英语语音语调之单词的重音

重音的表现方法重音是语言中非常重要的一部分，它能够帮助我们更好地表达语气、情感和重要性。

在不同的语言和文化中，重音的表现方法也会有所不同。

在本文中，我们将探讨重音的表现方法，包括语音、语调和语法等方面。

首先，让我们来看看重音在语音上的表现方法。

在英语中，重音通常是通过音高、音量和音长来表现的。

一个单词中的重音音节会比其他音节更高、更响亮和更长。

例如，在单词“banana”中，重音落在第二个音节上，所以我们会更强调这个音节，使它的发音更加突出。

而在汉语中，重音的表现方法则更多地依赖于音高和音量的变化，通过提高声调或加重音量来表现重音。

其次，重音也可以通过语调来表现。

语调是指语言中的音高和音调变化。

在很多语言中，包括英语和汉语在内，语调的变化可以帮助我们表达不同的情感和语气。

当我们想表达疑问、惊讶或强调的时候，会通过改变语调来表现重音。

比如，在英语中，一个陈述句和一个疑问句的语调就会有所不同，这种语调的变化就是重音的表现之一。

除了语音和语调，重音在语法上也有其表现方法。

在很多语言中，包括英语和汉语在内，重音会对句子的语法结构产生影响。

在英语中，重音通常会落在实词上，比如名词、动词和形容词上，而在汉语中，重音通常会落在句子的重点词上，比如主语、谓语和宾语等。

通过对重音的合理运用，我们可以更好地表达句子的重要信息，使语言表达更加清晰和生动。

总的来说，重音在语言中起着非常重要的作用，它能够帮助我们更好地表达语气、情感和重要性。

在不同的语言和文化中，重音的表现方法也会有所不同，但它们都是通过语音、语调和语法等方面来表现的。

通过合理运用重音，我们可以使语言表达更加生动、丰富和准确。

希望本文对大家对重音的表现方法有所帮助，谢谢阅读！。

语调（intonation），即说话的腔调，就是一句话里声调（pitch）高低抑扬轻重的配制和变化。

世界上没有一种语言是用单一的声调说出的，以英语为例，英语有五种基本语调：升调（↗）、的降调（↙）、的升降调（∧）、的降升调（∨）以及平调（→）。

一句话除了词汇意义（lexical meaning）还有语调意义（intonation meaning）。

所谓词汇意义就是话中所用词的意义，而语调意义就是说话人用语调所表示的态度或口气。

一句话的词汇意义加上语调意义才算是完全的意义。

同样的句子，语调不同，意思就会不同，有时甚至会相差千里。

请看下例：1）A：Jean，can you bring me the newspaper？B：Sorry？（↗）Jean用升调说“Sorry”，其意思是“I didn't hear you．Could you say that again，please？”我们再看下句：2）A：Jean，can you bring me the newspaper？B：Sorry．（↙）在对话2）中，Jean用降调说“Sorry”，显然其意思是拒绝帮助或无能为力。

美国著名语言学家Kenneth L．Pike认为：一个音节的绝对调高是不重要的，而一个音节与另外一个的相对高度才是非常重要的。

英语有四级能区别意义的调高：1）特高调（extra high），即比正常的声调高两级，常在感情特别激动或惊讶时使用。

2）高调（high），即比正常的声调高一级，一般用于语句中关键性的重读词。

3）中调（mid），即说话人声音的正常高度。

4）低调（low），即比正常的声调低一级，一般是降调的最低点。

应该按照说话人的态度来分语调模式，而不能按照句子的语法结构来分。

没有所谓“疑问句的语调”或“陈述句的语调”。

因为疑问句和陈述句都可以用各种语调模式来说。

因此，对于我们中国的英语学习者来说，通过了解某种调型所表示的某种态度或口气也就颇为重要。

单词的重音“有轻有重”是英语单词的特点。

英语的词重音如同汉语的四声，是单词不可分割的一部分，是学好语调的基础，而且一些词的重音还有区分词性、词义的作用。

因此我们记单词时要记住其重音位置。

英语词重音没有一成不变的规则，我们这里总结的只是一般性规律，便于大家更快学习、掌握重音。

一、重音的一般规律1. 单音节词单独读时都重读，而不必标重音符号。

2. 双音节词的重音多数在第一个音节上。

如: ′daily，′matter,′clever，3. _________________________________________________________________________________________，重音常落在第二个音节上。

如：a′bove, be′lieve, en′dure , for′get, im′portant, in′stead, mis′take, pro′vide, un′less, to′day, trans′port4、多音节词的重音多落在倒数第三个音节上。

如：′confident, ′satisfy, mag′nificent, i′mmediately.5、_____________________________________________________，重音落在倒数第二个音节上。

如：re′public, mu′sician，o′fficial, conti′nental6、三个音节以上的词除了主重音外往往还带有一个次重音。

次重音一般位于___________________________________________________。

如：,qualifi′cation pro,nunci′ation, e,xami′nation。

英文重音规则在英语中，重音是非常重要的语音元素之一。

它可以帮助我们确定单词的意思，以及在句子中如何理解和使用单词。

以下是一些英文重音规则：1. 单词重音在英语中，大多数单词只有一个重音，通常在单词的最后一个音节上。

例如：“dictionary”中的“ictionary”。

有些单词有两个重音，例如：“contraction”中的“con”和“tration”。

需要注意的是，一些外来词可能没有遵循这个规则，例如：“piano”中的重音在第一个音节上。

2. 句子重音在句子中，我们通常会把重音放在重要的单词上，以突出表达的意思。

例如：“I DID it!”中，“DID”是重音，强调的是动作已经完成。

此外，一些词在句子中的重音也会有所不同。

例如：“It is I”中，“I”是重音，强调的是说话者本人。

3. 弱读和强读除了单词和句子的重音外，还有弱读和强读的区别。

在英语中，一些词或音节通常会被弱读，而另一些则会被强读。

弱读通常是为了使语句更流畅，而强读则是为了强调某些特定的信息。

例如：“and”是一个常用词，通常会被弱读。

但在强调某些信息时，它会被强读，例如：“AND I will come back!”除了上述提到的规则，还有一些常见的英文重音现象需要注意。

例如，在英语中，有些词的重音会因为词性的不同而发生改变。

例如，“record”作为名词时重音在第一个音节上，但作为动词时重音会移动到第二个音节上。

此外，还有一些特殊的语音规则，例如元音的弱化和连读。

这些规则也会影响单词的发音和重音。

例如，在句子中，一些元音可能会被弱化甚至省略，以使语句更流畅。

同时，一些单词之间的辅音可能会被连读，以使语句更连贯。

需要注意的是，虽然这些英文重音规则可以帮助我们更好地理解和使用英语，但它们并不是绝对的。

在实际使用中，我们还需要考虑语境和语调等因素，以确定正确的重音和发音方式。

英语语音重音重音1.单词重音A)双音节词a)一般在第一个音节重读。

letter, sorryb)有a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词，第二个音节是重音。

a'bout, be'lieve, ad'dress, de'cide, re'port, con'demn, res'pect, com'pare, in'form, dis'cuss, im'press, mis'take, en'force, pre'pare, em'ploy, per'mit, es'cape, pro'duce, ex'claim,trans'latec)有de-, in-, re-, con-, pre- 等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词的重音在第一个音节上，其它的词性在第二个音节上。

'record, re'cord; 'insult, in'sult; 'conduct, con'duct; 'present pre'sent; 'content, con'tentd)有些复合词和带有前缀re-, ex-, un-, pre-, post-, 等的词，有两个重音。

'out'side, 're'tell, 'well-'known, 'un'real, 'fif'teen, 'Chi'nese, 'pre-'war, 'post-'warB)多音节词a)一般倒数第三个音节是重音。

英语语音重音规则英语语音中的重音（或音节重音）对于正确发音和理解英语单词和句子非常重要。

英语中的重音规则是多样的，它们通常取决于词汇的构词规律和语法结构。

以下是一些英语语音重音的一般规则：1.单音节词汇：在单音节词汇中，重音通常位于这个音节上，例如 "cat"（猫）或 "dog"（狗）。

2.多音节词汇：在多音节词汇中，通常有一个音节会被重读，而其他音节则较轻。

这个重音通常在词的前半部分，尤其是名词、形容词和动词。

例如，"banana"（香蕉），"interesting"（有趣的），"remember"（记住）。

3.动词和名词的区分：在某些情况下，同一个词可以作为动词和名词使用，但重音位置不同。

例如，"record"作为动词时重音在第一个音节，而作为名词时重音在第二个音节。

4.重音的改变：一些词汇的重音位置会因其词性或词形变化而改变。

例如，"photograph"（名词）的重音在第二个音节，但在"photographic"（形容词）中，重音移到了第四个音节。

5.前缀和后缀：在某些带有前缀或后缀的词汇中，重音位置也可能会改变。

例如，"unhappy"（不快乐）和"unhappiness"（不快乐）的重音位置不同。

6.强调的重音：在强调一个词或短语时，通常会在重读的音节上施加更大的音量和语气，以突出其重要性。

需要注意的是，英语中的重音规则并不总是固定的，有时需要根据具体的词汇和语境来确定重音的位置。

因此，英语学习者通常需要依靠听觉和语感来掌握正确的重音位置。

不同的英语口音和方言也可能导致重音位置的差异。

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英语语音语调I英语语音要点：1.按照音标发好每个词的音（单词重音）：2.不可把不完全爆破发成完全爆破：(1）blac(k)board goo(d) time si（t ) down a(c)tor publi （c） duty（2 ) absent eighth picture a big change help them？3。

注意词的弱读式：a an and are as because can for fromhave has had of or that than to was4。

注意词与词间的连读:（1）an American writer China is in Asia.（2）far away There are about eight American novels.(3）my only daughter her English teacher5. 注意语句重音:（1）n. v. adj. adv。

num。

demo. pron。

inter。

（2）art。

Prep。

conj. link-v。

aux。

v。

pron.6. 注意语调:（1)降调- 陈述句、祈使句、感叹句、特殊问句（肯定、完整的意义）（2）升调- 一般疑问句、呼语、问候语、告别语、道歉语（不完整、委婉等）（3）降升调- 警告、反驳、安慰、鼓励、祝愿等II英语语句重音：㈠重读的词：1. 名词： An elephant is an animal.2。

语音课讲义词重音与句重音词重音(Word stress)单词重音是指人们在单独朗读一个单词时的一套重音规则。

单词重音是单词语音结构的一部分，一个词如果重音读错了，整个词也就读错了。

每个单词的重音在字典里都能查到。

下面简要介绍一些常见规律。

1.有些拼法相同的双音节词，重音可在第一音节或第二音节上，重音在前是名词，重音在后是动词，且有些词中的元音也有变化。

作为名词的重音在前作为动词的重音在后conduct ['k?nd?kt] 行为con?duct[k?n'd?kt] 执行export [?eksp??t] 出口ex?port[?k?sp??t] 输出import ['?mp??t]进口im?port[?m'p??t] 引入increase ['?nkris]增加in?crease[?n'kri?s] 加大object ['?bd??kt]物体ob?ject[?b?d?ekt] 反对record [?rek??d]记录re?cord[r??k?rd] 记录present [?preznt] 礼物pre?sent[pr??zent] 赠送2.三音节词的重音一般在第一个音节上。

例如：?origin; ?fortunate; ?industry; ?property; ?carpenter; ?advoc ate; ?hospital; ?critical 但有些三音节词的重音也落在第二音节，即倒数第二个音节上。

例如：mos?quito; com?posure; re?member; de?fensive; tre?mendous3. 以-ic/-sion/-tion/-ian为结尾的单词重音也大多落在倒数第二个音节上。

例如：demo?cratic; geo?graphic;appreci?ation; desti?nation; civili?zation; ex?cursion; ex?bition; mu?sician4.包含四个音节及以上的多音节词的重音一般在倒数第三个音节（以-al/-cy/-fy/-gy/-ty/phy为结尾的单词，重音通常会在倒数第三个音节上。

单词重读知识点归纳总结一、单词重读的规律1.1 单词重读位置英语中单词的重读位置并不是随机的，它是有一定的规律性的。

在多音节的英语单词中，一般来说只有一个音节会被重读，这个音节通常是单词的第一个音节。

比如，"banana"这个单词就是一个典型的例子，它是一个三音节的单词，但是它的重读音节在第一个音节，即"ba"这个音节。

1.2 单词重读规律在英语中，并不是所有的多音节单词都遵循着重读第一个音节的规律。

一些多音节单词在发音时，重读的音节会放在单词的其他位置，这就需要我们根据单词的规则来进行学习和记忆。

比如，像"city"这个单词，它是一个两音节的单词，重读音节在第二个音节，即"ci"这个音节。

因此，学习者需要在学习单词的时候，要注意单词的重读规则，这样才能正确的掌握单词的发音。

二、单词重读的作用2.1 对于语音韵律的影响单词的重读对于整个句子的语音韵律有着非常重要的影响。

在一篇英语文章或者一段英语对话中，不同的单词重读位置会形成不同的重音模式，这就会影响整个句子的语音韵律。

具有不同重音模式的句子会在语音上产生不同的感觉，有的会更加抑扬顿挫，有的则会更加平缓顺畅。

因此，学习者在学习英语语音的时候需要重视单词的重读位置，这样才能正确的掌握英语语音的规律。

2.2 对于词汇意义的影响在英语中，一些多音节的单词如果重读音节改变，就会引起单词的含义发生改变。

这就是说，单词的重读位置也会影响单词的意义。

比如，"record"这个单词，如果将重读音节放在第一个音节，读音为/ˈrekɔrd/，那么这个词的意思是"记录"；而如果将重读音节放在第二个音节，读音为/rɪˈkɔrd/，那么这个词的意思就变成了"唱片"。

因此，学习者在学习词汇的时候需要重视单词的重读位置，这样才能正确的理解和掌握单词的意义。

讲解单词重音的方法在英语学习中，单词重音对于正确发音和语法理解至关重要。

然而，很多学习者在发音时往往忽略了单词的重音，导致发音不准确。

本文将详细介绍单词重音的分类、规则及不同单词重音所带来的影响，并提供一些有效的学习方法来帮助学习者正确掌握单词重音。

一、单词重音的分类英语单词重音通常分为基本重音和非基本重音。

基本重音位于单词的元音或元音组成的音节上，而非基本重音则位于辅音或辅音组成的音节上。

在英语中，单词的重音位置直接影响单词的含义和语调，因此正确掌握单词重音对于英语口语表达至关重要。

二、单词重音的规则掌握单词重音的规则有助于学习者更快地掌握单词的重音位置。

一般来说，英语单词的重音位置遵循以下规则：1. 规则动词和规则名词的重音通常与词根的最后一个字母有关。

例如，大多数以-able、-al、-ate、-ic、-ity、-ize等结尾的单词，其重音通常在最后一个字母前面。

2. 形容词和副词的重音通常在倒数第二个字母上。

例如，fast和fastly就有不同的重音位置。

3. 特殊情况需要具体分析，需要根据单词的发音特点来确定重音位置。

三、不同单词重音的影响掌握单词重音后，学习者需要了解不同重音对英语口语表达的影响。

一般来说，单词的重音会影响语调和语义。

例如，当一个单词有不同的重音位置时，它的语调会发生变化，从而影响整个句子的意思。

此外，正确掌握单词重音也有助于正确理解其他人的话语。

为了帮助学习者正确掌握单词重音，我们可以采取以下方法：1. 观察法：首先，学习者可以通过观察英语课本或听力材料中正确的发音来学习单词重音。

通过观察发音者的口型和语调变化，学习者可以更好地理解单词的重音位置。

2. 对比法：学习者可以将自己发音的单词与正确的发音进行对比，找出自己发音的不足之处。

通过对比不同重音的单词，学习者可以更好地了解自己的发音问题。

3. 语音软件：现在有很多语音软件可以帮助学习者练习单词发音。

这些软件通常提供多种不同的发音模式和难度级别，学习者可以通过反复练习来提高自己的发音水平。

英语语音语调读音规则英语是一种重音语言，即在一个单词中，通常有一个音节比其余音节更为重要，必须发出明显的力度和长度。

强调正确的音节可以使你的语音更加清晰和自然，这也是英语语音的一个重要特征。

同时，英语的语调也非常重要，由于每个单词和句子的语调起伏不同，有了正确的语调，你的英语听起来会更加自然流畅。

下面是英语语音和语调读音规则的相关参考内容：1. 重音规则英语中的重音可以用来区分不同的词性和意义。

在一个单词中，有些音节比其他音节更重要，这些音节需要正确强调。

以下是一些重音规则：- 一般来说，如果一个词只有一个音节，那么这个音节是重音，例如：cat、dog。

- 如果一个词有两个音节，通常第一个音节是重音，例如：happy、table。

- 如果一个词有三个或更多音节，通常第二个音节是重音，例如：computer、elephant。

以上规则只是一般情况，在实际语言运用中，也会出现一些特殊情况。

比如：有些词在不同的语境中会发生重音位置的变化，例如：address（动词时重音在第二个音节，名词时重音在第一音节）。

2. 语调规则除了重音之外，语调也是英语中非常重要的一部分。

正确的语调可以帮助你更好地表达意思，让你的英语听起来更加自然流畅。

以下是一些语调规则：- 降调：当一个句子结束时，通常会出现降调。

例如：He is my friend.（在friend读到结尾时，要将声音调低）。

- 升调：在问句中通常会出现升调。

例如：Are you coming with us?（在us的结尾处将声音抬高）。

- 连读：英语中有些单词和词组通常会在一起快速连读，形成一个词组的效果。

例如：wanna（want to）、gonna（going to）。

以上只是一些基本的语调规则，英语语调比较复杂，还需要多加练习才能掌握。

总之，正确的重音和语调是英语语音中非常重要的部分。

通过正确地强调重音和掌握基本的语调规则，可以让你的英语听起来更加自然流畅，表达意思更加准确清晰。

英语词汇中的重读规则英语作为一种语言，其发音和语调对于表达意思和传递信息至关重要。

在英语词汇中，重读是一个重要的语音特征，它影响着单词的发音和语调。

本文将探讨英语词汇中的重读规则，包括定义、重要性、应用以及掌握方法。

一、重读的定义重读是指在一个单词或短语中，某个音节发音时声音强度或音调的突出。

在英语中，通常使用重音符号（'）来表示重读音节。

重读音节通常是单词中发音最响亮、音调最高的音节。

二、重读的重要性重读在英语发音中具有重要的作用。

首先，重读能够区分单词的意思。

同一个单词在不同的重读位置下可能有不同的意思和词性。

例如，“record”在重读在第一音节时意为“记录”，而重读在第二音节时则意为“唱片”。

其次，重读有助于表达语气和情感。

通过调整重读音节的位置和强度，可以改变句子的语调和语气，从而传达不同的情感和意义。

三、重读规则的应用1.常规重读规则：在英语中，多数单词的重读音节位于第一个音节上。

例如，“computer”、“important”等。

2.特殊重读规则：有些单词的重读音节不在第一个音节上，而是位于其他位置。

这些单词通常需要特别记忆。

例如，“photograph”的重读音节在第二个音节上，“cinema”的重读音节在第三个音节上。

3.词缀和重读：在英语中，词缀（前缀和后缀）的添加可能会影响单词的重读位置。

例如，添加前缀“un-”或后缀“-ed”时，重读音节通常会保持不变。

然而，也有一些例外情况，如“unhappy”中的重读音节移动到了第二个音节。

四、掌握重读规则的方法1.听力训练：通过大量的听力练习，熟悉并掌握英语中的重读模式。

可以通过听录音、观看英语电影、跟英语角友人交流等方式进行实践练习。

2.模仿与练习：模仿老师的发音，或者跟随发音教程进行练习。

通过反复的模仿和练习，逐渐培养正确的重读习惯。

3.学习重读规则：系统学习和掌握英语中的重读规则。

了解常规重读规则和特殊重读规则，并注意词缀对重读的影响。

英语单词重音声明：本文不是本人创作,是本人在日常学习过程中,集多家经验基础上搜集整理而成, 特整理于此,同各位在英语学习中遇到此类困难的朋友分享,也烦请大家修改指正;首先本文是一篇关于英语单词发音时重音问题的文章, 在阅读本文前,先提如下几个问题,如果这些问题在心底里或在日常学习过程中非常熟悉,请略过此文,把时间放在其他该用的地方;1,重音的“重”,怎么发音才叫“重”,另外次重音“次重”呢2,重音发在什么地方,元音处还是辅音处第几个音节3,重音是由什么决定的4,非重读音呢在西方语言中,英语是重音因素最为明显的一种语言;在希腊语、拉丁语等古典语言中,决定单词语音轮廓的主要是音值的长短,在法、西、意等现代语言中,虽然有重音,但重音和非重音之间的差别并不明显;对于以英语为母语的人士来说,重音位置和轻重音之间的对照是他们通过听觉识辨识单词的主导因素,一旦说话人对重音把握出现错误,就会造成交流障碍;反过来,如果学习英语单词时重音没有读准,在听英语时也很难准确辨识;在不借助词典的情况下,即使碰到不认识的词,也能准确发音的能力,是英语素养的重要部分;然而,和法语重音始终在单词最末一个音节上等语言比较起来,英语的重音位置似乎变化多端,难以把握,这对运用读音规则造成了很大困难;因为元音字母如何发音,基本取决于是否重读和音节性质开音节、闭音节两大因素;由于英语非重读音节中的元音发音规则相对简单,一旦重读音节中的元音发准了,英语单词的基本语音轮廓就勾勒出来了;由此可见,判断重音位置是英语学习中一个无法绕过的拦路虎;本文将从词汇学的角度,对英语重音的大致规律作一个介绍;影响英语重音基本上有五个因素：归化程度、音节数、词性、词缀以及倒数第二音节辅音特征,其中后缀和倒数第二音节辅音特征才是决定英语重音的最关键因素,而这一点长期以来一直被研究者所忽视;一、归化程度归化程度是指由其他语言引入英语的单词在多大程度上融入了“本土”词汇大家庭;英语虽然属于印欧语系中的日耳曼语族,但从词汇角度看,只有少数词汇是从日耳曼语言继承的,80%的词汇反而源于拉丁语,与拉丁语的密切关系甚至超过了法语最初是拉丁语的方言与拉丁语的血缘关系;如今,绝大部分拉丁词语已经本土化,但仍有少量词语和短语被视为外来语;另外,英语中还吸纳了大量其他语言的词汇,其中相当一部分已经本土化,遵从英语的一般重音模式,但部分词汇的重音仍然模仿源语言中的重音;下面是一些例子：1法语词汇：–aire如millionaire、questionnaire,与英语后缀-ary等价、–ee由法语过去分词变来,如referee、absentee、trustee、–ette表示“小”,如novelette等后缀均遵循法语重音模式,最后一个音节重读;renaissance一词从语音上说还未完全归化,既可按照英语模式在第二个音节上重读,也可按照法语模式在最后一个音节上重读;2西班牙语词汇：-ado是典型的西班牙语后缀,重音在字母a上,如Colorado, aficionado……迷,等等;3拉丁词汇：比如ad infinitum直至无限中infinitum就按照拉丁语模式,在倒数第二个音节重读;拉丁语对英语重音最大的影响,在于倒数第二音节的辅音特征对重音位置有决定作用详见第4部分;二、音节数、词性和前缀音节数对英语重音位置也有明显的影响;下面我们分成三种情况考虑;第一种是单音节词;所有的单音节词都是重读的;第二种是双音节词;双音节词的重音主要受词性影响,其次是前缀;如果该词是动词、形容词、介词,重音往往在第二个音节上,如果是名词,重音往往在第一个音节上;前一类如defend,irate,above,后一类如window,cable等等;下面几个具有双重词性的单词最具启发性：作为动词,project投射、object反对、refuse拒绝、produce生产重音均在第二个音节上；作为名词,它们的重音都在第一个音节上意思分别是项目、客体、垃圾、农产品;前缀对双音节词影响较大,特别是a-、be-和en-有em-、in-、im-等多个变体,以它们开头的词重音普遍在第二个音节;differ的重音很特殊,它是动词,相同后缀的双音节动词infer,confer,refer重音都在后面,differ的重音却在前面,估计是为了与defer遵从相区分;双音节词发音规律总结如下：1、双音节词带以下前缀,重音在后面音节上：a, be, en, im, in, em, for, mis, pre, pro, to, trans, un.asleep beside compare consider decide discount employ enforce escape except forbid forget imagine include mistake persuade pretent propose repair respect translate about achieve address akimbo 两手叉腰believe decide report condemn respect compare inform discuss impress mistake enforce prepare employ permit escape produce exclaimtranslate2、带以下后缀的双音节词,重音通常在第二音节上：aim, ain, cur, eem, duce, ere , firm, gn oin ,oke, ose, pt, rce, self, ume.Contain, occur, sincere, design, confirm.3、名词的重音多在第一音节上,形容词,动词的重音多在第二个音节上;Record, object,alloy l 合金名词 alloy l 使...成合金动词project prfekt 计划名词 project prfekt 计划动词desert dezt 沙漠名词 desert dz:t 抛弃动词record rekd 唱片名词 record rk:d 录音动词present preznt 礼物名词 present przent 赠送动词desert des-ert 沙漠名词 desert 抛弃动词insult in-sult 侮辱名词 insult insult 侮辱动词conduct con-duct 行为名词 conduct conduct 指挥动词contentcon-tent 内容名词 content content 使满足动词essay essay 散文名词 essay essay 企图动词concret concret 混凝土名词 concret concret 使凝固动词convoycon-voy 护航名词 convoy convoy 为...护航动词exploit exploit 功勋名词 exploit exploit 利用动词survey survey 调查名词 survey survey 勘测动词第三种是三音节和更多音节的词;这一类词的重音位置主要取决于后缀;因此我们在下一部分单独分析;关于词性对重音的影响简述如下：1是简单词还是复杂词;前者是指不带词缀的词,如little；后者指带有词缀的派生词,如joyous;2最后三个音节中的元音是双元音还是单元音;1．简单动词的重音定位规则：1最后音节和倒数第二音节的元音都是单元音松音,重音就落在倒数第二音节上,例如：as'tonish,'cancel,con'sider,em'barrass2最后音节的元音是双元音紧音,那么重音就落在这个紧元音上即落在最后音节上;例如： ca'jole,ca'rouse,de'vote,e'rase,main'tain3最后音节的元音是单元音,其后又跟着两个辅音,那么重音就落在最后这个音节上;例如：a'dapt,co'llapse,e'lect,de'fend,la'ment2．简单名词的重音定位规则：将上述简单动词重音定位表中的重音向左移动一个音节就得到简单名词重音的定位规则1最后三个音节的元音都是单元音,那么重音就落在倒数第三音节上;例如：A'merica,as'paragus,'asterisk,'labyrinth,'venison2最后音节的元音是松音,倒数第二音节的元音是紧音,那么重音就落在这个紧音上即落在倒数第二音节上;例如：an'ginza,a'roma,bala'laika,ho'rizon,throm'bosis3最后音节的元音是单元音,倒数第二音节元音后跟有两个辅音,那么重音就落在倒数第二音节的松元音上;例如：a'genda,as'bestos,pla'centa, sy'nopsis,ve'randa．3．简单形容词的重音定位规则与简单动词的重音定位规则完全相同;例如:1'common,'frantic,'handsome,'solid,'vulgar；2ex'treme,i'nane,obs'cure,re'mote,sin'cere；3au'gust, co'rrupt, di'rect, i'mmense, suc'cinct．4．英语词类是可以转换的;1动词转换成名词是将其重音向左移动一个音节例如： ab'stract→'abstract,di'gest→'digest,tor'ment→'torment．2名词转换成动词是将其重音向右移动一个音节;例如： 'compress→com'press,'conduct→con'duct,'progress→pro'gress．英语中有些形容词与动词也能相互转换,但是重音的位置也要起变化,也就是说上述规则第3项在这里就不起作用了;例如：形容词动词'absent ab'sent'frequent fre 'quent 'perfect per 'fect三,关于后缀与多音节单词重音为了论述的简洁,我们引入三个术语：ultimate——末音节,penult——次末音节,antepenult——倒数第三音节;许多后缀对多音节英语单词重音位置的影响是首位的、决定性的,也即是说无论原来的单词重音在什么位置,都必须按照后缀给定的规则加以更改;我们可以根据重音位置的不同,将英语中常见的后缀分成下面几类：1，ultimate末音节重音：重音落到最后的词缀即最后音节,词缀本身：-ade, -ette, -ee, -ese, -eque, aar, eer, zee, roo, 这些词一般都是从法语中借来的词,双音节词也是同样的规律;比较常见的后缀有–ade如lemonade、blockade、–eer如engineer、pioneer、domineer、–ese officialese, Chinese、–esque arabesque2，penult次末音节重音：最重要的是形容词后缀也是名词后缀-ic和名词后缀-ion,前者还有–atic、–etic、–fic等多种扩展形式,后者有–ation、–faction、-fication、–ition、-sion、-tion等多种扩展形式;对比geography / geographic、climate / climatic、sympathy / sympathetic；invite / invitation、satisfy / satisfaction、clarify/ clarification、compete / competition;但有几个常用的词是例外情况,catholic、lunatic、heretic、 arithmetic和televisiontelevision的重音可以在penult上,也可在词首,因为这个词并不是动词+ion变来的,televise是后起的;其他常见的penult重音后缀有：–ana表示与某主题相关的所有事物,如Victoriana, Americana、–escence表示过程,如convalescence,adolescence等等、–escent与前一个后缀对应的形容词后缀,如adolescent、–i表示国籍和语言,如 Israeli,Pakistani等等、–ics表示学科或其他,如economics,antibiotics、acrobatics,但是politics例外、–itis表示炎症,如bronchitis、hepatitis、arthritis等等后缀-id ,intrepid insipid 3．antepenult倒数第三音节重音：最重要的后缀如下：a-ial：如imperial、aerial、differential等等;对比manager / managerial,editor / editorial,influence / influential;b-ous扩展形式有-acious、–aneous、-eous、-ious等等,其中-ous前的i和e都算一个音节：如sagacious、spontaneous、courageous、suspicious等等;c-ity扩展形式有–acity、-aneity、–bility、–icity、–ility、-uity等等,其中-ity前面的e、u都算一个音节：如sagacity、spontaneity、capability、futility、ingenuity等等;d-ian扩展形式有-arian、-ician等等：如humanitarian、Canadian、logician,对比mathematics / mathematician;e–ance, -ancy, -ence, -ency抽象名词后缀：如excellence、vigilance、benevolence、consistency等等;f-ant, -ent与上一系列后缀相对应的形容词或名词后缀：如tolerant、participant、determinant、resilient,等等;g-logy,-nomy表示学科及其他：例如astrology,economy,theology,等等;其他常见的后缀还有-ia抽象名词、-arium场所、-cracy统治、-crat统治者、-graphy记录术、-ile形容词名词后缀、-iety名词后缀,如sobriety、propriety、-tude抽象名词后缀,等等;h 词缀ance, ancy, ence, ency, ant, ent, logy, nomy, ia, arium, cracy, crat, graphy, ile, tude等,重音也在倒三音节上Excellence, vigilance, tolerance, economy, attitude. mediumi词缀-ial, -ical, -ous扩展形式为-acious, -aneous, -eous, -ious, ,-ian, 扩展形式为-arian, -ician, -ity扩展形式为acity, aneity, bility, ility, uity, 以上词缀中e,i都算一个音节;Imperial, managerial , sagacious, spontaneous, capability, ingenuity, humanitarian, logician, mathematician. barbecue capacity possibility integrate chrysanthemum university opportunity monotonous cinema4在antepenult倒数第三音节之前的音节上重读：主要是一些弱读的后缀,如-able或-ible、-ary、-ery、-ory等等;重音往往在倒数第四音节上少数在倒数第五音节上,如美国英语的laboratory;如negligible、ordinary、contemporary、adversary、monastery、conservatory,等等;尤其需要注意的是,-able-ible加在一个以重读音节结尾的单词上,重音要前移一个音节,对比compare / comparable重音在首音节上、admire / admirable;5不影响重读的后缀：相当多的后缀并不改变原来单词的发音;中国学生普遍把educator等词的重音发错重音不是在a上,而是在e上,就是不明白这个规则;此类后缀常见的有–acy与-ate结尾的形容词对应的名词后缀,如inadequacy、–age、-al如arrival 、exceptional等等、–dom、–er-or, -ar、-ful、–ing、-ise-ize、–ism、–ist 、–ive对比productive / competitive、-less、–ly、、–ness、–ry、–ty注意和前面ity的区别等等;重音位置与原词重音位置一样的词缀：-al, -acy与ate结尾的形容词对应的名词后缀inadequacy, -ism, -age, -er, -ful, -ism, -ist, -ive, -ize, -ise, -less, -ly, -ness, -ship, -ing, -able, ry, ty. 有一些就在第一个音节上;Original, personal, residual, adjectival, anecdotal.Customary, scientist, slavery, advertise, message.6-ment 作为后缀时,重音往往在倒三音节上,但如果其后再加词缀,重音就落在ment上,比如governmental、sentimental、elementary、momentous;但-ity的决定力大于-ment,所以sentimentality的重音仍遵循-ity的规则;四、倒数第二个音节penult的辅音特征英语大部分词汇来源于拉丁语,也继承了拉丁语的一个主要重音规则,即如果penult的元音后面是双辅音爆破音b、p、k、g、t、d在前,l或r在后,这样组成的双辅音除外,单词重音便落在penult上;此规则的效力大于后缀的效力;下面举例说明： 1按照后缀规则,important的重音位置应该是在首音节上,但由于penult 的辅音是rt,符合4的规则,因此重音落在penult上;conference和concurrence重音位置的差别也可如此解释; 2ludi cr ous可笑的、cele br ity名人等词虽然penult是双辅音,但属于爆破音+l / r的情况,所以4的规则不适用,仍遵循后缀规则;上述四条基本概括了英语重音的规则,其中3、4条尤其重要;确定了单词重音位置,根据重读音节往前推两个音节为次重读音节的原理,我们就可以判断出英语生词的重音,再运用读音规则,便可顺利地找到它的发音;当然,由于英语来源庞杂,发展过程也很复杂,所以例外情况仍然不少;但只要掌握了上述原则,多加练习,我们就能举一反三,掌握不查词典也能读出英语单词的本领;其实可以不用考虑那么复杂的;首先,你要认识单词中的相关元音哦;单音节的肯定不用多考虑,多音节的一般重读都在词根部分;其次,记住小小诀窍;名前动后——名词一般重读在前,动词反之;当然,凡事都有例外,至于那些例外都属于特别的了,只要你注意下,反复练习之,很快就会将特别的掌握的;英语的读,关键其实还在于多练;练得多了,你就会有感觉的;嘻嘻,加油啦,祝你成功2、只能在元音上重读,不能重读辅音;3、在第一个音节上重读;适用于大部分的双音节名词,如：PRESent, EXport, CHIna, TAble 大写为重读音节,下同;大部分的双音节形容词,如：PRESent, SLENder, CLEVer, HAPpy;4、在最后一个音节上重读;适用于大部分的双音节动词,如：to preSENT, to exPORT, to deCIDE, to beGIN;5、在倒数第二个音节上重读;适用于以—ic结尾的单词,如：GRAPHic, geoGRAPHic, geoLOGic;以—ison 或—tion 结尾的单词,如：teleVIsion, reveLAtion;6、在倒数第三个音节上重读;适用于以—cy,—ty,—phy和—gy结尾的单词,如：deMOcracy, dependaBIlity, phoTOgraphy, geOLogy;以—al结尾的单词,如：CRItical, geoLOGical;7、合成词的读音规则;对于为名词的合成词,在第一组成部分重读;如：BLACKbird, GREENhouse;对于为形容词的合成词,在第二组成部分重读;如：bad-TEMpered,old-FASHioned;对于为动词的合成词,在第二组成部分重读;如：to underSTAND, to overFLOW;1. 英语中派生词的重音和词根重音一致;派生词就是一些有同样词根的词;比如： act, active, actively com'pare com'parison2. 带有下列后缀的词：-ary, -ery, -ory, -ism, -ist, -mony, -ment, -ary等,重音通常在第一个音节上;例如： customary scientist slavery factory realism3. 带下列前缀的词：a-, ab-, ac-, ad-, al-, be-, con-, de-, dis-, em-, en-, in-, mis-, re-, tans-, un-重音通常在第二音节上;例如： a'bout ab'duce ac'cede ad'mire be'long con'sult de'tect dis'like4. 带下列后缀的词：-aim, -ain, -cur, -eem, -duce, -ere, -firm, -gn, -oin, -oke, -ose, -pt, -rce, -self, -ume重音通常在第二音节; contain occur sincere design confirm5. 带下列后缀的词：-ade, -ain, -ee, -eer, -esque, -ette, -ique, -ine, -oon重音通常在最后一个音节;这些词一般都是从法语中借来的词;例如： emplo'yee an'tique maga'zine ci'gar volun'teer gaso'line6. 带下列后缀的词：-eous, -ial, -ian, -ic, -ics, -ient, -ion, -ious, -ish, -it, -liar, -sive, -tal, -uous重音通常在倒数第二音节上;例如： oc'casion re'lationas'tonish de'posit mu'sician7. 但是有些派生词,比如从名词派生出来的形容词,它的重音就得发生变化,通常是后移;例如： 'science scien'tific 'accident acci'dental 'democrat demo'cratic 'politics po'litical五,多音节词的发音规律多音节词发音规律大致总结一下：1.最常见的情形是,重音在倒数第三音节,试读以下单词,thesis, antithesis, synthesis; democracy; epiphany; potentiality; exorcise; pilgrimage; antinomy; anonymous; fabulous; parameter; academy; emeritus; subtitle; participate; demonstrate;2.有几种情形重音在倒数第四音节,1以-ory,-ary结尾的单词,由于这类词尾中的元音经常被弱读,甚至不发音,因此实际上仍然属于第1种情形. 例如,secretary; elementary; commentary; laboratory;2 有少数使用频率很高、很常见,不习惯重音位置移动的单词,如capital→capitalism;原因之一是capitalism经常与socialism并列,后者重音在倒数第三,前者就不便变化了. 另外,naturalism; positivism;testimony; 3. 以下几种情况重音在倒数第二音节,很有规律,少有例外.1以-ic,-ics结尾,如specific; terrific; beatific; scientific; erratic; metaphysics; hermeneutics; linguistics; academic; 有一个例外,一定要记住:rhetoric,其重音在倒数第三,符合一般规则.2以-ious,-uous,-eous结尾,当然如果把这类词尾拆开看作2个音节的话,就属于一般规则了;如 delicious; mysterious; perspicuous; surreptitious; spontaneous; promiscuous; efficacious; notorious; infamous;3以-tion, -cion, -sion结尾的单词,罕有例外. 如navigation; organization; interrogation; investigation; supposition; presupposition; modernization;4以-al, -ial结尾的单词, 如 tutorial; memorial; horizontal; fundamental; transcendental; existential; primeval; medieval; controversial; detrimental;5以-tarian结尾, 还有类似情形待补充. 例如egalitarian; utilitarian; Presbyterian; Trinitarian; Unitarian;6 以-sis结尾的单词部分重音在倒数第二音节,尤其是来源于古典时期希腊和罗马的词,如: Exegesis; allegoresis; mimesis,类似的还有以-ia结尾的,如nostalgia,7以-ence, -ent结尾的单词, 部分情况下;4. 关于次重音和非重音. 非重音容易理解, 次重音要注意;举例, supposition 有四个音节, 因此重音在第二个s上, 次重音在第一个s上. 加上前缀-pre, 变成5个音节的单词presupposition, 重音和次重音位置不变, 首音节是非重音;在重音、次重音和非重音上, 同一个元音往往发音不同: 一是从高到低变化; 二是张口的大小从大到小变化;记住, 试读以下单词, apotheosis; representation; deconstruction; manifestation; hallucination; esotericism; apophaticism; surreptitious;。