岗位负责人意见
优
良
中
差
学院考核意见： 优、
良、
岗位负责人签名
中、
差
负责人签名： 注：本表由学院考核并存档备查。
年 月日
公章 年 月日
公章 年 月日
学院：
姓名 学号 起止年月 工作小结：
大学研究生助教工作考核表
学 期：
学年第 学期
性别
出生年月
政治面貌
攻读学位
入学年月
专业
年 月至 年 月
工作量
个月
考核内容
态度
责任心强 准备充分，指导熟练
操作正确，步骤清楚
联系理论知识
内容 指导的内容丰富、新颖
循序渐进、突出重点
难度、深度适宜
方法多样、进度适中
学院：
姓名 学号 起止年月 工作小结：
大学研究生助研工作考核表
学 期：20 －20 学年第 学期
性别
出生年月
政治面貌
攻读学位
入学年月
专业
年 月至 年 月
工作量
个月
指导教师的综合评价（工作量、工作态度、工作能力、实际效果等）：
指导教师意见：
指导教师签名
学院考核意见：
优、
良、
中、
差
年 月日
负责人签名： 注：本表由学院考核并存档备查。
大学研究生辅导员助管工作考核表
学 期：
学年第 学期
性别
出生年月
政治面貌
攻读学位
入学年月
专业
年 月至 年 月
工作量
个月
考核内容 积极了解班级所有学生的情况，熟悉学生的基本状况。 关注班级党建工作，了解思想状况。 教育指导学生组织和参加各级课外活动，积极促进班级团结。 及时发现并解决班级存在的各种问题和隐患。 学生和班级管理工作规范化、制度化。 奖惩公平、公正、公开。 关心学生的学习和生活，能单独了解谈心，关心贫困生的情况。 制定和实施班级工作计划和学生培养计划，做好班级工作记录。 积极配合学风建设工作，指导并督促学生学习。 工作取得效果（学生违纪情况、荣誉等）。
