在医师的指导下服用牛黄解毒丸等消炎抗菌药物。

健康教育活动记录标题：健康教育活动记录引言概述：健康教育活动是促进公众健康意识和行为的重要手段，通过开展健康教育活动可以匡助人们了解健康知识，养成良好的生活习惯，预防疾病，提高生活质量。

本文将记录一次健康教育活动的过程和效果，以便总结经验，提高活动效果。

一、活动策划1.1 制定活动主题和目标：确定活动主题，明确活动目标，如提高公众对心脏病预防的认识和意识。

1.2 确定活动时间和地点：根据目标受众的特点和需求，选择合适的时间和地点，确保活动顺利进行。

1.3 筹备活动资源：准备活动所需的宣传资料、讲师、场地等资源，确保活动的顺利进行。

二、活动实施2.1 开展健康讲座：邀请专业医生或者健康专家进行健康讲座，介绍心脏病的预防知识和方法。

2.2 互动环节：设置问答环节或者小组讨论，让参预者积极参预，加深对健康知识的理解。

2.3 分发宣传资料：提供相关宣传资料，让参预者可以带回家中，继续学习和传播健康知识。

三、活动评估3.1 参预者反馈：采集参预者的反馈意见，了解他们对活动的满意度和建议，以便改进未来的活动。

3.2 目标达成情况：评估活动是否达到预期的目标，分析活动效果和影响。

3.3 效果总结：总结活动的优点和不足之处，为下一次活动提供经验教训。

四、活动效果4.1 健康意识提升：通过活动，参预者对心脏病的预防意识得到提升，学会了一些预防方法和技巧。

4.2 行为改变：一些参预者开始改变不良的生活习惯，如戒烟、健康饮食等，提高了生活质量。

4.3 社会影响：活动通过传播健康知识，对社会产生积极影响，提高了公众的健康水平。

五、活动总结与展望5.1 活动总结：总结本次活动的经验和教训，为未来的活动提供参考。

5.2 持续改进：根据评估结果和反馈意见，不断改进活动内容和形式，提高活动效果。

5.3 展望未来：展望未来的健康教育活动，希翼通过持续努力，提高公众健康意识，促进社会健康发展。

结语：通过记录和总结这次健康教育活动的过程和效果，我们可以不断改进活动策划和实施，提高活动效果，促进公众健康意识的提升，为建设健康社会贡献力量。

健康教育活动记录表模版未填写接受健康教育人员类别：家长和孩子接受健康教育人数：约50人健康教育资料发放种类及数量：免疫宣传单50份，宝宝健康手册20份活动内容：通过现场接受公众健康咨询、发放宣传资料的形式，向家长和孩子宣传免疫的重要性，介绍常见疫苗的种类和接种时间，以及疫苗接种后的注意事项。

同时，还向家长介绍了婴幼儿常见疾病的预防和治疗方法，提高了家长们的健康意识和婴幼儿护理技能。

活动总结评价：此次活动成功地宣传了免疫的重要性，提高了家长们对婴幼儿健康的关注和重视程度。

通过现场咨询和发放宣传资料，让家长们更加了解疫苗的种类和接种时间，以及接种后的注意事项，为孩子的健康保驾护航。

同时，还提高了家长们的健康意识和婴幼儿护理技能，为家庭健康管理提供了有力的支持。

活动得到了家长们的一致好评。

存档材料请附后书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表其他材料填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：2014年5月2日。

健康教育活动记录表活动时间：2014年5月16日活动地点：集贸市场活动形式：现场接受公众健康咨询，发放宣传资料活动主题：全国防治碘缺乏病宣传日宣传活动---“科学补碘，保护智力，成就梦想”组织者：接受健康教育人员类别：社区居民接受健康教育人数：健康教育资料发放种类及数量：活动内容：宣传碘缺乏病的危害、预防和使用碘盐应注意的问题等防治碘缺乏病知识。

活动总结评价：本次宣传活动通过多种形式向社区居民宣传了碘缺乏病的防治知识，普及了科学补碘的健康生活方式，提高了全社会对碘缺乏病防治工作的认识。

活动取得了较好的效果，得到广大人民群众的一致好评。

存档材料请附后：书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表其他材料填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：2014年5月16日健康教育活动记录表活动时间：2014年5月17日活动地点：集贸市场活动形式：现场接受公众健康咨询，发放宣传资料活动主题：2014年饮用水卫生宣传周活动-“科学认识饮用水，健康惠及千万家”组织者：接受健康教育人员类别：社区居民接受健康教育人数：未提供健康教育资料发放种类及数量：传单200余张活动内容：1.开展饮用水科普知识进社区进农村活动。

健康教育宣传资料发放记录
《健康教育宣传资料发放记录》
为了提高社区居民的健康意识，我社区卫生服务中心于今年举办了一次大规模的健康教育宣传活动。

在这次活动中，我们特意准备了大量的健康教育宣传资料，并进行了有针对性的发放。

以下是我们的发放记录：
日期：2022年5月15日
地点：社区卫生服务中心
发放内容：健康教育手册、健康饮食宣传册、运动健身海报等资料
发放对象：社区居民、学校教师、社区医护人员等
在当天的活动中，我们在社区卫生服务中心门口设置了发放点，吸引了很多社区居民前来领取我们准备的健康教育宣传资料。

在发放过程中，我们不仅向大家介绍了资料的内容，还提供了一对一的健康咨询服务，受到了社区居民的一致好评。

除了在社区卫生服务中心进行发放，我们还将健康教育宣传资料送到了附近的学校和社区医院，让更多的人了解到健康饮食、运动健身等方面的知识。

同时，我们还邀请了专业的医生和营养师，为学校教师和医院工作人员进行了一场精彩的健康讲座，传播了更多的健康知识。

通过这次活动，我们不仅宣传了健康知识，也激发了社区居民对健康的重视，让更多的人意识到了健康的重要性。

我们相信，
通过持续的健康教育宣传，可以让更多的人改变不良的生活习惯，拥有更健康的生活方式。

希望我们的努力可以为社区居民带来更多的健康福祉。

健康教育音像资料播放种类和次数记录表
健康教育印刷资料发放种类和数量记录
健康教育印刷资料发放种类和数量统计表
健康教育印刷资料发放种类和数量记录
健康教育印刷资料发放种类和数量统计表
健康教育印刷资料发放种类和数量记录
健康教育印刷资料发放种类和数量统计表
健康教育印刷资料发放种类和数量记录
健康教育印刷资料发放种类和数量统计表
健康教育印刷资料发放种类和数量记录
健康教育印刷资料发放种类和数量统计表
健康教育印刷资料发放种类和数量记录
健康教育印刷资料发放种类和数量统计表
健康教育音像资料播放种类和次数记录表
健康教育音像资料播放种类和次数记录表
健康教育影像播放资料发放种类和数量记录
健康教育影像播放资料发放种类和数量记录
健康教育影像播放资料发放种类和数量记录
健康教育影像播放资料发放种类和数量记录
健康教育影像播放资料发放种类和数量记录
健康教育影像播放资料发放种类和数量记录。

健康教育活动记录活动时间：2017活动地点：教室参加人员：四年级全体学生教育内容：患了流行性腮腺炎应注意什么流行性腮腺炎多见于2—15岁儿童，好发于冬春季节，在集体儿童机构中易暴发流行。

该病是一种由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，病毒在唾液中通过飞沫传播，传染性强。

流行性腮腺炎潜伏期为2—3周，起病大多较急，多数患儿以腮腺肿大开始发病，少数患儿开始有发热、头痛、咽痛、食欲不佳、厌食、恶心、呕吐、全身疼痛等不适症状，数小时腮腺肿痛逐渐明显。

肿大的腮腺炎应注意以下事项：1、隔离患儿，预防交叉感染。

患儿在症状出现9天内，不应到学校或公共场所。

传染期从症状出现前一个星期到出现症状后9天。

隔离患者至肿胀完全消失1周，避免跟其他未患此病的小儿接触。

2、让患儿适当卧床休息，多喝水，保证液体摄入量，以利于毒素排出。

要常用温开水或淡盐水等漱口，特别是每顿饭后，要坚持漱口，保持口腔的清洁卫生，以预防口服腮腺管口继发细菌性感染。

3、居室要注意通风换气，保持室内空气新鲜，阳光充足。

一般开窗通风30分钟即可。

开窗通风对防止空气传播病毒会有一定的作用，也是降低室内空气污染的有效措施。

在冬季，一间80平方米的房间在无风且与室外温差为20度时，开窗通风9分钟即可置换室内空气一次。

但要注意避免受风着凉。

4、注意合理饮食。

给患儿吃流质（如米汤、豆浆、蛋汤等）或软质（如挂面、面片、米粥等）高维生素、易消化的食物，忌吃酸辣等刺激性强的食物，因为这些食物易刺激唾液腺分泌，导致局部疼痛加剧。

5、对高热患儿出汗过多者要及时更换衣服，避免受凉。

6、患儿口鼻分泌物污染过的用具（如生活用品、玩具、文具等）可煮沸消毒，被褥可在阳光下暴晒消毒。

预防腮腺炎和并发症的发生，要注意在冬春季节加强营养、保暖及耐寒锻炼。

注射腮腺炎减毒活疫苗也能起到预防作用。

健康教育活动记录活动地点：教室参加人员：四年级全体学生教育内容：中暑的急救处理到了盛夏季节，在烈日下和高温环境里学习和劳动时，由于高温不断作用于人体，使体内散热困难，很容易引起头痛、头晕、体温升高、恶心和呕吐等中暑症状，严重的甚至可发生虚脱晕倒。

健康教育宣传资料发放情况记录本文旨在记录健康教育宣传资料的发放情况，以及对此进行评估和总结，从而为未来的宣传活动提供参考和改进方向。

以下是对近期健康教育宣传资料发放的情况进行的详细记录。

1. 背景介绍为了提高公众对健康的认知，促进健康行为的养成，我们组织了一次健康教育宣传活动。

在活动期间，我们准备了一系列宣传资料，包括宣传手册、海报、小册子等，以针对不同年龄段和职业群体的人群。

2. 宣传资料发放情况2.1 宣传手册我们制作了1000本宣传手册，内容覆盖了日常保健知识、常见疾病预防和治疗等方面。

通过与各大医院、社区卫生中心和学校合作，我们将宣传手册分发到每家每户，以确保信息的广泛传播。

经过统计，共有850本宣传手册被民众接收，覆盖率达到85%。

2.2 海报我们设计了10幅海报，每幅海报都涵盖了一个健康主题，如饮食健康、运动保健等。

这些海报被放置在医院大厅、学校走廊和社区广场等公共场所，以便更多人能够看到。

经过观察，我们发现每张海报平均被近400人次浏览，总浏览次数达4000次。

2.3 小册子为了适应不同人群的需求，我们准备了5种不同主题的小册子，包括孕妇保健、老年健康等。

我们将这些小册子分发给了相关的医院、养老院和社区中心，让他们帮助我们将宣传资料传递给相关人群。

据统计，共有1200本小册子被成功发放，覆盖了大部分目标人群。

3. 评估和总结通过对宣传资料发放情况的记录和统计，我们可以评估本次活动的效果，并总结出以下几点经验：3.1 根据人群特点选择合适的宣传资料不同年龄段和职业群体对健康教育的需求有所不同，我们应根据目标人群的特点选择合适的宣传资料。

比如针对青少年，可以制作与他们相关的海报和小册子，以吸引他们的注意。

3.2 加强合作与传播渠道的拓展通过与医院、学校和社区中心等机构的合作，我们的宣传资料能够覆盖更广的范围，传达更多有效的健康信息。

因此，我们应该进一步加强与这些机构的合作，并寻找更多传播渠道，以便将宣传资料发送给更多人。

2013年健康教育宣传资料发放情况记录
注：发放的资料要留样另存备查。

卫生科普报刊杂志等征订情况一览表
注：留样另存备查（含宣传画）。

健康教育活动记录表
注：活动形式包括上课、讲座、录像、培训、测试等，对象包括女职工、上岗前职工、接触有毒有害作业职工、全体职工、公众、病人、学生、老人、居民、村民等。

健康教育活动记录表
注：活动形式包括上课、讲座、录像、培训、测试等，对象包括女职工、上岗前职工、接触有毒有害作业职工、全体职工、公众、病人、学生、老人、居民、村民等。

控烟工作情况
控烟领导小组（有，无）控烟负责人
禁烟场所名称
禁烟标志处吸烟室（有，无）
单位吸烟人数吸烟率
被命名为无吸烟单位（是，否）命名日期
控烟制度（有，无）控烟宣传资料（有，无）控烟工作计划（有，无）控烟工作总结（有，无）
控烟活动记录
注：控烟组织、制度、计划、总结、宣传资料及活动原始材料另存备查。

学校健康教育宣传活动记录学校健康教育活动记录3月份健康教育活动记录活动时间：3月6日活动地点：多媒体教室参加人员：初中一部教育内容：青春期是从童年到成年的过渡时期，在生理、心理上有许多变化，如情绪容易波动，爱慕异性，兴趣易转移等。

青少年的心理是否健康，主要体现在以下七个方面：1.与别人相似人与人之间都彼此相似。

当听到月亮时，联想到太阳或星星，都是正常的反应。

但联想到死亡，就让人难以理解。

这种情况出现多了，就应注意他的心理状态是否正常。

如果一个人的想法、言语举止、嗜好、服饰等，与别人相差太大，则他的心理可能不够健康。

2.与年龄相符人的行为是随着身心的发育而变化的。

各种年龄的人，在想法、兴趣、行为上都有不同。

青春期，应是精力充沛，活跃好动。

而少年老成的学生，从心理卫生的角度来看，实际上是不大健康的。

3.善于与人相处每个人都生活在社会中，都是社会的一个成员。

一个人不可能脱离社会而单独存在。

在青春期，社交范围扩大。

在交往中，互相取长补短，培养互助合作精神，丰富群体生活经验，锻炼适应他人的能力。

4.乐观进取情绪愉快表示心理健康。

乐观的人，对任何事物都积极进取，无论遇到什么困难都不畏惧，即使遇到不幸的事情，也能很快地重新适应，而不会长期沉陷于忧愁苦闷之中。

相反，多愁善感、情绪经常忧郁的人，心理上是不健康的。

而且，情绪愈低，心理不健康的程度也愈重。

5.适度的反应每个人对事物的反应速度与程度都不相同。

但差别不会太大。

如反应偏于极端，他的心理就不健康。

如学生因考试失败而一时不悦，是正常的现象；但若他为此而几天不吃饭，甚至有轻生的意念，就可能是心理不健康的。

当然，对考试失败无动于衷的学生，心理也未必健康。

6.面对现实心理健康的人，都能面对现实。

遇到困难，他们总是勇于承认现实，找出问题所在，设法解决。

相反，心理不健康的人，由于不能适应环境，往往采取逃避现实的方法。

这些都不能解决实际问题，只能达到自我欺骗的效果，久而久之，还会发展成病态。

儿童保健知识宣传材料及发放记录儿童保健知识宣传材料一、育儿须知1、从出生到三岁的孩子应定期测量体重，体重规律地增长是孩子健康发育的标志。

如果体重两个月不增长，可能有异常情况。

2、孩子出生后的4—6个月，母乳是最好的食物和饮料。

3、从4—6个月龄开始，孩子需要在母乳之外添加其它食物，同时继续母乳喂养。

4、儿童的胃较成人小，因此不能像成人那样一餐吃很多，但是儿童对营养的需要又与其身体的大小相比要大的多。

所以应让孩子多进餐，每天5或6次。

食物的种类越多越好。

5、孩子要吃天然食品，食物一定要新鲜，不应让孩子食用放置了几小时的食物，因为细菌可能在其中繁殖，而使孩子生病。

6、孩子生病期间要继续饮食，不可“禁食”。

7、儿童智力发育最重要的三种“粮食”—语言、玩耍和爱抚。

二、母乳喂养婴儿的好处多1、母乳是婴儿的最佳食品，含有婴儿出生后4—6个月内所需要的全部营养物质。

2、母乳具有抗感染的作用，可以保护婴儿不致发生感染性疾病。

3、母乳喂养有助于尽早使婴儿从感情上亲近母亲，增进母婴感情。

4、母乳新鲜、清洁、无菌，是最经济、方便的婴儿食品。

5、母乳喂养有助于减少产后出血和子宫复旧，哺乳期闭经有助于母体营养的贮存，可以延长生育间隔。

三、正常小儿的生长发育1、体重增长:健康小儿出生时体重约为3公斤，以后体重增加的速度随年龄有一定的规律，年龄越小生长越快。

常用的体重计算公式:1—6个月体重(公斤)=出生体重(公斤)+月龄×0.67—12个月体重(公斤)=出生体重(公斤)+月龄×0.51岁以后体重(公斤)=年龄×2+82、身长的增长出生时小儿约为50厘米，第一年增加25厘米，第二年增加10厘米，2岁以后每年平均增长约5厘米。

3、头部的发育新生儿头围平均为34厘米，在头半年增加约9厘米，后半年增加1约为3厘米，第二年增加约为2厘米，第三年增加1—2厘米。

3岁时头围约48厘米，6岁时约49—50厘米。

儿童保健知识宣传材料一、育儿须知1、从出生到三岁的孩子应定期测量体重，体重规律地增长是孩子健康发育的标志。

如果体重两个月不增长，可能有异常情况。

2、孩子出生后的4—6个月，母乳是最好的食物和饮料。

3、从4—6个月龄开始，孩子需要在母乳之外添加其它食物，同时继续母乳喂养。

4、儿童的胃较成人小，因此不能像成人那样一餐吃很多，但是儿童对营养的需要又与其身体的大小相比要大的多。

所以应让孩子多进餐，每天5或6次。

食物的种类越多越好。

5、孩子要吃天然食品，食物一定要新鲜，不应让孩子食用放置了几小时的食物，因为细菌可能在其中繁殖，而使孩子生病。

6、孩子生病期间要继续饮食，不可“禁食”。

7、儿童智力发育最重要的三种“粮食”—语言、玩耍和爱抚。

二、母乳喂养婴儿的好处多1、母乳是婴儿的最佳食品，含有婴儿出生后4—6个月内所需要的全部营养物质。

2、母乳具有抗感染的作用，可以保护婴儿不致发生感染性疾病。

3、母乳喂养有助于尽早使婴儿从感情上亲近母亲，增进母婴感情。

4、母乳新鲜、清洁、无菌，是最经济、方便的婴儿食品。

5、母乳喂养有助于减少产后出血和子宫复旧，哺乳期闭经有助于母体营养的贮存，可以延长生育间隔。

三、正常小儿的生长发育1、体重增长：健康小儿出生时体重约为3公斤，以后体重增加的速度随年龄有一定的规律，年龄越小生长越快。

常用的体重计算公式：1—6个月体重（公斤）=出生体重（公斤）+月龄×0.67—12个月体重（公斤）=出生体重（公斤）+月龄×0.51岁以后体重(公斤)=年龄×2+82、身长的增长出生时小儿约为50厘米，第一年增加25厘米，第二年增加10厘米，2岁以后每年平均增长约5厘米。

3、头部的发育新生儿头围平均为34厘米，在头半年增加约9厘米，后半年增加约为3厘米，第二年增加约为2厘米，第三年增加1—2厘米。

3岁时头围约48厘米，6岁时约49—50厘米。

头顶前方柔软的部位叫脑门，正常婴儿在1—1岁半时闭合。